第一篇：作文：他，不簡(jiǎn)單；他，中國(guó)夢(mèng)

作文：他，不簡(jiǎn)單；

他，中國(guó)夢(mèng)

“紅色基因”是華夏民族的精神紐帶，是我們新一代青少年不應(yīng)失去的一種信仰。

——題記

他，是一個(gè)平凡的人，走在大馬路上，幾乎不怎么惹人注目。他，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸中的一個(gè)，也是千千萬(wàn)萬(wàn)警察中的一員。但是，他又是那么的不簡(jiǎn)單。他，就是我的爸爸。

我的爸爸是一個(gè)基層派出所的民警，在派出所干了二十多年。他個(gè)子不高，身體微胖，但走起路來(lái)，卻風(fēng)風(fēng)火火，干工作時(shí)雷厲風(fēng)行。這次疫情期間，我們一家人都在家里，聽(tīng)從國(guó)家的號(hào)召，堅(jiān)決不下樓。而我的爸爸每天都要去單位上班，經(jīng)常還要值班、加班。雖然我也不知道他在單位都忙些什么，但是看到電視上那些一線的醫(yī)生、護(hù)士、防疫工作者、警察還有其它的工作人員，他們?nèi)蝿谌卧梗嫦蚨校瑓s毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，遭受了方方面面的苦難和壓力。我明白了，這需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，真的是對(duì)身體和意志的雙重考驗(yàn)，爸爸是多么地不簡(jiǎn)單。

這場(chǎng)疫情就是一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然沒(méi)有槍聲炮火，沒(méi)有血雨腥風(fēng)，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷，更兇險(xiǎn)，致病于無(wú)形。每次爸爸去單位上班，我心里都很擔(dān)憂，默默祈禱，希望爸爸能平安歸來(lái)。但是疫情當(dāng)前，總要有人治病救人，有人防范疫情，有人維護(hù)治安，有人無(wú)私奉獻(xiàn)。

當(dāng)時(shí)人們都很恐慌、害怕，一夜之間大街小巷沒(méi)有了人影，往日車(chē)水馬龍的街道變得冷冷清清。我站在窗戶(hù)往下望去，看到這個(gè)場(chǎng)景，我就開(kāi)始擔(dān)心我的爸爸。當(dāng)我們普通人在家里面待著的時(shí)候，我的爸爸卻要去單位上班，去抗擊疫情。我不懂爸爸干什么具體工作，總覺(jué)得肯定有危險(xiǎn)，可爸爸卻說(shuō)：“國(guó)家有難，需要用人，不可能大家都待在家里默默抗疫。”所以我的爸爸也在關(guān)鍵時(shí)刻逆向而行，在自己的崗位上默默無(wú)聞地工作去了。

我有時(shí)也好奇，就問(wèn)爸爸在單位都是干什么工作，爸爸也耐心地講一些他工作的事情，比如查車(chē)、查人，配合防疫部門(mén)，維持社會(huì)治安秩序等等，一刻不停。我也不是太懂，總感覺(jué)和那些疫區(qū)過(guò)來(lái)的人接觸挺危險(xiǎn)的，我也經(jīng)常勸他上班的時(shí)候注意防護(hù)措施，做好防護(hù)工作等等，心里默默祝愿爸爸平安去上班，平安回家來(lái)。爸爸現(xiàn)在是家里的頂梁柱，他千萬(wàn)不能有任何事情，我在心里總是這樣默念。但是，爸爸卻在小家和大國(guó)之間毅然選擇了國(guó)家，我又一次覺(jué)得，爸爸是多么地不簡(jiǎn)單。

槐柳陰初密，簾櫳暑尚微。孟夏時(shí)節(jié)，炎暑將至，舉國(guó)上下，齊心協(xié)力，等到了學(xué)生開(kāi)學(xué)，盼來(lái)了兩會(huì)召開(kāi)，現(xiàn)在街道上人來(lái)人往，基本恢復(fù)了往日的安泰祥和。這里面有一線抗疫英雄的汗馬功勞，當(dāng)然也有像我爸爸這樣的工作人員的無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一名警察子女，我很驕傲，為有這樣不簡(jiǎn)單的爸爸而自豪。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，作為一個(gè)中國(guó)人，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，在國(guó)家最危難、最需要我的時(shí)候，毅然決然地像爸爸一樣，奔赴最危險(xiǎn)的地方，貢獻(xiàn)我最大的力量。

