第一篇：學(xué)案1信息發(fā)布方案

網(wǎng)上信息 的 發(fā)布

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的生活當(dāng)中，人們越來越喜歡從網(wǎng)絡(luò)中獲取信息。因此，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息已經(jīng)被更多人所接受。

網(wǎng)上信息資源是通過網(wǎng)絡(luò)將原本相互獨立、分布于世界各地的數(shù)據(jù)庫、信息中心、文獻中心等聯(lián)結(jié)在一起，形成一個內(nèi)容與結(jié)構(gòu)全新的信息發(fā)布載體。我們可以通過一些信息工具，將信息分門別類后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中去，供人們?yōu)g覽。

一般來說，網(wǎng)上信息發(fā)布的常見方式有：

方式

特點

例子

在因特網(wǎng)上發(fā)布自己的網(wǎng)頁 將自己的作品做成網(wǎng)頁發(fā)布到因特網(wǎng)上，讓別人可以方便地看到自己的觀點和成果 QQ 空間、新浪微博、微信朋友圈 論壇公告板（BBS）

網(wǎng)絡(luò)上有很多的論壇公告板 BBS（Bulletin Board System），人們可以將信息在上面進行發(fā)布，能夠快捷有效地進行信息的發(fā)布 天涯論壇 電子郵件 電子郵件是一種非常方便、非實時性的聯(lián)系方式，也是信息社會中一種新型的通信方式，能夠快捷有效地進行信息的發(fā)布 QQ 郵箱、網(wǎng)易郵箱

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇 例如豆瓣、百度貼吧、閃吧、且行資源等都是建立于一定主題的論壇，在這些論壇我們可以發(fā)布自己對一些專業(yè)技術(shù)或業(yè)余愛好的信息 豆瓣、百度貼吧、閃吧、且行資源 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 搞研究需要調(diào)查和分析，以修正一些設(shè)想和計劃中的不足?？梢圆捎镁W(wǎng)站發(fā)布調(diào)查問卷的辦法，通過問卷讓更多的人認識他們的研究項目和提供更多的建設(shè)性意見 問卷星 即時通訊工具 利用 QQ、網(wǎng)絡(luò)會議等工具軟件，可以實現(xiàn)一對一、一對多或多對多的在線視頻或語音交流，這種方式是目前網(wǎng)絡(luò)上非常流行的信息發(fā)布與交流的方式 QQ 群、QQ 視頻、QQ 語音、網(wǎng)絡(luò)會議 文件傳輸服務(wù)器 FTP 服務(wù)器使用文件傳輸協(xié)議（File Transport Protocal）工作，專門為其他電腦提供資源共享服務(wù)，并且這些資源是可以根據(jù)需要加上用戶名和密碼的。在同一個局域網(wǎng)傳輸速度快，適合大文件傳輸。

FTPsever 網(wǎng)絡(luò)硬盤 利用網(wǎng)絡(luò)硬盤，適用于大文件的發(fā)布與共享 百度網(wǎng)盤、新浪微盤 請思考，在下面情境下，你會選擇哪種（些）信息發(fā)布

方式解決問題：

案例 1：在一次研討會學(xué)習(xí)結(jié)束，來自五湖四海的學(xué)習(xí)者需要獲取演示者的 PPT。

案例 2：班級秋游回來，將照片共享發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。

案例 3：向全校師生宣傳幫助井岡山貧困兒童捐書活動。

案例 4：建立自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，記錄自己學(xué)習(xí)的點點滴滴。

第二篇：圖書館信息發(fā)布系統(tǒng)方案

圖書館信息發(fā)布系統(tǒng)方案概述

一、背景

21世紀的圖書館建設(shè)，無不隨著計算機信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步而發(fā)展。伴隨

近年來世界音像產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，廣大群眾對音像視聽作品欣賞的需求日益增大，作為國家公益文化事業(yè)單位的各級公共圖書館，應(yīng)該以其豐富的館藏音像視聽作品、先進的播放設(shè)施、濃郁的文化氛圍，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的音像視聽服務(wù)。這不但會在一定程度上彌補我國消費群體日益膨脹的文化需求與音像產(chǎn)業(yè)有效供應(yīng)量不足的矛盾，同時也使圖書館自身建設(shè)得到發(fā)展和提高。但是到底采用何種方式才能充分整合（開發(fā)）和利用圖書館視聽資料，并且能在短時間內(nèi)同時提供給多位讀者、發(fā)揮多人使用同一媒體之效率呢？

