第一篇：校園外部空間設計研究解析論文

摘要:本文以探析建筑外部空間的美觀性為主要目的，首先明確外部空間地定義和現狀，然后以河北建筑工程學院的新校區為例，嘗試找到外部空間的美學規律，再將其中的精髓挖掘出來并對河北建筑工程學院提出改造建議，希望對日后建筑外部空間的設計有一定積極的幫助。

關鍵詞:外部空間;校園;建議;河北建筑工程學院

1外部空間概述

空間的存在是由感受它的物體來決定的，所以，在某種意義上，可以說，空間是由主動感受的物體和被動感受的物體的關系構成。這一關系主要取決于視覺，但是與聽覺、嗅覺甚至觸覺都有著千絲萬縷的聯系，自然的因素在感受時也會被納入其中。本文所討論的外部空間是指建筑以外、使用范圍以內的空間，即包括庭院、道路等在內的建筑配套設施所占空間。

1．1外部空間的重要性

空間本身是經常被創造出來的，一張課桌、一個攤位甚至陽光投射下的陰影都可以形成一個簡易空間，如此常見的空間，卻又充滿了樂趣，當日落下山，陰影消失，空間也隨之消失，那么是否可以說這片陰影所在區域的功能也隨之發生了心理甚至功能上的變化呢?建筑本身是為了滿足一定的功能需求而被建造出來的，建筑外墻之外的外部空間只是建筑的衍生物，又有何重要呢?外部空間是由人創造的有目的的空間，是為了幫助人更好地使用建筑而出現的，比自然更有意義的空間，是“沒有屋頂的建筑”，一個優質的外部空間，可以幫助人們享受到建筑以外自然的部分而又不過分原始;可以合理表達建筑群之間的群落關系;可以引導建筑功能的妥善完成等等。

1．2校園外部空間的需求

現代高等教育理念發生了深刻變化，教育模式由封閉轉向開放，校園人際交流也轉變為學生、教師和社會多方互動。理念的變化促進了人們對校園空間形態的新的認知與重構，外部空間的物質和精神功能日益顯露出其重要性。具備可隨意交流場所和濃郁校園文化氛圍，環境雅致，交通合理的人性化的校園外部空間對師生有著不可估量的潛移默化作用，同時也是校園活力散發的保證。

2河北建筑工程學院外部空間探析

外部空間是由人創造的有目的的空間，那么外部空間設計就是創造這個有意義的空間的技術。從技術層面去探討設計問題，其手段是各種各樣的，這里只做一個簡單的分析和介紹，提供一種看問題的思路，并不對問題的所有解決手段做詳細闡述。根據河北建筑工程學院的平面效果圖可以看出，學校的主建筑都是以左右對稱的形式建設排列，主軸線兩邊分別安置寢室樓建筑群和各個學院的教學樓。在各建筑功能分區已經確定的情況下，我們先將內外空間進行交換，可以看出外部空間面積相當大。

3河北建筑工程學院外部空間改善建議

以上羅列了一些在調研中找出的問題，那么這些問題該如何解決呢?首先是空地預留太大的問題，這個可以通過增加景觀或道路小品細節去豐富視覺感受，如果條件允許的話可以修建水景，照顧到聽覺的空間感受，這樣行走在校園里就不會因為太多空曠而產生疲乏感。或者可以在考慮D/H的基礎上，制造一些D/H＜1的小開口區域，再做一些局部質感上的交錯，都會在心理上產生豐富的變化。然后關于封閉性不足的現象，如果可以利用空地制造一些轉角或者過渡空間，轉角最好是陰角，這個問題就可以在不大動土木的基礎上被快速解決。畢竟人類本能的“回歸胎內”，一定的私密性還是必須的。最后是空間層次上的處理，如果可以在規劃時就考慮到哪一處專門讓人活動，哪一出是車輛的領域，在此基礎上再劃分出運動空間、停滯空間以及不同種類車輛的領域，這時去做空間層次就很方便了，人活動的停滯空間多是私用的空間，運動空間多是半公共的空間，車輛則多是屬于外部空間。

