第一篇：《他改變了中國》讀書筆記

《他改變了中國》讀書筆記

我們都知道，毛澤東帶領全國人民走向解放，是一位偉大的開國之父，盡管毛澤東也犯過很嚴重的錯誤，但是總體來說是功遠遠大于過；鄧小平帶領中國走向改革開放，取得舉世矚目的成就，春天的故事更加被歌頌不斷。他們都是偉大的中國領導人。但是，我們卻很少聽到歌頌江澤民的聲音，有些人甚至認為江澤民的出臺除了保持社會穩定和享受經濟發展的好運之外，沒什么值得稱贊的貢獻。我個人也曾經這樣愚蠢地認為，直到我讀了這本書----《他改變了中國》。

讀了這本書之后，我對江澤民的了解才進一步加深。他堅持自己的理想毫不動搖，他有進行政治活動的高超技巧，他把中國的當前利益和長遠利益放在第一位，使飽受創傷的中國過渡到了一個穩定、自信而繁榮的社會，并正在新的世界秩序中迅速崛起。如果說毛澤東同志拯救了華夏、鄧小平同志給予了中國新生，那么在繼承和發揚前人精神遺志的同時，江澤民同志必將帶領我們走向輝煌，他是新時代中國的偉大領袖。他改變了中國。

成為一位領導人靠的不僅僅是他本人，它還涉及他的家庭傳統、文化基根和革命背景。我深刻地記得，在1926—1943年 “我的背景就是我的家庭”那一章里有記錄：江澤民去民族史可法的墓憑吊的時候，每當看到墓碑上的對聯“數點梅亡國淚，二分明故臣心”，便激起一種抗日的激情，決心發憤讀書，樹立好的民族氣節。在我看來，正是這種堅定不移的偉大決心，才成就了偉大的江澤民。

還有他對中國共產黨的由始至終的信仰令我無比敬佩。還記得他念書時期，對于室友童想加入國民黨的意愿表示強烈的譴責，用非常嚴厲的語氣使得室友童面紅耳赤，無言以對。這就是他往后加入中國共產黨，為中國共產黨事業獻身的雛形。

我想人們記憶猶新的是，在1999年5月7日以美國為首的北約部隊向我們駐貝爾格萊德大使館投了5枚炸彈，引起全國人們的憤怒和對美國的霸權主義的強烈譴責。面對公眾日益高漲的憤怒情緒，江澤民決定要加以引導，而不是與之唱反調。他采取行動導人們心中的怒火，努力使政府的政策與抗議群眾的呼聲相協調。他希望確保兩件事，一是他的國家保持穩定，二是他的政府安然無恙。處于這樣政治**的情況下，江澤民同志處變不驚，沉著應對，表現了“泰山崩于前而色不改”的政治家風范。

當然不能不提的就是美國遭受恐怖主義襲擊的9-11之后，江澤民首先做出的英明決策。江澤民是最早致電電喬治·布什總統向美國政府和人民表示深切的慰問，對死難者表示哀悼，并承諾中國政府一貫譴責和反對一切恐怖主義的暴力活動的國家領導人。盡管與在使館被炸和撞機事件時江主席的憤怒態度相比，他有關“9·11”事件的“慰問與哀悼”似乎很像是一個大轉彎，但事實并非如此。作為一位國家領導人的他，考慮到的是對中國長遠整體的看法和長期以來形成的對美國的認識相一致。江澤民相信，良好的中美關系對于改革中國經濟和改善人民生活是十分必要的，這不是什么秘密。他是從中國長遠利益為出發點和落著點考慮而作出的決策。

江澤民在受到鄧小平的委任的時候，他也曾擔心、疑慮過能否當好國家最高領導人這個職位。但是，汪道涵用林則徐的一句詩來勉勵他，使他恢復了自信，決心接受鄧小平的召喚。那句詩就是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，就是要告訴他，他不應因為個人原因而放棄這個機會。不管前面是什么，他都應當接受這個重大挑戰。這一次，他又把國家的利益和集體的利益放在個人利益之上。