二、需求分析

目前，國內(nèi)各省級圖書館都已建立了音像資料視聽室，館藏音像視聽作品的品種數(shù)量不斷豐富和增加，播放設(shè)備以及讀者閱讀環(huán)境也得到較大的改善，圖書館視聽室的發(fā)展建設(shè)進入了黃金時期。但是從整體上看，仍趕不上同時期圖書館其他傳統(tǒng)部門的發(fā)展。由于視聽資料缺乏統(tǒng)一管理，播放設(shè)備陳舊落后、閱讀場地狹小等制約因素，較大地影響著讀者對圖書館音像視聽資料的欣賞興趣。

如何利用已經(jīng)建設(shè)或即將建設(shè)的圖書館視聽室實現(xiàn)真正的視聽資料統(tǒng)一播放管理，為廣大讀者提供完善的視聽服務(wù)與欣賞環(huán)境是當(dāng)前需迫切解決的問題。圖書館視聽資料播放系統(tǒng)應(yīng)用方案正是針對這個問題的最佳解決方案。

三、系統(tǒng)概述

圖書館視聽資料聆賞播放系統(tǒng)是基于企業(yè)網(wǎng)和寬帶互聯(lián)網(wǎng)的視頻播放系

統(tǒng)，它可以讓各級圖書館輕松在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建視頻信息和播放系統(tǒng)，為廣大讀者提供高質(zhì)量的視頻多媒體服務(wù)，音視頻質(zhì)量可達到卓越的高清電視品質(zhì)。該系統(tǒng)全面支持MPEG-

1、MPEG-

2、MPEG-

4、VCD、DVD、WMV、ASF、DivX、Xvid等視頻編碼標準和MPEG Layer I and II、MP3、AC3、LPCM、ADPCM、MPEG－4 AAC-LC 2.0等音頻編碼標準。

圖書館視聽資料播放系統(tǒng)以高質(zhì)量的編碼方式將視頻信號、音頻信號、圖片信息和滾動字幕組合成一個流媒體，通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)控制器，然后由網(wǎng)絡(luò)控制器將流媒體信息轉(zhuǎn)換成電視機（如液晶電視或者大屏幕）的視頻信號播出。這種顯示方式對于信息的播放及信息的傳播是極為理想的，不僅多媒體視聽資料可以集中和遠程管理，還可以隨時發(fā)布節(jié)目列表，以最快的速度使廣大讀者了解到最新的視聽訊息，而且可以隨時插播新聞片段、公益廣告、影視簡介、旅游、消費報道等各種即時信息，供讀者娛樂消遣。

四、方案設(shè)計

星際網(wǎng)絡(luò)（杭州）技術(shù)有限公司 武漢分公司電話：027-87740155159 7296 7910

圖書館視聽資料播放系統(tǒng)由控制中心主機、網(wǎng)絡(luò)播出控制器、網(wǎng)絡(luò)平臺和

顯示設(shè)備（如液晶電視）組成。

控制中心主機是高性能計算機，基于Windows2003操作系統(tǒng)，供管理員對網(wǎng)絡(luò)控制器實施管理，如視聽資料管理，編輯節(jié)目播出單，把節(jié)目單和節(jié)目內(nèi)容傳送到播放器上?？刂浦鳈C可以實現(xiàn)對視聽中心不同分區(qū)的多個網(wǎng)絡(luò)控制器的遠程、分布式實時管理，實現(xiàn)視頻、音頻、圖片、控制信息、節(jié)目播出單的實時自動上載。同時，加裝視頻編輯軟件，管理控制主機可用于音視頻節(jié)目的編輯、文件格式轉(zhuǎn)換等。網(wǎng)絡(luò)控制器支持多種音視頻流格式、圖像、文字和滾動字幕的播放。網(wǎng)絡(luò)控制器自帶硬盤，可以自動按節(jié)目播出單播放存放在硬盤中的節(jié)目內(nèi)容，也可以實時播放來自于流媒體服務(wù)器的實時音視頻流。節(jié)目內(nèi)容可以在網(wǎng)絡(luò)流量相對小的時段傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)控制器，從而充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬。

