第一篇:我家的小貓咪作文
我家的小貓咪作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我家的小貓咪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家的小貓咪作文1它有一雙亮晶晶的大眼睛,外圈藍,里圈黑,在那藍得發光的眼珠里,有一圈像太陽花的邊線。它有著一身潔白如雪的毛發,沒有一絲雜毛,那長長的尾巴猶如一根細繩子。最令人眼前一亮的是它那四腳下面的小肉墊,厚厚的,粉嫩嫩的。這就是我家的小貓咪——大白。
它不僅姿態好看,活潑淘氣也是它的強項。
剛來的時候它害怕、靦腆,可是沒過幾天便成了上躥下跳“淘氣包”。只要我們一不在,家中就成了它的游戲廳,等我們一回到家,開門一看,家中是一片狼藉,我們大吃一驚,趕緊收拾這片“戰場”,并教育它不要這樣。家中的手紙滿地都是,成了碎片,我那一本本心愛的書籍也被她撕地慘不忍睹,我的毛絨玩具也被這個小白貓弄得亂七八糟的。
有一次,我在客廳吃晚飯。大白在臥室玩耍,等我來觀察它時,推門一看,見屋中沒有它的蹤影,我便四處尋找。找了幾次都看不見它,就在我想出門尋找時,一轉頭,看到了一個毛茸茸的東西,我看向那里,喲!心想:你怎么跑到上面去了?原來,它躲在我的衣柜最頂上呢!我暴跳如雷,兩三步爬到上面,快速抓住它,大白掙脫了一下,但還是被我抓住了。
淘氣,活潑是貓的天性,不過機警卻非同一般。只要門外一有動靜,它都能聽見。它有時淘氣,有時乖巧。如果我們都在干自己的事情,它就會臥到你身邊,靠著你睡覺。它睡著后,就像一只熟睡的小羊羔。
它的食欲也很好,由于它是剛出生不久的小奶貓,所以會很喜歡喝奶,尤其是牛奶。
哦,忘了介紹它的來歷了,這只小貓是一戶人家的母貓下的其中一只小貓,結果被拋棄了,好心人把它送到寵物醫院,于是我們便領養了回來。一共四只,我們卻偏偏選擇了這只小貓,可能是因為我們跟它最有緣吧!
我非常喜歡這只小貓咪,它已經成了我們家的一名成員——大白!
我家的小貓咪作文2下午爸爸回來,我忙問爸爸;咪咪好嗎。爸爸說;她性格真犟。我騎車走,她在后面用爪子把盒子抓開一個洞,從車上跳下來。我忙停車抓她,路邊人也幫忙才抓住,她用爪子撓我,你看我胳膊上這一道一道的,后我又把盒子捆好,送到老師家,一路上她叫個不停。一進屋,我把它放出來,她就鉆到人家床底下,怎么叫也不出來。走時我掀開床圍子,她還蹲在角落里,用驚恐的眼睛望著我。我和老師再三講;你們要好好善待它。老師說;放心吧,我倆孩子也喜歡貓,會對她好的。我聽了,心里酸酸的,扭頭回到屋里。
晚上,我做了一個夢。夢見我的咪咪在我家。我們在草地上打滾玩耍。我把皮球扔過去,說;你能接住它嗎,她就風一樣追過去,用爪子抓皮球說,你小瞧我,看我接住沒有。我又從她手里奪過來,再扔出去,他又飛奔過去抓住。我累了,躺在草地上,伸開胳膊休息。她在草地上滾動,像一個快樂的,自由自在的孩子。我睡著了。當我醒來后,猛抬頭不見了咪咪,只有一個皮球呆呆地躺在草地上。我在草地上轉圈,大聲喊,咪咪,你在哪里啊,你在哪里啊。空曠的山野無人回應。我醒了,再也睡不著了。我想,咪咪,你今晚上在老師家好嗎。
我實在學習不下去,我要看咪咪去。媽媽爸爸陪著我,我拿上相機1,決定給她照幾張相讓我常常看到她。
一進老師家門,老師就明白來意,忙說,貓在這里。我忙跑進去看,貓比過去胖了,但眼神卻很無奈,活潑勁沒了,見我像不認識了一樣。我抱著她,叔叔告訴我們她結婚了,我心里一驚。我們給她在農村找的丈夫,一只大黑貓。我心里罵著;洋人和農民結婚,門不當戶不對。我又看看貓,貓看看我說;我懷孕了。我輕輕的放下她,給她拍照。
照片洗出來了,我把它壓在我寫字臺的玻璃板底下。沒事我就盯著她的照片和她說話。咪咪,我特別想你,你現在好嗎,我覺得你的心和我遠了。咪咪說;我還湊活。
我家的小貓咪作文3從小我就喜歡小動物,所以在家里養了一只八哥,一只獅子狗,幾條金魚,還有一只可愛的小貓咪。可是,媽媽把八哥、獅子狗、喝金魚都先后送了人,為了保住最后一只小貓咪,我搬出了姥姥和媽媽對抗,當然,我是最后的勝利者。這只小貓咪,它身穿一件黑白相間的柔軟的毛,臉上嵌著一對金色小燈泡,一對直立靈活的耳朵,嘴角邊的那幾根胡子老是洗了又洗。四只雪白的小爪子,還有一條好像是電視天線的尾巴,白天都可以看到小貓咪不是睡覺,就是邁著輕盈的貓步,而晚上經常是無影無蹤。
貓愛吃魚這誰都知道,可是,我家的小貓對魚的喜愛程度都不能用喜歡來形容。記得有一天,媽媽為了慶祝我生日,買了好大一條魚回家,貓咪一看見魚,就高興得上竄下跳起來,圍著媽媽團團轉,還一個勁的蹭媽媽的腿,喵喵的叫著,一個勁的討好媽媽。媽媽把魚放進盆里就去打水,還把盆放到了桌子上,趁著媽媽出去了,小貓咪躍身跳上了桌子,用爪子將盆里的魚一點點的往外抓……當媽媽去取魚時,發現魚不見了,只見小貓咪正在用他的嘴舔著爪子,看著他那滿足的樣子,就知道事情是怎么回事,真讓我和媽媽哭笑不得,可我一點也舍不得打它。
別以為我家的小貓只會偷饞,遇到它的天敵————老鼠,它可盡職盡責了。只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。我的左鄰右舍們都夸我家的小貓,不但抓自家的老鼠,還負責保護著四鄰的財物不受損失。記得有一次,我去廂房找東西,突然從角落里竄出一只又大又肥的老鼠,嚇得我直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是飛快地撲上去用爪子按住老鼠,老鼠發出一陣陣“吱吱”的叫聲,小貓好像和老鼠玩,又故意把老鼠放掉,老鼠沒命的逃,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,美美的享受一頓美餐。
就是這只貪吃,盡職的小貓咪,已經是我的好朋友了。
我家的小貓咪作文4我家養了一只非常可愛的小貓瞇。因為它非常喜歡美麗的小花,所以我給他起名叫“小花”。
小花是我和媽媽去三姨家串門時要的。我和媽媽本來是去三姨家吃頓飯,臨走時我看見三姨家的大貓身邊有三只小貓咪,我很喜歡,三姨就把那個小貓咪送給了我。
小花全身白色,就連尾巴也是白色的。小花的身體毛茸茸的,它趴在那里就像一個白色的圍巾掉在了地上。小花的眼睛睜得大大的,看起來像是在觀察什么,如果你瞪著它那雙大大的眼睛時,你就會感到一絲絲的害怕,膽子忽然間就變小了。
小花的習性很不討人喜歡。它白天香噴噴地睡著大覺,不出去干活,不去履行自己的職責和責任,什么活都不幫忙,讓人十分討厭與氣憤。到了晚上他又從四處找來東西吃,不知吃些什么,搞得亂七八糟。這是一只夜貓子,晚上就忙活起來,如果你夜里起來看見它,你會以為活脫脫地看見了怪物,會覺得是撞上鬼了。
有一次,我出門了好幾天,那天夜里很晚才回來。我一進門,看見漆黑的家里有三雙冒著綠光的眼睛。我趕緊打開燈,看見小花身邊有兩只小貓咪,母子仨正在那兒高興地玩吶。我真不知道小花是怎樣忍受住了生孩子的痛苦。
還有一次,我晚上回家時,忽然發現小花不見了,心想小花一定是丟了,心里像刀割一樣的難受。可是,過了一會兒,我一回頭,卻發現小花嘴里叼著一個什么,正在教它的孩子咬老鼠呢。看到這一幕,我暗暗地笑了:這個媽媽還真對兒女負責任。
現在我知道了,天下沒有哪一個母親不愛自己孩子的。就連動物也一樣,有什么好吃的先讓自己的兒女吃,自己卻吃兒女不喜吃的東西。這可真是可憐天下父母心啊。
我家的小貓咪作文5我的表妹回來了,我準備給她介紹介紹我家的小貓咪。
小貓咪一身黃白相間的絨毛,耳朵特別靈敏,就算是再細小的聲音,它也能聽得見,還能讓耳朵不停地抖動。它的鼻子是倒過來的三角形,連著三瓣嘴,好可愛呀!