4現代校園外部空間設計趨勢

作為大學校園，必須通過外在物質構成的空間形態來反映這些因素間的相互作用，因此外部空間設計也會受到自然環境、教育理念、管理水平以及師生行為心理的巨大影響。根據上文對河北建筑工程學院校園外部空間區域的分析，可以做出這樣的假設，未來校園在滿足基本的生活、審美需要的基礎上，將會更加關注師生的行為心理，在符合社會、校園總體思想方向的前提下，對校園規劃做出滿足歸屬感、舒適感、方向感、公共性、私密性、領域感等復雜綜合的要求，趨于人性化可以說不僅是校園外部設計更是所有為人的目的而產生的事物的總趨勢。

5總結

建造適宜的高校校園外部空間體現了一種廣義上的教育進步，一個合理美觀的校園外部空間也是今后學校能謀求高水平發展的幾個前提之一，無論是現在還是將來，在設計校園外部空間時都應該充分考慮一下幾點:第一，避免校園規劃時的主觀性和片面性，注重校園外部空間的整體性，目光長遠，統一建設，保證校園外部空間持續有序地發展。第二，堅信校園外部空間的建設是一個發展的過程，應對未來的改變有一個提前的預測和準備。現在社會飛速發展，教育理念也不斷做出新的調整和要求，需要我們的空間設計理念也與時俱進，不能有為了短暫的效果而對校園長遠外部空間建設有負面影響的行為。第三，確保建設后的管理團隊達到專業水準，一個優秀的外部空間設計來之不易，需要我們珍惜愛護，不僅在物質層面，更多的是在精神層面，都需要我們的覺悟也與空間設計達到同一高度。第四，充分考慮到師生的心理行為變化，發揚“以人為本”的精神，從空間的使用主體需求出發，從宏觀到微觀，多層次多角度的去解決設計問題。由于校園外部空間研究涉及面廣，外部空間具有非一般的復雜性，加之筆者自身經驗有限，因此，還不能完全總結出校園外部空間設計的方方面面，許多內容還待進一步探究，但仍希望對校園外部的空間設計有一定的幫助。

參考文獻:

［1］蘆原義信．外部空間設計［M］．北京．中國建筑工業出版社．1985年:1－3.作者:方婉玉 蘇瀚生 單位:河北建筑工程學院

第二篇：外部空間設計讀后感

【引言】《外部空間設計》是日本著名建筑師蘆原義信的作品，1975年由日本彰國社出版。蘆原義信1942年畢業于東京大學，現任東京大學教授，并開設有蘆原義信建筑研究所。他曾主持設計了1967年蒙特利爾國際博覽會日本館、駒澤公園奧林匹克體育館建筑等。1960年起，他即開始研究外部空間問題，為此曾兩度到意大利考查。在本書中，他通過對比、分析意大利和日本的外部空間，提出了積極空間、消極空間、加法空間、減法空間等一系列饒有興趣的概念，并結合建筑實例，對庭園、廣場等外部空間設計提出了一些獨到的見解。讀書就得有所得、有所收獲，才能算的上是真正的讀懂了——結合自己的生活積累在頭腦中形成屬于自己的東西，這樣才有價值。

下面就談談我讀蘆原義信的《外部空間的設計》一書的所感所想，還有所得。

這本書是有關外部空間設計的，而不是室內空間或是單獨的一幢建筑的平面布置，它是有關建筑之外的與人們生活密切相關的空間的設計。那么，究竟什么是外部空間呢？它又是怎樣形成的呢？

一般來說，空間基本上是由一個物體同感覺它的人之間產生的相互關系所形成的。老子說得好：“埏埴以為器，當其無有器之用。鑿戶牖以為室，當其無有室之用。是故有之以為利，無之以為用。”實際上，捏土造器，其器的本質也不再是土，在它當中產生了“無”的空間。