圖書館視聽資料播放系統(tǒng)加上音視頻前端設(shè)備和視頻直播服務(wù)器，即可使播放系統(tǒng)具備直播功能，可在自己辦公室直接向全館發(fā)送直播內(nèi)容。宣傳部門也可通過網(wǎng)絡(luò)，生動地宣傳優(yōu)秀事跡、傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神、組織學(xué)習(xí)文件、進行廣泛傳播和宣傳。

各級公共圖書館可根據(jù)實際情況將視聽中心規(guī)劃為不同形式的使用區(qū)域，為讀者創(chuàng)造一個休閑、娛樂、益智、增廣見聞的優(yōu)良、舒適環(huán)境。

1、傳統(tǒng)視聽區(qū)

可分別播放不同類型的視聽資料，如CD、VCD、DVD等，也可以自帶資料，這些視聽資料預(yù)先由管理員在控制管理中心進行管理控制，讀者只需提前與管理員預(yù)約，由管理員操作即可觀賞視聽資料。

2、小組視聽區(qū)

可提供多人以最休閑的方式觀賞同一影片之用，如共同欣賞國內(nèi)外經(jīng)典文 學(xué)藝術(shù)影視作品及現(xiàn)代影視作品、收看國內(nèi)外重大新聞等，也可供教師和進行學(xué)術(shù)研究的人員播放教學(xué)和研究用的媒體資料。

3、音樂視聽區(qū)

可提供1個音樂頻道和多個廣播頻道供讀者選擇，讀者如需等待，可一邊 聆聽優(yōu)美音樂，一邊等候。

4、電視欣賞區(qū)

有線電視的接入，可以直播新聞要事、球賽活動、嘉年華會、大型演唱會 等活動，讓讀者能及時了解國內(nèi)外重大新聞及重要體育賽事。

5、多媒體隨選視聽區(qū)

由管理員將多媒體視聽資料精心制作成分類欄目，讀者可以通過搖控器或觸摸屏點播喜愛的節(jié)目在液晶電視上觀看。

6、團體視聽室

團體視聽室也可提供各類的視聽資料，供專場集體使用，并可提供企業(yè)利用此視聽室進行員工培訓(xùn)、產(chǎn)品演示，教師利用此視聽室進行教學(xué)應(yīng)用，播放教學(xué)時用的課件資料等。通過大屏幕為員工和學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，同時也提供了良好的視聽環(huán)境。

