第一篇：【精品】中秋節(jié)的作文1200字

【精品】中秋節(jié)的作文1200字匯編九篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的作文1200字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)的作文1200字 篇1

中秋在即，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我心中總是展現(xiàn)出了一絲惆悵，一絲思鄉(xiāng)的惆悵，總是會想起故鄉(xiāng)，想起在故鄉(xiāng)度過的中秋佳節(jié)。

記憶中故鄉(xiāng)的中秋，天空總是藍(lán)得干干凈凈，絲絲縷縷的白云輕輕繚繞，風(fēng)擺楊柳，鳥兒翻飛。收獲過的大地，絲毫沒有空曠沉寂的跡象，人們在地里忙著蛻玉米茬子、澆地、施肥。年輕人拉著漚好的青肥跑在蜿蜒的小路上，一路歡歌笑語。生產(chǎn)隊的打麥場上，高高的谷垛如小山般巍峨，攤嗮的玉米棒子，棒槌似的沐浴在太陽下泛著金光。三五成群的光屁股孩子一頭扎進(jìn)場邊的小河，濺起大片大片的浪花，游出好遠(yuǎn)，水鴨子一般又浮出出面，爬上岸來，蹲在橋沿上曬太陽，嘴唇子凍得紫茄子一般。

小時候沒有電，晚上到處漆黑一片，孩子們就盼望著有月亮的日子。每當(dāng)新月來臨，那便是孩子們的天下了。大家早早吃過晚飯，呼朋喚伴走出家門，到大街上捉迷藏，老鷹抓小雞，指星星過魚兒，玩抬閣、背閣、斗拐……大家玩得樂此不彼，總是被大人們幾次三番的喊叫或生拉硬扯，才戀戀不舍的回家睡覺。

故鄉(xiāng)比較偏僻，那時候人們沒有文化，天文知識懂得很少，對于月食，根本不知道是三球的關(guān)系。記得有一年中秋節(jié)晚上，拜罷月亮，我和一群小伙伴正在皎潔的月光下捉迷藏，突然間感覺月色暗了下來，抬頭一看，天空晴朗朗的，月亮卻少了小半邊，不知誰喊了一聲“天狗吃月亮了——”聽到喊聲，全村人出動了，從家里跑出來，拿著盆盆罐罐，鏟子、勺子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥爸宦沸∨艿酱迥希郎弦蛔咂律希铝恋姆较蛎颓么蠛埃求@天動地的聲音，也許真的把“天狗”震懾了，“天狗”竟然把吞下去的大半個月亮，又一點(diǎn)點(diǎn)地吐出來了！我們看到大大的、包盈盈的、明亮亮的月亮又掛在天空，才心有余悸地跟著大人收兵回營。

那個時代很貧窮，但過中秋節(jié)很隆重。中秋節(jié)中午，每家都要做上一頓豐盛的午餐。女主人束了圍裙，添旺灶火，把大塊南瓜、土豆、豆莢粉條下到鍋里，一會功夫，各種菜肴沸騰起來，濃郁的菜香隨著縷縷炊煙飄出小院，令過路的人不由自主地放慢腳步，猛抽上幾鼻子：“大嫂，做的好飯吧？好香啊！”大燴菜做好了，女主人到場邊拽籃麥秸，用磚擺個火爐，支上個鐵鏊子，烙一沓油餅，再炒些雞蛋。一家人回來了，一手端了菜碗，一手拿了油餅卷雞蛋，邊吃邊往街上走，大柳樹下找個石臺蹲下，張三李四、麻五趙六圍成一圈，邊吃邊噴套兒，那過節(jié)的喜悅和淳樸的鄉(xiāng)情，是當(dāng)今的人們所體會不到的。

因?yàn)橥砩弦┰铝粒挛缡桥藗冋籼秋灥臅r間。她們把發(fā)好的白面揉成面團(tuán)，搟成片，把紅糖一層層夾在中間，擰成個麻花邊，中間用小碗扣成一個個圓圓的圖形，再用蓖麻刷在每個圓的中間按成許多小花，然后勻閃閃的撒上一層籽麻，把糖餅打扮的花溜溜的，再上籠蒸。蒸好的月餅白白胖胖，漂漂亮亮。但是無論孩子們口水滴流多長，母親們是不讓孩子動一動的。因?yàn)樵铝潦鞘嵉纳瘢┝嗽铝粒瞬拍艹浴?/p>

孩子們盼望著，盼望著，天終于漸漸黑了下來，月亮露出銅盤似的大臉，月中玉兔隱約可見，女主人就忙著把蒸好的糖餅、買來的月餅，還有樹上摘的石榴、蘋果、梨，整齊地擺放在大條板里，放在月亮能看得見的地方，放上一把響亮的百頭小炮，孩子們昂著頭，仔細(xì)揪著月亮，似乎看見玉兔的嘴還在蠕動呢！拜完月亮，女主人留出走親戚用的禮品——十六上午孩子們都去姥姥家換糖餅、送月餅，當(dāng)然，姑姑家也來我們家換糖餅送月餅，這一來一去，濃濃的親情就融匯于月餅之中了——也因此只能把剩下的分給孩子們吃。我家姑姑多，分到最后所剩無幾，母親便把剩下的月餅，你半塊我半塊地分給我們兄妹。我們舍不得吃，拿著月餅用牙齒一點(diǎn)點(diǎn)刮，一點(diǎn)點(diǎn)地嚼，月餅里邊的紅綠絲，黑桃仁，花生仁，冰糖等，讓我們大飽口福，我往往留一小塊藏起來，不讓哥哥看見，第二天再慢慢吃。

中秋節(jié)的作文1200字 篇2

每年八月十五夜，當(dāng)一輪圓月高高地掛在天空。商店里的月餅陳列滿櫥的時候，電視里幾乎都做著關(guān)于月餅的廣告：“月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親，佳節(jié)團(tuán)圓送月餅父母親正在盼著你的歸來。”“明月本無價，高山皆有情，愿你的生活就像這正月十五的月亮一樣，圓圓滿滿。”這時候，每個工作在外的游子或者與父母分離的學(xué)子幾乎都懷著一個心愿：趕快回家，與父母親團(tuán)圓，與親人團(tuán)圓。中秋節(jié)是一個凝聚了思念的節(jié)日，一個小小的月餅包含的是無窮的牽掛和祝福。于是，你看，每到中秋節(jié)，商店里的月餅琳瑯滿目，吸引了各個階層人挑選的目光，那一盒盒包裝精美的月餅仿佛一個個身價陡增的紳士一般等待著人們對他的篩選，那氣派真讓人驚嘆。如今的人們囊中飽滿，那100——200元錢一盒的月餅到了中秋節(jié)幾乎眼都不眨一下就買下了，為的就是這中秋節(jié)的團(tuán)圓氛圍，為了親人舍得，值得！

這使我不由想起我小時候過中秋節(jié)，由于經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)，父母親只能從商店里買一元錢10個的椒鹽月餅給我和弟弟解解饞。那時候，每到中秋節(jié)，我們都習(xí)慣在室外吃月餅賞月，天上一輪圓月高掛，父母親慢慢地和我們說著我們小時候的趣事，高興的時候，父母親還指點(diǎn)著圓月，告訴我們嫦娥奔月的故事，說吳剛砍桂樹，說嫦娥奔月，廣寒宮里的孤單寂寞。我們吃著月餅，看著圓月，想象著嫦娥的美麗樣子，嘆息著吳剛砍桂樹，永遠(yuǎn)沒有盡頭。對于天上的那輪圓月真是充滿了向往之情（記起李白詩句：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”）那中秋節(jié)晚上的月亮真的是分外皎潔，也分外的圓，它慷慨地把清輝灑向人間，讓漂泊在外的游子盡情的享受和親人團(tuán)聚的快樂。父親看著圓圓的月亮，忽然感慨地說：“你們現(xiàn)在還小，還能和父母親團(tuán)聚，長大了，到外地工作或有了自己的家，中秋節(jié)就可能回不來，那時候，我和你媽媽就只能兩個人賞月了。千萬不要忘了在中秋節(jié)的圓月下有父母親遙遠(yuǎn)的祝福噢！”

