第一篇:生命是美好
生命是美好的,文明是必要的一聲清脆的啼哭聲,標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那,太陽將金黃撒遍每個角落,大地萬物蘇醒,那是因為不生命的存在,嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢燭在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾……這都是因為有生命的存在,生命無處不在,無處不有,生命又是向其珍貴,有了生命,才有競爭和拼搏,有了生命,才有了快樂和悲傷,有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有了對生命的遐想。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對著每一個人都是有限的,何況人生在世肩貪著太多太多的責任,因此,重視健康,珍愛生命對我們的意義非比尋常。
看著一幅幅交通事故后的畫面,聽到一聲聲遇難者家人嘶心裂肺的哭感,我們總是逃的遠遠的。不想去看,不想去了解,是的,死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生命消失的瞬間畫成產生了“眼不見心不寒”的排反,亦使人們產生對生命的渴望,因害怕所以逃避正是如此,人們對生命的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長,人活著總是給世上留下美好的東西,每一次的交通事故總能打動我們的心,我們能感受到自己那顆熾熱的心有勁的搏擊著,甚至在擅抖,我們應該讓生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,薄灑地來,薄灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌,珍愛生命吧,哪怕生命只在一霎那,那也要讓它成為一種永恒。
仰頭,是藍藍的一片天空,俯首,是一片青青的草地,這邊,有我一片摯熱的生命,那邊更有我一片眷顧的文明。
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血,在短短的時間,荒地變成了美麗的校園,望著這繁花一片的美麗,我們怎么忍心丟下手中的,去玷污它的一法不染,我們怎么忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧,我們怎么忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗呢?
學校是一盲人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會文明,高中正處于人生中關鍵的控索形成時期,這個時期的所作所為將潛移默化地影響到自我的心里素質,如果我們不在此時抓好自
己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于已有何用呢?
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而更加進步,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進一中,這個快樂的地方,在文明安全校園愉快歌唱。
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師和伙伴一起編織夢想。
花開的日子我們愿意用心情的音符,去增添安全文明校園的歡快樂章。
第二篇:生命的美好
我為生命的美好代言
時間:2014-02-08 08:54 來源:原創 作者:孫孫小田圣17 點擊: 3896 次
生命如一曲歌,那動人的旋律使你我陶醉;生命像一幅畫,那旖旎的風光讓你我心儀;生命更似一首詩,那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
—題記
盡管有很多事讓人憂慮,但相比而言,值得感激的事要多得多。盡管生命的美好有時被蒙上陰影,但它卻永遠不會被埋沒。
相對于每一個無謂的破壞行為而言,都有更多數以千計更為微小的,包含著愛,友善和同情的舉動靜靜地上演著。相對于每一個試圖傷害他人的人而言,都有更多的人致力于幫助他人,治愈他人的創傷。
生命的美好不能否認。
在最為壯觀的前景和最為瑣碎的細節中,請仔細觀察,因為美好的事物總是散發著耀眼的光芒閃亮登場。
生命的美好沒有界限,每一次相遇都會使這美好變得越發豐富。你經歷得越多,越能欣賞生命的美好,生命中的美好就會變得越多。
即使當寒風襲來,整個世界似乎被霧氣掩蓋之時,生命的美好仍會存在。睜開雙眼,打開心扉,你就會發現這美好無處不在。
盡管生命的美好有時似乎遭受挫折,但它總會挺過來。因為,在最黑暗的時刻,有一點變得格外清楚,那就是,生命是無價的財富。因此,正是那些與生命的美好相對立的事物使其越發強大。
無數次地,當你擔心這美好已經遠離之時,你會發現生命的美好其實只與你相隔須臾。它就在下一角落,存在于每個時刻之間,等待給你驚喜。
花些時間讓生命的美好感動自己的靈魂,放松自己的思緒。然后,把你的幸運與他人分享。因為生命的美好會在每次給予之間變得越來越壯觀。
盡管總是有問題讓你去關注,沖突也似乎愈演愈烈,但生命的美好卻總是靜靜地、平和地、帶著比以往更強的意志和更多的價值變得更加強大。
當你只看到生命的表面有著些許坎坷與羈絆,卻沒有看到生命內在的美好;當我被嘲笑樂天派的過于理想主義,我亦可悲你體會不到親近自然的喜悅感。你可以不承認生命的美好,可是我會證明生命絕非你想的那么破敗不堪;生命一世注定是心酸的旅程,路上少不了荊棘,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也會感受到一種痛并快樂的美好,我就是這般,我為生命的美好代言。
生命常常如此美好,在夢與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美好,淌在生命的河中,到達彼岸;生命常常如此美好,帶著傷痕給自己一個微笑,才是人生的又一份精彩。生命是美好的,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠寬闊;不是幸福太少,而是我們不懂得如何珍惜生活。生命是美好的。正因為有這些美好的生命,我們的生活才會豐富,我們的世界才會繽紛,我們的人生才會有更多美好的回憶!
