第一篇：享受勞動作文

享受勞動作文12篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的享受勞動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受勞動作文1

我的記憶里，快樂的事就像樹上的葉子，數(shù)不勝數(shù)，但讓我感到最開心的還是我第一次享受我的勞動成果的那一次。

那件事是發(fā)生在一個短暫而愉快的寒假里，我和爸爸媽媽都回到了家鄉(xiāng)過年。有一天，奶奶想吃餃子，可是附近又沒有超市，于是爸爸決定讓我來做餃子給奶奶吃，我剛好想展現(xiàn)一下自己做飯的能力，就爽快的答應(yīng)了。

我到菜市場去買了豬肉、韭菜和雞蛋作為餃子餡，也買了餃子皮和做餃子需要的佐料，東西都準備好了，我就開始了我做餃子的“漫長之旅”。首先，我要包好40個餃子。我認認真真地包著每一個餃子，不一會兒，餃子就包好了。現(xiàn)在我要下鍋煮餃子了，畢竟這是我第一次煮餃子，所以多少都有一點緊張，可我心里想：這是我第一次給家人做餃子吃，為了給大家一個好印象，所以我一定要煮的很好，一個都不能煮破。于是我懷著這樣的決心，很快就把餃子煮好了。

我把餃子端到桌子上，說：“這是我煮的餃子，請大家品嘗一下吧！”奶奶先夾了一個吃。我看著奶奶的牙齒上下咀嚼著，心里想：奶奶一定會表揚我的！果不其然，奶奶真的表揚了我。大家聽見了奶奶的稱贊，也迫不及待的夾來吃，或許是餃子真的很好吃吧，要不然大家的臉上怎么都露出了微笑呢？我看大家都吃的這么開心，我也吃了一個，吃完后，我的臉上也露出了微笑！

通過這件事，我知道了一件事：只有付出勞動，才能獲得回報！

享受勞動作文2

勞動是快樂的源泉，勞動是幸福的起因，勞動是成長的經(jīng)歷。每個人都會有自己的第一次勞動的經(jīng)歷，今天，就讓我和大家分享第一次勞動的經(jīng)歷吧！

記得那時我還是一個三年級的小學(xué)生。

星期六，爸爸和媽媽帶弟弟出去辦事了，他們臨走前對我說：“鑫雨，你在家里呆著，我們出去一下馬上回來。”我說：“那你們中午回不回來？”媽媽說：“肯定會回來的，不然你吃什么。”我說：“我自己煮！”媽媽笑著摸摸我的頭便出門了。

過了一會兒，我便跑去廚房了，我在冰箱找了好一會兒。結(jié)果，冰箱都被我找了個四角朝天也沒找著菜，不過找到了水果，我便想：既然冰箱沒有菜有水果，那我可以做水果沙拉啊！說做就做，我馬上跑去拿沙拉醬和碗碟。

我讓家里的水果全部都洗澡了，再讓她們“化妝”。水果們畫完妝以后我便教她們排隊了。水果們在碗碟里排好隊以后我便給她們裝飾裝飾，好讓在父母和弟弟面前好好表演。

我剛做好水果沙拉父母和弟弟就回來了。媽媽看見我滿頭大汗，就拿出了毛巾給我擦汗，可是，我卻躲開了，并跑向廚房端來了我親手做的水果沙拉，給“觀眾”。媽媽看了開心的說：“女兒長大了，會自己照顧自己了。”我也開心的說：“以后爸爸媽媽不用擔(dān)心我了！”調(diào)皮的弟弟不知什么時候把“舞者”吃了一口，還說：“爸爸媽媽和姐姐也吃！”我和爸爸媽媽也吃了一口，我說：“美味！”我笑了，爸爸媽媽笑了，弟弟也笑了。

勞動的成果是快樂的、是幸福的、是成長的經(jīng)歷，有勞動就有收獲！勞動吧！你會快樂的！

享受勞動作文3

品茶是一項傳統(tǒng)文化。沒想到在我們學(xué)校里也能享受到品茶之樂。

老師把茶葉分發(fā)到了每一個同學(xué)的杯子里。干茶葉散發(fā)著淡淡的清香味，那茶葉是墨綠色的，部分地方是枯黃色。茶葉在加工以后變得又硬又細，難道這就是它的真面目嗎？

老師將沸騰的開水倒入了放有干茶葉的杯子中。水開始倒入時茶葉一上一下，像一個個沖浪高手樣在水里翻滾著。過了一會兒干細的茶葉在開水的浸泡下像鮮 花綻放一樣慢慢舒展著身軀，顏色變成了淡綠色。緊接著開始膨脹起來，水在茶葉的渲染下也成了綠色。忽然，一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來，原來經(jīng)過開水的 浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水里的模樣千姿百態(tài)，有的蜷縮著、有的飄舞著、有的把全身都舒張著….我禁不住想一口把茶水喝完。

我緩緩地端起茶杯，此時的水已不是滾燙而是溫?zé)岬牧耍覝惤璞p輕的聞著，一股無比清香的氣息躥進了我的鼻子，我閉上眼睛嘗了嘗，細細品味著：雖然剛?cè)肟跁r有點苦但回味時是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，慢慢陶醉在那清甜之中。

好茶要有美食那才稱得上完美！

各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會了，有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應(yīng)有盡有。大家一邊品嘗著美食，一邊品味著清茶真是一種享受啊！

這次品茶會，品出的并不止是味道，還有自己辛苦勞動的成果和我們五（一）班這個大家庭的溫暖！

享受勞動作文4

月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。

或許你會奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。

正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個時間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”

第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個早已準備好的蛇皮袋下樓除草去了。

這活可真不是啥美差，這片營養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡直就是蟲兒的天堂。每走一步，都會有十幾只、幾十只肥肥的蟲子從草叢中跳出來，倉皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲子里，說不定還有

仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財了？哈哈，那時候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點興奮。

