第一篇:選擇的初二優秀作文
選擇的初二優秀作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的選擇的初二優秀作文,希望對大家有所幫助。
選擇的初二優秀作文1守候不是你僅有的選擇,沉默不是我唯一的悔悟。我那苦楚、辛酸的淚,有誰能解其中的味?真切希望同學們能有所覺悟!題記
我無法回到那個深秋。那個深秋,楓葉最紅;那個深秋,蝴蝶最黃;那個深秋,天使細碎的腳步飄然而過;那一回眸的微笑,定格在柔風的纏綿之中。
我們不僅戲劇般地相遇,更讓我們驚奇的是,我們眼中流露出的是同樣的喜悅和滿足。在如水的眉波里,你笑了,笑出了淚;在繁雜的學業中,我醉了,醉得不能自拔,我的心激起了心曠神怡的向往
我打算把你寫進苦澀的青春的夢里,在每個黃昏中去追憶,在每一個黎明中去尋找。你成了我生活中的一切,學業不要了,前途不要了,我的心已滿了,因為那模糊似夢的感覺
我們曾經盼望過美好的旅程,我們曾經有過年少的輕狂,我們曾經得到過閃光的歡樂,但我們卻錯過了學習的時光。一次次的考試,讓我們悲痛不已,面對著滿是荊棘的試卷,不僅刺痛了你的手,刺痛了我的眼,更刺痛了老師和父母的心。我濕潤的眼睛死盯著沾滿了“血”的錯題,只感到天地間一片陰暗淹沒了大腦,陽光照不進我滴血的心,我害怕,掙扎逃避
我們面對父母給予的金錢時,都笑出了酒窩;父母面對我們回報的成績時,卻哭出了河床。時間的倉促和良知的發現,再也容不得我們去編織一個溫情的夢。沉默,小心而又無可奈何的選擇。蒼穹無語,唯有那似淚的秋雨飄灑在你我身上。再見,我慎重而又正確的悔悟。是的,我們還很年輕,還很幼稚,我們對這一切很迷茫。明天,只有拼搏與奮斗才能揚起生命的風帆,只有將自己的志向染成一幅色彩斑斕的圖畫,才能擁有有作為的盛年和沒有遺憾的`晚年。
噢!女孩,你的選擇,我的悔悟。
選擇的初二優秀作文2星期天,吃過午飯,擺在我眼前的是一道選題:左邊,是狹窄的電腦室,里面有我愛玩的游戲;右邊則是書房,有一堆書和要完成的任務。
我該走向何處?
這確實是一道難做出選擇的題目,爸爸媽媽都回去房間睡覺了。我坐在客廳,猶豫不決,心緒紛亂使我無法安寧。我想有所作為,卻又動彈不得。我努力使時間慢下來,好讓自己放大了問題思考。
空氣安靜了下來。
說實話,好不容易迎來了周末??鄣羯蠈W校安排的“課后服務”,休息的時間不多。平時上課回到家,再做完作業,幾乎沒有玩耍的時間。此刻,給自己一個放松的機會,何嘗不可呢?
這么一想,我的腳步準備邁向左側。不過,內心的不安刺破了一時的沖動。我再度讓自己冷靜下來。
地板上映著外面樹枝的疏影,如此憔悴,如此空洞。我怎么能忘了我的理想和我的抱負呢?做一個出色的、優秀的人,不負父母的期望。如果我不趁這難得的時間,看課外書,我拿什么超過別人呢?
四周的一切都寂寥無聲,但愿它們在默默聽我訴說。望著房間的那扇門,我忽然想起里面正沉睡著我至親至愛的人。他們久經風霜,我能聽到他們此時的呼吸聲。房間門緊閉著,顯得麻木不語,格格不入,似乎正等待著時間的披露。
命運的流星,不要急著俶爾遠逝。我恍然醒悟,心中已有了選擇,堅定地向右走去。我豁然開朗,世間的一切似乎歷久彌新,腐草化螢。
坐在藤椅上,我感到了十足的晴朗;悉數光陰,時間一分一秒地流逝。午后的陽光搖曳著,一切都安然睡去。打開窗戶,春風一陣陣地撲面而來
選擇的初二優秀作文3雨開始蒙蒙的下,我坐在公交車里,雨也有起初的輕輕拍打,變為了猛烈的撞擊車窗,看著手中的雨傘,心中的多了一份踏實。
我坐在靠近車窗的位置,仰頭,側目,發現陰霾還尚未散去,與還在下。我到站了,因為離家還有一段距離,我便打開了傘,慢慢向家走,但剛打開雨傘,便看見一位老婦人在雨中行走,但他卻沒有帶雨傘,豆大的雨滴打在他的肩頭打在他的發梢,他走的并不快,他的一縷縷青絲和晶瑩的雨融合在一起,肩頭,腳邊都被雨水所侵占。
我看到后走了過去,和這位老奶奶說;“奶奶,你是不是沒帶傘,我這里正好有一把,你要不先拿去用吧!”那位老奶奶說;“如果你把傘給了我,你怎么辦???”我說;“沒事,我家離這里比較近,我馬上就到家了。”那位老奶奶年邁的皺紋并攏在了一起,兩只眼睛瞇成一條縫,開心的笑了,說;“那好吧,謝謝你小伙子,現在的人真好??!”
老奶奶將傘收下,雖然沒了傘,但我看著老奶奶遠去的背影,心中卻充滿了喜悅。
沒了傘,我便加速向家的方向跑去,但未注意腳下,一塊橫在路上的石頭擋住了我的去路,將我狠狠的摔在了地上,我的手機也應聲而出,摔在水里,我十分惋惜的將他那起來,輕輕的將它擦干凈。
回到家后,我跟媽媽說了這件事后,她說;“這是今天你做出的選擇,你不應該后悔,你將傘借給那位老奶奶,是尊老愛幼的表現,而且這是一件非常光榮的事,你不應該懊悔,正確的選擇就算有一些失去,但這樣的選擇會使你的心智變的成熟,使你的心靈更純凈,讓你的內心更加堅強。
雖然我有所損失,但我并不后悔,因為這是我自己的選擇。
第二篇:初二選擇作文
初二選擇作文1
選擇就像一縷縷的陽光,溫暖你的心田。有時正確的選擇能夠帶來像桂花一樣的芬芳,它能夠帶領你去另一個美好的境界。
陰雨綿綿的一天到來了。因為錯誤的選擇,所以將一場突如其來的考試考砸了??粗砻嫔系你^鉤、圈圈和叉叉,控制不住的淚水從眼眶中滴滴答答的流落下來。把卷面都打濕了,濕潤的眼淚使那些紅紅的痕跡更深,更明顯了??粗@些紅紅的痕跡,就像是自己身上的傷痕一樣,深深地烙在了我的心上,流出鮮紅的血液……
回到家中,我懷著沉重的心情來到媽媽的面前。當我看到她那甜蜜而又溫馨的臉龐,我無比羞愧的低下了頭。眼淚已經流干了,只剩下紅紅的眼圈,眼圈里還是有眼淚在打轉,但就是流不下來。屋里靜得出奇,媽媽關心地走過來問我發生了什么,于是我用幾乎只有我能聽到的聲音回答了媽媽。媽媽安慰我說:“下次考好就行了,但是這次為什么考不好你要好好找找原因,只要盡你所能的去做任何事情,沒有什么事是做不到的,只要你努力過了就不會留下任何的遺憾。”
聽了媽媽的話后,我重新振作起來,仔細地找出錯誤并來回鞏固。終于在第二次的考試中我取得了優異成績,看到上面的成績我露出了滿意的笑容,但又不能驕傲自滿。我慢慢地、輕輕地把它放進了書包里。又重新開始了另一個選擇……
選擇無處不在。傷心時我會選擇投入媽媽的懷抱;失敗時,我會選擇重新振作;成功時,我會選擇繼續努力。
初二選擇作文2
在我家門前,有一條直路與一條彎路。
直路,寫著 “幸福大道。切記,堅持!”彎路,寫上了“未知小道,切記,堅持!”
