第一篇：黨員標兵事跡材料

黨員標兵事跡材料三篇

黨員標兵事跡材料 1 作為一名中共黨員，我時時以黨員的標準嚴格要求自己，約束自己的言行，在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業業，按照?誠實做人、踏實做事?的原則，以飽滿的工作熱情，務實的工作作風和全體同事一道全面完成了工作任務，贏得領導及同事給予的榮譽。

一、政治堅定，維護黨員形象

我認為，作為一名普通黨員，黨員形象從一定意義上說就是工作形象、崗位形象。一個黨員在本職工作中發揮了積極模范作用，就樹立了良好的榜樣，就維護了黨員形象。因此，在日常工作和生活中，積極參與支部組織的?三會一課?學習，時刻領會上級傳達的文件精神，努力學習好本科室的業務知識，理論聯系實踐，爭取做到融會貫通，學以致用;堅持學習黨的路線、方針、政策，堅定理想信念，牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強黨性修養，按照黨章規定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜當的光榮稱號，努力提高自己的綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。

二、認真履行職責，努力做好本職工作

我認真負責地做好自己的本職工作，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬

業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷更新觀念、改進工作方法。2006 年轉業、2007 年績效評估、行政獎勵、個人年度考核都是工作新內容，為了更快適應工作，只有認真加強業務知識學習，熟悉、掌握相關政策并結合實際運用。因此，本人堅持?向人學，向書本學?。一方面，認真查閱政策文件、學習公務員法及相關配套法規。另一方面，虛心向有經驗的同志請教，身體力行，到各縣(市)區、市直各單位收集了解單位行政職能、對績效評估的意見建議，探索性地開展績效評估工作和個人年度考核工作，積極配合績效辦常務副主任對績效評估內容、考核方法、公眾評議等進行不斷完善，特別是公眾評議方面探索出一套比較合理的評議方法，并協助開發評議軟件。績效評估工作實現了走出去開展工作的新局面，各項工作工作全面超額完成了目標任務。

三、努力保持共產黨員先進性，發揮模范作用

作為一名普通黨員，保持共產黨員的先進性，發揮模范作用。除了做到政治上堅定，思想上清醒，工作上認真，對國家、對人民無限忠誠，時刻保持思想上的純潔和先進外，還經常地、大量地反映在本職工作中的積極作用。始終保持清醒的頭腦，把?誠實做人，踏實做事?作為自己的行為準則。牢固樹立?八榮八恥?的社會主義榮辱觀，遵守社會主義道德規范。恪盡職守，認真細致，以身作則，積極參加黨組織的各項活動，服從組織安排。不放松自己的思想改造，淡泊名利，增強拒腐防變能力。堅持做到不利于單位、集體形象的是不做，不利于單位、集體形象的話不說，時刻保持共產黨員的形象。

四、嚴于律已，強化廉潔意識

日常生活和平時工作中，我牢固樹立并強化廉潔從政意識，做到政治上堅定、思想上清醒、工作上有為。他自覺加強對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》、《黨風廉政建設責任制規定》等廉政知識的學習，分清有所為有所不為，把握正確的人生方向;以警示案例進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自己保持清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。同時，我嚴格遵守工作紀律，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意將工作、娛樂、學習、休息有機結合，端正自己言行，嚴格要求自己，強化全心全意為人民服務的?公仆?意識，在思想上筑起廉潔自律的防線。

我所做的是一名普通黨員應盡的義務和責任，也是普通職工應盡的本分，同志們卻給予了我?先進?的榮譽。在今后的工作中，我將更加嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力，進一步提高自己的思想政治覺悟和業務水平，無愧于先進黨員的稱號。

黨員標兵事跡材料 2XXX，男，漢族，XXXX 人，19XX 年X 月出生，20XX 年 X 月入黨，19XX 年 X 月參加工作，X 市第X 屆黨代表、第 X 屆人大代表。自 20XX 年任 X 鄉黨委書記以

來，在他的帶領下，X 鄉黨委被中共 X 省委評為 2019 年全省先進基層黨組織，被 X 省紀委評為?全省農村黨風廉政建設先進集體?，他個人在 20XX 年被 X 市委市政府記二等功，連續兩年在全縣鄉黨委書記向縣委常委會黨建述職測評獲第一名。

