第一篇：經歷是美好的作文[大全]

經歷是美好的作文

在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的經歷是美好的作文，希望對大家有所幫助。

學校每年都會有各種各樣的活動，這給我們留下了很多美好的記憶。這一年，有一件讓我意想不到的事情發生了。

“叮鈴鈴”，興趣課開始了，美術老師滿面春風地走進教室，和往常不一樣的是，老師手里拿了一個雪白的大袋子。袋子里面裝著什么？正在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，老師輕輕地把紙從袋子里拿了出來，發了下來，“今天我們畫生活或未來，畫得好的同學可以拿獎！”我想：我畫一幅畫的時間很長，正如我同桌所說“幾個世紀過去了，你終于畫完了一幅畫！”所以在一般情況下都畫不完，獲獎似乎對我來說是無緣呢。很快就要下課了，同學們先后交上了自己的畫作，我也把畫了只有四分之一的畫交了上去。可結果讓我出乎意料，奇跡居然來敲門了！

因為馬上就要交畫去評比，老師居然選了我的畫，說我畫的非常有創意，讓我把沒畫完的帶回家畫。可是因為一些事情還沒做完，我于是在學校里把這幅畫繼續畫完了。隔了幾天，我被老師叫到了辦公室，我一臉疑惑，我干壞事了嗎？“你的畫被選上了。”老師的話音剛落，我心中的疑惑立刻化為烏有。這對我很意外，當時我的心比吃了蜂蜜還甜。

被選上就已經讓我很滿意了，可成績也出來后，老師說我那幅畫得了一等獎。老師說：“李源緣同學的畫很有創意，很有天賦。”當時，我自己都在懷疑我的耳朵。老師笑著對我說：“要相信自己哦，相信自己，堅持下去，你會走得很遠的！”這是我目前為止經歷過最美好的事了，讓我有一種飄飄欲仙的感覺呢。

說真的，從這次美好的經歷之后，我也對繪畫特別有興趣了，繪畫也特別有感覺呢！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”哼著這首旋律優美的歌曲，我情不自禁地想起了媽媽對我無微不至的關懷。想著想著，我不由自主地落下了眼淚。

多少次，在風雪交加、寒風凜冽的環境下，媽媽就想我的熱水器那樣，用她一聲聲咳嗽換來了一盆凝滿熾熱的愛的熱水，現在，有了熱水器，她又用一次次的彎腰給我接來了熱水，為我洗腳，這是多么感人的經歷啊！

今天，我準備進行一項“偉大的事業”—幫媽媽洗腳。

傍晚，我早早地燒好熱水，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽就出現在我的面前，我連忙端來椅子，上面還“蜷曲”著一個像無尾熊一樣的靠枕。我的心里像有十五個吊桶打水一樣，七上八下，臉頰像熟透了的蘋果，紅撲撲的。我連忙打好熱水，放好毛巾，拿著媽媽的拖鞋，把媽媽請到了浴室里。媽媽疑惑地問我：“亮亮﹙我的小名﹚，有什么事嗎？”我害羞極了，輕輕地說：“媽媽，沒有什么事，我來給您洗腳。”這個時侯，媽媽的眼睛里溢滿了眼淚。我輕輕地脫下她的襪子，撫摸著她那凸起的青筋，心疼地文媽媽：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽哽咽了，過了一會兒，說：“沒有事的，只不過是自己老了。”我反復擦洗媽媽的腳，不一會兒，我勇敢毛巾擦干媽媽腳上的水后，對著媽媽說：“媽媽，請您放心，我一定會孝敬您的。”這個時侯，媽媽再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，眼淚就像是段淚腺的珠子，不斷地落了下來。這個時侯，媽媽用而耳語般輕柔的口吻對我說：“好孩子，只要你好好學習，媽媽再苦再累也值了。”