我還給小貓咪取了個名字呢!由于它的外形很漂亮,自個兒也很聰明,所以我叫它——顏如玉。怎么樣,是不是很特別?這可是從“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”中摘取的呢!不知道小貓愿不愿意接受這個名字呢?
小貓咪十分可愛。我們都喜歡逗它玩。剛買來的時候,它像個害羞的小姑娘,很怕生,只有吃飯的時候才敢從窩里出來。但自從我們喂了它魚之后,便和我們熟悉起來。一次,我和弟弟拿著長木棍去觸它,一開始它還是很害怕,隨后它摸摸這根棍子,我呢,拿著棍子的另一頭一動也不動。后來,貓咪發現這棍子好像不會動,就大膽地用一直前腿拍了它一下。幾經嘗試后,貓咪不再怕了,還把棍子抱在了懷里。這時,我們便把棍子抽出來,反復逗弄它。小貓咪似乎明白了我們的意思,開始和我們玩耍起來。真聰明呀!
“顏如玉”也很有個性。高興的時候哇,它會坐在你腿上,不停地叫喚,還讓你摸它;不高興的時候呀,便會一個人躲起來,誰也不理睬。
“顏如玉”還好吃、多動呢!每天它都東竄西竄,沒有片刻的安息。每逢吃飯的時候,它跑的是最快的。我們很疼它,經常夾魚肉給它吃,但必須是沒有刺的,因為它還小。它也吃別的肉,但不吃骨頭。真是又貪吃又挑剔。最煩人的是,附近的狗天天來,它們天天搶我家小貓咪的食物。但只要有爺爺在,狗兒們便沒法得逞。“顏如玉”似乎永遠吃不飽似的,我每次去看它,它都是在東奔西竄地找東西吃。
我喜歡這只小貓咪。
我家的小貓咪作文6我家養了一只可愛的小貓咪,我們都叫它咪咪,我們全家人都很喜歡它。
咪咪長著雪白雪白的毛,只有中間夾著數塊墨色的毛,咪咪的兩只眼睛又大又圓,黑夜時,遠看就像兩顆閃閃發亮的綠寶石。還有幾根細細卷卷的胡須,捉老鼠或走路的時候,胡須一翹一翹的,神氣極了。
咪咪是一個“小機靈”。“小機靈”可不是亂叫的哦,要知道,它可是比一般的貓聰明得多了。咪咪學會跟隨人,把它放在離家幾百米的草叢里,它也能自己跑回去。把咪咪放在自己的身后,你停下它也停,你走它也走,可有趣了。
不僅是這樣,咪咪還是個“小調皮”呢。一根雞毛,一個毛線團都被它玩弄于鼓掌之中,用它那可愛的小爪子,一會兒碰一碰,一會兒推一推,玩個沒完沒了。有一次還把毛線圈繞著自己,像是穿上了毛衣一般,看起來很滑稽。
我家的小貓咪不僅機靈調皮,還身手敏捷哦,特別是它那“尖牙利爪”啊。有一次,我拿了一塊沒用的紅色的布,拿到它面前一晃一晃的,想像電視那些斗牛士一樣挑釁一下咪咪。它見此一下子鉆到了床邊,舌頭舔了舔爪子,看起來懶洋洋的樣子。我放松了警惕,以為它對我手上的紅布不感興趣。突然,小咪咪以迅雷不及掩耳之勢發動了進攻,“刷”的一聲,只感覺手上一顫,紅布消失了。回頭一看,咪咪嘴里正叼著那塊布,驕傲地看著我呢,然后轉頭走向垃圾桶處把紅布叼進了垃圾桶。我可開心了,走過去拍了拍它的小腦袋,夸獎它說:“你還真是幫了我忙啊,我正想把它扔進垃圾桶啊。”想不到,咪咪竟用它那胖嘟嘟的小手心搓了搓臉蛋,怪不好意思的呢。
咪咪真有趣啊,我很喜歡它。
我家的小貓咪作文7放學的時候鈴聲響起來了,我飛快地往家里跑,看見用白色繩子拴著的一只又可愛又活潑的小貓。它的膚色是橙白交錯的,眼睛黑溜溜的,整天咪咪地叫,所以給它取名叫做小咪。
小咪它是一只從山里來的小野貓,我的小姑姑正好去山里玩碰巧碰到那只野貓,小姑姑就把它給抓回來了,因為小姑正懷著孕,所以把野貓給我養了。
我和小咪已經相處了五個多月了,我們漸漸日久生情,每天當我去上學的時候,小咪就用它細長的尾巴向我搖擺,我知道那是在和我說“主人再見,我等你放學回來哦”而當我放學回家的時候,小咪立刻從房里跑出來跳到我的身上,還用它柔軟的舌頭舔我的手呢!我就會去廚房拿點食物給小咪慢慢享用。疲憊的時候小咪就會自動回去它的“屋”內睡覺,還有呼嚕聲哩!
可是這樣的時光卻不長,只相處了兩年,小咪就離開了......趁我不在的時候,小咪卻把我一個人丟下,自己悄悄地走了,不知道去了何方。有沒有被餓著;有沒有被人類欺負,走了半年了,一直以來都沒有它的消息,我很擔心,很焦慮。我決定去把小咪給找回來,可因為上學的緣故,根本就沒有時間抽出來去找小咪。
一天晚上,我正趴在床上寫作業,突然聽見喵喵叫的聲音,當時我以為太想念小咪而出現的幻覺,所以就沒有去理會,可是喵喵叫的聲音一連出現了許多個晚上了,而且那聲音聽起來也非常像小咪的叫聲!我堅信那只每晚都叫的貓還會再來,因此我再多觀察觀察幾天。
忽然有一天,我忘了把下面的大門關上了,正在我準備睡覺的時候,那只貓居然跑到我們家樓上來了!還在樓道邊趴著喵喵叫呢!叫了很多聲,我終于起身往鐵門縫里望去。發現了,我發現了,那是一只和我家的小咪沒什么兩樣,也是橙白交錯的膚色,唯一不同的就是這只貓大了,難道小咪長大了?它不在有我的日子里過得很好?還是好心人看它可憐收養了小咪?我只能隔著一扇門望著小咪,因為我怕小咪被我嚇著,一轉身,就會跑掉的。小咪望了我幾眼,轉身,走了......
