第一篇：學年度江西贛州于都縣三年級上期末測試A卷（2）

三年級數學上冊期末測試卷（A）卷 一、填空（共20分，每空1分）。

1、3分=（）秒 1噸－700千克＝（）千克 40毫米=（）厘米 1米－2分米=（）分米 2、填上合適的單位。

我的數學書本厚7（）一只大象重6（）汽車每小時約行80（）我背的書包重5（）3、一包餅干，小東吃了，小紅吃了，一共吃了（）4、小明去看奶奶，9:20出發，路上用了40分鐘，小明的到達時間是（）5．620比360多()，比450多170的數是()。

6．12是3的()倍，12的3倍是()。

7．一個長方形的周長是12厘米，這個長方形的長和寬可能是()厘米和（）厘米。

8．一個正方形的周長是20分米，它的邊長是()分米。

9．劉老師的身份證號碼是***153，劉老師的性別是()，生日是()月（）日。

10．三(1)班獲得“愛心少年”稱號的有34人，獲得“勇敢少年”稱號的有20人，其中有10人既是“愛心少年”、也是“勇敢少年”。全班所有人都至少獲得了這兩個稱號中的一個。三(1)班一共有()人。

二、辨一辨。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(每題1分，共5分)1．125×8的積的末尾沒有0。

()2．1部電話機388元，買5部這樣的電話機2000元足夠。

()3．一個兩位數加一個三位數，和可能是三位數。

()4、1千克鐵要比1千克棉花重得多。

()5、把一張長方形紙分成6份，每份是它的。

（）三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共10分)1、用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，則它們的（）。

A、周長相等 B、正方形周長大 C、長方形周長大 2、操場跑道一圈是400米，跑了2圈后，還差（）米是1000米。

A、200 B、600 C、800 3．要使253× 的積是三位數，里最大應該填()。

A．3 B．4 C．5 4.圖書角有45本書，其中科技書占。科技書有（）本。

A.45本 B.9本 C.5本 甲 jia 乙 Jia 5.下面兩個圖形的周長相比較，結果是（）。

A.甲＞乙 B.甲＜乙 C.甲=乙 四、我會計算。（共34分）1.直接寫得數。(8分)670-380= 37+53= 202×2≈ 507－294≈ 700×6= 12×3= += 1-= 2、列豎式計算，帶 要驗算。（3×6 +2=20分）700－207＝ 756＋369＝ 358×6 = 306×7＝ 870×6＝ 602-245= 3．脫式計算。(每題3分，共6分)475＋125×4(951－347)×6 五、動手操作。(共6分)1．根據分數涂色。(2分)2、畫出一個周長是16cm的正方形和長方形（每個小正方形邊長是1cm)。（4分）六、解決問題。（共25分)1．如圖，李奶奶靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地來養雞，這塊地的長是10米，寬是6米，籬笆長多少米？ 2.養雞場上午孵出了476只小雞，下午比上午少孵出107只。一共孵出了多少只小雞？ 3.希望小學有380名學生乘8輛汽車去郊游。前面的7輛車各坐48名學生，第8輛車要坐多少名學生？ 4.文具盒的價錢是20元，書包的價錢是文具盒的4倍，書包的價錢是多少元？ 5.6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？