然而，他的事業并不是一帆風順的。在他正式就任之后，他仍然感到擔子很大。江澤民是獨自一人，而且并不是真的高高在上。他在高層沒有支持他的關系網，在北京也沒有個人班底。他和軍隊沒有任何關系。他知道，際上每一個人，從北京的內部圈子國外研究中國的學者，都認為他是個過渡領導人，一個臨時看管職位的人。江后來評論說：“我感到如臨深淵，如履薄冰。”但是他執政十三年給中國人民所作出的偉大成就就可以證明，他并不是一位過渡領導人。盡管失業、腐敗、收入不平衡、法律體系粗陋等諸如此類的問題確實存在，并將繼續存在下去，而且頗為棘手，但在廣大人民中間仍然存在著一種新的活力和自信心。物質上的富足只是部分原因。另外一個原因是他們不再害怕講出他們的心里話。數億人用上了手機，甚至用它來收發政治笑話；超過10億中國人看上了電視可供他們選擇的頻道有數十個。服飾和娛樂的多樣性，從電影到時裝的藝術形式，個人行為的靈活性——選擇工作、不受限制的旅行、性教育，所有這些都證實了這場變革的非凡驚人。中國贏得了2008奧運會的主辦權，把自己的第一個宇航員送入太空，開始了有步驟的法律和政治改革，重振了它的武裝力量，并且參與了每一個重大外交問題的解決。

在江澤民執政的十三年時間里（1989--2002年），他一方面有效地堅持了中國共產黨的領導，保持了社會的穩定，另一方面極大地促進了中國經濟的發展，人民生活水平的提高，綜合國力的增強。從鄧小平三個有利于的標準以及防止西方國家和平演變的圖謀來看，江澤民是極為成功的。不管給予江澤民什么評價，在以后相當長的時間里，這位目前已退出政治舞臺的重要人物都將會給今后中國的發展留下持續而巨大的影響，他也毫無疑問會成為中國歷史上的重要人物。因為，他確實改變了中國。

第二篇：《他改變了中國》讀后感

他確實改變了中國

——讀《他改變了中國：江澤民傳》有感

環科08020813200221號王磊

內容提要：在80年代末至90年代初國內和國際上先后發生的政治**中，江澤民處變不驚，沉著應對，表現了“泰山崩于前而色不改”的政治家風范。他采取一系列保持政局穩定的步驟，穩住了大局，并不失時機地推進改革開放，全國經濟和各項事業蒸蒸日上。江澤民本人也因此在中國人民心中確立了自己的形象和威望。江澤民的確改變了中國。為什么他能成功？因為他有著深厚的中國文化與傳統的根基，有著受壓迫而產生的愛國主義情懷，擁有受到早期社會主義影響的理想主義，他具有工程師解決問題的思維方式，知識分子涉獵百科的雅趣，在中華民族偉大復興的理想的推動下，他成為永久性改變了中國的改革者。

關鍵詞：江澤民，功績，原因

對我們80后而言，對高瞻遠矚的開國之父毛澤東，勇敢的社會改革家鄧小平都沒太多的直觀感受。但對江澤民不會陌生，因為從我出生到高中之前，這十多年來都是以他為核心的中國共產黨領導我們不斷前進。小學時，聽社會上有些人說的順口溜：“毛澤東像太陽，太陽底下種莊稼；鄧小平像月亮，月亮底下打麻將；江澤民像星星，照著星星去舞廳”，那時感覺江澤民不如鄧小平，鄧小平不如毛澤東。因為太陽比月亮亮，月亮比星星亮。

初三結束的那個暑假，第一次讀了《他改變了中國：江澤民傳》，當時感覺到江澤民“很偉大”。對那個順口溜有了另一個解釋，我們的生活發生了翻天覆地的變化。那就是,毛澤東帶領大家解決溫飽問題，去種莊稼；鄧小平帶領大家富起來，可以打麻將；江澤民提倡精神文明建設，有了更多的娛樂生活。

這學期是我第二次讀《他改變了中國：江澤民傳》，我已成為一名中共預備黨員，結合黨史、中國近代史，對這本書、對江澤民有了更深的體會。這本書是以江澤民同志從一名青年學生磨練成偉大的政治家、國家領導人的個人發展為線索，描繪了這個特定歷史變革時代的歷史。從這段歷史，我看到了中國錯綜復雜的問題和社會現實。我感受到中國領導集體表現出對歷史的責任感和改革的魄力，也從江澤民同志的身上對共產黨人和共產主義事業有了更深的理解。