在出家門的那一刻,我就走向了那條彎路,有人就在斥責:“有一條好路不走,怎么去闖充滿霧氣的小道?同樣要堅持,就不能為了自己選擇一條更好的路嗎?”
當然,我也將毫不猶豫地回答:如果為了盡快達到目標,將路邊的風景都忽略掉。在過程中,看不到鮮花與戰爭;嗅不到芬芳與腐臭;聽不到琴聲與嘮嘮叨叨;說不出理想與憤怒,那么結果還有什么意義呢?過程之美,會在彎路的轉折點完美釋放。
直路,代表的是一帆風順,在無風浪的大海中航行,海風如果把雙手麻痹,船將越走越深,越深……在彎路的過程中,必不可少的是摔倒,爬起;摔倒,再爬起;摔倒,繼續爬起!在環繞、轉折、站起來時,就能聆聽花的開放,看見樹根生長的方向。
過程之美,留給的是用心感受的人!
過程之美,留給的是敢于挑戰未知路途的人!
過程之美,留給的是在人生道路一路堅持的人!
但是,最重要的,還是堅持住自己的本心。當一個人能夠控制手中的羅盤,他自然是一名航海家,如果能預知和解決明日的狂風暴雨,那么,我們會看到一名偉大的航海家。、
在我家們前,依然是一條直路與一條彎路,現在選擇已經并不重要了。重要的是,我已經能握住自己的心,不怕在直路中迷失,更不怕在彎路中摔倒
初二選擇作文3
很久以前,在一片森林中,有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙,名字分別叫貝樂和貝迪。他們都非??释吹骄谥獾氖澜?,感受一下和井里有啥不同。
機會來了,一次暴雨過后,井里的水漫過了井口,貝樂和貝迪終于逮到了機會躍出井面。他倆決定分頭出發去感受井外的生活,于是貝樂向東,貝迪向西,逆向而行。
一段時間過去了,貝樂在井的東面發現了一個小山洞,山洞外面還有一個小小的池塘,池塘里荷花開得正艷。貝樂覺得這地兒不錯,于是就在那里安了家,過起了美好又安逸的日子。而貝迪呢,在井的西面發現了好幾個可以安家的地方,但是他太挑剔了,要么覺得太干燥,要么嫌棄太潮濕,要么覺得不方便出行覓食,所以,他忙活了一大圈,都覺得不滿意,于是決定還是回到那口熟悉的井里。
貝樂在小山洞外遇到了它的另一半,結婚后生下了很多孩子,一家人幸??鞓返纳钪?。而貝迪呢,還是一直呆在那口井里,抬頭只能望見井口大的藍天,每天無所事事,一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡,對我們人類來說,選擇同樣至關重要,只有做出了正確的選擇并為之奮斗,才能過上幸福的生活。
初二選擇作文4
快樂是什么呢?我苦思冥想。沿著街慢慢走回家,快樂或許是一個棉花糖帶來的絲絲甜蜜,快樂或許是奔跑時揚起的一陣清風,快樂也或許是與愛的人在一起……懷揣著這個疑問,我回到了家。
我窩在沙發上,仍然想著那個虛無縹緲的問題,直到熟悉的小調響起,打斷了我的思緒。
那聲音有些破碎,中間還夾著幾個古怪的調,是媽媽又在哼歌了。媽媽是一個注定與音樂無緣的人,但是她卻特別喜歡唱歌,準確地說,她是在哼歌,因為她記不住任何一首歌的歌詞。
我飛快地跑進廚房。
只見媽媽耳畔一縷細碎的頭發調皮地垂著,又被她漫不經心地別在耳后,頭發被草草地束成一個松松垮垮的馬尾,她眼角含笑,仿佛吃了蜜那樣甜,那滿眼笑意仿佛要溢出來,我嗔怪道:“媽,您又不梳頭!”媽媽似個小孩子,嘟起嘴,有些委屈又有些無辜地對我說:“今天雙休日嘛,頭發也放假!”說罷,我倆相視一笑快樂感染了廚房的每一個角落。
沒一會兒,飯菜做好了,我吃著飯,感覺格外美味,仿佛把快樂一點一點壓縮在里面了。
快樂是一種選擇,盡管身上的衣衫并不昂貴,盡管蓬頭垢面,盡管喜歡的歌唱不好,可那又怎樣。每個人都有選擇快樂的權利,快樂的人往往比別人更加樂觀,更加對未來充滿希望。所以請將嘴角上揚,把快樂傳遞給每一個人,在生活中選擇快樂,并保持快樂吧!
我要選擇快樂!
初二選擇作文5
對友誼的失望,是暫時的情感。對友情的背叛,我會寬恕他。
既然當初我選擇了忘記,為何我還會想起他;我為何還在逃避,還會依然遷就著他。既然你當初那么的絕情選擇了放棄,我為何還無法忘記你。
這是一種心的折磨,心痛的無法呼吸。我既然選擇了忘記,我就要開心。既然你選擇了退出,我就不再挽留。雖然我的心依然受著折磨,我也不再勉強。我不怪他,因為著不是他的錯。千錯萬錯都是我的錯,我不該逼他做他不想的事。我選擇忘記,是為了讓自己好過一些;我選擇放棄,是為了我們都好過一些。我想忘記但真的好難,我的心受著折磨,但我真的會強迫自己忘記。我不希望這個時候有人阻攔我,要是為我好就被攔我,好嗎?你的阻攔是對我的傷害,我不想讓自己活的太累,也不想成為別人的負擔。我不想再打擾你,你可能是我生命里的一個檫肩而過的朋友。既然你不想,我有何必再勉強你。勉強出來的友情是不牢固的,也許是一個考驗;但我已經不起著考驗,我已便體鱗傷了。不要怪我的絕情,我選擇忘記是對我們都好選擇。
我選擇忘記我不后悔,我只希望我們都快樂。我雖還受著心的折磨,但我會在這個寒假的結束而忘記。以后我會活的更輕松。
初二選擇作文6
母親節到了,我該怎么給媽媽過節呢?
