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我的布娃娃作文(集錦)(5篇范例)

時間:2021-03-12 00:21:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的布娃娃作文(集錦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的布娃娃作文(集錦)》。

第一篇:我的布娃娃作文(集錦)

我的布娃娃作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的布娃娃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的布娃娃作文1

我有一個非常可愛的布娃娃,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時候,唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。

它那黃油油的頭發,扎著兩個美麗的小辮子,頭上帶著一個金燦燦的蝴蝶夾,在陽光的照耀下,顯得特別好看,還有點刺眼。

一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話:“喂,看看我,美不美。”

鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對耳朵像元寶一樣,可愛極了。

身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點,腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

告訴你們兩個秘密,千萬不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會不高興的。第一個是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個是它在看我練跳舞蹈的時候,它偷偷地也跟著我練了幾個動作,現在它會下叉了。

在我睡覺的時候,它會說一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來的時候,它會叫我:“快起床,快起床,太陽都要曬屁股了,小美女。”

我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

我的布娃娃作文2

在我的小天地里擺放著一個可愛的布娃娃,那是去年爸爸給我買的。

我的布娃娃有一個好聽的名字——美美。它的樣子就像它的名字一樣美麗。它有著粉白色的皮膚,棕色的頭發,彎彎的眉毛,長長的睫毛,還有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,美美還穿了一件漂亮的衣服是粉紅色的。上面鑲著六個珍珠,在陽光的照射下閃閃發亮,它還穿了一雙白色的靴子呢!我家的美美是不是很時尚呀!

布娃娃不僅是我的玩具還是我最要好的朋友。記得有一次考試,我考得很優異。媽媽為了獎勵我給我買了一塊蛋糕。我剛接過蛋糕就急忙地跑去房間,要和布娃娃一起分享這美餐,并把這個好消息告訴了它。它好像聽懂了我的話似的,開心地笑了。每當傷心的時候,它就會用那雙溫柔的眼睛凝望著我,好像在安慰我說:“別傷心了,小主人,還有我陪伴你呢!”

這就是一直陪伴著我的好伙伴,你們喜歡它嗎?

我的布娃娃作文3

今天上午,我和媽媽去了小商品市場,我們先到了賣玩具的店里。

這里的玩具真是琳瑯滿目、各種各樣。賣玩具的阿姨問:“小朋友,想要什么玩具呀!阿姨幫你介紹。”我說:“我想要一個布娃娃。”阿姨一下子給我介紹了好多種,這么多的布娃娃擺在我眼前,看得我眼花繚亂的。

經過挑選,我看中了一個粉色的布娃娃。布娃娃有一頭金黃色的頭發,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子,還有一個像櫻桃一樣的小嘴,頭戴粉色的帽子,上身穿粉白相間的毛衣,下身穿粉色的短裙,腳穿白色的小皮鞋。真

像一個小公主。輕輕按一下她的后背,她會唱好幾首兒歌呢!我高興的對媽媽說:“我就要她了。”媽媽就去交錢了。

我的布娃娃可愛吧!如果你見了你也會喜歡她的。

我的布娃娃作文4

今天本來打算去文成看楓葉,可是因為我發燒了,所以爸爸媽媽沒有帶我去看楓葉,真是太可惜了(不過爸爸答應我明年再去看楓葉,爸爸是個說話算話的人)!于是媽媽又想出了個好主意,就是帶我去“好又多”超市買東西。

到了超市,我看到了許多好看的布娃娃。我拿了個彩色的牛牛布娃娃,媽媽說這個布娃娃太老土了,于是我便買了一個紅色的牛牛布娃娃。它身上穿著一件紅色的衣服,有四只短短的胖胖的腿,有大大的腦袋小小的身體,身上還畫著像迷宮一樣的黑色花紋,尾巴像盛開的花朵一樣;它的頭上長著兩只粗粗的牛角,鼻孔上畫著像花一樣的花紋,看上去非常地漂亮!

這只牛牛布娃娃很可愛,我非常喜歡它!

我的布娃娃作文5

今日在舊箱子找著了你——

我的好寶貝!

陪伴我度過童年的你——

我的好伙伴!

曾經剛進我家的你,身著粉袍,頭戴金冠,嘴角的笑容,甜蜜無比!