第二篇：2018-2019學江西贛州于都縣三年級上期末測試A卷（1）

2018-2019第一學期三年級數學期末檢測卷（A）

題號

一

二

三

四

五

六

總分

得分

（60分鐘完卷）

一、認真審題，謹慎填空。

1.500厘米=（）米

3時=（）分

2800千克-800千克=（）噸

1千米-300米=（）米

2.在括號里填上合適的單位。

（1）北京到南昌的鐵路長1360（）；

（2）一桶桶裝水重15（）。

3.一件上衣578元，一條褲子319元，買一套需（）元。

4.□的個數是△的3倍，請在橫線上畫出□。

△

△

△

△

5.鐘面上分針走1圈是（），秒針從“3”走到“6”經過了（）秒。

6.學校歌舞小組中會唱歌的有9人，會跳舞的有10人，既會唱歌又會跳舞的有4人，歌舞小組一共有（）人。

7.30是5的（）倍，30的5倍是（）。

8.在里填上“＞”“＜”或“=”。

120秒

2分

60米

60千米

2噸

700千克+800千克

42毫米

4厘米5毫米

9.媽媽的身份證號碼是***045，媽媽的出生日期是（）月（）日。

10.一塊地，其中種茄子，剩下的種西紅柿，西紅柿種了。

二、仔細推敲，認真辨析。

1.劉翔跑110米跨欄時間大約是13秒。

（）

2.四個角都是直角的四邊形一定是長方形。

（）

3.一枚硬幣的厚度約2厘米。

（）

4.一噸鐵比1000千克棉花重。

（）

5.三位數加三位數，和一定是三位數。

（）

三、反復比較，慎重選擇。

1.150×4的積末尾有（）個0。

A.1

B.2

C.3

2.右圖中兩個圖形的周長，（）。

A.第一個長

B.第二個長

C.一樣長

3.爸爸身高175（）。

A.毫米

B.厘米

C.分米

4.把三個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）。

A.24厘米

B.16厘米

C.12厘米

5.三位數乘一位數，積是（）。

A.三位數

B.四位數

C.可能是三位數，也可能是四位數

四、細心審題，仔細計算。

1.直接寫出下面各題的得數。（8分）

178×0=

459-20=

50×6=

302×3=

+=

-=

1-=

220+350=

2.筆算下面各題，帶*題要驗算。（15分）

218×6=

504×8=

720×5=

*467+913=

*804-268=

3.脫式計算。（9分）

45×5+238

900-108×4

105×（81÷9）

五、細心審題，用心做圖。

1.畫一條比4厘米長10毫米的線段。（3分）

2.在下面方格紙上畫出長5厘米，寬3厘米的長方形（每個方格長1厘米）。（3分）

六、聯系實際，解決問題。

1.一個長方形花壇，寬3米，長是寬的5倍，這個長方形的周長是多少米？（5分）

2.一列隊伍有24名學生，其中是女生，是男生，男、女生各有多少人？（6分）

3.400名學生乘7輛汽車去郊游，前6輛車各坐57名學生，第7輛車坐多少名學生？（6分）

4.媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？

第三篇：學三年級數學下冊期末練習卷

學三年級數學下冊期末練習卷（1）

班別：

姓名：

座號：

成績：

一、口算。（6分）

二、填空（20分）

（1）四月份有（）天，有（）個星期零（）天。（2）48小時＝（）日，48個月＝（）年。（3）下午5時用“24時計時法”表示是（）。（4）一個數除以7，商86余5，這個數是（）。（5）在○內填上“"、”“或”＝“。

3.25○3.52 7.6○6.18 8分米800厘米

5平方千米50000公頃 700平方米7公頃

（6）2008年的二月份有（）天，全年有（）天。一年中（）是大月，（）是小月。（7）579e6的商是 位數，807e6的商是 位數（8）45×80積的末尾有（）個0。

（9）買2只雞的錢可以買6條魚，買3條魚的錢可買10本一樣的書，買30本書的錢可以買（）只雞。

三、判斷正誤，對的畫”√“，錯的畫”×"。（5分）

（1）邊長4米的正方行，它的周長和面積相等。（）（2）課室的地面有48米大。（）（3）最大的兩位數乘最小的兩位數，積一定是三位數。（）（4）我晚上9時睡覺，早上7時起床，一共睡了16小時。（）（5）0除以任何數都得0。（）

四、選擇正確答案的字母填在（）里。（6分）（1）下列年份中是閏年的是（）。

A、2006年

B、2008年

C、2100年

（2）周長是24厘米的正方形，它的面積是（）平方厘米。

A、36厘米 B、36平方厘米 C、24平方厘米

（3）學生臺的桌面長60（），黑板的面積大約是4（）。

A、厘米 B、平方米 C、分米 D平方分米（4）2平方千米=（）公頃 6公頃=（）平方米

A、60000 B、600 C、200 D、20000

五、計算下面各題。（30分）

1、估算：

48×31 36×24 27×62 83e9 412e7 297e4

（一）用豎式計算。

85×37＝

575e3＝

308e3＝

驗算

832e9＝

1.8＋2.7= 13.07－1.03= 33×98＝ 8.4＋1.6＝ 10.2－2

六、解決問題（33分）

1、三年級有620個同學到農莊參觀，1輛大客車能坐58人，租11輛大客車能夠坐下嗎？

2、一輛灑水車每分鐘行使200米，灑水的寬度是10米，灑水車行使15分鐘能灑水多少公頃？

3、小明每天早上7時40分到校，11時50分回家。下午2時到校，16時30分放學回家。他全天在校多長時間？（3分）4、5箱蜜蜂一個可以釀650千克蜂蜜。照這樣計算，18箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？（3分）

