第一篇：經濟管理系實驗報告,

經濟管理系實驗報告

課程名稱

項目名稱

姓名

學號

專業

班級

日期

地點

課時

指導教師

實驗目標

實驗要求

實驗內容及步驟

實驗結果與體會

教師評價

成績評定

第二篇：經濟管理系

情介紹

經濟管理系設有工商管理教研室、經濟教研室和市場營銷教研室。現有教師98人,其中副高以上職稱13人，中青年教師中具有碩士以上學位14人。

現有電子商務、物流管理、工商企業管理、市場營銷、國際商務、旅游管理、保險實務和連鎖經營管理等8個專業。在校生1200名。擁有會計、語音等6個實驗室和20個校外實訓基地。

經濟管理系以培養既有經濟和管理理論知識，又有實踐能力，富有創新精神和社會責任感，立足于陜西，服務于區域經濟社會發展的技能型人才為目標。以專業建設為導向，以高職教育為主體，以隊伍建設為重點，以課程建設為基礎，構建和完善教學運行及管理、教學質量監控體系，探索和實踐“行業主導式”人才培養模式，積極推進教學內容、教學方法、教學手段的改革，培養有較強實踐能力和創新精神的高等技術應用型專門人才，為地方經濟建設與社會發展服務。

專業介紹

電子商務專業

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，熟悉當今電子信息時代特征，了解電子商務發展方向，掌握本專業基本理論和方法，具有較強的計算機信息技術運用能力、市場營銷管理和國際商務理論與技能，能夠進行電子商務系統分析、設計、開發、運作和管理的高等技術應用型專門人才。

畢業生面向IT企業、物流企業、政府部門等，從事電子商務網站設計與維護、網絡營銷與策劃、市場營銷等方面的實際工作。

工商企業管理專業

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，熟悉現代企業經營管理發展趨勢的要求，具有良好的理論素養和管理技能，較寬的知識面，一定的人際溝通與交流能力。在掌握本專業基本理論和方法上，能夠進行工商企業及相應業務部門從事管理工作的高等技術應用型專門人才。

畢業生可以面向服裝企業、政府部門等從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產管理、物流管理、質量管理、財務管理、信息管理等崗位的工作。市場營銷專業

本專業培養擁護黨的基本路線，掌握現代市場營銷基本理論與方法,懂經濟、會管理、善營銷，能適應我國現代化建設、生產、管理及服務一線需要的，德、智、體、美全面發展的高等技術應用型人才。

畢業生面向各類工商企業，一般主要從事工商企業及金融、旅游、房地產行業和服務的營銷工作，也可到IT行業、服裝產業、服務業等行業,從事國際貿易、市場調查、電子商務、網絡營銷、市場推廣、營銷管理、品牌推廣、企業咨詢、廣告文案策劃等工作。

國際商務專業

本專業培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展，熟悉國際貿易理論和我國對外貿易的方針、政策，掌握有關國際金融和國際貿易法律的基本知識等，并有一定的實際動手操作能力，能夠從事各行業對商務活動所需的高等技術應用型專門人才。

本專業培養能在服裝企業、外經貿企業、中外金融保險機構、涉外賓館飯店等企事業單位從事外貿銷售、進出口貨物報關、涉外商務代理、貨運代理、船務代理、商務咨詢、商務文秘等工作。

旅游管理專業

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，熟悉旅游行業的基本知識和基本技能，了解賓館、旅游資源和服務組織的概況，具備一定導游能力和相應管理能力的高等技術應用型專門人才。畢業生面向國內旅行社、酒店和旅游景點以及相應管理部門工作。

物流管理專業

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，熟悉現代物流管理基本原理，以及與物流相適應的理財、營銷、統計、法律等知識，具備現代物流管理能力的高等技術應用型專門人才。畢業生面向各種制造業、運輸業、服裝行業和服務行業。

連鎖經營管理專業

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展,具有現代連鎖經營管理專業知識和操作技能,適應現代商業經營規范化、規模化的發展方向,掌握扎實的專業基本功以及熟練的專業操作能力的高等技術應用型專門人才。

畢業生可勝任各類連鎖企業(含百貨、汽車銷售、餐飲、酒店、干洗店、會員店、專業店、專賣店),總部、采購、營運、財務、人力資源及開發部等業務部門之管理及技術崗位；各連鎖企業各門店之管理崗位；各連鎖企業物流配送中心的管理和技術崗位；以及現代商業企業各相關管理運營機構。

保險實務專業

本專業培養擁護黨的基本路線，具有良好職業素質，具備較為扎實的金融理論和實務知識；具有一定的專業外語聽說能力和駕馭網絡的能力，以適應金融逐漸保險國際化需要的高等技術應用型專門人才。