創新方法推動服務群眾。農民出身的 XXX 與農民感情深厚，他深知農民缺什么、想什么、盼什么。通過不斷思考，他在服務群眾中創新出一系列方法。主題活動創新。在 X 鄉工作時，組織開展?1+5?主題實踐活動，以?三聯三幫?為活動平臺，實行?聯村級事務，幫抓組織建設;聯重點工作，幫促經濟發展;聯百戶群眾，幫辦群眾實事?，以?五個一?為抓手，推進?一本手冊、一輛單車、一個窗口、一份責任、一項結對?活動，實現了群眾工作方法從心到行，收到良好效果。任高峰土家族鄉黨委書記以來，結合黨的群眾路線教育實踐活動和縣委?擔當精神大討論?活動，他組織開展?三聽三改三提升?活動，通過聽意見、聽建議、聽評價，改進干部作風、改善工作方法、改優監督激勵機制，提升黨員干部為民服務能力，提升基層黨組織領導核心作用，提升群眾幸福指數。工作措施求細。采取黨委成員包片、班子成員管線，政府干部、部門單位聯村，村干部分片管組、組長管戶、黨員聯系到人等方式，建立橫向道邊、縱向到底的多向聯系群眾制度。從各部門抽調 X 名職工與政府干部一

道建立公職人員聯戶制度(每名公職人員聯系 X 個農戶，群眾有事可直接找聯戶人員)，印制《干部民訪手冊》，聯戶干部職工人手一冊，在下村入戶時，對群眾的家庭狀況、生活生產、經濟來源、享受優惠政策情況、需要解決的問題等詳細記錄，對群眾反映的問題分類匯總，限期解決或回復。這些措施架起了干群之間的?連心橋?，拆掉了?隔心墻?真正把群眾工作各項要求落到實處。好的方法產生好的影響。?1+5?群眾工作法，被《XX 日報》宣傳推介為?X 現象?，在頭版頭條刊發?從‘一’做起贏民心——來自 X 縣 X 鄉加強和改進群眾工作?的長篇專題報道，時任市委書記 X 同志批示?為我們 X 鄉的干部服務群眾動真情、見行動、求實效而拍手?。《X 日報》也連續刊發四篇社論，《人民日報》對話欄目邀時任市委書記 X 同志并請 XXX 同志就群眾工作作了專訪。

團結奮進帶出過硬隊伍。?多士成大業，群賢濟弘績?。XXX 深知，抓好一地發展，并非一人之功，必須有一支鐵肩擔道義的隊伍。因此，他注重發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶出了一支真正想干事、能干事、干成事的黨員干部隊伍。轉變服務觀念。意識觀念決定服務態度，在一系列黨建活動中，他注重改進學習培訓方式方法，通過案例分析、現身說法、結對幫學等，使黨員干部真正認識到為群眾就是為自己、幫群眾就是光榮。他多次把殘聯的工作人員接到鄉里來為殘疾人鑒定級別，幫助辦理殘疾人證件;他也經常帶領政府及部門機關干部職工幫弱扶貧、捐資助學，動員全村黨員幫助受災戶，鼓勵黨員籌資聚力幫助無房戶建房等。這些活動，使黨員干部真正樹立了?我要服務?意識。激勵奮進擔當。組織開展?三比三做?主題活動，即?比覺悟，做群眾的貼心人??比作為，做人民的好公仆??比能力，做基層組織的解難人?，激發廣大黨員干部創先爭優活力。從黨委班子成員到黨支部書記，到一般黨員甚至普通群眾都唯恐覺悟落后，積極幫助他人，也成就了一批典型，如 X 鄉 X 黨支部被縣委評為優秀黨支部、X 鄉 X 黨支部書記X 被縣委授予?標桿書記?，X 鄉聯合村支部書記 X 提出?五個來找我?承諾等，在全體黨員中，創先爭優、積極上進已經蔚然成風。堅強組織隊伍。他在發展黨員工作中，始終堅持嚴格程序、提高質量、優化結構的要求，一批有文化、能致富的農村年輕人被吸收加入黨組織，其中 X 名優秀黨員還成長為黨支部書記。除此之外，他還建立了黨員示范基地，為廣大農村黨員搭建發揮先鋒模范作用平臺。近年來，他所在的黨組織黨員評議合格率保持在 98%以上，軟弱渙散支部轉化率達 100%，實現了組織隊伍培優培強。

廉潔從政引領清風正氣。?吃菜根淡中有味，守清廉夢里不驚?，這是 XXX 一貫奉行的理念。在黨委會上，XXX 經常說：?我們不是謀著做官，而要謀著做事，要做受人民拍手

稱快的好事、實事、正事。沒有骨氣、正氣，干起事來就沒有剛氣。?在工作中，他十分重視學習，不斷提高業務?硬實力?和綜合?軟實力?。堅持帶頭學習、帶頭實踐、帶頭反思、帶頭整改，帶領大家深入一線，并率先聯系和創辦黨建示范點，帶頭結對幫扶，主動學習各項黨建知識。在決策中，他始終堅持?民主集中制?，從不搞一言堂，注重聽取不同意見，進而形成符合公共利益最大化的決策，這使得領導班子能夠凝心聚力、團結共事。?打鐵還需本身硬?，他始終做到?嚴于律己、率先垂范?，做人低調熱情，做事光明磊落，經濟上干干凈凈，作風上清清爽爽。