雜草在一點一點地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。

終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。

我想：這，就是勞動的樂趣吧！

享受勞動作文5

干了整整兩個閱讀時間，終于完成了學(xué)校布置的拔草任務(wù)。對于我和學(xué)生來說是一個不小的考驗和挑戰(zhàn)。

我是一個“病人”，身體不太好，不敢太勞累；而作為“90后”的學(xué)生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活，我是在擔(dān)心我是否能堅持下來，我同時也擔(dān)心我的學(xué)生能否戰(zhàn)勝自己，接受勞動的考驗。

然而，我又一次感受到了學(xué)生的'“優(yōu)秀”。他們很能吃苦，不怕累，不嫌臟，始終用一個優(yōu)秀學(xué)生的標準要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用紙簡單包一下；鞋臟了，跺一跺腳；個個汗流滿面而又汗流浹背，即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的，而是一直微笑著蹲下去不停地揮動雙手。看到他們辛勤勞動的情形，我實在不忍心，于是也加入到他們的隊伍當(dāng)中去，和他們一起勞動，享受勞動的快樂。作為班主任，不能只是光說不做或者光站不蹲，此時班主任的表率非常關(guān)鍵。當(dāng)然，我的這種行為令學(xué)生感動也令其他班的學(xué)生羨慕。

其實作為教師尤其是班主任，快樂主要來自與學(xué)生相處的每一段時光，他們的成長，他們的喜怒哀樂，他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。為學(xué)生喜而喜，為學(xué)生悲而悲，感受他們的感受，理解他們的成長，同樣也會促進教師自己的成長。

肚子又開始疼了，有點忍不住。看著學(xué)生還是那樣興奮，我不忍心破壞這種場景。沒有說話，只是默默的蹲在那里。我不想讓學(xué)生看到老師的苦痛。看著他們快樂的勞動，我感受到了幸福，自然也是一種快樂。

勞動快樂！享受與學(xué)生一起勞動的快樂！

享受勞動作文6

沉浸在勞動中的人，會收獲到比物質(zhì)財富更重要的精神成果，而勞動最重要的就是注重精神享受。

陽光明媚的早晨，我又激動的開啟了我的送貨之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上，稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，我激動的走進田地，開始目測自己的收割區(qū)域，等著一切準備就緒，加油，信心滿滿的我抓住一把水稻后鐮刀對準水稻根部15cm左右的部位收割，刃口對準禾桿，用力一拉，按照水稻順序向前沖去，成熟一塊收割一塊，嘿嘿，那稻子的麥穗排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子啊！我不禁感嘆。

水稻里放射著明媚的陽光，耳邊飛揚著的悅耳的鳥叫蟲鳴聲，令人陶醉的稻香在鼻息兩翼飄蕩著，在勞作之中，我的心靈也被滋潤。我貪婪的享受著大自然的饋贈，想把這成熟的美景盡收眼底，那背浹的汗水也讓我覺得酣暢淋漓，一切都是那么的美好。

我站在地頭，望著這片已然不同的田地，心里像釀了蜜一樣的甜。扁擔(dān)從綁好的稻扎中心穿過去，挑起扁擔(dān)準備好向親戚們送貨了。沉甸甸的稻扎壓在我瘦弱的肩上，我感到皮膚的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍著火辣辣的疼擔(dān)起了擔(dān)子，我要把這喜悅繼續(xù)的傳遞，親戚們還等著把它們打成稻谷、磨成白米。親戚看著我把谷子挑來都很驚訝，都夸我了不起！此時的我滿滿的成就感，忍不住的自豪從臉上溢了出來。又是充實的一天，也讓我期待著下次送貨之旅。

田間勞動讓我的生活有趣豐富，勞動帶給我成就感和快樂。當(dāng)你忘我沉浸勞動、享受勞動時，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的不僅僅是物質(zhì)，而是勞動給人帶來的精神享受，那是內(nèi)心駐扎著的精神成果。

享受勞動作文7

五一勞動節(jié)，原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。

沒辦法，我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開始，我很有勁頭，也許是因為感到好奇吧，但過了一會兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽下，連土都咯腳。僅干了一會兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風(fēng)，手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無獲。” “啊，不勞動，我連飯也沒得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個信念：”堅持就是勝利！“

有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時爺爺勞累干活的身影，我便長嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應(yīng)該，所以我只好拼搏著，拼搏著……

終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的美味！正當(dāng)我吃得津津有味時，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通過干農(nóng)活，深深地體會到勞動的艱辛，但比勞動更難得的是那份勞動的快樂！

享受勞動作文8

春種秋收，順應(yīng)自然，這是幾千年來的勞動經(jīng)驗。勞動帶給我們的，不僅僅是領(lǐng)質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得了精神上的享受。

在電影《小森林》中，年輕的女孩惠媛不能忍受首爾的繁忙，在大城市里一天的工資只能買幾個飯團，考試也失利，內(nèi)心郁悶壓抑至極。于是她來到了小時候與母親生活過的故鄉(xiāng)，在那里種菜養(yǎng)活自己。秋天，去森林里找栗子，做糖煮栗子；夏天，去摘長紅了的番茄；冬天，坐在屋內(nèi)，喝著冒熱氣的面片湯；春天，與朋友們一起種菜。在勞動中，拋卻大都市的緊張，體會大自然的快樂，感受朋友相伴的歡樂，內(nèi)心的壓抑郁悶被一掃而光，對生活也終于有了新的信念。

去年的秋天，期中考試失利的我，與媽媽在陽臺上種小白菜。在種菜的初期，沒有書用任何肥料。每天盤算著，菜種什么時候能抽芽；用來澆菜的水，是淘米水，淘米水里的營養(yǎng)能讓菜更好地生長。在小白菜幼苗遇到大風(fēng)大雨的時候，我會趕忙把菜端到避風(fēng)的墻邊；看到菜芽安然無恙，也會感到溫暖幸福。到了豐收的時節(jié)，小白菜被剪下、洗凈，放入鍋中翻炒。看著裝在盤子里的勞動成果，似乎體會到了《小森林》中惠媛的快樂：暫時拋卻學(xué)習(xí)的壓力，靠自己的雙手去親近大自然，感受泥土的芬芳，勞動的生活原來是這么美好！

