篇1：初二選擇作文

一個對的抉擇，能使人飛黃騰達、意氣風發;一個錯誤的抉擇，會使人跌入谷底，甚至萬劫不復。

對的抉擇猶如春天的百花般芬芳，秋天的月亮般明亮，夏天的涼風般舒爽，但是錯誤的抉擇就像掉入萬丈深淵的不毛之地，像是走在荊棘滿布的道路上，就怕一失足成千古恨，造成無法挽回的遺憾。但是也不能因此將錯就錯而灰心喪志，對的抉擇是由錯誤的選擇累積而成，俗話說：“家有一老，如有一寶。”老人智慧的結晶，是錯誤所累積的一座金山，珠璣珍寶，應有盡有。錯誤的抉擇還可以使人奮發圖強、步步為營，更可以化危機為轉機，化阻力為助力。

“萬般皆下品，惟有讀書高”的理念在很多人的心中埋下種子，盡管現在是“行行出狀元”的社會，而這個種子也早在我心中發芽、茁壯。要選A還是B?緊張得手腳顫抖，反而不能做出正確的抉擇，正確的抉擇是不能在躑躅、猶豫下決定的。考試、成績乃身外之物，只要有準備，一切無求而自得，最忌諱的就是千千萬萬不要怕錯，錯誤的抉擇更可以知道自己哪方面低人一等，好好加強、努力，迎頭趕上，考前不一百分，考后也可以一百分。何必追著分數成績而氣喘吁吁呢?

“鐘鼎山林，人各有志”人人都有自己的抉擇、志向，只要是正當的目標，做出的抉擇都是好的，不一定要當博士、碩士，或是家財萬貫的有錢人。從古代科舉制度到現今基測、聯考，有多少人因此而一舉成名、發光發熱?寥寥無幾啊!但是隱逸詩人之宗——陶淵明，他“不為五斗米折腰”的豁達卻流傳千古;泥人張，以高超的手藝名揚國際，可見抉擇的重要性非同小可。

“選擇你所愛，愛你所選擇。”只要全力以赴，“立志在堅不在銳，成功在久不在速。”不要貪快，要堅持自己擇善固執的抉擇而努力不懈，成功就近在咫尺。

篇2：選擇初二作文

瑪格麗特走了，留給亞藝的是一本寫滿真情的日記，而留給我們的則是無盡的思索。輕輕地合上《茶花女》，心中澎湃的思緒難以平靜，正因為有一朵純潔無暇的茶花呈此刻我們的眼前……

腦海中印象最深的，要屬瑪格麗特翻看自我鉆石首飾的情景。她已經決定離開公爵，與自我的愛人追尋夢想的生活。于是，她典當首飾、馬車，包括她所有的一切……。但她的眼神里卻沒有一絲的不舍，僅有閃耀著比鉆石更加璀璨的光芒，那是一種對純真感情的執著。

可命運卻和她開了一個天大的玩笑，這只纖弱的茶花，在風雨中慢慢的凋零——亞藝恨透了瑪格麗特，整天想方設法的侮辱她，卻不知她是為了自我的幸福。而瑪格麗特卻選擇默默的承受，寫下那封不悔的絕交信。再次穿上昂貴的披肩和漂亮的斗篷，但神態中少了幾分嬌媚，多了幾份憔悴、酸苦。

或許在世人的眼中，瑪格麗特早已失去了一個女人的尊嚴——拋棄愛人，又被心愛的人所侮辱，但在我眼中，日漸虛弱的瑪格麗特卻依然充滿光彩。因為她的真情與夢想，盡管這份真情的付出，沒有人能夠理解，可是就是因為這樣，她才會擁有獨力承受痛苦的勇氣！

我曾不知愛是否自私，但我從父母那里明白，他們對我們的愛是無私的，他們含辛茹苦的把我們撫養長大，并不是為了自我，而是為了我們有一天能夠擁有自我的一片天地。今日，從瑪格麗特身上，更證明了這一點，她的愛是無私的，更是執著的。

那我們呢？是否為了追求自我的夢想與真情執著過。也許我們沒有這份勇氣，但我們還是信心百倍的付出努力，卻在收獲的日子里，失望淚流。那朵以往美麗驕艷的茶花告訴我們：收獲已經不重要了，追求夢想的過程才是最完美的，因為我們以往付出過。

人生本來就要應對許多痛苦、挫折，有時候艱難的選擇，會讓人想起：“怎樣選擇才是無悔的”，應對這朵純潔無暇的茶花，我明白無論是應對艷陽驕天，還是風霜雨雪，都應當始終堅守自我的那份獨特的芳香。

所以，選擇是很簡單，但也是很艱難的，它就是把雙刃劍，一步錯，步步錯。所以它也是很重要的，要有勇氣，才能果斷，才會讓我們覺得更加充實、自信，才會更上一層樓的天空，讓自我飛得更高、更遠。

篇3：選擇初二作文

這世界有千千萬萬人。這千千萬萬人的里面有的出生在福的家庭，有的出生在貧的家庭。可能有些人垂頭喪氣的說我為什么出生在這樣的一個家庭，為什么不出生好的家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運，可是我們可以選擇我們自己的路。

現在我們了解一下大自然的接受和淘汰規律。大自然里面生活著人類和，動物，那么我們來了解一下動物是怎么樣通過大自然的測試最后生存下來的呢？

動物們是通過激烈的斗爭和，奮斗磨練下生存下來的不是說全部是有些適應的生存下來，不適應者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規律。

人類也一樣通過社會的選擇有才能得留下來沒有才能的被社會淘汰也就是說強者留下了來，弱者淘汰。

現在我們面前有兩條路；一條是；驕傲之路，另一條路是；坎坷的人生之路。我問一下你們，你選擇哪一條路呢？你們回答之前我先說一下我會選擇哪一條的，我會選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會說為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢？因為驕傲著路使人變得懦弱沒有智力使人落后沒有目的。那么坎坷的人生之路呢？把人變成勇敢，堅強。

希望你們讀了這些后能做出準確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外，還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。

世界選擇你，你選擇世界。可是最終的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個對的選擇，讓我們一起行動起來做出一個準確的選擇給自己一個滿意的答案吧。

篇4：選擇初二作文

我，只是琴弦的靈魂。不會有人類明白我們的存在。第一次來到人間，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宮里，為不一樣的人彈奏。

今次，彈奏我的就應是位妃子。她的眼睛是憂傷得望不到底的痛，而嘴角，然后卻還在微微上揚。旁邊的姐妹告訴我，“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君。”這是一種怎樣的情？為了祖國的和平與安定，主動出使塞外。以自我寶貴而絢爛的生命，帶來了兩國人民和平共處。可是，對于姐妹來說，這卻是一種離別的痛。然而，卻還要強裝笑臉，為她歡送。

今世的我是一把古箏上的弦，很精制。于是，我的主人便是一名高雅的男子。他很會彈琴，琴技高超。只是，無人懂他的琴音。

直到那天，他在為山水的壯觀而鳴奏，一曲畢，只聽得有一人說：“妙！好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小橋流水，那人又品出其中的含義！主人很欣喜，他最后找到他的知音了——鐘子期。從此，他們一齊游山玩水，主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂曲。之后，鐘子期死了。主人悲痛欲絕，將我摔碎，發誓不再彈琴。我明白，這是主人的悲與歡，這是他們友誼的深刻見證。

今世，我是西楚霸王項羽的愛妃虞姬手中的一把琴。我曾為項羽彈奏過無數次。最后一次的彈奏，是一個月黑風高的晚上。

那天晚上，我在項羽的軍營里。忽然聽到四周傳來了歌聲，歌聲哀怨委婉，然后虞姬的眼中有著深深的惆悵，因為楚王正趨于敗局。她最后一次奏響了我，然后，以劍自刎，以斷項羽后顧之私情。這是一種刻骨銘心的愛，為最愛的人而亡……