媽媽說話時語氣不重，可是這句話卻像海水一樣在我的腦海里翻涌不停，我懂事地點了點頭。深夜，我會一起幫媽媽洗腳的過程，高興地笑了起來，因為我有一次特殊而又美好的經歷—幫媽媽洗腳。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這會兒，我又哼起來這首沃爾什最愛唱的歌曲，但是這個時候，我的心里意見多了一份滿足的喜悅！

成長之路，會遇到不同的挫折，會遇到不同的逆境！但我們是否努力？是否迎刃而上！是否會堅持到底！是否還要為心中的守護而努力！每個人都會有一番不同的經歷，但如果我們不能夠堅持，相信那會是一件憾事！遺憾的越多，失去的就會越多。經歷的事一定會經歷的！相信，該來的總會來，該來的終究不會走！經歷是美麗的。有了經歷可以豐富我們的閱歷！相信，我們會有所改變的，會有所成就的！

困難

人生，困難重重。如果人生中不曾出現各種困難，那我們還能夠有所挑戰嗎？就沒有了一切的動力。因為什么事情都能夠很快的去完成，很輕松，很容易！那樣的結果是我們所想要的嘛？如果沒有了困難，人生就沒有動力，或許就更加的無味吧！正因為有了困難，我們的人生才會變得更加的豐富精彩！困難并沒有什么可怕的。可怕的是，我們無法面對困難。認為困難就是困難。獨缺，困難不會輕易的完成，但我們也應該試著去做！也許會有不同的結果！不許，還會出現奇跡！所以，不要輕易的說放棄，一旦放棄，就再也不能夠回到從前了！

堅持

話說，堅持了，執著了，就一定會有所收獲！的確，堅持了總會有不同的回報！如果失去了，那生活將沒有動力。我們也就很迷茫，不知所措！堅持的我們相信成功離我們越來越近，相信，我們持之以恒！將會更加的成功！堅持一切，永不放棄！成功將會更進一步！

經歷是美麗的，同時經歷是殘酷的！但請相信，經歷可以豐富我們的閱歷。經歷可以讓我們更加的成熟！經歷可以讓我們改變自我。請相信，越多的經歷讓我們變得懂事了許多，不再是那個任性無知的我們！我們的改變，我們的變化，將會更好！

經歷是美麗的，讓我們一起努力，一起加油！相信明天的我們將會更好，明天的明天更加的輝煌！

經歷是公交車，成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站，車總是要開的，而無論到哪個終點站，車駛過的地方，總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。

無結果如何？成或敗，只要你努力過、拼搏過，就問心無愧，那個追求的過程都是美麗的、難忘的。

今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數的星星沒精打采，窗外晚風拂過，樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過，我的心便不由地忐忑不安起來。我焦慮地在我的小天地里來回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。

今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。

終于，門鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭，我希望時間永遠停留在這一刻。

數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速從周身的'血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。

這天夜里我反復地做著同一個夢，夢里全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮，我便沒了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來，我學會了上課積極舉手發言，不懂就問。不管結果怎樣，還是收獲不小，不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑，這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何，努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。

我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程，總有一天我的公交車會開往另一個終點站。

世界上的每個人，都會有那么幾次美好的共同經歷，然而我也不例外，可讓我最難忘的是那個說長不長，說短也不短的四十七天的班歌比賽。

還記得我們班第一次班歌排練的時候，我明顯覺得周邊的同學個個都比我唱的好，五音不全的我總是跑調，有可能是大合唱的原因，所以趙老師也沒有聽出我的跑調，這算是我僥幸的躲了過去。誰知后來趙老師讓我們單獨一個一個地唱給她聽，一個同學唱好了，兩個同學唱好了，三個......輪到我了，上去一開始就唱錯了好幾個音，趙老師不但沒有罵我，還很有耐心地一個一個音地教我。