李子柒下田種地，上山摘花；陶淵明種豆南山，采菊東籬；蘇東坡躬耕東坡，種稻收谷，都充分證明：勞動，其實是一種很美好的活動，不僅能夠帶來物質(zhì)收獲，更能帶來精神享受。

享受勞動作文9

這個周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢！不過這也是課堂，割稻也是有一門學(xué)問的，我不假思索地就答應(yīng)了。

接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問？太簡單了！可不一會兒，奶奶就超到我前面去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個個野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點，哭出來。

奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的！”

我問奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問！我按著奶奶說的方法，不一會兒就學(xué)會了。

有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動給我?guī)砗艽蟮臉啡ぃ重S富了我的知識面，真是一舉兩得啊！

享受勞動作文10

天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動作播種。澆水。施肥和收割。我們在家有吃有穿，都是媽媽在干家務(wù)活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。

“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對我說：“好呀！可到時候你可不要說你累哦！”“不會的，不會的。”我一邊擺手一邊說，大掃除對我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。

說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動作非常熟練，好像被機器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子。”“你的抹布怎么這么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。

在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上說：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后。”媽媽在旁邊說。

通過這一天的大掃除活動中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。

享受勞動作文11

我第一次包餃子是在奶奶家。那是一天的傍晚，現(xiàn)在想起來，我還是覺得很可笑。我竟然把餃子包成了那個。可也為自己感到自豪。因為我嘗試著做了一件我從來還沒有做過的事，更重要的是我成功了。那天的傍晚，我看見奶奶和媽媽正在包餃子，就跑過去問她們：“我也想包，行嗎？”奶奶說：“你去玩吧。你又不會包，省得都破了。”我的臉頓時沉了下來，嘴也噘的老高。媽媽看見我這樣子，就心疼的說：“你包吧，干活有什么不好的。”我的臉上又出現(xiàn)了彎彎的小月亮。

我先是看媽媽是怎么包的。媽媽包出來的餃子真好看。可奶奶包的更好看，象一個個金元寶。啊，我也要大顯身手了！我對奶奶說：“我一定比你包的好。”我先拿起一個面片，一捻面片粘在了一起。我弄了好一會才弄好。可奶奶和媽媽已經(jīng)又多包了好幾十個了。我就用小勺把菜餡放進面片中，學(xué)著奶奶的樣子。可我怎么也捏不出餃子的褶皺來。最后包了一個躺著的餃子。

我終于成功了，而且包的越來越好。奶奶和媽媽都夸我。我的心里可高興了。晚上，吃飯的時候，我還自豪的說：“今天的餃子有的是我包的！”爸爸用筷子夾起一個破餃子，對我說：“這個是你包的吧！”我很不服氣的說：“那沒準是奶奶包的，憑什么說是我包的。”全家人都笑了。我也跟著笑。那一天，我嘗到了自己包的餃子，覺得很好吃。因為那是我自己的勞動成果。

享受勞動作文12

人生就是一個不斷勞動的過程，當(dāng)我們?nèi)硇耐度雱趧又袝r，就能體會它帶來的物質(zhì)收獲，還有精神上的喜悅。

說起來你可能不信，我喜觀一個不大尋常的勞動洗碗。

許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅；正如沖完澡后懶得洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，他們恰恰忽略了生活里一些別樣的樂趣。人們皆以洗碗為苦，我卻獨以為樂。

將一只只油膩的碗碟浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗擺得整整齊齊，仿佛是一件件精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。

更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去變得空靈而細膩。I那種美滋滋的感覺，是前所未有的。

每天早上大家都忙得跟沖鋒陷陣似的，一家人的飯碗總是由奶奶負責(zé)，中飯又各自在學(xué)校或單位解決，所以只有晚飯才象征著團聚聚與放松。于是洗碗自然成了我表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本感不到累。如果一時興起，我還會舞著筷子，敲著碗，嘴里哼看不知名的歌曲。

偶爾抬頭望望窗外萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，在那溫暖的燈光里，每一個碗上竟然都流動著一層青白的光華，每當(dāng)此時我心中都會涌起一絲溫馨和滿足。

對我來說，洗碗已經(jīng)不是純粹的家務(wù)勞動，更是我享受和滋潤生活的一種方式，我從中得到了收獲，體會到到那瑣碎尋常的樂趣。我想，這世上還有其他能夠帶給我們物質(zhì)收獲與精神享受的勞動吧，你愿意去嘗試嗎？

第二篇：作文：享受

享受

我相信每一粒種子，都是在享受著陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實。

我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;我相信我們每一個人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌........著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂......能活在世間，是一件多么幸運的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”

生活如琴，我們可以彈奏愛的小夜曲，也可以讓輕松的夢幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對未來充滿期待的交響樂.......生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容..........不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在，我們就會每時每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌.........享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的唱和，有時，我們也會像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸洌?jīng)受那漫長冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個生活的真正的享受者?

一個禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時忘了交待什么，就問道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說：“生活，多美啊!”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里.....是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光，回響著和諧的音樂，氤氳(暈)著詩意的靈感......只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍里，她就會搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時光。

一個人，只有永遠擁有充滿夢想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活!

第三篇：享受樂趣作文

享受生活的樂趣（1）

我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會了許多。倘若沒有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動??

一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個個案例告訴我們：生活有多可貴。

我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。

當(dāng)你饑餓時，有人會為你做飯。當(dāng)你生病時，有人會為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，有人會提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時，有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。

雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧!