我家的小貓咪作文8我家的小貓咪---咪咪,簡直就是一個活寶,我也對它更是喜愛了。
它長著一對小山般的耳朵,一雙綠寶石般的眼睛,全身都是雪白雪白的,要是它趴在雪地里,你找三天三夜也找不到。一根狗尾巴草般的尾巴搖來搖去,可愛極了。它還有一樣秘密武器,爪子下面那塊肥嘟嘟,肉乎乎的小肉墊,可以保護它從幾米高的樓上跳下來都安然無恙,而且悄無聲息。
它十分貪玩。有一次,趁著天下下起豆大般雨的大好時機,如超音速一般消失在你面前,在雨中留下朵朵水蓮花。到了雨里,它東跑跑,西跳跳,好像不知道累一樣。狂奔了一陣,才走進屋門,昂著頭,挺著胸,撅著屁股,搖著尾巴,大搖大擺地走了進來,好像獲得了什么大獎似的,我們統統都要為它喝彩一樣呢。它走到床前,縱身一躍跳到了床上。它走到了床上亂撲騰一陣,床上便頓時印滿了它的梅花印,它高昂著頭,得意洋洋地看著自己的杰作,我卻一下子呆住了,剛買的新床單都被它折騰得不成樣子,我便怒氣沖沖地把它拎了下來,準備把床單給藏起來,可出師不利,媽媽碰巧在這時候回來了,她看著眼前這一幕,氣得拿起來棒子。咪咪見勢不妙,急忙四腳朝天,伸出四只臟兮兮的小爪子,一臉無辜地看著媽媽“喵喵喵”直叫。媽媽一時起了憐憫之心,便放下手中的棒子,真是豆腐掉進灰里---吹也不是,打也不是。咪咪見警報解除便跑到媽媽身邊,親昵地蹭著媽媽的腿。
它既貪玩,又貪吃。有一次,我們正在吃飯,魚香味順著風飄了出去,被咪咪聞到了。它如離弦的箭“嗖”的一下奔到飯桌上,“喵嗚喵嗚”它可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我好想吃啊,給我一塊吧,就一塊。”我便扔了一條下去,咪咪跑過去,伸出舌頭舔了舔,激動地喵喵叫,好像在說:“這是我最喜歡吃的”便立刻咬住它,躲在一旁津津有味地吃起來,吃完后,它意猶未盡地舔了舔嘴巴,一臉滿足的樣子。
我家的咪咪又貪玩又貪吃,正是有了它,才給我的童年又增添了一份新的色彩。
我家的小貓咪作文9九月份,我家又添了一個“小成員”,它就是小貓“咪咪”。
咪咪是一只不滿一歲的.小貓。它有毛茸茸的小腦袋,四只小巧的腳和一條細長的尾巴。咪咪白白的毛上分布了幾塊黃點,十分俏皮可愛。不過,我更喜歡咪咪那雙會說活的大眼睛。咪咪的眼睛是漂亮的全棕色,在陽光強烈的草坪上,咪咪的瞳孔變得像一根線一樣的細小。可是一到了陰暗的地方,咪咪的瞳孔又大又黑,像兩顆水汪汪的黑葡萄。
咪咪長得乖巧可愛,但是動起來卻很調皮!瞧,它一會聞聞車輪胎,一會抓抓沙子。一會跳上,一會蹦下。每次我回到家,咪咪就會熱情地用舌頭舔我,并發出“喵喵”的叫聲表示歡迎。我用手輕輕的撫摸咪咪時,它總是十分享受的瞇起眼睛,輕輕地打起了小呼嚕。咪咪睡覺時更有趣,小身體蜷縮成一個小毛團,小腦袋縮在柔軟又溫暖的肚皮上,那可愛的樣子令人不得不喜愛。
咪咪又挑食又貪吃。說它挑食,它只吃喜歡的東西,如果有一點不喜歡的食物,它寧可餓肚子也去碰一下。奶奶將它喜歡的咸魚和稀飯攪拌在一起,它的嘴巴就像篩子一樣,把稀飯從嘴巴里擠出來,只留下咸魚。說到咪咪貪吃,可是名副其實。一看到我給它加餐,便以迅雷不及掩耳之勢,跑到食盆邊,大口大口的吞咽美味,一會的功夫風卷殘云見了底,它的肚子也像吹足氣的小氣球。
有一次咪咪跑到了陽臺上,它抓抓土,又舔舔自行車,最后徑直跑到了廢紙箱里。我十分的好奇,咪咪在干什么?我跑去一看,呀!咪咪在津津有味地咬著干魚袋。它幾乎直立站了起來,前爪使勁抱住袋子。我不禁“撲哧”笑出了來,咪咪連忙跑了過來,用疑惑的大眼睛不解地看著我。
瞧!這就是我家古靈精怪的咪咪!
我家的小貓咪作文10在眾多動物中,我最喜歡的就是小貓了,因為它們非常可愛、聰明!
小貓咪穿著一件毛茸茸的黃白條紋外衣,頭上的一對耳朵向上豎著.別看它耳朵小,聽覺可靈敏了,只要有一點輕微的響聲,它都能聽見。小面孔上鑲著一對大眼睛,一個“v”形的鼻子顯得很小巧。它的小嘴兩邊各長著五根胡須,聽媽媽說這胡須是用來探洞的。它的四肢下面有肉墊,所以走路的時候沒有聲音。它的爪子非常尖利,像老鷹的爪子一樣。它的尾巴總是左右擺動,顯得很威武。
小貓咪小時候很喜歡玩,有時候爬樹,有時候蹦來蹦去,一張紙、一根草都是它玩耍的工具。有一次,媽媽正在織毛衣,小貓咪從籃子里抓起毛線團玩了起來,可是一不小心,毛線團滾走了,小貓咪好像怕挨罵似的,趕快跑過去把毛線團又抓了回來。
小貓咪漸漸長大了,它也不那么愛玩了。白天它常常懶洋洋地在家里睡覺。一到晚上,它就把眼睛睜得大大的,像兩盞探照燈似的,注視著房間的每一個角落,儼然像個“小衛士”一般。
記得那年七歲,在家中突然小貓咪從角落里抓住一只老鼠,老鼠在貓咪嘴里扭動,貓咪神采奕奕、威風凜凜地在我面前顯示著它的本領,勝似傲慢。通過這一次的觀察,我更加了解貓咪的好處與可愛。
遺憾的是,今年開學不到一個星期,我家的貓咪就在無意中生病了。我曾為它祈禱,求老天爺救救它,可是沒用,老天爺依然把它奪走了。我哭著對老天爺說:“老天爺!你知道這只貓咪對我有多重要嗎?你了解一個孩子的心情嗎?”老天爺沒有回答我,我更加傷心了……貓咪一生對我家,默默無聞的奉獻,讓我就更喜歡貓咪了!
我家的小貓咪作文11幾年前,我家有一只小貓,它身上有深黃淺黃。中間還夾雜著一條條黑色,活像一只生氣勃勃的小老虎。所以,我給它起了一個可愛的名字——“點點”。
“點點”的性格十分古怪,說它老實,它有時候的確很乖,它會躺在自己房子里睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可它有時候又很淘氣,看見乒乓球或球之類的東西玩得沒完沒了,無論誰怎么阻止都無法讓它停下來。它有的時候還總是想著逃跑。瞧,它又要逃跑了。可它每次逃跑,都會被我和媽媽抓個正著,逃跑計劃落空了,它顯得很郁悶。它高興時能比誰都溫柔可親:用身子蹭她的腿,伸出脖子來讓你給它抓癢,你若是給它抓了癢,它就會幸福地“喵喵”一聲,懶洋洋地趴在地上,瞧它那副模樣多可愛呀!它還會在你畫畫的時候跳上桌來,在畫紙上踩印幾朵小梅花,還要淘氣地“喵喵”幾聲。
“點點”是一位優秀的迎賓。它總是站在我家門前,看見有人來家里做客,它就會搖搖尾巴,抬抬前腳,好像在和客人打招呼。
它還是我的定時鬧鐘。每天早上七點整它都準時叫我起床,非把我叫醒不可。可笑的是有一次周末,我不上學,想睡個懶覺,可它仍在床頭邊“喵喵”直叫,好像在焦急地說:“小主人,快起床呀!要不然你會遲到的!”它越叫越著急,越叫越著急,越叫越大聲,最后竟跳上來挖我的被子,我不得不起床。
有一次,媽媽給它洗澡。它還跟媽媽打起了“水仗”,把媽媽全身都給弄濕了。還把小指甲伸出來,輕輕地挖著媽媽,突然把媽媽的手給挖破了。
“點點”十分聰明,媽媽把買來的羊肝和饅頭切成小塊拌在一起給“點點”吃,等到第二天早上才發現羊肝全沒了,只剩下饅頭在那兒原封不動地放著。
還有一次,“點點”跟著野貓跑了,找了一天一夜都沒找到。“點點”回來時,它的腿被野貓挖破了,媽媽給“點點”買了藥,把它的腿傷治好了。晚上,它又跟野貓跑走了,真是屢教不改。
看來,貓果然沒有狗忠誠啊!
我家的小貓咪作文12瞧,我家的小貓咪全身毛色,黑白相間。臉上的黑白特別有意思,圓溜溜的眼睛周圍是黑色的,就像給小貓咪帶了一副大墨鏡似的,帥氣極了。在那副墨鏡上方豎立著一對尖尖的小耳朵。它身上、腿上、尾巴上的毛色一道黑一道白,錯落有致,看上去舒服極了。
小貓咪特別喜歡吃魚。當我拿著貓糧走近,它竟然轉身離開,一副嫌棄的樣子;可當我端來一盤小魚的時候,它又露出了一副渴望的樣子,黑眼珠緊緊盯著你,我故意遲遲不給它吃,這時它就開始裝可憐,“喵喵”直叫,那聲音讓誰聽了都會心軟。
當我放下那盤小魚時,它就箭一般地沖過來,兩個前爪重重地按住小魚,那樣子好像怕被別人搶了一樣。瞧,小貓咪張開小嘴,伸出舌頭開始津津有味地吃起來,舔過來,又舔過去,轉眼間魚肉就不見了,剩下了一個完整的魚骨頭架子。它還不滿足,繼續用鋒利的小牙齒開始咀嚼起魚骨頭,那小嘴邊的細魚骨頭似的胡須也一上一下地動起來,它吃得多么專心致志,到最后連渣都不剩了,才心滿意足舔了舔嘴角,朝我“喵嗚”叫一聲,似乎對我表示感謝。
每當我寫作業時,我的小貓咪拼命在腳邊蹭來蹭去,好像在說:“主人,快來陪我玩吧。”我心一軟,只好放下筆,俯身抱起它,陪它嬉戲一番。我拿著一根逗貓棒,上下揮動。它見了一下子跳起來,伸出兩只前爪準備撲捉,可是卻撲了個空,最終摔倒在地了,樣子十分滑稽,也奇怪它不怕疼,繼續追趕,跳躍,不知疲倦,樂得我前俯后仰。但它也不是對誰都這么熱情,當家里來個陌生人,它就迅速躲了起來,躬著身子在暗處觀察。
大白天的小貓咪除了吃飯時有精神氣,大部分時間都是懶洋洋的,特別是大晴天,她最喜歡的就是在太陽光下睡大覺,瞇縫著眼睛,不理人。到了晚上卻換了個樣,開始瞪圓了眼睛,充滿了警惕,我曾看見過在黑暗處的貓咪眼睛會發出奪目的亮光,難怪能嚇跑老鼠。
這就是我家可愛的小貓咪,它給我的童年生活帶來了多少的快樂啊!