畢業生能勝任保險公司、社會保障部門的內外勤工作；能從事商業保險、社會保險、保險財務會計工作；能勝任保險經紀、保險代理、風險監管等工作。

第三篇：經濟管理系工作總結

篇一：經濟管理系2013年工作總結 河套學院經濟管理系2013年工作總結

2013年在各級領導、主管部門的關心和支持下，經濟管理系的全體干部和教職員工克服種種困難，按照年初學院黨政領導班子確定的工作思路和具體部署，埋頭苦干，努力工作，經濟管理系的各項事業穩步推進，繼續保持了良好的辦學效益。專業建設、學科建設和教學管理工作加強，教研氣氛濃厚；學生管理工作強化；就業工作穩步推進；校園治安秩序良好，安全穩定工作受到進一步重視；思想政治工作和校園精神文明建設成效顯著。回顧過去的一年，我們主要抓了以下工作：

一、教學工作

本經濟管理系教學辦公室按照河套學院2013年工作要點的要求和經濟管理系教學工作計劃的要求，在深入落實科學發展觀，強化內涵建設的理論基礎上以保證經濟管理系正常教學秩序為前提，以常規教學正常運行為抓手。根據河套學院辦學定位和人才培養模式的要求，經濟管理系不斷深化教育教學改革，繼續推進學科建設、課程改革和學分制管理，努力提高教學質量。進一步實施教學的規范化管理與建設，努力做到經濟管理系教學工作科學化、制度化、信息化和程序化。

（一）規范常規教學管理制度，提高教學管理服務水平

2013年經濟管理系在執行教務處教學管理制度的同時，根據經濟管理系專業和教學特點，重新修訂《經濟管理系教學管理規定》、《經濟管理系考試管理規定》、《教師教學工作質量綜合評估考核方案》等管理制度，并積極指導和督促各教研室根據經濟管理系各專業培養目標的要求加強學習，轉變觀念，逐步形成服務為先、質量為本的理念。同時經濟管理系教學中積極開展“教學服務活動日”。并通過組織學生座談、課堂教學效果評價、學生評教等形式，對課堂教學進行檢查評價，及時了解課堂教學的實際情況。有針對性的及時反饋意見，及時處理問題，形成了學生-教學辦公室-教師的聯動機制，提高了學生的主動性、教師的責任感，保證了教學內容和要求的落實，強化了教學常規管理的實效。2013年教學辦公室協助實訓教研室完善了實驗、實習規章制度，拓展實驗、實習課程的范圍、項目，改進實驗方法，完善了實驗用各種帳、證、表，提高了實驗實習的效果。認真組織了畢業班的考試、期末考試、補考、協助教務處組織了各班學生進行公共選修課的報名、選課，各種資格考試的報名工作。繼續積極推進學分制工作，全面執行河套學院學分制管理實施辦法，進一步規范了任選課的管理，并對限選課做了準備工作。協助教研室積極開發了全校公共選修課程，并完成了明年的選修課的選課工作。

（二）加強學科、專業和課程建設，提高人才培養質量

2013年經濟管理系根據河套學院學科專業建設整體規劃的要求，積極改變觀念，提高認識，快速轉型。根據經濟管理系專業結構和教學特點制定《經濟管理系學科專業建設規劃》，并根據河套學院《關于做好學院學科帶頭人、專業帶頭人選聘的工作通知》選聘了工商管理學科學科帶頭人2位，會計專業專業帶頭人1位、金融專業專業帶頭人1位、財務管理專業專業帶頭人1位。各學科和專業帶頭人根據《河套學院學科、專業帶頭人選聘管理辦法》的規定逐步實施學科、專業帶頭人職責。指導制定和修改、論證了經濟管理系2013級專科（會計、金融、市場營銷、人力資源及財務管理）和2013級本科（“財務管理專業）人才培養方案。優化課程結構、保證人才培養方案的嚴肅性。并根據人才培養方案中課程設置的要求組織教師完成課程教學大綱及課程標準的制定。在學科、專業帶頭人引領下加強教科研能力，形成的教科研成果支撐教學，提高了人才培養質量。2013年由經濟管理系教學辦公室牽頭完成了經濟管理系管理學學科、經濟學學科的學科建設的自評工作。并接受了河套學院學科評價小組對經濟管理系學科建設的評價。同時圍繞河套學院本科人才培養定位和服務社會需求的宗旨，重新確定了經濟管理系今后的學科團隊建設，服務社會需求項目，拓寬科學研究領域。形成具有綜合競爭實力的交叉辦學、交叉科學研究、服務地方經濟學科團隊。