今天是母親節,當我一醒來就回憶起昨天許老師百般叮囑的事:給媽媽洗頭或梳頭。我苦笑了一下,心想我該怎么做這件事呢?想著想著便起了床,重復著每周都要做的事:穿衣服,洗臉,刷牙,吃早飯,做作業。我看著一旁的媽媽遲遲沒有提起這件事。我在思考著,是直白地對媽媽:“媽媽,許老師布置了一個作業,讓我給您洗頭或梳頭?!边€是委婉地說:“媽今天是母親節,我想幫您洗頭。”我在兩個選項中不停的思考著:“第一種可能會讓媽媽認為我只是在做作業,雖然第二種可能會讓媽媽認為我有感激之情,可是要發照片的,媽媽還是會知道的?!边@樣的思想讓我左右不定,不知如何辦。就這樣一個上午過去了,我就對這件事絕口不提。
到了下午,我打破了這兩種絕對選項,找到了一個不會讓媽媽失望又不會太直白的方式。于是我鼓足了勇氣來到已經工作完了的媽媽身邊說:“媽,今天是母親節,我一直想為您做一點事兒,可又不知道做什么,剛剛想起許老師讓我們為您梳頭的事兒,就一舉兩得啦。”一邊說,我就一邊尷尬地笑了。媽媽聽后原本勞累的她一下子開心起來。
當我觸摸到母親的頭發,我一下子發現母親的頭上有白頭發了,母親她老了,突然回想起原來那個陪我一起玩耍的母親,那時的'她是年輕的,一下子我的心開始流淚,但我一定要完成眼前的事。
今天是母親節,愿我每一天都懷著今天的心情為媽媽著想。
初二選擇作文7
嫻熟的操作又被打斷,我極不情愿地停下手中的游戲。
“嗨!哥們兒!”又是她一成不變的問候。 “嗯?!蔽绎w快地在鍵盤上敲出這個字,卻尷尬地發現沒有別的話可以說。 她倒是不厭其煩地回憶從前六一班的點滴,冰冷屏幕上方正的宋體字卻掩飾不住她的興奮。她說了很多:從前我們三個一起去填對聯,有人叫我們三劍客吶!玉蘭樹旁邊的圖書室真的很小……我無言以對,只能在她快樂地訴說時添幾個如“嗯”、“呵呵”之類無足輕重的詞語來證明我的存在。
“我們會永遠記得小學里平平淡淡的每一件事,對吧?”在下線之前,她仍是那么快樂地對我說。
我可不可以告訴她,其實已經有很多很多從我的大腦里淡出。
我不記得我們一起寫的對聯是什么內容。
我不記得每次去圖書室時管理圖書的老人極力向我推薦的書的書名。
我甚至記不全那個我曾引以為傲的六一班所有成員的名字……
站在美麗的城市中,你還會記得鄉村田間的阡陌嗎?
真遺憾,我不會。
讀書、玩樂、微笑……我已經沒有時間和力氣來回憶。
但我也不能冷漠地說:“我不是個沉浸在過去里的人。”
我只能無能為力地看著它們淡化消散。
選擇性遺忘么?嗯。
只有五個字,卻那么悲傷。
初二選擇作文8
總是有人在痛苦悲傷地盤旋,選擇倒下;總是有人在挫折失敗地困擾下,選擇沮喪;總是有人在困苦艱難地危逼下,選擇退卻;但還有一種人—他們在苦難挫折地纏繞下,選擇的是堅持,選擇的是不屈,選擇的是超越。
威靈頓在最落魄的失敗中,沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。而當他重振旗鼓,苦心奮斗了七年之后,他終于戰勝了不可一世的拿破侖,一雪了當年的恥辱。
貝多芬在耳聾病痛的囚困下,沒有選擇屈服,而是選擇了傲然。他緊緊扼住生命的喉嚨,于是即便生活在耳聾的痛楚,眾人的嘲諷中,他依舊可以超越自我,突破困阻,所以那一支命運交響曲仍在百盛不衰地震撼著人們的心靈深處。
李煜在亡國之變地纏繞下,沒有選擇倒下,而是選擇奮發。所有所有的悲慘、所有所有的哀切都寓情與他的筆中,他以他曾經或許遺失掉的愛國之情譜寫出一首首萬古傳唱的絕詞?!队菝廊恕?、《相見歡》、《浪淘沙令》,經過無數次流水落花春去也,仍在天上人間輕盈地飄送著。
相信吧,挫折傷痛都只是一塊頑石,就看你如何選擇對它的認知,智者總是把它當做一塊墊腳石,借它登上更高的山峰,可愚者只會認為它是一塊絆腳石,永遠擋住向前的道路。
是做智者呢?還是做愚者呢?是在苦難中爆發,還是在苦難中毀滅,這是一個值得思考的問題。
那你的選擇是?
初二選擇作文9
這世界有千千萬萬人。這千千萬萬人的里面有的出生在福的家庭,有的出生在貧的家庭。可能有些人垂頭喪氣的說我為什么出生在這樣的一個家庭,為什么不出生好的家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運,可是我們可以選擇我們自己的路。
現在我們了解一下大自然的接受和淘汰規律。大自然里面生活著人類和,動物,那么我們來了解一下動物是怎么樣通過大自然的測試最后生存下來的呢?
動物們是通過激烈的斗爭和,奮斗磨練下生存下來的不是說全部是有些適應的生存下來,不適應者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規律。
人類也一樣通過社會的選擇有才能得留下來沒有才能的被社會淘汰也就是說強者留下了來,弱者淘汰。
現在我們面前有兩條路;一條是;驕傲之路,另一條路是;坎坷的人生之路。我問一下你們,你選擇哪一條路呢?你們回答之前我先說一下我會選擇哪一條的,我會選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會說為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢?因為驕傲著路使人變得懦弱沒有智力使人落后沒有目的。那么坎坷的人生之路呢?把人變成勇敢,堅強。
希望你們讀了這些后能做出準確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外,還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。
世界選擇你,你選擇世界??墒亲罱K的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個對的選擇,讓我們一起行動起來做出一個準確的選擇給自己一個滿意的答案吧。
初二選擇作文10
從前,有一個乞丐,他總是在抱怨,為什么我沒有多余的選擇呢?面對來來往往的人群,他低下頭,惆悵了一會兒。擺在乞丐膝蓋前的那個陳舊了的破碗,像是經受了歲月的洗禮,已經舊的不行了。乞丐在心中哀嘆,為什么他的人生會這樣凄慘?答案是:他不懂得珍惜生活中的點點滴滴……
在乞丐居住的地方旁邊不遠的地方,一個窗臺上有一個人用雙手托著下巴,仰望著蔚藍蔚藍的天空,他——是一個富人,整天躺在滿屋的黃金里睡覺。他也在埋怨,為什么有太多的選擇等待他去選擇呢。他多的選擇以至于他總是猶豫,由于怎樣才不會被偷,怎樣能得到更多的錢……
一天,乞丐還是像往常一樣在街邊乞討,可是在人潮中,沒有一個人愿意可憐可憐他,他望著遠方那個鐘樓,他在幻想自己會變得很富有,可是,這終究只是幻想……這時候,富人蹣跚步履的走過來,往乞丐那個破碗里丟了一枚硬幣,乞丐向富人磕了磕頭,富人對他說:“因為你總是在降低你自己的人格,所以到現在為止,你還是個乞丐!”乞丐頓時蒙了,富人那句話深深地刺進了乞丐的心里。乞丐拾起他的那個破碗,奔跑向那很遠很遠的地方……
乞丐坐在一片草地上,是啊,我沒有多余的選擇,所以我要創造多余的選擇?。?/p>
數年后,乞丐成了他們那個鎮上最富有的人,而那個富人,由于每天想著自己的錢會被偷而憂郁死了……
初二選擇作文11
明天,我要重新扇動生命的翅膀,因為我不能一事無成。 進入初中,枯燥的知識令我生厭,我對學習失去了信心。無趣的周末真令人害怕,父母的痛心責罵和失望的眼睛讓我更加憂慮。 一只蛾子停留在桌上,我捏了它的翅膀,放入瓶子里。
蛾子卻到處碰壁,瓶中十分不安寧。
不一會兒,它停了,想必它累了吧,我怕它窒息,想給它透透氣,就在擰開瓶子的一剎那,它超出我所預想,飛出來了,“奇觀,奇觀,天下奇觀”我叫出。我又把它捉住,放入瓶子里,一次次的放飛,一次次的捉回,卻絲毫沒有動搖它放棄的信念。
讓我感動,又讓我羞愧,它多么渴望求生的欲望。而我連一只蛾子都不如,它不為挫折消沉,不為碰壁沮喪。它仍如既往地奮斗,因為它相信一切都皆有可能。
我羞愧了,自己的這種志氣還比不上天地之間小小的一只蛾子呀!