外部空間首先是從在自然當中限定自然開始的。外部空間是從自然當中由框框所劃定的空間，與無限伸展的自然是不同的。外部空間是由人創造的有目的的外部環境，是比自然更有意義的空間。所以，外部空間設計，也就是創造這種有意義的空間的技術。由于被框框所包圍，外部空間建立起從框框向內的向心秩序，在該框框中創造出滿足人的意圖和功能的積極空間。相對的，自然是無限延伸的離心空間，可以把它認為是消極空間。

由于外部空間不是無限延伸的自然，而是“沒有屋頂的建筑”，所以平面布置（平面規劃）是比什么都重要的，對什么地方布置什么要充分進行研究。因為是以二要素進行設計，所以無論對地面還是墻壁，都應進行仔細推敲。比如材質，墻高與視線高度的關系，樹木、水、石的運用，向陽空間和背陽空間，照明設計等等。

往往，建筑師對自己設計的建筑所占據的空間十分關心，這是自然的，可是，就連就連建筑沒有占據的逆空間，也要同樣程度的關心。換句話說，把建筑周圍作為積極空間設計時，或再換句話說，把整個用地作為一幢建筑來考慮設計時，可以說這才是外部空間設計的開始。

上面提到了積極空間和消極空間，現在來深入探討一下。

對某對象A，把包圍它的空間B作為充實的內容考慮時，B對A可認為是積極的（Positive），這里稱B為對A的積極空間（P—Space）。而當考慮包圍對象A的空間是自然的非人工意圖的空間時，B對A可以認為是消極的（Negative），稱B為對A的消極空間（N-Space）。

所謂空間的積極性，就意味著空間滿足人的意圖，或者說有計劃性。所謂計劃，對空間論來說，那就是首先確定外圍邊框并向內側去整頓秩序的觀點。而所謂空間的消極性，是指空間是自然發生的，是無計劃的。所謂無計劃性，對空間論來說，那就是從內側向外增加擴散性。因而前者是具有收斂性的，后者是具有擴散性的。

那么，這個積極空間與消極空間的概念，運用到實際建筑上來看，是怎樣的情況呢？

對象A如果是方尖碑或雕塑那樣的中心性物體，并且是在無限延伸的自然環境中，對于對象A來說，周圍就可以視為消極空間。這種場合，對象A也可以說就是唯一的、紀念性的。如果把A假設為柱子或暖爐等獨立的物體，因其周圍的居住空間在三次元方面是充實的東西，所以可以認為是積極空間。根據這一意義，建筑的室內空間可以說是具有內部功能的積極空間。

其次，上圖Ⅲ/中的對象A1、A2、A3若作為一幢幢建筑來考慮，這就相當于自然發生發展的沿路村落，它周圍的空間是無限的、擴散的，可視為消極空間。這樣的空間根據需要逐步不規則的發展擴大，既有導向無計劃性混亂狀態的情況，也有根據計劃而產生出往往被忽略了的人性的情況。上圖Ⅲ中，建筑群外部具有油畫背景般的充實空間，該空間包含了人的意圖和計劃性，可以作為積極空間來考慮。外圍具有整整齊齊的邊框，不能再向外延伸，因而有待內部的高度功能化，外部空間就是在這里形成的。

如右圖那樣，就連對象A1存在著充實的P1空間的情況下，其邊框之外也還進一步存在著N1空間。如果其周圍的N1空間可以P化，那么，曾為N1空間的位置就成為P2空間。但是，在P2空間之外仍進一步存在著N2空間。這樣的反復是永遠繼續的。對我們建筑師來說，應當預計到在什么地方設大致的界限，這在外部空間設計上成為重要課題。過大的考慮它的范圍，就成了城市規劃、地區規劃、國土規劃乃至宇宙規劃??，是遠遠地超出了建筑家經管地范圍了。