我家的小貓咪作文13我奶奶家就像是動物園,有小狗、小烏龜、小金魚、還有大公雞,不過我最喜歡的還是我家的小貓咪——金子。
它穿著一身帶有黃、白兩色的花紋大衣,靈敏的耳朵時不時地動著。它還有一雙炯炯有神的大眼睛,濕漉漉的鼻子不停的嗅著東西。最有趣的是它那不知疲倦,搖來搖去的小尾巴用手一摸,十分光滑。
金子喜歡吃魚。一天,我假裝沒有見金子,專門在它眼前晃悠,我的手里拿著香噴噴的魚,這使得金子口水直流。我故意說:“這魚怎么這么香呀!”說著拿著魚在金子面前晃了晃。
金子用鋒利的爪子抓住我的手,保護住魚,準備咬魚的時候,我立刻松開它的手,把魚奪了過來。我們家狗——大白,是金子的好朋友,常常和它玩,也常常為它打抱不平,它們還在一起睡呢!大白一下子沖了上來,叼走我手里拿著魚,給了金子,真是拿他們倆沒辦法呀!
金子愛睡懶覺。一次,我見他瞌睡了,覺得這是個好時機,便悄悄走到金子面前,它竟沒發現,趁這個時候,我一下子把它抱起來,它沒有反抗還在睡覺,我把金子抱在懷里,給它唱起來催眠曲,看著它進入了夢鄉。
金子雖然愛吃,愛睡覺,但它對我玩也很在行。有天金子一個人睡在床上,懶洋洋的,我想和他玩,便想到了一個好點子。過了一會兒,我拿著毛線團和一個鍵子得意洋洋的走過來。我叫了一聲:“金子!”它沒有理我。我先把毽子放在它面前,它的眼睛瞬間就亮了起來。我見有效,又拿毽子的雞毛撓它。它忍不住了,也玩了起來。它玩兒的首先的是毽子。過了一會兒,它又看見了毛線團,瘋狂的玩了起來。一會兒抓抓毛線團一會兒怕的躲得遠遠的,一會兒又來斗毛線團。這時,它又看見了毽子,有些為難。
突然它將毽子和毛線團都攬到了自己懷里,得意的望著我。
金子很好玩吧?歡迎你來到我家作客,和我一起逛動物園兒!
我家的小貓咪作文14我有一個小伙伴,它是一只小貓,我給它起了個好聽的名字叫咪咪,我每天放學回家都跟它玩。
它全身雪白雪白的,摸上去好舒服啊!頭頂上還有一小撮黑色絨毛,給它增添了些許氣派,真像一個王冠,“王冠”往下走是它那一雙深藍色的眼睛,那眼睛真是漂亮,很通透很深邃。當晚上停電的時候,它的兩只眼睛像兩個聚焦的小手電筒,仿佛能看的很清晰很遠。晚上是不是顯得它更神秘。它的鼻子是黑色的,鼻子下面兩邊長著十分對稱的胡須,它的胡須可不僅僅是起到了美觀作用,更是小貓咪的觸覺系統,可是說是它的“探測器”,它能在生活中感知周圍的一切,在捕捉老鼠時,更像是“雷達”。我真是越來越崇拜它了。
它平時吃的還真不錯,有雞塊、土豆、餅干和小魚,記得又一次,媽媽從集市上買了一條新鮮無比的大鯉魚,買回來后,整個屋子都透露出一股魚腥味,我可真是不喜歡這種味道。媽媽讓我把鯉魚拿到廚房,咪咪在我身后緊緊的跟著我,它躡手躡腳生怕被我發現。當我剛想把魚放到桌子上時,大鯉魚就蹦了下來,可能是因為它知道即將被宰了吧!當我順手彎下腰去拿鯉魚的時候,咪咪想先一步,張大嘴巴,咬住魚頭就往墻角拖,拖到墻角后,迫不及待的吃了起來。我看著咪咪吃的津津有味,我也被它的種氣勢所壓倒了,全然沒有顧及這條大鯉魚可是我們的晚飯啊!最后,媽媽發現了我們,可想而知就是對我和咪咪一頓痛罵。哼!都怪你,你真是個小饞貓。
好了!不管怎么說,我都喜歡我家的咪咪,我喜歡它的可愛,喜歡它的淘氣,更喜歡它能快樂的陪我度過美好童年。
我家的小貓咪作文15我家有幾只剛出生的小貓。
這些小貓咪可真可愛,一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發亮,在夜間還會發出微弱的藍光哩。那張玲瓏的小嘴還不時發出“喵喵。”細細柔柔的叫聲,它們全身毛茸茸的,有著黑、灰、藍、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的,像是搽過油似的,整個兒象是披著一件絲綢質的花衣服,可真漂亮啊!
小貓咪吃東西的時候非常有趣:它們看見貓媽媽來了,就“喵喵喵”地叫了起來,好象在說:“我餓了,我餓了……”
貓媽媽一聽,連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時候你可不要去打擾它們,因為一旦打擾它們,它們就會喵喵的叫起來,好在象在說:“請不要打擾我們吃飯。”
小貓咪可調皮呢!貓媽媽來了,它們就手舞足蹈的迎接媽媽,貓媽媽進窩時它們就更歡了,一會兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏,有時玩累了就靜下心來休息一會兒。當貓媽媽離開它們時,它們不是在睡覺,就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時候有人有旁邊,這場戲就看不成了。
小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進入了甜蜜的夢鄉。
我十分喜愛這些可愛的小貓咪!
第二篇:我家的小貓咪周記
我家的小貓咪周記1
我家有只小貓,它身穿一件潔白的大衣,好像一位紳士。耳朵尖尖的,鼻子圓圓的,大腿粗粗的,尾巴長長的,樣子可愛極了。
每天清晨,它就睜開那朦朧的睡眼,喵喵地叫個不停,似乎在抱怨昨晚上沒睡好覺,唉!一定又是我們家那些淘氣的小老鼠在作祟!你瞧它那懶洋洋的樣子,真逗!不過,只要聞到了它最愛吃的.鮮魚的氣味,它就立馬來了精神,用完晚餐后的它可神氣了!連家里的大黃狗見了它都要畢恭畢敬站在一旁,聽它差遣,如若不然,它就會使出它的殺手锏—————九陰白骨爪,拼命抓向大黃狗。
不過,淘氣歸淘氣,它要認真起來,是誰也比不過的。每天晚上,它都會盡職地待在老鼠常出沒的地方,屏息凝神,非抓住一只禍害不可。有時,它還會和自己的戰利品玩玩小游戲,有一次,我下來喝水,看到它正和一只小老鼠玩,它一會把老鼠放下,一會又用嘴巴死死地咬住,有時又把老鼠扔出去,等老鼠準備逃時它立即又追了上去,弄得老鼠們簡直不敢在我們家繼續待著了。
哎呀,不好!小貓把我的作業本繡上了梅花了,趕緊瞧瞧……
我家的小貓咪周記2
小貓鉆進沙發底下就是不出來,我也一直不敢進去打擾它。
到了晚上,媽媽跟我躡手躡腳地走進臥室,關上門。我們躺在炕上聊著天,媽媽說這是模擬在青島家里的樣子,讓小貓以為這其實還是原來的那個家。我們一邊說話一邊偷偷注意沙發底下的動靜。小貓似乎認出了我們的聲音,它小心翼翼地伸出了小腦袋,看了看我們,然后慢慢爬了出來。
它上下打量著這間屋子,左聞聞右嗅嗅,看著它小心的樣子我真是又可氣又可憐。我對著它說:“豆豆,你不認識我了嗎?”小貓瞪著圓圓的大眼睛看了我好一會兒,突然一躥跳到了炕上來,把我嚇一跳,看來它是認出我了。它走到我的枕頭邊上,我摸了摸了它,它順勢就躺在了我的枕頭邊上,隨即發出了“呼嚕呼嚕”的'聲音。媽媽一看,說:“你不會想讓它睡在這吧?姥姥不允許它上炕的。”看著小貓好不容易平靜下來的樣子,就對媽媽說:“你看它多可憐呀,就一晚上,不要告訴姥姥嘛。”“哎!”媽媽嘆了一口氣說“那說好了,就一個晚上啊!”“嗯!就一個晚上!”我高興地說道,于是,我和媽媽把小貓留在了枕頭邊,度過了姥姥家的第一個夜晚。
我家的小貓咪周記3
主人家養了一只小貓和一只小狗。小貓經常欺負小狗,而且欺負小狗的時候特別不講道理。
小貓為什么不講道理?因為貓媽媽從來不教育小貓,小貓愿意干什么就干什么,不愿意干什么就不干什么。如果小貓犯了錯誤,貓媽媽裝看不見。貓媽媽也實在太忙了吧。
有一次,小狗老老實實在吃飯,小貓走過去,先是搶小狗的食物,小狗沒有說什么,小貓還用爪子抓小狗。小貓開始時候是拿一只爪子抓,過了一會兒,見小狗沒有什么反應,就左右開弓,竟然用兩只爪子抓。一邊抓還一邊叫,好像在顯示自己不可一世。還有一次,小貓特別的`不講理。那時天氣十分炎熱,小狗站在電扇前面。小貓為了舒服一些,跑過來把小狗撞到了一邊。小狗想走,可是小貓卻生氣了,追著小狗咬。
小貓欺負小狗后,小動物們開始同情小狗,并且懲罰小貓。有的動物趁小貓不在時,在它的床頭放荊棘枝。還有許多小動物不管在一起玩什么,只要看見小貓過來,大家就馬上解散,誰也不和小貓玩。
我家的小貓咪周記4
我家有一只叫“mimi”的小貓。它是一個漂亮的“小姑娘”,全身雪白像一團雪球,耳朵尖尖的,像兩座小山峰。一張小巧的嘴,上面嵌著一個油亮油亮的黑豆子,那是她的鼻子。一雙明亮的眼睛到了晚上就像兩顆夜明珠,可有神了!
