第一篇：違紀違規學生處理辦法

一、凡違反學校各項制度，破壞正常的教學、生活及公共秩序，侵犯別人人權，損壞公私財產，損害集體利益，尚不構成刑事處分的都是違紀的行為，必須嚴肅處理。

二、對違反紀律的的學生，根據錯誤情節輕重、認錯態度好壞，分別給予警告、記過、留校察看、開除學籍或勒令退學的處分。

三、有下列行為之一者，予以警告處分。

1、毆打他人，情節較輕，無后果者。

2、經常不遵守課堂、食堂、宿舍、會場、課間操、自習、勞動等紀律，造成影響者。

3、一學期曠課一節課者。

4、考試舞弊，情節較輕者。

5、損壞公私財物，態度不好者。

6、受通報批評，經教育不改者。

7、頂撞教師，不接受班主任批評教育者。

8、隨意更改學校通知或亂寫通知者。

9、無故不參加學校組織的各種考試者。

10、無故不上課，在校園內逗留或在宿舍裝病睡覺者。

四、有下列情形之一者，予以記過處分。

1、毆打他人，情節較輕者。

2、一學期曠課一天者。

3、考試舞弊，情節較重者。

4、破壞公私財物，或私自動用學校設備、設施造成影響，有小偷小摸行為者。

5、擾亂課堂、食堂、宿舍、會場、間操、自習、勞動等紀律，情節嚴重或耍笑起哄者。

6、在校外不遵守社會公德，被有關部門處罰尚不構成違法者。

7、受警告處分，經教育不改者。

8、不聽門衛勸阻，未經校方同意晚自習后擅自外出學校者。

9、未經學校同意，擅自留宿校外人員者。

五、有下列情形之一者，予以留校察看一個月處分。

1、在校內打架，后果嚴重或影響極壞者。

2、一學期內曠課一天以上者。

3、偷盜公私財物，或私自動用學校設備、設施造成很壞影響者。

4、有較輕盜竊行為，勒索學生錢物50元以內者。

5、謾罵侮辱教師或校內工作人員者。

6、違反規定走進網吧、游戲廳等營業性場所者。

7、在校內吸煙、喝酒、賭博行為者。

8、受過記過處分，經教育不改者。

9、未經學校許可，在校外住宿，并造成極壞影響者。

六、有下列情形之一者，予以開除學籍或勒令退學處分。

1、持械打架或勾引校外人員到校打架者。

2、一學期內曠課累計超過一月者。

3、有嚴重盜竊行為，或私自動用學校設備、設施造成嚴重損壞，或勒索學生錢物50元以上者。

4、談戀愛，影響很壞者。

5、品質惡劣，道德敗壞者。

6、煽動罷課、聚眾鬧事者。

7、違反校紀校規，情節嚴重者。

8、男女無故串動宿舍，造成不良影響者。

9、受公安機關拘役以上處罰或治安處罰者。

10、受留校察看處分，經教育不改者。

七、處理學生，警告、記過處分由班主任提出意見，經政教處上報主管領導批準；

留校察看處分，由班主任提出意見報校委會審批；

開除學籍、勒令退學處分，由班主任提出意見報校長辦公會審批，報教育行政部門備案。

八、凡對學生進行處分，其處分決定應張貼布告或大會公布，并裝入學生檔案，同時將錯誤情節通知家長。

九、受處分的學生（開除學籍處分外），有顯著進步表現的，可以解除處分。

解除處分，必須由本人提出書面申請，班委會討論，班主任、有關任課教師簽署意見，上報政教處研究，報學校主管領導批準（受留校察看處分報校長辦公會討論）后方可生效。

第二篇：學生違規違紀處理辦法

學生違規違紀處理辦法

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十八條 無故缺席或擅自離校者，根據下列情形給予相應處分：

（一）一學期內累計無故缺席課時達10學時或擅自離校1天者，給予警告

處分；

（二）一學期內累計無故缺席課時達20學時或擅自離校2天者，給予嚴重

警告處分；

（三）一學期內累計無故缺席課時達30學時或擅自離校3天者，給予記過

處分；

（四）一學期內累計無故缺席課時達40學時或擅自離校4天者，給予留校

察看處分；

（五）一學期內累計無故缺席課時達50學時或擅自離校2周者，給予退學

處理。

注：早自習1個課時，晚自修2個課時，一大節課2個課時。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十三條 尋釁滋事、打架斗毆者，視情節輕重分別給予下列處分：