從此,你便走入我的世界……

當我傷心時,淚流滿面地抱起你,向你傾訴,我心中的無奈!

當我憤怒時,火冒三丈地沖向你,此時的你成了我的“出氣筒”,被我無情地拋棄!

當我開心時

滿心歡喜地親你,向你表達,我心中的歡喜!

你是我的知心,在你面前,我不會虛偽,展示出最真實的自己!

如今的你,滿身是灰塵,嘴上的笑容,卻永遠甜蜜!

我可愛的寶貝,讓我拍拍你身上的灰塵吧——

噢,我的布娃娃!

我的布娃娃作文6

我有一只毛絨絨的布娃娃熊,我非常喜歡它。

它有一雙圓圓的大眼睛,一個黑不溜秋的鼻子。奇怪的是,它沒有嘴巴,難道是工廠里的叔叔阿姨忘記給它做了?仔細一看,原來它的嘴巴藏在它長長的毛發里。它那兩只耳朵豎在頭上,好像被誰吃掉一半的月餅。它系著一個蝴蝶結領結,身穿一件灰色的西裝,活像一個小紳士。

每天晚上,我都會把它放在枕邊,陪我進入夢鄉。清晨醒來,我做的第一件事就是向它問好。我還會和它說悄悄話,它知道我所有的小秘密,是我最好的朋友。

有一次,我把布娃娃熊帶回老家。表姐問我:“這只可愛的小熊叫什么名字呀?”“我還沒給它取名字呢。”“要不叫‘一百斤’吧!”姐姐走過來說。我很是不解,問道:“為什么呀?它有那么重嗎?”姐姐解釋道:“你看它胖乎乎的,叫它‘一百斤’顯得俏皮又可愛呀!”我欣然接受了,對著我的小熊說:“以后你就叫‘一百斤’啦,我的小可愛!”

這就是我的布娃娃熊,我的好朋友。

我的布娃娃作文7

和很多女孩一樣,我也喜歡布娃娃,大人們都知道這一點,于是,大舅媽給我買了一個布娃娃,我很喜歡這個布娃娃。

她有金黃色的頭發,彎彎的眉毛,蘭色的大大的眼睛,翹翹的鼻子,穿一套漂亮的花裙子,腳上是一雙白色的小皮鞋,她的頭上還扎了一朵頭花呢!我給她起了個名字叫甜甜。

我喜歡她不僅因為她漂亮、可愛,告訴你一個小秘密——她還是我的小伙伴:每天我寫作業的時候,她總是靜靜地陪著我;晚上睡覺時,她也陪我一塊兒進入夢鄉。

我真喜歡我的布娃娃啊!

我的布娃娃作文8

我有一個娃娃,那是媽媽送的,我很喜歡她,那頭烏黑的長發,紅紅的臉蛋,像櫻桃一樣的小紅嘴,好像一直都在朝我笑,他有很多漂亮的衣服,我們經常才加一起“時裝表演”!

有一天,我和娃娃在家里玩,爸爸和媽媽都說有事出了家門,就剩我了,從來沒有一個人在家過,當時很害怕。突然,我發現娃娃在對我說:“我們一起玩吧!不要再害怕了,有我在你不是一個人”。我心想,娃娃怎么會說話呢?可是管不了那么多了,有人陪著我,總比一個人孤單害怕要好吧。于是我給娃娃換上了新衣服,化好了妝,我給娃娃穿了連衣裙,身上帶著花邊的那種,我也穿了同樣的衣服,非常好看。我用手機拍照,我們又還了好多好多的衣服,運動服,公主服。各種各樣的款式,玩著玩著我就睡著了!忽然我聽到了一個聲音在叫我:“寶寶,醒一醒,該起床了。”我揉揉眼睛,是媽媽回來了,原來娃娃不會說話,剛才只是一場夢而已,可是娃娃在我懷中好像一直在對我笑,我覺得她是真的在陪伴我呢!

從此以后我再也不怕一個人了,娃娃也一直陪伴著我長大,現在它依舊躺在我的床頭,每天醒來我都看到她笑著對我說:“要勇敢,別害怕”!

