第一篇:讀《友情的岔路口》有感
讀《友情的岔路口》有感
這本由小說作家伍美珍主編的書籍,是由幾個精挑萬選的學生作品組成的,而讓我難完的,則是這個書籍名來源的學生作品——《友情的岔路口》。
或許小作家黃昕怡也經歷過友誼的分離復合,用小說的方式吐露了自己的心聲。
主人公穆子是個有幽默風趣的女孩,在一個熱鬧的四(2)班,過著學生們打打鬧鬧的生活。在校園生活中,一些有趣的的事情接連發生:死黨米恄給老師謊報軍情、用橙子水來做值日……有趣的一個開頭,并不代表一帆風順。
男生呂緊說他的天才弟弟跳了兩級——就跳到了他們四(2)班了。竟然有這么厲害的學生!讓穆子和她的朋友都想去見識見識呂緊口中的那位天才表弟。
在見天才表弟的路上穆子差點滑倒了,因為她被一個叫昧雨的小男孩救了,她無意中意外發現他就是那位天才表弟!永遠第一的女孩葉梓璇竟被這位比自己小兩歲的昧雨打敗了,還受到了他的嘲笑,這讓葉梓璇的朋友夕茲藝對昧雨有反感。因為穆子的一點點包庇,讓她們的友誼產生了裂痕。
昧雨上學了,夕茲藝的'脾氣還沒消,堅決不理昧雨。在穆子的鼓勵下,昧雨向夕茲藝重新介紹了自己,大家才發現了昧雨對友情的渴望,因為調皮招到厭惡,讓他不愿與人交流,不愿說出自己的內心。
真相大白了,友誼間裂痕愈合了,昧雨也不再是孤獨的了。
友誼就是這樣,這塊平地上總有凹凸不平的土坑,總有干裂的泥土,總有一些沖破障礙的綠草;雖然如此,但土坑可以跳過,裂縫可以填平,而小草可以生長,給平地刷上綠色的油漆。
也許之前,你的嫩芽受到了不同的折磨,總不發芽。如果你只有不再播種,那就沒可能長出綠色的地毯;如果你愿意放一條蚯蚓,你的嫩草才可能會發芽,長得旺盛,綠的耀眼。
友誼是一塊平地,等你去播種,讓你去冒險,只要用自己真誠的汗水,就能換來如金子般耀眼的友情!
第二篇:友情的岔路口讀后感
友情的岔路口讀后感
《友情的岔路口》這本小說是在校的小作者用自己的真實筆觸所描繪的發生在孩子們身邊的校園生活小說。
文章里寫了日娜因為被籃球砸中失憶,卻沒有失掉陽光的性格,也沒有失去陪著她一起燦爛、為友誼執著決不放棄的堅定信念的好姐妹——女孩夏微。其實,從日娜和新轉來的學生,“第一次”見面開始起,我們就知道,夏微一定能找回她最好的朋友,不論劇中NG多少次,還是能堅持向著自己的目標走下去,我很傾佩這樣的人。朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!寄給你無限懷念。美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界……
還有的是劉璃苣綻放的微笑。琉璃苣,劉璃苣,大概只有這樣精致的花朵的名字才配得上女主角,住在東地海地區的鮮花公主。即使快被劉璃苣的健忘和遲到折磨到抓狂,還是能保持“甜美可愛”的聲音,令人傾佩的江小薇。這兩個親密無間的好友,就像一大只琉璃苣冰淇淋里的牛奶和巧克力,命中注定要交融在一起,你中有我,我中有你……
書中寫了四篇不一樣小說,寫出了朋友之間難免會遇到不開心,絕交的事情……但因為這些才會使我們頑強的成長,嘗到酸甜苦辣,雖然會苦,但在苦中又會嘗到更多的甜。