（一）雖未動手打人，但引起事端造成大家后果或促使打架事態發展者，給予嚴重警告或記過處分，一般參與者，可給予警告處分。動手打人未傷他人者，給予警告或嚴重警告處分；打人致傷者，視情節輕重，給予記過、留校察看或開除學籍處分；

（二）策劃慫恿他人打架斗毆者，故意為他人打架提供雄起者，持械打人者，從校外找人來校打架者或者學院已經在處理打架事件中又參與打架者，給予留校察看或開除學籍處分。

（三）（四）的費用。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十四條 學生嚴禁在校內外酗酒，對酗酒滋事者，參照第十三條相關規定處分。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十五條 以任何形式參與賭博或變相賭博者，或為他人提供賭博場所、賭資或賭具者，視不同情況給予相應處分。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十六條 未經同意夜不歸宿或經常晚歸屢教不改者，擅自留宿外來人員者，給予警告或嚴重警告處分，影響惡劣的，給予記過或留校察看處分。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十七條 損害校園文明建設，擾亂正常的校園秩序、社會公共秩序，違反校園管理規定者，視不同情況給予相應處分。

根據杭州萬向職業技術學院學生違紀處分條例第十九條 違反考場紀律，可以給予警告或嚴重警告處分；考試作弊，給予留校察看處分；累計兩次作弊給予開除學籍；由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，給予開除學籍處分。結伙斗毆為首者，給予留校察看或開除學籍處分。凡打架斗毆，肇事者要賠償受害者經濟損失，并承擔醫療及其他必要

第三篇：違規違紀學生處理辦法

為維護學校正常教育教學秩序，更好的推進我鄉教育事業的發展，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》及相關法律法規制定本辦法。對于擾亂教學秩序、損害師生利益、破壞公共財產、道德品質不良的學生，本著教育為主處罰為輔的原則依照本條例進行處罰。處罰分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、開除學籍留校察看、勸退或勒令退學、開除學籍或送工讀學校（初中學生）等七種。

一、通報批評

有下列行為之一者，給予通報批評處分：

1.一學期曠課累計達5節者；

2．首次發現在課堂上聽mp3、隨身聽、打游戲機、接打手機等者（物品沒收并由家長來學校領取）；

3．放學后通學生私自進入校園者。

4．衣冠不整、佩戴飾物、儀容儀表不符合中學生身份經指出整改力度不大者；

5．隨意在課桌、椅等公物上刻字、畫者；

6．有上課吃東西、隨手亂扔廢棄物等不文明行為，經教育不改者；

本條例第2條打游戲機包括文曲星等電子用品。本條例第3條，指在走廊及教室進行打籃球、踢足球等必須有規定場所的體育活動。第4條關于儀容儀表的標準為：女生不化妝，不留長指甲，不染指甲，不穿高跟鞋，不留披肩發、短碎發，不染發，劉海（垂到前額的頭發）不能超過眉毛；男生不留長發，不留長鬢角，劉海不能超過額頭一半；男女生著裝要符合中學生特點。

二、警告

有下列行為之一者，給予警告處分：

1．一學期曠課累計達8節者；

2．有頂撞老師、擾亂或影響教學秩序，經教育不改者；

3．在校內追逐打鬧,經教育不改者；

4．發現在課堂上聽mp3、隨身聽、打游戲機、接打手機等，經教育不改者；（物品沒收并由家長于學期末來學校領取）

5．有衣冠不整、佩戴飾物、儀容儀表不符合中學生身份，經教育不改者；

6．通學生私自進入學生寢室者。

7．在上課期間未經請假，私自外出者；

8．男女生之間超出一般同學友誼，經教育不改者；

9．攜帶各類危險品進校者；

10．故意毀壞公物損失在50元以下、情節較輕者。

本條例第2條，指教師教學活動不受干擾，如遇需向教師說明情況的，在課后向教師說明，不得影響教師的教學進程。本條例第7條未經請假指不經班主任、老師和教導處簽名同意視為私自外出。