天界有一個規定：凡輪回三世都是琴弦靈魂的，能夠選取修煉成仙。可是，我想：來世，我還要做琴弦的靈魂。

篇5：選擇初二作文

如果說一種選擇可以獲得一番成就，一次選擇足以改變一生，那么選擇一種心態能給你一種成就。而一次心態的改變則足以改變我們一生的軌跡。

一

我崇尚《離騷》，更欣賞屈原本人，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清。”身生亂世，又怎能獨自清醒。君主庸庸，外兵來犯，國之將滅，心比蘭草亦無用。“哀民生之多艱。”空有報國之心，奈何卻被流放。國滅，家亡，何處是吾鄉。歸途何在，唯有汨羅江！他想帶著他的《離騷》一起走，帶著楚國人民一起走，遠離渾濁的現實。可是他知道他帶不走！奈何？自己先行，任憑后人空吊《離騷》而牢騷。——一種心態，一種憂國憂民的心態！

二

我敬仰岳飛，因為他精忠報國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”，而為收復河山，又不惜連連奮戰，“八千里路云和月。”軟弱的大宋遭受女真的羞辱，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？”所以他才會怒發沖冠，才會“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名，眼前河山將要一統，奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”？！——一種心態，一種精忠報國的心態！

三

“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波，沸沸揚揚的炒到了現在。然而誰知，一波未平，一波又起，前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學家的論文也涉嫌造假。那位科學家姓什名誰我記不起來了，但也不屑于去記。誰在攀登科學的最高峰？是這樣一群黃禹錫之流嗎？諾貝爾獎，還有不菲的獎金，世界范圍內的知名度，對真正的科學精神卻不屑一顧。——心態，一種沽名釣譽的心態！

對友人，當選擇“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一樣的心態；對國家，當選擇屈原、岳飛一樣的心態；對功名利祿，難道非得去沽釣？

讓理想帶上心，擁有一種比天高的狀態。

篇6：選擇初二作文

那天，我做了正確的選擇。——題記。

記得我六年級到沙灘旅游時，做了一件讓我難以忘懷的事情。

事情是這樣的:那天吃過晚飯后，我獨自一人散步在海灘邊緣。看見那些旅客都在撿貝殼，我也想“跟風”一波。于是，我跑到沙灘旁的小賣部買了一個裝貝殼的小桶，開始加入了撿貝殼的隊伍。

忽然我看見了一塊黑白相間的貝殼，它那細致的花紋深深地征服了我。我伸出手來馬上就要把貝殼拿到手里的時候，忽然另一只黑色的小手也像這個貝殼伸出 兩只手幾乎同時拿到貝殼。我看了看那黑色小手的主人——一個六七歲的小男孩兒。

我對他說:“這個貝殼是我先看到的，理應歸我。”

小男孩不服，立刻爭道:“這顆貝殼是我先拿到的，應該歸我。”

就這樣我和小男孩誰都不服誰，互相爭吵。由于當時我心情本來就不是很好，加上小男孩說的話非常難聽，于是我撿起貝殼向大海扔去，就這樣貝殼飛到了九霄云外。小男孩“嗚嗚嗚”地哭了起來，轉身就跑。

我很難過，他還小，不懂事，說那么難聽的話也是因為童言無忌。而我身為一個大姐姐，理應禮讓三分。可是事情已經發生了，我能干什么呢？要不我去把貝殼撿回來吧？可是能行嗎？經過了一番心理的掙扎后，我覺得應該把貝殼撿回來。

我開始在貝殼消失的方向尋找貝殼，因為我確信我沒有那么大的力氣把貝殼扔到海里。時間飛快的過去，我卻依然沒有找到貝殼。就在我幾乎絕望時，那個美麗的黑白相間的貝殼出現在我的眼前，我過去把它撿起來，放到了裝貝殼的小桶里面。

我開始尋找小男孩的蹤跡，卻仍然找不到。偌大的海灘空無一人，晚風微微的拂過我的臉龐，大海依舊是這么美麗，海浪的聲音依舊是如此的好聽，我卻再也無心欣賞風景了。久久，我終于找到了小男孩，他還在那里哭，我遭到了來自于我內心的譴責。

我走上去，碰了碰小男孩的肩膀，他轉身看向我。我把貝殼遞給他，對他說:“小弟弟，剛才是姐姐不對，現在姐姐把這個貝殼送給你。他再次伸出來黑色的小手，這次他拿到貝殼后緊緊的攥在了手心里。接著他站起來，向遠方跑去。

我這樣做算是彌補了我的過錯，心里也好受了些。

篇7：選擇初二作文

《孟子》有云：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也; 生，亦我也欲；義亦我所欲也，兩者不可得兼，舍生取義者也。那時哲人不僅知道選擇，而且已經知道了選擇的深刻含義以及其重要性。

在歷史上有，有許許多多的選擇可以引起我們的深思。在美國南北戰爭快要結束時，南方叛軍日薄西山，有些頑固分子狗急跳墻，準備和北方軍隊進行游擊戰，南方叛軍指揮官叫羅伯特李，他做了幾天的思想斗爭，如果進入叢林和北方軍隊進行游擊戰，就會對這個國家發展進行了極大的阻撓，他的參軍本義并不是如此，如果投降，他的軍人榮耀什么都沒了，生命有可能還不保，最后，他選擇了投降，為了國家的利益，后來他并沒有被世人唾罵，反而，他在后人眼中成為了一個大英雄，如果他當時選不投降，那可能世界格局就會有十分大的變化，美國可能就沒有今天的昌盛了。

再看看另一些，在中國抗戰8年里，有多少祖國兒女為了新中國的成立不惜拋頭顱，灑熱血，不乏一些重要人物，有些人被特務抓住，在監獄里威逼利誘，想從他們嘴里套出點東西，可是他們是死也不說，要中央許多機密沒有泄露出去，他們這些人也想生，但是選擇了義，沒有這樣一群鐵血兒女，新中國恐怕就沒有了。但中國也不乏一些敗類，比如汪精衛，說他敗類可能有些偏激，在辛亥革命時曾是一個反帝反封建的斗士，可到后來，經不住日本人的誘惑，成為一個大漢奸，這就是另一種選擇，最后被后人所拋棄，現在還跪在中山陵給孫中山謝罪。

在現實生活里，雖沒有了以往的戰火硝煙，但我們還是無時無刻的面對選擇，現在我們重要的是要做正確的選擇，在金錢和道德面前，在自己的生命和另外人的生命面前，在學習和玩面前，我相信有許多人會說但不一定會做。我們只有（把個人利益放在外面，）權衡利弊，將個人利益放在他人利益之后，才能做出正確的選擇。

篇8：選擇初二作文

翻開一本書，漫步于歷史長河中，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，又瞥見多少文人淡然的選擇？

——題記

黃州突圍

蘇軾，北宋的才子。集流暢的文字、飄逸的書法和獨到的繪畫為一身，卻受到多方打擊。“烏臺詩案”：只因名太高！他被貶黃州，內心面臨著激烈的選擇。繼續爭名奪利還是恬淡生活？

一詞兩賦，激出他的內心，他撣撣衣裳，昔日的蘇軾走了，來提那個“突圍”成功的文人。他在東坡耕種，始名“蘇東坡”。他開始欣賞，開始包容，開始回歸自我。他淡然地選擇了成為真實的自己。

“夜飲東坡醉復醒，歸來仿佛三更”“但愿人長久，千里共嬋娟”他淡然地耕種，與老百姓閑談，這時的他，才是自己！

蘇軾面臨人生中最大的挫折，選擇成為他自己，淡然地選擇，更要選擇淡然！

桃源隱逸

陶淵明，祖先是官吏家庭，也曾想過“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。但東晉的混亂、君王的昏庸、臣子的奸侫讓他無可適從。他淡然地摸出官印，往桌上一砸，從此與菊為伴。