我和弟弟聽了不以為然，對父母親說，我們不會離開你們的。我們會一直陪伴你們看月亮的。可是，后來，我成了別人的妻子，有了一個家后，也就真的無法做到和父母親同賞月，同吃月餅了。于是，只能在中秋節(jié)的'夜晚遙寄祝福給父母。我才真正理解了當(dāng)年父母親說的話，子女是不可能陪伴父母一輩子的。我們就像一只只鳥兒，長大了一定會離開父母去尋找屬于自己的那片天空。于是，對父母親的牽掛在中秋節(jié)團(tuán)圓之夜就特別明顯了。父母親，我雖然不能再像兒時那樣在我們家的天井里伴著你們一起吃月餅賞月，聽著你們講那一個個有趣的故事，做著一個個關(guān)于月亮的夢，可是，那份在圓月下賞月的愉悅卻永遠(yuǎn)貯存在我的心里，成了我一個都市生活者的美好回憶。

如今的我，生活于都市，住在套房里，幾乎再也沒有了在園子里賞月的雅趣。于是，童年中秋節(jié)的夜晚的那份與天地同輝，和父母親同歡的場景成了一種定格，定格在我的記憶里，那么美好，那么溫馨。

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關(guān)的孝敬活動也應(yīng)運(yùn)而生，每到中秋節(jié)，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時代的發(fā)展注入了新的內(nèi)容。真可謂團(tuán)圓是主題，月餅是主要內(nèi)容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個團(tuán)圓的節(jié)日又同時成了孝敬父母、關(guān)心父母健康的節(jié)日，真可謂一箭雙雕，意義深遠(yuǎn)。

如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個挑挑，那個撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時候的椒鹽月餅好吃了。此時，我才明白，人是難以侍侯的動物，吃得太好了，反而會挑剔。

那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了！

中秋節(jié)的作文1200字 篇3

九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)；九月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)。九月，同時也送來了美麗的中秋節(jié)。可是，今年的中秋節(jié)有些調(diào)皮喲！

年九月十二日”我一邊翻著日歷一邊念著。期待已久的中秋終于來臨了。耳邊吹過的秋風(fēng)在為我慶祝。似乎慶祝地早了些。“但……謝謝啊！”我在心里說。甜滋滋的笑容掩藏不住，兩顆兔牙亮在嘴上，甜蜜蜜的笑著，比蛋黃月餅還甜！媽媽看我這傻乎乎的樣子笑得合不攏嘴，笑著對我說：“小傻瓜，還要等到夜晚九點(diǎn)才能賞月、燒烤呢！”我拍拍胸脯說：“沒問題，我是個很有耐心的好孩子，一定會老老實(shí)實(shí)地等到夜晚明月升起時的！”“那就好！”媽媽滿意地走開了。其實(shí)，媽媽是怕我這個小饞嘴偷吃了放在冰箱的雞翅。我望著冰箱，直流口水。一個個不安分躺著的雞翅似乎在誘惑我：“過來呀，我可好吃呢！”一只雞翅說。“來呀，過來嘗一口。聞聞，我多香！”……我揉了揉雙眼，一看，它們并沒有動啊。再看看——“快過來啊，我可香甜了！”心里一想：會不會是自己心理作怪？“恩，一定是！”一個堅定的聲音告訴自己。我躲過了雞翅的香甜誘惑計劃。當(dāng)然也同讓能抵過其他食物的誘惑啦！于是，自己得意洋洋的笑了起來……

“咚、咚、咚…·”掛在墻上的老鐘敲了12下。我用著期待的目光望著它，反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍地說：“到九點(diǎn)啦，九點(diǎn)啦！”興奮地手舞足蹈的我大叫著：“媽媽媽媽，九點(diǎn)啦，賞月啦，燒烤啦！”東找找、西找找。一個人影都沒有……“喂，你還在下面干嘛？”一個聲音從上面?zhèn)飨聛怼Ｎ疫B忙趕到三樓。終于，看到了他們。望著天空，我陷入了一臉的呆滯，一陣?yán)滹L(fēng)掠過——沒有月亮。“媽媽，媽媽！中秋怎么會沒有月亮！”我驚呼。“不可能！只是未到時間而已罷了，再等等、再等等啊。”“哎，好吧，雖然這次的中秋沒有月亮。但是，沒有月亮的中秋并不就是不代表不是中秋節(jié)啊。”我開始自我安慰起來。與大家一起擺好燒烤的餐具后開始烤起了燒烤。我怒氣沖沖的拿起一把雞翅說：“哼，還不是吃掉你們了！”得意洋洋的烤起雞翅來……

“沒有月亮的中秋真是奇特啊！”爸爸在一旁感慨。“也是，這似乎是我見過第一次沒有月亮的中秋節(jié)，呵呵。”哥哥也說。“什么嘛，好不容易等到今年盼望已久的中秋節(jié)，以為可以一睹“圓盤”的魅力。”我在一旁抱怨。“別生氣啦，沒有月亮贈興，也有晚風(fēng)送爽啊！”媽媽連忙安慰生氣的我。她還說給我講講中秋的各種傳說。從媽媽的口中我得知中秋并不只是人們熟悉的“嫦娥奔月”還有不怎么流傳于世的“吳剛折桂”、“朱元璋與月餅起義”和“玄宗漫游月宮”等等……我最喜歡的還是“吳剛折桂”這個傳說。相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白也曾在詩中寫下“欲斫月中桂，持為寒者薪”。入了迷的我早就把烤雞翅的事拋到九霄云外。一陣陣刺鼻的焦味把我從夢中拉了回來。我連忙把雞翅放到盤子上。再看看可憐的雞翅們——一個個漆黑的身段讓我不禁笑了起來。大家看到我這狼狽樣也個個都開懷大笑。只是心疼了我的肚子，要咽下這黑漆漆的“雞翅”了。一個個烤焦了的雞翅也并沒有像我想象的那么難以下咽，反而烤焦以后多了一番風(fēng)味。讓我胃口大開。不久，一盤烤焦了的雞翅就被我一掃而光了。我挺著脹鼓鼓的肚子回到房間睡覺去了。心里還想著那個好吃的烤焦雞翅。而且，也忘不了這個沒有月亮的中秋節(jié)……

這個中秋節(jié)，真特別！

中秋節(jié)的作文1200字 篇4

其時，我們鄉(xiāng)下是沒有月餅的。我怕我因?yàn)槟挲g小，沒記住，特意問過幾位年過五十的同事，他們說，當(dāng)時鄉(xiāng)下真的沒有月餅。那會兒家家都很窮，沒有那份閑錢買月餅，小商店里也就不進(jìn)這貨了。我第一次見月餅，應(yīng)該是在十歲左右。鄉(xiāng)下商店里好像也只有一種貨，就是那種餡是各種果仁、紅綠絲的硬梆梆的什錦月餅……

敬月光，是我們蘇北里下河一帶對中秋佳節(jié)賞月祭拜月亮的俗稱。

現(xiàn)在，每逢八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得很隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、年餅、蘋果、香蕉。

月餅在盤子里一疊堆放，成雙數(shù)，以六個居多，也有擺十個的，取“六六大順”或“十全十美”之意。煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的四角菱，多用紅艷艷的兩腳風(fēng)菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。年餅一碗，或者叫粘餅，也說不定，都有道理。說是年餅，因?yàn)槟昵凹雷妗⒊釉钌駮r必用。說是粘餅，因?yàn)樗桥疵追圩龅模车煤堋＿@是一種直徑約三厘米的圓形食品，平時食用時叫油糍兒。從平時叫油糍兒這個角度來看，似乎叫年餅更恰當(dāng)些。蘋果、香蕉，都用。取雙數(shù)，六個、八個，不等。噢，差點(diǎn)忘了，三碗茶水必不可少，聽說是讓伐桂的吳剛用來醒酒的。焚高香，放鞭炮，態(tài)度虔誠，禮數(shù)周到。我家也是年年供奉，只是不再有孩子出來偷月餅喝茶，少了些我們童年的氣氛，不免有些失落。

記得小時候，中秋節(jié)是我們最快樂的日子之一。早上，可以吃上湯圓。中午，一般可以吃上鴨子燒扁豆，其實(shí)應(yīng)該是扁豆燒鴨子，因?yàn)轼喿有。舛苟唷：迷诎职謰寢屔岵坏贸曾喨猓蝗挝覀冊谕肜飦y翻，挑挑揀揀。鴨子，鮮美異常，吃得我們嘴上一圈泛黃的油脂。到下午，都噯出一股鴨肉的香氣。