系統(tǒng)功能

1)素材管理

a.視音頻管理：導(dǎo)入視音頻文件，編輯 修改文件名、文件目錄、文件屬性，視音頻文件預(yù)覽，抓取視頻關(guān)鍵幀。

b.圖片管理：支持圖片 JPEG、PNG、GIF、BMP 文件格式，調(diào)用圖片編

輯工具。

c.文字管理：在視頻或圖片中插入文字，文字信息可以多種方式顯示，也可以

插入圖片格式（圖片文件）的文字，文字管理包括字幕定義，字幕效果設(shè)置，如文字大小、字體、邊框、顯示速度、背景顏色等。

d.實時可視化編輯：編輯視頻、音頻，文字等信息組合成一個動態(tài)的多媒體視

頻文件。

2)發(fā)送管理

a.即時傳輸：選擇指定的節(jié)目和任務(wù)實時發(fā)送。

b.定時傳輸：在規(guī)定的時間自動開始發(fā)送節(jié)目和任務(wù)文件。通過該功能，可以

安排在網(wǎng)絡(luò)不繁忙的時段發(fā)送大量的視頻文件。

c.分組傳輸：可將播放器分區(qū)、分組，同時將素材文件發(fā)送給一組控制器。

d.傳輸狀態(tài)顯示：實時顯示傳輸狀態(tài)。

3)節(jié)目表管理

a.建立播放節(jié)目表：使用用戶界面友好的操作功能將視頻、圖片、文字等文件

組合成一個節(jié)目表。

b.編輯節(jié)目表：用戶可以方便地編輯節(jié)目表，如播出順序、重復(fù)次數(shù)等。

c.插入節(jié)目表模塊：節(jié)目表模塊是指在節(jié)目表中插入另一個節(jié)目表。

d.刪除節(jié)目表：可以在自由的刪除沒有被應(yīng)用的節(jié)目表。

4)發(fā)送管理

a.發(fā)送節(jié)目表：向指定的網(wǎng)絡(luò)控制器或控制器組發(fā)送節(jié)目表，在進度條中可以

查看發(fā)送狀態(tài)，可以中斷發(fā)送。

b.正常播放：各個網(wǎng)絡(luò)控制器按照節(jié)目表順序自動播放。

c.即時播放：即時發(fā)送視頻、音頻、圖片、文字素材以及節(jié)目表，即時播放。

d.設(shè)置默認節(jié)目表：對每一個網(wǎng)絡(luò)控制器或控制器組，都可以設(shè)置開機自動播

放默認節(jié)目表。

5)終端管理

a.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)控制播放組：建立并命名一個控制播放組，將網(wǎng)絡(luò)控制器加入到組

中，實現(xiàn)分組管理。

b.設(shè)置控制播放組中網(wǎng)絡(luò)控制器的優(yōu)先級：當(dāng)向網(wǎng)絡(luò)控制播放組發(fā)送播出單與

內(nèi)容時，播放組中的各個網(wǎng)絡(luò)控制器，按照在控制播放組中的順序，逐個地發(fā)送?？梢孕薷木W(wǎng)絡(luò)控制器在控制播放組中的順序。

c.編輯控制播放組：在控制播放組設(shè)置中，可以修改控制播放組名、顯示類型、刪除控制播放組。

6)高級配置

a.一般設(shè)置：對播放控制環(huán)境、控制器的時間同步、語言選擇、網(wǎng)絡(luò)安全、播

放模式等進行配置。網(wǎng)絡(luò)控制器軟件可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程控制到每一個控制器或控制播放器組的開關(guān)機。

b.網(wǎng)絡(luò)控制器軟件可以實現(xiàn)遠程的升級：可以在控制中心對網(wǎng)絡(luò)控制器進行遠

程的升級。

7)日志信息

a.節(jié)目表日志：查看標題、播放開始日期與時間、播放結(jié)束日期與時間、重復(fù)

播放次數(shù)，播放記錄。

b.錯誤日志：顯示日志日期與時間、類型（錯誤或警告）、播放器錯誤信息與

次數(shù)。

第三篇：信息發(fā)布教案

信息發(fā)布教案

【第六章第三節(jié)信息發(fā)布】教案【學(xué)生分析】本節(jié)的學(xué)習(xí)對象為高一的學(xué)生。通過前幾節(jié)信息集成一般過程（即網(wǎng)站制作），和信息發(fā)布的學(xué)習(xí)是信息交流的基礎(chǔ)，通過交流，達到互助幫助，互相提供學(xué)習(xí)資料及交流思想感情等目的。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，因特網(wǎng)成為信息交流的一種重要方式?！窘滩姆治觥勘竟?jié)選自教科版必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第六章第三節(jié)，其主要內(nèi)容要求學(xué)生了解信息交流的多種類型；選擇適當(dāng)?shù)男畔⒔涣鞴ぞ吲c他人交流，學(xué)會在網(wǎng)上尋求幫助，互相提供學(xué)習(xí)資料及交流思想感情等；遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，并注意保護個人隱私?！窘虒W(xué)目標】

1、知識與技能：知道信息交流的意義和影響，了解信息交流的多種類型，學(xué)會做一個“有自我保護意識的網(wǎng)民”

2、過程與方法：調(diào)查學(xué)生常用的信息交流方式？討論不同語種的網(wǎng)民使用因特網(wǎng)上的信息資源時，是否會受限制的問題？

3、情感態(tài)度與價值觀：要求學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)交往能力；要求學(xué)生在進行信息交流時要建立自我保護、自覺文明用網(wǎng)意識；通過信息的交流，在學(xué)會在網(wǎng)上尋求幫助，互相提供學(xué)習(xí)資料及交流思想感情等?！窘虒W(xué)重點】1。信息交流的意義和影響