（三）加強師資隊伍建設，積極推行“教風學風”建設活動 2013年經濟管理系教學辦公室根據《經濟管理系師資隊伍建設規劃》的要求，與各教研室緊密聯系采用不同形式加強師資隊伍建設，提高教師教學過程的嚴謹性、規范性。選派青年教師積極參加河套學院青年教師崗前培訓；以教學辦公室抽查、教研室普查的方式進行了期初、期中、期末的教案檢查；教研室在本安排了對全體教師的聽課、評議工作，進一步完善和規范了課堂教學水平；由教學辦公室組織了全體教師觀摩課教學；本選派3名教師外出進修；選派2名教研室主任參加河套學院教研室主任學期班培訓；以教研室為單位實施對青年教師 “一幫一”培養活動；為提高青年教師教學技能以教學辦公室和教研室為主組織青年教師課堂教學內容試講、評議。根據青年教師試講情況有針對性的組織了提高青年教師教學技能講座“如何寫板書”“如何上好第一堂課”“規范教案的書寫方法”等；舉辦經濟管理系青年教師技能大賽；組織全系老師舉行“教風學風“建設活動，強化師德師風建設。并推選優勝者參加河套學院青年教師各項大賽并取得優異成績。以上各項活動的開展進一步提高青年教師的課堂教學基本技能和教師的基本素質。

（四）推進教學質量工程項目的建設與完善

2013年經濟管理系根據《河套學院進一步加強教學質量工程建設的實施意見》的要求，組織學習領會了要求中強調的教學質量工程的建設要“強化內涵建設，深化教學改革，切實加強教學質量工程建設”的精神，經濟管理系重新修訂了《經濟管理系系級精品課程實施意見》，完善了系級精品課程的申報和評審立項條件與標準。鼓勵教師在課程建設和申報過程中有所突破。今年經濟管理系建成系級精品課程7門，校級精品課程1門，區級精品課程1門，校級品牌專業1個，區級教學名師1人。另一方面加強了原有精品課程的后續建設，要求原有精品課程主持人帶領教學團隊在本門課程的教學過程中，根據新的教學大綱和人才培養方案的要求進一步強化團隊建設、加強教學內容、方法的研究和補充。通過網頁形式加強了精品課程資源在教師和學生中共享使用。同時鼓勵教師圍繞“高素質應用型人才”的辦學定位，進行有關人才培養模式、課程體系、實驗實訓等方面的教學研究，今年經濟管理系完成4項河套學院院級教學科研項目的申報。另鼓勵青年教師利用她們的活力和能力積極參與到教學及大學生科研項目的研究中。逐步提高科研能力來促進教研。使青年教師快速的成長。

二、科研工作

經管系一直很重視科研工作，尤其是學校升本以來，積極開展了各項工作，2013年的科研工作較之以前有了很大的突破。

（一）明確科研工作的指導思想，確立科研工作的重心

2013年初，經管系明確了本系科研工作的指導思想為：依托教學，以教學促進科研，科研推動教學。在科研方面要重點突出教研、教改項目，及以服務區域經濟為目標的各項人文社科領域的相關研究。

（二）科研工作的一系列工作措施逐步落實

1、明確學科研究方向，成立學術團隊

2013年經管系在原來的基礎上進一步明確了學科研究方向，并以學科研究方向為指導成立學術團隊。要求各位老師凝煉自己的學科研究方向，發揮團隊的凝聚力作用。目前基本確定五大研究方向：縣域經濟研究、中小企業投融資研究、農村問題研究、特色旅游研究及區域綠色產業發展問題研究；并成立了五個學術團隊，在研究方向內申報課題，撰寫論文等。并在年終考核上與所發表的論文及項目申報掛鉤，取得了一定的成效.解決了以前教師科研無序，凝聚力不強的問題。篇二：經濟管理系2014年工作總結 經濟管理系2014年工作總結

一、完成重點工作

（一）開展物流管理專業中高職銜接貫通培養試點工作

在學院領導的大力支持下，經管系經過充分的調研、論證，經省物流行業教育教學指導委員會籌委會多次開會研討，準備了充分、詳實的申報材料，先后與黑龍江省貿易經濟學校、黑龍江省商務學校和哈爾濱市第一職業高中對接，組織申報物流管理專業中高職銜接貫通培養試點，教育廳于2014年7月批準立項，使我院躋身全省中高職銜接貫通培養試點行列。在教育廳專家組的指導下，歷時2個多月時間，與中職學校、行業專家一起修訂中高職銜接貫通培養試點人才培養方案，通過教育廳驗收。配合中職學校組織招生工作。

（二）落實“雙證書教育制度”，組織職業資格考試培訓 為幫助學生考取職業資格證，拓寬經管學生考取職業資格證書的渠道，實現雙證就業，提升學生就業競爭力，經管系組織2012、2013級會計、物流管理、電子商務專業153名學生參加助理營銷師職業資格培訓及考試工作，學生獲取職業資格證160余人次，使我系學生獲取職業資格證率由原來的60%提升到85%，明年力爭達到100%。強化會計專業學生上崗證和電算化證的報考、培訓工作。

（三）完成實訓中心物流實訓區設備采購及建設任務 組織前期調研工作，與實訓中心及校外專家多次研討、論證，進行設計規劃，制定采購預算，組織申報和采購談判，順利完成物流實訓區今年設備采購和建設任務。