人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養。
第三篇:友情的岔路口讀后感
如果說友誼是吐露新綠的青草,那哺育它的就是那三月淅瀝的雨水,友情的岔路口讀后感。
如果說友誼是成長的樹木那使它長大的便是那初夏的日光。
如果說友誼是顆粒飽滿的小麥,那么澆灌它的便是那潔白的雪花。
我讀的書是《友情的岔路口》。
《友情的岔路口》為《陽光姐姐小說派》系列之一包含了四篇風格獨特的小說,分別是“陽光女孩夏日娜”,“琉璃苣綻放的笑臉”,“友情的岔路口”以及“甜蜜的‘Sweet’組合”。
是在校的小作者用自己的真實筆觸所描繪的發生在孩子們身邊的校園生活小說。
《友情的岔路口》爆笑、抒情、緊張的故事情節,能給小讀者帶去多樣、豐富猶如3D電影般立體的閱讀。小說賦予了不同于一般成人創作的兒童文學作品的獨特價值。這每個充滿靈性的文字,在細細道來的話語中傾訴。這是作者書寫時真實飽滿的情緒,更是在打動人心的厚重情感。它兼有了美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至是主題,它是一種特有的形式,讀后感《友情的岔路口讀后感》。
讓我印象深刻的是“陽光女孩夏日娜”“友情的岔路口”。
俗話說:愛笑的人運氣總不會差。可能是因為甜美的笑,幽默詼諧的語言,樂觀向上的精神,打動了生活。一個失憶但卻沒有丟掉陽光般笑容的陽光女孩——夏日娜,因為朋友永不放棄的夏薇、善良的馮炎炎、幽默的mr。陳、當然良也別忘了優雅大度的楊雨欣,他們就像夏日陽光下的合唱部,五音俱全,缺一不可。她們在比賽時,用默契、用友誼、用心去進行歌唱《姐妹》這首歌。
哪怕是相隔萬里,身在天涯海角,友誼總會將心連在一起,當我們走在坎坷的路上時,心中總會有一股暖流在旋轉、流淌。
朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!寄給你無限懷念。美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界……
友情的岔路口,我不知道四
(二)的配置為什么這么有意思,男生們為爭搶食物而成為了“夾心面包”。但不管這個“夾心面包”中的橙子餡將花落誰家,但代價可不小,如果開子墨能早早打開書包,分享美味,不僅能省掉那些提心吊膽和偷偷摸摸,更可以換來朋友們的燦爛笑臉,但,飄滿橙子香的教室太誘人了!
流離聚,沒有別離,哪有歡聚,暫時的分開,并不需要灑下太多眼淚。漫漫前路上,依然會有灑滿星輝的玉米地,會有浪花歡涌的白沙灘,會有無數芬芳的笑顏!
友誼,像和平鴿飛遍原野和山川;
友誼,如報春燕銜來花紅天藍;
友誼,似登梅鵲捎去秋實甘香;
在人生跋涉的境遇中,友誼架起跨越天塹的橋梁,宛如舟載食與炭的飽暖,送達渴望的彼岸;
在各自生活的港灣里,友誼的靈犀將希望點亮,傳遞真摯的撫慰與欣歡,讓友誼永遠伴隨身旁。
讓友誼之花開遍整個大地!讓友誼之花開得更加絢麗!
六年級:薛紫?