我擰開了蓋子,那翅膀帶著信念和勇氣,高歌而去……
我省悟了,為了未來,我還需奮斗,信念和勇氣。
明天,飛行的天空變得更亮了。
初二選擇作文12
人,難免會有猶豫的時候,任何人都不例外。如果我們是一只鹿,山的一邊是追殺你的獵人,另外一邊則是懸崖、峭壁,那你會做出什么樣的決定呢?如果是我,我可能會猶豫不決吧!人們在遭逢生死抉擇的當下,會做出什么樣的選擇呢?
當我們站在十字路口前,那閃爍著“小綠人”的指標越來越快,可通行的時間卻只剩下短短的五秒鐘時,看著那如虎口的路口和車水馬龍的車潮,你會怎么做呢?你會沖過去嗎?還是會停下腳步,等待下一個綠燈呢?
當我們在猶豫時,心里的壞心小惡魔和善良小天使就會跑出來,小惡魔會引誘你快沖過去,再不過馬路可能就要遲到了;小天使則會說等下次綠燈再過吧!晚到總比永遠無法到達要好。如果是你,你會相信誰的話呢?我當然是相信小天使所說的話。有很多人為了搶那一點點時間,選擇穿越馬路,運氣好,當然沒事,但常常意外就是這樣造成的,輕的是受到法律的處罰,重的則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上,會碰到很多的十字路口,等著自己做出正確的抉擇,這時,我們應該停下腳步,先認真思考,蒐集資訊,參酌前人的智慧,再做出最好的決定,跨出謹慎的每一步,邁向自己人生的正確方向。
初二選擇作文13
在人的腦海中,有著無數美好的回憶。哪一個成為了你的絆腳石,而哪一個又幫助了你?
“誠實”改變品質“撒謊”改變命運。而放棄,我選擇了永遠的“堅持”在未來的一生中,我要去品讀“堅持”兩個字因為它可以幫助我們贏得人生。
在小時候,爸爸媽媽是我們的一切,我們什么都要聽它們的?,F在大了,希望他們能支持我們的決定。上幼兒園時,我有兩個愛好:美術、舞蹈,也因為這兩個愛好,讓父母臉上添了不少的光。而漸漸長大了,對舞蹈產生了厭惡,而對畫畫可是堅持不懈。在上小學一年級的時候,我就更喜歡美術了,可以說是對它永遠的堅持。爸爸媽媽多次找我談學畫畫的事,我每次都會回絕他們。時間久了,我也厭惡了這些談話。便一次性的找爸爸媽媽討論這個問題。媽媽說:“可以支持你繼續學習這門藝術,但是你必須在這這次畫展中,獲得證書,以后我和你爸爸就不會在討論這個問題了,并資助你畫畫?!薄昂茫谎詾槎ǎ銈兊戎?,我一定會拿到證書給你們看?!痹趨①惖倪@幾天,我也一直 也一直用最出色的表現回報父母。當然,功夫不負有心人,我拿到了這個證書,忽然覺得好沉重。因為承載了我堅持的過程。
我為自己贏得了畫畫,在今后的日子里,我會更加的努力去挑戰畫畫的深層含義。堅持的過程雖然辛苦,但是我仍然選擇堅持下去、不氣不餒。
第三篇:優秀作文初二
青春,很美的兩個字
青春,多么美好的字眼,不正不偏的我們正處于,這個美好的時期!
青春是一種姿態,更是一種財富、青春是一種概念,更是一種!青春是改變的,我們都有了自己的主見,什么是好的,什么是不好的!,我們都潛意識的知道了這個概念,而不是再盲目的聽從;青春是灑脫的,我的青春我做主,我的未來不是夢;青春是理性的,慢慢的我們長大了,會產生一種成人感!這個時候的我們,可以看出事態的變化。遇到事情不再盲目的沖動,而是理智的考慮,頭腦清楚的分析!
青春帶給我們的活力、張揚和美麗!我們不再像小孩子似的橫沖猛撞!青春中的我們遇到困難,多時不會選擇哭泣,因為在成長中,我們好像慢慢的明白了一種道理,哭泣什么都不會改變,你哭完了,困難并不因為這樣,而消失不見。滿天烏云并不因為這樣而滿天放晴……
青春的我們遭到了很多質疑,說我們張揚跋扈,目中無人,不知天高地厚!這樣的質疑,我們都會驚愕,然后說“so what,走自己的路,讓別人說去吧”我們有著開闊的心胸和豪邁的氣質。我們并非是目中無人,這只是處于青春中的我們表現青春的方式!我們表現的是我們的活力和能量!
青春的我們有了一些壓力,也許會有人說“小孩兒,整天哪有那么多的壓力錒”但事實我們簡直都壓力山大了!我們都是要面臨中考的娃們。家長的洗腦,老師的洗腦!重復的只有那么幾句話“如果你考不上的話,你的將來會怎么樣。如果考上,那你的未來就是另外一個樣子了……”我們每天除了努力學習,還是努力學習!每天聽著那些思想教育還要時不時的被批,對我們來說是家常便飯了!還好我們是出于為青春的孩子們,我們模糊的知道了什么時候要做什么事!所以我們懂得了要適當的放松自己,可在家長老師的眼里就是不知好歹!他們說 競爭這么大,人家都在不停地向前進,只有你在原地踏步!他們也許不知道,只有這樣懂得適當放松自己的才是好的!現在多少處于青春的人,因為壓力大而跳樓,他們說是因為我們心理承受能力太差!此種現象已屢見不鮮了,可我們不會向他們那樣以此愚蠢的舉動來釋放壓力。壓力大是事實,我們小小的肩膀上擔負了一個沉重的包袱!這個包袱關乎這我們的未來,所以不得不默認的說,這是我們的責任!我們選擇了這份責任,就要好好的對待它!
我們正是花樣年華的時代,我們擁有著多少人夢寐以求的時光,!滿頭白發的老者,他們回憶青春。充滿稚氣的幼童,他們渴望青春!我們能做的只有不虛度自己的青春,要讓自己的青春過得有意義一些,值得回憶些!這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。青春就像是一泓清泉,如果你過得好,他將永遠不會干涸!如果你并沒有很珍惜的度過,那么這一泓的美麗好也不會很長的!高爾基曾經說“自信和希望是青春的特權” 我們要珍惜這個特權,同樣也要好好的利用這個特權!不要等到我們白發蒼蒼時,回憶起青春卻是一片虛無!我們要把她繪制成一幅美麗的畫卷,色彩斑斕,令人回味!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
青春,我愛你!