（四）參與省物流行指委成立相關籌備工作

參與籌建黑龍江省物流行業職業教育教學指導委員會工作，參加物流行指委第一、二次籌備會議，組織物流行指委成立大會第三次籌備會。

（五）教學改革

根據學院統一部署和要求，結合系及專業實際，制定實施經管系教學改革方案。思路是：首先，對各專業的人才培養方案進行調整，整合課程；其次，拿出6門專業核心課，由6位骨干教師組建課程改革小組，每個小組由系內教師、行業企業專家、其他高職或中職學校專家組成；第三，各項目組對所立項課程進行整體教學設計，組織實施。

二、完成常規工作

（一）教學與科研

1、繼續實施會計專業“校介企”、物流管理專業和電子商務專業“校商企”工學結合人才培養模式，深化人才培養模式改革，加強內涵建設。

2、全系本共完成教學工作量4800多學時，校內實習周7個班次380學時；會計中介機構實訓14個班次800學時；組織2012級物流管理專業頂崗實習。

3、科研課題結題1項，在研5項，公開發表學術論文10余篇。

4、精心組織并參加學院第五屆說課大賽，我系獲得優秀組織獎，老師獲得一等獎，老師獲得優秀獎。

（二）支部工作

1、按照學院黨委部署，認真組織開展政治理論學習活動，加強師德師風建設。

2、認真做好發展黨員工作，全年共發展18名學生黨員。

3、認真準備參加第一屆“民族杯”師生排球友誼賽，我系師生努力拼搏分別獲得二等獎及三等獎的好成績，并且組織系啦啦隊到場活躍氣氛，我系同時獲得了本次比賽的優秀組織獎。

4、積極組織參加學院教工跳繩比賽，獲得三等獎；彰顯了我系教師的團隊協作能力和良好的精神面貌。

（三）學生管理工作

1、結合中國傳統節日及世界紀念日，開展主題教育。中共中央、國務院在《關于進一加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件中指出，要善于結合傳統節慶日和重大事件等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育。我系充分利用節日和紀念日，開展主題鮮明的大學生思想政治教育活動。例如，從三月份開始貫徹全年的學習雷鋒志愿者服務活動；漢族的傳統節日“三月三”歌會活動；四月份的世界讀書日，我系配合團委組織了讀書活動月活動；五月的青年節，大力表彰優秀團支部及優秀個人；六月份的畢業季，繼續制作我系的畢業留言墻，給畢業生提供一個表達感情的平臺；中秋節，我系組織了迎新晚會暨軍民聯歡會，讓新生們感受到學校大家庭的溫暖，同時也增進了教官和學生們的感情；在革命烈士紀念日，我系組織學生代表到革命烈士陵園開展了祭掃活動，讓學生們時刻牢記緬懷先烈，弘揚烈士精神；組織學生參加院團委舉辦的紀念“一二〃九”愛國運動七十九周年大合唱比賽。通過充分挖掘節日及紀念日的內涵，豐富了活動的內容，發揮了主題教育價值。

2、參加我院第九屆田徑運動會，我系榮獲得團體成績第二名。

3、組織“點滴愛心”報母校教育之恩為主題的2014屆畢業生愛心捐贈活動。

4、順利完成2014屆畢業生離校工作。

6、為了更好地溝通新老學生的感情，組織了友誼杯籃球比賽。

7、為了推動就業工作，組織了2015屆畢業生工作相關問題指導大會及系列活動；制作了經管系求職簡歷模板。

8、為了更好地落實學院五支隊伍建設的指導思想，組織了2014-2015學年系學生干部系列培訓活動。9、2014年學雷鋒志愿者協會納新活動。

10、為了讓學生更好地掌握學習、生活等方面的行為規范，爭做文明大學生，我系組織了《學生手冊》知識競賽。

11、布置走廊宣傳墻，增強學生對社會主義核心價值觀的理解。學生管理工作中存在的不足：科學化和規范化繼續加強。

（四）招生與就業

1、組織并完成學院及系部招生任務；基本完成系招生計劃，在校生規模達到586人。

2、組織2014屆167名畢業生就業推薦、畢業論文輔導答辯、畢業協議簽訂、畢業手續辦理等工作。組織創業教育和就業招聘推薦工作。

（五）組織職業技能競賽

組織學生參加省級會計技能大賽、erp大賽、市場營銷大賽、物流大賽、電子商務大賽、會計信息化大賽等賽事。不足之處：技能大賽的組織、培訓工作還有待加強；指導教師也需進行培訓，提升指導能力。