1989年4月在不流血的情況下恢復上海秩序；1995提出“精神文明”的概念、制訂“科教興國”戰略；1997香港成功回歸；1998抗擊特大水災；1999年“法輪功”分子圍攻中南海、北約轟炸中國駐南大使館、群眾游行慶祝建國50周年、“神舟”飛船發射；2000提出“西部大開發”戰略、“三個代表”思想；2001美國偵察機與中國噴氣戰機相撞、獲2008年奧運舉辦權、“9·11”恐怖襲擊事件，打擊恐怖主義??他嚴謹睿智，以非凡的韜略處變不驚，沉著應對，表現了“泰山崩于前而色不改”的政治家風范。

讀了此書，我有理由相信，江澤民締造了中國共產黨的未來、中國的未來。中國這個世界上人口最多的大國，進行歷史上最深刻的變革。臨危受命的江澤民既不是共和國的締造者，也不是軍界強人。正如書中介紹，當年他接任總書記時，正值1989年**發生之后，中國政治出現裂痕，社會形勢緊張，經濟發展停滯，民眾精神低落，在國際上孤立無援。他面對著無數難以解決的問題——失業加劇，腐敗蔓延，國有企業日漸衰落，貧富嚴重分化——他還必須時刻防備著來自“左”的和右的意識形態方面的攻擊。然而江澤民挺了過來，最終保持了社會穩定，放開了經濟，加速了經濟發展，極大地提高了人民生活水平，擴大了經濟和社會自由。他還把握住了中國社會中一些主要矛盾——貧富之間、城鄉之間、沿海與內地之間、私有制與公有制之間、勞資之間、精神文明與物質文明之間、中國歷來的價值觀念與傳統的共產主義思想之間、西方文化與中國文化之間、對外開放與保持中國特色之間等等，使之得以協調，采取一系列保持政局穩定的步驟，穩住了大局，并不失時機地推進改革開放，全國經濟和各項事業蒸蒸日上。從一個因“天安門事件”而動蕩不安的國家轉變為世界經濟發展的主要發動機和商業文化中心，成為一個充滿活力和開放的國家。10多年間，中國發展成為備受尊重的外交大國。如果說，江澤民最深切的愿望是使自己深愛的祖國在經歷了幾個世紀的恥辱之后，重新走上復興之路，那么他獲得了成功。他的功績超出了所有人大膽的預想，無疑也包括他自己的預想。

他為什么會成功？因為他是一位有廣泛愛好的堅持共產主義操守的改革者。堅持基本原則和改革開放也許矛盾，但他靈活地找到了最佳的平衡點。

他深知發展是黨執政興國的第一要務。他提出“三個代表”重要思想，這是對中國特色社會主義理論新的觀察，新的概括，新的發展。他擴充了“人民”的內涵。“人民”不再限于工人和農民，正如“三個代表”中的第三個代表所言，意指“最廣大的中國人民群眾”，這一范疇涵蓋了那些發現知識和創造財富的中國精英。江澤民所塑造一個生機勃勃、以行動為導向的的共產黨，它受意識形態遠大目標的激勵，但不受其教條的束縛。為使黨獲得新生，他在黨內倡導一種民主氣氛，即“黨內民主”，使爭論發生在黨內而不是在不同黨派之間，這鞏固了執政黨的地位。

中國沒有搞政治多元化，但他不斷推進改革。中國正在走向經濟多元化、文化多元化、社會多元化。看一下現實生活的方方面面——衣、食、住、行、婚姻、教育、思想、言論、收入與消費方式、短信內容——中國人今天擁有的個人自由幾乎比歷史上任何時期都要多。最近，可以看到越來越多的中國高層領導人通過網絡關注民情，與網友交流看法。事實上，中國大多數城市居民所擁有的個人和社會自由與西方人相比毫不遜色。很多社會問題最先從網絡提出，“草根”參與對國家大事的討論，網絡已成為民主的前沿陣地。更為難能可貴的是，全國數量龐大的人口終于可以免受饑餓、瘟疫、流離失所、文盲、大規模政治運動和各種社會災難的侵害。這是鄧小平的構想，卻在江澤民任期內得以實現。

深化改革的同時，江澤民卻堅定不移地堅持自己的信仰。因為他堅信，只有共產黨才能保證國家的穩定、統一和前途。社會主義和共產主義政治信仰，如今已經在“三個代表”思想中面目一新。長期以來江澤民的這些核心信仰堅定不移，正如辭職信中說的“我對黨和人民始終懷著深厚的感情，黨和人民的事業就是我的生命，我永遠忠于黨和國家的事業，永遠是中國共產黨的忠實黨員。”在當今世界上，社會制度或政治體制的差異幾乎已經毫無意義了。江澤民反對在中國復制西方民主，但他執政期間所奉行的經濟、社會、文化和道德價值觀無疑更符合中國的最高利益，更能滿足中國文明和中國人民的需要。