5、參加植樹活動的老師有8人，女生56人，男生人數是女生的3倍，男生有多少人？

你還能提出什么問題？并解決。

一 讀拼音，寫詞語。

wānyán lǒngzhào huángkǒng āich?u chūngēng

gǎnch?

y?liào fòlǔ

p?lia

huáiyí

lìhài

chuí diào guānjiàn lǘtò

xiáncài

mídǐ

二 連線，組成詞語讀一讀。

翱

滅

把握

平衡 海

婪

遵守

火燎 貪

峽

斬釘

截鐵 覆

翔

煙熏

規則 三 比一比，組詞。

釣（）

感（）

陷（）錯（）

鉤（）

惑（）

蹈（）措（）

夠（）寓（）湯（）篇（）

構（）預（）趟（）翩（）四 照樣子寫詞語。七上八下(數字)__________

___________

___________ 2 七上八下（反義詞）___________

__________

__________ 3 清凌凌（ABB）

_________ __________ __________ 4 血紅（顏色）

__________ __________ __________ 5 風平浪靜（事物）__________ __________ _________ 6 干干凈凈（AABB）六 按要求寫句子。1成了（寫成比喻句）2 好像（寫成比喻句）好像（寫成不是比喻句的）我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）5這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）我家在市圖書管附近住。（改變詞語順序，意思不變）7河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）____________________________________________ 8寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）__________________________________________ 七 閱讀短文，完成后面的練習。最貴的蛋是“笨蛋”

阿瓜是個弱智的小孩。

在三（4）班里，他的成績是倒數第一。同學們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土。

他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。

有一次，老師出了一個腦筋急轉彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？

有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋。”

同學們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”

阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（jǔ）獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便央求媽媽順道載那位同學回家。可惜因機車后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷。回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子??

媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。

______________________________________________！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨？ 聯系上下文，寫出下面詞語的意思。凈土： 踽踽獨行： 畫出描阿述阿瓜日常表現的句子。聯系上下文，把橫線上寫上恰當的句子。4 你怎么看待阿瓜？寫幾句話表達你的看法。

__________________________________________________ 八習作。

選擇你感興趣的一個主題，自己命題，寫一篇作文，把你的意思表達清楚，讓別人讀明白。注意語句通順，要有重點。

小學三年級數學期末測試題

一、填空。1、250×8積的末尾有（）個0，5904e8商是（）位數。

2、一個農業展覽館每上午8時開館，下午5時閉館。每天展覽（）小時。

3、6分=（）秒

60個月=（）年4、400是5的（）倍，（）是5的400倍。

7.、在○里填上適當的單位。

一個雞蛋約重50（）

一張學生桌面約24（）

小明身高134（）

二、判斷，正確的打“∨”，錯誤的打“×”。

1.李紅4月31日從上海回來了．()3．5×40的積的末尾有一個0。（）

4.(1)1994年是閏年，這一年是366天．()

（2）商店上午8時開始營業，晚上9時半停止營業，全天營業時間是13小時30分．()

