第一篇：保護環境從我做起作文

保護環境從我做起作文(匯編11篇)

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的保護環境從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環境從我做起作文1

每次出門的時候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學物質遇到高溫會釋放出有毒物質，伴隨著空氣進入人的體內，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。

我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產生有害物質氯化氫，污染土壤和地下水。

因此在這里我要提議人們應該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環保袋。

如果現在的人們沒有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節省多少木材呀！可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境，造成很大的危害，而且會對人類的身體健康不好。同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環境從我做起！人人有責！

保護環境從我做起作文2

保護環境從我做起小朋友們，大家都知道“保護環境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護好環境。有人會說就：“我一個人怎么能保護環境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動丟棄的廢物，他們也會感到羞愧自然就會撿起來了。你要知道自己的一舉一動會使你身邊的人也增強了環保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說到保護環境就不得不提花草樹木，因為花草樹木是保護環境的重點，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機，能讓地球永遠年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來呢？累了你一個人能干凈全世界這不值嗎？電視上經常說失去了我一個人能救出所有人，值！那你不覺得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動手來保護環境吧！

保護環境從我做起作文3

今天，小明要去植樹，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹苗，要為環境做貢獻啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來，可他根本沒注意到，還覺得自己的動作很帥呢！走著走著，小明看到一位環衛叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環衛叔叔辛勤的勞動怎么能這樣輕易的破壞呢！”他趕忙轉身跑過去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時，小明臉上露出了燦爛的笑容。

不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環境保護做出了自己的一份貢獻。

保護環境從我做起作文4

走進江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環境日，我們小記者聚集在一起，為環境保護獻出一點小小的力量。舞臺上，悅耳動聽的歌聲飄起來了；公園地面，長長的白色橫幅攤開了；領了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領了環保袋，在一個角落里坐了下來，靜靜地構思起來。袋子一面，我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環保；另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。

等我去交環保袋時，已經有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫，發現每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護環境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動，為我們的地球，我們的家園做一點事！

保護環境從我做起作文5

夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。

今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學們一起回到教室，準備上最后一節課，一進教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學開了空調。

大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進來，她外頭一看就發現開著的空調，老師說：“同學啊，現在還早著呢，就開始吹空調了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環境變得越來越糟啊！”老師看著同學們難過的表情，拍著一個同學的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚。”

于是坐在靠近空調邊的同學立馬起身關掉了空調，大家一起鼓掌。

保護環境，人人有責，從我們做起吧！

保護環境從我做起作文6

如今，自然環境正在惡化，人類的生存和發展受到威脅和困擾。故作此詩，呼吁大家：愛護自然，減少排放，節約資源，從我做起。序

愛山愛水愛花鳥，愛護自然很重要。

護林護花護木草，草木勝過金元寶。

自覺保護大自然，污染水源是兇兆。

然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。

減少廢氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。

少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。

排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。

放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。

節約用電應提倡，少交電費又環保。

約有煤炭千萬噸，每年發電做燃料。

能源日益在減少，石油消耗創新高。

源源不斷石油來，油田總會變空窖。

從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。

我們都是青少年，環保思想別動搖。

做到愛護大自然，節約能源少消耗。

起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。

南昌3中初二：李夏涵

保護環境從我做起作文7

3月1日，學校開展衛生小標兵的活動。班會課的時候，董老師說：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學，大家就要舉報，哪個同學撿的紙最多，舉報同學的越多，就是衛生小標兵，好不好？同學們異口同聲地說：好。

一下課，同學們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對的。看到有同學亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：對不起，我馬上就撿起來。

通過衛生小標兵的活動，讓我深深地感覺到：保護環境，人人有責不是夸夸其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

同學們，加油吧！從我做起，從現在做起，保護環境，讓我們的校園變得更加美好！

江西省九江市潯陽區龍山小學三年級：賈子楠

保護環境從我做起作文8

我的家鄉有一條美麗的小河，叫盤龍河。它又清又深，清得可以看見河里的小魚、小蝦，小魚像一個個小精靈在河里游來游去，小蝦像一個個威武的小士兵。小朋友們累了就跳進河里洗洗澡。誰的'衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當太陽升起時，陽光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！

可是現在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘渣，甚至動物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒有孩子們玩耍的身影，也沒有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環境，讓清澈的河水失去了它原來的美麗。

為了讓河水變得美麗清澈，我們應該立即行動起來，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會還給我們一條清澈、美麗的盤龍河！

讓我們為了實現這個目標不斷努力，我們的環境就會變得更加美好！

保護環境從我做起作文9

人口越來越多，環境卻越來越惡化，空氣質量越來越差。保護環境，人人有責，從我做起，從小事做起。

有一天，我到公園去玩，看見一位哥哥在吃東西，吃著吃著，隨手就把餐巾紙扔在地上。我走過去跟他說：“你不能隨便亂扔垃圾，要注意公共衛生。環衛工人的衣服上寫著‘桃江是我家，衛生靠大家。’愛護環境衛生，不是環衛工人一個人的事，是我們共同的事。”

