第一篇：開學第一課有感通用

開學第一課有感通用15篇

開學第一課有感1

《開學第一課》讓我第一次體會到漢字的魅力，我從來沒想過每一個字竟然都有屬于它們的歷史，漢字是中華民族創造的傳奇，我們應該去傳揚它，讓漢字有蓬勃的生命力，永不磨滅。

其實給我印象最深的還是人和機器一起下棋、彈鋼琴的的畫面。當人和機器一起下圍棋而人類輸了時，我一開始有些難過，但轉念一想，就像圍棋高手柯潔一樣說的那樣，人工智能也是人類發明，無論勝負與否，都是圍棋上的勝利。我覺得這意味著人類科學的進步，將來應該會有更多的機器人向人類挑戰。但機器人有一點永遠也比不上人類，那就是機器人沒有豐富的情感，機器人對比賽勝負無動于衷，即使是比賽勝利它也不會有感情波動。我對意大利機器人特奧印象很深，它可以沒有任何障礙地與人類對話，熟練準確地完成一首曲子的演奏，不過我希望有一天能有一個比這個機器人更先進的鋼琴機器人，上面能有著獨屬中國的標志，這個機器人也終將會帶著中國人的驕傲，為更多人演奏鋼琴曲目，走向世界。

《開學第一課》讓我知道漢字的重要，有那么多人為之付出一生地奮斗，這讓我對漢字不由得產生一種敬畏心理，讓我明白了與那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞著我繼續努力下去。

開學第一課有感2

9月1日，是我們學生開學的日子。晚上6：30，王小丫，李佳明二位主持人為廣大學子們開始了開學第一課。

9月1日，《開學第一課》以“愛讓中國更美麗”為主題。今年的開學第一課分為：愛是分享.愛是力量.愛是承擔.愛是榮耀四個小節。

其中最讓我感動的是愛是承擔。里面講了一位叫馬鵬飛的大哥哥從小就失去父母，和奶奶相依為命。奶奶患有糖尿病，再一次病情發作的時候，糖尿病奪走了奶奶的雙眼。鵬飛的一句話讓奶奶停止了哭泣，這句話就是：奶奶，我是你的兒子，也是你的孫子，我要照顧你。從此以后，鵬飛每天中午.晚上跑回家為奶奶做飯.扎針。每天晚上10：30才睡覺，第二天早上5：30又要起來為奶奶洗漱。鵬飛在這樣的生活中度過了13年，他的學習成績在學校是前二十名。

看了《開學第一課》，我呼吁大家：愛讓中國更美麗，讓我們獻出一份愛，去幫助那些需要幫助的人，讓我們的祖國更加美麗。

開學第一課有感3

愛，讓生活更加的美好。

昨天，我在家里觀看了中央電視臺播出的特別節目——《開學第一課》，這個節目特別的好看，請來了不少有名的人物，其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。

看完《開學第一課》后我知道了愛是有力量了，就像看電視上表演的那樣，6個人，沒人伸出兩只手指就能抬起一位觀眾，這看上去真是有些不可思議，但是事實就是如此神奇，它就像一位魔術師，隨時都可以令你大吃一驚。通過以上這個小游戲，讓我深切明白了愛的力量是多么的偉大，在汶川縣發生的大地震后，我們中國千千萬萬個同胞都伸出了援助之手，紛紛捐款，5元、10元，這些錢雖然不多，但他們卻像無數個中國同胞伸出的兩只手指，將一個個四川同胞給抬起來，這就是愛的力量。

愛是承擔，記得，有個叫馬鵬飛的中學生，他8歲時就已經是家里的頂梁柱了，每天放學他都是第一個跑出教室的，他跑出教室的目的并不是放學了，自由了，他是想快點回家，去照顧盲目的奶奶，為了照顧奶奶，他給自己制定了一個時間表，具體時間我也不記得了，但影響最深的就是他每天五點鐘都必須起床忙著煮早餐。

想起這兩天來，我們學校畢業班的同學都在軍訓，我忽然感覺比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學，我們這點小困難有有什么大不了的？人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們去學習的，回憶起在軍訓期間，我并沒有做到站的時候紋絲不動，想起來確實慚愧，馬鵬飛今年已經14歲了，9月11日是他的生日，主持人與觀眾給馬鵬飛過了一個提前的生日。