三、選擇，將正確答案的序號填在（）里。

1、上午10時，用24時計時法表示是（）。

A、22時

B、10時

C、20時 2、85－85e85結果是（）

A、0

B、1

C、84

3、公歷年份是4的倍數的（）。

A、一定是閏年，B、一定是平年

C、一般是閏年

4一只鵝的重量相當于2只鴨的重量,3只鴨的重量等于15只鴿子的重量。一只鵝的重量相當于（）只鴿子的重量 A 5

B10

C22.5

D90

四、計算

1、口算404e4

78+32

280+60

740-300

21×40

420-80

148e5

2豎式計算

506×4

561e4

4、脫式計算642－20×6

72＋240e2

五、實踐題

請你任意畫出2個面積等于9個方格的圖形。

1、一輛灑水車每分行駛70米，灑水的寬度是9米，灑水車行駛5分鐘，能給多大的地面灑水？

２、小紅參加“新苗杯”歌手大賽，三個評委給出的分數分別是92分、93分、97分小紅平均得多少分？

３有76個座位的森林音樂廳將舉辦音樂會，每張票15元。（1）已售出42張票，收款多少元？

（2）剩余的票按每張12元售出，最多可以收款多少元？

４、用一根鐵絲正好圍成一個長8厘米，寬4厘米的長方形，這個長方形的周長是多少厘米？如果用這根鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少平方厘米？

語文試題

第一部分： 基礎知識積累與運用（42 分）

一、我能拼，我能寫。（共6分）。

shuǎ

zhan

nan

zī

wǔ

kuān 玩

驚

嬌

勢

威

裕

二、我能用“

”畫出句子中帶點字的正確讀音（3分）。

原來圣誕樹就是給（ɡěi jǐ）予樹，它給（ɡěi jǐ）小朋友們帶來新年的祝福（fò

hò）。

三、我能看清每組字的區別，看我來組詞。（5分）

辨（）仰（）戴

（）臉（）緒（）辯（）柳（）帶

（）撿（）堵（）

四、積累詞語我最棒，我一定能填正確（4+2分）。

刻舟（）劍

沒（）打采

（）近求遠

大驚失（）

興高（）烈

不（）思索

相提并（）

不聞不（）

我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。

（）（）

五、先連線，再寫句子，請注意把線畫好。（6+2分）。

聰明在于學習

必有我師焉

三人行

天才在于積累

人之初

柳暗花明又一村

上有天堂

始于足下

山重水復疑無路

性本善

千里之行

下有蘇杭

我還會寫一句類似的句子：

六、下面的句子是病句，我能把它改正過來。（4分）

小亮是我們班成績最好最優秀的學生。

七、我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。（3分）。

例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。

八、我會默寫《望天門山》。（4分）

九、本學期，我們開展了“豐富多彩的中華傳統文化”的綜合性學習活動。在這次活動中，我了解了

（）這種中華傳統文化，知道了（）。（3分）

第二部分

閱讀積累與運用（26分）

一、我會認真地閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題（12分）。

有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

1、這段話是從課文《

》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《

》。（2分）

2、我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分）

（）——（）

（）——（）

（）——（）

3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（2分）

（）

（）

4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（和）；他的肌膚，變成了遼闊的（），他的血液變成了奔流不息的（）??（3分）

5、懷著感恩的心，你想對盤古說什么？（2分）

二、我會認真閱讀下面的文段，然后回答問題（14）

畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。

翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。

鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。

你看：大雁飛行的時候

隊形

次序都有一定規矩

大雁打頭

幼雁居中

老雁壓陣

頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）

2、請給短文最后一段空白處填上標點（3分）。

3、短文介紹了（）、（）和（）三種鳥。（３分）

4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語（）、（）。

（2分）

5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇（1分）。

歡快

贊美

從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（）

6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪里呢？（2分）

7、你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？（2分）

第三部分：

習作（30分）

下面有兩個作文題目，請自選一個，進行寫作。

題目１：那兒真是一個好地方

向大家介紹你去過的一個地方，可以介紹那兒好看的景點，好玩的活動，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩！

要求：先把題目抄下來；文章內容具體，語句通順，不少于250字。

題目２： 歡歡的故事

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天?? 有什么故事發生呢？請你繼續寫下去。

要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發揮你的想象，把故事編下去吧。看誰編的故事最有趣。

文 章

蓮山課件

原文地址：http://

第四篇：7(上)期末測試

七年級語文上冊期末復習檢測

班級：姓名：

一、基礎知識積累及運用。

1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。

癱huàn（）shì（）弄雪驟（）模仿（）yùn（）釀 ．．

xiāng（）嵌 訓jiè（）qiào壁（）納罕（）彼此（）．．伶仃（）guǒ（）藏悄（）然猛mǎ（）è（）然．．

窗líng（）哪zhā（）何遽（）掣棒（）曲肱（）．．．烘托（）朗潤（）bēng（）塌潛行（）湮（）．．．．陛（）下sài（）上提防（）呈報（）兌命（）．．．．

2.為下列形近字注音并組詞。

（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿ 暈悶空稱

（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿蔥（）＿＿＿＿襲（）＿＿＿＿嶙（）＿＿＿炫（）＿＿＿