黨員標兵事跡材料 3XXX，男，X 族，XX 年 X 月出生，XX年 X 月入黨，XX 年 X 月參加工作，先后在 XX、XX 崗位任職，現任 XX 職務。

該同志參加工作尤其是任現職以來，認真學習黨的先進理論，注重加強政治能力訓練、注重深化世界觀改造、注重提純忠誠品質，牢固樹立?四個意識?，堅定?四個自信?，堅決做到?兩個維護?。深刻踐行好干部?五條標準?，注重為黨委建言獻策、為群眾勤勉辦事、在崗位立身為旗，參加工作 X 年來，先后完成 XX、XX 等急難險重任務，積極為黨委提出 XX 條意見建議被采納并推廣，主動為基層群眾辦實事 XX 件，撰寫 XX 篇理論研討文章在 X 級發表，被 X 委評為X 次?優秀機關干部?。

一、理想信念堅定，一顆紅心十幾載。他深刻銘記好干部第一位的標準，是不是好干部首先看這一條?的諄諄教誨，自覺加強思想建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關?問題，把正面的立起來，把反面的去掉。要加強教育引導，持續推進?兩學一做?學習教育常態化制度化，認真落實?三會一課?、每月 X 次支部主題黨日，組織基層黨員深入學習黨章黨規，深入學習____習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持知行合一、言行一致，做到學進去、講出來、做起來。

二、躬身為民服務，扎根基層知冷暖。緊密聯系群眾，扎根基層服務，是 XX 同志的工作?信條?和履職?基因?。作為一名黨政機關干部，他始終不忘基層這個?根?，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把走好群眾路線作為履行職責、開展工作的?最佳路線?。他堅持 1/3 工作法，堅信?沒有調查就沒有發言權?，無論風雪雷電等惡劣天候，堅持做到工作的三分之一時間在基層一線接地氣兒、到偏遠艱苦地區的群眾中間了解深情況、真情況，一些提高政務改革質量、提升為民服務水平的建設性建議，都是他從基層群眾的想法中總結梳理出來的。他真心實意關心基層群眾，積極主動為他們解決?煩心事、鬧心事、撓頭事?，先后為 X 鄉村、X 社區的 XX 名群眾解決 XX 等 XX 件難題，充分體現了一名機關黨員干部的群眾意識、宗旨意識。

三、敢于擔當盡責，沖鋒在前排萬難。XX 同志始終牢記殷切期望，時刻培養自己?難事面前不低頭，大事難事敢擔當?的精神品質，成為了機關干部隊伍中勇立潮頭、善站排頭、敢于亮劍的?沖峰尖兵?。為了完成一項重大經濟民生項目的招商引資任務，XX 同志堅決落實 X 委要求，帶領機關項目團隊反復研究計劃措施、反復深研政策規定、反復商討談判重點，不分晝夜、爭分奪秒，堅持?逢山開路、遇水搭橋?，堅持一個問題一個問題突破，一個環節一個環節打通，經過 X 輪的艱苦磋商，終于成功完成這個項目任務。他在日記中這樣寫到?因為一些工作太難突破，有時真想偷點懶，放棄算了，又不少掙一分工資。但是，想起幸福都是奮斗出來的，我就充滿了斗志，堅持把責任扛在肩上，始終在工作中保持著沖峰者的姿態!?

四、堅持勤政務實，立足崗位出成效。XXX 同志自覺用____習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終秉承?空談誤國，實干興邦?的工作理念，堅持把事業舉過頭頂，以敬業務實的態度立足崗位干出卓越工作成效。他被同事稱為?工作狂人?，交給他的工作任務幾乎沒有?隔夜?的。他為了研究制訂 XX 一整套制度機制，兩年來幾乎每個休息日都是在機關辦公室渡過，為此他的孩子曾戲稱他的爸爸是個?機器人爸爸?。他就是這樣用黨員干部對待黨的事業的崇高使命和泰山責任，用實際行動踐行

了一名普通機關干部對事業的堅守與執著。

五、堅守清正廉潔，嚴于律己好作風。XXX 同志是農村走出來的干部，是新時代清風正氣的堅定者和受益者。能時刻加強廉潔意識，嚴格遵守法律法規，嚴守組織紀律，堅持原則，守住底線;堅持按規章制度辦事、秉公辦事，公私分明;堅持自重、自身、自警、自勵，?吾日三省吾身?。能樹立正確的利益觀，正確看待利益、功名和權勢，做到?謀事要實、創業要實、做人要實?。在工作中，他不斷增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，忠誠履職、勇于擔當，踏踏實實工作，本本分分做人。在工作中，積極探索新的思路、新的方法，做到大膽創新，積極求索;在生活中，切實注意和規范自身的言行，做到廉潔自律。