韓琦琦
第四篇:初二優秀作文
初二優秀作文
初二優秀作文1
“嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。
“那不是蘆葦,是菖蒲?!蹦阈粗遥葠蹨睾汀?/p>
兒時,因為母親工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。
在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風徐來。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點燃一支風干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈?!蔽以谶@樣的夜晚,在你蒲扇的清風里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,酣然入夢。夢里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會開心地一笑……夢醒時分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。
如今,繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語,當我跑向你,你卻倏然不見……
去年夏天,又是一個蟬鳴的夏日。我終于有時間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。
在那個寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點燃了它。你依舊笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈?!边@一切的情景,恍如夢中一般。
再次離開,仍會不由自主地想念你。有時,也會點燃一支菖蒲,清香氤氳進腦際,便閃現你的身影,那是我在夢中遇見你。
初二優秀作文2
按月份,現在已到春了,但冬對這個世界仍是懷著滿滿的不舍,盡可能的將速度放到了最慢,她喜歡看世界著上素裝,喜歡讓太陽也煥著冷色調的光,也許,她耳邊最美的音樂是聽著人們無休止的謾罵。這個冬季,我曾無數次的騎著單車穿梭在路與人之間,也曾無數次的看見那個穿得破爛的人,更曾無數次的蓄意躲避他,這種躲避,不知道是出于怎樣的情感,是憐憫,還是驚怕。如果是憐憫,為什么我一次也沒有為他做什么,只是一味的躲避,任由他去吃那些根本不能吃的東西;可如果是驚怕,為什么我還會無數次的回頭去看他臟亂的背影,而眼角卻有些濕潤,心底又像是被什么觸動了一下。
誒,我無從去想這些,更沒有時間去想這些,只是今天,才跟母親閑談,母親也曾見過那個可憐的人,并知道他是一個精神上不是很好的人,是啊,看起來他確實不怎么正常,要么好好的一個人,怎么會弄成那樣人不人,鬼不鬼的,即使是乞丐,也不會那樣,隨便撿些什么,賣一些錢,也能勉強吃飽,就像那位獨臂老人一樣。正想著,母親卻突然發出了一聲感嘆“你說,那人這么長時間不見,會不會……”會不會什么?會不會死,對啊,漫長的冬季,揮不去的嚴寒,就算身上穿著厚衣,也略感寒意,更何況,更何況見他時,身上只穿了很薄很薄的衣服,還光著腳。也許,現在,他沒有等到春天的氣息蔓延開來,就已經歸了黃土。我不敢再想了,再想下去,便是無底的深淵,最終的慘劇誰能想到,就算想到,卻也無能為力,不過是徒添傷感罷了。
這種人,見過無數,視線中消失過無數,冬末了春來,憐憫的思緒也許會因為他們的再度出現延續,也許會因視線里再也不出現而隨著季節去了,但我也不知道,哪一天又會出現這樣的人,又會引起舊的傷感。
初二優秀作文3
按我們段長的話說:“初二是個青黃不接的時期?!倍诓恢挥X間,我已度過了這個叫天天不應叫地地不靈的階段的一大半了,坐在窗前,看鴻雁飛過,不禁勾起回憶……
拼搏過
憶起上學期期末時,為了考一個好成績,在暑假過得好一些,同學們都努力努力再努力,奮斗奮斗再奮斗,卷子如落葉般滿天飛,連一些平時游手好閑的同學也似乎受到感染,加入了埋頭苦干的行列。一進班,那場面可謂是“暮然回首,那人正在挑燈備考,”呀!
歡笑過
在記憶里,初二里最歡樂的非“九班生日會”莫屬了。那是一個晚自習,班頭買了一個三層大蛋糕,大家將桌子圍成一圈,中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發出了誘人的顏色,那晚的節目異常有趣,那晚的人兒異常美麗,那晚的蛋糕異常美味,大家在一起歡樂,精彩的小品,優美的舞姿,悅耳的歌聲,使整個場面的溫度升到了最高,歡笑聲不絕于耳,回蕩在整個樓層。
傷心過
有歡樂當然也有傷心,那次的考試失利讓我大受挫折,一天里都是悶悶不樂的,連外面的天氣也灰蒙蒙的,似乎能擠出水來,好友看到我這樣,便拍著我的肩膀說:“考試失利對于我們來說就是家常便飯,不就是一次小考嗎,人生那么多考試,你如果考砸一次就傷心一次,那還不郁悶死,瞧我,這次不行還有下一次嗎!”聽著她搞笑的話語,我的心中似乎不那么難受了,就像一道陽光射進了我的心中,撥開了那層層烏云。是啊,不都說“失敗是成功的媽媽”嘛!整理好心情,繼續出發吧!
初二的生活,就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸,拼搏過,歡笑過,傷心過,它們都是初二生活中的調劑品,在即將走進初三生活之前,我在這里敘說初二,人在初二——精彩!
初二優秀作文4
(一)凄涼
鮮血和著泥漿,
將一塊塊巨石砌成了高墻,
一聲聲高亢的號子,
唱出了一首首無人悲慟的秦殤。
是你啊!
讓有情人撕心斷腸。
是你啊!
加速了一個朝代的滅亡。
你縱然是高大的,
但阻斷了人們文明的交往。
你那孤傲的腳下,
到底有多少孤魂凄涼地游蕩。
快看啊!
民主的旗桿已插入了你冰冷的心臟。
那雄健的旗面對著你嘩嘩作響,
仿佛在告訴你——
長城啊長城!
你那暴虐的主子已被正直的大地母親深深地埋葬。
(二)輝煌
當五星紅旗隨一輪紅日從東方升起時,
一場從時間長河。歷史功績麗傾瀉的大雨,
沖走了城墻上沉積了千年的血痕。
這一切紅色的殺戮的仇恨,
已在這和平的國度中顯得毫無重量。
長城?。?/p>
聽聽宇航員在說什么吧,
他們說——
在月環上也可以看清你的臉龐。
長城??!
你已是世界的矚目。
長城啊!
你已是人類共享的精神寶藏。
你的綿延萬里似乎是條牽動世界文化的紐帶;
你的雄渾已成為億萬中國人自豪的脊梁。
長城??!
在你背上行走或駐足觀望的世人們,
心中都充滿了和平友誼的曙光。
他們用敬仰的雙眸,
為你的永遠撒下一片金色的輝煌!
初二優秀作文5
十月的一天,我們來到了風景如畫的龍湖公園游玩。
走進龍湖公園的大門,展現我們眼前的是一個巨大的噴水池。噴水池的底座是旋渦形的,像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸,分別是騰云駕霧的青龍;威風凜凜的白虎;目光如炬的玄武;浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著紅白相間的柱子,柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍,嘴里有一顆夜明珠,在夜幕中閃閃發光,它們日夜守護著珠城人民的平安和幸福。
噴水池的旁邊有一個兩層的大花壇?;▔锸㈤_著美麗的菊花。有紅的,有黃的,有白的——————真是千姿百態,令人眼花繚亂,目不暇接。這時,一陣微風吹來,菊花隨風起舞,一陣清香飄來,讓人心曠神怡。
沿著鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去,跨上了九曲橋。游人們倚著欄桿遙望著湖面,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼。偶爾還有小魚躍出水面,調皮地向游人打了個招呼。幾條小船從遠方緩緩地駛來。船上的`人們歡歌笑語,盡情享受著大自然的美景。
穿過九曲橋,漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著一行行隨風舞動的垂柳。每到春天,垂柳抽出嫩綠的枝條,如同一位位身披綠紗的仙女,在微風中翩翩起舞,好像在歡迎來自四面八方的游客。
如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項鏈,那么龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。
初二優秀作文6
“嘭!”,我將書房的門重重地關上,在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下,一大團灰塵迎風而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠,我口中不斷重復著:“我做錯了什么?我做錯了什么!”
在一天前,晚霞染紅了半邊天空,美麗的景色讓我流連忘返,再加上是周末,我在放學后就沒有立刻回家,而是和同學一起去打籃球,打了半個小時,直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。
我獨自一人走在學校旁的小路上,望著川流不息的車子,站在以前和父母約定好來接的地方,卻空無一人。直至月亮升起,我才看見那輛紅色的現代汽車緩緩開來,我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門,剛想和母親解釋,只聽見母親的責罵聲響起。這讓我十分驚呀,母親平時十分文明,怎么會罵人呢?