忽（）＿＿＿＿褻（）＿＿＿＿鱗（）＿＿＿眩（）＿＿＿

3.下列詞語解釋有誤的一項是（）

A.太古：遠古時代。骸骨：人的尸骨。

B.烏有：虛幻，不存在。預兆：即將出現的跡象。

C.造物主：基督教徒認為上帝創造萬，因此稱上帝為“造物主”。

河兵：巡河、守河的士兵。

D.輕盈：形容女子動作、姿態輕柔優美漂亮。嚴嚴實實：形容非常嚴密整齊。

4.下列詞語書寫無誤的一項是（），找出其他三項的錯別字并改在詞語的后面。

A.宛轉遺撼牡童稀稀疏疏仙露瓊槳

B.建壯狐形溫晴舒活精骨清清楚楚

C.安適水藻柵欄剎那間抖擻精神

D.暄騰水吭遴峋自上而下呼朋引伴

5.指出下列句子分別使用了什么修辭手法。

⑴聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤。（）

⑵桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（）

⑶直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中。（）⑷春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。（）⑸那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。（）⑺幾片瓦落下來，像樹葉一樣斜著飄，卻突然就垂直落下，碎成一堆。（）⑻北方的風可真大呀，差點兒就把我給刮跑了。（）

6.仿寫句子。

⑴例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿寫：語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開續寫，與前一組句子構成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.修改病句。

昨日，（1）北京市衛生局最新公布的學生體質監測數據顯示表明，2011至2012學，全市中小學生視力不良檢出率達到62.14％，肥胖檢出率達到20.74％。市衛生局疾控處處長謝暉表示，（2）北京市中小學生視力不良、肥胖逐年上升，（3）已經造成全市學生的主要健康問題。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.文學常識填空。

⑴孔子名＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿＿時期魯國人，是我國古代偉大的＿＿＿家、＿＿＿家，是＿

＿＿家學派創始人。

⑵《論語》是＿＿＿家學派經典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的書。與《＿＿＿》

《＿＿＿》《＿＿＿》合稱“四書”。

⑶《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍。《禮記》是對＿＿＿＿＿的解釋，宋代理學家將

它與＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿合稱為“五經”。

⑷《小圣施威降大圣》選自中國四大古典名著之一＿＿＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝代）小說家。其他三大名著分別是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

9.判斷下列句子的說明方法。

A.它們有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著。（）

B.它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光。（）

C.在太陽和月亮的周圍，有時會出現一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。（）

D.積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奪，聳入天頂，就變成了積雨云。（）

10.默寫古詩詞。

⑴秋風蕭瑟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入舊年。

⑶亂花漸欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷山光悅鳥性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。⑹綠樹村邊合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，禪房花木深。⑻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。隨風直到夜郎西。

⑼何當共剪西窗燭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小橋流水人家，＿＿＿＿＿＿。

二、閱讀理解。（57分）

《論語》十二章

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？＿＿＿＿＿＿＿，不亦君子乎？” 曾子(曾參，孔子弟子）曰：“吾日三省吾身：＿＿＿＿＿＿＿？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

子曰∶“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”

子曰：“知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”

子夏曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，切問而近思，仁在其中矣。”

1、在橫線上填寫句子，將原文補充完整。

2、給下列加點字注音，并解釋加點字。．．．．．．．．

人不知而不慍（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

四十而不惑（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學而不思則罔（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

思而不學則殆（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿人不堪其憂（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

七十而從心所欲，不逾矩（）＿＿＿＿＿＿＿知之者不如好之者（）＿＿＿＿＿＿＿ ．．

吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿曲肱而枕之（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

逝者如斯夫，不舍晝夜（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿博學而篤志（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