就在昨天，我們參加了“最美班歌”比賽。在比賽的前幾個小時，同學們都高高興興地來到了學校的“戲劇院”，首先是老師和幾位志愿者家長幫我們集體化妝，大家費了好大的勁才化完了妝，這次表演的順序是由各個班級的老師抽簽決定的。過了一會，俞老師回來說我們是壓軸表演，我心想：一直聽說壓軸表演是最好的，相信我們一定會表演的很好。由于我們是最后一組表演的，老師給我們看了會電視來消除緊張的氣氛。時間過的飛快，轉眼就要輪到我們表演了，在后場等待的時候，我對張婧煊輕輕地說了一句：“加油，我們一定能贏！”張婧煊對我做了一個勝利的手勢。我們懷著緊張又興奮的心情上場了，個個臉上都保持著微笑，昂首挺胸地上了舞臺，“因為看遠方愛總是長，不后悔，把心安放。”這熟悉的歌詞，可這一次不是排練，是比賽。“夢遙遠，零距離，每一秒都要努力。”表演結束了，臺下的掌聲震耳欲聾。我們回到后臺準備整理各自的東西回教室，這時，俞老師滿面笑容地走過來，對我們說：“同學們，我們的壓軸獲得了第一名！”大家聽了歡呼雀躍，連連叫好。

雖然，我們只在舞臺上待了短短的幾分鐘，可背后卻是老師們陪著我們整整的四十七天的排練和一次次的彩排。“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話說的太對了。我覺得，每個人的付出都是值得的，我們更應該要感謝各位老師對我們的辛苦付出！

只有經歷過，我們才懂得，唯有經歷過，我們才會從幼稚中走向成熟的道路。

曾幾何時，夕陽下，那群天真的身影留給我的，是渴望，而現在，望著那無憂無慮的笑顏，我的心頭，只剩下哀傷……

年幼的我，也曾擁有過美好的友誼，純真的靈魂，固執地認為這會是天長地久，無堅不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜，視若珍寶。認為這友誼，會是我的一切，我的勇氣。于是一次次，會低聲下氣得求和，會面紅耳赤的為她出頭，會不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執，只為了心中那份純凈的美好……

然而現實的殘酷，一次又一次在我素白旅程中留下傷痕，心中不分彼此的她會為了卷子上的幾分對我念念不忘，心中善解人意的她會對著流淚的我冷嘲熱諷，心中患難與共的她會在雨天棄我而去……一次又一次，我不解。為什么生活會這樣、真心付出的，只有天地明白吧……漸漸的，厭倦了鉤心斗角的日子，而她，也終在一次決裂中，隱出了我的人生，從此，成為最熟悉的陌生人……

而這一切的一切，不過是三個生日的長度：第一次，和她一起吹滅蠟燭；第二次，裝作和睦，送上禮物；第三次，流著眼淚向著窗外，尋找昔日的影子……我想，我們都厭倦了吧……

于是，在柳枝泛青的季節，我們得到，在雪花紛飛的午后，我們相向而行……丟在身后的，除了過去，還有我那份天真的執著……

終于，這場華麗的劇目散場，一點點，我不再流淚，得到了，就微笑著感激，失去了，也平淡的送行，不再如那個午后般哭喊，是長大了吧……生活，真的能改變好多好多……

人生，沒有十全之如意，也沒有一路的順風，坎坷中，讓我們學會了堅強，學會了面對，因為逃避總是解決不了問題的，所以，唯有面對現實，才能走向未來的**。

寒假，我們來到了西島。西島位于祖國的海南省三亞市，因為海水清澈見底而被譽為潛水圣地。

潛水圣地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區我們便直奔潛水區，爭先恐后地搶著報名。

報完名我迫不及待地換好別致的潛水衣，急切地聽完培訓講解，然后“撲通”一下跳下海。沒想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死寶寶啦！我急忙把水吐出來。

這時，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然后把受寵若驚的我推下海。

我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然后把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚擺動著大尾巴從我面前游過。這小魚長得特奇怪，身子又長又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的身體閃閃發光，一條大大的，長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒，它們便游得無影無蹤了

眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數條大約10cm長的胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們，仿佛正氣勢洶洶地吼著：“這是我的領地，小不點兒們，快滾開！能滾多遠滾多遠！”

哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我開始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳，一動不動地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終于讓你停下了。

上岸后，我問教練那張牙舞爪的紫東西是什么，教練的回答讓我大吃一驚：“那個呀，是珊瑚，全國珍惜動物，是花了一萬年才長出來的！”“哇！國家珍惜動物，真值得一見！”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態，嗯，想起來了，珊瑚的確很美，在海中發出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。

我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒走呢，就想著下次來？”

“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經歷真美好呀！

四年級那年，我們班被選去參加班歌比賽，老師一告訴大家這個消息，班里就炸了鍋。同學們既興奮又緊張，嘰嘰喳喳聊個不停。

既然要比賽，那就得先訓練訓練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂的是海中的趙老師，上她的課還真是搞笑事兒不斷，一會兒有女同學走調，一會兒又有男同學低了八度，大家都笑得前仰后合，快活極了！

比賽的那天中午，我提早來到學校，卻發現自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來學校，嘰嘰喳喳討論個不停。開始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學有了優先權。很快，妝化好了，周圍平平常常的同學一下子變得耀眼起來。

我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個。大家開玩笑，說我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節目啊！

終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開始發冷了。“下面有請四（2）清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》……”主持人的聲音讓我的心開始怦怦亂 跳，為了讓自己冷靜下來，我做了一次深呼吸，調整了話筒，在老師們的鼓勵下微笑著走上舞臺。千萬別出差錯啊！我暗暗祈禱。“每次努力有進步地方，愛呼喚天天向上……”唱著已經背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現出我們第一次排練時的情景。領唱時，我放開歌喉，歌聲像長了翅膀一般，飛向影視中心的每一個角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光，我的內心充滿自豪。“明天一起繼續努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應過來，我們已經沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。

很快，喜訊傳來了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報！

由于我們表現出色，俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無作業日”。我想，這也許就是我們人生中一次最美好的成長經歷吧。

第二篇：難忘的經歷 美好的回憶

難忘的經歷

美好的回憶

親愛的心曲姐姐：

你好！我們學校最近規定，不讓帶吃的東西到學校來，一經查出，馬上沒收，并且給予處分。我們都很氣憤，今天一個老師竟然到我們班上翻桌洞，把找到的零食都拿走了。這讓大家更加氣憤。我們幾個同學準備到辦公室找她評理去，想問問她憑什么翻我們東西？憑什么沒收我們的東西？可是最終也沒去。心曲姐姐，您說我們應不應該找學校去啊？

非常氣憤的都博文

親愛的都博文：

你好！來信收到，可以感受到小伙伴們的憤怒。你們這個年齡段，是有一點“火”就燃的季節。這個特點讓你們成長，但是處理不好，會惹上不必要的麻煩，也會讓你們更加迷茫。心曲姐姐要告訴你們，在憤怒的情緒下，不要做任何決定。“沖動是魔鬼”這句話一點兒不差。我們來學校是學習的，不是來評理的。別找老師，因為你們還不知道這一規定后的意圖，你們現在情緒激動，不利于解決事情。老師再來翻桌洞時，你就可以恭敬地說：“老師，您想吃么？都送給您了。”然后雙手奉上。看看老師有什么反應。當然這些都是開玩笑的。心曲姐姐就是告訴博文，不要把什么都看得那么嚴重，一切都可以用輕松和善的方式解決。你想想如果不吃零食就餓死了，那樣，很多學校不讓帶吃的，豈不很多報紙的頭條都會寫上：“XX學校（又）餓死X名學生”？但是事實上沒有吧？放松一下，心曲姐姐和你一起看看怎么解決這件事啊。