晚上，敬月光是必不可少的。

其時，我們鄉(xiāng)下是沒有月餅的。我怕我因?yàn)槟挲g小，沒記住，特意問過幾位年過五十的同事，他們說，當(dāng)時鄉(xiāng)下真的沒有月餅。那會兒家家都很窮，沒有那份閑錢買月餅，小商店里也就不進(jìn)這貨了。我第一次見月餅，應(yīng)該是在十歲左右。鄉(xiāng)下商店里好像也只有一種貨，就是那種餡是各種果仁、紅綠絲的硬梆梆的什錦月餅。

沒有月餅，一樣得賞月，一樣得敬月光。年餅就算是月餅的替代品了。那時的人們，窮歸窮，還是很義道的。我們家老小多，勞力少，年年超支，從集體分得的口糧有限，中秋做湯圓做年餅的兩大碗糯米粉年年是左鄰右舍給的。

到了晚上，媽媽用少量水和好糯米粉，搓成一個個湯圓，再壓扁，橫成行、豎成線排放到篩子里。生火，把鍋燒熱，在鍋里圈上一勺油，把白白的生年餅一個一個貼到鍋上，小火燒，一面炕熟了，用鐵鏟翻過來再炕另一面。出鍋后，年餅兩面金黃，散發(fā)著誘人的香味。趁熱吃，又軟又粘，咬一口能拉好長。有幾年，媽媽還在里面包上糖和芝麻，那更是打嘴巴子不丟的美食了。

晚飯后，夜幕初降，玉兔東升，清風(fēng)徐來，明星閃爍。這時候，搬張小杌子到天井里，放上一碗年餅，一碗老菱，幾只樹上結(jié)的柿子，一碗米，對著月亮打個躬作個揖，就算行過儀式了。至于燃香放炮，記憶中不曾有過。然后，一家人吃老菱，賞月光，偶爾大人高興，還會講上一兩段故事。

我們吃著家里的，想著外面的。人在家里，心早已飛到外面去了。于是，跟大人說一聲，就匆匆出發(fā)了。三兩個小伙伴結(jié)伙在村子里轉(zhuǎn)悠梭巡，看到有機(jī)可乘就悄悄摸上去，各拿一個年餅，喝掉供著的茶水。據(jù)說，這治尿床。有時，被主人看到了，也不怕，不

不會挨罵。這年餅被人偷了，對主人家來說可消災(zāi)降福。對他對我都有利，雙贏呢！于是，主家只是嚇唬性的咳幾聲，制造點(diǎn)緊張氣氛，如此而已。緊張之后，就是異常的興奮，誘發(fā)我們更加樂于當(dāng)“賊”

雖然不怕人，不過對狗是很恐懼的。記得有回去王小毛家偷“月餅”，他家的狗東西追得我鞋跑掉了一只，口袋中的戰(zhàn)利品也不知所蹤。為了報復(fù)，我們幾個人說好，不帶王小毛玩。王小毛為了跟他家的狗劃清界限，咬牙毒打了他家的狗，我們才答應(yīng)還帶他玩。

轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，然而就像在昨天。

中秋節(jié)的作文1200字 篇5

中秋祭月，在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

文人賞月

賞月的風(fēng)俗來源于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴保ā稏|京夢華錄》）。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。拜月

民間拜月

明清之后，因時代的關(guān)系，社會生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福；以月寄情。

在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

月光馬兒

明清時期月神形象發(fā)生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變?yōu)榉鸬澜蝗诘脑鹿馄兴_與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個時期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫“月光馬兒”。富察敦崇的《燕京歲時記》（一九Omicron；六年）。記載：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執(zhí)杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。”

兔兒爺

兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀(jì)坤（約一六三六年前后在世）的《花王閣剩稿》：“京中秋節(jié)多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之。”到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販，或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛飩、茶湯的，不一而足。

“每屆中秋，市人之巧者，用黃土摶成蟾兔之像以出售，謂之兔兒爺。”舊時北京東四牌樓一帶，常有兔兒爺攤子，專售中秋祭月用的兔兒爺。此外，南紙店，香燭也有出售的。這兔兒爺，經(jīng)過民間藝人的大膽創(chuàng)造，已經(jīng)人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺?shù)裨斐山鹂鸺椎奈涫浚械尿T著獅、象等猛獸，有的騎著孔雀，仙鶴等飛禽。特別是兔兒爺騎虎，雖屬怪事，但卻是民間藝人的大膽創(chuàng)造。還有一種肘關(guān)節(jié)和下頷能活動的兔兒爺，俗稱“叭噠嘴”，更討人喜歡。它雖為拜月的供品，但實(shí)在是孩子們的絕妙玩具。

在幾十年前的北京街頭，大約六十多歲以上老北京都還能記得。一過七月十五，兔兒爺攤子就擺出來了。前門五牌樓、后門鼓樓前、西單、東四等處，到處都是兔兒爺攤子，大大小小，高高低低，擺的極為熱鬧。

中秋節(jié)的作文1200字 篇6

今年的中秋節(jié)又來到了，不禁想起了前年的中秋節(jié)。

記得前年的那天(一號)早晨看了國慶大閱兵，我最喜歡欣賞這種場面的軍人風(fēng)姿;接著中午去了鄉(xiāng)友處吃壽酒，當(dāng)然貴客僅此我一人而已，我的賀禮就是我的墨寶，一幅四、二尺見方的草書，這也是之前鄉(xiāng)友電話反復(fù)叮囑的。

國慶且不談，閑話中秋罷。10月1日回的鄉(xiāng)，3日中秋節(jié)，感覺到中秋節(jié)好象熱鬧些，一是恰逢60年國慶，二是8天長假供人消遣，所以大家、小家一齊團(tuán)聚，很有些過年的味道來了。中午姐姐一家三代來看節(jié)，八十開外老母親忙了一大桌，多少個菜我沒數(shù)，后來桌子放不下了。晚上草草地解決晚餐，打算獨(dú)步賞月。這時母親也和幾個老太散步去了，有趣的是她散步前用一次性環(huán)保杯盛上點(diǎn)飯菜，說帶給一條流浪貓吃，據(jù)她說這條貓極有靈性，每天傍晚都會準(zhǔn)時在路旁等侯呢，呵呵，這也是拯救小小生靈的行動嘛。

傍晚，天色暗了下來，我點(diǎn)上支煙慢慢步出樓宅來順著右邊一條小道漫步而去。這條路邊新建了不少簡屋，顯然是附近村民為了拆遷增加補(bǔ)償而建的，所以住的人很少，路上走的人也少，不多遠(yuǎn)就到了一片田地，稻田水稻快成熟了，散發(fā)著陣陣稻香，這熟悉的稻香令我想起了少年時參加田間勞動，收割稻子的場景來，我割稻擔(dān)稻就是在那時學(xué)會的這田野東面是溝渠，揚(yáng)柳兩岸，這柳濤夜間渾然如霧中山峰，月大如輪，就懸在這峰巒之顛上方，這月初上，不皎，徽紅，淡淡云層襯托著，如待估的嬌娘;向北一條田疇小徑，順徑悠然小步，再看那月時，又如待嫁新娘，滿面桃花，如銀如盤，皓光照人;徜徉著橫在眼前的已是一池清荷，荷香伴著水土清香裹著那稻香迎面而來，此時沒一絲風(fēng)，小草間吟唱著幾調(diào)蟲歌，細(xì)聽這蟲唱是多聲部，兼重唱，又兼輪唱，應(yīng)和巧妙，和諧自然，歌唱中似乎那月光更明了，更亮了。仰望那月，邊緣沒一點(diǎn)殘缺，銀色光藹灑滿蒼穹瀉向大地，猶出嫁新娘，明眸皓齒，端莊艷麗，自然美呼應(yīng)裝飾美，不由想起了沉魚落雁與閉月羞花。回走又是一般景致，皓光中的近山逶迤，山腳處那滬寧線上的和諧號高速列車往來穿梭，迅急奔馳著。走近民屋時，抬頭看看天，大月當(dāng)空，又懸于屋頂山墻之上，好一派農(nóng)家月色圖。