通過以上的介紹，我們已經知道了外部空間的概念以及積極空間和消極空間，接下來，對外部空間的要素及其擴展談點個人心得：

尺度一般認為，人的眼睛以大約60°頂角的圓錐為視野范圍，熟視時成為

1°的圓錐。根據海吉曼（Werner Hegemann）與匹茲（Elbert Peets）的《美國維特魯威城市規劃建筑師手冊》，如果相距不到建筑高度（H）2倍的距離（D），就不能看到建筑整體。亦即tgθ1＝1/2,仰角θ1≈27°。若從看單幢建筑進而為看一群建筑時，一般認為距離為D＝3H，亦即tgθ2＝1/3，仰角θ2≈18°。

卡米洛·希泰（Camillo Sitte）做了有關廣場大小的闡述，按照他的說法，廣場寬度的最小尺寸等于主要建筑物的高度，最大尺寸不超過其高度的2倍。用前面的公式表示則為1≦D/H≦2。當D/H＜1時，從廣場來說，成了建筑與建筑相互干涉過強的空間。D/H＝2時，則有點過于分離，作為廣場的封閉性就不起作用了。D/H在1與2之間時空間平衡，是最緊湊的尺寸。

當設計外部空間時，它的尺度同室內設計是有一些差別的。因此，作者提出外部空間的第一假說：外部空間可以采用內部空間尺寸8～10倍的尺度，稱之為“十分之一理論”（One－tenth theory）。

當創造空間時，不管是內部空間還是外部空間，總希望有個作為依據的尺寸系列，對實際搞建筑設計的人來說，這恐怕是很自然的吧，特別是當設計外部空間時，因為尺寸往往是

漠然的，所以作為實感而預先掌握尺寸系列是很有益處的。因此，作者提出外部空間的第二假說：外部空間可以采用一行程為20～25米的模數，稱之為“外部模數理論”。

關于外部空間，實際走走看就很清楚，每20～25米，或是有重復的節奏感，或是材質有變化，或是地面高差有變化，那么，即使在大空間里也可以打破其單調，有時會一下子生動起來。這個模數太小了不行，太大了也不行。一般看來，可以識別人臉的距離70～80英尺剛好與這個20～25米吻合，是適用的尺寸。

質感在外部空間設計中，距離和質感是極其重要的設計重點。預先了解從

什么距離如何可以看清材料，才能選擇適于各個不同距離的材質，這在提高外部空間的質量上是有利的。

對于外部空間的距離與質感的關系，我們可以作如下的探討：

就象下面一連串圖片所看到的，以直徑約3厘米的連接模板的錐體的圓痕為中心，從距離60厘米處開始觀察。在大約2.4米距離，模板的圓痕清晰可見，有效果。再遠一些，超過相當前述一行程的20～25米，現澆混凝土那種質感的妙處就逐漸看不到了。當距離在30米以外時，質感就完全看不到了。距離60米以上時，與其說質感成問題勿寧說作為面的存在開始成問題了。

在下面的一連串圖片中，再進行稍稍不同的觀察。首先從60厘米距離開始。在2.4米、3.6米處，現澆混凝土的模板跡印清晰可見。在這個實例中，按不規則的間隔留有3厘米深的縱向溝槽。從3.6米處的圖片開始，這個溝槽清楚的出現了。如前所述，在20～25米以外，現澆混凝土的質感就消失了，重復運用的縱向溝槽在整個墻面構成上，開始帶來視覺效果。在48～60米處，這些按不規則間隔設置的槽溝特別有效地在起作用。距離120米以外時，以槽溝構成地質感也失效了，作為面地存在開始大大加強。

