第一篇：年整理我們節日端午節,主題班會

“走進端午”主題班會

一、設計背景：

端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日。讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。

3、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始！

【活動一】端午說由來

（一）端午節別稱

1、端午節有哪些別稱？

2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）

（二）端午講故事

1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

2、學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、教師小結。

【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）

2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。

（比如來自福建、東北、安徽學生介紹。）

4、主持人小結。

【活動三】談感受，激發情感

1、今年端午節與往年有什么不同？你是打算怎么過呢？

（學生交流自己的感受。）

2、你想對大家有什么話說，在接下來的時間里希望怎樣做？（學生交流）

3、總結：。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

第二篇：我們的節日--端午節 主題班會

“走進端午”主題班會

一、設計背景：

端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日。讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。

3、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始！

【活動一】端午說由來

（一）端午節別稱

1、端午節有哪些別稱？

2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）

（二）端午講故事

1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

2、學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、教師小結。

【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）

2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。

（比如來自福建、東北、安徽學生介紹。）

4、主持人小結。

【活動三】談感受，激發情感

1、今年端午節與往年有什么不同？你是打算怎么過呢？

（學生交流自己的感受。）

2、你想對大家有什么話說，在接下來的時間里希望怎樣做？（學生交流）

3、總結：。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

第三篇：主題征文我們的節日端午節

主題征文我們的節日端午節

人們都知道每年農歷五月初五是我國傳統的節日——端午節。端午節還有許多別名，比如：端陽、端午、端節等。

端午節的背后還有一個驚天動地的故事。相傳戰國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原。他十分受人民的愛戴，在二十四歲時就被任為宰相。后來被奸人陷害，光明正大、公正無私的屈原十分憤怒，就寫下了一部偉大的著作。回國沒多久，又被長期流放到沅湘一帶。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。他經常在江邊徘徊。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他說：“正直的人誰又能讓自己高潔的品格蒙世俗的污辱呢？我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里。怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”于是就在農歷五月初五這天，他抱著石頭投河自盡了。后來人們為了紀念他，把這天定為端午節，一直流傳到現在。

端午節有許多習俗。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數賽龍舟了。每年，全國許多大大小小的鄉鎮都要舉行劃龍舟比賽。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。中午十二時比賽開始。我們穿上黃隊發的運動衣，便上船了，依次坐好位置。這條船的前面是一個龍頭。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。龍尾又翹得十分高，它給人一種積極向上、勇往直前的感覺！這時，鑼聲一響，兩隊就劃開了。我們一隊鼓手是爸爸。鼓聲由弱變強，由慢變快，催人前進。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。這不，白隊比我們領先兩米遠，我們這一隊仍然在沉著穩定地劃著。這時只聽鼓聲越來越急，我們隨著鼓聲同心協力，快到終點時，我們超過了白隊。大家還一邊喊著口號：“一二、一二、一二……”鼓聲越來越響，劃船的速度也越來越快。很快，我們就超過了白隊，只見他們個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。站在河兩岸的鄉親們頓時由為白隊加油，立刻換為我們黃隊加油。經過半小時的比賽，我們比白隊先到達了終點。勝利的喜悅占據在每個人心中。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。因為這是我第一次劃龍舟，這次的勝利有我的一份，并且隊里派我作代表，上臺領獎杯以及做演講。這一次比賽，我十分難忘！

熱鬧的賽龍舟結束了，大家休息了一會兒，村里的領導們又立刻舉辦了“為紀念屈原詩朗誦比賽”。鄉村們爭先恐后地上臺演講。我也報了名。我飽含深情地朗誦著張耒寫的《和端午》：

競渡深悲千載冤，忠魂一去拒能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

以及《已酉端午》、《五月五日》、《午日觀競渡》這四首懷念屈原的詩。

到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。我們在路上摘了一些又大又綠的箬葉回家，又把紅豆，臘肉和米等材料準備好。接著，我們一家人就舉行了包粽子比賽。規則是，在一定的時間內包粽子。要求包得又快又好看。比賽開始了，只見奶奶不慌不忙地包著粽子。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。而我和爸爸媽媽卻手忙腳亂，不知如何是好。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復著。時間到了，我一個都沒包好，媽媽包了兩個，爸爸包了四個，但粽子的樣子卻十分難看，而奶奶卻包了二十幾個。并且每個都是那么惹人喜愛，大小一致。包粽子比賽結果出來了，奶奶是冠軍。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。粽子包完后，我們便把它們蒸好，就狼吞虎咽地吃了起來。這時，家家戶戶都坐在家里品嘗著端午節的食品，有粽子、包子、面條、雞蛋、鴨蛋……吃的食品非常豐盛。大家開心極了！

端午節是我國十分隆重的傳統節日，它有許多習俗。它表達人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達了人類與大自然美好相處。我們要讓這個具有一定意義的端午節一直延續著，永遠不消失！