第四篇:岔路口小學電教工作總結
電教工作總結
本學期學校教育信息化工作在長春市電教館的領導和德惠市進修學校電教部領導小組的具體規劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度,課堂教學水平和課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下:
一、電教常規
1、堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術培訓活動,提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教課題研究創造條件。
2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新,能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課112節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優質服務,本學期共為教師教學播放錄26課時。
3、為學校開展課改研究活動提供支持。為學校教學研究的分析與調空起了積極作用。學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、努力提高學生的信息化水平。
信息技術是未來教育中必不可少的一個重要組成部分,教師越來越多的應用現代教育技術的教學活動,為學生學習信息技術營造了良好的氛圍。本學期信息技術課都是在機房上課,大大增強了學生操作計算機的能力,同時,也為今后我校的網絡教學,為學生未來的深造打下了堅實的基礎。對計算機興趣較濃的學生,學校積極創設條件,定期開展興趣小組活動,培養了一批學生中堅力量,取得了良好效果。
5、存在問題
網絡下的教與學基本還屬于試探性質的初級階段,因為教師在應用多媒體課件、提高課堂教學效果不夠普遍,多媒體教學設備利用率不高,教師的信息技術水平太低。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議,研究學校“十一五”課題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃,并調整與改進各子課題研究方案與計劃,理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養。
4、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素
養。
5、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。
成績已成為歷史,在今后的工作中應揚長避短,更加努力地工作,以飽滿的熱情去迎輝煌的明天。
第五篇:辛亥革命的五個岔路口
辛亥革命的五個岔路口
所謂歷史,就是人的軌跡。人的路,經常有岔路口,歷史也是。在以往的歷史學家眼里,凡一件大事發生了,必定是必然的。他們的使命,就是找出為何必然的理由。但是實際上,歷史中往往存在好些岔路口,只所以這樣拐彎,而不是那樣拐彎,往往取決于某些很偶然甚至很細微的因素。雨果說過,導致拿破侖最終慘敗,一蹶不振的滑鐵盧戰役,敗因無非是拿破侖援兵的向導不好,以至失路誤期,否則,敗北的就可能是威靈吞公爵。有的二戰史專家也說,如果敦刻爾克大撤退之前,勢如破竹的德國軍隊不是莫名其妙地停止進攻,那么幾十萬英軍就回不了英國。后面的歷史怎樣演,還真就不好說。當然也有人認為,當年在德國那么多次針對希特勒的暗殺,好些十分接近成功,如果成功了一次,那么二戰的歷史同樣會有不同的結局。
中國的辛亥革命,烈度不大,但卻是中國歷史上最動蕩,也最具變化的一個事件。整個的發生發展過程,充滿了變數,面臨多個岔路口,無論哪個岔路哪怕一丁點因素加了進來,歷史的路徑就會因此而拐彎。后來的歷史,也許就不是我們今天看到的那個樣子了。
辛亥革命的第一個拐點,出現在1908年11月14日下午。這天的下午,38歲的光緒皇帝暴死。20個小時之后,73歲的西太后在匆忙制定了帝國的接班人,出自她妹妹家族的三歲的溥儀,也咽下了最后一口氣,根據給西太后看病的太醫的醫案,這個老太婆,已經拉了兩個月的痢疾,之所以挺著不死,全憑一口濁氣。
辛亥革命,革命黨的機會,起點就是1908年。如果新政不是中途換馬,不是溥儀的父親,25歲的攝政王載灃當家,而是中年的光緒皇帝秉政,事情會大不一樣。這個因戊戌維新遭難的皇帝,在漢人士紳中擁有相當的人望,加上蹉跎歲月所賜給他的經驗和感悟,他一向表現出來的求新意愿,會使得新政以及立憲會沿著更平穩的路徑進行。少年親貴一系列大得罪人的措施,從漢人手里收權的皇族內閣料想不會出臺,鐵路國有也未必會這樣冒進(四川保路運動,就打著他的上諭,抵制鐵路國有)。只要不很過分地得罪立憲派士紳,得罪地方勢力,革命黨人就不可能有機會。
現在的考古發現,已經證明光緒皇帝遺體的頭發里,有過量的砷,說明他是被砒霜毒殺的。盡管沒法找到直接下毒的證據,但多數史學家確信,最大的嫌疑犯,就是西太后。著名書法家啟功先生的曾祖時任禮部尚書,說他曾見太監在光緒死前,太后賜給他一碗“塌喇”即酸奶,大有嫌疑。在戊戌政變中犯了大錯的西太后,一直擔心光緒死在她的后面,從而遭致“批判清算”。而眾多史料表明,在庚子之后,帝后之間的抵牾也日益增加。光緒不再是剛遭囚禁時的那個尊榮的囚徒,處處俯首帖耳,逆來順受。所以,西太后在自己病入膏肓之際,派人下毒手,順理成章。試想,如果那天下午,下手的人手軟了,毒藥摔在了地上。或者良心發現,真戲假做,回去謊報軍情,聽到消息的西太后,也一樣會撐不下去而撒手西歸。這樣的話,歷史豈不就會完全不一樣了嗎?