三、嚴重警告

有下列行為之一者，給予嚴重警告處分：

1．一學期曠課累計達16節者；

2．不按規定時間或不在規定的校園內活動，破壞公物或造成他人輕微傷害者；

3．在教室和走廊追逐打鬧，嚴重損壞公物或造成他人輕微傷害者；

4．經常進網吧，影響學習，身心健康，經教育不改者；

5．有偷盜行為者；

6．從校外帶入非本校學生，未經門衛登記，影響正常教學秩序者；

7．參與打架斗毆者；

8．未經班主任同意并強行進出學校大門者；

9．翻越校園圍墻者；

10．故意毀壞公物損失達50元以上者。

11．上學期間未經請假，私自外出，屢教不改者；

以上條例中，涉及經濟損失的，先賠償，再處分。第11條規定中，如因翻越圍墻造成自己傷害的，依照《學生傷害事故處理辦法》規定，由學生自己承擔一切責任。

四、記過

有下列行為之一者，給予記過處分：

1．一學期曠課累計達24節者；

2．擾亂教學秩序，并辱罵教師者；

3．打架斗毆，先出手并致人輕微傷害者；

4．參與在其它學校打架鬧事事件，干擾其它學校教學秩序，損害學校榮譽者；

5．與校外不良人員聯系，并幫助不良人員對本校學生實施威脅、敲詐、勒索，造成不良后果者；

6．不按規定時間或不在規定的校園內活動，造成他人傷害，構成輕傷者；

7．經常進網吧，嚴重影響學習、身心健康，經教育不改者；

8．男女生之間超出一般同學友誼，造成嚴重影響者；

9．盜竊他人財物，數額不大或搶劫、強借他人財物者；

10．故意毀壞公物損失達100元以上者。

11．在校外發現抽煙、酗酒者；

12．未經請假，私自外出，屢教不改并造成惡劣影響者；

五、留校察看

有下列行為之一者，給予開除學籍留校察看處分：

1．一學期曠課累計達40節以上者；

2．打架斗毆，致人輕傷，經教育不改者；

3．參與在其它學校打架鬧事事件，嚴重干擾其它學校教學秩序，嚴重影響學校榮譽者；

4．敲詐、勒索本校學生，造成嚴重后果者；

5．不按規定時間或不在規定的校園內活動，造成他人傷害，構成重傷者；

6．經常進網吧，嚴重影響學習、身心健康，并因此引起糾紛，造成嚴重后果者；

7．多次盜竊他人財物，經教育不改者；

8．多次故意毀壞造成公物損壞，情節嚴重者；

9．傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品者。

10．在校內接打手機，經教育不改且態度惡劣者；

六、勸退和勒令退學

有下列行為之一者，給予勸退或勒令退學：

1．盜竊他人財物，數額較大者；

2．有流氓行為者；

3．發現在校內抽煙、酗酒者；

4．多次頂撞老師并侵犯教職工合法權益，對教學造成嚴重影響者；

5．同校外不良人員聯系緊密，并幫助校外不良人員對本校學生實施威脅、毆打或敲詐、勒索，造成不良后果者；

6．有留校察看處分，再次違犯校紀校規者；

7．打架斗毆，致人重傷者，除處罰外，移交公安機關處理；

8．參與在其它學校打架鬧事，嚴重干擾其它學校教學秩序，損害學校榮譽，造成嚴重后果者；

9．多次敲詐、勒索本校學生，造成嚴重傷害者；

10．有流氓行為，造成后果者；

11．對教職工實施人身攻擊，造成傷害者；

12．傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品，造成嚴重后果者；

13．觸犯國家法令，被公安機關處以拘留及拘留以上處罰者。

凡受到警告處分以上的學生一律請家長到學校共同教育，一學期請家長三次以上而不夠勸退或勒令退學的學生，學校將要求家長接回家教育。凡受到記過以上處分，到畢業未申請或本人提出申請但學校考察認為不夠條件撤銷處分的學生學校將不予頒發畢業證書。