先有國(guó)，后有家，我們只有熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)，擁有家國(guó)情懷，我們的國(guó)才會(huì)越來(lái)越昌盛，我們的家才會(huì)越來(lái)越美好，肯定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

第二篇：中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng),他的夢(mèng)

我的夢(mèng)，他的夢(mèng)

1990年4月20日，在這個(gè)平凡的日子里，一位小男孩誕生了，他叫鹿晗，他說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想是做一位歌手。2008年，他只身一人坐上了去韓國(guó)的飛機(jī)，考上了韓國(guó)延世大學(xué)，他背井離鄉(xiāng)，就是為了自己的夢(mèng)想。也許，上天也被他的執(zhí)著所感動(dòng)了吧。18歲那年的一天當(dāng)他在韓國(guó)明洞逛街的時(shí)候，他被韓國(guó)著名的娛樂(lè)公司SM的星探發(fā)現(xiàn)了。可是，上天似乎又和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，SM公司只是讓他去簽了約，卻并沒(méi)有叫他去公司練習(xí)。這意味著什么，他也都清楚的知道，只是看中并沒(méi)有承諾，只是，看中，而已。——他只是一個(gè)備胎，需要他的時(shí)候才會(huì)去找他，不需要他的時(shí)候，他能做的就只有等。

很多人覺(jué)得逛街就被公司看中，是多么幸運(yùn)的事啊，等個(gè)幾年又算得了什么？可是，這得下多大的決心，要放棄所有的一切，為了追尋夢(mèng)想，押上信仰，堵上全部！！

他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)等待太漫長(zhǎng)了，已經(jīng)讓人忘記一開(kāi)始等待的意義！也許這就是他當(dāng)時(shí)的心情吧！是的，等待了那么久，也沒(méi)個(gè)結(jié)果。已經(jīng)荒廢了兩年的他，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，不知不覺(jué)，他已經(jīng)20歲了。幸運(yùn)的是，就在這時(shí)公司打電話來(lái)了，想必，他一定非常開(kāi)心吧！又離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步了！現(xiàn)在的他，已經(jīng)比人家起步慢了，再不努力的練習(xí)，估計(jì)一輩子都實(shí)現(xiàn)不了他的夢(mèng)想了。所以，他每天都要堅(jiān)持不懈的刻苦的練習(xí)，才能趕上別人，甚至超越別人。他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，2012年，他終于出道了，與另外的11個(gè)兄弟，組成了團(tuán)體EXO。

背井離鄉(xiāng)的4年里，他一定很想家吧，可是為了夢(mèng)想，他必須失去一些，才可以取得成功，最終實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。他出道了，耀眼的他來(lái)到了我們身邊。可是誰(shuí)又知道，在那耀眼的背后，有多少令人辛酸的經(jīng)歷。記得主持人問(wèn)過(guò)他，想家的時(shí)候，怎么辦？他說(shuō)，想家的時(shí)候只能想啊。可是那么自然的話語(yǔ)，我們又何嘗不知，當(dāng)他聽(tīng)著父母親切的話語(yǔ)時(shí)，一定是想放下手中的一切，回趟家看看吧。可是，不行！他要為了他的夢(mèng)想拼搏才可以。然而，出道就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想了嗎?不，為了可以被別人認(rèn)可，他只有努力努力再努力，才可以讓所有的人認(rèn)可他。他是一個(gè)中國(guó)人，他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了口氣，讓人們知道中國(guó)人，也是很棒的！！！