匹夫不可奪志也（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

3、將下列句子譯為現代漢語。

⑴三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵逝者如斯夫，不舍晝夜。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、用原文或從文中提煉語句填空。

⑴“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這是很有道理的，少數同學認為復習學過的知識是“炒冷飯”，沒有多大的意思，這樣的觀點是不正確的。

⑵除了學校的老師外，社會上到處都能找到自己的老師。所謂“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，這話一點也不假。

5、結合自己的實際，說說以上哪句話給你的啟發最深？你獲得的啟發是什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《散步》

莫懷戚

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走，母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西------生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日以短。我說：“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

1.、第一段文字介紹了哪些背景知識？

2、“母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。”為什么意見發生分歧后，母親又選擇了走小路？

3、當母親、孩子、妻子都等著“我”來選擇走哪條路的時候，為什么“一霎時，我感到了責任的重大”？

4、經過一番思索，“我”最終決定走大路。為什么一定要委屈兒子呢？

5、如何理解“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句話的含義？

6、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話的含義？

第五篇：七上期末卷

人教版2016學年7年級上學期期末檢測卷》

作者：佚名

文章來源：本站原創

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更新時間：2016-12-15 [范圍：第一單元 時間：____分鐘 分值：____分]

一、單項選擇題(共____分)1．小杰和小輝兩位同學剛進入中學，小杰認為中學生活豐富多彩，而小輝卻覺得中學生活枯燥無味。導致這兩種境遇出現的主要原因是小輝（）A．沒有適應中學新生活 B．沒有認真學習

C．沒有主動和同學交流 D．沒有積極參加課外活動

2．小學到初中的銜接，是我們成長的“緊要處”，能否順利度過，關系到我們的未來。對此，我們應該如何正確應對（）A．都是學校，沒有什么不一樣，就按小學時的方法做吧 B．在學校就是要學習，把成績提上去就行了，其他的無所謂 C．初中是塊新天地，我們要調整心態，積極應對 D．別人怎么做自己就怎么做

3．小李總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。”小李之所以這樣，是因為他只看到了（）A．學習是一個苦樂交織的過程

B．學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力

C．在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D．學習中的困難和辛苦

4．“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”這句話給我們的啟示是（）A．學習要靠天賦 B．學習要講究方法和策略

C．只要有了好的方法就會有好的成績 D．好的學習方法比努力學習更重要 5．在班級舉行的綜合素質評價活動中，小飛同學給自己作出了如下的“自畫像”。你認為不恰當的是（）A．我心目中的我：自尊自信，充滿陽光 B．父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

C．同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗 D．老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

6．小強與朋友們的聊天記錄中，能夠體現正確認識自我的是（）A．小宇：我身上只有優點，沒有缺點 B．小剛：我腦子笨，再努力也沒用 C．小強：要用全面、發展的眼光看待自己 D．小明：長得帥最重要，不學習沒關系 7．“好說己長便是短，自知己短便是長。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們（）A．要全面客觀地認識、評價自己 B．人不可有傲氣，也不可有傲骨 C．自我評價不利于個人的健康成長 D．不客觀評價自己會產生自負心理 8．高爾基說：“真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。”對此，下列理解正確的是（）A．朋友能夠解決我們的所有難題 B．成長中的友誼將使我們的初中生活更加精彩

C．結交朋友是我們在初中階段的主要任務 D．結交朋友是非常困難的 9．樂樂勤奮好學，但個性很強，愛耍小性子，與同學相處斤斤計較，總是不“吃虧”，說話做事也不顧及別人的感受，所以沒有幾個同學愿意與他交往，更沒有知心朋友，為此，他內心很苦惱。為了幫助樂樂走出苦惱，你給他的建議有（）①寬以待人，心中有他人 ②我行我素，一切順其自然 ③平等待人，尊重他人 ④學會換位思考，體諒對方的感受 A．①②④ B．②③④

C．①③④ D．①②③

10．互聯網給我們的生活、生產帶來便利的同時，網絡帶來的負面影響也不容忽視。未成年人沉迷網絡會荒廢學業，甚至個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。這啟示我們中學生（）①拒絕上網，因為上網影響學習②拒絕上網，因為上網必受侵害 ③在網上要提高辨別能力和抗誘惑能力 ④要趨利避害，發揮網絡的積極作用 A．①② B．①③