他來到他一直夢想著的“桃源”，掬一杯明月，與清風共飲；賞一簇菊花，與恬淡相伴。“采菊東籬下，悠然見南山”他淡然處世，隱逸菊間。

陶淵明在人生的名利之間，淡然地選擇隱逸，回歸本我，不關注世事，心淡然，身便淡然。

燕京指南

文天祥，南宋將領。元軍兵臨城下，毅然地站起的，只有他。他抓起軍旗，孤身向城外沖去……

他筆直地站立著，唯一不變的是面朝南方。他淡然地走向劊子手的方向。最后朝南拜了三下。宋朝已滅，但他心中的宋朝永垂不朽！

文天祥面對生死，淡然地選擇了國家，他始終不忘，他是一個宋朝人！他淡然地選擇了殉國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”他的精神在人們的心中升騰了千年！

人生長路漫漫，總會面對一次次的選擇，即使前有豺狼，后有虎豹，我也凜然前行！不過，激勵我的是這些文人志士淡然的選擇。淡然地選擇，選擇淡然……這時你會發現，選擇也還如此簡單，路在腳下！

篇9：選擇初二作文

每個人生平會有許多次選擇，大大小小的“選擇題”圍繞在我們身邊，有時候，我們也會為之陷入迷茫，不知所措……

晨曦，東方露出一線溫暖的魚肚白。早起的我卻早已坐在教室，心里一片沉寂“唉，不知這次月考我又能考多少分……不該來的終究還會來的，發卷了……

我焦急地找到自己的卷子，拿正，一看，不—及—格，才59分！我不敢相信瞪大眼睛又看了一遍，依然如此……

夕陽中，太陽羞紅了臉，好像也著急回家，一不小心，把晚霞灑了半空，而我此時的心情與之恰好相反，因為到了放學的時間，回家又要受到媽媽的”審問“，想起媽媽為我的辛勞，想起媽媽對我的付出，心中油然而生，一陣酸楚，媽媽對我如此多的付出，換來的卻是這樣的成績，媽媽知道了一定會很傷心吧！我還是不要告訴媽媽了！我心想。但又想到媽媽不喜歡說謊的孩子，如果媽媽知道了，豈不是更傷心？我在“告訴”與“不告訴”兩個選擇間徘徊，“哎，豁出去了，還是告訴媽媽吧！”這就是我的選擇！

街角的路燈，昏黃，我徑自走在回家的羊腸小道上，到家了，拿鑰匙，開門，進屋……只見媽媽坐在沙發上，如往常一樣熱情的對我，“寶貝，回來啦！”我應付了一聲“嗯”，我在不經意間坐了下來，還是難以開口，我暗暗給自己“打氣”，嘴唇微微張開：“媽，這次考試我沒有考好，才考了59分……老師讓您簽字。”媽媽聽到后，先是一怔，微笑著說：“沒關系，孩子，人生是一場馬拉松，這并不意味著你的人生從此失敗，既然你選擇了告訴我，那說明你是一個好孩子，相信你能成功！”聽了媽媽的話，我出乎意料，已經準備好挨批的我，突如其來的一陣鼓勵，使我措不及防。這也證明了我當初的選擇是正確的！

選擇，是多種多樣的，但有時候，選擇也是一種幸運，是一種對待人生的態度！

篇10：選擇初二作文

在我們的生活中，我們每天都會面臨著很多的選擇。現在展現在我們眼前的就有一個選擇，如果一年四季將變成一季，那么你會選擇四季中的那一季？

有人會選擇春天，春天多好，氣溫舒適宜人，鳥花香的，豈不樂哉？有人會選擇夏天，夏天的光線是如此的明亮，夏日的荷花也是如此的迷人；有人會選擇秋天，秋天里有著吃不完的果子，有著求風格卷舞的黃葉；還有人會選擇冬天，冬天滿天飛雪，白茫茫的世界那是只有童話里才有的。

好了，你們都選完了，現在輪到我的選擇了。

少了夏秋冬的一年，毫無變化的春天豈不單調。而少了春秋冬的一年，過于炎熱的夏天未免漫長。接著少了春夏冬的一年，我想知道的是沒有了成長的秋天果子是如何變來的？。最后少了春夏秋的一年，整年的嚴寒與一望無際的白色大地是否過于孤寂。這時候你們可能會說了，那這樣你就不選嗎？

不，我當然會選擇，我會選擇從現在開始好好的生活，好好的愛護我身邊的環境。因為我希望我的一年里是四季交替，有春夏秋冬。如今，我們所處的地球環境受我們人類的影響很大，曾有人說過，如果我們人類的某些行為再不加以制止，那么很有可能今后我們一年四季就會變成兩季，沒了冬沒了春。也還有可能在往后，我們的一年四季就會變成一季，或許是炙熱的夏，也或許是酷寒的冬。所以，對于一年四季變成一季的這個選擇題，我會選擇，我會選擇愛護我們身邊的環境，就算微不足道，但是這才是我心之所向。

我很認同一句話，當你面對一個選擇題時，如果能在這個選擇題之前就做出了選擇，你無疑是偉大的。

篇11：選擇初二作文

記得小時候字很丑，又很大，一個田字格，從來撐不住我的一個字。

盡管如此，我也沒有練字的打算。從小就很愛畫畫，于是老媽就告訴我，讓我學畫畫，在報名那天，老媽的手里的報名紙上還有一項書法，她知道我字很丑，讓老師也糟心，于是開門見山的，就問了一句：“咱要不試試寫字吧？”而當時的我，一心想著，盼望了這么久的繪畫課終于要來了，不知是腦子的哪根筋搭錯了，脫口而出了：“好！”

這也是后來才知道的，原來當時自己迷糊地選擇了它，當我知道除了繪畫還有書法時，嘴角一抽：“什么時候的事？我怎么不知道？”腦海里循環著這句話，而傻乎乎的我，完全經不住老師的熱情，直接把我拖進了教室，里面古色古香的裝飾以及淡淡的木香，是我很喜歡的。

同時在我下午的繪畫課上，老師是一位大叔，上課的內容是水墨畫，況且老師一臉嚴肅，讓我隨便找個位置坐下。黑白畫？這……這……完全不是我想要的啊，我可是奔著五彩繽紛去的，怎么轉眼差這么大？

下課一臉喪氣地跟老師說再見，時間過去了這么久，我困得眼淚直流。見到老媽我立刻就精神抖擻，鼓起臉對她說：“我為什么要書法課？還有，我不想上繪畫課！”老媽也好奇，明明是我自己答應學寫字的，畫畫也是我自己喜歡的。告訴了老媽原因，她也同意了，不學畫畫了，問我：“我還練字嗎？”想著總不能總讓老師說我字寫得像畫畫，我便信心十足地說：“當然！”

于是就這樣，我選擇了書法……本以為不會堅持多久，但我越發喜歡它，從一年級開始，一直到現在還未放棄。我感謝當時迷糊的選擇和后來肯定的要求，這樣的一個選擇，讓我收獲頗多。

“你不需要多才多藝，但至少有一項你喜歡的才藝是必不可少的”這是我的書法老師告訴我的。如今，我更加確信自己的選擇。我不知道以后是否會因為學業的繁重而被迫放棄它，但我和它有一段美好的記憶。