第四篇：教師違規違紀處理辦法

**鎮中學教師容錯糾錯機制（討論稿）

為強化學校管理，樹立良好的師德師風，促進教師的自律和他律，樹立學校正氣，消除存在于教師隊伍中的不正之風，塑造一支團結、向上、大氣、正氣、有戰斗力的教師隊伍，引導教師全身心投入教育教學工作，提高全體教師的師德修養和依法執教水平，特制定本辦法。

一、適用范圍：

1、諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生以及不尊重學生家長，造成不良影響的。

2、組織學生購買學習輔導資料、向學生推銷商品，亂收費、亂攤派、亂罰款的。

3、違反有關規定為學生有償補課的。

4、在工作日及工作場所打牌、下棋、打麻將及上班前飲酒，造成不良影響的。

5、非正常途徑反應意見，表達訴求，與學校領導發生沖突造成不良影響的。

6、上課遲到、早退、空堂，并由此造成班級管理混亂，出現學生事故的。

7、私自調課，無教案上課，在課堂上抽煙，使用手機或其它通訊工具的。

8、課堂紀律差，無法控制而發生各類事故的。

9、無故曠工或長期事假，影響學校正常教學秩序的。

10、擅離工作崗位，造成工作失職的。

11、參與賭博、酗酒、打架、封建迷信或偽科學活動，造成一定影響的。

12、故意不完成教育教學任務，隨意不參加集體活動，不服從領導或拒不完成任務，不能按時完成工作任務，給教育教學工作造成一定影響的。

13、公開場合發表或傳播負面新聞、低俗信息，造成不良影響的。

14、上班期間做與教學無關的事情的。

15、因班級管理不善，出現學生人身安全重大事故的。

16、其他需要處理的違規違紀事件。

二、處理意見：

全體教師要以《中小學教師職業道德規范》來嚴格約束自己，樹立教師的良好形象。對違反者，視其情節并給予相應的組織處理或紀律處分：

1、依照《績效考核辦法》，《教師量化考核辦法》和《教師考核辦法》執行。

2、學校領導找其談話，分析原因，作口頭警告。

3、學校主要領導批評教育，責令本人作出書面檢查，在全校予以通報。

4、本不得評先、評優、評職、晉職。

5、對屢教不改者停職檢查，考核為基本合格或不合格。

6、交上級教育行政部門處理，給予行政處分。

7、觸犯法律的移交司法部門處理，追究其法律責任。

三、處理程序：

1、教師違規違紀處理工作小組調查核實有關事實。

2、教師違規違紀處理工作小組經過討論（或投票表決半數以上通過），提出處理意見，作出處理決定。

3、執行處理決定。

4、視情節對必要的處理結果，報上級教育行政部門備案。

容錯糾錯是指對有關部門和個人在履職擔當、改革創新過程中，未能實現預期目標或出現偏差失誤，但符合法律法規和政策規定，勤勉盡責、未謀取私利的，不作負面評價，及時糾錯改正，免除相關責任或從輕減輕處理。

第三條 容錯糾錯工作實行一事一議，堅持依紀依法、堅守底線，區別對待、寬嚴相濟，允許試錯、寬容失誤，著眼預防、及時糾錯，勇于擔當、激發活力的原則，旨在鼓勵改革創新、支持干事創業、及時預防糾錯。

第四條 在改革創新和履職擔當過程中，未達到預期效果或工作出現偏差失誤，但沒有違規違紀、沒有謀取私利、沒有造成重大損失或惡劣影響的，且符合下列情形之一的，可根據問題性質和情節輕重進行容錯。