2。信息交流的方式

【難點、關(guān)鍵】選擇信息交流的方式【教學(xué)方法】討論法，講授法【時安排】1時【教學(xué)環(huán)境】多媒體教育廣播系統(tǒng)【教學(xué)過程】

一、引入新：教師：現(xiàn)在我們針對中學(xué)生的信息交流的方式來做一個調(diào)查：那我針對現(xiàn)在中學(xué)生的現(xiàn)狀問幾個問題：1．

經(jīng)常有上論壇交流或者導(dǎo)找?guī)椭耐瑢W(xué)有幾位？2。經(jīng)常利用電子郵進行文傳輸與交流的呢？3。互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料下載時有的要注冊等，有沒有同學(xué)嘗試過可以下載呢？4。同學(xué)們想想通過QQ充當(dāng)交流手段的好處與壞處？學(xué)生：思考老師問問題的目的，引導(dǎo)學(xué)生對信息交流的思考。

二、新講述教師：從古代到的烽火臺到報紙電話，電影再到互聯(lián)網(wǎng)等都是信息交流的行為，那我們來談?wù)勀阌H自經(jīng)歷的最有意義（最有幫助、最難忘……）的一次交流活動。學(xué)生：思考教師1．信息交流的意義與影響信息交流的意義：教師：提問：你用QQ來干什么來總結(jié)一下，什么是信息交流的意義呢？引導(dǎo)學(xué)生思考，通過什么信息交流的方式，達到一個怎么樣的交流的效果，提示可以參考本的說法。（引導(dǎo)學(xué)生想出信息交流的意義）信息交流的影響：教師：結(jié)合PPT列出XX年12月第19次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計調(diào)查顯示，分析互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。（結(jié)合本的例子，思考互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給人的積極的影響）提問：還能不能列出我們身邊發(fā)生的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所帶給人的影響呢？學(xué)生：自由回答教師：總結(jié)合理利用信息交流，取之有道，有之有度的話，它對人們的積累影響是無限的。教師：下面接著討論一下不同語種的人使用因特網(wǎng)上的信息資源時，是否會受到限制呢？（三分種后回答）。學(xué)生：選兩個同學(xué)回答。引導(dǎo)學(xué)生認識到信息時代，世只是開始共享一個基于西方大從文化，許多發(fā)展中國家的文化受到?jīng)_擊的危險，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與自豪感，建立把中國文化推廣到一世界的堅定信念。2．

信息交流的方式教師：講述講述信息交流的方式：論壇，QQ，郵，博客。這些方式可以單獨應(yīng)用，也可以同學(xué)使用。如果BBS論壇不便公開交流時，也可以通過郵或QQ等工具進行單獨交流。網(wǎng)絡(luò)可以打破時間、空間的限制，超越年齡、資歷、知識等的隔閡，使得參與交流人們可以平等地相互探討感興趣的問題。

（一）文交換教師：提問：那么多種的信息交流的方式中，有哪些是可以進行文交換的呢？學(xué)生回答：有的同學(xué)會提到電子郵教師：請一位同學(xué)上來，演示利用電子郵箱通過附來發(fā)送文。

（二）網(wǎng)絡(luò)聊天教師：在多種的聊天工具中選擇重點介紹論壇。找一些好的論壇引發(fā)學(xué)生的興趣。建議同學(xué)們可以上一些自己感興趣的論壇，發(fā)布話題或者提出看法。有的BBS還有軟的交流區(qū)，可以與同學(xué)們在此交流各種軟和素材，例如，在做期末作品網(wǎng)站的過程中，遇到問題，就可以借助一些高手來幫忙解決問題了。（先準備幾個好的論壇，或者讓學(xué)生提出建議，供大家瀏覽）。3．