如果說,在辛亥革命第一個拐點中,我們期待的偶然沒有出現,那么在第二個拐點中,我們不期待的偶然,卻偏偏出現了。1910年4月,革命黨人進京謀刺攝政王,汪精衛、黃復生、喻培倫等人,把炸藥運進北京,測試、安裝,并偵查清楚了攝政王每日上朝的路線,找到了合適的安放炸藥的地點。刺殺方案也相當妥帖靠譜,威力巨大的炸彈,由汪精衛在現場用手搖電話機引爆(類似于自殺性襲擊)。可是,就在前一夜埋炸彈時,鴉兒胡同的一個居民,壞了肚子,半夜出來出恭,發現石板橋下有人。覺得深夜躲在橋下,非奸即盜,多管閑事嚷嚷起來,否則,第二天攝政王上朝,多半小命不保。那年月,改良的間接動力就是革命,革命威脅越大,改良就越認真。攝政王載灃,是當政少年親貴的頭兒,如果他被殺了,革命的威脅直接震懾清政府,政府的改革自然會加快。立憲黨人的立憲請愿,就不一定會被拒絕。關鍵是,他們的改革動作,也會規矩不少,至少不至于像原先那樣輕舉妄動。這么一來,革命的機會也就渺茫了。
辛亥革命的第三個拐點,是在1911年10月9日和10日兩天。9日那天,革命黨人孫武等人在漢口俄租界的據點試制炸彈,不慎爆炸,據點暴露,將印章、旗臶、手槍和花名冊都丟給了湖廣總督瑞澂。當天,如果瑞澂狠一點,馬上按圖索驥,在新軍中拿人,也沒事。如果寬一點,馬上當眾燒掉花名冊,宣布不予追究,也能安定軍心。偏偏他選擇了最下策,在外圍抓了幾十人,殺了三個示威,結果當晚新軍里人心惶惶,釀成事變。事發之后,在起義士兵沒有打上門來之前,他老兄就聽楚豫號兵艦的艦長的話,先行在后花園挖了一個狗洞,全家躲上兵艦,擺出一個隨時要跑的架勢。當時守衛督府的士兵,火力挺強,全城的新軍,大部分沒有跟隨起義,絕大部分軍官都站在朝廷一邊。起義士兵群龍無首,如果督府的抵抗稍微堅決一點,到天亮能否攻下來,后來起義士兵自己都說,根本沒有把握。天黑兵荒馬亂,大家不摸底,如果天亮了,督府還在清兵手里,那些躲著觀望的團隊,肯定會站在瑞澂一邊。這樣一來,起義勢必要失敗。當然,守軍能否堅定,關鍵看主帥,主帥未戰先走,軍心焉能維持?
不過,此時的清政府,大錯已經鑄成,立憲黨人都很憤怒。即使武昌起義不成,人心已散的大局已定,革命只是往后推遲一些時日而已。當然,如果在這段時間里,清政府如果能因腹地的兵變而引起教訓,及時改弦易轍,也許也還有救。等到了武昌起義成功,各省響應之際,再廢掉皇族內閣,宣布立憲,甚至攝政王也退位,就什么都晚了。歷史,已經不給清政府機會了。革命的第四個拐點,出現在1911年11月7日凌晨。在此之前,北洋第六鎮統制(師長)吳祿貞已經跟同情革命的士官同學現任第二十鎮統制的張紹曾,以及第二混成協協統(旅長)藍天蔚商量好,準備合力在北方發難,推翻清王朝。當時,北洋六鎮一半左右的兵力調往武漢前線,這三人掌握的武力,已經是剩下北洋軍的大半。如果真的鬧起事來,朝廷大概還真就完了。在前線的北洋軍,如果聞聽后方起火,腹背受敵,軍心肯定維持不住。那么,革命后的天下,多半輪不到袁世凱當家。當然,北方的革命黨人,是否能聽孫中山的招呼,也不好說。不管怎么說,歷史肯定不會是今天看到的那個樣子了。可惜,那個石家莊火車站的凌晨,把一切都改變了。吳祿貞的衛隊長馬惠田帶人刺殺了自己的長官,還殘忍地割下了頭顱去請賞。吳祿貞一死,反革命的勢力氣焰大漲。張紹曾撐不住了,只能離隊而去,藍天蔚也被部下出賣,不得已出走大連。剛剛令人興奮的大好革命形勢,不旋踵就煙消云散。其實,在吳祿貞被刺之前,有同志曾勸他把衛隊換上自己的人,至少多帶幾個信得過的人在身邊,然而,吳祿貞過于自信,就是不肯,干這樣大的事,衛隊一干人連同隊長,居然都是前任留下的舊人。如果吳祿貞稍微有點警惕性,小心一點,刺客得不了手,整個的大局,就會變個樣子。