這不禁令我想起兒時鄉(xiāng)間的中秋之月，那確是充滿了詩情畫意。

兒時那一次的中秋夜晚，母親燒了好菜要我與三哥一起送點(diǎn)給外婆去，那靜靜的夜令人陶醉，路上一個行人也沒有，我倆一前一后走在高高的江堤上，明明的月光靜靜地瀉下來，大地猶如浸潤在淡淡的牛乳中，這月光把我們倆那小小移動的身影清晰地投映在堤邊的田野里。不一刻就到了外婆家，交了差，就回返了，臨走時外婆拿了吃的給我們，現(xiàn)在可記不清吃什么好吃的了。

另一次中秋之夜，無月無光，說是天狗吃月亮，全村響起了敲打器皿的聲音，母親對我們笑著說，你們也敲呀!把天狗嚇跑月亮不就出來了嘛。這一下哥敲起了大臉盆、我敲起了小瓷盆了，和著全村的響聲，此起彼伏，敲累了，看看月亮連影子也沒有，全村的敲打聲也稀疏了，干脆回去睡覺，夢中捉月罷。那時鄉(xiāng)村的中秋節(jié)，家家都要做月餅，用沙糖和芝麻粉做餡，用糯米面做餅，芝麻粉是用芝麻放在大石皿里人工搗就的，不過這個活有點(diǎn)技術(shù)，也要有點(diǎn)力氣，一般人是舉不動那石搗子的，即使舉得動不會用巧力也不行，我卻會做，因?yàn)槲夷ゾ毜亩啵?dāng)時我家就有這石臼，左鄰右里都來借用呢!

每到中秋這個季節(jié)，鄉(xiāng)間里都充滿著節(jié)日氣氛，那種濃濃的鄉(xiāng)俗、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)間之月讓土生土長的鄉(xiāng)娃終身難忘著呢!

漫步之中，不知不覺回到了宅樓下，樓上的燈光已熄了。

一晃今年的中秋節(jié)又來到了眼前。剛巧，我快完成這文章時二姐的電話來了，問了：“過幾天中秋節(jié)了，三天假呀，回來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶點(diǎn)腌胡椒回去”。

中秋節(jié)的作文1200字 篇7

今日是中秋節(jié)。在這個美滿的節(jié)日，我不由得滋生了好多好多的遐想。

我想起了棄官從文的李白。“床前明月光，疑是地上霜。舉首望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”若非異鄉(xiāng)游子，若不思念親人，若無孤獨(dú)之感，能有如此情懷嗎？好個李白，他自有消除寂寞的辦法。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交一歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邀云漢。”這樣吟誦著，他不僅消除了孤獨(dú)感，心里熱鬧起來了，在明月相隨下，飄飄欲仙了。

我想起了愈經(jīng)挫折愈加曠達(dá)的劉禹錫。“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。”遭遇貶謫不算什么，在詩人開闊的胸襟中，一切打擊全都無所謂，就連與己無關(guān)的明月，也美得出奇。于是，在那平均年齡只有30多歲的年代，他奇跡搬地抵達(dá)了“人生七十古來稀”的境界。

我想起了“無往而不樂”的蘇東坡。“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐玉宇瓊樓，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”就是在接踵而來的逆境中，蘇軾以自己的智慧，化解了人生的種種煩惱和不幸，不僅活得滋潤，還屢有建樹。他曾總結(jié)說：“問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。”正是在這幾處難以生存的的境遇中，他立德立功立言了。不僅如此，他還深切期盼世人忘憂得樂，花好月圓。其人其心，真如如月一經(jīng)天江河行地也。

我想起了曾為文壇領(lǐng)袖的張九齡。“海上生明月，天涯共此時。情一人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。”這種徹夜望月、竟夕相思，追求美好理想和求之不得的惆悵，實(shí)在非常動人。

其實(shí)，對一個具有人文情懷的士人來說。不只是中秋明月使之牽腸掛肚，借景抒懷。一年四季，一切美好的事物都讓他們神往和愉悅。

“春踏芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。”早在北宋的神童詩中，就有這樣的美妙詩句，足見那時的文人雅士，就很會欣賞自然、享受生活了。要不，是不會空穴來風(fēng)的。

在我看來，暖春百花艷 盛夏清風(fēng)來 秋有明月美 冬賞雪花舞。這些來自生活環(huán)境的美好事物，只要你善于發(fā)現(xiàn)，是不難找到的。即就一天而言，朝有旭日冉冉上升，午有中天之日輝煌燦爛，暮有晚霞滿天，能說不美好嗎？還有，晴天的藍(lán)天白云，陰天的云遮霧罩，雨天的清爽愜意，多云天變幻莫測的云彩，哪一個不是別具一格的風(fēng)景？在家庭生活中，父母的成熟穩(wěn)重，祖父祖母的慈祥寬厚，小孩的天真活潑，不是也都很美嗎？當(dāng)然，人生不如意之事十有八九，就像月亮，月圓的時候一月能有幾天？大多情況下還不是殘缺不全？人生，也不可能經(jīng)常會是圓滿的，誠如國學(xué)大師季羨林所說，不完滿才是真實(shí)的人生。對我們來說，可貴的不是老是期盼圓滿，而是隨遇而安，調(diào)整心態(tài)。在感到如意的時候自然要高興，在感到不如意的時候也不必過分在乎，要認(rèn)識到順心和不順心都是生活的正常狀態(tài)，只要調(diào)整心態(tài)、實(shí)現(xiàn)心理平衡、保持內(nèi)心寧靜，那就值得欣慰了。

宋代無門和尚詩曰：“春有百花秋有月 夏有清風(fēng)冬有雪 若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”。這當(dāng)然是很妙的詩，很超脫的胸襟，很會享受生活的心境。但是，老實(shí)說，沒有“閑事”、煩事、苦事是不可能的。貴在看透，貴在轉(zhuǎn)化，貴在化解，貴在營造，貴在升華。主觀世界不只是消極地反映客觀世界，也可以能動地美化優(yōu)化客觀世界。心理狀態(tài)可以改觀，精神家園能夠創(chuàng)建。勿讓煩惱敗雅興，要尋美感悅我心。我的心情我做主，豈容外物來左右？這些，我想是可以做到的，只要你學(xué)習(xí)、思考、咨詢、努力、修煉、參悟。

中秋節(jié)的作文1200字 篇8

八月十三日至十五日為中秋節(jié)，俗呼為八月節(jié)。街市繁盛，果攤泥兔攤所在皆是。十五月圓時設(shè)月光馬于庭，供以瓜果、月餅、毛豆枝、雞冠花、蘿卜、藕、西瓜等品，唯供月時男子多不叩拜，諺云：“男不拜月，女不祭灶”。供月畢，家人團(tuán)坐，飲酒賞月，謂之“團(tuán)圓節(jié)”。又將祭月之月餅按人數(shù)切塊分食，謂之“團(tuán)圓餅”。

老北京，中秋要放三天假。十三到十五日，學(xué)生也不上課。而所謂“泥兔攤”，就是賣兔兒爺?shù)摹Ｇ笆辏本┲星镞€有兔爺賣。現(xiàn)在很少見了。似乎只在春節(jié)廟會上見過。中秋節(jié)祭的就是這只月亮里的兔子。兔爺是泥做的，兔首人身，披甲胄，插護(hù)背旗，臉貼金泥，身施彩繪，或坐或立，或搗杵或騎獸，豎著兩只大耳朵，亦謔亦諧。有曲為證莫提舊債萬愁刪，忘卻時光心自閑。瞥眼忽驚佳節(jié)近，滿街掙擺兔兒山。過中秋，家里擺個兔爺像，確實(shí)很有氣氛。

中秋節(jié)，正值秋果上市，特別豐富。《春明采風(fēng)志》里有“中秋臨節(jié)，街市遍設(shè)果攤，雅爾梨(原文)、沙果、白梨、水梨、蘋果、海棠、歐李、鮮棗、葡萄、晚桃，又有帶枝毛豆、果藕、西瓜。”過去的果子市在前門東，八月十三、四兩日燈火如晝。并有吆喝：“今兒是幾來?十三四來，您不買我這沙果蘋果聞香的果來，哎!二百的四十來”現(xiàn)在，這些秋果街上都買得到。而且相形下，今年的水果多又便宜，正是由猴子變成的人的最美時刻。美中不足的是蘿卜有點(diǎn)貴，和蘋果一個價。難免有老年人痛斥這沒有道理的價格。值得一提的還有毛豆，過去中秋并不常見，今年在北太平莊副食店的月餅攤前，居然也支起了煮毛豆的大鍋，而且確實(shí)是帶枝的毛豆。