第三篇:生命如此美好
生命如此美好
生命如此美好 生命是一片大海,有著廣闊的心胸。海鷗在上面飛翔,感受大海的幸福。生命是一片天空,承載著未來的希望。云朵在上面漂浮,感受天空的幸福。生命是一道彩虹,有著五顏六色的笑容。雪人們在彩虹上玩耍,感受彩虹的幸福。生命是一枝小草,有著雨露的滋潤。雪花在上面飛舞,感受紅梅的幸福。生命是一雙眼睛,有著沖向未來的決心。世界在上面展現,感受眼睛的幸福。生命是一盞路燈,有著耀眼的光輝。黑夜從上面降臨,感受路燈的幸福。生命是一場秋雨,有著繽紛的色彩。雨云在上面打鬧,感受秋雨的幸福。生命充滿歡笑,生命如此熱鬧,生命多么美妙,生命如此美好。姓名:孫慧茹 性別:女 出生年月:2001年11月7日 學校:吉林省通化市東昌區建設小學 班級:五年二班 曾獲得榮譽:區級三好學生、區級四好少年、校級優秀學員、作文一等獎......指導教師:董全磊
第四篇:敬畏生命,珍惜美好
敬畏生命,珍惜美好
在圓寂前,弘一大師告誡弟子,要他們在火化自己時,在棺材下的四角各墊一個盛水的碗碟。人都死了,難道弘一大師還怕口渴?聰明的你告訴我,這是為什么?原來,大師怕的不是自己沒水喝,而是害怕螞蟻,爬上自己的尸體時,被一齊“火化”,以免傷害無辜的生命。
一只螞蟻算什么?在弘一大師看來,它跟一個人一樣,無論強大與弱小,都值得尊重和敬畏。這件微不足道的“后事”,卻讓我們看到弘一大師的慈悲胸懷,“死了都要愛”,哪怕它是一只無辜的螞蟻,一條可憐的蟲子。善,像一道美妙的音符,在人與自然之間和美跳躍。這個得道的高僧,超越生物本身,他認為,每一條無辜的生命都是神圣不可驚擾的。
也許你會這樣說,弘一大師是圣人,我輩凡夫俗子豈能做到。別走開,下面這個故事更精彩。
一名劫犯在搶銀行時,慌亂中,劫持了一名婦女做人質,用鋒利的刀子架在人質脖子上。警察們端起沖鋒槍,瞄準了劫犯,勸其放下人質。但劫犯的刀子,越壓越緊,警察一步也不敢靠近。突然,人質發出了痛苦的呻吟,劫犯才發現,這個人質竟是孕婦,因其過度驚嚇,即將早產。一瞬間,僵局竟被這一聲聲撕心裂肺的呻吟打破,劫犯舉起雙手,乖乖走向警察。這時候,圍觀群眾響起了一片掌聲。劫犯將被拷走時,孕婦即將分娩,情況極其危險。劫犯大聲說:“我是醫生,讓我來吧”。為保全母子兩條生命,警察竟打開了劫犯手銬。此時的劫犯,變成一個敬重生命的醫生……一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際,劃過了城市上空,圍觀的群眾再一次響起雷鳴的掌聲。
一邊是牢獄之災,一邊是生命之美。如果我是那位劫犯,對已來的牢獄,望而卻步。在千鈞一發之際,這個雙手染有罪惡的劫犯,竟幡然悔悟:生命重于自由,愿用自己的自由,呵護未來的生命。這條未來的小生命,將充滿希望,孕育美好。她,喚醒了沉睡的良知,她,照亮了陰暗的心靈,她,救贖了墮落的靈魂。
活著真好,因為生命孕育美好。敬畏生命一直是我們感受美好,珍惜美好,創造美好的前提。新冠疫情來襲,多少患者美好的生命遭到空前的打擊。逆行的天使們,帶著對生命的敬畏和尊重,帶著對美好的呵護和捍衛,8小時內不吃不喝,37天戰“疫”天使瘦了10斤。哪有什么歲月靜美,只是這些逆行的天使,為我們歷險前行。
同學們,讓我們用慈悲之懷,包容善美,用敬畏之心,鑄造真美。美好生活,生命造,優質生命,美好撬。愿我們一路前行,對生命不離不棄,跟美好生死相依。
第五篇:生命的美好作文
生命的美好作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生命的美好作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的美好作文1樹木被砍斷了還可以生長,花兒謝落了還可以在開,在峽谷里的松樹不用澆水、施肥也可以存活,這就是生命的美好,你感覺到了嗎?
紅瓦綠樹,碧海藍天,千紅萬紫,鶯飛燕舞,這些我們隨處可見,也許人類已經厭倦了這些美麗的事物,開始破壞它,傷害它,但是你有沒有想過那些盲人的感受呢?他們想進辦法的保護它們,雖然他們看不到,但是心里已經打開了那扇窗。難道只有失去,才能懂得珍惜嗎?