第二篇：標兵事跡

范豆豆，九三班學生，在這次期中考試中以總分533分的成績名列全班第一，臺上一分鐘，臺下十年功。她雖談不上經歷十年寒窗苦讀，但也刻苦努力，奮力拼搏。一份耕耘，一份收獲，她的人生格言是：你比別人付出的多，就會得到好成績的青睞。她正是我們學習的典范。

邵旭丹，九三班學生，在這次期中考試中，她以總分515分的成績名列全班第二。她之所以能取得這樣的成績，不僅在于她有端正的學習態度和刻苦勤奮的學習精神，更重要的是她有一套正確的學習方法：課前做好預習，課堂上參與式的聽課，課后做到反思式的復習，學習效率提高了，學習成績自然也就上去了。高春曉，七三班學生。在這次考試中名列全級第一，她尊敬老師，團結同學，樂善好施，上課集中思想，專心聽講，并及時做好課堂記錄，探究學習知識，能觸類旁通，舉一反三。在她的感召下，七三班學生形成了你追我趕、明爭暗賽的新局面。如她的名字一樣，現在她以嶄新的姿態、昂揚的斗志，朝著既定的目標奮斗！

王成龍，八一班學生，他在這次考試中名列全班第一，他品學兼優，在他身上有許多先進事跡，他努力學習，不恥下問，時常請教老師和同學們，最后終于在期中考試中獲得全班第一名，但他并不驕傲，他知道天外有天，人外有人。他的目標是在期末考試中獲得全級第一名。讓我們拭目以待，看他的實際行動吧！梁成林，八二班學生，在這次考試中名列全班第一名。他在平時的學習中，尊敬老師，團結同學，刻苦鉆研，并且非常愛好讀書。她認為書是一把打開知識大門的鑰匙，讀書可以增長見識，擴大知識面，多讀課外書可以解決學習中的困難，提高學習成績，她正是以這種良好的學習方法和態度在考試中屢次取得優異的成績。

葛優優，七一班學生，在這次考試中名列全班第一名。上次月考中，她名列全班第三名，她一直不甘心，于是她暗下決心，在期中考試中一定要考出優異的成績，在星期天別人休息，她不休息，她六點多鐘就起床開始學習，功夫不負有心人，她終于實現了自己的愿望。這就是她，一個品學兼優的學生，一個勤奮好學的學生。宋錦朋，七二班學生，在這次考試中他名列全班第一名。他學習努力，踏實認真。正是他良好的學習方法，積極主動的學習態度，是他學習取得成功的關鍵。他上課總是認真聽講，當堂任務當堂完成。總之，樂觀積極的人生與學習態度，正確務實的學習方法，互助合作的學習意識使他在前一段學習中取得了成功，相信他在今后的學習中頂能百尺竿頭，更進一步。

李變格，九二班學生，在這次考試中以總分544分的好成績名列全級第一。她性格外向，做事雷厲風行、干脆利落，這不僅體現在生活上，也體現在學習上。和很多人不一樣的是，她真正能感受到學習的快樂。她很注意學習方法，她經常把重要的或應該掌握的內容寫在紙上，放在透明的塑料袋里，以便隨時鞏固。她充滿生機和活力，身上綻放出耀眼的光芒。

李雅頌，九二班學生，在這次期中考試中以533分的好成績名列全班第二。她認為學習沒有什么秘訣，靠的是汗水加勤奮。她平時學習努力，善于學以致用，能夠把知識融會貫通，做到“知之為知之，不知為不知”，她還樂于幫助別人，認為幫助別人也正是幫助自己鞏固知識。在學習中她注重勞逸結合，保持良好的學習心態。相信她在以后的學習中定會再創佳績。

第三篇：標兵事跡

XXX無私奉獻鑄就忠誠 同志是XXXX廠機加工車間班組長，每天穿梭在隆隆作響的機床旁，站在熟悉的崗位上，精益求精，用無私奉獻鑄就忠誠，把要求轉變為行動，他沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用點點滴滴的行動展現在平凡的崗位上。

XXX和40余名戰友組成了一個團結奮進的集體，他們緊緊圍繞生產這一中心抓好基礎工作，充分發揮基層的戰斗堡壘的作用，以強有力的思想政治工作，保證了安全生產和各項生產任務的完成，全年生產完成各類轉向橫拉桿臂25萬件，軸承蓋20萬件。

為了培養一支高素質的班組隊伍，他清醒的認識到：打鐵還需自身硬，從自身做起帶頭執行并遵守各項規章制度，他身先士卒，困難面前，他總是沖在最前面，以單位為家，特別是今年春節期間，他放棄與家人團聚的時間，每天早早來到生產車間。作為基層生產一線的班組長，他即承擔著每天繁重的生產任務，而且還要做好班組各項管理工作。每天早來晚走，中午吃完飯后接著回到他的工作崗位上，他把壓力變動力，全身心撲在工作上。