此外，江澤民工程師出生，總是以工程師的眼光來考慮解決問題的方法，具有學習先進技術，涉獵百科的雅趣；他還是一個文化愛好者，通曉文學、藝術、音樂、歷史和哲學，這些都是他成功的重要因素。作為中國的領導人，他鼓勵振

興中國的科學和藝術，他本人也喜歡與中國著名的科學家、藝術家、作家、音樂家、演員和電影導演共度時光。在他看來，通過知識和文化來豐富中國人民的精神生活是一項終身使命。這就不難說明雖然他不是經濟學家，但他實施了鄧小平的改革開放政策，引導宏觀經濟和產業政策安全駛過驚濤駭浪。雖然他沒有從軍經歷，但他對軍隊實行了現代化改革，贏得了軍隊的擁戴。雖然他不擅政治伎倆，但他卻成為協調眾議、理順黨內關系、鞏固權力的行家。雖然他不是律師，但他規范了黨和政府的法律、法規和議事程序，讓地方官員處在人大的監督之下。雖然他不是法官，卻能懲惡揚善，給廣大民眾帶來空前的財富。雖然他不是哲學家，卻能闡明社會矛盾，傳承文化、道德、文明和美德。

最后援引書中的一句順口溜：“毛澤東的話一句頂一萬句，鄧小平的話一句頂一百句，江澤民的話一句就頂一句。”這句話或許意在貶江澤民，但事實上卻是在贊美他。在他的領導下，中國已經成為一個權力越來越分散的社會，不再仰仗于某個人的心血來潮和反復無常。他不但改變了我們的物質生活，而且改變了精神生活。江澤民確實改變了中國。

第三篇：他改變了我作文600字

他改變了我作文600字

他改變了我作文600字 世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什么名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地說。他繼續“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。

從此以后我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

第四篇：他變了作文

他變了作文

他變了

他，一個十四歲的陽光男孩；他，一個和我一樣的“鐵桿球迷”；他，一個出手大方，樂于助人的好朋友！高大魁梧的身材，胖乎乎的臉蛋兒，星眸閃亮的雙眼，烏黑油亮的頭發，粗獷的性格，在男生中真可謂是“帥呆了”！他就是我的好朋友——小寶！【人物肖像式開頭引出下文。】

這不又到了星期六，我又抱著那心愛的籃球來找他，準備與他在廣場上一決高低。那在從前，我與小寶真是志同道合，坐在他家那咖啡色的真皮高檔沙發上，看著六十四寸的大屏幕液晶電視，時不時抬頭還會看見棚頂有一盞銀白色水晶掛式的吊燈別提多明亮了！電視里那科比投籃的姿勢別提多帥了。小寶和我一邊津津有味地吃著汁液四溢的西瓜，一邊與我指手畫腳的做著那優美的投籃姿勢。【加入以前在小寶家看球賽的環境描寫】

而如今又會怎樣呢？

我興高采烈地來到他家，只聽見一陣急促的腳步聲，正是好久沒見的小寶兒來給我開門。我也禮貌的哥們的向小寶兒打招呼：“走吧。接著看科比去！”我迫切地說道！小寶兒微微地沖我笑了一下，沒有說話。一進門我就覺著氣氛有些不大對勁。我從小寶兒的眼神中可以絕對的看出他是猶豫的把我帶了進去，看來我今天來的不是時候，我更加覺得氣氛有些不對。【設置懸念，簡單鋪墊引出下文。】

我也小心翼翼地隨著小寶兒進了屋子。呀，屋里的一切全都大變了樣！幾名不認識的搬家公司的叔叔阿姨正有條不紊地收拾著，旁邊一位身材魁梧高大的叔叔，一手夾著老板包，一手不停地打著手機。看見小寶兒正一臉愁容的癡癡地望著他們，我忙不迭的問“怎么了？” “你最近沒有看報紙嗎？前些日子長春天元大廈著火了，我家的貨全燒沒了!媽媽又病倒了。爸爸還在統計著損失的數額，整天悶悶不樂！”小寶兒傷心地說道“現在只有把房子和家具電器賣了才能還清貨款----”我坐在沙發上驚奇地望著四周。“你走吧！我還要學習呢。就算是裝，我也要讓媽媽有一絲欣慰！”小寶兒無奈地說道。【小寶與你的對話和家庭現在的狀況與前文構成對比。】