C．②③ D．③④

11．主動溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解和矛盾，增進與老師的感情，一切要從主動溝通開始。當你遇到下列情形，應主動與老師溝通的有（）①當我們有了不能解決的難題時 ②當我們埋怨老師處理不公時 ③當我們埋怨老師聽不進我們的意見時 ④當我們覺得被老師誤解時 A．①②③ B．①②④

C．③④ D．①②③④

12．對下面系列漫畫的認識，正確的是（）

A．現在我們還小，等父母老了再孝敬 B．父母撫養子女是應該的，子女不用回報 C．子女要有感恩之心，應該孝敬父母 D．子女要無條件地滿足父母的一切要求 13．下面對生命的理解不正確的是（）A．幸福快樂的生活從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命 B．自己的生命一定要珍愛，別人的生命可管可不管

C．在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應善待他人的生命 D．當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困難時，應伸出援助之手

14．下列說法對于人類生命獨特性的理解正確的是（）A．每個人都是獨一無二的，因此應該我行我素 B．每個成功者的成長道路，都是我們模仿的樣板 C．認真分析自己的個性特點，選擇適合自己的成長之路 D．走自己的路，不考慮別人的意見

15．什么樣的生命最有價值、最有意義，是我們需要考慮的一個問題。下列對生命價值理解正確的是（）A．生命價值的大小由社會地位的高低決定 B．生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻 C．財富的多少是衡量生命價值的標準 D．盡情享受，生命才最有價值

二、非選擇題

16．(____分)一名七年級新生的日記：升入中學，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學、新老師??看到周圍一張張生動陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當看到同學們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。我比較內向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼，為什么他們不主動和我說話呢？我太孤獨了??(1)這名新生為什么感到孤獨？(____分)

(2)請你就如何走出孤獨為這位同學想些辦法。(____分)

17．(____分)請你從孝敬父母長輩和網絡交往的角度對漫畫中年輕人的行為進行評析。

18．(____分)2015年9月，在我國第三十一個教師節來臨之際，習近平強調，發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮。為慶祝教師節的到來，七年級(2)班的全體同學打算給老師送一個驚喜，請你參與其中，完成下列問題。

(1)同學們商議要送老師一張賀卡，在上面寫一句贊美老師的名言。請你提供兩條名言供大家參考。(____分)

(2)同學們還想在教師節這一天播放一個視頻短片，讓大家感受老師對同學的關愛、對事業的付出。如果讓你來設計這個短片，你將設計哪些內容？(至少三方面)(____分)

(3)同學們還準備了一些行動提示牌，提示自己今后做到與老師正確交往。請你列出這張提示牌的主要內容。(____分

19．(____分)2015年10月5日，中國女藥學家屠呦呦與威廉?坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫古籍里得到啟發，在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，經歷了190次失敗之后，終于成功提取出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她們堅持親自證實藥物安全，才投入臨床給病人服用。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折？(____分)

(2)屠呦呦是如何面對挫折的？(____分)

(3)生命的時間是有限的，但生命的意義是無限的。我們應該如何讓生命之花綻放？(____分)

詳解詳析

1．A [解析] 本題考查學生對題干的分析和理解能力。兩位同學出現這種情景的原因可能有很多，但根本性的原因是沒有適應新的學習生活。因此，最符合題意的是A。

2．C [解析] 初中與小學有很大的不同，需要我們積極改變心態，努力適應。A沒有看到小學與初中的差異，B、D都沒有做到正確對待新生活。故選C。3．D [解析] 題干中小李只認識到了學習的困難和痛苦，而沒有認識到學習的快樂，是一種片面的觀點，D符合題意。

4．B [解析] 這句名言重點強調的是學習要講究方法和策略。A、C、D表述都不準確。故選B。

5．B [解析] 本題主要考查我們正確認識自己這一知識點。我們應全面地認識自己，既看到自己的優點又看到自己的缺點。“人無完人”，每個人都不可能十全十美。因此B錯誤。