老媽常說自己在家練練也差不多，而我卻告訴她，我很喜歡那里淡淡的木香。

篇12：選擇初二作文

選擇初二作文

是個陰天。

晚上街巷里擠滿了剛剛下班的人群，以及孤單的憤世青年和勾肩搭背的男女，都在昏暗的燈光下在道旁吃著肉串，聽著小店里播放的流行音樂，很是陶醉，無限制地生活在不以長度計算的時間里。我背著書包穿梭在其中，下意識地看了暗沉的天色，然后加快腳步。 ? 到家門口我掀了一下電鈴，門馬上就開了。只見父母插著手站在那兒，臉色比外面的天色還要深沉。我用余光瞄了一眼鐘，意識到已經七點了。 ? “怎么這樣晚才回來？”我媽直奔主題。我覺得自己并沒做什么虧心事，說出來也不怕，于是就直截了當地告訴她，“等初三的同學去了，和她們一起回家。”

“你經過我同意了么？我告訴你不行！以后什么時候放學就什么時候回來。”她的語氣很堅定，像一塊泡在硫酸水兒里也不溶蝕的石頭。于是我也同樣理直氣壯地告訴她我的所做不需要經過她同意，并且希望她以后少插手我的生活。我這種人向來只能被安撫，不能被鎮壓，這一點她該比任何人清楚。

我順勢將臥房的門猛地一摔，劃上了。

“你看看哪個孩子像你這樣讓父母操心！”

“那你看看哪個父母像你們這樣苛刻，這樣不知足！”

我倒在床上和在門外的她對罵了一陣子，哭了。不是為她說我的那些話而傷心，而是為我自己的遭遇傷心，更是為我和父母的`關系演變成今天這個樣子而傷心。

門外的吵鬧聲已經變小，她說的那些話我已經聽不清晰了，只是仍然從她異常的聲調中感受到她的氣憤，她的痛苦。如果在這時我走出臥室，裝作軟綿綿的樣子一臉無辜地和她輕聲細語地道個歉，并保證以后早些回家，我們的日子都會好過些。

我可以理解她們，將太多的精力和希望投在了我身上，甚至比任何其他家長都多。而我卻不愿意用我的個人生活來實現她們對我的種種期待，這無疑會讓她們失望，憤怒，認為我對不起她們的辛苦付出和殷切期待。

我輕輕把房門的鎖打來了，不是因為選擇了順從，而是選擇了理解。

天再暗，也要面對。就算是下雨，也要帶把傘出門。

第二天果然下起了雨，第二天我照常是在教室里寫作業，等到初三放學和她們一起回家，到家時仍是七點。不是因為選擇了對抗，而是選擇了內心的聲音。

父母也再沒有因此生氣，不是因為選擇了放縱，而是選擇了信任。

我們都會面臨種種選擇，有時會為一些選擇而后悔。但我相信我做的一定是在當時的情況下最好的選擇。

我們都會奔著那個堅信的方向遠行，風雨無阻。

篇13：選擇初二作文550字

選擇初二作文550字

他是一個偉大的人，他選擇了勇于面對生活的一切。

在21歲時，他突然無有征兆地肌肉萎縮，他和別人不一樣了。面對他人的嘲諷他選擇了逃避，不去面對那越來越嚴重的病情。

在一個有著皎白的月光清風吹拂的夜晚，經過一星期的深思熟慮，他再一次面對那個艱難的選擇，他選擇了接受這一切。當他做出這個選擇時他已經下定了決心，堅信自己的未來他一定存在，他在等待屬于他的陽光的慢慢到來，等待明日的太陽升起來。

這一切是那么的平淡，他并不出彩，但他堅持了，他忍受了。終于陽光明媚的一天下午，暖風拂面，他大學畢業了，他畢業于劍橋大學。

太陽慢慢升起，他有了一點小小的成就。而他的病情也愈加嚴重，他只能用有眼與大家進行“交流”，手指只有兩根可以動彈。太陽越升越高了，劍橋大學找到了他，請他回到大學去給當時在校的師弟師妹們進行演講，講講他的成功之路。學校顧及他的面子，對他格外的.關照，請他在臺后用話筒進行講說。他拒絕了，他說：“我要和其他人一樣，哪怕我本來就與他們不一樣，本來就是與眾不同。但我就是坐也要在臺前與大家相識，哪怕他們嘲諷我，說我是個殘疾。”

他這次堅持昂起頭，勇敢地去面對他人異樣的眼光，他做出了這次艱難的決定。他不畏懼做出了正確的選擇。

從那以后他的太陽升起來了，照亮了他照亮了他眼前的世界，他站在臺上，做了這次重要的演講。

他剛剛離我們而去，給我們留下了許多難題，他讓我們感到不可思議，他是誰呢？我們一起猜，你們一定猜到了。沒錯，他就是面對選擇，堅持要面對他人，勇于面對異樣眼光的繼愛因斯坦后最杰出的科學人才——霍金。

篇14：選擇作文600字初二作文

鑰匙打不開門，是因為沒有做出正確的選擇。只有做出正確的選擇，并具有鍥而不舍的精神，才能成為一把閃閃發光的金鑰匙。古往今來，有多少仁人志士就猶如這樣的一把鑰匙，在他們那個時代打開了屬于自己的那扇門。

一、白水暮東流

“白水暮東流，青山猶哭聲”是杜甫《新安吏》中的一句話。通過這句話描寫出當時人民的無比哀怨。全詩從杜甫的視角開始敘事，寫出人民感嘆自己生不逢時。在這里，杜甫是一把金鑰匙。雖然是一位官人，無奈官小職卑，只能眼睜睜地看著人民走過他的面前。他的選擇是什么呢？是離去還是堅持？他選擇了用自己的筆寫盡天下蒼生之苦，他的選擇告訴我們是一把好鑰匙就要讓自己的人生之門在時代中熠熠生輝。

二、千古明君

康熙是一把金鑰匙，他選擇了清朝。面對皇位，他沒有那么高傲狂妄，而是鎮靜。早熟的三皇子愛新覺羅。玄燁便這樣走上了皇位。回想他的一生，父母早逝，8歲登基，除鰲拜，平三蕃，打敗葛爾丹與沙皇軍隊。破繭之痛，羽化之美。在困難中他沒有自暴自棄，而是任憑歲月的蹂躪，始終如一的堅持。他的分離，他的成就，告訴我們————要想打開面前的那扇門，需要不懈的堅持。

三、棄醫從文

魯迅，我國偉大的“文思革”，在他的《藤野先生》中，我們可以得知他最初想當醫生，治療國人的病。可是，自從看見了大街小巷上的一幕幕，他便辭別了藤野先生。這把金鑰匙有兩扇門可以選擇，他為了國人，毅然放棄了一扇即將打開的門。他的選擇改變了命運，隨著《狂人日記》的發表，他成功走上了文學之路。他的成就告訴我們————要想打開那扇門，就要作出自己的決定，即為祖國而奮斗。

命運的選擇，與鑰匙的選擇那么的相似！你想好選擇打開怎樣的命運之門了嗎？

篇15：選擇作文700字-初二作文

爸爸與姐姐下午去了超市，說是要去買電腦，我當時還半信半疑，以為他們說的是假的。因為爸媽對我的管教一直很嚴。從他們口中流傳下來，因電腦而成績一落三丈的，有許許多多的人。因此，爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟為姐姐買了一臺電腦，這也就說明，我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下，興奮地跑往書房，插上網線，電腦開機。立馬電腦就亮了，點開“寬帶連接”，開始下載騰訊qq，立馬注冊。興奮地拿出本子，把同學們的qq一個個加上去，又開始去玩農場、牧場、魔法卡片…… 無聲無息，竟一個下午過去了。 到了很晚，我才因爸媽叫我才戀戀不舍的離開了。幾天中，我一直沉迷于網絡。開始毫無目的的去玩一些游戲，被一些游戲迷得有時晚上做夢也在想著。qq更是一整天掛著，農場、牧場等級升的很快，每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中，竟然發現自己無時不刻不在電腦前，以為自己離不開電腦就如魚離不開水一樣。姐姐終于看不下去了，在睡覺前找了我，對我說了一段至今我還記得的話：你是不是不想學習了，如今你都初中了，也正是你的美好時光，你難道真的要準備一輩子都不干別的了嗎?玩電腦出名的不是沒有，也有因網絡上的游戲，不良信息而誤入歧途的，更是不勝枚舉。我希望你懂。我突然意識到，是不是我真的太過分了。我又在反省問我自己，是不是真的有那么好玩?結果是否定的、我開始每天規定時間，并用一定的時間去干一些增長見識的，竟然發現了小小的電腦中竟有如此美得境界，世界上不同的地方，美境的特色不同，我又開始沉迷其中、過了幾天，姐姐要回學校了，帶上了她的電腦，走前，又對我說了一番話：你已經長大了，能夠自制了，也有了一定的選擇。 很好，以后我可以放心的把電腦交給你了。說罷，還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答：恩，我會的。揮著手，看著姐離去。 想著：電腦亦是如此，為生活增添一份精彩——只在于你的選擇!