作為班組長他每月組織承擔著五、六萬件產品的加工任務。車間操作者流動性比較大，大批的新人進入一線，教育他們、促進他們快速成長就成為他責無旁貸的任務和責任。為此他總是在現場親自示范操作步驟，親自講解。在班會上一起學安全、學工藝、找隱患。很多在他班組培養的青工，現在已經成為企業的年輕骨干力量。他帶領員工積極創建學習型、創新型班組，在保證產品質量和產量的前提下，他組織各工序人員交叉培訓，促進各工序人員交流和換位思考，班組涌現出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其達到“一專多能”。接到新產品轉向橫拉桿臂時，XXX從試制階段到批量生產一跟到底，仔細觀察和記錄，把情況反映給技術部門，把可能出現的質量問題及時的消滅在萌芽中。在沒有新增設備和人員的情況下，他合理分工、密切配合，正常產品生產中穿插生產新型產品，他和他的戰友放棄休息，加班加點連續奮戰，確保了生產任務的完成，并創下月產轉向橫拉桿臂4萬5千多件最高記錄，轉向橫拉桿臂從去年最高日產量1000件提高到日產量1620件，軸承蓋日產量800件提高到日產量1000件，工作效率分別提高了62%和20%。

XXX對企業、對員工有高度的責任感，在工作中他堅持“誰主管，誰負責”的原則。作為班組的第一負責人堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，辦事公道。把企業和員工的利益放在首位，贏得員工的信任和尊重，得到員工的全力支持和配合。他結合車間實際情況制定了《班組安全規程》，建立了安全生產監督小組，各相鄰崗位之間互結幫聯對子，形成自上而下的安全網絡。他堅持在職工中展開安全學習、教育活動，使職工從潛移默化的影響中不斷的增強安全生產意識，確保了班組無大小安全事故發生，實現了全年人身、設備安全無事故的目標。

把產品質量零缺陷作為班組成員共同追求的目標。XXX不斷提高自身素質，平時在工作中遇到問題總會認真的總結經驗，不斷地提高分析問題與處理問題的能力。圍繞提高產品質量，節能降耗，開展

質量、工藝攻關活動，鼓勵全員勇于提出改進建議，開展崗位工藝創新與技術改革，發揮大家的熱情和創造性，共同提高產品質量。他還提供給大家各樣的精益生產和改善提案的資料，使員工正確的理解精益生產的必要性和優越性。在他的帶動下，每個員工不等不靠都積極地參與精益改善活動，從無到有，從改一個小螺絲到自己動手改善工裝模具，人均合理化改善率達到了100%，推薦為“改善班組”的稱號。他本人通過對產品軸承蓋加工工藝分析、研究把工裝進行了徹底的改善，改善后B757-S308工裝可以加工兩種產品，節省了制作工裝成本，縮短了換模時間，同時加緊機構的改善使每班縮短了50分鐘的工作時間。他的改善提案最多，并多項改善提案得到了推廣，被單位推薦為“改善明星”。

今年是例年來雨水最多的一年，在悶熱潮濕的季節，產品存放加工時產生了大量的銹蝕，為了保證產品正常發交，保證產品的質量，XXX帶領的大家趕赴“戰場”。生銹容易去銹難，去銹的工序復雜繁瑣，銹蝕的產品要經過高溫清洗、烘干后再酸洗、風干。在清洗機旁50 ℃高溫潮濕的環境下，有人勸他別傻了，休息一下吧，他笑著說: “我不累”。在酸洗池旁一洗就是一天，雖然戴著耐酸手套，但是他長時間工作，手還是被酸腐蝕得蠟黃。他用人品打造精品，他查閱資料，多次試驗發現在切削液內加入一定比例的水基防銹劑，可以使產品長時間內不容易生銹，保證產品質量和正常發交，節省了去銹成本。

現代管理對班組長提出了新的要求，班組長應具有業務能手和管理能手的雙重身份。XXX在實踐工作中深刻意識到班組長是班組工

作的組織者和當家人，有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。轉向橫拉桿臂生產線機床設備布局散亂，工序間一直以來使用運輸車運輸再制品，再制品無法有效的實行定置、定量、定人的管理，產品容易出現加工遺漏工序、更換慢、再制品積壓過多的現象。如何真正做到科學規范的管理，也是上級領導密切關心和迫切解決的工作難點問題。他作為班組長這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來，他放棄了休息時間，對每個工序操作者進行能力測時，經過多次測時和統計后，他協助車間領導利用國慶節放假時間，把設備進行了調整，現在的生產線布局合理，達到科學的流水線作業。他協助技術部門設計的雙向軌道解決了車間現場小，成品物流困難的現象，實現了現場再制品降低60%的目標。明確人員區域責任，做到“人人有事做，事事有人管”。與全體員工共同打造出了現場整齊、物流順暢的生產現場。