我認為我們不僅要向他學習吃苦耐勞的精神，還得向他學習孝順。

開學第一課有感4

看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學，也有人人喜愛的王老師，還有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。

盲人鋼琴家——劉浩

劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的。可是，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！劉浩覺得通過自己的努力取得的成績，這是一種幸福。

我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長對我們的關愛，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無窮無 盡的關愛。可劉浩呢？只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家。

那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們為什么不能做到呢？

有一次，我們面臨期末考試，我們一點信心都沒有，我爸爸媽媽就來鼓勵我，他們和藹可親地說：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你這次考試那一定徹底沒戲。”聽完我爸爸媽媽的話，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績。

我笑了，這就是我的幸福吧。

最好的老師——王老師

王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他教學生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。

有很多的學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來快樂，也是為山區的孩子帶來幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂觀地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。

孝子——孟佩杰

孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學校后，她決定繼續帶著她的養母上學，多么的感人啊！我們現在受到的溺愛太多了，孝順這個詞被很多同學忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長輩們報答。

和朋友們在一起快樂的學習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸福……就像片中唱的歌：“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友啊！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”

開學第一課有感5

今天，是開學過去的第二周了，老師讓我們全體同學觀看《開學第一課》。這一次《開學第一課》有三個主要內容，“教”“禮“”愛“。

第一課是童話大王鄭淵潔教會我：教”，讓我明白我們有好東西要先給父母，再給自己，鄭淵潔又說：“言傳于身，勝于身教。”。父母辛苦養育我們，而他們卻逐漸老去，我們應該花一些時間來陪伴他們。又有歌星王錚亮唱的《時間都去哪了》。“孝”是中華民族的傳統美德，“孝”從當下做起，從關心父母的一點一滴的事做起。

第二課是何炅老師給我們講的“禮”，何炅老師給我們講愛是什么。愛是陪伴，呵護成長。就是及時表達不要等待------秦勇。

第三課是“愛”，父母從小教會我們要有禮貌，比如吃飯時要讓長輩先吃小孩才可以吃，不可以剩飯，吃飯時不可以發出“嘖，嘖”的聲音。

看了《開學第一課》我明白了，要孝順父母，愛父母，做一個懂禮貌的好孩子。

開學第一課有感6

9月6日，我們班觀看了《開學第一課》，由于時間關系我們只看了一半兒，我卻也是感慨良多。我一共看了五六個節目，其中，我最喜歡三個節目。

第一個，我喜歡滑翔飛機。它是提高飛機和板之間所產生的氣流來讓沖浪飛機平穩行駛的。

第二個，我喜歡那位跳傘小高手，她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓練。比如挺凳子，我看的時候心里充滿擔憂和同情之心。我看著他們做的那一個個標準的動作，心里萌生了一個念頭，我回到家里也要試一試。說做就做，回到家我搬來一樣小板凳。我輕輕一趴，手伸平，腳向上翹，也做了一個標準的跳傘動作。我在凳子上整整堅持了一分鐘，下來時我腰酸背痛，特別是肚子上酸酸的，我發現，跳傘運動員們是多么的不易和艱辛。

第三個，我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強的站立起來的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿，那時的她的夢想幾乎毀于一旦。可她卻頑強的站立起來。忍著疼痛戴著假肢，又重新在賽場上翩翩起舞。

此次的從《開學第一課》包涵了機智、勇敢和頑強，給我的啟發甚多。

開學第一課有感7

今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個節目不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

這個節目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結，自強。

從趙一曼的例子中，我們可以明白愛國的體現，在獄中，日本人動用酷刑，她沒有吐露任何信息，身負重傷的趙一曼表現出了一個中國人保衛民族的決心，堅貞不屈。

還記得秦怡奶奶說的那句話：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰時做出來的!”

愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，日軍的炮聲炸響了尾部，他把生命獻給了祖國。

勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔當。勇敢不分男女老少，就連13歲的王二小為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢，保護了戰士們鄉親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。

南京大屠殺，共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家我們才可以振奮民族精神，把我們國家建設強大，讓歷史悲劇不在重演。唯有自強才不被欺負，勇敢堅定，自強不息。

只有自信、自立，才能成為對國家對社會有用的人，未來是屬于我們的時代，做偉大祖國的接班人!