過了一會兒后,我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來,認為我被班主任留下來了,便和我的班主任通了電話,但班主任說沒有留我,更不知我人在哪兒,所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學校打籃球。
母親給幾個人打了電話后,便一直沉默不語,我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨,直到父親回來后,才慢慢停了下來。
我憤怒地走進了書房,重重地關上了門,這讓我陷入了思考:為什么我打會籃球都會讓父母這么著急?父母有這么擔心我的嗎?我又不是三歲小孩,讓我稍微獨立自主一些有問題嗎?距離遠才會產生美感。這么溺愛我,我也會厭煩的??!我已經是個小大人了,不需要事事都由你們來管!
我在一片深思中睡去……
初二優秀作文7
當你很累的時候,有個人站在你身邊,什么話也不說,只是默默地陪你,真的很安心。
會安心!總是那么喜歡那樣的人!不管男女。
我最狼狽的時刻,或許就是在操場上想要放棄的時刻吧,我最累的時候,或許也就是沒有堅持下來的那一刻吧!我最一敗涂地的一刻,或許也是在操場上沒有拼盡全力的時刻吧!
當我狼狽的時候,有個人在一旁很溫柔地叫著我的名字,給我一個鼓勵地眼神,彎曲著身體,雙手搭在膝蓋上,為我加油鼓勁,即便對方很累。即便,我們不是同一個班的同學,即便,我的成功和失敗和你沒有任何關系,但是,你愿意那樣做,真心,讓我心安!
當我很累的時候,你靜靜地站在我的身邊,什么話也沒有說,但是,我可以傾聽到你內心對我的某些信任。我靜靜地抱著頭坐在操場上,你拿著水在我旁邊坐下,什么話也不說,但我也沒有理由的,你的陪伴,讓我感到無比地心安。即便我沒有堅持下來真的很失敗,但是,你的一舉一動,讓我知道,你在告訴我,我應該堅持下來的,那不是我的能力!你靜靜地坐在我身邊的那感覺,真的讓我心安!
當我一敗涂地的時候,你在前面放慢了腳步,轉過頭大聲地對我喊:我等你,一起跑啊,快起來!你知不知道,只是簡單的幾句話,雖然當時的你也很狼狽,雖然豆大的汗水也在你的額頭上,但是,你還是拼盡全力讓我想起,我必須堅持,我必須拼盡全力!感謝,有你,你的簡單幾句話,剛好出現在我最需要的時候,所以,它讓我心安,所以,你讓我心安!
感謝一路上有你陪伴,感謝一路上有你帶給我的心安!
初二優秀作文8
今天,我和弟弟一起到外面去玩。走呀走呀,我們兩個人來到了哥哥的家里。在那里,
我們玩了一會兒,覺得不好玩,就走了出來。我看了一下手表,時間已經11點多了。我叫了弟弟馬上跑回家去吃午飯。
可是,我回到家里,看到弟弟沒有跟來,我的心里就著急了起來。他會不會摔跤,會不會被車子撞壞,會不會……
于是,我返身向門外面跑去。跑了不遠,我看到弟弟在河邊上看人家捉魚。我看到他正在津津有味地看著他們捉魚。我大聲喊他回家去吃飯。弟弟答應了一聲,我就走回家去了。我走到家里等了一會兒,看到弟弟還是沒有回來。我就又胡思亂想起來,會不會是弟弟看人家捉魚掉到了河里,會不會……
我只得又跑到那邊去看弟弟。看到他還是站在那里在看,看得有點兒發呆了。這一次,我叫了他兩聲,既然弟弟都沒有回答。我想可能是他看得太出神了吧!我只好走過去把弟弟一把拉住,拖著他就往家里走??墒?,弟弟卻拉住河邊的水泥欄桿不愿意走,還向我苦苦哀求,說看他們捉魚真過癮,讓他再看一眼。我斬釘截鐵地說:“不行,一眼都不行,爸爸知道了會罵我們的,甚至還會打我們的。難道你連午飯都不要吃了嗎?吃好午飯后再出來看!他們還會再捉魚的,只要你吃快一點就好了?!钡艿苤坏靡徊揭患宇^地跟著我回家去吃午飯了。
回到家中。爸爸媽媽都已經吃好了,板著臉看著我們。我和弟弟連忙一聲不響地坐到桌子邊上就吃飯。
這一天,我們表現得都非常乖。弟弟今天吃飯吃得可快了,而且也很少夾小菜吃,只是一股勁地吃飯。
吃好了飯,弟弟就又跑出去看他們捉魚了。
初二優秀作文9
在擁擠的馬路上,你是否發現了熟悉的面孔?在無垠的海洋中,你是否發現了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中,你是否發現了一絲光明?
如果你用心尋找,定會發現萬物的獨特之處。螞蟻雖不如大象強大,但這小小的蟻群中卻蘊含著幾多的團結和努力。只要有一雙善于發現的眼睛,你會發現生活總是很美的。
明媚的陽光親吻著黎明的露水,我像往常一樣,一邊哼著歌一邊向學校走去。但是,今天的歌顯得不太愉快,可能是因為上年
最后一節的音樂課吧:老師要讓每個學生都在課上唱首歌。而我,沒有清脆的嗓音,也沒有驕人的面容,更沒有展示的膽量。小時候,我最怕的就是在大家面前唱歌,總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁?,F在,我是多么希望時間能夠過得慢一些,或者,或者讓別的教師把這節課要走。但,一切不是我說了算。
厄運終于來臨了。
該怎么辦?要不,就裝肚子疼!但,我不想做不誠實的孩子。
同學們一個個的都唱了,盡管有的有些跑調,但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來,臉漲得像紅蘋果,聲音有些發抖,手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼,她正微笑地望著我,再看看同學們,一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒有什么大不了,唱!我放開嗓子唱了起來,發覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了,我長吁了一口氣。此刻,教室窗外的花兒在對我微笑,大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻,我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風來,萬朵梨花開。就像那梨花一樣,經過春風的沐浴后,我不再沉默,我要把自己的光彩盡情綻放,哪怕只有一點點。
那個明媚的日子,讓我發現了:抬起頭,生活居然是那么的美好!