第四篇：學院XX年“我們的節日·端午節”主題教育方案

學院XX年“我們的節日·端午節”主題

教育活動方案

各單位：

為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，繁榮校園文化，引導廣大師生員工領悟民族精神，傳承民族美德，感受端午節文化內涵，現就開展XX年“我們的節日·端午節”主題教育通知如下：

一、活動主題

弘揚優秀傳統文化，傳承中華民族美德

二、活動時間

5月23日——6月2日

三、活動內容

1.開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵，組織開展一期以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引師生參與到活動中去，讓廣大師生在親身感受中了解端午，認同端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.開展愛心志愿服務活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心、情暖端午活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

3.開展校園衛生清潔活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，向師生普及日常衛生保健知識。組織師生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強師生的環保意識和生態文明意識。

4.開展講美德故事活動。以“道德講堂”、主題班會、校園廣播等為載體，組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊的好人故事。宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

5.開展節日民俗文化活動。組織科普知識宣傳、節日民俗展示、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節日主題文化活動，不斷豐富節日內涵，引導師生在感受博大精深的中華傳統文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。

四、活動要求

1.高度重視，精心組織。開展“我們的節日”是爭創全國文明單位的重要內容，各單位要精心組織實施，確保活動有序進行。

2.積極落實，務求實效。各單位要立足實際，增強節日文化活動的吸引力、感染力，努力增強青年學生過傳統節日的意識，確保師生真正受到教育。

3.注重宣傳，擴大影響。各單位要及時將活動開展的情況上傳本單位的網站，同時做好活動圖文資料的整理、歸檔工作，宣傳部將通過校園網主頁對相關活動進行集中報道。

黨委宣傳部

XX年5月23日

第五篇：XX年“我們的節日·端午節”主題實踐活動方案

XX年“我們的節日·端午節”主題實踐

活動方案

各區文明辦，高新區、雪野旅游區、經濟開發區、農高區工委黨群辦，市直各有關部門單位：

為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀傳統文化，深入挖掘傳統節日的文化和精神內涵，進一步豐富人民群眾的精神文化生活，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響“我們的節日”這一主題，讓廣大干部群眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力，市文明辦決定今年端午節期間繼續在全市廣泛開展“我們的節日·端午節”主題實踐活動。現將有關事項安排如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及總書記系列重要講話精神，組織各級各有關單位大力開展群眾性節日民俗活動和校園文化活動，充分挖掘端午節的濃厚文化內涵，努力營造歡快、祥和的節日文化氛圍，引導廣大群眾和青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，加強思想道德建設，提升自身文明素質，為提高社會文明水平、推動“四個發展”、建設“五個萊蕪”作出貢獻。

二、活動內容

（一）廣泛開展中華經典誦讀活動，過愛國端午。在學校，要集中開展“中華經典吟誦進校園”活動，引導廣大青少年學生吟誦中華優秀經典，感受中華優秀傳統文化魅力，培養良好思想道德風尚，爭做美德青少年。在機關、企事業單位、社區、農村，要組織開展賽詩會、賽詞會、誦讀會等形式多樣的中華經典誦讀活動，引導廣大干部群眾關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典，增強愛國主義情感，提升文化素養，鞏固思想基礎，凝聚發展正能量。

（二）廣泛開展“草根”志愿服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、幫教對象、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，以“草根”志愿服務活動為載體，組織廣大群眾、“草根”志愿者、黨員干部在節日期間廣泛開展送粽子、送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。廣大黨員要把開展志愿服務活動作為踐行“兩學一做”、開展“三比三創”主題競賽活動的一項實際行動，發揮先鋒模范作用，續寫新時代雷鋒故事。

（三）廣泛開展節日民俗文化活動，過文化端午。各級要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節的深厚文化內涵，充分利用各地歷史文化資源，精心設計開展民俗文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演等豐富多彩的節日民俗文化活動，讓廣大干部群眾感受到非物質文化遺產和傳統節日的魅力，激發奮發向上、干事創業的熱情。

（四）廣泛開展講文明樹新風活動，過文明端午。深入推進鄉村文明行動，集中開展送衛生、送科技、送文化下鄉活動，引導農民群眾提升文明素質，弘揚文明新風。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。

（五）開展凈化美化環境活動，過衛生端午。組織發動廣大干部群眾、社區居民、青少年學生、“草根”志愿者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，組織“草根”志愿者在公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城鄉環境。

三、有關要求

一是把握節日主題，精心組織實施。各級各部門單位要把開展好端午節主題文化活動作為加強愛國主義教育、深化中華優秀傳統文化教育、豐富群眾精神文化生活的重要內容，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把“中國夢”的宣傳教育融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。

二是立足基層實際，創新活動形式。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動與群眾性精神文明創建活動結合起來，與文明城市創建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，從本地實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

三是加大新聞宣傳力度，營造節日濃厚氛圍。各級新聞媒體要統一開設“我們的節日·端午”專題專欄，采取消息報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式，加大新聞宣傳力度，普及端午節的節日知識，營造濃厚的輿論氛圍。市廣電臺要精心編排制作“我們的節日·端午”中華長歌行特別節目，在電視臺連續播出，深化活動效果。