白天,她總是愛睡覺。在暖和的墻角、在安靜的凳子底下,總能看到她悠閑的'身影。瞧!她又縮成一團,開始打盹兒了。在她睡熟的時候,嘴巴里發出“嘰里咕嚕”的聲音,好象在說:“真舒服!”
這幾天,我發現,小貓每天傍晚就蹲在貯藏室的門口。有時,閉著眼睛,像在睡覺;有時伸長脖子,瞪大雙眼;有時兩只耳朵一動一動的,好像在聽聲音…他在干什么呢?今天中午,放學回家,我看見“mimi”的旁邊躺著一只死老鼠,我大喊起來:“mimi會捉老鼠了!”
“mimi”真是一只可愛又能干的小貓。
我家的小貓咪周記5
我家有一只可愛的小花貓,叫藍藍。它很貪玩,很頑皮,不過它也很可愛。
它有兩只靈巧的小耳朵,有一雙水靈靈的小眼睛。還有一張櫻桃小嘴巴。小嘴兩邊個有幾根長長細細的小胡須,一抖一抖的很好晚。小花貓的身上有兩種顏色的毛,一種是黑色,一種是白色,不過小花貓的'白色毛要多,黑色毛只有一點點。不過,黑白分明,給人帶來很清爽、整潔的感覺。
有一次,我給小花貓洗澡,結果它一碰到水就亂跳,我沒辦法只能把它的頭給擒住,給它洗。等洗完以后,我發現自己全身都是水了,后來,為了不至于讓我再成為“水人”,所以爸爸就把小貓的毛剪掉了一些,于是,小貓就像是喝了減肥茶,顯得更苗條了。還有一點更有趣,小貓頭上一碰水就變成了小光頭,更加討人喜歡了。
最后,我在透露一點小秘密,我家的小花貓身上可沒跳蚤呦。瞧,這就是我的小花貓,可愛吧!
我家的小貓咪周記6
我有一只小貓。它的名字叫小白,因為它的全身是白色的,所以我叫它小白。
他有一雙亮晶晶的大眼睛,秀美的鼻子黑黑的,小嘴里含著一個粉嘟嘟的舌頭。幾根細細的胡須分布嘴的在兩邊,兩只耳朵尖尖的。走起路來,像一位白雪公主。
每天,我放學回家,它總是在門口接我,看見它那可愛的樣子,我一天的勞累都煙消云散了。
記得有一次,我的成績不理想,受到爸爸媽媽的責備,我好像掉進了冰窟,全身都是冷的。這個時候,小白在我身邊蹭來蹭去的,本來我不想理它,可它不肯走,我順手拿了一個小球扔了出去,它又給我撿了回來,連續反復了幾次,最后我說:“討厭的小白”。這回可管用了,它垂著尾巴,身子一歪倒在地上使用它的“撒嬌”方法了,這一次真的'讓我笑了,我叫它過來。它立刻撲到我的懷里。
多么可愛的小白啊!它成為了我的好朋友。
一師附小四
我家的小貓咪周記7
我家養了一只可愛的小貓,我十分喜歡它。
它的毛色是白色的,而它的頭和尾巴都有一點點的黑色,有趣極了!但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的`,左眼卻是藍色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須,尖尖的,摸起來還真有點刺手呢!它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖,爪起人來,那真是一種很痛的滋味呀!
我家的小貓不僅樣子可愛,還十分淘氣呢!它時常趁我做作業的時候,就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明,不會在顯眼的地方躺下,而是特意鉆進被子里面去。當我做完作業之后,發現了被子里有東西在動,我就會好奇地走到床前拿開被子,驚訝地發現我家的小貓就躺在了我的床上!
它在嬉戲時,十分古怪。它常自己玩耍,經常鉆進床底下,當有人經過床邊時,就會出奇不意地走出來,弄弄你的腳,又快速地跑回床底下。有時它就好像瘋子一樣,突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳,再從大廳回到臥室,就算是頭撞到了墻也照樣跑,常令我生怕它會像火箭似的沖出來,撞到我的腳。
我家小貓不僅可愛,還很淘氣呢!它真是令我又愛又恨呀。
我家的小貓咪周記8
我的爸爸在我生日送給我小貓。
在一個陽光燦爛的早晨,我和小貓樂樂,在陽臺玩耍。突然,一個小身影一閃而過—只老鼠,樂樂跑過去,去捉老鼠。
小老鼠跳上水管,樂樂也跟著竄了上去。我走過去,剛想把樂樂抱下來,可是晚了,樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼,不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想:樂樂真可憐呀,它要死了。
“喵!喵!”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛,呀!樂樂還活著,居然毫發未傷,正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。
我既興奮又好奇:小貓從幾米高的水管上摔下來,怎么一點事也沒有呢?我鉆進“書海”,翻開一本《十萬個為什么》。仔細地查找資料。在這兒!原來呀,貓四肢發達,即使小貓摔下去時是四腳朝天,但在空中的時候,可以迅速翻身,成為四腳朝下,做好著陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的.肉墊,這層肉墊有彈性,難道你沒有發現,小貓走路也是靜悄悄的嗎?
我若有所悟,樂樂也開心地叫了一下,它說:“小主人,你終于發現我們家族的秘密了。”
我家的小貓咪周記9
我們家有一只可愛的小貓—愛麗絲。
它有一雙水汪汪的大眼睛,分別鑲嵌著黑溜溜的眼珠,在夜晚的時候,它的眼睛就會閃閃發光,就好像明燈亮在無盡的黑夜中。小貓有一雙尖尖的耳朵,豎立在腦袋的兩邊。一條長長的尾巴搖來搖去,可愛極了!
這只貓不像我們家鄰居的貓,它很懶惰,鄰居家的貓別提多勤快了,它每天可以捉很多只老鼠,可愛麗絲呢?整天就知道玩,而且一玩就是好幾個小時。可我還是很喜歡它,特別是當它玩回來的時候,滿頭大汗的蹭著我的腿,好像在說:“主人,幫我擦擦汗吧。”這時,我會取下毛巾,幫它“擦汗”,擦完后,我就會去廚房拿一個熱乎乎的.饅頭扔給小貓,小貓就狼吞虎咽的吃了起來。不一會兒,饅頭就被它吃掉了,而它最喜歡吃的,卻是各種各樣的零食,特別是方便面,一包方便面,揉碎后,它不到一分鐘就能夠吃完了,這還不止呢,吃完了,它就會蹭你的腿,用那無辜的眼神瞪著你,好像在說它還想要。
每到晚上要睡覺時,它就會早早的鉆進我的被窩里,和我“搶地盤”,有時,我因為看電視聲音太大吵到它了,它就會喵喵大叫,表示抗議,要是我把聲音調小了,它就又睡著了。
怎么樣,我的“愛麗絲”可愛嗎?