初二優秀作文10
睜開朦朧的雙眼,我忽然覺得今天的空氣有些悶熱,便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘,的的確確,是早上的7點15分,我往窗外瞟了一眼,才發現今天天空的顏色并不像以前那么藍了,我想,今天肯定會的。
我懶洋洋地起了床,覺得今天的心情糟透了,很壓抑。過了一會兒,我發現空氣好像凝固起來了似的,忽然,天空中烏云翻滾,狂風大作,原本知了還在樹上唱著歌,忽然就停止了演唱,隨著“咔”的一聲,一道劃破天際,仿佛一把利劍要挑破天空,緊接著轟隆隆的雷聲由遠而近地傳過來,雷聲過后,豆大的雨點從空中砸落下來,猶如一個個空降兵從天空中降落下來,雨點砸在汽車上,汽車就成了它們的家;它們落在大樹上,大樹就是它們的家又過了一會兒,有一道劃破天際,好像是一條全身帶電的銀環蛇從天庭上派來窺探人間的,這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆,轟隆”,瞬間,雨勢大增,黃豆大小的雨點從空中砸落下來,落在車棚上,車子上,大樹上發出的聲音,猶如一場聲勢浩大的音樂會,我作為一名幸運的觀眾,有滋有味地欣賞著這場音樂會,“轟隆隆,轟隆隆”,雷聲依然在繼續,它仿佛是在為這場聲勢浩大的音樂會做伴奏,但是已經被雨水沖得“跪地求饒”,彎下了腰。雨水越聚越多,很快就成了一條大水溝,阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來的大雨洗得干干凈凈。
雨漸漸地停了,但樹葉上還有雨水滴落下來,“滴滴答答”,仿佛在為這場音樂會在做尾聲曲。一場大雨就這樣停了。
初二優秀作文11
初二是老師所說的“關鍵期”,初二是父母所說的“叛逆期”,而于我心中,它就是一個逆襲的機會。
從小學,到步入中學,我們經歷了小考?;叵肽嵌螉^筆疾書的日子,心中總會浮現出一絲安慰,還好,我們努力過,即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學錄,不知不覺,仿佛只是須臾,原來我們竟上了初二,也竟互相分別了兩年。
走進初二,同學們好像“長大”了?班里的幾個男生長出了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的胡須,一見人,就羞澀得像個小姑娘。而女生有幾個長出了青春美麗疙瘩痘,那一個個飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動地的企盼。課堂上,我們踴躍回答老師所提的問題,課后我們積極討論,成群結隊的去跑步,晚修,我們坐在充滿墨香的夜晚,在月光的普照下埋頭苦干。初二,也是辛苦的!然而,一份耕耘,一份收獲,付出得到了回報,臉上洋溢的是開心喜悅的笑容,就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們,面對未來,有自己的主見,有自己的想法,盡管我們的想法還很幼稚,不知茫茫未來會有多少險礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。
初二的生活是美好的,為什么美好呢?初二有我們純真的面孔,有我們無邪笑聲,宛如一朵朵蓮花,正含苞欲放,其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個逆襲的機會,讓我們去搏擊長空!我們有一雙夢的翅膀,它很美麗,我們要用這雙翅膀去躲避“獵人”的追擊,要到天空,海洋,大地鵬程萬里,去幻想,去追尋藍天的課堂。
初二是一雙隱形的翅膀,不是飛鳥,飛過才不留痕跡,要珍惜來之
不易的逆襲機會,珍惜這顆流光溢彩的珍珠。
初二優秀作文12
兩年前,小學畢業典禮上。
你不止一遍地哭著問我:“金韻竹,十年,二十年以后,你還會記得我嗎?”當時的我毫不猶豫的回答到:“一定,一定不會忘記的,以后你也不能把我忘了哦。你去了那以后一定要好好的,不要忘記吃早飯,對胃不好的。”
小學里最好的朋友要去另一個城市生活了,一切都是新的。我不知道你是否還記得我們曾經的約定。
隨著年齡的增長,閱歷的豐富,有時不經意間便被這浮躁的社會所籠罩,忘記了曾經的那份友情?,F在想來,不禁自嘲:你有新的生活;我呢,風景依舊,人卻不在了。可是又不由得自我反省,兩年了,我有真正的去思念去回憶那份感情么?不要為自己找理由,好好的想想,或許自己真的錯了。
的確,我是變了,曾經對你說的“不要忘記吃早飯,對胃不好”。這句話早已拋于腦后,因早晨時間的緊張,所謂的早飯,不過是那種沒營養的餅干。我想,你一定是天天吃早飯的吧!
現在回想起來過往的那些,不禁會覺得好笑,不過也不能自已的羨慕起當時的那種純真了。那種笑容很純,很干凈,很舒心。
輕嘆一聲,好想回到過去,回到你我手拉手并間穿梭于人流之中,漸漸消失……
這份思考令我感慨頗深,我想,我有必要去翻翻那本已堆滿灰塵的同學錄,重溫那段溫馨、快樂沒有雜質的友誼。我選擇不寫信給你,因為我希望能在你腦海中的我永遠純真??磥硎窃摵煤谜{整自己了。人需要在心中留一片凈土不斷地反省、升華自己。
我希望你沒變,我會永遠珍藏與你的那份純真友誼,并不斷提醒自己:不要被這浮躁的大千世界所迷惑,不要被這社會的爾虞我詐所淪陷,拷貝一份真我,一份純真,永遠儲存于腦海,并用我和你之間的友誼作為人生標準。
人,還是純潔點好。
初二優秀作文13
日子一天一天從指尖溜走。不知不覺,三個月過去了。在劉惠的幫助下,歐陽若宇成功的與倒數第一說再見了,這位超級學霸也逐漸開朗起來了,一切似乎都在悄悄改變著。這天放學,歐陽若宇在進入年級前200名后,要求去劉惠家里坐坐。沒想到,一向溫和的她,卻突然變了臉,那冷漠的氣息,拒之千里的意思很明確,而歐陽若宇毫不理會:“考神,你答應這次考試進前200名后,會給我禮物的,怎么?反悔了?”“可是我沒說會答應你來我家!”李惠臉色發白,額頭有了涔涔冷汗?!叭绻f我只要這個禮物呢?”歐陽若宇慢慢逼近,眼神逐漸變得很受傷,“你有沒有把我當朋友?還是這一切都是我自作多情呢。朋友不都是應該坦誠相待的嗎?”之前補課時常有的漫不經心、走神與匆匆,早讓他起了疑心??梢哉f,這件“要求”預謀很久了?!翱墒牵眲⒒莳q豫不決,兩只手用力抓住書包肩帶?!皠e可是了,走吧!”歐陽若宇孩子氣的拉著她,飛快地奔跑了起來。
盡管早有心理準備,可他還是愣了。一座很簡陋的農家小屋,整齊的菜畦,正在盛放的桃花,含苞欲放的杏花,一座平房就在這風景之中,紅磚白瓦,綠地紅花,一切都那么有詩意。可畢竟這是大城市,這種住房無疑是在劉惠身上貼上了“農民工子女”的標簽。聽到聲音,一位頭發蓬松,面色憔悴、滄桑的老人笑臉盈盈的走了出來??匆娕畠荷砗蟮臍W陽若宇,喜悅之情濫于言表。她連忙走上去伸出雙手又沒好意思去拉歐陽若宇的手,在圍裙上抹了兩下,說:“你是惠兒的同學吧,趕快進來坐。從小到大,你是第一個跟惠兒來的人呢!”歐陽若宇一臉的不知所措?!皨寷]事兒,您先坐,我去做飯!”劉惠扶著老人坐了下來。媽?歐陽若宇一臉的震驚。
初二優秀作文14
我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發生了變化。
那日,陽光明媚,春風和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝著那聲音傳來的方向看去……
奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標:“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了?!?/p>
路標看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的風景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂、很幸福的……”
“原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應自怨自艾,而應充分發揮自己的作用,在有限的生命里實現自己的人生價值”,我默默地思索著。
我想,人生的意義就在于此吧。在現實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應發揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!