首先我想學校總是為學生著想的，雖然他們的方式方法不太合適，學校會考慮帶零食是否有攀比之風？是否是垃圾食品影響學生健康？教室里的飯味，是否影響學生學習，影響老師授課？吃零食影響正常吃飯，是否影響身體的問題？是否學校有其他的舉措，加課間餐啥的？是否是讓整頓飯吃好，吃飽，就不用到時吃零食了？是否是吃零食到處扔垃圾，影響環境……

再就是，既然沒有餓死的伙伴，就知道辦法總比困難多。好多學校都有這樣的規定。他們會告訴你啊，可以帶點小的巧克力之類的零食放衣服兜里。老師總不會搜身吧。很多的學長學姐都是把吃的東西藏起來，然后課間餓的時候想辦法吃的。可不要告訴你老師是心曲姐姐告訴你的喲。你懂的。

最后心曲姐姐告訴你啊，學校為了管理和學生的身心健康，這個規定還會繼續下去。當你上了大學，你就會以過來人的身份告訴你的學弟學妹們應對方法了。到那時，你才覺得，在學校里的一點一滴，都那么美好，怎么還能用“憤怒”來描述呢？

我想你和小伙伴們現在沒那么焦慮了吧？學校不讓帶吃的，咱就遵守。吃飯的時候把飯吃好。這也是學校教會我們的一課：在該干嘛的時候干嘛。

大家都感慨“時間都去哪兒了”，時間就是這樣一點一滴的在我們不經意間溜走了。珍惜現在的所有一切，因為它們都是將來的談資，經過歲月的發酵，都會變成相當美好的回憶。人生的道路上，你們一路走，一路風光無限，心曲姐姐愿意伴隨在你們身旁！

永遠陪伴你們的心曲姐姐

第三篇：經歷是一種收獲敘事作文

經歷是一種收獲敘事作文1

在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，側著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的……最后，每位同學都愉快地從老師那里得到了獎賞。

其實，走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，每一次經歷，都會有別樣的收獲。

暗夜中，漆黑是唯一的語言。打開燈，那鵝黃色的燈光卻始終蕩漾在夜晚之中。抬起頭，望著天，為什么我的心這一刻靜不下來？

坐在書桌旁，望著窗外那一顆顆星星，我看得入迷了，低頭卻發現，作業紙上滿是一個個說不出名字的圖案。夜是靜的，我的心卻是亂的。

走出房間，倒一杯茶，端回書桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震，腦子里紊亂的思緒似乎清晰了不少，我的目光隨著那股清香落在了這杯茶上，茶葉浸沒在水中，旋轉著，漂浮在水面上，葉邊細而軟的毛舒舒服服地平展開來了。那一個個毛孔似乎渴了般，不僅喝足了水，而且把自己泡得酥軟，脹脹地鼓起了身子，像一個綠色的長形肉球。我靜靜地等著，終于那茶葉喝足了，回旋著清波，沉了底。

這一刻，我的心終于靜了。

生活不恰如這清水一般嗎？我們把自己置身其中，有的人，想要得到所有人的目光，心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打著轉。有的`人，睿智地讓自己沉靜下來，去享受真實的生活。我捧起這杯茶，凝視著底部的茶葉，此時心靜如止水。

翻開一本書，此時此刻我的心已經與書中的詩詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐，傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的自由。投身于大自然的懷抱，任思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長鶯飛的原野。

新月婉轉露出一點印痕，如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞著詩詞，一朵經歷收獲的花，靜悄悄地開在了心靈之上。

泡茶、觀茶的經歷給了我一個字的收獲——靜。

經歷是一種收獲敘事作文2

有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的'心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。

讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

經歷是一種收獲敘事作文3

“媽媽，你看前面掛在空中的那個是什么?”

“是天橋啊!”

遠遠看去，那天橋就像一條白龍，筆直的身軀，橫臥在空中，那四座樓梯就像這條白龍的爪子，支撐著它，遙望著整個玉林。

“媽媽，這里為什么要建天橋啊?”