（六）師資隊伍建設

1、加強師德教育，培養骨干教師，加強對年輕教師的培養。不足之處：目前對年輕教師的培養力度還不夠，今后一段時期要加強這方面工作。

2、加強外聘教師管理，招聘一位輔導員和一位電子商務專業教師。

（七）校企合作及實訓基地建設

1、繼續深化與會計中介機構、物流商會、電子商務協會和相關企業的合作。與黑龍江省數商科技有限公司（中國網庫）共同召開校企合作研討會。

2、組織參展首屆中國中俄貿易洽談會；組織參展黑龍江省綠色食品博覽會。

3、組織建設綜合立體模擬實驗室。

4、資產管理工作。固定資產建賬，登記在冊，使用責任到人，安全責任到人。建立實驗室管理制度，形成規范化管理流程，實驗日志填寫及時完整，實驗室使用率高；多次接受學院參觀和教務處檢查、抽查，均受到表揚。篇三：經濟管理系2007工作總結 經濟管理系2007工作總結

2007年，經濟管理系在學院黨委、行政的正確領導下，通過全系師生的共同努力，在教學、科研、學生工作等方面完成了預定指標，取得了較好成績。現進行簡要總結。

一、本工作取得的主要成績

（一）教學管理日趨規范化，教學水平進一步提高

1、各專業培養方案有了較大改進

2007年4-6月，我系在對以往培養方案進行廣泛調查研究的基礎上，起草了對各專業培養方案制定（修訂）原則和修訂計劃，在對2003至2006級培養方案進行檢討的基礎上，制定了2007級培養方案，修改、補充和完善了教學大綱。經過一年的執行，各教研室普遍反映較好，主要體現在以下幾個方面：

（1）整體框架設計易于理解，分類清晰，含義明確，便于操作；（2）主干課程與一般課程界限較為清晰，專業特色較為明顯；

（3）課程之間的邏輯關系得到一定程度的理順，比較符合教學規律；（4）一定程度上體現了“厚基礎”優先于“寬基礎”的原則。

2、教學管理逐步走上規范化，教學秩序有了好轉

初步建立了一套教學管理制度，從培養方案的制定、教學任務的落實，教學執行計劃的編制到定期與不定期的教學檢查，聽課、評課，各個教學環節的管理都有一定程度的加強。如：初步確定了教師課程方向，使多數教師明確了今后的主攻方向，教學任務的安排也有了基本依據；定期與不定期的教學檢查、各種形式的聽課、評課使教師尤其是青年教師的紀律意識、規范意識、責任意識、質量意識有了明顯提高；教學管理工作逐步走向規范化.3、教學質量有了一定程度提高，青年教師教學水平提高較快

我系近年來引進了一批青年教師，由于他們的努力，加之采取了多方面的管理措施，如青年教師導師制、有針對性的聽課、評課，召開廣泛的學生座談會和青年教師座談會，以及相關的管理制度效應，尤其是教育部的評估，在一定程度上加強了青年教師的紀律意識、規范意識、責任意識、質量意識，促使他們積極向上，使我系整體教學質量和教學水平有了一定程度的提高。

（二）科研能力得以加強，科研水平不斷提高

1、科研項目有新進展，學術論文出現新突破

由于本系采取多種措施鼓勵教師積極申報科研項目，2007年，我系喜獲多項科研項目，超額完成學院下達的任務。省哲學社會科學項目、省軟科學項目、省共建項目各一項，市科技項目2項，橫向研究項目3項，科研經費達18萬元。同時，部分國家級、省部級、市廳級和校級科研項目陸續完成或結題。本，全系教師發表論文超過？篇，其中cssci、cscd和核心期刊上發表的論文超過一半，部分文章得以在國家一級刊物發表或被轉載。學術論文不僅數量可觀，而且質量和期刊檔次明顯提高，學術研究方向逐步集中。

2、學術交流進一步加強

積極參加各種學術交流活動，先后有多位教師外出學習和交流。我系派出了部分系班子成員和教研室主任、實驗室主任對廣東金融學院、東莞理工學院、肇慶學院、茂名學院、佛山科學技術學院、廣州商學院、深圳職業技術學院等院校進行交流。相關院校進行了回訪。

（三）落實整改措施，努力提高本科教學水平

1、進一步改善師資結構

積極鼓勵青年教師報考博士，進一步加強了青年教師和骨干教師的培養力度。現在有5人在讀博士，4人在讀碩士，4人報考博士。

2、加強學科建設，主要是學術隊伍建設和課程群建設

在學術隊伍建設中，組織全系教師以教研室為單位，對學科、專業和課程組建設進行深入理解，把握其間的相互關系，在此基礎上進行學術方向定位，建立合理的學術梯隊。在課程建設方面，努力增加校級重點課程和精品課程數量，并在此基礎上沖擊省級精品課程。注重教材建設，提高所選用教材的先進性和全面性。

（四）不斷創新學生工作

1、輔導員工作結構重組

針對新老校學生工作運作模式，為了保證學生工作的順利開展，在目前現在四個輔導員的情況下，根據系總支對各個輔導員工作的安排與分工，確立了以年組管理為主，專業及學生組織機構管理為輔的工作方式。