享受生活的樂趣（2）

生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉(zhuǎn)著，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節(jié)課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學(xué)們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

在家里也只能整天“端坐”于書桌前，急躁了打開空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

讀懂母愛

在我眼里母愛就是一本書很厚很厚，可是作為兒女有誰能夠用心地去讀懂它呢？

我長大了到了學(xué)習(xí)的年齡，但是更讓媽媽感到累，她要為我尋找好的學(xué)校，要讓我接受良好的教育，將來成為對國家有用的人，她跑了無數(shù)的學(xué)校就是為了找到好學(xué)校，讀到這里我卻不懂有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我真的有那么重要嗎。

上初中的我更不會讓媽媽省心，不管什么事都覺得媽媽不對，心里還時時埋怨媽媽嘮叨，媽媽也從一個年輕的少婦漸漸衰老，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說不完的是我犯的小錯一個母親捕捉孩子錯誤的目光為何會如此敏銳，我懂了一個道理，我為何不去反省自己為什么要犯小錯呢。

當(dāng)我考得不好的時候，媽媽并沒有打罵我，只是把資料書籍翻出來好好給我指導(dǎo)，耐心地講解，讓我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績，讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛是孩子夏天的風(fēng)扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。

春天的顏色

春天，是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。

春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青，眼前一片翠綠的景象，有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠，滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。

春天，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放，可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。

春天，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐．滿樹的花爭著開放，十分可愛。

春天，是透明的。春風(fēng)吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影．春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。

春天，是五彩繽紛的，而春天里最美麗的、最爛漫的，卻是我們春天的心！

我生活在幸福之中

生活是一曲高亢激昂的交響曲。指揮者永遠是我們自己！高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會讓我們的心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時刻握在自己的手中。

在期末考試前的幾個星期的一個晚上，我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。這時，從客廳里傳來一陣腳步聲，突然，門一開，是媽媽！我抬頭一看，果然沒錯。她手里端著我的最愛——巧克力牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。

我喝完巧克力牛奶后，又接著與作業(yè)展開 “ 搏斗 ”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時，那腳步聲又響起來了，輕輕地走到我旁邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說： “ 要注意身體啊，別太累了。” 我心頭一震，原來媽媽時刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個個都在埋頭用功。如果說在以前，即使作業(yè)再多，我也只會做到 8 ： 30，可是今時不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點，這幾天每晚幾乎都是 10 ： 30，實在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子飯菜讓我補充營養(yǎng)，每天晚上媽媽都給我端來巧克力牛奶，每天晚上爸爸媽媽都催我趕快去睡覺 …… 其實這些我都能感受到，爸爸媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。

我每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛和幸福之中。

生活是一首歌

生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。人人都有著對生活獨特的理解與詮釋，但在我看來，生活是一首歌。

生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出了我們對未來的憧憬；那時的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無不幼稚地認為未來世界就是如此。

生活是一首搖滾樂。總是轟轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停，我們在近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個世界，我們用偏激的話語評論這個時代，卻在激情的敲打中忘了自己原來也是這個社會中的一分子。但是，我無論如何，我們在試圖改造，在試圖將理想化為現(xiàn)實，盡管搖滾樂有些吵，有些亂，有些迷茫，但是其中不乏瀟灑。

人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌；一首記載歷史、記載歲月的歌；一首超越時空、超越未來的歌。

那一幕讓我感動

今天，我呆呆地看向窗外。窗外的雨滴不禁讓我想起了一個場面??

這是一個真實的故事：有一位獵人在森林中穿梭。他正在尋找獵物，速度也很慢！因為他沒有找到一點食物。正當(dāng)他為此時而憂愁時，突然，一只母鹿映入他的視線。他的眼睛立刻變得通紅，變得貪婪。此時的他，馬上拿起獵槍，把槍口對準母鹿的肚子。母鹿仿佛覺察到了什么，將臉對著獵人，它沒有逃，而是用“楚楚可憐”的眼神望著他。獵人見到這種情況，愣了一下，而后，又舉起獵槍對準母鹿。“砰！”只聽一個槍響，母鹿的兩只后腿跪地，兩只前腿放在胸前，它跪下了。無論這場面有多么動人，但仍然呼喚不起獵人的心。“砰——”一陣槍響，樹上的烏鴉飛了起來！母鹿死了！獵人拿起刀，剖開了母鹿的肚子！“哐啷！”刀掉在了地上，因為獵人看見，一只小鹿還母鹿肚里。獵人用顫抖的雙手抱起它們，埋葬掉了。這件事后，再也看不見獵人在森林中穿梭的身影。

我閉上了眼，這是多么偉大的愛呀，這愛是純潔的！這愛是神圣的，沒錯！那就是母愛！母愛的出現(xiàn)感動得不止是我，也深深地打動了獵人那顆冷酷無情的心啊！

是啊，母親是我們一生中最偉大的人啊！

愛，讓生活更美好

愛，是一個多么美麗的詞啊！因為有了親人的愛，使我們幸福；因為有了朋友的愛，使我們快樂；因為有了陌生人的愛，使我們脫離困境。

一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我一個人坐公交車回家。我站在路口，攥著手里的一塊錢，等待著公共汽車。上車買完票后，隨便找個位子就坐了下去。隨著車子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”過了不知多久，車子猛的一個剎車，把我從睡夢中“拉了”出來。我睜開朦朧的雙眼，朝窗外望了望，看到一個不熟悉的路牌，一瞬間，心中的問題涌了出來：我怎么會在這？這是哪里？??”我連忙下了車。

看著四周陌生的環(huán)境，我像一只迷了路的羔羊，分不清東南西北。手足無措的我再也忍不住眼眶的淚水。不久，我平復(fù)了自己的心情，想：“現(xiàn)在只有找人幫忙了。”迎面走來兩位穿著制服的姐姐，邊走邊開心地聊天。我跑過去，焦急的問他們：“請問這附近有沒有到縣城北部的汽車？”一位長頭發(fā)的姐姐看了看我的臉和衣服，然后想了一會兒，對我說：“小妹妹，你是不是迷路了？這附近有一個公交車站。”我的淚水又來了：要再坐一次車，我剩下的錢，不夠回家！那位姐姐牽著我的手，走到馬路對面的汽車站，幫我攔了公交車，搜了搜褲兜，塞給我五塊錢，說：“快上車吧！”我剛想說謝謝時，車門已經(jīng)關(guān)了。

五元錢，雖然不是很多，但里面包含的愛是無限的。一個簡單的動作，一個簡單的問效，讓我們將愛獻給更多的人，讓我們的生活變得更美好！

幫助自己

《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔(dān)一點我的負擔(dān)。”馬不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點負擔(dān)，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”