初二優秀作文15
轉眼間,一個學期已經過了大半,到了五月,學校舉辦了一次歌詠比賽,而我們這些學生,有要大展歌喉了。
作為班里的宣傳委員,我主動接受了指揮這個任務,專門負責訓練大家的演唱。一開始,我信心滿滿地安排了中間的過程和訓練計劃,想著我能“一夜走紅”,但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。
排練第一天,我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學們都在那里談天說地,根本不理會已經口干舌燥的我的呼喊。頓時,我的怒氣值達到了極限,一股無名之火直沖頭頂,我大喝一聲:“都給我閉嘴!”剎那間,所有人都不再說話,排練廳鴉雀無聲。我又放低一些音量:“都按位置站好,我們準備開始。”于是大家有些不情愿的動了起來,開始聽我指揮了,第一天就這樣結束了。
我的“河東獅吼”顯然鎮住了同學,但代價是一天灌了將近五升水,奔波于教室和衛生間之間不下二十次??磥砦业挠媱澾€是要根據情況改變,這又花費了我一天的課余時間。
后來的幾天,我的嚴厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下,雖然有時也會有些小爭執:“小A,說話,一周值日!”“什么?!又是我!”“兩周!”“我……”“三周!”“……”但終究是指揮掌權。
比賽的前一天晚上,我對全班同學說:“最近這幾天,大家辛苦了??赡苣銈冇X得我管的太嚴,但如果你們是我,我相信你們也會這樣做。為了表揚大家,比賽后,我會請求老師給大家發獎。”緊接著,是一陣熱烈的掌聲,從這掌聲中,我聽到了我傾注后帶來的喜悅。
第二天的比賽,我們拿了第一。
這是我的傾注,也是大家的傾注。我傾注了自己的精力,傾注到了責任當中,經歷了這個過程,我才真正體會到了傾注帶來的激動與快樂。
第五篇:優秀初二作文
優秀初二作文
優秀初二作文1
語文的學習不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。
人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,然而他們卻不知道,不經意間,語文已走遍了我們生活的每個角落,陪在我們身邊。
萬紫千紅總是春
靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴散,沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒到呢!”不過說不過朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學習,在那生機勃勃的田野里。
夢中花落知多少
每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點一線的我已不知疲憊是什么?;氐郊抑?,躺在床上,靜靜的想著,想著……“朋友,來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個人影,定眼一看,原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達命豈暇愁,且飲美酒登高樓?!钡睦钐装?。我與李白談笑風生,飲著酒,賞著月,對著那平仄仄的詩句。語文學習,在我的'夢境中。
我寄愁心與明月
三年的初中生活馬上就要過去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味?;孟胫謩e的情景,兩行熱淚流進我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起,語文學習,在我的兩行熱淚中。
語文伴我走過了十幾個春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發現了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。
語文的學習不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發現,他的色彩會涂滿我們人生的畫卷,繪出最美的圖案。
優秀初二作文2
有一天,在課上聽老師講到謙讓這個問題,不知怎么就想到讓路這件事了。
小時候,總是不懂得謙讓,在馬路上亂竄那是家常便飯,那時候還好,在鄉下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會去賠禮,人家笑笑,也就沒事了,我也就沒怎么放在心上。直到后來,我去城里上小學,這才算懂得了讓路的重要性。
我記得,那次,我一個人去圖書館借書,騎車在一條路上,唱著歌兒,心情挺好,根本沒注意這街上人來人往的,等到了一個人流比較多的地方的時候,才發現對面來了一個賣菜的'老頭,兩輛自行車越離越近了,我一想,不好,趕緊讓開去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結果可想而知,兩輛車來了個親密接觸,菜也壞了。我當時就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個大人看我可憐,直幫我說好話,最后那老頭拿走了我身上一張紙幣——五塊錢,長大后我才知道那菜根本不值五塊錢,這是后話
后來我回到家,把事情跟父親一說,父親當時并未表態,只是淡淡地說了聲,“下次要注意。”之后給我講了個故事:
你正往前走,前面卻有一堵墻。你當然不是無堅不摧的終結者戰士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你可以找來一個錘頭,將這面墻砸開;二,你可以叫來一輛推土機,將這面墻推倒。當然,這都可以??墒钱攭Ρ辉议_或被推倒,你才突然想起:原來,你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。
是的,其實只為趕路,那么你完全可以繞開這堵墻?,F在,那個人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當然沒必要,不是么?我肯定的點了點頭。
現在想起,當時是似懂非懂,現在卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學會給它們讓路,因為你完全沒有必要在這方面浪費時間
我們得學會給一堵墻讓路,才能真正懂得讓路。
優秀初二作文3
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手,或許你會覺得這個很可笑,但無論怎樣,我都不會放棄我的夢想。
我熱愛音樂,為音樂著迷,只要一有空我就會聽音樂,跟著旋律唱,也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會,我參加了學校的器樂社團,學習了豎笛,這是我夢想的第一步。
第一節課時,老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的?!霸诖档鸵魰r,氣息是平緩、柔和的,”老師說,“吹高音時就相反了?!崩蠋熥屛覀冏约涸囋?,低音的氣息我會了,但高音我怎么也吹不好,再試幾次,還是吹不好,我急了,看著別的同學都吹得那么好,我只能去請教老師了,老師對我說:“在吹豎笛時,心要平靜,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢來?!甭犃死蠋熯@一番話,我回到座位上靜下心來吹,果然,我一下就吹出來了,心情也好了很多。
第二節課,老師教我們指法。老師講著,我豎起耳朵仔細聽,生怕漏了某一個細節,“吹‘1’時,用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔;吹‘2’時,就放開你的無名指;吹‘3’時,就用食指就行了;吹……”我一邊聽著,一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了,我吹的.挺好的,但悲催的是,我沒記住“4”這個音的指法,而且還把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法,我一下就記住了,老師還告訴我,不能死記硬背,要巧記,不讓很快就忘的,還要經常練習,這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話,以后每天都練習不同的曲子,讓自己的能力提升一點。
我不會放棄我的夢想,為了我的夢想,哪些困難都不算什么,只要我堅持下來,沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實,我要對自己有更高的要求,無論遇到多少困難,我都要堅信,陽光總在風雨后。
優秀初二作文4
有些人,有些事,早已是命中注定,我們最終逃脫不了分離的命運,只是它來得太快,快得我還沒來得及準備,淚水就在眼眶回旋。
一切都突如其來,正好擊中我那顆沒有絲毫準備的心,剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經,原來悲傷真的可以失去了知覺,沒有了痛,只是很涼,淹沒在淚水中,不規則的心跳泛起苦澀的浪花,拍打在腦海,回卷著記憶的碎片,往事一幕幕浮現在我眼前,一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心。
我曾經幻想的未來,在這一刻就再也不復存在,為何要讓我拋棄,曾經許下的最終都無法向你一一實現,最可笑的是當初是你要我許下的。對于這個世界,我沒有了任何念想,不敢再去奢求什么。我來你的世界走了一遭,一大圈之后,最后又來到了起點,我是真的累了,只想安靜的'坐下來,不再去追求,只獨自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無限的悲涼。
也許我們的感情從一開始就是一個錯誤,歲月如刀,把我們之間的間隔劃得越來越清晰,我只好目送你漸行漸遠的身影,直到消失在我視線里。也許,時間久了,感情就真的淡了,再也沒有年少時那種心跳的感覺,當初的天真爛漫是不是已隨著時光走遠?
最后,時光是不是把我從你的心里抹去,不留一絲痕跡?但你漸行漸遠的身影卻一直烙在我心里,留下深深的烙痕而且夾雜著一陣陣的刺痛,如影隨形,無時無刻伴隨著我,在每個寒冷的夜晚把夢驚醒!
還記得我曾經對你說過:“時光不老,我們不散!”,可是,時光真的老了嗎?時光老了,它見證了太多的分離,所以滄桑了!
也許,分開也是一種解脫;也許,真的如你所說,以后就自然明白了;也許,只是當時年少懵懂,輕言許下了永遠。到如今,我才終于明白,這個世界上根本沒有永遠,一直都是我自己的一廂情愿,自欺欺人罷了!
往事如歌,歲月不堪蹉跎。也許,我會被時光遺忘在一個無人問津的角落,安靜地享受著這份永生的寂寞。
如今,我不再去奢求什么,也不再去幻想,就讓我學會沉默。一生短暫,只為自己而活,以慰這顆滄桑的心!