隨著以人為本的思想提升，作為班組這個團隊的領導者，唯有愛護員工，“視卒如嬰”才能受到員工的信任和愛戴。在抓好日常生產及各項管理工作同時，他注重做好對員工“必訪”工作，班中員工無論是生病住院，還是家中碰到什么困難，他都能及時的組織班委成員前往探望和慰問，解決他們在工作中和生活中所碰到的困難，讓員工體會到團隊的溫暖，讓員工更安心工作，以更旺盛的精力投入工作中。同時積極組織團隊開展娛樂活動，增加團隊的團結友誼，進一步增強了團隊的凝聚力和戰斗力。

用真誠的態度創造新的業績，用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語，也沒有驚人創舉，平凡的XXX用他不平凡的事跡在班

組長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。

XXXX廠機加工

2011年1月

第四篇：生產標兵事跡-

王冰同志于2010年11月參加工作。自從參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡，努力工作作為自己工作準則，把工作重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行、具有較強的責任感、服務意識和協調能力。作為一名優秀的共青團員，王冰同志熱愛中國共產黨，認真學習黨的思想，并積極擁護黨的領導。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性與積極性，不怕工作中遇到的困難，積極克服困難，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責的開展工作。同時，能夠以制度規范自己的言行，嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展自我批評，虛心聽取領導和同事的意見，積極維護豪沃客車公司的利益。

王冰同志加入我們豪沃客車有限公司后，不怕吃苦，認認真真的完成領導交給的每一項工作任務，并團結周圍同事，虛心向他們學習，彌補自己工作上的不足。工作起初，王冰同志主要從事采購及外協部駐三方物流工作，負責處理三方物流的出入庫異常情況的記錄與反饋，倉庫的日常稽核，以及與財務部的對接。王冰同志克服了艱苦的工作環境困難，認認真真的在三方物流工作，并在通過在三方物流的工作，不斷完善和提高了自己，并得到了領導和同事的認同。

2011年八月份，王冰同志又承擔了我部門提貨運輸業務，對于王冰同志來說，這既是機遇又是挑戰。提貨運輸業務雖然表面上看起來很復雜，但并不是那樣的簡單。在工作中，王冰通知遇到了很多困難，但是他并沒有氣餒，而是通過自己的努力以及虛心的請教領導和同事，不斷地克服提貨運輸工作中的困難，一步步的板工作干好。

隨著我公司的不斷向前發展，王冰通知身上的膽子也不斷增加，但是王冰通知從來沒有抱怨，而是以更大的熱情投入到工作中去，并在工作中發揮積極帶頭作用，將工作完成好。為了響應我公司“大干四十天”的行動，為豪沃客車的發展做出積極貢獻，王冰同志每天晚上加班到很晚。為了不耽誤生產車間的生產，王冰同志晚上將自提回來的物料送達上線，并主動留下收貨，從而第一時間將急缺物料送至生產車間，保證生產。

一個企業要想干好，就需要發揮團隊精神。除了干好自己的本質工作以外，王冰同志還積極發揚團隊精神，主動幫助部門其他同事完成力所能及的事情，為豪沃客車做出自己的一份貢獻。

王冰同志除了工作上認真刻苦，腳踏實地外，還利用業余時間不斷完善和提高自己，積極學習與本工作有關的知識，并將學到的知識用到工作中來，付諸于實踐。

我們希望王冰同志能夠戒驕戒躁，在今后的工作中，繼續發揚不怕吃苦的精神，認認真真，腳踏實地工作，以飽滿的熱情投入到工作中去，不斷完善和提高自己，為豪沃客車公司美好的明天盡一份力，為豪沃客車美好的將來做出自己的貢獻。

第五篇：師德標兵事跡

師德標兵事跡

師德標兵事跡

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

xxxx同志，女，33歲，漢族，黨員，本科學歷，小學高級教師，現任xxxx區文化街小學教導處副主任兼文化街小學教育關工委秘書長工作，根據該同志的工作表現，現申報xxxx同志參與評選“xxxx市模范教師”。

“以事業為重，用心靈育人。”是從事教育教學工作的真實寫照。

十六年前，xxxx踏著自己恩師走過的路，帶著家族教育理念的影響，在十九歲時圓了兒時的夢想，懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，于xxxx8年走上了三尺講臺。她是個來自郊區的孩子，既要適應新的環境又要重新進入角色。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。

自xxxx8年參加工作以來，一直擔任語文教學和班主任工作，xxxx4年任校團支部書記并于xxxx7開始又承擔大隊輔導員工作。連續接任的三屆學生均在全海區檢測中成績突出，特別是小學語文整體改革驗收之際，所教學的班級與同年組教師總體平均分位居xxxx區榜首，當年她個人被自治區小語整改驗收組評為“小語整改先進個人”稱號。