有一句話曾經(jīng)說過：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時，也是在為自己鋪路。

就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話，那么就不會這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會承受全部的重量。

換算到我們生活之中來的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，自己幾乎跟馬一樣自私。

當(dāng)我們幫助了別人的時候，就像小學(xué)學(xué)過的課文《愛之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的同時，即使不會在當(dāng)時得到回報，也會在以后有一定的回報。

其實在這個世界上，又很多幫助了別人又同時幫助了自己的事例，這無疑向我們解釋了最好的道理：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時，也是在為自己鋪路。

幫助別人，其實有時候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時，又在為別人幫忙。這個復(fù)雜的過程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過程，而又同時是在為自己鋪路。

沉醉于書籍的世界

書籍是人類進步的階梯，要想攀登地更高更遠，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂。在憂愁時，捧一本書，它會給你排解煩悶，你的煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，它會給你助興，你會變得更加開朗。

在書的世界里，有時會讓人興奮，有時會讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友，不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會伴隨著我們一生，它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

小時候的我最大的樂趣就是纏著爸爸給我講故事。就這樣，隨著日子的流逝，爸爸日復(fù)一日地給我講不同書籍中各種各樣的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里，我癡迷于那些優(yōu)美華麗的詞藻與佳句。只要爸爸開始講故事，我總能心無旁騖地認真傾聽。

現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。每個不同時代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時代的風(fēng)景線，他們優(yōu)美而純凈的文字，捕捉痕跡地將一個又一個故事娓娓道來。如今，當(dāng)我沉醉在書籍中的時候，已不再是僅僅對表面的文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時擦出璀璨的火花。

我從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的，更神奇的世界！

第四篇：享受作文講評

命題作文“享受”寫作指導(dǎo)與佳作賞析

【作文題】

請以“享受”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

【寫作巧點撥】

享受是在心理上或生活上得到滿足；是生命在存活過程中，通過身體器官、思想意識的作用，使生命自身產(chǎn)生一種愉悅、美好的體驗與感覺。這種滿足的體驗與感覺，從性質(zhì)來看，有淺層次的享受，也有深層次的享受；有物質(zhì)的享受，也有精神的享受；有結(jié)果的享受，也有過程的享受??從“享受”的內(nèi)容來看：可以享受學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，可以享受成長歷程的獨特體驗；可以享受成功的喜悅，可以享受失敗的啟迪；可以享受擁有的幸福，也可以享受“贈人玫瑰”的余香??可以寫你對“享受”的看法和理解，也可以寫自己面臨許多享受的內(nèi)容如何選擇??需要注意的是，享受有消極和積極的區(qū)別，寫作時一定要把握好主旨。

構(gòu)思方面，要適當(dāng)?shù)鼗摓閷崳怀鰧懽髦攸c。比如在“享受”的后面加上一個賓語“人生”（或“今天”“生活”“學(xué)習(xí)”“孤獨”“寂寞”等），就能有效地使“享受”具體化，從而突出寫作重點。但需要強調(diào)的是，由于是命題作文，作文時只能用“享受”作標題，而不能另擬新題；我們說的化虛為實，是便于把握寫作重點，而不是縮小題目“享受”的內(nèi)涵，否則容易偏題。

佳作細品讀一

享受

孟紫涵

國慶長假，我回到了江南老家。

秋天的江南，太陽用軟軟的指頭撫遍草木，它哈一口氣，水藍的天上就多了幾朵飄逸的云彩。我站在石頭小巷的盡頭仰望，只覺得陽光竟比春日里耀眼了許多。清澈見底的小河中，魚兒在水中的云朵里穿梭嬉戲。這美麗的風(fēng)景撩動了我的心弦，讓我享受。思緒像霧，像雨，又像風(fēng)……

出了小巷又是小巷，走完石階還是石階。終于，我走出了小鎮(zhèn)的街道，來到了菊鄉(xiāng)。

菊海片片，菊香陣陣。山坡上，路坎邊，土地里，籬笆下，隨處可見盛開的菊花，鮮活而艷麗。微風(fēng)拂面，送來菊花的淡淡馨香，動人心魄。終于，我忍不住喊出了在心底里埋藏很久的贊嘆：“菊鄉(xiāng)，太美了！”

菊鄉(xiāng)人有著古銅的膚色和整齊的牙齒。走上田壟，我不由得朝一位素不相識的老伯微笑著，問他這些天忙什么。他一張嘴，就把農(nóng)民的淳樸吐了出來：“采菊花喲，蒸菊花，曬菊花啰……”聲音時脆時綿，著實讓人享受。

“我能跟您一起去采菊花嗎？”

“好啊，快來！”老伯急急地往菊花地里走，他身后仿佛留下了一串串綠色的音符在風(fēng)中跳躍。（閃光點：語言富有詩意。）

小時候我最喜歡采菊花了，這次到江南菊鄉(xiāng)，為的就是采菊花。從春天種菊、施肥、培土，到秋天采菊、蒸菊、曬菊、賣菊，都是菊農(nóng)的事。采菊花是其中一種重要的農(nóng)活，當(dāng)天采摘來的菊花必須當(dāng)晚蒸熟，然后曬干，以保留香氣，保持色澤。每家每戶吃過晚飯后，就開始蒸菊花，從晚上七八點一直要忙碌到深夜，電燈把整個村子都照得亮堂堂的。

我正在出神，只聽見老伯站在地頭朝我喊：“小姑娘，快點嗬！”我加快步伐跟上了老伯。

菊花地里，那金黃的、雪白的菊花在陽光下，閃爍著迷人的色彩。放眼望去，四周都是這樣的菊花地。不，是菊花海！花兒們在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中歡唱，綻放著奇特的美和香，綻放著生命里的精彩。你不必擔(dān)心被采摘過一次后就沒有菊海可欣賞了，只要等上幾天，黃菊花又是金黃一片，白菊花又是雪白一片。菊花叢中,蜜蜂忙著采花蜜,我們忙著采菊花。（閃光點：簡潔，妙在收放自如。）采菊花也有技巧，先把手指放在花蕊上，再用一個手指放在萼片下，然后斜著一拉，就把菊花采下來了。潔白的花瓣，金黃的花蕊，菊鄉(xiāng)采菊，令我陶醉，感覺真好真美，真是在享受。