篇16：選擇作文700字-初二作文

最近，我們班又暗暗地掀起了一個高潮——游戲高潮。

一到下課，只要老師不在班，班里的幾個游戲迷就開始大肆炫耀起來。在他們的只言片語中，我聽到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？

有一天下課，后邊的幾個游戲迷突然對一個女同學大喊大叫，仔細一聽，原來那個女同學帶手機被游戲迷們發現了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個女同學沒辦法，只好給他們玩了。幾個游戲迷迅速地來到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫面，那緊張的打斗都被一個小小的屏幕展現出來。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會兒，沒想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會上升。我玩得忘乎所以，都沒有注意老師就在我身后，結果被抓了個正著。我們幾個人被老師狠狠地批評了一頓，還寫了500字的檢討書。從那以后，我再也沒有碰過游戲。

班級里低迷了幾天，游戲迷們又開始討論起來，想著那刺激的畫面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關燈睡覺，之后偷偷地把手機拿出來玩兒。那炫酷的畫面刺激著我的神經，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時間我就成了無敵戰神。可是在學校，我上課總打瞌睡，作業被老師點名了兩次，這次月考的成績下滑了十名，我一直引以為傲的英語居然沒有及格。

看著這慘不忍睹的成績單，我的肉在顫抖，我覺得老師要找我的家長了。摸摸干澀的雙眼，我應該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說的一句話：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時改正，就會一錯再錯，整個人生就失去了意義。”我頓時醍醐灌頂，原來她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。

放學后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著如釋負重，生活又依然是一片艷陽天。

篇17：選擇作文700字-初二作文

滴滴答答的雨，自空中落下，在地上匯集，形成了大大小小的水坑，混著灰蒙蒙的顏色，在這個濕漉漉的雨天不斷發酵，最后又停止了折騰，恢復平靜。

我一時憋悶得難受。

在文科上如魚得水的我，天真地以同樣的方式去對待物理，然后被現實一棍子打醒，獨自面對那個拙劣的結局。

手中的筆在紙上毫無章法地亂劃，拉出一條條斷斷續續的線，最終都堵塞在同一個結點上。

接下來的路，要怎么走？我自己也不完全清楚。

抬頭，不經意看到了物理筆記本封面上的一句話：在下雨天，你不得不奔跑。腦海中泛濫的記憶，編織出她的模樣。

她是位英語老師，教了一輩子的書。初次和她見面時，真是吃了一驚。一位年過半百的老太太，竟打扮得如同一個發光的小太陽。精心描繪的細眉，涂得粉紅的嘴唇，長長的旗袍，再加上一枚枚五顏六色的戒指，是她的“經典”打扮。她的書桌上，放著滿滿的試卷、練習和資料，密密麻麻的一堆，娛樂的電子產品在這里絕跡了。

真正觸動我的，是她的'那段往事。她在國內一所高等大學畢業后，因為一時的猶豫錯過了出國進修的機會，也錯過了大好的前途。她回到故土，做了一名老師，將她的夢想留給了她的學生。

在最艱難的時候，命運似乎已經為她做好了所有安排，她依舊要往前走。一路來，她和學生說的最多的一句話是：Youhavetoruninrainydays。

拉回思緒，我又望向了物理筆記本。自己寫下的話，自己還會不理解嗎？

當你無法改變事實或現狀時，必須要有從中選擇一個新方向的勇氣和魄力。失敗固然令人難受，但也可能會是下一個未知起點的開始。走錯一步，以后未必會步步錯。相反，只要選好接下來的路，并走下去，即可。

外面的雨已經停了。窗上的水珠正在向上攀爬，準備升空。在這消失的過程中，它慢慢上升，最后，擁抱了太陽。

我想，新的選擇已在面前了。放棄凝結成冰，我想變成透明的，輕盈的水蒸氣，在空中與光的粒子一起共舞，然后，擁抱太陽。

篇18：選擇作文700字-初二作文

那天，我被他拎著耳朵回家

還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。

未上初中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛，也是不善于表達的，對我學習上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學回家。

淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……

淡淡的夕陽下，我在放學回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發現，天空比往常更藍了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時。

天很深很藍，夜有點淡，有點微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。

佇立在那么一個交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。

或許會想起自己曾經灑過淚水的一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

時間足以沖淡一切，時間可以教會我們去適應一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發呆，仍得靠時間去驗證。

其實就在開始與結束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結束，結束，又開始。可是有些東西結束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。

就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時面臨，臨地的面是否會不同呢？其實猶豫之時已一些早初見結果了。

選擇是那么的簡單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問路在何方？

篇19：選擇作文700字-初二作文

生活的十字路口，人們不會猶豫，因為前行總有方向。然而，人生的十字路口，大多數人會迷茫，因為選擇總有得失取舍。

祥子在農村與城市之間，選擇了北平。他追求著光明，渴望擁有一輛洋車，渴望憑著自己的努力，過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車，被敲詐，也沒有被動搖信心。小福子的逝亡，三起三落的“洋車夢”破滅，濃重的黑暗社會吞噬了祥子，他選擇了放棄、墮落，成為了末路鬼。

一個人若是沒有了追求，走向了黑暗，那是可怕的，是可悲的，或許要如小強一般頑強，才能夠在玻璃渣中找碎糖，體味那一分一毫的甜蜜。

同身處亂世，保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定，他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰，為國家而戰，他們共同追求著光明，驅趕黑暗。江姐被捕入獄，受盡折磨：竹簽扎手，嚴刑拷打。但她決不松口，這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活，在革命斗爭中，他上場殺敵，他身肩重任，即使在靜養院修養，也不放棄討論國事。后來，他雙目失明、雙腿癱瘓，但他依舊追求光明，追求正義。他以筆為槍，創作巨著，并引起了極大的反響，這是對他不屈的褒獎。

歷史上，書本中，偉大、不屈、自強不息的人物數不勝數，他們大多在風云變幻之時能夠堅定選擇、矢志追求。

其實，平常的生活中選擇同樣繁多，同樣重要。“懶”早在我腦子里根深蒂固，貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏，無聲躺在柜中的畫板，早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷，刺痛。果真——“有時候，你懷念以前日子，可天真離開時，你卻沒說一個字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙，說是人生必經的事。”