做個有自我保護意思文明網(wǎng)民教師：提出網(wǎng)絡(luò)的開放性，自主性，隱蔽性，有的人就利用這種優(yōu)越性展開了一些不道德的行為，如用詞不禮貌，傳遞虛假，不健康信息，傳播病毒等。所以我們要提高警覺性，同時以身作剛，拒絕做不文明的網(wǎng)民。要有個人保護意義，注意一些殺毒軟使用，還有注意文明上網(wǎng)小結(jié)：1．總結(jié)本節(jié)的學(xué)習(xí)重點，難點。2。公布交網(wǎng)站的日期。3。剩下的時間讓學(xué)生上喜歡的論壇或找制作網(wǎng)站的資料。【堂設(shè)計】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境列出幾個問題做幾個調(diào)查配合老師回答問題對學(xué)生的相關(guān)知識和技能摸底信息交流的意義和影響談?wù)勀阌H自經(jīng)歷的最有意義（最有幫助、最難忘……）的一次交流活動。思考回答感受體會提問：上面所提到的信息交流的體會，那現(xiàn)在同學(xué)們能不能總結(jié)一下，什么是信息交流呢？聽講，思考引導(dǎo)學(xué)生想出信息交流的意義列出XX年12月第19次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計調(diào)查顯示，分析互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。結(jié)合本的例子，想想還帶互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來的影響。學(xué)生思考并練習(xí)看學(xué)生對概念的理解和運用討論：不同語種的人使用因特網(wǎng)上的信息資源時，是否會受到限制呢？思考，討論引發(fā)學(xué)生的民族自豪感信息交流的方式講述信息交流的方式論壇，QQ，郵，博客聽講 1．文交換 那在多種的信息交流的方式中，有哪些是可以進行文交換的呢？思考，總結(jié)總結(jié)能力的培養(yǎng)請一位同學(xué)上來，顯示電子郵年通過附來發(fā)送文認真看同學(xué)演示培養(yǎng)協(xié)助自主學(xué)習(xí)2．網(wǎng)絡(luò)聊天重點介紹論壇。同學(xué)間相互介紹一些常上的論壇，先準備好一些好的論壇。聽講

做個有自我保護意思文明網(wǎng)民教師：網(wǎng)絡(luò)的開放性，自主性，隱蔽性，介紹一些不法行為聽講自己我保護意識小結(jié)1．總結(jié)本節(jié)的學(xué)習(xí)重點，難點。2。公布交網(wǎng)站的日期。3。剩下的時間讓學(xué)生上喜歡的論壇或找制作網(wǎng)站的資料。

第四篇：信息發(fā)布工作總結(jié)

三月工作總結(jié)

不知不覺已經(jīng)工作了兩個月了，回想起剛剛來時自己對網(wǎng)www.tmdps.cn還是懵懵懂懂，經(jīng)過這兩個月，我發(fā)現(xiàn)自己充實了很多，雖然在工作中遇到了許多問題是我不曾經(jīng)歷過的或是不曾接觸的一些事情，可是我總是能一一的克服，并且按時按量的去完成，只有才能讓自己成長，讓自己能夠更加勝任這份工作。

每當(dāng)我走進我們公司的大門，我對這份工作就絲毫不敢有一絲怠慢，要求自己做到手勤，多記筆記，把經(jīng)常忘記的，經(jīng)常用到的記下來；口勤，要多問，對于自己不懂，或者有疑問，或者解決不了的困難的要多于老同事溝通，不僅可以增加與同事的親和度，也可以解決難題；耳勤，多聽取同時的好意見、建議來改進工作，只有這樣才能在工作中升華自己，讓自己茁壯成長。

在三月份的工作中，我管理的是建材網(wǎng)和天助網(wǎng)，并將制作好的視頻上傳到搜狐視頻上去，每天在百度貼吧上跟帖發(fā)帖，剛剛接手那兩個網(wǎng)站的時候還不是很懂平臺的一些發(fā)布流程，不過熟悉了幾天就已經(jīng)很順手了，這兩個平臺的收錄情況不是很定，有時多些，有時就少些，而且這兩個平臺收錄比較慢，要過一段時間才可以查看百度收錄情況，視頻就不同它只要上傳成功，當(dāng)天就能夠查收，只是視頻上的快，也很容易掉下來，要不斷的進行維護。不過我也有自己注冊一些平臺使用，方便更好的去推廣我們公司的產(chǎn)品。