時刻沒有忘記自己要做一個學習型，研究型的教師，xxxx0、9——xxxx3、7 在xxxx學院及xxxx1、9——xxxx4、7 在中央民族大學先后函授并取得優異的成績。在從教中她經歷“小語整改”與“新課程改革”兩項改革活動，使自己在教學中得到鍛煉并不斷進步。積極參加教育局舉辦的各類教學賽，主講的《草船借箭》一課于xxxx3、11、4獲“xxxx3浙大網絡杯”內蒙教育技術成果三等獎并獲xxxx市級錄像課二等獎。在xxxx5年我參加xxxx區教育系統每年舉辦的“152工程教學能手評比”活動，并獲得了xxxx區“152”工程語文教學能手稱號。

她的畢業班級主演的課本劇先后在校內、xxxx區教育系統活動中先后出演。指導的學生參加的全國春雷杯作文大賽連續獲獎，連續三年獲得“全國春雷杯作文競賽優秀指導獎”稱號。

成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。學校領導賞識我的工作作風，于xxxx4年她任命為文化街小學教工團支部書記，任職期間她帶領校團支部成員配合學校開展好活動。為學校工作注入新鮮血液。xxxx7年她參加學校的大隊輔導員>競聘活動，通過民主選舉的形式被任命為“xxxx區文化街小學大隊輔導員”，并于xxxx8年獲“xxxx區優秀大隊輔導員”稱號，xxxx9年獲“xxxx市優秀大隊輔導員”。xxxx0年所負責的少先隊工作又獲得了xxxx區團委的表彰，文化街小學被授予“xxxx區先進少先隊組織”稱號，同期學校又委派她參加xxxx市團委舉辦的“少先隊大隊輔導員培訓”，受教育局關愛參加了全國少工委舉辦的全國大隊輔導員遠程教育培訓，xxxx2年分別獲“自治區優秀大隊輔導員”，xxxx4年任文化街小學教導處副主任。

任職期間，無論在少先隊工作，還是教導處工作，都能不斷創新，與各部門密切配合，以下是工作中的幾點做法：

（一）、堅持愛國主義教育

在少先隊工作中，堅持把愛國主義教育作為中隊工作的主題貫穿始終。充分利用班會、課外活動等一切有利時機對隊員進行愛國主義教育：利用節日帶領隊員祭掃烈士墓；宣傳革命英烈的豐功偉績，組織隊員利用節日契機出專題黑板報，召開“祖國在我心中”系列主題中隊會；組織隊員觀看愛國主義影片；學唱革命歌曲；開展愛國主義讀書教育活動；以宣傳我們偉大祖國的巨大成就，宣傳祖國美好的明天；在兒童節期間，都積極響應自治區少工委的號召，圍繞主題，自行編排專題大隊會等慶祝活動，使隊員們在活動中受到教育和陶冶；組織隊員成立假日小隊深入開展“我愛我家”等活動，借奧運及改革開放30周年之際讓隊員們從小受到深刻的愛國主義教育，培養隊員們愛黨愛祖國愛社會主義的思想情操。在建國、建隊60周年之際，組織學生參加各項愛國主義教育為主體的活動，培養學生的愛國主義情感。結合“胡錦濤賀信”精神，組織學生參加“做一個有道德的人”主題活動、“四好少年”活動。

為使活動有特色，有實效性，能利用有利契機開展各項主題活動：三月以“雷鋒精神代代傳為主”開展主題班會，學習雷鋒精神，學唱雷鋒歌曲，全校比賽。四月份，各中隊開展了以'星星火炬 代代相傳'為主題的隊活動。清明節期間，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。慶“五·一”勞動節開展系列活動，在5·1勞動節之際，號召隊員們進行全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生通過調查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛，慶“六·一”兒童節開展系列活動：大隊部通過廣播、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行一次隊知識培訓與鞏固。每年六一期間組織一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式，通過比賽、觀摩，使全校隊儀式更趨規范化。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動之與奧運同行”、九月感恩活動“慶教師節”、十月“慶國慶”“慶建隊主題活動”，大眼睛在搜索——紀念改革開放30年系列活動、十二月“冬令營”活動。總之，我能充分利用節慶日契機開展豐富的有針對性的教育活動，使學生受到教深刻育。

沒有活動就沒有生命，同時她還號召每個中隊都有爭章樂園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，每學期少先隊工作均取得了顯著的成就。

二、堅持開展豐富多彩的德育工作活動

（一）、在家庭中體驗，培養善良人格

家庭是一個人步入社會的起點，是學生成長的搖籃。針對家長溺愛孩子，學生自理能力差，缺乏責任感等情況，她在每年假期設計的假期雛鷹成長活動以家庭為陣地，把為家庭成員服務作為小學生不可推卸的責任。學生在家定期“上崗”，把“當一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂等。這些活動的開展，使隊員們深深體驗到了父母工作的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，養成愛勞動的品質。生動有效的體驗活動中，隊員們紛紛爭戴“責任章”“合作章”、“家務章”，極大地豐富了雛鷹爭章活動。