很快，我們就把大袋子給裝滿了。老伯說：“小姑娘，上咱們家喝點菊花茶吧！”

聽了這話，我竟有些不知所措——在城市鋼筋水泥的森林里，別人都是用漠然的聲調(diào)叫我。而在鄉(xiāng)村里，老伯真誠親切的聲音真是一種享受，能不蕩起我心底的漣漪嗎？

我欣然跟著老伯進了屋，他的女人迎了出來。帶著菊鄉(xiāng)人骨子里的靦腆和若

有若無的陌生，遞過菊花茶和一盤油炸菊香條。菊花茶的香味撲鼻而來，我頓覺神清氣爽。

菊花茶，清香四溢；油炸菊香條，香脆可口。我舔了舔干裂的嘴唇，湊上去啜了一口。想裝斯文，到底還是被她瞧出來了——她倚在里屋的木門邊，露出母親般的笑容：“慢點兒，別急。”我這才細看了這張善良樸實的臉。那柔軟的目光落在我身上，我不由得感到一陣溫暖。她的笑深深地烙在我心靈深處，讓我久久享受。

天色已經(jīng)不早了，我婉言謝絕了他們留我吃飯的好意，趕著回到屬于我的城市——來不及細看這日落時的美景，也來不及再聆聽這炊煙裊裊的田間話語。在喧囂的世界里，我有幸享受了江南的旖旎風(fēng)光，享受了采菊的樂趣，享受了菊鄉(xiāng)人的淳樸善良和熱情好客。

【品后精點評】

這篇散文，寫江南菊鄉(xiāng)的景、情、人，富有特點，令人耳目一新。“我”去菊鄉(xiāng)采菊，受到菊農(nóng)禮遇，事情很小，一點兒也不復(fù)雜。菊鄉(xiāng)的菊美，菊農(nóng)更美。作者通過直覺式的瞬間勾勒，信手寫來，看似閑適散淡，卻也情景交融，讓人在追隨菊農(nóng)“淳樸善良和熱情好客”的內(nèi)在生命的同時，產(chǎn)生物我同

一、人我同一的美感。重點在寫人，我們在享受菊鄉(xiāng)，享受菊香，更在享受菊農(nóng)的“淳樸善良和熱情好客”。語言優(yōu)美，有表現(xiàn)力。

（點評／李迪明）佳作細品讀二

享受

冥冥中，我們享受得已經(jīng)太多太多了。回首過去，展望未來，才知道，原來應(yīng)該享受現(xiàn)在。

——題記

“早知道……”“假如當(dāng)初”，當(dāng)事情發(fā)生后，我們總習(xí)慣這樣說；我們也寄希望于未來，常常說“等到……的時候”。那么，我們?yōu)槭裁床话盐蘸矛F(xiàn)在，享受現(xiàn)在呢？

我曾聽見過兩人的對話，一人說：“你應(yīng)該感謝你原來的一切。”一人說：“其實我們每個人都應(yīng)該感謝原來的一切，因為沒有過去就沒有現(xiàn)在。”他們強調(diào)的是過去的重要。我們應(yīng)該承認，正是過去的一切才鑄就了我們的今天；但過去的已經(jīng)過去，記住過去又有多大的意義呢？我們不應(yīng)該攥著過去不放，除非是從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。不為打翻的牛奶悲傷！既然過去，就請忘記，重要的是現(xiàn)在。把握好現(xiàn)在就是享受。“等到……的時候”，表達的是對明天的期盼和焦慮。在現(xiàn)實生活中我們又常常寄希望于未來，為所謂的明天、后天深感不安，為一些沒有到來的東西、或永遠不會到來的東西焦慮，值得嗎？

十七世紀法國科學(xué)家巴斯格在《沉思者》中有這樣一段話：“我們向來不曾把握現(xiàn)在：不是沉淀在過去，就是盼著未來；不是拼命設(shè)法抓住已經(jīng)如風(fēng)的往事，就是覺得時光的腳步太慢，妄想著加快時光的腳步。我們實在太傻，竟留戀于不屬于自己的時光而忽視真正屬于我們的此刻。”是的，過去固然美好，可那已經(jīng)過去，而未來則根本還未到來。因此享受現(xiàn)在才是真享受。（閃光點：引語恰到好處，引后銜接自然。）

我們應(yīng)該知道，過去的，我們改變不了；將來的，我們控制不了；唯一能做的，就是把握現(xiàn)在。我們應(yīng)該知道，每一個昨天和每一個明天都必須由今天來界定，活好現(xiàn)在，就是對過去的最好肯定；活好現(xiàn)在，就是對將來最實在的期待。我們在趕什么？我們又在追求什么？不要給幸福開一張渺茫的支票，而且不肯簽上自己的名字。這樣的幸福支票，就是一個黃連粉制作的菜團子，你始終無法抵達香甜的核心；就算真的吃到了內(nèi)核，才發(fā)現(xiàn)那內(nèi)核早已失去了原味。不知道怎樣享受現(xiàn)在嗎？

改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。不是因為獲得了多大的成功，你才快樂。不管是孤獨的、寂寞的、痛苦的、難受的，還是討厭的、不想看見的、不被人理解的，我們都有快樂的自由；不管生活多么黑暗，人生遇到多少挫折，人事多么不如人意，我們都有樂觀的理由。樂觀地面對現(xiàn)實生活，這難道不是一種享受嗎？有這么一則寓言：豬說假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點，但名聲好，讓人愛憐；牛說假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙；鷹說假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護；雞說假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。這種現(xiàn)象挺有意思，可謂風(fēng)景在別處。我們總是在羨慕別人，卻不知道那些我們所羨慕的人也有他們的不如意，更沒想到的是我們自己也是別人羨慕的對象。把這個道理想清楚了，不羨慕，不攀比，活出自我來，才能真正享受現(xiàn)在。這才是享受。