也許大多數(shù)人都不理解追星，認(rèn)為追星的都是一群傻子。可是，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橛辛怂颐繒r(shí)每刻都在努力，因?yàn)槲乙灿形业膲?mèng)，我的夢(mèng)就是要變得和他一樣出色，我也要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)口氣！我唱歌不是很出色，跳舞也沒(méi)天賦，我只有靠學(xué)習(xí)。我主修的專(zhuān)業(yè)是酒店管理，技能相當(dāng)重要，英語(yǔ)也是很重要的。因?yàn)椋覀儗?lái)是要走出去的。不久就要中級(jí)工考試了，這是我即將邁出的第一個(gè)大步，只有邁過(guò)了這道坎兒，我才可以迎接更難的考驗(yàn)。如果連這一個(gè)可以說(shuō)是我人生中的一個(gè)小小的考驗(yàn)都過(guò)不了，我還有什么資格說(shuō)我的夢(mèng)。為了，我的夢(mèng)，我不能害怕，也不能失敗。我要告訴我自己，我一定可以的！此時(shí)身在韓國(guó)的他肯定也在不斷的努力中吧，我要把我的專(zhuān)業(yè)學(xué)好，將來(lái)才可以令別人刮目相看！可以和他一樣被別人認(rèn)可，將我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大！能夠把我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，一定是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想吧！這，是我們的中國(guó)夢(mèng)！

他為了他的夢(mèng)，我為了我的夢(mèng)，我們都在一起的努力，我已經(jīng)很滿(mǎn)足！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一件并不容易的事，要邁過(guò)的坎兒數(shù)不勝數(shù)，但只要有這顆有夢(mèng)，有目標(biāo)的心，再困難的事又怎能阻擋我們？18歲，花季般的年齡，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？

我們只有抓緊每一分每一秒，為了夢(mèng)想而拼搏。也許，你會(huì)覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)沒(méi)什么，可是，這是在為我們的未來(lái)鋪路不是嗎？他也是從18歲的時(shí)候一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，才有了今天的他。再看看我，我現(xiàn)在也在努力拼搏，一步一步在為我的未來(lái)鋪路，我一定會(huì)和他一樣成功的！

我的夢(mèng)，仍在繼續(xù)，他的夢(mèng)，雖已實(shí)現(xiàn)，但仍在繼續(xù)的努力中，相信他一定會(huì)有一個(gè)輝煌的人生，我要繼續(xù)努力，緊跟他的腳步，相信我的夢(mèng)，也終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！！

第三篇：八年級(jí)作文指導(dǎo)教案--------他不簡(jiǎn)單

八年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)課教案：他不簡(jiǎn)單

淮南十二中張川

一、教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)學(xué)生多角度立意。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選材。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：列寫(xiě)作提綱。

三、教學(xué)方法：教師引導(dǎo)、學(xué)生合作、自主練習(xí)。

四、課時(shí)安排：2課時(shí)

五、教具：多媒體教學(xué)

六、教學(xué)過(guò)程:

（一）、故事導(dǎo)入，進(jìn)入情景

由中國(guó)孝心少年邵帥為母捐獻(xiàn)骨髓、照顧患病母親的事跡導(dǎo)入。（觀看視頻了解事跡）請(qǐng)學(xué)生談?wù)剛€(gè)人感受。

引入課題————他不簡(jiǎn)單

請(qǐng)以“他真不簡(jiǎn)單”為題寫(xiě)一篇作文，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

（二）、淺談感受，親身體驗(yàn)

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，人是感性的動(dòng)物，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想一想：最讓你覺(jué)得不簡(jiǎn)單的人是誰(shuí)?（可以是偉人壯舉，也可以是平凡小事，可以是你看到的、聽(tīng)到的，也可以是你親身經(jīng)歷的等等）

四人一組交流

（三）、圖片展示，引起共鳴

社會(huì)中確實(shí)有一些不簡(jiǎn)單的人，跟同學(xué)們一起分享。（幻燈片展示）

1、找社會(huì)中的典型材料

2013中國(guó)最美孝心少年事跡

2013感動(dòng)中國(guó)人物事跡

2、找身邊的典型材料

①、討論回答：身邊的哪些人讓你覺(jué)得不簡(jiǎn)單呢？（在平凡的崗位上工作的人）

在生活中能夠引起我們心靈一點(diǎn)點(diǎn)的震顫的事情都可以作為感動(dòng)的材料。

②、述說(shuō)身邊的人和事

語(yǔ)文就是生活，作文同樣也是如此，只要我們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中也有著許多寫(xiě)作的素材。

通過(guò)以上分析，我們明白了寫(xiě)作中怎樣找材料？

1、寫(xiě)典型事件

2、從身邊細(xì)小的事情去挖掘

（四）、欣賞范文

幻燈片展示范文

點(diǎn)評(píng)范文（可以從標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、內(nèi)容、語(yǔ)言等方面點(diǎn)評(píng)。）