現在，到超市購物、買菜，都使用塑料袋，用起來真方便，用完以后隨手扔掉，塑料袋對環境的污染很大。如果每個人扔一個塑料袋，那每天要扔多少塑料袋啊！所以我們購物、買菜，都要少用塑料袋。

為了有一個好的環境，我們趕快行動起來，從我做起，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，我們一起行動吧！

保護環境從我做起作文10

昔日清澈見底的小溪，現在已經變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現在已經變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現在已經變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護環境，應該從我做起。

那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說有笑，一陣微風吹過，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的說：“ 我小時候這里的水很清，還經常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護好環境。”突然，我看見一個小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說的話，我趕快跑過去說：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽過臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，說 ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

通過這件事我明白了，愛護環境是每個人應盡的義務，愛護環境，從我做起！

保護環境從我做起作文11

保護環境，人人有責，說到保護環境，我就想起了一件事。

這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

五年級:黃麟

第二篇：保護環境從我做起_作文

保護環境，從我做起

一個陽光明媚的星期天，我寫完作業，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，我連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬分，滿臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去，不假思索地撿起了香蕉皮，把它扔進了果殼箱里。

這時，我看見不遠處有一個七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去說：“小弟弟，這里是公共場所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應該知道文明要從一點一滴做起、要從小事做起，我們要保護大自然，不能破壞它。看見前面那個環衛工人了嗎，他就在保護我們的環境。知道嗎？”那個小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對我緩緩地點了點頭。我摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來。

同學們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個地球充滿生機，從現在開始讓我們一起來保護環境吧！

第三篇：保護環境,從我做起

保護環境，從我做起 前幾天我兒子的一篇作文《爸爸和我一起做家務》發在了虞城教育網上。這是我們學習了《小藍裙的故事》后，同學們由《小藍裙的故事》做下去的一個意外收獲。我兒子特別高興，然而我高興的同時卻陷入了深深的思考之中。因為編輯提示我說：把垃圾倒在包河岸邊，家里是干凈了，卻污染了包河，孰輕孰重？ 是呀！通過學習，《小藍裙的故事》，并由《小藍裙的故事》做下去。的確讓我們班的同學們行動了起來。干凈了自己、家庭和學校，但沒有想到的是，這些干凈的背后還隱藏著另一個更為值得關注的問題：怎樣讓學生既干凈了自己學校和家庭同時也保護好我們周邊的環境呢？

帶著這個問題，我首先反思了自己。不能責怪兒子把垃圾倒在了包河岸邊的行為，就連我自己也不止一次這樣做過。因為我們學校下屬的幾個村莊，地處包河和惠民溝的交匯處。農村又沒有垃圾處理的地方，近幾年來人們習慣性的把垃圾丟在了河邊。所以兒子的行為在我看來并沒有什么不妥之處，應該說不是兒子錯了，而是我做錯了的緣故。

我們經常要求學生知錯就改，作為老師，更應該知錯就改了。怎么改呢？當然是不能再把垃圾到在包河岸邊了。對于已經丟在包河岸邊的垃圾也要處理了才好。于是我代領兒子拿了笤帚和打火機，把以前自家丟在包河岸邊的，還有別人丟在包河岸邊的垃圾打掃了一下，集中在一起給點燃啦。熊熊的大火冒著濃濃的黑煙，雖然也有所污染環境，但是在沒有更好的辦法的情況下，也只能如此了。然而環境保護是大家的事，一個人，甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了認識，才有助于環境衛生的改善。作為老師無法改變大家，但是我更應該可以從《小藍裙的故事》中明白一個道理：一個人往往無法改變環境，但可以通過改變自己，帶動周圍的人來改變環境。我想我可以通過教育我們班的學生培養他們從小保護環境的意識，從而來影響他的家人，再而影響別人。我決定在班里做個調查，我說：“同學們，前幾天老師讓你們由《小藍裙的故事》做下去，大家表現得很好，值得表揚。你們不但干凈了自己，而且讓學校和家庭也干凈了；有的同學還寫了作文發表了。現在老師有一個問題問你們，你們的垃圾都扔到哪里去了呢？有把垃圾扔到包河岸邊或是惠民溝岸邊的請舉手。”我們班27名同學有15名同學舉了手，問題的嚴重性，不言而喻。我語重心長的說：“你們是干凈了，家里也干凈了，你們卻污染了包河和惠民溝的環境，這樣的行為是不可取的。你們看看現在的河岸溝邊，到處都是垃圾，這些垃圾就是春季疾病的源頭。從今以后，我們不能再往河岸溝邊扔垃圾了，你們能做得到嗎？” 同學們看我很嚴肅、很認真，異口同聲說能做到。我接著說：“光自己能做到還不行，還要監督自己的家人，讓他們也不往河岸溝邊扔垃圾，大家都不扔，我們的壞境衛生就會得到改善。”

有的同學就提出：把垃圾扔到那里去？已經扔出去的怎么辦？針對這些問題，我早有準備，我又給同學們上了一節環保課，告訴他們可以把垃圾集中在院子里的一個角落，或是在自家的空地上，能點燃的就燒掉，不能點燃的就堆積起來自然發酵成有機肥。希望同學們能夠行動起來，在保證自己、家庭、學校衛生的同時，也能切身保護起我們的環境。保護環境，從我做起，讓我們行動起來吧！