媽媽告訴我：“以前，馬路上是沒有一座天橋的，只有斑馬線。行人只需要看看旁邊有沒有來車，如果完全安全的話就可以輕松地通過了。但是，隨著社會的發展，車流量的增長速度越來越快，一些主要街道的車輛來往不絕，行人‘過馬路難’的問題日益突出。有時在人多的路段，斑馬線上人山人海，汽車等了半天都過不去，還有些自行車和電動車，在人行橫道處交叉爭搶，造成交通擁堵，不僅影響道路的通行能力，而且很容易發生交通事故。在這種情況下，天橋誕生了。在起初，天橋的單純作用就只是能幫助行人穿過商業繁華、車水馬龍的路段，避免斑馬線上各種交通事故的發生。現在的天橋，不僅能避開那些人流密集的路段，還能將各個商場、公共廣場連接起來，形成連綿不斷、星羅棋布的空中步行街。你看住在美林商業街的'居民們，不管刮風下雨，都不用走出樓，就可以走遍這些設在大樓鋪面和二樓的所有商場。這項人行天橋與建筑同步建設的工程，為城市建設作了一個好的開端。”

“現在你看到的這座天橋，建在商業繁華人流密集的人民中路。最關鍵這里是你們的學校門口。以前，學生們放學都得經過那兩道斑馬線，斑馬線上的交警叔叔每天不論是風吹雨打還是烈日驕陽都得堅持兩班執勤，非常辛苦。而且這條路上來往的車也很多，如果不注意就會發生交通意外。等天橋建好后，交警叔叔也就不會那么累了，學生們也就能安安心心地過馬路了。”

聽媽媽這么一說，我就想：以前過馬路，既要看旁邊的汽車，又要避開那些自行車和電動車，稍有不小心就會發生意外!以后有了天橋，我們就可以安心地過馬路了，不需要看旁邊的來車，也不需要避讓旁邊的電動車，那有多好啊!

“以后天橋建好了，我們上學就不用再提心吊膽地走那個斑馬線了，對吧?”我問。

“沒錯!天橋改變了我們的生活!”媽媽說。

“以后我們玉林還會有越來越多的天橋!我們的城市會越來越美麗越來越整潔!”

第四篇：經歷是種收獲敘事作文

經歷是種收獲敘事作文1

今天，老師出了一道題：寫寫寒假中的收獲。我回家仔細想了想我的整個寒假，感覺收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過我覺得這個寒假最大的收獲還是參觀上海科技館。

上海科技館非常大，里面的各種場館我就不一一介紹了。我就說說我最喜歡的場館——“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學家智慧的結晶。令我好奇的“結晶”有很多，比如“骨架投影機”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無論怎么做動作，大箱子中的骨架都會是和你一樣的姿勢，我猜可能是通過自行車下面裝的“暗器”——感應器來知道我們的姿勢，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉!太復雜啦。還有“高空自行車”，無論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會成為騎高空自行車的職業高手，隨便你怎么晃都掉不下來。我想應該是自行車下方裝了一個鐵錘，使自行車的重心保持平衡。我騎在上面覺得又害怕又刺激，令人膽戰心驚。科技館里還有許多別的主場館，比如“機器人世界”、“虛幻世界”、“信息時代”等等，它們不僅讓我大開眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒有學過的知識，我在里面流連忘返。

此外，我還閱讀了許多好看的書籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險記》、《魔法學校》等，其中最令我愛不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書。它讓我領略到蒙古草原的人文地理和自然風光，更讓我認識了我們內陸平原及沿海地區都沒有的一種動物——草原狼。這種狼的最大特性是：團結、堅持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺得我們人類在某些時候也是需要一些狼性的!

另外在寒假剛開始的時候，我還參加了一個為期四天的圍棋集訓班，使我的棋藝有了很大的長進，不再畏懼高手。

我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂，而且碩果累累收益頗多。只是時間太短，要是再長一些就好啦!