（五）、列提綱

我們心中都已有想寫(xiě)的材料,請(qǐng)大家列提綱。(師巡回指導(dǎo)，列出寫(xiě)作提綱。)

列提綱要求:

1、確定標(biāo)題及中心思想,初步體現(xiàn)條理性和層次感。

2、學(xué)習(xí)小組里相互間討論,修改各成員寫(xiě)作提綱,老師巡回輔導(dǎo)。

3、具體列出:標(biāo)題、開(kāi)頭、選取的主要素材、結(jié)尾。

（六）、提綱展示

學(xué)生講寫(xiě)作思路。

（七）、作文

請(qǐng)以《他不簡(jiǎn)單》為題寫(xiě)一篇作文。

注意:①立意自定。②文體自選。③不少于600字。④根據(jù)提綱先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。

（八）、總結(jié)

我們生活在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，只要我們用心生活，用心感悟，就不怕沒(méi)用好素材，就不怕沒(méi)有好文章。

第四篇：習(xí)近平與他的中國(guó)夢(mèng)

Xi Jinping eats simple food, shuns “formalist” party dogma and takes his wife abroad with him on trips.In case anyone could possibly doubt that China’s new president is a man of the people, he was even reported to have recently hailed a taxi.Last week a website approved by the State Council Information Office carried a story with a too-good-to-be-true quote from a Beijing cabby who was supposed to have been flagged down by the leader-in-disguise.“Has anyone ever told you that you look like general secretary Xi?” he is said to have asked unsuspectingly – presumably in Beijing’s equivalent of a Cockney accent.習(xí)近平吃得簡(jiǎn)樸，摒棄中共“形式主義”教條，攜夫人一同出國(guó)訪問(wèn)。如果還有人對(duì)新任中國(guó)國(guó)家主席是人民之子表示懷疑，就看看不久前流傳的一條新聞吧——習(xí)近平竟然乘坐了一次出租車(chē)。上周，一家經(jīng)中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室(State Council Information Office)審批的網(wǎng)站刊登了一則新聞，引用了一位北京出租車(chē)司機(jī)讓人難以置信的話。據(jù)說(shuō)，這位司機(jī)被微服私訪的習(xí)近平攔下來(lái)之后，還毫不懷疑地問(wèn)道：有沒(méi)有人說(shuō)你長(zhǎng)得像習(xí)總書(shū)記？這位司機(jī)可能操著一口“京片子”（“京片子”，北京當(dāng)?shù)乜谝簦喈?dāng)于倫敦東區(qū)口音）。

The story was later officially declared a fake, too improbable even for a leader whose style is palpably more human than his predecessor, Hu Jintao, who made R2-D2 in Star Wars look like a thing of flesh and blood.Mr Xi may confine himself to official limousines, but his style is refreshingly different.He has tapped into public outrage at the lavishly corrupt lives of party hacks, banning banquets in a campaign captured in the slogan “one soup, four dishes”.Instead of moaning on about the “three represents” or the “scientific outlook on development” – the less than fetching catchphrases of his predecessors – he talks in almost American terms about “the China Dream”.隨后，官方澄清這則新聞是假的，即便對(duì)一位明顯比其前任胡錦濤更有人情味的領(lǐng)導(dǎo)人而言，這樣的故事也太不真實(shí)了。與胡錦濤相比，《星球大戰(zhàn)》(Star Wars)里的機(jī)器人R2-D2反倒更顯得有血有肉。習(xí)近平或許只乘坐豪華公務(wù)轎車(chē)，但他的風(fēng)格令人耳目一新。他迎合民眾對(duì)于黨內(nèi)干部奢華腐敗生活的憤怒，發(fā)起了整治大吃大喝作風(fēng)的運(yùn)動(dòng)，重提“四菜一湯”的接待標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平?jīng)]有不厭其煩地強(qiáng)調(diào)“三個(gè)代表”或者“科學(xué)發(fā)展觀”（其前任不太有魅力的口頭禪），而是使用類(lèi)似美國(guó)式的字眼，提出了“中國(guó)夢(mèng)”。

As China’s economy slows after three decades of breakneck growth, few doubt that it stands on the threshold of wrenching change.With Mr Xi overseeing that transition, it is of vital concern whether his change of style heralds a change of substance.In short, is Mr Xi a closet reformer? And, even if he is, in an age of collective leadership and ossified vested interests, will he be able to act on his convictions?