從習(xí)俗上看，和過去中秋靠近的還有送禮。“中秋，大家互送禮節(jié)……，賞奴仆錢，鋪戶放帳帖，每節(jié)如此”。北京這兩年似乎又興起了中秋送禮大行動。節(jié)前，弄兩輛車，滿滿的裝上月餅果品，挨家挨戶送。當(dāng)然，這里的家和戶是指商家客戶。送禮，自然是為了聯(lián)絡(luò)感情，結(jié)款要生意。兩年前做這事時還想，現(xiàn)在到底拜的是那里的兔兒爺。今年這風(fēng)氣恐怕更盛了。

現(xiàn)在講究廣式月餅，過去“中秋月餅以前門致美齋者為京都第一，它初不足食也。供月月餅大者尺余，上繪月宮蟾兔之形，有祭畢而食者，有留至除夕而食者，謂之團(tuán)圓餅”。能放半年的，肯定不會是廣式月餅。月餅源自民間祭祀，同樣，北京人常吃的點(diǎn)心如果求根溯源百分之七、八十也都出自于民間祭祀或宗教上的供品。從制作工藝上說，油炸、蜜餞和烘烤，都是最好的防腐措施。就連餃子，也是春節(jié)供后的食品。

其實(shí)，不僅僅吃食是這樣，延順這個思路推廣開來，藝術(shù)的誕生(謹(jǐn)慎的人在這里會用某些藝術(shù)門類這個概念)一樣離不開民間祭祀的。還記得上學(xué)時曾對這個問題發(fā)生興趣，翻看一些河南、山東地區(qū)的考古資料，至今仍能刺激自己頭腦的是一柄出土于山東日照的玉斧，當(dāng)然真的玉斧無緣得見，但是單單就那圖畫已經(jīng)足以讓人驚訝了。那斧薄得能夠透過光線而上面精致的一條夔紋是很難讓人簡單地以“活靈活現(xiàn)”這個詞將就形容的，在石斧的時代，它的存在又能夠說明什么?

與其說玉斧是斧，倒不如稱之為一種語言，描述著艱難的砍砸者同上天對話。或者稱之為精靈，這是一個屏棄了功利取舍的精神的精靈。于是由了它，藝術(shù)方才出現(xiàn)。更于是人才徹底地脫落成為人。

中秋節(jié)真好，好在又一次讓我想到了這些已經(jīng)好久不想的問題。當(dāng)然節(jié)日本來就是人們精神的節(jié)日，與此時偶爾察覺月餅與烙餅的差異，也并不奇怪。你瞧，人不就是這個樣子么。給自己做吃的，為了填飽肚子沒一個認(rèn)真。饅頭包子幾百上千年從不變化，但凡加上點(diǎn)精神追求，就能花樣翻新。

中秋節(jié)的作文1200字 篇9

我們期盼已久的中秋節(jié)就快到了，但是大家是否知道中秋節(jié)的來歷呢？下面就讓我和你們一起了解關(guān)于中秋節(jié)的知識吧！讓我們度過一個美好而有意義的中秋節(jié)吧！

中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

吃著手中的月餅，不知道關(guān)于月餅的知識怎么行？

月餅，又稱宮餅、豐收餅、圓餅、團(tuán)圓餅等，唐朝時，月餅初見記載。《中國風(fēng)俗辭典》講過一個傳說：唐高祖李淵在一年的八月十五日，吩咐廚師制作彩色圓餅，讓大家食之，以慶祝手下大將軍李靖北征取得的勝利，而李靖則先捧圓餅祭拜明月，并說“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。此后，八月十五日吃圓餅，就變成了一個習(xí)俗，而后的唐明皇寵妃楊貴妃則把“胡餅”更名為“月餅”。到了宋代，已有金花、芙蓉、荷葉等各種花色的月餅。

到了明代，月餅才真正成為中秋節(jié)正式的應(yīng)節(jié)食品，并在民間逐漸流傳。清代以后，月餅的制作更加講究，無論質(zhì)料、花色、品種都有新的發(fā)展和創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展，月餅后來漸成為中秋節(jié)的節(jié)令食品和互相饋贈親朋的禮品。月餅，原本是祭月時的一種供品，拜月結(jié)束后，全家人圍坐一起，共享祭品，同賞明月。吃月餅時，要將象征圓月的“大團(tuán)圓”月餅按人切塊，每人一份。對沒有回來的家里人，家長要把屬于他的一份月餅認(rèn)真保管起來，待他們回來時品嘗，故月餅又稱“團(tuán)圓餅”。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，品餅賞月，其樂融融。

美味可口的月餅作為吉祥物，除了象征合家團(tuán)圓、歡聚之外，還有很多豐富的吉祥文化內(nèi)涵。中秋節(jié)以月餅祭月、拜月還有祈子和求婚姻美滿之意。舊時民間有“男不拜月，女不祭灶”的說法。女子拜月的主要目的是：已婚者祈求月娘娘送子，未婚者祈求月娘娘使其婚姻美滿幸福。此外，月餅還有象征豐年之意。中秋節(jié)正值五谷豐登的季節(jié)，吃月餅也融入了“秋祀”的因素，月餅又成了豐年的象征，借月餅來慶祝豐年，祈望保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，獲得更大的收成。

中秋節(jié)讓我們的生活多姿多彩，但是你們知道中秋節(jié)的來歷嗎？讓我們聽聽中秋節(jié)的傳說吧！

很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結(jié)為夫妻。

嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現(xiàn)了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風(fēng)戰(zhàn)敗于青邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民歡喜，擁戴堯?yàn)樘熳印?/p>

后來，大羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與大羿團(tuán)聚。

大羿聽說娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。其實(shí)，關(guān)于中秋節(jié)的知識還有許多，讓我們一起慢慢了解吧！花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂………海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思……中秋最美……

第二篇：關(guān)于中秋節(jié)作文：中秋節(jié)作文1200字

關(guān)于中秋節(jié)作文：中秋節(jié)作文1200字

“爺爺，孫女想您了。。。”我在睡夢中呼喚著爺爺，爺爺您聽到了嗎？

今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問候用快遞傳到您的手中呢？中秋節(jié)您過得開心嗎？孫女在吃月餅賞明月的時候)您是不是和我一樣做著同一件事呢？

好多好多的話想對您講，好多好多的事想對您說。可惜的是：我與您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。

“每逢佳節(jié)倍思親”爺爺，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎？我來到廣東已經(jīng)有倆年了，在這倆年里我又是多么的思念著自己的家鄉(xiāng)，多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有倆個中秋節(jié)沒有和爺爺共渡了，也沒有在見您一面.。沒有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習(xí)慣，沒有了爺爺在的中秋節(jié)一點(diǎn)也不開心。爺爺在，他會哄我開心，他會逗我笑，雖然有時候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀！

沒有 爺爺在的中秋節(jié)我感覺那天好象少了點(diǎn)什么？好象缺了那點(diǎn)什么就會讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬分。對，是爺爺，沒錯，是爺爺，沒有爺爺與我看明月過中秋，讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾，此時此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié)，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。

年年中秋與也過，唯有今去少了他。月兒圓了人未圓，好想人月倆團(tuán)圓。我不禁感嘆到！爺爺，明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過，不會讓此種遺憾再次重演。

“ 今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問候萬千，倍相思，只祝你佳節(jié)如意.花好月圓”。爺爺，您聽到我為您寫的祝福語了嗎？我包含了我對您的無限思念無限情意。