一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我眼前浮現、在我耳邊回蕩……

如果沒有這些抗戰英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回的是后代的和平與安樂。

開學第一課有感8

今天我們在學校觀看了20xx年xx市開學第一課，內容是講一些關于留守兒童的故事，十分感人。

講的第一個故事是一對姐妹，姐姐上初三，妹妹上五年級，她們的父母在外面打工，兩年才回來一次，家里有一個三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來看管。兩姐妹每天早上五點起床，然后就上山砍柴，砍柴后還要早點為家人做早飯，一碗稀飯就是兩姐妹的早飯，吃完還要走一個小時的山路，然后再坐半個小時的車才能到達學校。中午的午飯是一碗稀飯和一個包子，由于家庭貧困，加上爺爺奶奶身體不好，兩姐妹就不讓他們上山砍柴，每天帶五元錢多買幾個包子和稀飯，姐姐就讓妹妹中午放學后早點回家帶給爺爺奶奶吃，就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點，蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫完作業還要做許多的家務才能睡覺。

第二個故事講的是一個小男孩父親在他三歲時就去世了，母親常年在外打工，有一個腿腳不方便的奶奶和一個臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個月寄300元，就是他們的生活費。小男孩小學上到三年級就沒有上學了，因為學費太貴，包括飲食費、書本費一共110元。小男孩想快點治好爺爺的病，所以一直在存錢，他一個星期要為爺爺去城里買藥……看著這些故事，我們淚流滿面。

對于我們來說這么簡單的生活和學習，而我們過著衣來伸手飯來張口的生活，而我們的同齡人還生活的那么困難，我們卻還不滿足，我們應該感謝我們的父母為我們創造了幸福的生活，我們更應該認真學習。

開學第一課有感9

新學期伊始，《開學第一課》也如期而至。《開學第一課》是愛的筑造，是心的領航，讓我們感動不已，讓我們用心起跑。這次《開學第一課》的主題是“父母教會我”，觀看后，我知道了什么才是真正的孝。

“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動。

童話大王鄭淵潔來到現場，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買到的平角電視送給父母看，兒子將最愛吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動，我知道了孝就是默默地付出。《禮記》中說：“孝，樂其心，不違其志。”一個叫何洪濤的工人做到了。為了滿足父親的愿望，他親手改造摩托車，不辭辛苦地帶著父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。

父母辛勤地養育著我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒有脫衣服，身上由于過敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動讓我明白了孝的真諦。

父母以言傳身教告訴我，要把孝落實到生活中的點點滴滴里，不論是每天放學回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關心父母的身體健康，還是幫父母做家務……“孝”要從現在做起，從關心父母的小事做起。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”盡孝不能等待，讓我們從今天開始做一個孝順的`孩子吧！

開學第一課有感10

幸福是什么？它是一句溫暖的話語；是一個滿懷的擁抱；是快樂的生活，它更是對家人的感恩。

9月1日，同學們收看了《開學第一課》，我覺得，我終于知道了幸福是什么。看電視里的女孩孟佩杰那急匆匆的腳步，聽她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒時間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線。

想起我的媽媽，我的家人，我為他們做了什么？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅強地站起來。這時，我不禁羞愧地低下了頭。或許，我為媽媽倒杯水，媽媽就會笑笑；或許，我幫媽媽分擔些家務，媽媽就會欣慰地抱抱我。或許，我該和媽媽一起分擔了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對別人說：“瞧，那是我女兒！”

我似乎一下子懂了，有家人陪著我成長就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。

幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長大了。幸福是孟佩杰用心背著她的媽媽。

現在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著，我的心像糖塊掉進了蜜罐里，甜中透甜。

開學第一課有感11

昨天晚上，我收看了《開學第一課》電視節目，深有感觸，想借此機會和大家分享一下。

這期《開學第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節課。第一節課的關鍵字是“孝”。“孝“是形聲字，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節課的主講老師是鄭淵潔，他認為，身教勝于言教，我們的孝要從現在做起，從小事做起。《禮記》里說：孝，樂其心，不違其志。說來慚愧，我在家很少幫父母做家務，遇到好東西也不太會謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。