我家的小貓咪周記10
我家有一只小貓,它很淘氣,也很可愛。我非常喜歡它。
小貓的身上長著黃色的毛,只有臉上有一些白色的毛。它的'前腳毛是黑色的,后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。
小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺,就像一個毛茸茸的線團,十分可愛。
有一次,我看見小貓又在椅子上睡大覺,就輕手輕腳地走過去,又輕輕地把它抱起來,就像大人抱著孩子,哄他睡覺一樣,把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服,它還是睡得很香,沒有醒來。
過了一會兒,不知從哪兒傳來一陣響聲,立即從我懷里跳出來,一溜煙似的跑了。我不知道發生了什么事情,剛想看個究竟,可是小貓已經跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心,只要發現了老鼠的蹤跡,它就會趴在那兒一動也不動,靜靜地等老鼠出喜歡的小動物來,即使等上幾個小時,也非要把老鼠等出來,逮住不可。捉到了老鼠后,就先把老鼠扔在地上,要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回來,這樣反復幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹,你是不是也和我一樣,喜歡上了我家的小貓呀?
我家的小貓咪周記11
我家有一只非常可愛的小貓,我非常喜歡它。每天放學回家我都會和它玩一會兒,它最喜歡玩乒乓球了,每次我一拿出乒乓球它就會跑過來喵喵。好像在說:“快陪我玩啊!”,我答應了它。它高興地歡蹦亂跳。
它有一身黑白想間的毛,嘴邊還有兩把大胡子。上面有一雙圓溜溜的小眼睛,還有一條又粗又長的尾巴。它很聰明,再狡猾的.老鼠它都能抓到。
他還會豐富多腔的叫聲,長短不齊、聲音各異、變化多端。它不但會這些,還會給自己解悶呢!解悶時聲音是咕嚕咕嚕的,我們覺得不好聽,但他自己覺得比歌星唱得還好聽!
它走路的時候是不急不慢的,若是有其它的動物跟蹤他,它也不會跑,總是回頭看它是不是跟上來了。真的很有趣!
小貓是不是真的很可愛啊!我愛我家的小貓。
我家的小貓咪周記12
我家里有一只聰明可愛的小貓。
這只小貓全身是白色的,有一雙又尖又靈的耳朵,四條腿非常的耐跑,小小的'嘴巴里面有尖銳的牙齒,它有一個非常靈敏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,還有幾根又細又長的胡須,這是干什么的?原來是測量老鼠洞的。如果沒有了胡須,小貓會撞得頭破血流,如果你仔仔細細的觀察它,你會發現一個驚人的秘密:它早上和晚上眼睛睜得大大的,圓圓的,到了中午會瞇成一條縫,真有趣!
記得有一次,中午,小花貓正在呼呼大睡,我看著它想:它真是個大懶蟲,看我怎么教訓它,哼!我悄悄地走過去,把它的胡須“咔嚓”一聲,剪掉了。晚上,小貓照鏡子時,發現自己的胡須剪掉了,非常生氣,于是,跑在我的床前,望著我,似乎在說:“小主人,你把我的胡須剪掉了,看我怎么教訓你!”它把我的鞋藏起來了。第二天早上我發現我的鞋不見了,心想:一定是小貓干的。于是,我氣沖沖地把它吵醒:“小貓,是不是你把我的鞋偷走了?”小貓點點頭,“你還不快去找!”我怒氣沖天地說。過了一會兒,小貓來了,帶著我的鞋,我穿了鞋,給了它一條魚。
怎樣,小貓很頑皮吧!
我家的小貓咪周記13
我家有一只可愛的,調皮的小貓咪。
它有著6根鋼針般的胡須,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發出一閃一閃的光芒。一根又細又長的尾巴,還有那全身雪白雪白的毛,遠看就如一團活生生的雪球,多么惹人喜愛啊!
我的雪兒很調皮。有一次,我在畫畫,雪兒爬上桌子,見我不理它,就咬著我的.鉛筆。我還是不理它,于是它生氣了,在我的草稿上蹦來蹦去。一不小心,雪兒把顏料打翻了,顏料粘在它的腳上,在我白白的草稿上印了幾朵漂亮的小梅花。雪兒害怕了,趕緊鉆進了沙發的縫隙里。
我的雪兒還很可愛。有一次,我帶它去玩,我看見前面有個小水溝,我便跳了過去,雪兒看見我跳,自己也跳了過去,可還沒跳了過去,便掉進了小水溝里。我的白貓咪瞬間變成了“黑貓咪”。我在一旁捧腹大笑。
瞧,這就是我家的小貓咪,你們愛上它了嗎?
我家的小貓咪周記14
我家的小貓越來越大了,奶奶說不能再放在家里養了,正好趁過年回姥姥家的時候捎回去。
大年初二的時候,我跟爸爸媽媽回招遠,給姥姥拜年。我把小貓放在一個裝牛奶的小箱子里,里面鋪上小毯子,然后用膠帶封了起來。路上,我透過盒子上的小窗戶看到小貓老老實實地趴在小毯子上,只是眼睛瞪得大大的,那是因為它害怕。
到了姥姥家,我給姥姥、姥爺他們拜完了年,趕緊把裝小貓的'箱子拿進了臥室,這可是我的寶貝。打開箱子,小貓已經嚇得發抖了,它兩只眼睛驚恐地望著我,好像連我都不認識了,我正要去抱它,它一下子躥出來鉆進沙發底下了,任我怎么喚它都不出來。我的眼淚止不住流了下來,姥姥過來安慰我說:“沒事,它現在只是不熟悉,等會就好了,咱們現在先離開這兒,它自己就出來了。”可憐的小貓,我在沙發旁放了一把貓糧,一碗水,然后關上臥室的門,悄悄的觀察臥室里的情況,我看到小貓從沙發下探出小腦袋,警惕地向四周看了一下,慢慢地靠近貓糧,吃了幾口又迅速鉆回了沙發底下。
哎!可憐的小貓!
我家的小貓咪周記15
“今天真是一個好天氣,不出去玩玩真是太可惜了。”花花說。“是啊,不過去哪玩呢?”美美說。“去小河邊玩吧!”花花興奮地說。“好啊,我們就去小河邊玩吧!”美美說。
過了一會兒,花花和美美來到了小邊。“我們來做燒烤吧!”花花說。“好啊!”美美說。他們到小河里捉了一條魚、那了幾個胡蘿卜、幾棵小河邊的野菜,便烤了起來。烤了幾分鐘后,蘿卜、野菜和小魚都烤好了。“啊!真香啊,我們開吃吧!”花花迫不及待地說道。“恩”美美說。
就在這時,小雅吉吉被這香味引了過來,“我們可以做個朋友嗎?”小鴨吉吉說“好啊!”花花和美美異口同聲的說道。“你們叫什么名字啊?”吉吉問道。“哦,忘了告訴你我叫花花,她叫美美。”花花說道。“我叫吉吉我們一起去冒險吧!”“好。”花花和美美異口同聲地說道。
就這樣,花花和美美在小河邊又交了一個新朋友:吉吉……
我家的.小貓咪周記16
我家養過一只小貓,因為它機靈、可愛,所以我非常喜歡它,給它取名叫“小家碧玉”。
小家碧玉長得很漂亮。它長著一對寶石藍般的大眼睛,在夜晚就像兩盞藍色的小燈籠,下面就是它那靈巧的小鼻子,襯著幾根白色的胡子,還有點幽默的氣質;一身雪白的`皮毛覆蓋了它的整個身體,特別是它的小尾巴,夏天的時候它的尾巴一轉一轉的。還可以趕蚊子呢!
暑假的一天早上,我正做著甜甜的冰激凌夢,忽然感覺臉上有什么東西。我眨了眨眼睛,發現眼前有一條毛茸茸的長尾巴,仔細一看,原來是小家碧玉在作怪,我氣憤的坐起來,揪著小家碧玉的尾巴說:“喂,你這個小家伙,竟然在我做美夢的時候惹我,看我不打你!”
小家碧玉被我嚇得喵喵直叫。我的眼睛掃視著它,發現它后面有一個空空的奶瓶,我頓時明白了,小家碧玉原來是想喝奶了。我一臉歉意得看著小家碧玉,火速的跑去給它調制了一瓶奶,小家碧玉玉高興得喝起來。
我很喜歡“小家碧玉”,它給了我無窮的快樂。
我家的小貓咪周記17
我家養了一只小貓,這只小貓全身是黑色的,而且黑的發亮,它的眼睛圓溜溜的,正中間似乎還有兩顆綠色橢圓型的彈彈,像跳棋一樣非常可愛。
我家的咪咪很懶,每次我寫作業的時候它總是靜悄悄地跳上我的椅子臥在我的腿上睡覺。媽媽說:“這只貓太調皮了。”我睡覺的時候,它就躡手躡腳的.跑到我的被子里和我一起睡覺,第二天我醒后感覺腳下毛絨絨熱乎乎的嚇我一跳,原來咪咪又鉆到我被子里了,這讓我哭笑不得。
我家的咪咪喜歡玩耍,它和我家的卷筒紙過不去,把卷筒紙抓的亂亂的。不想玩了就放那不管了。我回來后還得我收拾殘局,我把作業寫完在沙發上看電視的時候,它悄悄地從沙發后面跑出來,動動我的頭發動動我的背,有時還跳到我的肩上,玩我的頭發它是想讓我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就這樣,我們全家都不討厭這只小貓還覺得它給我家增添了許多樂趣。
我很喜歡這只小貓,你們覺得呢?