相關(guān)文章鏈接：有關(guān)中秋節(jié)的由來

第三篇：高中生中秋英語作文1200字中秋節(jié)的傳說

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中生中秋英語作文1200字：中秋節(jié)的傳說[1]

mid-autumn festival(also known as the moon festival), the third major festival of the chinese calendar, is celebrated on the 15th day of the 8th month, as the moon is supposed to be at its maximum brightness for the entire year.the moon definitely spins countless legends throughout the ages.of course, the most famous legend is the one surrounding the “l(fā)ady living in the moon” that dates back to ancient times, to a day when ten suns appeared at once in the sky.the emperor ordered a famous archer to shoot down the nine extra suns.once the task was accomplished, goddess of western heaven rewarded the archer with a pill that would make him immortal.however, his wife found the pill, took it, and was banished to the moon as a result.legend says that her beauty is greatest on the day of the festival.another legend depicts a possible role that the festival played in chinese history.overrun by the mongols in the thirteenth century, the chinese threw off their oppressors in 1368 ad.it is said that mooncakeswere the perfect vehicle for hiding and passing along plans for the rebellion.families were instructed not to eat the mooncakes until the day of the festival, which is when the rebellion took place.the most lunatic mortal in chinese history could have been the great poet li bai(701-762 ad), who once invited the moon to have a drink with him and his shadow to form a band of three.li finally drowned

in a lake in an effort to catch the moon when he was drunk one night.the festive night can be one of the most charming and picturesque nights and the full moon is an auspicious symbol of abundance, harmony and luck.for thousands of years, the chinese people have related the vicissitudes of life to changes of the moon as it waxes and wanes;joy and sorrow, parting and reunion.in chinese culture, the family represents an important circle of relations that cannot be broken.because the full moon is round and

第四篇：風(fēng)景(1200字)作文

精選作文:風(fēng)景(1200字)作文

是的，我扶著六樓的窗欄，隱在黑夜里的風(fēng)，也躥進(jìn)溫馨的燈光下，與我共享窗外的那一片燈火闌珊。伴著行車聲的瀟灑，車燈在綠化帶中穿梭閃爍，只是那片皎潔通明的月光被烏云遮擋，罷了，十全九美也好。

時光啊，帶來了很多呢，在這人海城海，地球村，從未逗留，渺小的我在時光的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了許多古今，實(shí)是絢麗高雅時尚清新，各色亮眼，現(xiàn)在。14歲的我，在征途看到了另一種風(fēng)景，他往往更能震撼我的心，受真善美的薰陶。

比起純真的校園，社會不禁顯得有些污濁，我們這些學(xué)生渴望用自生的正能量凈化他，但依然有善良，熱血，樂觀的他們，以彌勒的心，催化出本性的善良，這風(fēng)景除了視覺，更有心靈的醒悟，神圣而亮潔。或是如人行道間孤立勁拔的小草，或是如絕?t上挺立的怪柏；又若永向著陽光的向陽花，又若無聞陪襯著紅花的護(hù)花葉。不管是逆境中的勇敢樂天堅持不懈，還是平淡里的那份滿足正義默默無聞。都是隨時隨地能用心靈體悟的風(fēng)景。

是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在電腦的筆記文檔上。

是的，望著燈光璀璨的輝煌，卻僅少人沒有抹去黑夜的存在。親人的病痛離去，勢力人從前的阿諛，現(xiàn)在的排斥詆毀嘲笑。他們，避不開身邊的不幸和亞歷山大（壓力山大），卻也扛著一切，笑著面對生活，面對我。我的父母。想到這里，碰觸這黑夜的渾濁和刺骨，淚無聲，面前又是那浮著血絲的眼，那在瑟骨風(fēng)中充滿暖意的笑，這風(fēng)景，如何？是啊，像向陽花那樣笑對生活，無限期的樂天，會從那黑的夜進(jìn)化成華麗奪目的燈光。

而她，雖然脾氣并不是很好，也與丈夫分隔兩地，但是，即使這樣，她也只身一人，承擔(dān)生活起居的費(fèi)用，孩子的興趣班費(fèi)，每個月的房貸7000，就算是一個男人，也難以承受這般不堪重負(fù)的壓力，父母接二連三的疾病，也連著壓力，使她40多歲終年體重不超過100斤，這身體也是不得不生了病，何況又加了一個寄居的我，我的大姑。她就像是人行道間孤立勁拔的小草，雖不起眼，但堅韌頑強(qiáng)，總會有陽光的一天。

這讓我感到慶幸，和這樣堅強(qiáng)樂觀的人為親人，能讓我在深感頹廢的時候，看到如此振奮人心的風(fēng)景，真是吾之幸運(yùn)啊，至少能在困難面前自堪墮落的說無所謂時，再昂一昂頭，加把勁，挺過那看似艱難的門檻。

這風(fēng)景想想也是沉重中的壯觀，雖說這路不太平，但身后的每個坑都是一道滿涵深意的風(fēng)景，想這成百上千的風(fēng)景拼接在一起，也算是一種難以?i衛(wèi)的正能量。不管是這種立足于尖刺中仍然鮮紅的玫瑰花般得美，還是沉淀于污穢中的清純即將釋放的美，都盡數(shù)寫盡這所謂的風(fēng)景，多樣的美，寫意的，抒情的，敘述社會的人，事，物。

生活如此多嬌，正是這些各色各樣的風(fēng)景才使得我，我們的生活有喜怒哀樂，感謝這樣的風(fēng)景，從古至今，是這樣的風(fēng)景，造就了浪漫灑脫的李白，憂國憂民的杜甫，剛正的辛棄疾，清廉的陶淵明，看吧，那些風(fēng)景造就的詩篇，佳話。

有喜有怒有悲，這樣的生活可感可嘆可惜。風(fēng)景，不用言說，實(shí)例就在身邊。初二:彭曉露 篇一：風(fēng)景作文

心中的風(fēng)景

生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭??每一處景點(diǎn)無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒有，此時心情從今往后不會再來??霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意??

當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？

風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來物??風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。

心中的風(fēng)景

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了??

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙觯皇且驗(yàn)閻郯桑惆褌阆蛭覂A斜；是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜械揭环N溫暖的力量?? 那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？ 這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景??

媽媽，我愛你！

心中的風(fēng)景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風(fēng)吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺郑M管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢想而付出過，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

【名師點(diǎn)評】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應(yīng)有的回報而心情異常失落的時候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己啟示和力量。只有像梧桐樹那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時候，在他看來，還有比這更美更值得感謝的風(fēng)景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應(yīng)，在變化推進(jìn)中對比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。

篇二：作文：風(fēng)景 5．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

所謂“風(fēng)景”，既包括自然風(fēng)光，也包括人文景觀。青山綠水，藍(lán)天白云是風(fēng)景；夕陽西下，老農(nóng)荷鋤而歸是風(fēng)景；晨鐘暮鼓，山寺街市皆可為風(fēng)景。有人說，熟悉的地方無風(fēng)景；有人說，身邊也有風(fēng)景。我的風(fēng)景或在眼前，他的或許是記憶留存，你的或許是夢境?? 要求：

請以“風(fēng)景”為題，寫一篇作文；文體自定，詩歌除外；不少于600字；不得出現(xiàn)含有考生真實(shí)身份的信息。

【答案】例文：

忘不了那風(fēng)景

真沒想到，會在路口遇到您——我一直掛懷，日夜想念的恩師！沖動的擁住您，用我今生篇三：心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文

心中的風(fēng)景 七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會??呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起。”那眼角的皺紋?? 現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！心中的風(fēng)景 在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實(shí)現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。”的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學(xué)富五車的才女，一個社會思想制高點(diǎn)的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發(fā)須眉般悲壯的愛國情懷。——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。你不遠(yuǎn)萬里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國的優(yōu)厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻(xiàn)的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。——海倫·凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱樱鹨碡S滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風(fēng)景 身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成

為我心中最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

大自然的風(fēng)景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風(fēng)景，大好河山，氣象萬千，美麗妖嬈，而心中的風(fēng)景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰(zhàn)群儒，受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅持不懈，開辟國家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門樓斬呂布，官渡之戰(zhàn)勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統(tǒng)一三國的決心。曹操，你的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”是我心中那闊長的河流。你武功蓋世，萬夫莫當(dāng)，獨(dú)入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬數(shù)將。為救皇嫂拼死奮戰(zhàn)，不想那大耳賊卻以摔子之計刁買你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結(jié)義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰(zhàn)呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強(qiáng)，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權(quán)手中。關(guān)羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛憨厚。手持丈八點(diǎn)鋼矛，大戰(zhàn)呂奉先。你粗中有細(xì)，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅強(qiáng)的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。” 冬去春來，萬物復(fù)蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風(fēng)妹妹來了。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機(jī)。春風(fēng)吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮亍４蟮卦诖猴L(fēng)的愛撫下也散發(fā)著無限的生機(jī)，一派繁榮美好的景象盡收眼底。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花兒在雨中歡樂地?fù)u擺，以自己獨(dú)特的方式迎來春