海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好??!”是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。
那些盲目追求完美的人到底要什么呢?當我問他們時候他們也不知道自己要追求什么。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢?當我問他們為什么每天愁眉苦臉時,回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前,你一定可以感覺到生命的美好。
生命的美好作文2我的弟弟一天天長大了,小的時候在搖籃里咿咿呀呀,到現在蹣跚學步,這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來,看到眼前弟弟成長的模樣,讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過后的那天晚上,我正在床上玩兒,他看見了也想湊上來,要知道他可是從來沒有爬上過我的床,我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來,沒想到他真的順著椅子爬上來了,我當時欣喜若狂,高興的合不攏嘴。從那天起,我弟弟找到了爬床的感覺,只要我在,他經常爬到我床上玩兒。有時,還趁我沒睡醒的時候,爬過來叫我起床呢
弟弟長大了,不知不覺,長了許多本領。作為姐姐,我要像老師教我一樣,把人之初,性本善,性相近,習相遠流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;生命的美好在于每一份力量的默默付出與無私奉獻。前人栽樹,后人乘涼,終有一天我們也會長成一棵大樹,奉獻出我們的一片綠蔭。
我們如同生命之樹上的每一片葉子,終有一天綠葉會悄然枯萎,但是生命之樹始終昂首在寒風之中,曠野之外,它還是那樣得茂密,因為每一片葉子都在延續著大自然的生命和希望。
生命的美好作文3我弟弟一天天長大。當他年輕的時候,他在搖籃里“咿呀學語”。現在他是一個蹣跚學步的孩子。這個小家伙漸漸變聰明了??粗牡艿艹砷L,我意識到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個晚上,我在床上玩。當他看到它時,他也想上來。要知道他從來沒有爬進過我的床,我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的椅子,但我沒想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂,無法開心地閉上嘴。從那天起,我哥哥找到了爬床的感覺。只要我在那里,他經常爬到我的床上玩。有時候,當我還醒著的時候,我爬過去叫醒我……”我哥哥長大了,不知不覺地發展了許多技能。作為姐姐,我想像老師教我的那樣,要“生命的開始,性是美好的,性是相似的,學習是遙遠的……”流傳千古的文化來教導他。
春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭會抽干它們的燈芯;生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻和無私奉獻。我們的前輩種樹,我們的后代享受涼爽的空氣??傆幸惶?,我們會長成一棵大樹,并提供陰涼。
我們就像生命樹上的每一片葉子,綠色的葉子總有一天會悄悄枯萎,但是生命樹總是在寒風中高高地挺立著,它在荒野之外依然如此茂密,因為每一片葉子都延續著大自然的'生命和希望。
生命的美好作文4弟弟一天天長大。他小時候在搖籃里胡言亂語?,F在他是個蹣跚學步的孩子,這個小家伙也漸漸變聰明了??粗艿荛L大,我才知道,人生原來是這么美好。
哥哥生日后的晚上,我在床上玩。他一看到就想上來。你知道,他從來沒有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒想到他會爬上椅子。我欣喜若狂,很開心。從那天開始,哥哥就找到了爬床的感覺。只要我在,他就經常爬到我床上玩。有時候,當我醒著的時候,他會翻過來叫醒我。
弟弟長大了,不知不覺,收獲了很多技能。作為姐姐,我想教他生命開始的文化,本性善良,本性相似,和老師教的一樣,千古傳誦。
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失;生活的美好在于每一份力量的默默奉獻和無私奉獻。前人種樹,后人乘涼。總有一天,我們會長成一棵大樹,給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹上的每一片葉子??傆幸惶欤G葉會悄悄枯萎,但生命樹在寒風中總是昂首挺胸。荒野之外,依然那么茂密,因為每一片樹葉都延續著大自然的生命和希望。
生命的美好作文5幸福是一朵花,開放在春天的暖陽里,幸福是一輪紅日,把暖陽照進人們的心里,幸福是一顆心,把關愛撒在人間。
到底什么才能算的上幸福呢?我聽到一個故事。
有一個乞討者在討飯,他看見一個小男孩吃著面包,喝著牛奶,他羨慕地說;能吃飽飯,真幸福呀。
我的父母離異了,長年看不到媽媽,我一直以為自己是最不幸的人了,爸爸在外開車,二天左右才回一次家,也沒有時間關心我,媽媽在北京,一年只能見到一次兩次,有一次爸爸放假在家,帶著我后媽,小弟,我們一家去唐山,再上一個大樓的時候,頭很痛,于是我躺在一個地方休息,看到爸和后媽關心的眼神,我發覺,我很幸福呢。
還有一次,我去北京和媽媽一起過春節,當我和媽媽一起看節目,一起看著燦爛的禮花,飛入天空。禮花瞬間閃過眼睛,很美麗,但是也好短暫,一閃而過在只由在腦海里才能找到它的余暉,雖然很短暫,但是甜甜的,暖暖的。
所以我們要珍惜眼前的幸福感謝生命的美好。