這個月我們分布了自己所管理的破碎關(guān)鍵詞和磚瓦關(guān)鍵詞和一些熱門地域，責(zé)任到個人，我們可以依靠平臺也可以去建貼吧或是使用視頻，去做這些分的關(guān)鍵詞，起先感覺任務(wù)有些重，可是當(dāng)我看到自己的辛苦有了收獲時，我相信付出總是有回報的，我感覺只有能夠提高公司的銷量，再辛苦也是值得的。

經(jīng)過兩個月的工作和學(xué)習(xí)網(wǎng)站www.tmdps.cn，讓我更加深入的了解我們公司的歷史和一些輝煌成就，同時也積累了一些經(jīng)驗來應(yīng)對以后的工作，更使我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，當(dāng)然，也使的我在工作之時能夠更加的詳細去推廣我們公司優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，改進了平時的工作中自己的一些很細小不足，這就需要我不斷的在前行中摸索，在摸索中拼搏，在拼搏中成長，在成長中歷練，在歷練中成為一個奮發(fā)向上的員工。

針對這兩個月的工作中出現(xiàn)的問題，使我看到自己在工作中的不足，主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、工作中發(fā)言較少。語言表達方面欠缺，兩個月以來，我雖然很努力的工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，工作能力上還有待進一步提高，這些問題，使我懂得了不懂就要問，不會就要狠下心去學(xué)，這樣才能更快更好的成長，使自己以更好面貌進入工作狀態(tài)，服務(wù)公司。

悄悄的四月份已經(jīng)來到，經(jīng)歷了這兩個月的學(xué)習(xí)牙齒美白方法www.tmdps.cn很改進自我的不足，四月我們的任務(wù)更加的重了，我要用良好的心態(tài)和向上工作面貌去迎接這個月的成長，嚴格的遵守部門的規(guī)定，多主動和同事們溝通，不恥下問，總結(jié)自身不足和改進工作不良方式。

2012年3月31日

第五篇：信息發(fā)布合同范本

揚州搜才網(wǎng)

合同編號：

信 息 發(fā) 布 協(xié) 議

甲方：

乙方：

簽訂日期：簽訂地點：

信息發(fā)布協(xié)議

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定，就甲方委托乙方在《搜房圖》上進行信息發(fā)布事宜，簽訂本信息發(fā)布協(xié)議（以下簡稱“本合同”）：

一、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)期限

二、費用及付款方式：

1、甲方向乙方支付實際合同款共計人民幣元整（￥元）。

2、甲方在本合同簽訂后個工作日內(nèi)向乙方支付合同全款計人民幣元整（￥元）；

3、甲方應(yīng)按上述條款的規(guī)定及時將合同款匯入乙方指定的匯款帳戶：

開戶行：

開戶名：

賬號：

三、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方在本合同簽訂后個工作日內(nèi)必須向乙方提交必需的法律文件或法定資料(包括但不

限于：營業(yè)執(zhí)照、信息發(fā)布主的主體資格、信息發(fā)布圖文的權(quán)屬合法性證明等，以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他資料)。

2、甲方將按乙方的要求在年月日前向乙方提供所需的全部資料。甲方應(yīng)對其提供

資料之內(nèi)容(包括但不限于文字與圖片稿件等)的真實性和公正性負全部責(zé)任。甲方必須保證其所提供的資料文稿和電子文稿擁有獨立的著作權(quán)，若出現(xiàn)侵權(quán)行為，所有責(zé)任由甲方自行承擔(dān)，與乙方無關(guān)。若乙方因甲方的上述侵權(quán)行為而向任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任，乙方有權(quán)向甲方追償由此給乙方造成的一切損失。

對于有國家強制性、限制性的信息發(fā)布內(nèi)容規(guī)定的，甲方提供的信息發(fā)布應(yīng)符合國家規(guī)定。對于甲方不符合規(guī)定或拒不改正的信息發(fā)布，乙方有權(quán)予以拒絕或者取消。因此而給乙方造成的損失由甲方全部負責(zé)。