我雖然沒評上先進，但我身體健康，學(xué)得輕松，活得充實。每天快快樂樂地上學(xué)，把教室打掃得干干凈凈，再放上幾盆花，讓自己呆得舒服，讓別人看著舒心。班里人多，熱熱鬧鬧，氣氛真好；班里人雖少，但老師很好，人文環(huán)境寬松，我每天可以安安靜靜地學(xué)習(xí)。一句話：今天的我學(xué)習(xí)努力，工作積極，生活踏實，我很幸福！我感恩自己得到的，我要盡情地享受我所擁有的這一切。好好享受現(xiàn)在，活出真實的自我，足夠！

【品后精點評】

文章選的角度好，把握現(xiàn)在，享受現(xiàn)在，主題有積極意義。一般人寫這樣的文章，只在“為什么”上下工夫，而容易忽略“怎么樣”，也就難免膚淺。而本文作者在引出中心論點后，循著“為什么”——“怎么樣”——“活出自我”的思路，層層深入地展開論述，結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實生活加以強調(diào)，不僅思路清晰，而且有力地突出了“現(xiàn)在”和“享受”，給人以厚重感。運用引用、排比、比喻等修辭手法，為文章的語言增色不少。

（點評／李迪明）

第五篇：享受話題作文

懷念一棵樹

高二（6）班徐天嬌

在鳥轉(zhuǎn)鶯啼的春天，我懷念那一棵樹。

它那時大約是一個孩子，既不高大，也未如現(xiàn)在這般粗壯，細瘦得教人憐愛。它有時感到疼痛，因為它飛快蔓延的根須時常碰到石子沙子，也因為那些無知的孩童時時折斷新生的枝葉，只留下一塊創(chuàng)疤，和上面細細密密的液滴。是血，還是淚？它無語，傾聽鳥鳴啾啾。生命，不能說不美好。它臉上時常有微笑，帶淚的笑，在淚眼模糊的一瞬間，它看見了成長。享受成長的笑與淚。（能及時扣題點中心）

在綠樹蔭濃的夏日，我懷念那一棵樹。

熱氣在泥土里蒸騰，步履匆匆的人們在它身下走過，感受片刻的蔭蔽。蟬趴在它身上，讓聲音在夏日流動，有小鳥在巢中，小腦袋伸進又探出，喜悅的目光與炎熱的天氣極不相稱。它的身軀開始挺立，脊脊寬寬，眼神驕傲，那笑卻與往日不同，卻是成熟而沉著。

享受奉獻的快樂。

在天高氣爽的秋季，我懷念那一棵樹。

風(fēng)中落葉飄飛，鳥兒大多已沉寂。積蓄了很久的寂寞的味道，在空氣中氤氳開，一種悲涼的氣息在不經(jīng)意間充斥、游動幾乎要溢出。多是不見，它的身軀食不果愈加挺拔。抬起頭，天空藍藍，高遠地幾乎看不見。是被它聳立的脊梁撐起的嗎？天空不說話，它的笑，依然如故。

享受支撐的責(zé)任。

在白雪紛飛的冬天，我懷念那一棵樹。生起火爐，數(shù)點枝上寒鴉。在這白茫茫的世界里，只有它，依舊青翠，依舊挺拔，北風(fēng)勁厲，柴扉緊鎖，窗外窗內(nèi)，儼然是兩重世界。我感到它的枝間有一波振顫，但隨即又恢復(fù)了平靜。外面這樣冷，為什么不進來烤烤火呢？屋內(nèi)，是人們的歡聲笑語；屋外，是它堅毅的目光，挺直的脊梁。（語言洗練）

享受與命運抗爭的不屈。

終于又看見它，蒼老的皺紋，發(fā)卻依舊青蔥。它老了，昔日挺立的脊梁卻愈發(fā)寬闊，為無家可歸的小鳥留下溫暖的港灣。老當(dāng)益壯，老而彌堅。所有的記憶都已蘇醒，樹下，一棵小苗正在以芽，它又笑，寬容，和藹，平和，這是塵埃洗凈的回歸，這是生命最樸素的睿智，鉆華洗凈，方是本色。

享受生命的每一刻，李叔同說：“咸有咸滋味，淡有淡滋味。”這何嘗不是生命最美好的注解？享受每一個喜與悲，享受人生，我這樣想 于是我也聳立成一棵樹—— ——人們說，這棵樹，叫做松。

評語：文章錯助松樹這一意象，展現(xiàn)生命成長過程中每一份快樂，散文筆法，老練灑脫，卒章顯志，由物而人，由虛而實，水到渠成高二（11）曹涌

西方有一句諺語：“人生在世界上不是來享受的。”而我卻不這么認為，生活中天天都在享受無處不在。

享受是一種體會，當(dāng)你看到美麗的花朵時，是一種享受；當(dāng)你嘗到美味的食物時，是一種享受；當(dāng)聽到美妙的樂曲時，是一種享受??享受是用快樂、悲傷、激動，惱怒等詞匯來修飾，享受是用視覺、聽覺、味覺、觸覺來接收，用必來感受，旁觀者很難體會的釣魚的快樂，下棋的樂趣，卻只會在意捕獲的多少，棋局的輸贏，而魚咬釣的時的快樂，子行走時的物狀，也只有處在事中的體會者來靜靜地享受了。（重在點明心的認識感悟）

享受是一種態(tài)度，同一種工作，有的人怨天尤地，有的人興趣盎然。為什么？如果只把工作看成一種勞動，一種支出，那么消極是必然的，但如果把工作看成一種享受，一種志向，那力量與熱情也就會源源不斷了，任何事情都可以看成是一種煎熬或一種享受，關(guān)鍵是自己如何看待，正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”事物有不同的對立面，有一個故事，一個女孩從窗口看見自己手植的鮮花死了，傷心地哭了起來，母親打開了另一扇窗戶，窗外，一棵大樹枝繁葉茂，如果你覺得生活中沒有享受，那一定是你開錯了窗戶，持錯了態(tài)度。（有理有據(jù)，有了一定的思想深度，讓人信服）