第二節課的關鍵字是“愛”，其中歌手秦勇放棄音樂而陪伴兒子治病的事跡深深地打動了我。我想，世界上有“慈母手中線，游子身上衣”的父母之愛，也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛。我們要愛父母、愛他人、愛生活，用愛心把世界相連。

第三節課的關鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著我挺胸收腹；我說話含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺注重禮儀，注意自己的一言一行。

第四節課的關鍵字是“自強不息”，其中有一群來自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習武術，終于在不到一年半的時間就能站在舞臺上為億萬觀眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應該了，我以后要自覺鍛煉，增強自身體質。

這次《開學第一課》帶給了我這么多啟發，我希望我能從中獲得進步，成為一名更優秀的學生。

開學第一課有感12

在開學的前一天晚上，我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題就是“美就在你身邊”。

在《開學第一課》中，許許多多的事情都讓我感動，給我印象最深的就是最美老師——鄧麗。她把自己的平生所學全部交給了高原小學的孩子們，她給那些孩子帶來了溫暖與愛，教給孩子沒從未接觸過的唱歌跳舞，還讓孩子們登上了“舞臺”，她帶給孩子們許多許多。當她為期三年的助教期即將結束的時候，孩子們用自己的雙手制作出了許多代表著他們的心聲的作品，老師被他們感動了，她是被孩子們的真心所感動了。最后，她又留在了那個小山村。

我們的生活中有許多人每天都在發揚美，而還有許多人不知道美從何做起，其實，美就在我們的身邊：幫清潔工叔叔或阿姨打掃衛生，慰問孤寡老人，在車上給老奶奶讓坐……這些都是美，就像于丹老師說的：“美有大小之分，所以，我們從珍惜發現小美開始，去滋養一個大美的生命，時刻準備著，把它傳遞出去。”

從開學第一課中，我學到了奉獻，學到了團結，學到了和諧。如果全中國每人每天都去傳遞美，那我們的中國將會變得更佳和諧。作文

開學第一課有感13

愛是什么？愛是分享。

如果每個人都把自己的一份愛去跟身邊的人分享，這份愛就會變得更大，所以愛是偉大的，分享是快樂的！愛是分享！

愛是什么？愛是力量。

如果你做一件事失敗了，沒有了信心，那家人給你了愛的力量，你是不是會從頭再來呢？所以愛是美麗的，愛的力量是偉大的！愛是力量！

愛是什么？愛是承擔。

當我看到13歲的馬鵬飛來照顧自己的奶奶的時候，我哭了。他那張簡單的作息表里隱藏著深深地愛意！他深愛著自己的奶奶。當他奶奶沒法照顧他時，他承擔了照顧奶奶的全部工作。我佩服他！

愛是偉大，愛的承擔更偉大！

愛是什么？愛是榮耀。

一位99歲的老奶奶到現在還堅持每一天都要升降國旗。舊的國旗老奶奶都疊的很整齊存放。已經有六面了。看到了奶奶深情的注視著國旗，看得出了奶奶深愛著我們的祖國！愛是偉大的，愛的榮耀是美好的！

讓我們用愛來呵護我們的祖**親！

讓我們領悟愛的真諦吧！

開學第一課有感14

一年一度的《開學第一課》開始了,我們一家人都早早的坐在電視機前準備觀看。

著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從各自國家到來的前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。而這次的主題是“中華驕傲”，這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發明和古時人們所追求的琴棋書畫，之后便是各個老師們的上臺演講。

當撒老師上臺時我看見他手里拿著一個板子，正當我納悶時，他便舉起來展示，我才看清，那是一份甲骨文。上面有兩個一模一樣的字，上半部分看起來像是一個倒著的山，下半部分則是三條豎線。剛開始時我并沒有看出是什么字，只是覺得應該和水有關。之后撒老師說：“如果你把這個山想成天，這個字你就猜對了。”我頓時恍然大悟，原來是個雨字，我不得不贊嘆我們祖先的機智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個字的演變，“目不斜視，直奔目標”，我覺得十分有道理。

之后還有來自美國的理查德，圍棋高手柯潔，著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來自意大利的擁有53根手指的機器人特奧進行的精彩的比賽，著名翻譯家許淵沖，還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調歌頭》和來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴。

但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生，他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。他還說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”