天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強(qiáng)而又快樂地生長。農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教師點(diǎn)評：優(yōu)點(diǎn)一：小作者以自然美景為描寫對象，仿照《春》一文的寫法，先總寫，后分寫，層次清楚，依次寫了春花、春風(fēng)、春雨，春中的景物，寫景抓住了事物的特征，難能可貴！優(yōu)點(diǎn)二：結(jié)尾點(diǎn)題，明確中心。優(yōu)點(diǎn)三：恰到好處地引用了詩句，豐富了文章的內(nèi)容。）心中的風(fēng)景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)ァ４藭r，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的風(fēng)景

雛鳥的心中，有一個美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數(shù)次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會親自踏上那片文學(xué)殿堂，等待我——我心目中的大學(xué)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實(shí)現(xiàn)了，那我就完成了自己對自己的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學(xué)校名。剛勁有力的字體寫著“——大學(xué)”我興奮極了。啊。這就是文學(xué)的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學(xué)樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。我開心地跑啊，跳啊??一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場夢！

但我，為了心中的這個夢，這幅美景，我會奮斗不懈！我相信，總會有那么一天，我的愿望會實(shí)現(xiàn)的！（教師點(diǎn)評： 開頭結(jié)尾緊緊扣題，寫出了美景緣自于心中的夢想。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實(shí)與夢想交相輝映，愿每個同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢想成真！）

心中的風(fēng)景

即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質(zhì)永不變。——題記

春暖花開，萬物復(fù)蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景——愛。

那碗牛肉面告訴我，愛永不會逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時，一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：“你在外邊念書苦，快多吃點(diǎn)！”

“嗯，爸爸，你也多吃點(diǎn)啊！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔旈_心地說“這家店的牛肉可真多啊！”“不對啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬ΑＫ脱壑袥]有一絲神采。原來??就在這時，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：“我們沒點(diǎn)這菜啊！”“我知道，今天小店風(fēng)開張，特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久，他們走了。老板收拾碗時，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價錢。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛，不需要什么代價。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個細(xì)微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？

每一個愛的鏡頭，都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在于每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！我心中最美的風(fēng)景，就是——愛！心中的風(fēng)景 菊花被譽(yù)為“花中君子”，備受人們的喜愛，是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。

溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風(fēng)刀霜劍，在百花凋落的秋季，在廣漠的大自然中卓然挺立，競相怒放，練就一身傲骨。人的成才也是這樣的，只靠從家門到校門，只靠閉門讀書，只靠溫暖平靜的優(yōu)越條件往往造就不出優(yōu)秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪，突破重重陰力進(jìn)奮勇前進(jìn)的人才能鍛煉成為新時代的驕子。古往今來，像菊花一樣不懼怕狂風(fēng)大浪，在逆境中成就大事業(yè)的英才數(shù)不勝數(shù)：高吟“餐野秋菊之落英”的愛國詩人屈原；《題秋菊》聞名于詩壇的農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風(fēng)”的南宋愛國詞人辛棄疾。

誠然，在殘酷冷峻的環(huán)境中斗爭一陣子是不難的，難的是終生矢志不移，永不退縮。菊花可愛可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應(yīng)如此。

偉大無產(chǎn)階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈，堅持斗爭，《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”不正是他高大形象的寫照？？作為跨世紀(jì)的少年，作為在變革現(xiàn)實(shí)洪流中的弄潮兒，我們要向他學(xué)習(xí)，做具有菊花一樣高尚品性的人。

菊花所以也藐視風(fēng)霜，傲然挺立，在于她沒有私心，只顧奉獻(xiàn)，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬類寂寥的深秋季節(jié)，盡心裝點(diǎn)世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻(xiàn)。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激勵著我，我努力地向菊花的“美”學(xué)習(xí)，將來有一天，我也會向菊花那樣“美”，在萬花凋零的季節(jié)傲然挺立！

篇四：議論文 最美的風(fēng)景 作文

最美的風(fēng)景

世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。

--題記

人生路長，一路走來。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風(fēng)景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發(fā)現(xiàn)知識的殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識薄淵的人就是最美的人，每個人的心中對自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景。孔子的相貌其奇怪且奇丑無比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨(dú)特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他

的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)。

而今人們越來越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應(yīng)多宣傳教育，只有一個國家有知識，才華的人多了，這個國家才會繁榮，昌盛。

細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！

第五篇：自我介紹(1200字)作文

精選作文:自我介紹(1200字)作文 在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小學(xué)生。在班級里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴；在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學(xué)校開展的汶川大地震獻(xiàn)愛心活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學(xué)習(xí)生活中。

記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：你怎么啦？我的鉛筆忘帶了。我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：我借你。她聽后連聲道謝：謝謝你！我覺得心里暖暖的。

學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛集體，關(guān)愛他人，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭！

我得過許多獎項，如：現(xiàn)場作文比賽三等獎、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、2012年學(xué)校運(yùn)動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是多才多藝。

紀(jì)律：我不但愛學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對媽媽說：我覺得作為一個學(xué)習(xí)委員，不但成績要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說到做到，第二天去上學(xué)，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。同桌豁然開朗，說：第三大題的第一小題怎么做？我微微一笑，說：很簡單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)?& 這就是我，一個守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學(xué)、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂女孩。四年級:蔡毅萌 篇一：自我介紹作文教案

自我介紹 作文教案

習(xí)作要求：

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。

教學(xué)過程：

一、敘述故事導(dǎo)入。

１、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識“抓特點(diǎn)”的重要性。

事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡€小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆]有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國人

３、師板書：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。（寫）

1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？

2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）

3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計我今天來沒有一個人喜歡我，更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語句，修飾性語言進(jìn)行描述 6

、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會就請他做個猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰寫的？師相機(jī)表揚(yáng)聽的認(rèn)真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。

三、基本情況的介紹（只說）

1、同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的

么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學(xué)生簡要說，例，想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來

5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

6、點(diǎn)名說一說，適時表揚(yáng)和指正

7、同學(xué)們練習(xí)寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個特點(diǎn)都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個方面，這樣就會有更多的人想認(rèn)識你，想和你交朋友了。

五、加上結(jié)尾，擬個題目

1、現(xiàn)在只差一個好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

2、請聽下面的結(jié)尾

3、試一試，也請你說一個新穎的結(jié)尾。

4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們在進(jìn)行自我介紹時，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

篇二：關(guān)于自我介紹的作文600字范文

關(guān)于自我介紹的作文600字范文

現(xiàn)在正是開學(xué)之際，剛?cè)サ揭粋€新班級，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。

自我介紹作文600字

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?

篇三：自我介紹作文材料

作文（2）：自我介紹

一.審題

1、指出題目，點(diǎn)明題目的要求：

① 可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等； ② 要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。

二、選材

1、理解什么是特點(diǎn)。

介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來介紹。每個人的外貌、性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會與別人不一樣，這就是這個人的特點(diǎn)。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣著等。

你的外貌有什么特點(diǎn)？（按下面的要求抓住特點(diǎn)寫一寫，注意把句子寫生動，不要面面俱到。）

3、請從性格、愛好、品質(zhì)這三個方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫在紙上。仔細(xì)想想，在性格、愛好、品質(zhì)的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最突出的特點(diǎn)是什么？畫上“√”。

4、圍繞這個特點(diǎn)，你可以寫哪幾件事？先列出五件。然后選擇兩到三件最典型有說服力的畫上“√”。

三、構(gòu)思

① 簡介自己。（簡介包括自己的基本情況：姓名、性別、年齡等，特別重點(diǎn)描述自己的外貌特點(diǎn)。）② 圍繞特點(diǎn)，寫一件或者幾件事例。（幾件事例要有詳有略，最典型的事例要寫得最具體。）③ 收束全文。（可以小結(jié)自己的特點(diǎn)，也可以總結(jié)贊美一下自己，也可以表達(dá)自己愿意交朋友的心情。）

四、擬題

文章的題目，既要符合文章的內(nèi)容，又要有新意。

你打算給自己的文章取一個什么樣的題目？

1.《我》

2.《我這個人》 3.《自我介紹》 4.《我給自己畫張像》 5.《這就是我》 6.《父母心目中的我》

7、《同學(xué)眼里的我》 8.《愛哭鼻子的女孩》 9.《愛畫畫的我》

小作家作文《自我介紹》附錄——

a、寫我自己的參考開頭

1.《我》的三種開頭

擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時，如云一般自由漂浮；安靜時，似水一般端莊恬靜?? 5.我是一個普普通通的農(nóng)村孩子，一點(diǎn)特殊的地方也沒有。圓圓的元寶頭，烏黑的大眼睛，大大的招風(fēng)耳。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑。愛好嘛，跟電影里的書呆子差不多，無論在任何場合，只要有書，我就抱著不放，非看完不可。