現在，我是不是應該重新做出選擇？

在十字路口啊，選擇最適合的那一條，執著追求，無論平淡還是驚險，無論普通還是非凡，勇敢奔赴。

篇20：選擇作文600字初二作文

母親節到了，我該怎么給媽媽過節呢？

今天是母親節，當我一醒來就回憶起昨天許老師百般叮囑的事：給媽媽洗頭或梳頭。我苦笑了一下，心想我該怎么做這件事呢？想著想著便起了床，重復著每周都要做的事：穿衣服，洗臉，刷牙，吃早飯，做作業。我看著一旁的媽媽遲遲沒有提起這件事。我在思考著，是直白地對媽媽：“媽媽，許老師布置了一個作業，讓我給您洗頭或梳頭。”還是委婉地說：“媽今天是母親節，我想幫您洗頭。”我在兩個選項中不停的思考著：“第一種可能會讓媽媽認為我只是在做作業，雖然第二種可能會讓媽媽認為我有感激之情，可是要發照片的，媽媽還是會知道的。”這樣的思想讓我左右不定，不知如何辦。就這樣一個上午過去了，我就對這件事絕口不提。

到了下午，我打破了這兩種絕對選項，找到了一個不會讓媽媽失望又不會太直白的方式。于是我鼓足了勇氣來到已經工作完了的媽媽身邊說：“媽，今天是母親節，我一直想為您做一點事兒，可又不知道做什么，剛剛想起許老師讓我們為您梳頭的事兒，就一舉兩得啦。”一邊說，我就一邊尷尬地笑了。媽媽聽后原本勞累的她一下子開心起來。

當我觸摸到母親的頭發，我一下子發現母親的頭上有白頭發了，母親她老了，突然回想起原來那個陪我一起玩耍的母親，那時的她是年輕的，一下子我的心開始流淚，但我一定要完成眼前的事。

今天是母親節，愿我每一天都懷著今天的心情為媽媽著想。

篇21：選擇作文600字初二作文

“你真的還要和兔子賽跑？”鴨子這樣問烏龜。

“是的。明天上午九點開始。”烏龜答道。 “你發瘋了嗎？真以為兔子還會讓你再次僥幸成功？只要你一直不再和他比賽，你就能永遠保持對他‘全勝’紀錄。但這次你必輸無疑！以后，人家還會嘲笑你不自量力、得隴望蜀—你就沒想到這些？” “但是，我已經答應了人家……“烏龜緩緩地爬開了，留下鴨子在原外不住地嘆氣。

萬獸空巷的時刻到了。在“第一屆龜兔賽跑“的橫幅下，裁判長貓頭鷹正在宣讀規則：”……終點，湖邊的白樺樹。現在開始比賽。……預務，跑！“

“為什么要讓貓頭鷹當裁判長？“動物群中竊竊私語。”“不是獸類，也不是爬行類，防止偏袒唄。”“可是有必要這樣認真嗎？一點懸念也沒有。”“誰知道呢。”

兔子早就沒影了。一步一挪的烏龜爬到了一塊樹陰下。“好啦，我休息一下，累得不行。當心別走錯了路。”這里的泥土很濕，空氣中有水汽的淡淡氣味。看來商湖畔不遠了。

“跟我來！”鴨子不知從什么樣地方鉆了出來，招呼著烏龜。“快點！”

“干什么？”烏龜莫名其妙，“不是那條道。”

“哎呀，真傻，”鴨子急得直跳，“走這邊，進湖！你跑不過兔子，游水加上抄近道這不行嗎？老朋友幫你一把，你可快點，不然有人來就壞了。”

“這不是投機取巧嗎？這樣贏了，別人也會指指點點的。”

“死腦筋！那你就甘心輸嗎？甘心讓別人笑話嗎？”

“讓我再想一想……”

我們的烏龜，會堅持直正路，寧可失利，也不愿隨惡名嗎？

或者為鴨子所誘惑，為了“榮譽”而下水呢？

他總得選取擇一個吧？他總會選擇一個吧？

那么他到底選擇了哪一條路呢？

篇22：選擇作文600字初二作文

時間如流水，又是一個秋來，我望著窗外染上的秋色，時間仿佛又回到了剛入初中的那一年，仿佛又回到了那個與父親促膝長談的深夜。

“你準備好了嗎？”在昏暗的床頭燈的照映下，父親的臉廓若隱若現，但依然咬字清晰地開口問道。我沉默著，不知如何回答。父親好似并不著急，靜靜地等著下文。“我不清楚，我……”我的話被父親舉起的手打斷了，我疑惑地望向他。沉默片刻，父親再次開了口，“孩子，你要明白，你已經不是那個事事都要爸媽替你規劃的小孩子了，你應該懂得為自己的未來負責任！”

“爸，我還不是很清楚……”話再次被父親打斷，這次他沒有停頓，緊接著說：“你知道的，你已經上初中了，眼前兩條路可以給你選擇。一條路上有面包，有牛奶，有手機，有空調……你走上這條路，過得一定很輕松，但是你走完六年的路，你就會發現路上什么也沒有了……但你還是必須得付出很多的努力去尋找維持生活的面包。再看看另一條路，那條路上遍布荊棘，你得很努力地走，流汗、流血，在走完六年的路，你就會獲得財富、鮮花和掌聲，你不會為了吃食奔波在終年勞累的路上，你明白嗎？”父親的威嚴眸子盯著我，想要傳達什么，但卻又什么也沒再說。

我在燈下沉思，究竟什么才是我要的呢？是青春的放縱還是奮斗的青春？選擇安逸吧，六年之后又怎樣？選擇努力進取吧，前路艱險，令我畏葸不前……終于，我咬咬牙，決定放手一搏，讓奮斗的汗水灑在我的人生道路上，讓拼搏的光芒照在我的前方，讓我披荊斬棘，為自己開拓出一條康莊大道。

今天，我望著窗外，思緒飛舞。我深深感謝當時狠下決心的，我的努力，使我的每一天都過得幸福充實。

本來我可以選擇安逸，但我選擇了勇往直前，雖然結果難料，但我絕不后悔。

篇23：選擇作文600字初二作文

星期天，吃過午飯，擺在我眼前的是一道選題：左邊，是狹窄的電腦室，里面有我愛玩的游戲；右邊則是書房，有一堆書和要完成的任務。

我該走向何處？

這確實是一道難做出選擇的題目，爸爸媽媽都回去房間睡覺了。我坐在客廳，猶豫不決，心緒紛亂使我無法安寧。我想有所作為，卻又動彈不得。我努力使時間慢下來，好讓自己放大了問題思考。

空氣安靜了下來。

說實話，好不容易迎來了周末。扣掉上學校安排的“課后服務”，休息的時間不多。平時上課回到家，再做完作業，幾乎沒有玩耍的時間。此刻，給自己一個放松的機會，何嘗不可呢？

這么一想，我的腳步準備邁向左側。不過，內心的不安刺破了一時的沖動。我再度讓自己冷靜下來。

地板上映著外面樹枝的疏影，如此憔悴，如此空洞。我怎么能忘了我的理想和我的抱負呢？做一個出色的、優秀的人，不負父母的期望。如果我不趁這難得的時間，看課外書，我拿什么超過別人呢？

四周的一切都寂寥無聲，但愿它們在默默聽我訴說。望著房間的那扇門，我忽然想起里面正沉睡著我至親至愛的人。他們久經風霜，我能聽到他們此時的呼吸聲。房間門緊閉著，顯得麻木不語，格格不入，似乎正等待著時間的披露。

命運的流星，不要急著俶爾遠逝。我恍然醒悟，心中已有了選擇，堅定地向右走去。我豁然開朗，世間的一切似乎歷久彌新，腐草化螢。

坐在藤椅上，我感到了十足的晴朗；悉數光陰，時間一分一秒地流逝。午后的陽光搖曳著，一切都安然睡去。打開窗戶，春風一陣陣地撲面而來……

篇24：選擇作文600字初二作文

一瞬間的顫動往往讓人印象深刻，以至于有時能影響到一個人的選擇。

我討厭科學。

不是說我科學不好。我數學科學都不錯，但我喜歡的是數學。我不喜歡分析力的示意圖、細胞結構或是氣壓，不喜歡當中的各種偶然原因，這方面我做的不差，但我就是討厭科學。后來我看《三體》，我相信神，相信魔法，于是我抵觸科學。因為勾股定理不會因為神而受到影響，可萬有引力就會。我就不高興多花點時間，我對課堂一點兒也不感興趣，我只是把必須做的做好而已。