這是個多么敬業的老人啊，我不禁十分地佩服他，他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識，而我們作為年輕的學生，為自己定個小目標，然后向著目標前進，成為能夠為社會做貢獻的好學生。

開學第一課有感15

郭德賢老奶奶在《開學第一課》當中慢慢講述著自己當年發生的故事，對于我們觀眾來說，這意味著什么？意味著那段歷史離我們并不遠，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。

所以我們才會覺得五星紅旗如此鮮艷。我曾經看到過一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷？因為那是血染的！不錯，五星紅旗確實是血染的。所以我們必須銘記那個時期，那個離我們并不遠的時期。我們不能辜負先輩們用獻血換來的和平，對于他們來說，只有祖國強盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護，同樣能飄揚在中華大地，他們的血才沒有白流。

央視之所以選在《開學第一課》上講述這個故事，是因為孩子是我們祖國的未來，孩子也是離那段歷史最遠的人，所以我們要在小的時候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會珍惜如今，把握當下，為未來而奮斗。說到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運。我們是一個民族，叫做中華民族，我們號稱文明古國，號稱中華文明源遠流長，號稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明了一件事，無論是前人還是后人，都是一個整體。而五星紅旗，就是我們這個整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。

第二篇：開學第一課有感

這個星期天，我看了中央電視臺第2頻道播出的《中國夢 我的夢》這個節目，被有關領導能夠在開學第一天給小學生上這樣一堂別出心裁的內容所折服。我想，這雖然是開學的第一課，其實也是小學生人生最最重要的一課。由此也可以看出，我們國家對小學生一代是多么重視。“中國夢 我的夢”，“開學第一課”，我想肯定帶給小學生的是一生受用不盡的財富。該節目通過小學生與各個行業明星的互動，使小學生親身了解成功人士是如何從夢想開始，通過自己的不懈努力和堅持到底的決心，最終取得成功的心路歷程。這些對這一代純潔無暇的小學生來說是多么必要，多么重要。小學生不僅從小要有夢想，而且要為這個遠大志向的實現而堅持到底。節目里的幾個成功人士的經歷，也使我很震撼。我想，“中國夢 我的夢”的制作團隊制作“中國夢 我的夢”這個節目的目的難道僅僅是給小學生看的嗎？我看到節目現場有很多大人，甚至有好多名人，因此，我覺得“開學第一課”同樣也是給我們大人補上的。一方面我們可以重溫成功人士的酸甜苦辣，為他們的煩惱而煩惱，為他們的高興而高興；另一方面，我們也可以借成功人士的經歷來教育小學生（或自己的孩子）。因為小學生畢竟年紀小，善于遺忘，我們可以用“夢想”來督促他們；再一方面，我們同樣可以用成功人士的經歷為榜樣，在今后的工作中經常鞭策自己，努力把工作做好。當然，我希望有關領導多制作“類似”的節目.

第三篇：《開學第一課》有感

《開學第一課》有感

光華小學四年六班于越龍（10歲）

開學了！老師告訴我們中央1頻道晚上八點將播出一個節目《開學第一課》，我想有動畫片好看么？晚上八點我準時打開電視觀看這個節目，節目剛開始就吸引了我，與我想象的枯燥課程是不一樣的，動畫、音樂、主持、主題引起我的興趣，節目讓我了解到“孝、愛、禮、堅強”的意義，讓我深深的感動、震撼，其中對“孝”字感觸最深。“孝”是中華文化傳統提倡的行為，反映中華民族極為重視孝的觀念。孝的一般表現為孝順、孝敬等，代表著孝心。童話大王鄭淵潔老師向我們講述父母默默的養育、支持、幫助孩子，通過一個真實的小故事，引起我的沉思。故事內容為：“在鄭淵潔老師寫作時，最怕的就是寫作中鋼筆突然沒有墨水，這樣會打斷他的寫作思路，有一次在寫《皮皮魯外傳》時，鋼筆連續用了三天還是神奇的依然有墨水，連續寫了一個星期墨水依舊源源不絕，這令他十分奇怪，一天睡覺時，他突然聽到書房中有叮叮當當的聲音，于是他悄悄將書房的門打開，看到的是父親在為他的鋼筆灌墨水那，因為這件事情，他把《童話大王》寫了30年，平實更加注意關注父母的生活，教育自己的孩子“孝”的意義，為的是回報父親的支持，回報父親的關心幫助，想讓父親高興。”這讓我很感動，讓我沉思。