以上說了什么是外部空間以及構成外部空間設計的要素，作為一個建筑師，最關注的是怎樣去做外部空間，它的設計手法有哪些？別著急，接下來，讓我為你細細道來：

外部空間的布局

當開始外部空間設計時，有些什么手法呢？我總結如下：

“平面布局”是對該空間所要求的用途進行分析，并確定相應的領域。這是外部空間設計的重點。

外部空間將領域大致分類，可以分為只限于人的領域和除人之外也包括交通工具的領域。

在只為人提供的這一空間里，人們是要進行種種活動的。大致可分為運動空間和停滯空間，姑且稱之為M空間（SM）和S空間（SS）。

SS的要求：①用于靜坐、眺望景色??等時，應設置長椅、綠蔭、照明燈具、風景點等；②用于合唱、討論時。地面或是有高差變化，或是背后有墻壁而圍成的空間。

SM的要求：平坦、無障礙物、寬闊，能巧妙過渡到SS的狀況。

外部空間設計要盡可能賦予該空間以明確的用途，根據這一前提來確定空間的大小、鋪裝的質感、墻壁的造型、地面的高差等。

在外部空間布局上帶有方向性時，希望在盡端配置具有某種吸引力的內容。只有外部空間有了目標，途中的空間才產生吸引力，而途中的空間有了吸引力，目標也就更加突出，它們是可以產生這樣的相互作用的。

這里有兩個實際的問題：外部空間滲透到建筑內部的設計方法和外部空間布局中的空間大小問題。在空間大小問題中，人作為步行者活動時，一般心情愉快的步行距離為300米，超過它時，根據天氣情況而希望乘坐交通工具的距離為500米，再超過它時，一般可以說就超過建筑式的尺度了。大體上，作為人的領域而得體的規模，可考慮為500米見方。總之，能看清人存在的最大距離為1200米，不管什么樣的空間，只要超過1英里（1600米）時，作為城市景觀來說，可以說是過大了。

空間的封閉

當進行外部空間布局時，有一種為各個空間帶來一定程度封閉性，向心性地調整空間秩序的方法。為此，就應當注意墻的配置及其造型。

一般來說，沿著棋盤式道路修建建筑時，建筑物轉角成為以直角突出到道路上的陽角。而且，如左圖所示，即使在創造連一幢建筑都不修建的外部空間時，外部空間的轉角也會出現縱向缺口，從空間的封閉性來說效果較差。相對地，在保持轉角而創造陰角空間時，即可大大加強空間的封閉性。

在談封閉性這個問題的時候，研究一下墻壁高度是很有意義的。墻的高度與人眼睛的高度有密切關系。

⑴在30cm高度，作為墻壁只是達到勉強能區別領域的程度，幾乎沒有封閉性。不過，由于它剛好成為憩坐或擱腳的高度，而帶來極非正式的印象。

⑵在60cm高度時，基本上與30cm 高的情況相同，剛好是希望憑靠休息的大致尺寸。

⑶就是90cm高度，也是大體相同的。

⑷當達到1.2m時，身體的大部分逐漸看不到了，產生出一種安心感，與此同時，作為劃分空間的隔斷性加強起來了，在視覺上仍有充分的連續性。

⑸達到1.5m 時，除頭部之外身體都被遮擋了，產生了相當的封閉性。

⑹當達到1.8m以上時，人就完全看不到了，一下子產生出封閉性。

就像這樣，所謂封閉性就是由比人高的墻壁隔斷了地面的連續性時所產生的。

外部空間的層次

在外部空間構成當中，都要考慮順序。建立秩序的方法之一，就是根據用途和功能來確定空間的領域。

外部空間的序列

外部空間設計中，西歐技法與日本技法常有的區別在于：一個是從一開始就一覽無余地看到對象的全貌，一個是有控制地一點一點給人看到。當設計外部空間時，一開始就給人看到全貌，給人們以強烈印象和標志，這是一種方法；而有節制地不大給人看到全貌，一面使人有種種期待，一面采取可以一點一點掌握空間的布置，這也是一種方法。如果進一步把兩者并用，一方面帶來強烈印象，一方面又能創造充實豐富的空間，又有什么不好呢？

其他手法

A.有效地利用地面的高差。這里想談一談聯系高差的室外踏步及斜道。外部空間的踏步最好寬度較大，人們能充裕地交錯通過，而且，踏步高度與室內相同或是根據情況低一些較好，踏面則希望做得比室內寬些。