第三篇:四年級作文寫人:我家的小貓咪_0
四年級作文寫人:我家的小貓咪
我家有一只老貓,生了兩只貓寶寶,半個月后它們全睜開了眼睛,可惜有一只小貓不幸死掉了,只剩下了一只小花貓。
那是一只黑白相間的小花貓,它有一雙水靈靈的眼睛,白白的鼻子,好像雜戲團里的小丑一樣很滑稽,一個小小的嘴巴里面有幾顆尖尖的牙齒,一條烏黑的尾巴動起來像只小蛇。
我看著小花貓一天天的長大,也看著貓媽媽將它的捕獵本領一點一滴的教給小花貓,現在小花貓有一套捕獵高招,那都是貓媽媽教給它的。它不僅會抓老鼠還會捉麻雀它有一招乘其不意,攻其不備的絕招,他先爬上樹在麻雀后面觀望著,然后找機會撲過去,剛開始的時候經常摔跤,后來熟練多了就沒有摔過跤了。看著小花貓越來越棒的捕獵技術,讓我知道了熟能生巧的道理。
小花貓一開始從不讓人摸,見人就跑。后來我經常在喂食的時候把好吃的給它吃,時間久了,一到喂食的時候它就會來到我的腳邊,漸漸的我就能撫摸到它了。
有時候我會逗它玩,我會拿一條繩子在它面前晃來晃去,它會撲過來又抓又咬的,咬住繩子后在地上 蹦跳著、翻滾著。
我家的小貓咪是不是很可愛,很調皮?
第四篇:MyFavouriteAnimal英語作文-小貓咪
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之My Favourite Animal
英語作文-小貓咪
hello!i'm mary.this is my little cat.i like it very much.its name is do re mi.it's very beautiful.it's gray.it has triangular ears, round eyes,a black nose and a small mouth.my mother calls it “little baby”.when i'm at home,it often follows me in and out.my little cat loves to eat fish and sleep a lot.it's very fat,but it's nimble.one day,i saw it run fast in the sitting room.i thought it might find a mouse.it was running after the mouse.they looked like playing hide-and-seek.about three minutes later,it brought me the mouse.i was happy.so i touched it with a smile.“you have done a good job, little baby.” i said.then it jumped up and down and ran away.do you like my favourite cat?tell me, please.你好!我是瑪麗。這是我的小貓咪。我非常喜歡它。它的名字叫do re mi。它很漂亮。它是灰色的。它有三角形的耳朵,圓圓的眼睛,黑色的鼻子和一張小嘴。我的母親叫它“小寶貝”。當我在家的時候,它經常跟著我進進出出。我的小貓喜歡吃魚和睡覺。它很胖,但很靈活。有一天,我看見它在客廳里飛快的跑。我認為它可能是發現老鼠。它正在追一只老鼠。他們像捉迷藏。大約三分鐘后,它給我帶來了老鼠。我是幸福的。所以我笑著撫摸它。”你的工作做得很好,小寶貝。”我說。然后,它跳上跳下逃走了。你喜歡我的貓?請,告訴我。
第五篇:小貓咪說課稿
《小貓咪穿鞋子》說課稿
樂群鄉中心學校
一、教材分析
《小貓咪穿鞋子》是教科版小學語文二年級下冊第三單元以“全面看問題”為主題中的首篇精讀課文。本課是一篇童話故事,寫的是一只小貓咪看見人們穿鞋子很是羨慕,于是好奇地穿上了鞋子。通過詢問公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗為什么不穿鞋子,知道了動物的腳都有自己特殊的用途。最后貓媽媽的話讓小貓咪明白了為什么不能穿鞋子的原因。文中用準確的語言,以及人物的對話刻畫了小貓咪天真、好奇、知錯就改的可愛形象。以擬人的手法,情趣盎然的情節,特色鮮明的角色,通過小貓咪與公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗的對話,告訴學生要學會全面的看問題。根據小學教學大綱和《語文課程標準》對二年級的閱讀要求,結合本教材特點,可確定以下目標:
1、通過故事增長見識,懂得看問題、做事情要從自身特點出發,不能盲目地跟著別人學。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、認識“咪、羨、慕”等10個生字,會寫“鞋、便、慢”等8個生字和“革”字旁。
根據教學目標,我又確立了本節課的教學重點和難點。教學重點:有感情的朗讀課文,特別是文中的對話。
教學難點:讀懂貓媽媽說的話,知道小貓咪再也不想穿鞋子的原因。
二、學情分析
本節課的授課對象是二年級的學生,他們通過上學期的學習已有一定的識字能力,具備了一些學習生字的方法。這個年齡的學生好奇、好動、求知欲強,有一定的競爭意識,但他們的注意力不能持久。所以我根據學生的年齡特點和已有的經驗,結合本課的教學內容設置了本節教學讓學生在愉悅的情景中尋求快樂、獲取知識。
三、教學方法
根據新的語文大綱的要求,為適應兒童心理特點及語文課程標準的要求,教學本課應結合教材特點來定教法,本課采用教法是情境創設法和朗讀體會感悟法,以讀故事增長見識(了解動物蹄、爪的特殊作用)。學生的學法應在朗讀感悟自主學習和與同學合作交流學習來理解課文。
四、說教學過程
(一)、談話激趣,設疑導入
.同學們上學期我們學過《小貓釣魚》的故事,你們還記得嗎?那是一只怎樣的小貓呢?(生:那是一只三心二意的小貓。生:是一只知錯能改的小貓。)
師:在《小貓釣魚》的童話中,我們認識了一只三心二意、知錯能改的小貓。今天這節課,讓我們再次走進童話的王國,一起來認識另外一只小貓咪。
(多媒體出示一只穿了鞋子的小貓咪。)
2.師:請大家仔細觀察大屏幕,聰明的同學們你們發現了嗎?這只小貓咪與我們平時看到的貓咪有什么不一樣?(這只小貓咪穿鞋子了。)
3.師:同學們觀察得可真仔細,這節課我們就一起來學習第3課《小貓咪穿鞋子》。(板書課題。)請同學們舉起你們的小手跟老師一起來寫課題。(書寫完畢,生齊讀課題。)
師:讀完課題你想知道什么呢?
生:我想知道小貓咪為什么要穿鞋子?
生:我想知道小貓咪穿上鞋子后發生了什么事?
生:我想知道小貓咪一直都在穿著鞋子嗎?
此設計抓住學生喜愛看圖片這一心理,出示圖片導入課題,同時激起學生學習的興趣。導入中的看課題質疑,從關注學生的發展需要出發,體現學生學習的主體性和主動性,給學生提供了自我發現和自我發展的平臺,使學生、教師、文本三者間的信息交互通暢,實現了三者間的平等“對話”。
(二)、初讀課文,整體感受
這里,我有層次有目的地設計了“三讀”:一讀,是要求學生用
自己喜歡的方式自由讀文,讀準字音、讀通句子。二讀,認讀重點字詞,掃清讀文障礙。三讀,讀全文,指名讀邊讀邊想:課文講了一件什么事?小貓咪為什么要穿鞋子?此“三讀”環節的設計主要訓練學生能說完整、簡潔的話。
(三)、精讀品味,入情入境
為了使閱讀教學能夠有章有序地進行,避免在閱讀理解時出現無
目的的散談散讀現象,并且著眼于對學生基礎知識、基本技能的訓練,我精心設計了幾處知識訓練點。
一處是在學習課文第一自然段時。引導學生聯系上下文在具體語境中理解“羨慕”和“好奇”兩個詞語,并帶著羨慕和好奇的語氣讀文。這樣會讓學生“立體”地理解詞語,化抽象的概念為生動的體驗。具體環節如下:
師:小貓咪為什么要穿鞋子?
生:我認為小貓咪看人們都穿鞋子,他很羨慕,所以他想穿 鞋子。
生:小貓咪看見人們穿鞋很漂亮,它很羨慕,也想像人們那樣穿 著鞋走來走去。
師:羨慕?你羨慕過別人嗎?
生:我曾經羨慕過xxx,她媽媽給她買了一條漂亮的裙子,我想,如果我也有那樣一條漂亮的裙子,那該多好啊!
生:我很羨慕xxx,因為他學習很優秀,我如果能那樣就好了。師:這樣的心情就是羨慕,現在你們能體會到小貓咪羨慕別人的 心情了嗎?