第四篇：保護環境從我做起

保護環境從我做起

——萬盛經開區民權學校五一 班主題隊會活動方案

一、活動目的：

（1）通過主題隊會活動，使每位少先隊員了解環境保護的重要性，讓同學們都來關注我們生存的空間，保護我們的地球，使環境保護的觀念深入人心。

（2）通過活動培養隊員的合作探究精神和保護環境意識，呼吁他們行動起來，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗的環境。

二、活動方法

圖片展示情景劇快板自由討論歌曲環保宣誓

三、活動準備：

1.收集圖片、資料，準備《永遠的承諾》的歌譜。

2.制作幻燈片，故事背景音樂《地球你好嗎》，《明天會更好》。

3.樂器：鋼琴、吉他、快板等.4.組建護綠小分隊，“藍天隊、碧水隊、綠地隊、寧靜隊”各小分隊并制定一份護綠方案。

三、活動過程：

中隊主題隊會儀式（8分鐘）

1、報告人數

2、出隊旗、唱隊歌（輔導員鋼琴伴奏）。

3、中隊長講話：樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。隊員們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊小事做起。下面我宣布“保護環境從我做起”主題隊會現在開始！

4、開展活動（活動過程）。

主持人A：首先請隊員們欣賞（我們的地球）幻燈片。（2分鐘）（1）（幻燈片 隨背景音樂《地球你好嗎》播放圖片）主持人A: 無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

主持人B：哎呀！現在世界哪有這么美麗呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。現在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

主持人A：你們能具體說一說嗎？（提問隊員，隊員自由交流看法）（6分鐘）隊員1：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

隊員2：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

隊員3：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。隊員4：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

隊員5：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

主持人A：聽了你們的話真使我大吃一驚！環境保護問題真應該引起人們的關注。隊員齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

主持人B對支持人A說：我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環境的大敵。

主持人A：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪，我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。

主持人B：確實，地球只有一個，保護環境，保護它，才能保護我們共同的家！同學們，為了能達到人地的和諧統一，我們應該做些什么呢？

（2）請欣賞快板表演！（2名隊員）（2分鐘）

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來，要問我們唱什么？就唱環境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛生要注意。

你打二，我唱二，保護水源咱有責。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，同學們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

（3）大自然的自訴（6分鐘）（學生分別飾大地、沙漠、森林、海洋）

主持人B：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、森林、海洋的自述。

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持人A：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環境與人的關系如此密切，我們就應該保護好環境，維持好自然界的生態平衡。如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是我們人類！為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，為我們的美好環境盡自己的一份力，好嗎？

隊員齊：“好！”

主持人B：

聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，聽山說：還我森林，還我山泉小溪，聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，人在說：是的，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續??

主持人A：為了迎接世界環境日的到來，請各小分隊拿出制定的“護綠方案”。下面我們一起來合作商議護綠計劃吧。（4）（落實護綠方案，商定護綠行動具體事項）（5分鐘）

主持人A：下面請全體隊員歌唱《環保明星》，有請輔導員為我們吉他伴奏。（5）歌唱《環保明星》（5分鐘）

主持人A：太陽升起來！藍天更藍！大海舞起來！青山更青！為了迎接世界環境日的到來，用我們的實際行動來為“世界環境日”獻上一份厚禮。請中隊長帶領我們進行環保宣誓；我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗的環境。

（6）宣誓（播放背景音樂《明天會更好》）（4分鐘）

中隊長：我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱；

我們承諾我們愛惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節約能源，隨手關燈關水，節約學習用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木；

我們承諾我們不在公共場所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護生態平衡；

我們承諾我們支持環保募捐，為環保事業貢獻一份力量；我們承諾節約資源，保護環境，做保護地球的小主人！從我做起，保護環境，使我們的家變得更美好！

主持人A：地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

主持人B：綠是生命。綠是友愛。綠，從同學們的手中誕生，大家共同創造綠色的天地； 綠，在同學們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖！（6）下面請輔導員講話（2分鐘）

（7）呼號,退旗，宣布活動結束。（2分鐘）

第五篇：保護環境從我做起

保護環境從我做起

當你行走在寬闊的道路上，欣賞著路旁的綠樹紅花，突然聞到一股撲鼻而來的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎……

不知從什么時候起，高樓大廈拔地而起，一個個煙囪噴射濃煙，工廠不斷地把污水排進清澈見底的小河里，許多珍禽異獸都成了人們口中的或餐桌上的美食佳肴……浮在海面上的垃圾越來越多，這時的大海漸漸變黑了，成片的魚翻著大白肚，天空不再蔚藍，海里再也看不到魚蝦的嬉戲，只有臭氣熏天的垃圾……大海像一塊被覆蓋著厚厚塵土的破布。

隨著人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越來越嚴重。環境污染最大的危害是造成環境質量的下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經濟發展。

俗話說得好：“取之有度，用之有節。”作為一名小學生，我認為就要從我做起，從現在做起，在日常生活中實行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的美好家園，讓我們一起行動起來吧！