經歷是種收獲敘事作文2

記得上小學三年級的時候，學校離家很遠。每次上下學都要爸爸媽媽接送。有一次，爸爸媽媽都要加班，不可以回來接我。我只得自身一個人走夜路回家。其實我心里很得意，心想：這回可以在同學面前炫耀一番了，讓他們都看看，看誰再敢嘲笑我膽小。想到這兒，我不禁洋洋得意起來。

下午放學了，在同學們既羨慕又佩服的目光中，我踏上了回家的路。最初，我還蹦蹦跳跳的，心里得意極了。不一會兒，太陽日漸落山了，西邊的云彩像是著了火，紅通通的，余暉把我的影子拉得很長，像是要把我拽進黑暗的魔窟。我開始有些擔憂，漸漸加快了腳步。伴隨時間的流逝，太陽躲進了地底下，僅存的一點余暉也消失殆盡，暮色完全籠罩在了天空，只有幾顆孤零零的的星星，時隱時現，看上去很冷清。我的腳步愈來愈快，愈來愈緊，最后我朝著家的方向飛奔而去。經過村邊的小路時，一團黑影從我的身邊竄過，嚇得我出了一聲冷汗。仿佛下一秒就會出現一個妖怪把我抓走。我嚇得雙手捂住腦袋，心里突突的，像有一只小鼓在不停地敲打。這個時候我聽見“喵”的一聲，原來是一只野貓被我的腳步聲嚇跑了。我定了定神，告訴自身：不要怕，堅強一點，你不是一個膽小鬼。這些只不過是自身嚇唬自身。你肯定可以克服心中的恐懼。我長出一口氣，站起身子，放慢了我們的節奏朝著家的方向走去……

經歷就像一泓泉水，雖然過去的很快，但是給石頭留下的痕跡卻是永恒的。這次走夜路的經歷，讓我收獲了勇敢，克服了恐懼。每當在學習中遇到困難時，我都會鼓勵自身，不要怕，只須克服心中的恐懼和畏懼，所有的問題都會迎刃而解。

經歷是種收獲敘事作文3

我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調皮的沙子上，好，就你了，你一定要參加跳遠這個項目!你肯定會成功的!體委在看完我這一系列的動作后說道。我那時心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子

此后，我沒有在去沙坑前練習過一次，看到別的班同學跳遠時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。

時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天

那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰鼓下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時掠過一絲驚恐，為什么?看到那原本調皮的沙子會驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學，是位看起來胸有成竹，但個子并不高的同學，以前看她練習過，并不遠，到她了，她輕輕一跳，什么?結果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時遠了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著

到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦?怎么?怎么沒有那種風吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時莫名奇妙，頭腦中滿是問號，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了

雨還在下，但它好像并不是戰鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著，打著樹葉，落在石階上發出陣陣響聲，一葉葉，一聲聲，空階滴到明它好像在質問我：你努力了嗎?沒有，我沒有!想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執著，而我呢?

是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

請相信我，這是我的第一個大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

經歷是種收獲敘事作文4

一眨眼，寒假就要結束了，在這個假期里，我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動。去上海游了崇明島的蘆葦蕩，東方明珠。去杭州游西湖和“DO都城”。在西湖公園打雪仗。去蘇州游了楓橋。看到張繼的銅像。去了虎丘斜塔等。

最有趣的就數游杭州的“DO都城”。她是一個很大面積的“少兒社會體驗館。”“DO都城”少兒社會體驗館是國內首創，亞洲最大的少兒社會體驗館。胡錦濤爺爺去視察過，他祝愿小朋友們勤奮學習，快樂生活，全面發展。我在體驗館里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗、感受參與的真實、參與的快樂、參與的辛勞，從而獲得真情實感。通過體驗活動，少年兒童尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領。DO都城里有50多個項目，有電視臺、工商局、法院、警察局、報社、駕校、時裝設計師、郵局、消防員、照相店，理發店、醫院、新生兒護理中心、歌星學校、航天指揮員、銀行等。