師:小貓咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了腳上,它感覺怎么樣? 生:它很高興。
師:請同學們用既羨慕又好奇的語氣在小組內讀一讀第1自然段。
二處是在學習2——18自然段時。本環節通過質疑激發學生的閱讀期待。教學中又通過不同的朗讀,引導學生在讀中理解、讀中感悟,以讀代講,以讀促思,使學生獲取不同的情感體驗。具體環節如下:
師:小貓咪找到鞋子了,它會怎么樣? 生:它很高興。
師:那該怎樣讀它的話呢? 生:用愉快、興奮的語氣讀。
師:讓我們試著用這樣的語氣來讀一讀小貓咪的話吧。(同桌練讀。)師:下面請同學們思考一下。(課件)(1)公雞、麻雀、白鵝、黃狗的話應該怎樣讀? 師:小貓咪穿上鞋子來到院子里,他都給誰看了他的鞋子?請同學們快速讀文,用一句話概括出來。
生:小貓咪讓公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗看了他的鞋子。
(學生回答時教師隨機貼上動物圖片。)
師:原來小貓咪把他的鞋子給了這么多小動物看,同學們想一下,他給小動物們看鞋時的心情怎樣?
生:高興!
生:開心!
師:那高興的小貓咪跟這些小動物都說了些什么呀?誰能把小貓咪說的話找出來?
生:“這鞋子好看嗎?”、“那你怎么不穿鞋子呢?”
師:原來小貓咪一直在反復說兩句話。同學們看屏幕思考我們應當用怎樣的心情、怎樣的語氣來讀他說的這兩句話呢?
生:我們應當帶著高興的心情來讀出疑問的語氣。
師:那你愿意來讀一讀嗎?
生:(讀兩句話。)“這鞋子好看嗎?”?? 師:讀得真好!誰愿意來評價一下?
生:他讀得很有感情,聲音也很洪亮。不過,我覺得他讀的時候如果加上動作那就更好了。
師:你的想法很不錯!那你愿意像你說那樣為大家來讀一讀嗎?
生:(加動作讀。)“這鞋子好看嗎?”??
師:你讀得可真棒!請坐!現在我們就像他一樣有感情地把這兩句話讀給你的同桌聽吧!(同桌互讀。)
師:對于小貓咪的疑問,大公雞是如何回答的?同學們看大屏幕,(大屏幕出示大公雞說的話。)誰能來讀讀大公雞說的話?
生:(看屏幕讀。)好看!好看!??
師:誰來說說他讀得怎么樣?
生:聲音很洪亮!不過我覺得他沒有讀出“好看!好看!”贊嘆的語氣,而且大公雞說話時是連連點頭,他邊讀邊點點頭就更好了!
師:評價得可真好!不過老師相信,你讀得一定會比你評價的更好,你愿意試試嗎?(生讀。)
師:讀得太精彩了!哪們同學愿意當小貓咪來問問他呢?(指名,教師讀旁白。)
師:他們讀得好不好?還有誰愿意來試試?(再找兩名同學與教師合作讀小貓咪與大公雞的對話。)
師:剛才幾位同學表現可真棒!不過,老師相信我們在座的每一位同學只要肯用心,一定會比他們讀得更好。下面就讓我們在小組內先找出麻雀、大白鵝、大黃狗對小貓咪所說的話,然后練習有感情地讀一讀,最后在小組內分一下角色再來合作讀一讀,一會兒,我們比一比哪個小組讀得最精彩,現在開始!
(學生在學習小組內合作讀小貓咪與其他三位小動物的對話,師巡視各小組,指導朗讀。)
師:哪個小組準備好了為大家來讀一讀?(學生們熱情高漲,都把手舉得高高的。)同學們可真積極,老師現在就來選三個小組來為大家讀一讀。哪能個小組愿意讀小貓咪與麻雀的對話?(指名選定。)哪個小組愿意讀小貓咪與大白鵝的對話?(指名選定。)哪個小組愿意讀小貓咪與大白鵝的對話?(指名選定。)
師:現在就讓我們聽聽這三組同學合作來讀完小貓咪與麻雀、大白鵝、大黃狗的對話,看哪組同學讀得最精彩!(讀后其他生評議,再選三組分角色合作完成對話內容。)
師:同學們讀得可真美呀!那誰能來說一說這些小動物的腳都有什么作用?
生:公雞的腳是用來刨土的。(師在公雞圖片旁板書:刨土)
生:麻雀的腳是用來抓樹枝的。(師在麻雀圖片旁板書:抓樹枝)
生:大白鵝的腳是用來游泳的。(師在:大白鵝圖片旁板書:游泳)
生:大黃狗的腳是用來跑步的。(師在大黃狗圖片旁板書:跑步)
師:小貓咪在聽了三位小動物的話,這下可高興了。他不用刨土,不用抓樹枝,也不會游泳,更不用參加長跑,只有他可以穿鞋子,而且讓他更高興的是他知道了原來每種小動物腳的作用是不同的。同學們,你們還知道其他的小動物的腳的作用嗎?課前老師布置同學們搜集小動物腳的作用這項作業。你們完成作業了嗎?
(2)拓展實踐,仿寫對話
師:老師現在就來檢查一下。同學們看屏幕,這只可愛的小貓咪把他的鞋子給4個小動物看過后,邊說邊走走出了院子,他又會遇到誰呢?我們比一比,看誰填的好!
(大屏幕出示仿寫題: 小貓咪問():“這鞋子好看嗎?” “好看!好看!”()回答說。
“那你怎么不穿鞋子呢?” “()。”)(生答小蜜蜂、小青蛙、壁虎、老鷹等。)
師:看來,同學們回家后都認真地完成了老師布置的作業,時間關系,課上我們就先說這幾個,還有要說的同學,下課后把它寫到本子上再互相交流一下。
三處學習課文的最后兩個自然段。教師可通過指導朗讀、動手實踐的方法來幫助學生理解貓媽媽的話。具體環節如下:
師:通過剛才的學習,讓我們贊嘆的是自然界中小動物的腳可真神奇啊!小貓咪穿的鞋子很漂亮,為什么后來又不穿了呢?小花貓的腳到底有什么作用呢?請同學們默讀課文的最后兩自然段,看看能找到答案嗎?
生:小貓咪的腳心好像醫生的聽診器,能知道地面上有沒有動靜,穿上鞋就感覺不出來了。
生:小貓咪如果穿上鞋子就捉不到老鼠了。師:這個信息小貓咪是從哪里得到的? 生:是媽媽告訴它的。
師:老師想和大家配合讀一下課文的最后兩個自然段,老師讀貓媽媽的話,你們讀旁白,好不好?(師生合作讀)老師讀這段話什么語氣呢?
生:和藹、親切。
師:現在我們調過來,你們讀貓媽媽的話,老師讀旁白?生:讀文。師:下面讓我們一起來做一個小實驗,誰愿意當個小醫生,來給同學們看病? 生:進行實驗。
(四)、拓展延伸,總結升華 2.師生合作讀文
師:多可愛的一只小貓咪呀,它通過詢問公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗為什么不穿鞋子,知道了動物的腳原來都有自己的特殊用途,最后他又從媽媽那里知道了自己能不穿鞋子的原因。下面就讓我們端起書一起再走進這個有趣的童話故事。老師讀旁白和貓媽媽的話,同學們喜歡哪個角色就讀哪個角色,如果你全喜歡那你就全讀。你們聽明白了嗎?那好,我們端起書坐好,現在開始!
(師生合作讀全文。)
(五)全課總結
師:通過這節課學習,你有什么收獲?
生:通過這節課的學習,我知道了公雞的腳是用來刨土的;麻雀的腳是用來抓樹枝的;大白鵝的腳是用來游泳的;大黃狗的腳是用來跑步的。
生:我還知道了這個故事中的小貓咪與《小貓釣魚》中的小貓咪一樣,他們都能夠知錯就改。
生:學完這節課,我想對小貓咪說:可不能看見別人做什么,自己就一定要跟著學,得先想想能不能那樣做才行!
師:通過今天小貓咪穿鞋子的故事,小學教學設計網 你明白了一個什么道理?生:我知道了公雞、麻雀、白鵝、黃狗和小貓咪爪子的作用。
生:我知道了小貓咪的爪子就像醫生的聽診器一樣,能夠感覺到地面的動靜。生:從小貓咪的身上,我懂得了無論做什么事兒,都要根據自己的特點,不能盲目地學別人。
總之這節課我從“大語文觀”著眼,力求做到準確定位教學目標,使教學流程清晰明快,著力體現教科版教材的特點:在聽說讀寫整體推進的前提下,優先發展閱讀能力,著重讓學生自己提出問題,通過讀、議、想、說等活動,讓學生在親歷實踐的過程中學習、感悟、積累,從而激發學生學習語文的積極性。
以上就是我對《小貓咪穿鞋子》一課的教學設想,還請在座的老師給予真誠的指導,讓我的教學水平在大家的思想碰撞中有更快地提高。謝謝!