在經(jīng)過(guò)30年高速發(fā)展之后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速已開(kāi)始放緩，因此人們普遍認(rèn)為，中國(guó)現(xiàn)已處在大變革的前夜。隨著習(xí)近平成為變革的掌舵人，他個(gè)人的風(fēng)格轉(zhuǎn)變能否促成實(shí)質(zhì)變化，便成了人們格外關(guān)心的問(wèn)題。簡(jiǎn)言之，習(xí)近平是一位尚未露出真面目的改革家嗎？即便他是，但在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由集體分享、既得利益集團(tuán)固化的時(shí)代，他有能力踐行他的信念嗎？

Scholars who have been watching China for years caution that we should not read too much into his public persona.Wen Jiabao, who recently stepped down as premier, loved to be seen with coalminers, peasants and disaster victims.Yet Mr Wen and Mr Hu oversaw a period of almost robber-baron-style capitalism and a widening of the wealth gap, although they did attempt to nurture a social welfare system and to improve conditions in the countryside.David Zweig, chair professor of social sciences at Hong Kong University of Science and Technology, says much of Mr Xi’s glad-handing is mere campaigning.In China, he says, leaders are “elected” first and have to run for office after.有些一直關(guān)注中國(guó)的學(xué)者警告稱(chēng)，我們不應(yīng)過(guò)度解讀習(xí)近平的公共形象。最近卸任中國(guó)總理的溫家寶，喜歡對(duì)外展示自己與礦工、農(nóng)民以及災(zāi)民站在一起的形象。然而在胡溫執(zhí)政期間，近似強(qiáng)盜資本家式的資本主義大行其道，貧富差距日益擴(kuò)大——盡管他們確實(shí)曾試圖建成一套社會(huì)保障體系，并改善農(nóng)村狀況。香港科技大學(xué)(Hong Kong University of Science and Technology)社會(huì)學(xué)講座教授崔大偉(David Zweig)表示，習(xí)近平熱心為民只是作秀而已。他指出，在中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人是先“當(dāng)選”，再通過(guò)造勢(shì)體現(xiàn)結(jié)果的正當(dāng)性。

Still, the way leaders conduct themselves can be significant.One only has to think of Mikhail Gorbachev or Deng Xiaoping – who also projected a down-to-earth persona – to see that style can be a declaration of intent.Orville Schell of the Asia Society says Mr Xi is difficult to read.But his guess is that he has depth and conviction, partly stemming from his experiences working on the land during the Cultural Revolution.His stints running Fujian and Zhejiang, two dynamic provinces, are said to have made him more sympathetic to the private sector.Optimists also hope that the influence of his father, a political moderate, has rubbed off.盡管如此，領(lǐng)導(dǎo)人言行舉止仍可能關(guān)系重大。只要想想米哈伊爾??戈?duì)柊蛦谭?Mikhail Gorbachev)和鄧小平（也展現(xiàn)出平易近人的形象）就可以知道，個(gè)人風(fēng)格能夠宣示意圖。美國(guó)亞洲協(xié)會(huì)(Asia Society)的奧維爾??斯科勒(Orville Schell)表示，習(xí)近平很難解讀。但他猜測(cè)，習(xí)近平既有深度又有信念，這一定程度上源于“文革”期間他在農(nóng)村工作的經(jīng)歷。據(jù)信，執(zhí)掌兩個(gè)生機(jī)勃勃的省份福建和浙江的經(jīng)歷，讓他更加同情私營(yíng)行業(yè)。樂(lè)觀者還希望，習(xí)近平的父親（一位立場(chǎng)溫和的政治家）可能也對(duì)他有所影響。