我的布娃娃作文9

在我八歲生日的時候,媽媽給了我一個驚喜——一個芭比娃娃,作為生日禮物送給了我,我非常喜歡這個漂亮的布娃娃。

布娃娃是一個小女孩,頭上戴著一個蝴蝶結,扎著一個馬尾辮,圓圓的臉蛋,柳葉似的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,嘴邊露出兩個小酒窩,好看極了。布娃娃還擁有著白里透紅的皮膚和苗條的身材,穿著一套淺綠色的連衣裙,腳下穿著一雙粉紅色的高跟鞋,是個摩登女郎喲!

布娃娃的胸前有一個小盒子,盒里有個感應器。打開小盒,放入一組七號電池,布娃娃會微笑地向人們招手說“你好”。聲音清脆悅耳,讓人感覺很熱情。除此之外,布娃娃還是一個小鬧鐘,定好時,她就會準時說“起床了”。她督促我按時起床,讓我養成不睡懶覺的好習慣!

就這樣,我每天都和布娃娃朝夕相處,她成為了我生活中的好伙伴,我喜歡我的.布娃娃!

我的布娃娃作文10

我家里有很多布娃娃,我還給它們每人取了個名字。其中我很喜歡小猴‘海海‘花狗‘蛙蛙。

小猴有兩個圓圓的眼睛,每天都面對著笑容真可愛。它還有一個機靈的大腦和小小的耳朵,它身子不大不小,還有一個長長的尾巴。

海海的眼腈小小的,身上有一個邊,身子有點長,小手就像一個邊,小腳是一個三角形。

花狗有一個可愛的小鼻子和兩個大大的耳朵。身子很小,手和腳很短,尾巴也很短。身上還有花紋。

蛙蛙的眼睛大大的,身子上有一個愛心,手是一根線和一個小邊,腳是一根線和一個小屋頂。

昨天,我把布娃娃統統洗了個澡。它們身上都是肥皂水,還打水玩。小猴好像在說:”多久沒洗澡了,這一次一定要好好洗干凈。“蛙蛙在和花狗游泳比賽。海海從盆子上跳了下來。

布娃娃它們真開心呀!

我的布娃娃作文11

我有一個可愛的布娃娃,她的頭發金燦燦的,眼睛又大又圓,嘴巴像櫻桃似的,穿著粉紅色的連衣裙,白色的襪子,橙色的鞋子,真像一位公主。布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起來時,旁邊就是我的布娃娃,看見她睡覺的樣子,不禁讓我哈哈大笑。

有一次,我考試沒考好,媽媽罵了我一頓,我傷心極了,睡覺時,我抱著布娃娃,向她訴苦。布娃娃好像在對我說;不要灰心,下次努力就行了。

還有一次,媽媽不在家,屋里只有我。那時我非常寂寞,這時,我看見了在床上的布娃娃,就和她講起話來,頓時我感覺不寂寞了。

我喜歡我的布娃娃,希望她陪我到永遠!

我的布娃娃作文12

我們家的娃娃可多啦!有汪汪叫的小狗;有喵喵叫的小貓;有可愛的小熊;有……

我最喜歡的是穿衣服的小熊。它有一雙圓溜溜的眼睛,眼睛中間下一點有一個鼻子和笑微微的嘴巴。它的手一前一后的,還有著綠色的衣服,白色的小腳丫,毛茸茸的頭和手。它的衣服是脫不下來的。我給它起名叫小可愛。

我還喜歡一只雪白雪白的小貓咪。它的脖子上戴著有鈴鐺的項鏈,可惡的妹妹居然把它給扯壞了,為什么我說它全身都是白色的呢?真的嗎?是真的。除了小飾品以外,它有像三角形的耳朵,大大的嘴巴,鋒利的牙齒,還有那兇猛的眼神。我越看越害怕,給它起名叫小白。妹妹非常喜歡一個小象。不,是大象。但妹妹經常叫它叫小象,它有小小的眉毛和眼睛,長長的鼻子,和像扇子似的耳朵。有一雙可愛的小腳丫和手,妹妹幫他配上了一件“衣服”其實是手袖,但非常適合。