3、甲方應(yīng)按本合同規(guī)定按時向乙方支付合同款，以便于甲方信息及時的設(shè)計制作、發(fā)布；

4、甲方應(yīng)及時按照乙方的要求配合乙方進行信息發(fā)布及頁面的設(shè)計、制作，以便甲方信息的及時發(fā)布。

5、甲方提供的全部信息內(nèi)容稿件需甲方蓋章（或法定代表人、負責(zé)人簽字）以做最后確認，電子文檔以電子郵件形式交付時請用乙方注明使用的電子郵箱并由負責(zé)人簽名。因甲方原因出現(xiàn)信息發(fā)布內(nèi)容錯誤，乙方概不負責(zé)。

四、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方應(yīng)按本合同規(guī)定，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量、優(yōu)質(zhì)及時完成甲方信息發(fā)布頁面的設(shè)計、制作及發(fā)布工作；

2、乙方未經(jīng)甲方許可不得擅自更改甲方地圖上的信息發(fā)布的內(nèi)容、形式；

3、合同生效期內(nèi)乙方對非因乙方的原因所造成的甲方信息不能如期發(fā)布，不承擔(dān)責(zé)任。

4、乙方有權(quán)審查信息發(fā)布內(nèi)容和表現(xiàn)形式，對不符合法律、法規(guī)或與地圖的設(shè)計風(fēng)格相抵

觸的信息發(fā)布內(nèi)容和表現(xiàn)形式，乙方可要求甲方進行修改。乙方對要求刊登的信息發(fā)布有刪改權(quán)和終審權(quán)。

五、保密條款

1、任何一方對于因簽署或履行本合同從而了解或接觸到的涉及對方的業(yè)務(wù)、技術(shù)、財務(wù)及

其他方面的未公開的資料和信息（下稱“保密信息”）均應(yīng)保守秘密；非經(jīng)對方書面同意，任何一方不得向任何第三方透露該等保密信息。

2、如對方提出要求，任何一方均應(yīng)將載有對方保密信息的任何文件、資料或軟件，按對方

要求歸還對方，或予以銷毀，或進行其他處置，并且不得繼續(xù)使用這些保密信息。

3、在本合同終止之后，各方在本合同項下的義務(wù)并不隨之終止，各方仍需遵守本合同之保

密條款，履行其所承諾的保密義務(wù)，直到其他方同意其解除此項義務(wù)，或事實上不會因違反本合同的保密條款而給其他方造成任何形式的損害時為止。

六、違約處理

1、在合同有效期內(nèi)，因不可抗力造成一方不能履行合同規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，不視為違約。

（不可抗力系指：戰(zhàn)爭、火災(zāi)、水災(zāi)、地震、臺風(fēng)及其他不可預(yù)見并且對其發(fā)生和后果不能防止或避免的事故；）但甲、乙雙方應(yīng)按實際的信息發(fā)布時間計算服務(wù)金額，多退少補。

由于不可抗力因素(包括政府命令或國家政策影響等)導(dǎo)致調(diào)整版面的，原預(yù)定信息發(fā)布

無條件撤稿或順延刊登或另行刊登，由乙方視情況而定。

2、甲方如不能按合同約定按時付款，乙方有權(quán)取消刊登該信息發(fā)布，解除合同，并不承擔(dān)

違約責(zé)任。

3、違反商業(yè)保密條款，權(quán)益受到損害的一方有權(quán)向?qū)Ψ揭笙鄳?yīng)的補償或賠償。

七、爭議的解決

1、凡有關(guān)本合同或執(zhí)行本合同發(fā)生的爭執(zhí)，應(yīng)經(jīng)過友好協(xié)商解決；若不能協(xié)商解決，任何

一方均有權(quán)向甲方所在地方法院提起訴訟。

2、本合同的訂立、執(zhí)行、解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。

八、協(xié)議生效及其他

1、本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。本合同為甲乙雙方之間完整協(xié)議。

2、本合同所訂一切條款，甲、乙任何一方不得擅自變更或修改，本合同如有未盡事宜或?qū)?/p>

本合同的任何修正、更改或增刪需由甲乙雙方協(xié)商另訂補充合同，補充合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字蓋章后方可發(fā)生效力并與本合同有同等效力。

3、本合同一式貳份，雙方各持壹份，具有同等法律效力。

甲方：揚州搜才網(wǎng)乙方：

地址：地址：

電話：電話：

授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：

（單位蓋章）（單位蓋章）

年月日年月日