2、做好日常管理工作

（1）開學初做好學生到校統計及學生證注冊工作。并以飽滿的熱情、周到的服務迎接07級新生的報到，做好新生軍訓工作，組織好新生入學教育。（2）做好學生兩會換屆選舉工作，做好學生管理工作。（3）加強學生課堂紀律考勤工作，建立各班級情況每周匯報制。做好宿舍內務檢查工作。（4）做好學生學費催繳、助學貸款工作。

（5）關注特殊學生，加強特殊學生思想、心理教育，做好學生安全穩定維護工作。為此我系成立了心理健康咨詢小組和學生安全維穩小組，提高學生安全意識，加強安全教育。（6）進一步做好辦公室資料的管理工作。

3、活躍校園文化氛圍，開展學生第二課堂活動，突出學生活動特色

為了豐富我系學生生活，建立學生學習、文體、科研等一體化有利于學生健康成長的教育模式，精心開展學生第二課堂活動，組織了系班際籃球賽，文藝團成立一周年晚會，第二屆大學生“領航杯”辯論賽，尊老愛幼演講暨福利院關愛慰問活動，迎新晚會，組織學生參加師生校運會，并獲佳績，組織學生參加廣東省金鑰匙營銷策劃比賽，學生均獲得二等獎及三等獎的好成績，組織學生參加科研活動，為挑戰杯等省組項目作準備。

4、做好畢業生管理工作

（1）對歷屆畢業生進行追蹤調查采訪活動，了解用人單位對我系畢業生的評價，以此帶動我系就業工作的提高。

（2）做好07屆畢業生就業統計工作。

（3）做好08屆畢業生管理工作，及時提供就業信息，進行就業指導；同時做好下學期學生實習安全預防工作。

5、做好學生支部管理工作

（1）根據本系支部實際，做好支部調整計劃。

（2）進一步做好入黨積極分子和學生建黨對象工作，完善相關資料和內容。（3）繼續做好學生支部檔案管理工作（4）開展民主生活會。（5）深入學習貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，組織學生舉辦以 “節約·環保，你我共參與” 為主題、“感悟‘尊老愛幼’共筑和諧社會演講比賽暨福利院慰問”等活動。

二、本工作中存在的主要問題

（一）教學工作方面

1、教研活動和教學改革有待加強 我系的教學研究活動有了起色，但實事求是的說還遠遠不夠。主要表現在：第一、整體來看，對教學研究活動的重要性認識不足，沒有產生內在動力；第二、相關制度沒有配套，從而難于形成外部壓力。

2、教學管理制度需進一步完善 雖然已經初步制定了一套教學管理制度，但仍不夠系統，尤其是相關獎懲制度沒有具體配套。制度只明確該做什么，不明確做得好怎樣獎勵，做得不好該受到什么懲罰，授權給誰具體執行獎懲，最終必然流于形式，產生的效果不大。

3、教務工作和教學管理工作效率需進一步提高

由于我系專業多、學生多、教師多；教學工作頭緒多，涉及面廣，常常給教務工作和教學管理工作帶來許多意想不到的困難。一件事布置下去，只要一個教師或某個教研室因客觀原因或主觀情緒出了問題，就會使事情拖延很長時間，從而加大了工作的繁雜程度，提高了工作成本，降低工作效率。要真正改變這種狀況，必須下大力氣綜合治理。

4、教學質量監控需要進一步加強

我系在教學質量監控方面做了不少工作，從整體上看產生了一定的效果。但是仍然存在著知識陳舊而不愿下工夫更新，不愿與同行交流、不虛心向教學經驗豐富的同志學習的現象；存在著教學與科研嚴重脫節，“兩張皮”連不到一起的現象。

（二）科研工作方面

科研項目方面，一方面數量仍然相對較少，另一方面，級別總體不高，特別是國家級課題數量過少。學術論文方面，核心期刊數量偏少，尤其是國家權威核心期刊更少，學術研究重點有待進一步聚合。學術交流方面，國內外學術會議組織參加相對較少，系內學術研討氣氛不夠濃厚。科研管理制度方面，現有制度的實施效果不夠理想，科研管理制度有待完善。

（三）學科建設方面

學科建設規劃尚待進一步加強和完善；學術梯隊有待進一步優化；學術骨干的學術水平有待進一步提高。

三、2008工作重點

（一）教學工作重點

1、本年末或下年初在系主任的主持下召開一次全面的教學工作研討會，全面研究教學管理制度建設的框架及配套獎懲措施，明確對教師教學工作基本要求，以及系級領導、教研室主任和教務員的責任和權利。

2、根據上述會議精神，主管教學工作的副主任組織起草一套系統化、符合我系具體情況的教學管理的具體制度，交系行政會議討論、修改、通過。并在系主任明確授權下認真貫徹執行。