看!我們家的娃娃是不是很多呢!這么多娃娃給我們的生活帶來了很多樂趣。

我的布娃娃作文13

我生日時,媽媽送我一個可愛的布娃娃,人見人愛。

布娃娃很可愛,他的眼睛大大的,眉毛彎彎的,高高的鼻梁下面一張小巧玲瓏的嘴巴微張著,好像在唱歌。她帶這小禮帽,長長的頭發披在肩上,大約有十幾厘米長。

布娃娃的衣服也很漂亮。白色的領口,袖口配著粉色的連衣裙,裙子鼓鼓的,下邊綴著小花兒,五顏六色。

每次看到我的布娃娃,我都滿心歡喜。漸漸地,他成了我的好朋友。有一次,我沒考好,別人都在笑話我,只有布娃娃在沖我微笑,好像在說:“別灰心,繼續努力,下次一定能考好!”頓時,我的心情好了許多。

我喜歡我的布娃娃,是它告訴我在失敗時不要灰心,要繼續努力,它總會安慰我,鼓勵我幫我度過難關。

我的布娃娃作文14

花花可不是一個人的名字,而是我那又可愛又美麗的小兔娃娃。媽媽很愛我,有一天回家她就送給愛娃娃的我那只可愛又美麗的兔子。

小兔子有一身柔軟而雪白的絨毛。她的耳朵長長的,像兩輪明月長在她的頭上。上面還繡著美麗的紅色花紋,要是把耳朵朝里壓就像一把小剪刀。她頭上戴著 一個小巧玲瓏的蝴蝶結,多可愛呀!她的眼睛緊閉,睫毛像兩把可愛的小扇子,加上那淡粉色的臉蛋,真像個害羞的小女孩!她穿著一件美麗的衣服,上面繡滿了粉 色的小花,中間還有兩顆綠色的小紐扣,可愛極了!

花花是我最心愛的寶貝。有一次,我去王詠懿家玩。玩著玩著,我發現小兔的蝴蝶結掉了,眼睛上的線也掉了,我怕掉得更多想把它拔掉,沒想到掉得更多 了。眼看小兔傷心的樣子我心急如焚。回到家以后,我悲傷地說:“媽媽,我的小兔子壞了,幫我縫一縫好嗎?”媽媽笑了笑說:“沒問題!”媽媽心靈手巧,不一 會兒就把兔子縫好了,我開心起來,媽媽真好!小兔子好像也開心起來了,臉都笑紅了。

這只小兔子是我童年時最好的朋友。親愛的花花,我們也要記得謝謝媽媽!

我的布娃娃作文15

我有許多可愛的布娃娃,它們或大或小,而我最喜歡一只圓滾滾的小豬。

它有一張大大的臉,上面長著大耳朵和大鼻子,大鼻子擋住了嘴巴,最可笑的是它的眼睛非常小,小小的一點黑珠便算是他的眼睛了,當然也洋溢著一點可愛之氣。她穿著藍色的衣服,上面縫著五顏六色的字母—HAPPY,對衣服包裹著的是他大大的肚子和小小的四肢,竟也萌發出了反差萌。

我喜歡它,不僅僅是因為它可愛,更因為它蕰藏著我的美好回憶。

那天我和姐姐去夾娃娃,我加了好多次就是不成功,每次都是夾中了又松掉了,我感覺自己被夾娃娃機給欺騙了,氣得直想砸爛這個夾娃娃機。姐姐趕緊來安撫我,還鼓勵我繼續,不要輕易放棄。終于,我在一次又一次地嘗試下,成功夾出了這個小藍豬。那小藍豬咧著嘴,就像是在對我笑。在堅持過后,看著它,姐姐提議說不如為它取名為“快樂小豬”,我看了它良久,覺得“倔強小豬”比“快樂小豬”更好。

我想,如果那時選擇自暴自棄,選擇了放棄,我定然不會夾到這個小豬。它之于我,不僅僅是種快樂,更是我需要面對人生的一種態度。從今以后,我不再對自己妥協,我會和我最后的倔強,逆風而上,向陽而生。

第二篇:布娃娃真好小學作文

布娃娃真好小學作文

鬧鐘每天準時地提醒我們起床,真好!小貓不僅會捉老鼠,還會賣萌,真好!花兒嬌艷可愛,芳香四溢,真好!可這一切都不能改變我對布娃娃的喜愛。

布娃娃是在我生日時,四姑婆送給我的禮物。她特別可愛,一雙藍晶晶的眼睛水汪汪的。鼻子小小的、高高的。臉蛋像涂了一層胭脂,似三月綻放的桃花。它穿著一條潔白的公主裙,一雙粉色的芭蕾舞鞋尤其引人注目。比較有趣的在頭發上,那可是我的杰作。瞧,兩條長長的小辮子自然地搭在雙肩,看起來就像一個小村姑,與華麗的裙子一點兒也不搭。可逗啦!