享受是一種境界，被貶滴的蘇軾在山林之中，覺得人生是一種享受，受腐刑的司馬遷在著作之前，覺得人生是一種享受，不得志的李白在酒杯之間，覺得人生是一種享受??大凡圣人都對人生持有一種樂觀的態(tài)度，雖身處逆境，仍能知足常樂。為什么他們能夠享受人生，因為他們把被人們忽略或不被人們所認可的享受所為快樂，泛舟江中即為享受，只言片語即為享受，一杯濁灑即為享受，如果把平常的事上升到享受的高度，那么即使是多災(zāi)多難，也能照樣過得有滋有味??（敘例概括簡練，例后分析較到位）

人生中值得享受的東西太多，即使是“小小的快樂”，也能成為“大大的享受”。享受在生活中以各種形態(tài)出現(xiàn)，需要我們?nèi)フJ真口味，認真享受??>

評語：習(xí)作思路清晰，多角度論及了對享受的認識和感受，一些章節(jié)語言流通，論據(jù)貼切，分析也較到位，有了一定的思想深度

兒時，依偎在母親溫暖的懷里睡覺是一種甜蜜而又溫馨的享受。

長大了，能在家里看上一整天電視亦是種刺激而判逆的享受。

一直以為能隨心所欲地做自己想做的事情才是最大的享受，直到我經(jīng)歷了那五圈的奔跑??

高一住宿時期，因為記錄和衛(wèi)生以及態(tài)度不佳等諸多問題，宿舍被扣分嚴重，依照班規(guī)我們宿舍的人在晚自習(xí)時被罰繞校五圈，于是我便不滿地咕嘀著上路了。

外面的空氣中氤氳著令人燥急不安的熱主度，剛跑了幾步，我便汗流浹背，氣湍吁吁，心里更增了對舍管的恨意，但奇跡就發(fā)生在那一個轉(zhuǎn)角的瞬間，一陣醉人的清風(fēng)撲面而來，仿佛有仙女拿著塊溫潤柔軟的方巾替我拭擦，每一寸肌膚很快就變得干爽清涼，我緩緩地睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，我們已跑到操場旁的小道上，目光撥開層層的云霧，盡情吐露著清輝，左側(cè)，樹兒的影子紛繁錯雜，可愛極了，右邊則是高大堅實的圍欄，目光下，透出一股咄咄逼人的威嚴氣息，仿佛是我們忠實的守衛(wèi)，“呵，我們這不是夜游校園第，良辰美景呵。”睛子幽默的話語將郁悶的氣氛一光，眼前的景色也不禁使我心曠神怡，忽面想起歌德的一句話：“人的一生不就是為了將短暫的東西化作永恒嗎？”或許，我們平日的腳步太過匆匆，只有在被懲罰時才會靜心觀察到這些事物，亦或許我們平時已經(jīng)注意到了，但只有在困境中才能更對它們刻骨銘心。

我們繼續(xù)奔跑著，只是心境似乎略有不事，忽的，一個踉蹌，鞋帶掉了，當(dāng)我匆匆系好后揚起頭，5張燦爛的笑臉，那一刻恨不能有干尺長的雙臂將她們抱住，她們一個也沒有丟下我??

跑完了三圈的我已是筋疲力盡，我猛然想起了舍營的阿姨每天那辛苦的工作，原來只有用我的汗水才能體會她的汗水。我閉上眼睛，靜靜享受了那股懺意的虔誠之水洗滌著我原本冥頑的心靈??的確，如人所愿是一種享受，但接受懲罰，遭遇困境，又未嘗不是一種特殊的享受。身處其中，你會欣賞到平日不曾留意的風(fēng)景，你會感到真摯友情帶來的甜蜜，你更能體驗到因自我反醒而使心靈高貴的種愜意??那一圈的奔跑，為我闡釋了享受的另一種含義。（結(jié)束全文，畫龍點睛）

點評：文章選材于平凡的生活小事，別樣的角度詮釋享受的內(nèi)涵，記錄下大家所共同經(jīng)歷的生活，演譯出我們不同常人的情感，記錄獨特的人生感悟，這是我們寫作的最高境界，文中的景物描寫心理描寫生動細膩愉到好處，結(jié)尾概括全文，升華主題

享受“壓力”

一個人在生命的里程碑上,不僅僅有快樂、痛苦、還有壓力。

也許，你是一個學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，在深夜里寫字臺前做著數(shù)不完的練習(xí)；也許，你是一個兢兢業(yè)業(yè)的上班族，滿懷希望的你，看著這可憐的業(yè)績犯愁；也許，你是一個奔波于家庭和事業(yè)的一家之主，為這兩頭的事物操心。人們也許認為這是壓力。

壓力是生活中不可缺少的“調(diào)味品”是它讓我們明白生活的艱辛，和責(zé)任的負擔(dān)。有一個實驗是與氣壓有關(guān)的。有兩個緊挨的氣球充滿氣后，同時抽走空氣后，連十六匹馬都拉不開這就是“馬德堡半球?qū)嶒灐薄Ｊ且驗榇髿鈮毫Φ拇嬖凇４髿鈮翰淮嬖诹耍匀唤鐣鯓幽兀恳欢o法生存。

自然沒有了壓力尚且不行，何況是我們？所以我們要學(xué)會享受壓力壓力能夠使我們承擔(dān)更多的挫折與磨難。

奧里普羅斯特曾說過“有壓力會使人進步的更快”不錯，壓力既是我們前進的阻力，也是我們奔向目標的動力，沒有了壓力，便失去了一根支持平衡的手杖，就不會有戰(zhàn)勝壓力之后的成就感。壓力是可以享受的，是它讓我們在迷茫之中找到了生的出路。

享受壓力，會在沉重的負擔(dān)中體現(xiàn)充實，更趨向于真切與實在，讓我們品嘗著壓力帶給生活的苦味，將它放入濃郁的咖啡中細細品味。以輕松的心情去負擔(dān)這一切的壓力，在享受壓力的同時回味這種艱辛，讓這種苦咖啡伴隨你一生。像燕子那樣，展開翅膀，飛向更高更遠處。享受壓