（一）在落實上級部門決策部署，特別是在推動課程改革試驗時，因大膽履職、大力推進出現工作失誤或引發矛盾的；

（二）在推進改革和體制機制創新中，因缺乏經驗、先行先試出現探索性失誤或未達到預期效果的；

（三）在招商引資、精準脫貧、項目建設工作中，因促進發展、創造性開展工作或不可預知因素導致政策規定執行出現一定偏差、造成一定損失或未達到預期效果的；

（四）在政策法規把握和執行中，因法律法規沒有明令禁止、政策界限不明確或政策法規調整影響出現偏差的；

（五）在服務企業、服務群眾中，因著眼于提高效率進行容缺受理、容缺審查出現一定失誤或偏差的；

（六）在處置重特大事故、群體性事件、突發性案件或執行其他急難險重任務中，因果斷決策、及時應對處置出現一定失誤或因不可抗力造成損失的；

（七）在工作中因自然災害等不可抗力因素，導致未達到預期效果或造成負面影響和損失的；

（八）在涉及全局利益工作中，因維護大局、主動放棄局部利益引發內部矛盾和不滿的；

（九）按照事發當時法律、法規和有關規定，不應追究責任或從輕追究責任的；

（十）主動糾錯糾偏、有效避免損失或者挽回影響的；

（十一）其他符合容錯情形的。

第五條 符合第四條容錯情形之一，且具備以下條件的，可以容錯并完全免責：

（一）法律、法規沒有明令禁止的；

（二）符合黨工委管委會決策部署的；

（三）經過集體民主決策并有書證的；

（四）沒有為自己、他人或單位謀取私利的；

（五）主動采取措施，盡力挽救損失的。第六條 容錯認定按以下程序進行：

（一）申請。相關部門或個人受到問責追責時，認為符合容錯減責或免責情形之一的，應在啟動問責程序后7個工作日內，按照干部管理權限向公司紀檢組和行政人事部門提出書面申請，并提供相關依據及材料。

（二）核實。受理部門受理申請后，對符合容錯情形的，應當會同有關部門開展調查核實，廣泛收集相關證據材料，充分聽取有關單位或個人的申訴意見，形成調查報告。對于不符合容錯情形的，受理部門應當予以解釋答復。

（三）認定。核實結束后，公司紀檢組和行政人事部應當以事實為依據，以紀律規定和法律法規為準繩，做出容錯認定結論。

（四）反饋。公司紀檢組或行政人事部對認定結果在3個工作日內向申請單位或個人反饋。屬于免責的，應當在一定范圍內公開。

第七條 經確定予以容錯的單位或個人，可在以下方面免責或減責：

（一）在各類考核中免予扣分；

（二）在干部提拔任用中不受影響；

（三）在評先樹優、職稱評定中不受影響；

（四）需追究黨政紀責任的，可酌情從輕、減輕處分或組織處理。有一定影響的，影響期結束后提拔任用不受影響。

第八條 建立糾錯改正機制，對存在過錯或失誤的部門或個人，可以采取以下措施：

（一）抓早抓小，加強日常監督管理。對工作中出現的苗頭性、傾向性問題，早發現、早提醒、早糾正。對普遍存在的共性問題，及時掌握動態，有針對性地教育引導，完善制度機制。

（二）查找原因、糾正錯誤。采取紀檢監察建議書、提醒約談、誡勉談話、發函提醒、責令糾錯等方式，督促有關部門或個人分析查找原因，制定改進措施，及時糾正偏差和失誤，推動問題整改。

（三）分類處置、寬嚴相濟。運用好“四種形態”，區別對待，教育引導干部員工切實發揮紀律和規矩的正面引導和懲戒警示作用。

第九條 糾錯改正按以下程序辦理：

（一）公司紀檢組或行政人事部在向有關單位或個人作出免責減責認定結論時，應同時啟動糾錯程序，向糾錯對象發送糾錯通知，說明糾錯事由，指出錯誤所在，提出糾錯要求。

（二）糾錯對象在收到糾錯通知5個工作日內，應向公司紀檢組或行政人事部提交書面整改計劃，明確整改措施、整改期限和相關責任人。

（三）公司紀檢組或行政人事部要跟蹤了解糾錯對象的整改情況，督促其限期改正。對整改不力、不良影響繼續蔓延的，根據情節輕重，采取批評教育、誡勉等組織處理措施；對拒不整改、造成嚴重后果的，要按照有關規定給予黨政紀處分。