3、對2007級培養方案進行認真、科學的評價，制定2008級培養方案，使之進一步科學、合理。

4、強化教學研究活動，調動教師積極性，推動教學改革。

5、采取措施進一步提高教學質量和教務工作效率。

6、與省內外兄弟院校開展必要的教學工作經驗交流。

（二）科研工作重點

1、完善科研管理制度，構建一套比較完善的科研激勵和約束機制。

2、積極組織申報各級各類科研課題，力求在較高級別的科研項目方面取得新突破。在確保學術論文數量穩定增長的基礎上，進一步提高論文檔次。

3、加強國內外學術交流與合作。

（四）學生工作重點

1、做好2008屆畢業生的就業工作 在加強學生日常管理工作的同時，學生工作的重點是做好2008屆畢業生的就業指導工作，保證學生的就業信息寬闊、準確、及時，盡可能的組織用人單位和學生的就業見面會。

2、做好2008級新生的入學組織和教育工作

做好學生到校統計、學生證注冊及各項指導工作，組織新生參加校、系情教育報告。

3、做好教工支部建設和學生支部建設

制定黨員教育和發展黨員的實施計劃工作，做好發展學生黨員工作。

經濟管理系

2007年12月20日

第四篇：優秀經濟管理系教師先進事跡材料

優秀經濟管理系教師先進事跡材料

優秀經濟管理系教師先進事跡材料

李xx，經濟管理系教師，講師，中共黨員，碩士研究生，研究方向：投資項目分析與評價。2010年8月入職，從事經濟學、會計學專業的教學工作，曾先后從事《會計學》、《成本會計》、《財務管理》等課程的教學工作，擔任經管系教師黨支部書記，經濟學教研室主任。

一、思想覺悟高，政治立場明確

思想政治覺悟較高、上進心較強、態度端正、集體觀念較濃。擔任經管系教師組黨支部書記，2012年被學院評為“優秀黨員”。在十八屆三中全會期間，召集老師和學生對會議精神的學習，積極參加十八屆三中全會知識競賽和學院組織的黨建征文活動。在工作中始終抓住用馬克思主義占領思想陣地這個根本，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己、教育自己，能做好新時期、新形勢下的教育工作，引導廣大教師樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，保證工作始終沿著正確方向前進的根本思想基礎。

二、教學態度端正，認真負責

作為一名教師，備課、上課是最為基本的工作了，在平時的教育、教學過程中總以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。李xx老師主要從事經濟學、會計學專業的課堂教學工作，在xx學院任教中，不斷從事教學和教育改革，同時還負責經濟學教研室的教研室管理工作。教學任務重，難度大，她認真備課，不斷創新，提高教學效果，在2010年系教師講課比賽中獲得三等獎，2011年系教師講課比賽中獲得二等獎。她認真的態度也得到師生的一直好評，2011年被評為“受學生歡迎的青年教師”。在學校2010-2011學年、2011-2012學年、2012-2013學年綜合測評中得到了領導、學生的一致肯定，綜合測評成績為“優秀”，教學態度端正，認真負責。

三、春風化雨、愛播學生心田

李xx老師在任教期間，是一位深受學生喜歡的教師。以崇高的事業心和高度的責任感，對所教的每個學生都懷著一片熱忱，用一絲不茍的態度和精雕細刻的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的老師。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡來上她的課，喜歡和她交往，像朋友一樣的交往。在任何時候，學生的事情都是最大的事情，用一顆真誠的心和學生交往，逐漸發現自己收獲了許多。為幫助學生考取會計從業資格證，熱心幫學生安裝會計電算化軟件，課余時間孜孜不倦為學生講解習題等，關愛學生。

四、熱情不斷、積極開展教研室工作

教研室是教學工作的基層組織，只有把教研室工作做好了，才能團結好同事。她在擔任經濟學教研室主任來，在教研室管理上探討出了一些心得。能把系和學校有關教學工作的相關要求傳達給教研室內部的任課教師，同時把教研室內部教師在授課過程中遇到的相關問題及時向系和學校反映，為教學工作順利開展提供必要的條件；能有效地進行教研室內部聽課，做到所有教研室人員之間都相互聽過課，對于課程安排不開的老師，單獨組織集中進行；能有效地執行學院和系里的各種計劃,保質保量地按時完成學院所規定的教學任務，有一定的組織能力。教研室活動中，特別是每學期都積極開展教研活動，教研室內部進行聽課、評課活動，對新教師的課組織大家進行聽和評，通過聽課和評課，使得新教師得到了長足的發展，形成了良好的教學風氣，教學熱情高。