6.我人長得小，手也長得小。我的一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看。可姥姥卻經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我不解地問奶奶：“為什么？”奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老。”我一點(diǎn)也不相信奶奶的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。

性格—— 1.我愛哭。被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時做錯了事，爸爸說我?guī)拙洌此强膳碌难凵瘢揖涂刂撇蛔×耍鸲苟褂譂L落下來了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯得少，可是簡單的題卻經(jīng)常錯。寫字也經(jīng)常出錯，“己”會寫成“已”，“太”會寫成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫錯了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難啊！3.我生來愛笑。媽媽說，我小的時候即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”

愛好——

1.我有一個愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。

2.我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。

3.我是一個非常地道的車迷，我從七歲開始就對車子著迷，現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。馬路上的每一輛車，我不僅能說出它的品牌，屬于什么系列，還能說出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。只要哪里有車展，我從來都不錯過。那里的好車太多了，看得我連家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比誰對汽車了解得更多，他出了幾道題，我對答如流。我出了三道題，考得他張口結(jié)舌，最后對我佩服得五體投體，甘拜下風(fēng)。我常幻想著自己長大了，開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。

具體事例—— 1.有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門，埋怨著說：“我的腦子真笨！”

2.媽媽正在廚房里忙得不可開交。我親昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個數(shù)，好嗎？”我伸出了 5 個手指。“5 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽，我的好媽媽，你就開個后門吧！”我有點(diǎn)小賴皮了。“不行就是不行。”媽的態(tài)度很堅決。唉，我的希望成了肥皂泡！

（寫對話，如果再加上人物說話時的神情和動作，那就更生動具體了。這一段文章是一個好的例子。）

3.我攀折樹枝往上爬，三下兩下就爬到樹頂。看到黑油油的桑果，我趕忙摘了往衣袋里裝。看著衣袋里滿滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來搖去，大聲地唱著我自己編的兒歌。

（這一段文章里有動作有聲音，使人讀了以后覺得好像就看到了當(dāng)時的情景一樣。）

4.我寫了半天，才不到二百字。我想寫，但再也無話可說，只得草草交了卷，坐在那里等著老師來批評我。可是出乎我的意料，夏老師看了后，用紅筆在我的本子上加了許多符號，我就按照上面的符號，一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。經(jīng)過兩個小時的寫作，我寫成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個鮮紅的80分。

（“鮮紅”是一個描寫色彩的詞語，每一個描寫色彩的詞語都會為你的文章添美增色。）

5.有一次，我看到一個和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車。媽媽說：“你還小，又是女孩，我沒空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽，硬是說服了媽媽，自己學(xué)著騎。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。經(jīng)過三個晚上的奮戰(zhàn)，我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車了。

（文中寫一個男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫出來了；同時，也堅定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。）6.只見其他同學(xué)的字，老師給畫了不少紅圈，有五個的，有六個的，甚至有十個以上的，而我的大楷上只有一個。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。以后每天練一張！要不，你就退出書法興趣小組。”我一聽，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個晚上就寫完了一本大楷本。以后，每天早晨起來，我一定練好五張大字才吃早飯。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語都是口語化的句子，非常生動，也使文章顯得很親切。你的文章中有沒有這樣口語化的詞語？）

7.我開始做毽子了。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細(xì)地縫起來，一針一針，是那么扎實(shí)，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點(diǎn)累了，但我決不求助于別人。毽身縫好了，我又在每個角上縫上些五顏六色的花布，一個漂亮的毽子誕生了。

（做毽子的過程寫得很完整。除此以外，小作者還寫了自己的性格，這就比別人要高一級了。你說是不是？）8.“何力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖，雙眼緊盯著我。“我昨晚做題目睡著了！”這次我膽子微微大了一些，聲音也變高了一些，斜眼怯生生地望著老師，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一會兒辦公室，寫一份檢討。教室里靜悄悄的，我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，像是在看一個模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進(jìn)去。

自我介紹優(yōu)秀范圍選登——

1.我寫我自己

圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可愛的小嘴，短短的頭發(fā)，中等的個兒，時常喜歡穿白色的衣服和牛仔褲，非常喜歡穿很輕的灰色運(yùn)動鞋。這就是我。

首先向大家絢耀我的優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口報名念書的那天，因?yàn)闅q數(shù)有點(diǎn)小，所以老師說要考考我，并寫了道數(shù)學(xué)題3+1-5考我，我一口答出，不夠，等于-1。老師看了一下，又連忙說：出錯了！她驚奇地問我，你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。三年來我都努力學(xué)習(xí)，早睡早起，不管下雨還是生病我都堅遲上學(xué)，從不缺課。

缺點(diǎn)：我的缺多于優(yōu)點(diǎn)，老師總說我上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，上課愛講話，下課愛吵鬧。爸媽還說我坐姿不好，寫字太丑，學(xué)習(xí)不自覺，做事三心二意，貪玩、慌慌張張，還是一個忘事老。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我就是這樣，我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就忘。

愿望：我想把我的這些缺點(diǎn)全部改掉，長大以后我要作一名警察，為祖圍效力。

老師點(diǎn)評：文章通過對自己外貌、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及自己的理想四個部分的介紹，展現(xiàn)了自己的各個方面，文章層次分明，段落清晰。總體來說，寫得不錯，但如果你能再用一些句子，讓文章各個段落前后變得更連貫，相信這篇文章會更好的。

2.說說我自己

我是一個愛笑，愛看書，愛唱，膽子超小的女孩，因?yàn)槲业倪@幾個特點(diǎn)，給我留下了很深刻的回憶。

我，愛笑。對世界是樂觀的。我平時愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學(xué)不高興時，我總會給她們講笑話或出幾個趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎，在思考問題的時候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？

我，愛看書。不過我家只有兩本作文書和兩本小時候的故事書，但我還是把它們反復(fù)讀了好幾遍。有時在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛唱。閑著無聊的時候，就唱唱歌，有時還拿媽媽的手機(jī)錄音呢！（媽媽不知道。(*^__^*)嘻嘻??)我，膽子超小。那天和哥哥看了一部恐怖電影后，晚上一夜沒睡覺，半夜老是站起來看看鐘表幾點(diǎn)了，（想早點(diǎn)天亮，就不用害怕了。）而且還開著燈，趴在床上看書，因?yàn)槲乙婚]上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了?? 你們瞧，我就是這樣一個女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

3.我

我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。

記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時我興奮極了！我們一個人叫了一個教練，起初是教我們動作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動。當(dāng)我學(xué)會了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動了。我站穩(wěn)了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“hi，姐姐！”姐姐剛聽到我

下頁篇四：自我介紹作文600字 這就是我

看！

鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢？

是我。

我，隱藏在茫茫人海中，那個不起眼的角落里。是啊！

我走到鏡子面前，看著鏡中的我。

我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財富。

我，幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時，自己也會特別開心。

我，樂觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力著。

我喜歡交友，總愛對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時光。從不和他們鬧矛盾，因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心，站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來回報我。

我膽子可大了！別看我是個女孩子，我的膽子，可不在男孩子之

下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂谷玩，歡樂谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我，二話不說，拉著伙伴就往里沖。我出來后，那些男生們再也不像以前那么驕傲了，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢！我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養(yǎng)，增長才干，更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會發(fā)展的要求。至于音樂，其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣，也是一門深不可測的學(xué)問。

我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。

我喜歡自強(qiáng)、自立，不希望出趟門家長的千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。

我，就是我。每當(dāng)長輩向我說起“看人家誰誰誰，學(xué)習(xí)多么好啊！”“人家誰誰都會自己出去旅游了，你卻不會！”時，我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話：“學(xué)我者生，似我者死。”我要追求自己的個性，做我自己！

我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。

這就是我，積極進(jìn)取的我，樂于求知的我。

這就是我，給人快樂的我，不甘落后的我。

我，隱藏在在茫茫人海中，那個不起眼的角落里。