鄭淵潔老師無意中發現了父母默默幫助、關愛，讓他想要回報父母，可是我呢？我了解自己父母么？了解在我不知道的時候父母在為我做了多少事情么？我的父母同樣在默默的愛著我，今天我已經是一名四年級的小學生了，我已經長大了，通過觀看《開學第一課》我了解到父母的愛是默默的，時時的，既不會轟轟烈烈、也不會驚天動地，只是簡單、持久、重復的愛著我，我想回報爸爸、媽媽對我的愛，我也深深的愛著他們，平時淘氣、耍脾氣只是想讓他們能夠更加關注我、愛護我、陪我玩，原來沒有想過父母的感觸，沒有想過如何回報父母的愛，現在我知道了，作為一名學生，孩子，學會分擔、學會尊重、學會自立、學會學習是回報父母最好的方式，是對父母最大的“孝”。

2014年9月2日

第四篇：開學第一課有感

有夢想就有動力

——觀《開學第一課》有感

六（2）班張敏

指導教師： 郭桂東

在迷失方向的地方有一個路口通向希望，那就是—夢想。有夢想就有動力，有動力就能到達成功的彼岸。

今天，老師帶著我們一起觀看了《開學第一課》，一個僅僅只有十三歲的小女孩—付麗娟，她擁有一個軍人的夢想。為了這個夢想，她忍著對奶奶的思念，自從來到訓練營，就沒回過家；為了這個夢想，他嘗試各種第一次；為了這個夢想她堅持每天跑六個小時，直到累得倒在地上。她在告訴我們有夢想就有動力。

夢不分高低貴賤，只要為此奮斗，為此努力，縱使會有失敗，縱使會有迷茫，縱使會有艱辛，也不虛此行。夢想賦予了我們動力，而我們付出的努力給了夢想一個真實的意義。正如有一首歌中唱的那樣，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。如此的刻人心底，如此的氣貫長虹。

像一般人一樣，我有一個平凡而美好的夢想，但人生不正是因為有一個夢想而精彩嗎？因為夢想會帶給你對未來的憧憬，因為夢想會帶給你對生活的激情，因為夢想會帶給你對目標的奮斗。

我的夢想就當一名小學老師。每當我面對題海而不耐煩時，夢想就會化作一束溫暖的光撫摸著我，使我暴躁的心寧靜。每當我因失敗而傷心時，夢想就會化作一位老師，對我說：“失敗是成功之母。”每當我因前面的困難而準備放棄時，夢想就會化作一雙嚴厲的眼睛盯著我，使我克服困難勇往直前……

是啊，夢想就如迷茫中的燈塔，帶你走出黑暗。只要我們有夢想，就會有動力，我們就能收獲成功。

第五篇：開學第一課有感

讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧

——《開學第一課》觀后感

日照港第一小學五年級三班安鶴宇

指導老師：王超

誰都有夢想，朋友們，你們的夢想是什么呢？在2013年9月1日的《開學第一課》上，我看到了很多和我們一樣的普通人的夢想，看到他們乘著夢想的翅膀盡情地飛翔著，我明白了許多，也收獲了許多，那就是夢想——要堅持，夢想——要不放棄。

在這一課上，有許多位老師，他們既是特殊的，又是平凡的。在十年前，王亞平還是一名飛行學員，而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有一天能觸摸得到。

付麗娟從小就對軍營和藍天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒有想到跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。功夫不負有心人，她成功了。在她13歲時就實現了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。

再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。

這樣的人還有好多好多??

這讓我也想起了自己，我也有一個夢想，那就是當一名光榮的人民警察。我知道要做一名好警察必須具備多方面的素質，比如超強的責任心和果斷的判斷力 當然, 還要智勇雙全，知識更是不可缺少。我想，我要實現自己的夢想，現在唯有努力讀書, 加強文化修養, 同時鍛煉好體育方面的耐力和速度，長大了才有可能實現自己的夢想。

是啊，夢想，一定要腳踏實地，一步一個腳印。就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。正如開學第一課告訴我們的有夢就有動力，有夢就要堅持！讓我們讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧，無論有多大的苦，都要堅持下去！