Even if he does have “reformist” instincts, it is not clear he will be able to act on them.“I’m afraid we’re not in the era of the ‘big leader’ any more,” says Mr Schell, who believes today’s party chief has less leeway than Deng and – thankfully – Mao Zedong.Mr Xi is hemmed in by a seven-man standing committee that looks far from enlightened, containing as it does a seasoned propagandist and a North Korean-trained economist.For the first time since 1949, China’s leader has not one but two former party chiefs, Mr Hu and Jiang Zemin, watching over his shoulder.即便習(xí)近平有著“改革家”的天性，但他是否有能力踐行尚不清楚。斯科勒表示：“我擔(dān)心，我們已經(jīng)不再處于任何‘偉大領(lǐng)袖’的時(shí)代。”他認(rèn)為，如今的中共一把手比鄧小平以及毛澤東（謝天謝地）擁有的回旋余地更小。習(xí)近平受到7人政治局常委會(huì)的制約，而這幾名常委看上去遠(yuǎn)沒(méi)那么開(kāi)明，其中有一位資深宣傳官員，還有一位在朝鮮學(xué)習(xí)過(guò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。自1949年來(lái)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首次不是受到一位前總書(shū)記的監(jiān)視，而是兩位——胡錦濤和江澤民。

Still, Mr Xi has some independent power.He has been given all three top jobs – party secretary, president and chairman of the central military commission – and is a princeling from a family with top revolutionary credentials.According to Bloomberg, his relatives have amassed huge wealth, which could make him less likely to attack vested interests than optimists hope.不過(guò)，習(xí)近平掌握著一些獨(dú)立的權(quán)力。他已經(jīng)獲任了三項(xiàng)最高職務(wù)——中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席和中央軍委主席，還是一名有著極深資歷的革命家庭的“太子黨”。根據(jù)彭博(Bloomberg)報(bào)道，習(xí)近平的親屬積累了大筆財(cái)富，這也讓他打擊既得利益集團(tuán)的可能性低于樂(lè)觀者的期望。Even if, hypothetically, Mr Xi were preparing for radical reform, we probably would not know it yet.Mr Jiang took eight years before he and his premier, Zhu Rongji, were able to launch sweeping economic changes in 1997.It could be years before Mr Xi consolidates his power.即便假設(shè)習(xí)近平準(zhǔn)備實(shí)施激進(jìn)改革，我們眼下可能也看不到絲毫跡象。1997年，江澤民與時(shí)任國(guó)務(wù)院總理朱镕基發(fā)起了全面經(jīng)濟(jì)改革，但他此前已為此準(zhǔn)備了8年時(shí)間。習(xí)近平要鞏固權(quán)力可能還要數(shù)年時(shí)間。

So what, if anything, is to be learnt from his first five months in office? His crackdown on corruption has gone further than many imagined, though more “flies” have been swatted than “tigers” bagged.Mr Xi has also brandished his patriotic credentials.The China Dream entails restoring national pride, but his tough stance on, say, territorial integrity could also provide cover for domestic reform.那么，習(xí)近平執(zhí)政的最初5個(gè)月又能向世人透露出什么樣的信息呢？他打擊腐敗的力度超過(guò)了多數(shù)人的想象，不過(guò)，拍死的“蒼蠅”可比捕獲的“老虎”多。習(xí)近平還打起了愛(ài)國(guó)牌。“中國(guó)夢(mèng)”要求恢復(fù)民族自豪感，但他的強(qiáng)硬立場(chǎng)（如在維護(hù)領(lǐng)土完整方面）也可能為實(shí)施國(guó)內(nèi)改革提供掩護(hù)。

Perhaps the most far-reaching change so far mooted is the urbanisation strategy being handled by Li Keqiang, the premier.That could involve giving hukou urban residency permits to up to 220m

migrant workers and allowing farmers to sell land at market prices.Empowering a whole new class of consumers could have a huge impact on the entire economy, from banks to state-owned enterprises.迄今提出的意義最深遠(yuǎn)的改革，或許就是國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)正力推的城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略。這項(xiàng)改革將讓2.2億農(nóng)民工獲得城市戶(hù)口，并允許農(nóng)民以市價(jià)出售土地。培育出一個(gè)全新的消費(fèi)階層可能對(duì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面產(chǎn)生巨大影響——從銀行到國(guó)企，不一而足。