第十條 建立澄清保護機制，對所反映問題失實或受到誣告的單位或個人，可以采取以下措施：

（一）及時消除負面影響。對查無實據或輕微違紀但不夠追究紀律責任的信訪問題，可以通過談心、召開會議和通報等適當方式，在一定范圍內及時澄清事實，消除負面影響。

（二）嚴肅查處誣告誣陷行為。對惡意中傷、干擾改革創新或持續上訪造成惡劣影響的，要依法依紀追究責任，并及時通報曝光典型案件。

（三）客觀公正處理。核查有關問題時，全面收集各方面的意見建議，充分聽取被反映部門或個人的解釋和說明，切實保障干部的合法權益。

（四）強化關心關愛。對予以容錯糾錯的干部實行跟蹤管理，期限一年。分管領導、行政人事部至少每半年進行一次談心談話，關心了解其工作生活和思想狀態，幫助解決實際困難，鼓勵其放下思想包袱，輕松上陣。

第十一條 容錯糾錯工作在公司黨組領導下，由公司紀檢組和行政人事部按職責分工組織實施。公司紀檢組主要負責黨紀政紀方面問責追責的容錯糾錯，行政人事部主要負責組織處理方面的容錯糾錯，以及容錯糾錯結果在干部管理工作中的運用。

第十二條 加強正面引導，大力宣傳支持保護干部干事創業的政策措施，營造容錯糾錯的濃厚氛圍。

第十三條 本辦法由公司黨組解釋，具體解釋工作由公司紀檢組、行政人事部承擔。第十四條 本辦法自印發之日起施行。

第五篇：365班違紀違規處理辦法

365班違紀違規處理辦法

一．上課講話

1.界定：上課期間講話被老師點名或被班干記名。

2.處理辦法：罰掃地2天/次，扣操行分0.5分/次。

二．上課遲到

1.界定：第一次鈴聲結束時未趕到教室。

2.處理辦法：罰站一節課，扣操行分0.5分/次。

三．上課睡覺

1.界定：上課期間趴在桌子上，被任課老師點名、被班干記

名或被查堂老師發現。

2.處理辦法：在當天晚上就寢熄燈后罰站半個小時，扣操行

分0.5分/次。

四．上課吃東西

1.界定：上課期間吃東西，被任課老師點名、被班干記名或

被查堂老師發現。

2.處理辦法：自行購買純凈水7桶，扣操行分2分/次。

五．就寢講話

1.界定：被宿舍管理員發現并扣分。

2.處理辦法：（1）如果有人主動承認錯誤，罰掃寢室2天/

次，扣操行分0.5分/次。

（2）如果無人主動承擔責任，最后調查無果，將對其所在寢室的寢室

長罰搞寢室衛生一天。

（3）如果無人主動承擔責任，最后結果調查得

知是誰，則對其罰掃

寢室衛生一周，并扣操行分2分/次

六．手機管理

1.界定：上課或就寢期間被任課教師，班干，查堂老師或宿

舍管理員發現

2.處理辦法：上課被發現則沒收其全組同學手機，就寢被發

現則沒收其全寢的手機，并扣

個人操行分2分/次，停充 電一天，如果一個

月內沒收手機數量達到3個，則沒收全班同學

手機。

注：上課期間不可以接電話（包括自習，晚讀，讀報時間段）

七．衛生管理

1.界定：以學校檢查人員或勞動委員檢查為準。

2.處理辦法：（1）未掃干凈，并被學校扣班級分，值日生罰

掃三天，（寢室衛

生罰值日生3天，寢室長一天），并扣操行分1分/次。

（2）忘記或者未搞衛生，并被學校扣班級分，值日生罰掃一周，（寢室衛生，罰值日生一周，寢室長兩

天），并扣操行分2分/次。

（3）搞衛生遲到，罰搞衛生1天，并扣操行分

0.5分/次。

八．作業管理

1.作業未交，罰個人抄寫當天作業8遍，并扣操行分0.5分/次。

2.作業代寫：罰代寫者抄當天作業5遍，并扣操行分0.5分/

次。罰使喚者抄當天作業10遍，并扣操行分1

分/次。

九：請假

1.請假回家:必先跟班主任說明理由，在班主任同意的情況

下，再跟父母通電話，同意即可。

2.請事假：請事假扣個人操行分2分/天。

3.請病假，喪假不扣分。

4.請假上廁所：一個學期最多三次，且每次扣1分。十：重大違紀

處理辦法：按學校扣分的兩倍扣操行分，并每分罰搞衛生一

天，并交一份不低于五百字的檢討書。