（二）、在學校中體驗，培養文明人格

在學校生活中，她積極引導學生參與社會實踐，在“實踐周”活動體驗中，也使平時相對默默無聞的同學，得到同樣的發展機會，從而使他們更好地發揮自己的長處，鍛煉自己的才干。在“環保小衛士”、“爭當四好少年”等活動中，學生們挑戰自我，體驗成功的喜悅，進步的快樂，培養和提高集體責任感。在“大隊委民主選舉”活動中，讓隊員>競聘任職，讓每個少先隊隊委都有鍛煉成長的崗位。

組織學生開展體驗“愛心”活動，使隊員們在奉獻愛的同時，也感受著愛。體驗友誼可貴，友情難得，培養了隊員們與他人交往與合作的能力，養成心中有他人，扶助弱小，幫助殘疾人的美好品質。我校張旭同學不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費難題，為他在短短的兩天內捐款一萬元人民幣。尤其在為“汶川地震災區獻愛心”活動中更使隊員們用自己的愛心牽系著災區的小朋友。

（三）、在社會中體驗，培養高尚人格

她為學生體驗各種生活情感提供了廣闊天地。積極引導隊員把為社會服務作為自己長大的標志。在“綠色小衛士”活動中，我號召隊員們利用早晨、中午上學前、放學后的時間“上崗”在校綠色巡護。無論是寒冬臘月，還是烈日炎炎，隊員們甘當“綠色小衛士”，為了那一片片蔥郁的綠色，犧牲了本該盡情玩耍的課余時光，默默地為校園的綠化作出了極大的貢獻，實現自身價值的真實感受，形成了高尚的人格。

xxxx市環保局及生物多樣性辦邀請文化街小學舉辦的 “ 迎校慶、護生態、與奧運同行”主題大隊會。更使學生在成長中了解許多生物多樣性的常識。

（四）、養成教育入手，培養隊員養成良好的行為習慣。

良好的學習、衛生、行為習慣對于一個孩子的成長非常重要，甚至影響他們的一生，她把日常行為規范細化為一個個小主題，每月確定一個小主題，形成一個養成教育系列。如“走路輕輕，說話輕輕，創造寧靜的校園環境”、“伸伸手，彎彎腰，別人扔，我來撿”、“自己的事自己做，自我服務快樂多”、“講文明用語，做文明少年”、“垃圾分一分，校園美十分”等等。養成品質、養成教育的堅持與系列化，形成了優良的校風和校園特色。

針對各年級學生的不同年齡特點，我還特制定1——2年級養成教育細則及入學教育，同時3——6年四好習慣養成為主線，對學生的德育養成教育培養奠定了有利基礎。

（五）、在科技活動中培養良好的行為習慣。

為使孩子們的求知欲和聰明才智被極大地被調動起來，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。我將科技工作融入日常的教育工作體系中，她組織隊員利用假期在健康向上的歌曲聲中及手工藝展，使隊員們得到了全面、生動、活潑、主動的發展，并受到了藝術的熏陶，從而塑造了孩子們美的心靈，培養了他們美的行為，使我校的科技工作也蒸蒸日上，我校的科技工作在xxxx區科技匯報會上連連亮相，我在匯報會上作典型發言。我被評為“xxxx區科技先進工作者”。同年被評為“xxxx市科技先進工作者”。

（六）、體衛藝工作常抓不懈。

在今年，她與各科室合作，抓好學校二課堂活動，在xxxx4年帶領音樂、體育組教師排練區運會大型團體操。能在參加各項藝術節展演中為音樂、體育、美術教師做好協調工作，為她們送去溫暖，與各活動室人員一同排練，最后舞蹈、水鼓表演、笛子重奏、課本劇分別獲一等、二等、三等獎。

（七）、關工委工作積極探索創新好

學校關心下一代工作委員會的工作是學校的宗旨，是學校的靈魂，她又承擔了文化街小學教育關工委秘書長工作。為使學校關工委工作在xxxx市樹立標兵形象。我本著全力服務的工作目標。幾年來，在工作期間，我能認真領會領導的意圖，開展了一些工作，取得了一些成績，文化街小學關工委被xxxx區關工委，教育局關工委評為“示范關工委”，“關心下一代先進集體”，“先進家長學校”“中華魂”讀書活動先進集體獎、“xxxx市五有創優先進標兵單位”、“自治區先進模范關工委”稱號。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。從教十六年，一直與學生結緣，她深深熱愛這份光榮的事業，熱愛少先隊。工作中，根據少先隊工作特點，狠抓常規工作；圍繞學校的工作重點，大搞特色活動。讓自己與文小共成長是我前進的動力，相信今后我會在自己的工作崗位上會更加努力。