One reason to bet that Mr Xi will eventually embrace radical economic reform is that he probably has to.Mr Hu had the luxury of driving the existing economic model forward.Now almost everyone, both inside and outside China, agrees that the economy needs to change fundamentally.也許我們可以打賭，習(xí)近平終將實(shí)施激進(jìn)的經(jīng)濟(jì)改革，一個(gè)原因是，他可能必須這么做。胡錦濤有幸得以推動(dòng)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)模式向前發(fā)展。而如今，不管是中國(guó)國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，幾乎所有人都認(rèn)同，中國(guó)經(jīng)濟(jì)必須實(shí)施根本性變革。

Even if Mr Xi does embrace an economic overhaul, though, don’t expect political reform to follow.The whole point of repairing China’s economic juggernaut is to save the Communist party, not to bury it.即便習(xí)近平著手實(shí)施全面經(jīng)濟(jì)改革，也不要指望接下來(lái)能實(shí)施政治改革。修補(bǔ)中國(guó)龐大經(jīng)濟(jì)的目的是拯救中國(guó)共產(chǎn)黨，而不是埋葬它。

第五篇：八年級(jí)作文指導(dǎo)教案--------他不簡(jiǎn)單

-------不簡(jiǎn)單作文指導(dǎo)課教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)學(xué)生多角度立意。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選材。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：列寫(xiě)作提綱。

三、教學(xué)方法：教師引導(dǎo)、學(xué)生合作、自主練習(xí)。

四、課時(shí)安排：2課時(shí)

五、教具：多媒體教學(xué)

六、教學(xué)過(guò)程:

（一）、故事導(dǎo)入，進(jìn)入情景

由中國(guó)孝心少年邵帥為母捐獻(xiàn)骨髓、照顧患病母親的事跡導(dǎo)入。（觀看視頻了解事跡）請(qǐng)學(xué)生談?wù)剛€(gè)人感受。

引入課題————他不簡(jiǎn)單

請(qǐng)以“他真不簡(jiǎn)單”為題寫(xiě)一篇作文，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

（二）、淺談感受，親身體驗(yàn)

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，人是感性的動(dòng)物，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想一想：最讓你覺(jué)得不簡(jiǎn)單的人是誰(shuí)?（可以是偉人壯舉，也可以是平凡小事，可以是你看到的、聽(tīng)到的，也可以是你親身經(jīng)歷的等等）

四人一組交流

（三）、圖片展示，引起共鳴

社會(huì)中確實(shí)有一些不簡(jiǎn)單的人，跟同學(xué)們一起分享。（幻燈片展示）

1、找社會(huì)中的典型材料

2013中國(guó)最美孝心少年事跡

2013感動(dòng)中國(guó)人物事跡

2、找身邊的典型材料

①、討論回答：身邊的哪些人讓你覺(jué)得不簡(jiǎn)單呢？（在平凡的崗位上工作的人）

在生活中能夠引起我們心靈一點(diǎn)點(diǎn)的震顫的事情都可以作為感動(dòng)的材料。

②、述說(shuō)身邊的人和事

語(yǔ)文就是生活，作文同樣也是如此，只要我們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中也有著許多寫(xiě)作的素材。

通過(guò)以上分析，我們明白了寫(xiě)作中怎樣找材料？

1、寫(xiě)典型事件

2、從身邊細(xì)小的事情去挖掘

（四）、欣賞范文

幻燈片展示范文

點(diǎn)評(píng)范文（可以從標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、內(nèi)容、語(yǔ)言等方面點(diǎn)評(píng)。）

（五）、列提綱

我們心中都已有想寫(xiě)的材料,請(qǐng)大家列提綱。(師巡回指導(dǎo)，列出寫(xiě)作提綱。)

列提綱要求:

1、確定標(biāo)題及中心思想,初步體現(xiàn)條理性和層次感。

2、學(xué)習(xí)小組里相互間討論,修改各成員寫(xiě)作提綱,老師巡回輔導(dǎo)。

3、具體列出:標(biāo)題、開(kāi)頭、選取的主要素材、結(jié)尾。

（六）、提綱展示

學(xué)生講寫(xiě)作思路。

（七）、作文

請(qǐng)以《他不簡(jiǎn)單》為題寫(xiě)一篇作文。

注意:①立意自定。②文體自選。③不少于600字。④根據(jù)提綱先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。

（八）、總結(jié)

我們生活在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，只要我們用心生活，用心感悟，就不怕沒(méi)用好素材，就不怕沒(méi)有好文章。