又過了幾天，我帶著疑惑又來看小寶兒，小寶兒幾乎變了另一個人。他不再像原來那樣貪玩兒，而是認真的學習。他時不時在書桌上伏案沉思，思考著數學題；時不時閉目所思，背著這些英語單詞;時不時小課的筆記也記得工工整整。

【排比句運用得好。】又過了幾周，學校舉行期中考試，小寶兒的成績突飛猛進，從原來的倒數十幾名一下竄到了班級前三十。

人每每經歷一番苦難之后，就會變得成熟起來。磨難也正是一所人生的大學。我的好朋友小寶兒經歷了家庭的這一番意想不到的變故之后，變得愈加奮發圖強！【此處議論深化主題】

他徹底地變了，我感到小寶兒身上有一股巨大的力量，正在默默地影響著我！

【卒章顯志結尾+象征結尾】

第五篇：作文《他變了》

他變了

我的表弟小濤，是個聰明又調皮的孩子，他圓圓的臉盤，濃黑而彎彎的眉毛下閃著一雙機靈的大眼睛，笑起來總是露出兩個酒窩。他這一笑啊，能讓苦的人變小，能讓怒的人變喜，誰看了都覺得逗人、可愛。雖然我和表弟在每年的假期都能見面，但是我卻感到他現在比以前有很大的變化。

表的是個貪玩的孩子，他的兜里、書包里總是像個“百貨商店”一樣，“日用商品”樣樣全，什么玻璃球、彈弓、方寶、煙盒應有盡有。以前我去舅舅家，總看見他三天兩頭的和別人打架，整天不是彈球、打鳥、就是玩方寶。

去年寒假，我有乘坐8路汽車去舅舅家。在汽車上，我望著車窗外茫茫的大雪，心想，著時，表弟或打雪仗、滑冰、或干著什么誰都想不出來的淘氣事來！下車了，我向舅舅家的院子走去，說也奇怪，院子里靜得出奇，只有鵝毛般的大雪無聲的落在地上。我走進院子，透過玻璃窗一看，桌前臺燈下，表弟正沖著一本書和一張白紙，凝神沉思。我暗自好笑，心想：這個家伙，也裝模作樣的當起學者來了。我悄悄的走進屋子，到了他的背后，伸脖子一看，差點笑出聲。四年級的學生，連三年級數學題也做不出來，他太笨了！我坐在床上，忽然拉長聲，帶著諷刺的語氣說：“堂堂百戰百勝的大將軍，能打敗比你大的孩子，怎么戰勝不了這小小的數學題呢？”他忽然醒悟過來，迅速把書合上，回頭見是我羞愧而驚訝的紅著臉說：“哥，你――來了”。我沒有回答他，又看看窗外，對他說：“小濤，今天太陽是從西邊出來的吧！”表弟也聽出話里面的意思了，拉著我的手說：“哥，別說了，現在那兒還有開玩笑的時間，快幫我看看這道題吧，三年級學的，我全忘了。”我松開他的手說：“不行，我來是找你玩的，又不是來學習的。”這回表弟真急了，沖著我說：“現在我哪兒還有時間玩，我也要用功啦。”說道“用功”兩個字時，他的臉又紅了。我望著他那副樣子，真是哭笑不得，于是就割他見了一遍，講完以后，他立刻笑逐顏開，哥哥長、哥哥短的說個沒完。一個假期，他就這么拉著我給他講啊、寫阿。假期結束了，我雖然沒怎么和表弟玩，但我覺得心里高興，表弟天天向上的身影總在我眼前閃動。

時間像流水一樣，飛快的過去了，轉眼間烈日炎炎的盛夏來到了，我又來到的日思夜想的表弟家。表弟不在家，桌子上放著兩張考試卷子。打開一看，字跡是那么清楚、整齊。數學100分，語文99分，我簡直不敢相信自己的眼睛。又仔細一看，啊！那一行行整齊的數字和文字仿佛在向我微笑。這時，門忽然開了，表弟走進來，他戴著紅領巾、拿著“三好生”的獎狀，我一下子把他抱了起來。我笑了，表弟也笑了，他笑得是那樣甜。望著眼前的表弟，望著他手中的獎狀，我覺得她變得更加可愛了。