這天，我們要開始學電了。第一節的導學稿發下來，所有人開始做題。不久就到了一個摩擦起電的小實驗，叫你用橡膠筆桿在頭發上摩擦幾下，再試著用它去吸引輕小物體。我非常了解大家似的抬頭，果不其然，已有速度不慢的好事者開始拼了勁地摩擦了。我還是要填上那個空的，于是撕了點小紙屑放在桌上，把辮子拉過來在筆上摩擦了一會兒。

覺得差不多了，我就把筆靠近那些小紙屑。我沒有想到的是，大半的紙屑一下子包在了我的筆上，像磁鐵吸引回形針那樣流暢，與我所想的“垂死掙扎”才好不容易吸起一片截然不同！我感覺像有人撥動了我心里的一條經絡，使我打了個激靈，精神起來，瞳孔放大，心顫動著。在那筆桿上仿佛片刻暫停了時間。那一刻我想我愛它。它的確有規律可尋，且個性鮮明！我的感情一下子熾熱了——幾秒鐘，馬上又像被澆了冷水一樣，想起了它的種種限制，種種不完美，心中苦澀：我實在不愿放棄這美麗的摩擦起電。

但轉念一想，像數學這樣完美的戀人，現實中真的存在嗎？不美好也是一種美吧。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”如此撩動心弦，但卻找不到那位“伊人”的苦澀才最真實，才最令人欲罷不能吧。也許，殘缺也是一種獨特的美，科學中種種讓人心碎的限制，正是他的魅力所在。生活中不可能像數學一樣萬事如意，我們在追尋，但卻是無法逃避那些種種不如意。

那天我選擇了接受科學。

我不喜歡科學，不喜歡，也不討厭。

篇25：選擇作文600字初二作文

人生路漫漫，不會一帆風順。現代社會，亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。然后這些墻便為名利、自私、幻想。

推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。以前的幾度東風，幾度飛花；以前的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選取用微笑和從容，用廣博和坦然應對人生，應對死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌；靜聽花落的低吟，蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。

拆毀自私利己的墻。要明白一枝獨放不是春，春天應是萬紫千紅的世界；要明白一帆待發不是英雄，千帆競發才能顯示出大海的壯闊；要明白一樹參天不算風景，成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了“運籌帷幄其中，決勝千里之外”的成功，才能救趙國于水深火熱之中。自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉。

跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然？而我選取放下，尋找一個更適合自我的目標。既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一方“明月松間照，然后清泉石上流”的凈土？既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲？從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩韻和哲理。

讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現實為槳，駛向成功的彼岸！

篇26：選擇作文600字初二作文

如果不曾見過光明，我本可以選擇黑暗。——題記

20xx年11月12日，我，選擇了“光明”。

那天雨下的格外凄冷，匆匆吃完晚飯，我急著往教室趕。一路上，風刮過樹葉間，帶下粒粒雨滴，冰涼而又沉重地打到我的頭上。上午被老師批評的場景還歷歷在目，估計晚自修，要被請家長了。

教室里空無一人，窗外是昏沉沉的陰雨天，我開始回憶起那些黑歷史，寢室講話，不是一回兩回了，面對老師的批評，不斷給自己找借口，從前幾年里像壞孩子一樣的作風，還怪老師批評嗎？第一節晚自修下課，媽媽來了。我不敢看她的眼睛，心里滿是慚愧，十四年來，媽媽第一次出現在老師的辦公室。

我聽著老師對媽媽一五一十地敘述著我的“罪行”，句句扎心，句句屬實，我只能和媽媽一起面對這赤裸裸的現實。“今天回家反思，通校吧。”我聽著冰冷冷的幾個字從老師的嘴里說出。眼淚早已盈眶，不是委屈，而是在心里罵自己的不爭氣。十四年來，一直對女兒引以為傲的媽媽能不失望嗎？我把頭不經意地抬起，第一次望見媽媽紅透了的眼眶。

晚自修結束，我同媽媽一起上了車回家。車里如死一般的寂靜，誰都沒有說話。

“聽到了吧，知錯能改就好。幸好，發現得早。”媽媽率先發話。

只有經歷過的人才知道，這樣一句話足以戳中所有的淚點。我也不例外，被這樣一句話徹底擊倒，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來。

回到房間，拿出紙筆，寫反思。我在房間想了好久，我需要改變，以前虛度的日子太多，一個學生該要有學生的樣子，為了老師的教誨，為了媽媽的期待，也為了對自己的問心無愧。

從此，行得端，坐得正。讓那些對我的過往懷有偏見的再無話可說。

就這樣，20xx年11月12日，我選擇了光明。誰還沒有個黑歷史呢，今天，我問心無愧地說出，就因為，我走過的，是光明；身處的，是光明；將來的路，也會是光明的路。

篇27：選擇作文600字初二作文

我曾聽過這徉一個神話：宙斯之子赫刺克勒斯在十字路口遇到代表“美德”與“享受”的兩位女神，這兩位女神都想與他交友，經過慎重思考，赫刺克勒斯最終選擇了“美德”女神。這雖然只是一個神話，但它卻向人們闡述了一個道理：在人生路上，慎重選擇很重要。

在成長過程中，面對各種復雜的事物，我們需要選擇。篩選出好的，拋棄壞的，是我們選擇的根本目的。正是由于事物有好有壞，有積極的一面也有消極的一面，我們才要選擇。我們正年輕，我們進行選擇時常常靠自己的直覺和判斷能力。說實在的，我們的直覺的確很“膚淺”，容易使我們誤人歧途，我們的判斷力也不是百分之百的正確，因此也會做出錯誤的選擇。再者，許多事物具有雙重性，我們總容易被好的一面所蒙蔽，迷途忘返，主動放棄了判斷的權利，任其發展，其結果即使圓滿，但畢竟錯過了一次掌握自己命運的機會，總是留有點缺憾。

我們所說的選擇更多的是指靠自己的能力判斷、選擇和決定，含有一些獨立自主的味道。然而現在的許多家長剝奪了兒女選擇的權利。我們無法選擇做自己愛做的事，甚至連自己的前途都被父母牢牢抓住。日久天長，我們這群人可能習以為常，逐漸喪失了選擇的能力，成為別人操縱的機器。我們在選擇的同時應該擺脫別人的枷鎖，不應受外界的干擾。認為有益于社會和人生的便大膽去做，不要畏首畏尾，猶豫不決。

多嘗試選擇可以培養自己判斷是非的能力。盡管選擇中會出現失誤。

多嘗試選擇可以體會自己做主的樂趣，培養獨立健全的人格，擺脫依賴心理，為自己的未來創造美麗的浪花。

當我們在十字路口不知所措時，身邊的好友便送來鼓勵，告訴我們選擇要慎重，不要在旅途中迷失自己。由于朋友的幫助，我們常常都能做出正確的選擇。讓我們認真對待每一次選擇，把握好自己人生的航程。我們會在到達目的地的一路上發現世上最永恒最美麗的事物。

篇28：選擇作文600字初二作文

人的一生都要經歷許多選擇，或大或小，或輕或重。而在我面臨過的許多選擇中，有一件事，至今令我記憶猶新。

那是一個寒風呼嘯的冬天，我上完了課準備回家。風夾著沙粒，吹在臉上有些疼。狂風掃過的土地，立即卷起一層“灰云”，我把自己裹得嚴嚴實實地，可還是覺得刺骨的寒風在不斷涌入。