布娃娃是我的守護天使。晚上,每當我害怕時,就抱著布娃娃,看著她恬靜的臉龐,燦爛的笑容,心中的恐懼便瞬間消失得無影無蹤。耳畔仿佛聽到布娃娃在對我說:“小主人,別害怕,我陪著你呢,放心吧!我會永遠保護你的。”就這樣,漸漸地,漸漸地我進入了甜甜的夢鄉。在夢里,有時我會當醫生,為生病的布娃娃打針;有時我會當老師,認真地為布娃娃講課;有時我還會當媽媽,細心地照顧著布娃娃,給她梳頭、穿衣,喂她吃飯……第二天清晨,我常常美滋滋地醒來。

布娃娃是我比較鐵的朋友,日夜陪伴在我身邊。清晨,我去上學時總會和她說再見。下午放學回家,她陪著我練琴,和我一起沉醉在優美的旋律中;她陪著我做作業,和我一起戰勝一個又一個難題。

布娃娃真好!有了她的陪伴,我再也不怕漫長的黑夜。有了她的陪伴,我覺得彈琴是一件快樂的事,連做作業也變成一件快樂的事啦!

再強調一遍,布娃娃真好!

第三篇:三年級作文-我最喜歡的布娃娃

《我最喜歡的布娃娃》

三(1)班

六一兒童節快到了,每個媽媽都要送孩子們禮物,而我的媽媽買了一個會說話的布娃娃送給我。

布娃娃很好看,她有一張圓圓的臉蛋,金色的大眼睛,彎彎的睫毛。她有好多漂亮的衣服,五顏六色的。還有很多家具,有沙發、電視、電話、書架?? 布娃娃沒有名字,我就給她取了個名字叫小美,因為她長的很美。每天晚上我都會把小美放回她自己的房間,我想如果我夢到自己來小美家做客,要是她不在就沒人給我開門了。

我害怕看小美的眼睛,跟鏡子里我的眼睛很像,那么孤單。上學的時候,只有小美一個人在家,太寂寞了。我求媽媽再給我買一些布娃娃,媽媽答應了。幾天以后,媽媽買回來了,我趕緊跑過去,激動的對媽媽說:“媽媽,謝謝你,我帶他們去小美的房間。”

夏天的夜空安靜而遙遠,一顆小星星在空中眨著眼睛,好像在對我說悄悄話。迷迷糊糊中我來到了布娃娃的房間,打開門我驚呆了,這是個歡樂的王國嗎?布娃娃有的在看書,有的在畫畫,有的在看電視,有的在做游戲??

小美看見了我,跑過來說:“小主人,我的家人還沒有名字呢!”我便給他們都取了好聽的名字,最小的叫小小,最胖的叫小胖,最活潑的叫小活潑??他們很開心地圍著我唱歌跳舞,玩累了就聽我講《海的女兒》、《小意達的花》。

布娃娃成了我最好的朋友,雖然我們只能相約在夢里,可是我不再害怕一個人呆在家了。過了幾天,我發現有的布娃娃不動了,我傷心的問媽媽:“媽媽,布娃娃是不是死了?”