6．C [解析] 本題主要考查學生如何正確認識自己。正確認識自己就要用全面、發展的眼光來看待自己，小強的說法是正確的。小宇只看到自己的優點，沒有看到自己的缺點；小剛只看到自己的缺點，沒有看到自己的優點；小明只看到外在的美，沒有看到內在的美。他們都沒有用全面、發展的眼光認識自己。A、B、D三項的說法都不符合題意。故選C。

7．A [解析] 本題考查學生對正確認識自我的理解能力。題干中“好說己長”意指只看到自己的優點，看不到自己的缺點；“自知己短”意指有自知之明；“我們的驕傲多半是基于我們的無知”“越是沒有本領的人就越加自命不凡”都是指自負。因此，這些話共同勸告我們要全面客觀地認識、評價自己。B、C觀點錯誤；D觀點是片面的且不符合題意，故正確答案為A。

8．B [解析] 本題旨在考查友誼的重要性。由高爾基的名言可以看出：友誼是非常珍貴的。但是朋友不可能解決我們所有的難題。結交朋友也不是我們初中階段的主要任務(主要任務應該是通過學習來發展自己)。“結交朋友是非常困難的”是錯誤的。故選B。9．C 10．D [解析] 本題考查的知識點是互聯網的利與弊，主要考查學生辨別是非的能力和自控能力。解答本題關鍵是正確認識互聯網。①只看到了互聯網的弊端，沒有看到互聯網帶給我們的益處，拒絕上網錯誤；②說法太絕對，錯誤；③告訴我們上網要提高辨別是非的能力和抗誘惑能力，正確；④上網要趨利避害，發揮網絡的積極作用，正確。故選D。11．D 12．C [解析] 本題考查我們應孝敬父母。題干告訴我們，父母為了我們的成長付出了一切，他們含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們理應孝敬父母。

13．B [解析] 本題是一道逆向選擇題，我們在珍愛自己生命的同時，也應該珍愛他人的生命，B明顯是錯誤的，入選。

14．C [解析] 本題的選項故意模糊概念，獨特性與健康成長不矛盾，我行我素、不聽取別人的意見、一味模仿有悖于健康成長的發展，更不是獨特性的體現。故選C。

15．B [解析] 生命的意義(價值)不在于長短，而在于對社會的貢獻。因此，B符合題意，A、C、D三項觀點錯誤。故選B。

16．[解析] 本題旨在考查如何與新同學相處的問題。從材料中可以看出，這名七年級新生有與人交往的愿望，但是問題在于他“不敢”和“新人”交往，因此他沒有朋友，感到孤獨。走出孤獨的建議可以從思想和行動兩個方面來回答。

[答案](1)他沒有與新同學、新老師進行交往，沒有建立新的人際關系。(2)①調整心態，適應新環境，熟悉新班級、新同學。②敞開心扉，積極主動地與新同學、新老師交往。③珍視新友誼，與同學互幫互助，結伴同行等。17．①漫畫中年輕人的行為是不正確的。

②孝敬長輩是中華民族的傳統美德，是公民應盡的責任，也是我們長大后應盡的法律義務。

③網絡交往有利也有弊。合理、理性利用互聯網傳播媒介；不能沉迷虛擬的網絡交往而疏忽現實交往；不能影響家庭生活的和諧。

18．(1)①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。②捧著一顆心來，不帶半根草去。③教師是人類靈魂的工程師。

(2)①老師在講臺上的風采。②老師在辦公室認真備課，批改作業。③老師和學生在生活中親密相處。④學生對老師的感激和贊美等。(言之有理則可)(3)①了解老師、尊重老師。②正確對待老師的表揚和批評，理解老師的良苦用心。③尊重老師的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等。④關心老師、理解老師等。(言之有理即可)19．(1)①經歷了190次失敗。②在做青蒿素動物實驗時親自試服，得了中毒性肝炎。

(2)屠呦呦面對挫折發掘自身的生命力量，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志，并努力在戰勝挫折的過程中獲得成功，實現人生的價值。(言之有理即可)(3)①充盈和豐富我們的生命。與他人、社會、自然建立聯系，豐富生命中的道德體驗，增強對生命的感受力、理解力。②關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。③積極地創造和貢獻。用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。