路過菜市場，里面似乎也冷清了許多，顯得有些慘淡。在菜市場一個骯臟的角落里，靠著一位老人。他骨瘦如柴，滿臉風霜，身上正披著一件陳舊的破衣，瑟瑟縮縮地蜷在那個地方，看上去像一條疲倦又饑餓的老流浪狗，讓人感到十分悲涼。

要不要幫助他呢？他是多么可憐啊！大冬天的，一人在外，無依無靠。看著老人無助的眼神和那無辜的臉，我不禁對他產生了一絲同情和憐憫。買了早飯余下的零錢，不如給他買兩個饅頭先填填肚子，總比餓著好吧！但我又轉念一想，萬一他是那種忘恩負義的“中山狼”呢？萬一他只是裝著可憐，而以此騙人的呢？再者，我又不認識他，何必多管閑事。十幾元錢能買許多東西呢，彈力球、鑰匙扣……各種各樣的小玩意涌入了我的腦袋，想到這里，我就準備盡快離去了。

突然，又一陣寒風呼嘯而過，老人裹緊了破舊的棉衣，仍是瑟瑟發抖，那飽經滄桑的臉痛苦地扭曲著，我又望了他一眼，心頭又莫名涌上一絲算出。唉！人與人之間，不就是要相互關心、相互信任嗎？如果將我和他的位置換一換，我又會有怎樣的感受呢？算了，顧不了那么多，我從包里掏出了一張十元紙幣，轉身向他走去。

我把紙幣放到了他那“一干二凈”的鐵盆子里，一抬眼，正撞上老人那渾濁的眼睛，那目光中分明泛起了感激的淚花……

這個選擇雖小，但卻讓我覺得分外有意義，對那個老人來說，它帶來了溫暖，讓這個冬天不再寒冷；對我來說，它帶來了溫度，讓我的心變得柔軟。

篇29：選擇作文600字初二作文

人生難免有第一次。不過有時候我們選的可能是對的，但還有一些時候是錯誤的。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

陽光明媚的清晨，是我精神煥發。剛一出宿舍門，一張100元大鈔映入我的眼簾，看了看旁邊沒人，我便以迅雷不及掩耳之勢把錢撿了起來。當時我的心里想：“發了。”當時過了一會，我想起了以前我掉錢以后的心情。我現在的心里如同兩個人在打架，我也不知道該如何是好。最后還是做了艱難的決定，還是把錢給老師吧。吃過早飯，我便跑到級部主任辦公室去交早上撿到的百元大鈔。老師聽我說完后，夸了我幾句，我急匆匆地跑出了辦公室。沒想到，在升國旗時老師再次提到了我的名字，當時我的心里想開了花似的。比我在撿錢是高興多了。

還有一次是在小學時，我借了別人幾本書，可看完后，丟了兩本。那可是我借的我最好的朋友的呀！如果我不告訴他也沒事，但是這樣確實有點不好，如果告訴他我就會賠錢。該怎嘛辦啊！接下來的好幾天，我一直早找那兩本書，可是一無所獲。我對自己說：“一定要告訴他，友情比書更重要。”當再次碰見他時，我告訴了他我把他書弄丟的事。當時他并沒有生氣，他說：‘沒事，我們都是好朋友，就當我把那些書都送你了。“我出乎意料，他竟然會這麼說。可是后來我還是還他錢了（做人要厚道）。

我覺得我這兩次的選擇都是對的，但我難免也有選擇錯的時候。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

初二:周煜滔

篇30：選擇作文600字初二作文

春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選取朋友，你在選取別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不留意就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是完美的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

篇31：選擇初二作文700字

善惡兩極，相生相立。

——題記

匆匆那年，與你相遇，時光荏苒，轉眼已過了三年，亦步亦趨，我終無法釋懷。

陽光明媚，春風微拂，我與你相遇在你家，你家那時是一個小的加工點，負責做鞋。在機器的轟鳴聲中，我結識了你，一個開朗的女孩，從此我和你的身影便徜徉于鄉間的小道上，歡笑聲散布于樹梢柳頭。

那次，我們經過小道的時候，看到了一只流浪狗。

我由于天生怯狗，并無對這只狗多加留意。只見你走到了這只狗的旁邊，看它滿身臟兮兮的樣子并無嫌棄，反倒是溫和的與狗交談，你說：“狗寶啊，你的主人去了哪里了呀?”狗仿佛能聽懂你的話，汪汪的叫了兩聲，似乎在對你求助，希望你能把他帶回家。我看得出你在猶豫，因為你家已經有了一條狗，不需要再養了，你帶著狗來到我的身邊，希望我可以收留它。

我不太喜歡養狗，便決定不要這條狗，但看到你那期待的目光時，我又有點不忍心，一方面我若收留了它，便是救了它的生命，是善，另一方面我若是不收留它，對社會不好，又增加了流浪狗機構的負擔，我不收留他對你，對我，對所有人都不公平。

每個生物一出生就注定扮演各自的角色，有的善，有的惡。我們不能憑一個人的長相就判斷他的善惡，雖說相有心生，可有的人看起來窮兇極惡，但心地善良，有的人看起來人畜無害，但內心險惡，有時候善與惡，沒有絕對的定義，一個人也不能被善與惡定義，每個人心中都有一桿秤。

什么是善什么是惡，其實無法絕對的判斷，我最后因為那種.種原因并沒有收留這只狗，但是我最后把他找到了一個新家，托付給了一個需要它的人，也許這便是善吧。

善惡兩極，相生相立，上善若水，期盼社會上善的品質在傳播，在潤澤世上的萬物。讓我們共同攜手，邁進善的世界，感受善的魅力。

篇32：選擇初二作文700字

坐公交車，是一件極其普通的小事。但是，即便是小事，往往也能改變一個人。

那次，我和媽媽去擠公交車。當時是夏天，車上擠滿了人，即使所有的車窗都開到最大，車內仍然熱得像蒸籠。上車后，我馬上大汗淋漓，于是費力地從一大群人的縫隙中探出腦袋來，呼吸著新鮮空氣。

忽然，一個坐在靠窗戶的乘客站起身來，準備下車。哈，走了近一公里的我終于可以休息一下了!我毫不猶豫地坐到那個座位上，把腦袋轉向窗外，一邊放松疲憊的雙腿，一邊愜意地享受著徐徐吹來的清風。

車又到了下一站，再過兩站就可以下車了。這時，上來一對持有老齡卡的老夫婦。看樣子，他們應該早已年過花甲了。我要不要給他們讓座呢?我不禁犯起愁來。

我再扭頭看看車內的其他乘客：一個穿著時髦、正低頭看手機的姑娘，對站在身邊的老人視若不見;一個正在聽歌的小伙子，抬頭看了看老年夫婦，又低下頭去……哼，其他人都不讓，憑什么該我讓?再說，我才剛剛坐下來，連屁股都還沒坐熱呢!更何況，我還是個未成年人!想到這兒，我又把頭扭向窗外，不去看那對老夫婦，繼續享受著微風。

忽然，坐在我身旁的一位老人站起身來，對那對老夫婦說：“你們誰坐這兒?我馬上下車。”老婦人連忙擺手說：“不不不，還是你坐吧。”“沒事，我下一站就下車。”讓座的人說著，硬是把老婦人拉到了他之前的座位上。

啊?給跟自己年齡相仿的人讓座?我不由得為自己剛才的自私和偏執感到羞愧!于是，我連忙站起身來，對老婦人的丈夫說：“老爺爺，您就坐在我這兒吧!”老爺爺一聽，覺得挺不好意思的，趕緊說：“不用不用，小朋友，還是你自己坐。”爭執了半天，老爺爺終于坐了下來，并且不住說：“謝謝你，小朋友，謝謝……”

后來，雖然我再也沒有等到空座位，也沒人給我讓座，但我覺得：選擇了一次放棄，卻成全了他人，既幫助了他人，又快樂了自己。這難道不值得嗎?