媽媽撫摸著我的頭,微笑著說:“別擔心,他們只是壞掉了,待會兒讓爸爸來修。”

聽了媽媽的話,我還是很擔心,坐在一邊靜靜的等著。爸爸忙了大半天,布娃娃終于修好了,她們又和從前一樣快樂了。

第四篇:小學一年級作文:我最喜歡的布娃娃

小學一年級作文:我最喜歡的布娃娃

每當我準備睡覺時,就會看見一個可愛的小貓咪,這就是我最喜歡的娃娃——丟丟。

丟丟這個名字是我自己起的。說起這個名字還有個故事呢!有一次,我和媽媽去逛街時,我從一家叫“可愛寶貝”的玩具店看見了這只可愛的小貓咪娃娃。我很喜歡,媽媽看了看我,就到收銀臺交“銀子”去了。可是走到半路,小貓咪不見了,我四處尋找,急得滿頭大汗,最后終于在一個賣時裝的精品屋找到了它,所以我就給她起了個名字叫丟丟。

丟丟非常美麗,她穿著一條粉紅色的裙子,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結。她手里拿著一個小箱子,箱子上有一個扣子,我想:里面會裝著什么呢?我左思右想,還是想不出來。我決定打開它,看看里面究竟是什么東西。等我打開一看,原來是一串珍珠項鏈,我把珍珠項鏈系好戴在丟丟脖子上,不大不小正合適。

丟丟最大的特點就是沒有嘴巴,每當我有什么心里話或者不想讓其他人知道的事情,我就會悄悄的告訴丟丟,因為它會替我保守秘密,不會告訴別人。

丟丟伴隨著我一天天長大,讓我每一天都很快樂、開心!

第五篇:布娃娃公開課范文

托班語言教案—兒歌《布娃娃》

活動目標

1、學會兒歌,理解兒歌內容。

2、喜歡布娃娃,體驗兒歌中愉悅的心情。

活動準備

布娃娃、音樂CD《搖啊搖》

活動過程

一、導入

1、請幼兒說說自己的玩具

教師:小朋友們,你們家里是不是有很多的玩具呀,誰來跟老師說說你有什么玩具?(幼兒舉手回答)

2、請幼兒說說幼兒園里的玩具

教師:哇,你們家里的玩具可真多呀,那小朋友們知道我們的幼兒園里都有些什么玩具呢?(積木、滑滑梯……)

3、出示布娃娃,引導幼兒說出玩具名稱

教師:今天老師帶來了一個可愛的玩具,你們想不想知道它是誰?好,請小朋友把小眼睛閉起來,叮咚,它是誰呀?(出示布娃娃)--布娃娃。

對了,這是布娃娃,我們先來和布娃娃打聲招呼吧(請個別幼兒來打招呼,再請全體幼兒一起來打招呼)布娃娃,你好,小朋友們可真有禮貌!

二、在說說、玩玩中學習兒歌

1、教師:你們喜歡布娃娃嗎?(喜歡)

2、你們覺得布娃娃漂亮嗎?哪里漂亮呢,跟老師說說(有圓圓的小臉、大大的眼睛、穿著漂亮的衣服……)請幼兒來說說,(恩,真棒,布娃娃,布娃娃,圓圓小臉笑哈哈,)你們喜歡布娃娃就要跟老師一起和布娃娃說說話吧,可請幼兒大聲跟念。

3、誰愿意來親親布娃娃啊?恩,我們親的時候呀,要對布娃娃說:布娃娃,我來親親你。

4、教師:布娃娃,真可愛,你們想不想和布娃娃做好朋友呀?(想)

我請小朋友來抱抱布娃娃,抱的時候呀我們要對布娃娃說:布娃娃,我和你做個好朋友。

5、教師:小朋友們說的可真好,布娃娃也很愿意和你們做好朋友。(每人發放一個布娃娃)現在我們一起把這首好聽的兒歌念給布娃娃聽好嗎?(教師完整示范兒歌,幼兒全體念

兒歌,個別上前來念,教師給予指導)

三、布娃娃,再見!

教師:布娃娃今天跟小朋友們玩的很開心,現在呀,它累了,想要睡覺了,我們輕輕來唱《搖啊搖》的歌給布娃娃聽,好不好啊?

小朋友請起立抱著布娃娃輕輕的搖,我們跟著音樂一起來唱歌跟布娃娃聽。(音樂播放完畢,布娃娃睡著了,我們輕輕的和聲說再見)收起布娃娃。

四、延伸

小朋友們家里是不是也有布娃娃啊,回家呀,可以把這首好聽的兒歌念給家里的布娃娃聽,布娃娃會很高興的,會很喜歡和你們做好朋友的!

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