五、注重科學研究，科研熱情高

李xx老師在2014年參與的省教育廳人文社會科學課題《城鄉統籌視角下的xx省農村土地流轉市場機制研究》立項；她在2013年參與編寫教材《會計電算化》已出版；2013年，她參加的信陽市哲學社會科學規劃項目《信陽市新型城鎮化研究》立項；2012年參加xx省政府決策研究招標課題《新型城鎮化、新型工業化和新型農業現代化及其協調發展的內涵研究》，并于2013年結項；2009年，參加xx省教育科學研究“十一五”規劃課題《高校貸款風險與防范問題研究》并順利結項；2009年，參加xx省科技廳課題《xx省太行山區發展戰略研究》并順利結項。李xx老師撰寫的論文《xx省高校債務風險化解途徑探析》、《xx省太行山區可持續發展對策研究》、《xx省太行山區可持續發展的生態足跡分析》、《xx省太行山區糧食生產的投入要素分析》、《論鮮活農產品直配模式的形成機理及交易效率——以xx省為例》、《大學生“考證熱”現象的經濟學分析》在先后在《財會通訊》、《農業科技管理》、《職業時空》、《廣東農業科學》、《經濟研究導刊》等雜志發表。科研熱情高，帶領經濟學教研室2014年申報省級、院級課題各一項，注重提高自己和本教研室教師的科研能力。

六、重視學生活動，能給予幫助和支持

學生社團活動是學生自發自主開展的校園活動，只有給學生以極大的發展空間才能使社團活動發揮最大作用。李xx老師擔任市場營銷協會指導老師。要使每一個社團成員都擔當一定的角色，讓學生在角色的協作、交流中學會合作、體會責任、品嘗甘苦。指導協會組織了敬老院送溫暖、畢業生淘寶街等活動，對學生實踐能力的提高給予了幫助，對學生活動給予支持。

最后，她本人積極參加學院組織的各種活動，2010年，參加學院教職工唱歌比賽，獲得三等獎；2012年，參加學院第四屆青年教師教學競賽，獲得優秀獎，積極參加學院組織的各種活動。

成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，盡自己的一份力量與責任，這才是一個教師無悔的選擇和一生的追求。

第五篇：大學經濟管理系院級優秀團干部事跡材料

大學經濟管理系院級優秀團干部事跡材料

我是來自經濟管理系1003班的李XX，自2010年入學以來，積極參加各種活動，曾在系中秋晚會擔任主持人，在系迎新晚會上參加小合唱，在軍訓中獲“軍訓先進個人”榮譽，這給了我很大的鼓勵讓我變得更加喜歡和熱愛自己在這里的生活。

在大一入學以來擔任班級臨時負責人，在競選中又有幸成為班級團支書，在學生會的競選中成為系新生部部長，在大一的一學年積極參加學院和系里的各種活動，配合完成班里大大小小的事物，在去年的創先爭優中，獲“系級優秀團干”，帶領班級獲得“先進團支部”的光榮稱號。在我和班長的帶領下1003班團支部將會變得越來越好。

在擔任團支書期間，班上的主題團日活動每次都辦得有聲有色，讓同學們在輕松愉快的學習氛圍中感受的團日活動的樂趣，并從中學到很多知識，豐富了大家的課余生活，同時還在班上開展各類特色活動，比如：朗誦比賽，還有拉歌賽，各種各樣的課余生活，讓大家感覺大學生活的豐富多彩。在擔任系新生部部長期間，同樣以認真負責的態度對待，本著經濟管理系“責任、榮譽、奉獻”的宗旨，將每一次的活動，每一次的工作都盡自己最大的努力做好。在這期間，為新生開辦講座，讓初到大學的大家不再迷茫，明白和了解大學究竟該干什么，大學四年該怎樣度過。除此之外還舉辦各種不同類型的講座，讓大家來參加，在這里能讓大家明白和了解許多。去年還辦了乒乓球比賽，讓大家體驗競技的樂趣，同時更是在動員大家積極參加體育活動，加強自身的身體素質，做全面發展的新時代大學生。

大二開始，班級的活動有所減少，這讓班級掛科率下降，在上學期的期末考試中，全班僅有6人掛科，大家都積極努力，想要將這個班級體建設成為經濟管理系最優秀的。

在大二的學生會競選中，我成為經濟管理系的團總支副書記，擔任此職位，我就不僅僅要對班里負責，更要對整個經濟管理系負責，將身份轉化，讓在做團支書時積累的經驗在這里充分施展，也讓自己收獲更多的經驗。

在大二的迎新晚會上參加走秀，這就是我，一個愛玩愛鬧，但對待工作也極其認真負責，沒有半點馬虎。認認真真干工作，踏踏設施一步一步向前走。

學習一直以來是我的軟肋，大一的成績很不好，不過這也讓我接受了教訓，在大二開始認真學習再不忽略學習的重要性，不論做什么學習都不能落下，畢竟我是一名學生，學習才是我最重要的事情。

在接下來的時間里，我會在各方面都更加努力，做更優秀的自己。讓自己在方方面面都有所提高，展現一個全新的自我在大家面前。沒有最好，只有更好，我相信我一定能行，也請大家都相信我。