最有趣的要數當醫生了。我們換好服裝戴上聽診器，就開始為病人治病了。老師問：“心臟在哪里?”我叫起來：“中間偏左。”其他同學嚇得目瞪口呆。然后，老師問的問題，我一一回答了。老師讓我們聽了心臟的正常跳動聲音和不正常跳動聲音。正常心臟跳動是聽自己的心臟的跳動，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動是用一個人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽診器走近假人，用聽診器我聽到：“嘣哧……嘣哧……”我說怎么像個泄氣的皮球，老師告訴我們這是不正常心臟跳動的`一種。體驗完當醫生后，我還玩了郵遞員、護士、演員……

回到家后，我把我學到的知識重新鞏固了一遍。奶奶說：“洛琦長大了，有大人樣了。”

這個假期，我學會了怎樣做一個人，怎樣走進以后的社會。只要好好學習，走進社會的優秀人才一定是你!

經歷是種收獲敘事作文5

寒假轉眼間就過去了，現在回頭看看，如果問我寒假有什么收獲，我會自豪地說：我學會了洗碗，幫媽媽減輕了家務負擔。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。

一天早上，我起床以后，看見媽媽在廚房給我們忙碌地準備早餐，而廚房的洗碗盆里還有很多沒洗的碗。媽媽看見我出現在廚房，就跟我說：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了。”

看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽平時要上班，要照顧我跟爸爸，還要做這么多的家務活，真是辛苦呀!于是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說：“媽媽，我來幫你洗碗吧!”

媽媽吃驚地看著我，一臉疑問地說：“你能行嗎?”

我拍拍胸脯，驕傲地說：“媽媽，我是大孩子了，我能幫你干活的。”“那好吧，你先試試吧，要是不行，就讓我來。”媽媽半信半疑地說。

我正思考著從哪一步開始，一轉身看到媽媽關切的眼神。于是，她在一旁一邊看，一邊指導我先拿一個臉盆，裝上一半的溫熱水，然后放上洗潔精，再一個一個地開始洗碗。

我按著媽媽的指揮做，先把一個碗放到臉盆里，然后左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水里把碗邊轉一轉，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤子一個接一個地刷完。

洗了第一遍以后，把臉盆里的臟水倒掉，再打開水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈，再像剛才一樣，一個接一個把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的碗用干布把水擦干，放在碗柜里，這樣就大功告成了。

媽媽看到我洗完的碗，直夸我是個好孩子，是個能幫媽媽干活的好幫手。

哈哈，看到媽媽高興，我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲，同學們，你們在寒假期間有什么收獲呢?我們一起來分享一下吧!

經歷是種收獲敘事作文6

笑，是一種籠統的東西。安妮寶貝曾說：我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，快樂的人總是那么多，忘了誰說過。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進袋子，不論是好是壞。

我踏上了我的路，尋找并收集微笑。

路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為幸福的微笑。我把它收進袋子里，擱在了最柔軟的位置。

我繼續走，路過一棟房子，門開著，我分明看到一個孩子蹲在墻角里笑，我走過去問：小弟，你為何在笑?他抬眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書我慎重地將孩子的笑裝進袋子，然后悄然離開。

我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。

我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩。你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，一個稚嫩的聲音，我相信你可以的，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，謝謝，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個自己融成的世界。

第五篇：初中作文：生活是美好的

生活是美好的

曾一度認為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復始，但我錯了，錯得離譜。

一次很特別的機會，讓我體驗到生活的美好。

過貫了城鎮中繁華吵雜生活的我，從不用擔憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個暑假，爸爸把我送到了鄉下姥姥家，說是讓我去體驗生活。

姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個地方體會到生活的美好。

夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉村里卻不實用。

七、八月份正是稻谷飄香的季節。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風景呵！看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進田野，揮起鐮刀…… 如果你在這時問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質就是勞動，只有勞動才能讓生活變得充實而美好。

如果說勞動是一派迷人的風景，那么，生活，就會是一道亮麗的風景線！