革命的最后一個拐點,出現在1912年1月16日。盡管南北方的議和已經接近完成,就差袁世凱最后推一下清朝的孤兒寡母,就可以大功告成了,當然,袁世凱也就可以做中國第一華盛頓,世界第二華盛頓了。然而,北方革命黨人卻并不買孫中山臨時政府的賬,依然策劃刺殺袁世凱,力圖以革命的方式,徹底推翻清室。就在1月16日的清晨,剛剛上完早朝,跟隆裕皇太后和小皇帝溥儀攤牌的袁世凱,遭遇革命黨人的暗殺。東華門附近,埋伏好的兩組人馬擲出了用煉乳罐頭做的炸彈,雖然炸彈威力強大,但三顆卻有一顆未響,只殺傷了袁世凱的衛士和一些行人,袁世凱乘坐的馬車卻躲了過去。當年,沒有什么避彈設備,馬車如果挨上炸彈,袁世凱多半得翹。這樣,后來的政局就又難說了。沒有了袁世凱的這個強人,北洋系即使再強悍,也是群龍無首,無論如何推不出一個令人信服的首領,政局,又是一大變。
一連串的偶然因素,不僅讓革命得以發生,而且走上了一條我們今天所能看到的軌道。歷史學家總是喜歡在事情發生之后論證事情的必然性,但在上述的過程中,其實很難說必然會走到已經發生的這一步,如果五個拐點哪怕有一個偶然因素出現變化,事情都很可能不是今天這個樣子。寫小說,編劇本的人,總喜歡在歷史過程尋找緊張情節,有的時候,找不到這樣的情節,還會編出來,讓人看起來波譎云詭,驚心動魄。其實,真實的辛亥革命,還真的就是這樣,充滿玩家請看1000炮要點!1.吃分并不是說殺得快!而魚太多,炮的速度快,給人誤區!會讓人覺得殺得快!1000炮打魚機破解,1000炮打魚機攻略,控制不住,就是你對機子根本不了解,出多少分。漲多少分,根本不知道!這個出分,我大概可以說一下,一般一個位臵大概 12 15 17 22 25 28 萬!10萬以下必需打好。出上上面的大概分值了,基本就好打了.如果你30萬下,你就28萬就下!多少次為了這點分,是不是打進去了,因為你想整體分的時候,程序在里面已經設好了,呵呵,打熟的人,就知道不中這個程序!任何時候都有程序在里面,你想不到的。來 www.tmdps.cn 打魚機技巧 1000炮打魚機技巧,包教包會包滿意包贏包賺錢!3.一個位臵從早戰到晚!這種白癡相當多。我不知道大概打魚收入多少。像現在我打,我一般只打500-1000元左右,勝率,我并不是百分之百天天贏!有的時候送幾百塊錢,可是我一贏就是我的本錢的兩三倍.一個月下來,我感覺我的錢包很鼓,銀行卡上的錢在上升!游戲廳打魚技巧 打魚秘籍。原來魚機怕水穿石的方法!打魚機技巧 1000炮打魚機技巧包贏需要條件,碼不存在,通殺你多厲害?了各種可能性。道理也許是這樣的,這場革命,無論怎樣講必然性,畢竟是一場道理不夠充分的革命——不是多數人都活不下去了。人口占多數的農民和內地士紳,甚至不想革命。
辛亥革命在當時的世界,不算是一件大事,西方列強,甚至不屑派一個政府的副部級的官員到中國來指導各方下棋,明里暗里活動的,只是西方的駐華使節。但是,這件事對中國,卻是個頭等大事,兩千多年的帝制就此告終,亞洲的一個龐大的古國,變成了最年輕的共和國。一系列的交易,談判,一系列的炒作,斡旋,還加上一系列的驚心動魄的拐點,讓這個中國人的大事充滿了戲劇色彩。