B.關于物體的邊緣。在外部空間中，因為往往比內部空間有更開闊的視野，所以必須特別注意線的“通暢”。1.材料：用于邊緣的材料，應當是比用于中間鋪裝面更加高級的材料，希望比用于中間的材料或是更規整，或更堅硬，或吸水性更小，總之在材料上更高級。2.鋪裝：在外部空間構成上，應當是等間隔的，或是在一條直線上整整齊齊排列的。

C.外部空間中水的處理：靜水可產生倒影，使空間顯得格外深遠。動水有流水及噴水。流水低淺地使用，可在視覺上保持空間的聯系，同時又能劃定空間與空間的界線。水的有趣的用法，就是在空間布局使說過的那種不希望人進入的地方，以水面來處理。就如印度泰姬·瑪哈爾陵前面的水面處理。

最后談點空間秩序的建立的問題：

1.加法創造空間與減法創造的空間——就象既有用某些材料堆砌而成的雕刻，也有從石頭或木塊上砍掉不需要的部分而做成的雕刻一樣，建筑空間也可分為兩種類型：一種是把重點放在從內部建立秩序離心式地修建建筑上，一種是把重點放在從外部建立秩序向心式地修建建筑上。

加法創造地建筑，它的規模自然有限，超過了，加法就陷入動脈硬化，最終會引起混亂，因此它的規模希望不超過一定限度。在內容復雜的大型設計中，希望同時采用從外部建立向

心秩序的方法和從內部建立離心秩序的方法，不偏袒任何一方，在調和相互關系上去提高空間質量。

2.內部秩序與外部秩序——當一個內部秩序需要發展擴大的時候，比如一個家庭作坊，它的局部外部空間隨著發展擴大的需要而逐漸轉變成為內部空間，這樣的過程會隨著發展而反復進行，一直都處于內部化的過程。只有一個內部秩序時，周圍為N空間，兩個內部秩序時，因系細胞分裂，其間則產生PN空間。如果進一步增加發展的壓力，產生許多細胞分裂，那就必須導入外部秩序的觀點，這是必然的。

第三篇：外部空間設計讀后感

《外部空間設計》

讀書報告

《外部空間設計》讀書報告

【引言】

《外部空間設計》是日本著名建筑師蘆原義信的作品，蘆原義信1942年畢業于東京大學，現任東京大學教授，并開設有蘆原義信建筑研究所。他曾主持設計了1967年蒙特利爾國際博覽會日本館、駒澤公園奧林匹克體育館等建筑。1960年起，他即開始研究外部空間問題，為此曾兩度到意大利考察。

在本書中，蘆原義信通過對比、分析意大利和日本的外部空間，提出了積極空間、消極空間、加法空間、減法空間等一系列饒有興趣的概念，并結合建筑實例，對庭園、廣場等外部空間設計提出了一些獨到的見解。文字深入淺出，特別對于外部尺寸和尺度的把握很有見地。

書中基本概括了各種空間理論并提出了新創見，現總結如下：

1.外部空間是比自然更有意義的空間，是由人所創造的有目的的外部環境，地面和墻壁是外部空間設計的決定性元素。

2.以意大利人作為起居室的意大利廣場為例，如果把周圍的房子無頂搬開覆蓋到廣場上，那么內部空間的順序將顛倒，原來的外部空間就成了內部空間。盧原先生依據這種內部空間可以轉換的可逆性，提出了“逆空間”概念。“逆空間”的主要設計元素是墻壁和地面。

3.從空間論觀點看來，滿足人的使用意圖，有計劃創造的內部空間，即從首先確定外圍邊框再轉向內側整頓秩序，是一種有積極性的空間。反之，在自然界中發生的，以內側向外增加擴散性空間，是一種消極空間。當兩幢建筑距離與高度之比小于2時，他們之間可能會形成中和空間。

4.建筑物與建筑之間相互影響有作用的數值是D/H小于3（D為間距，H為建筑物高），廣場中的D/H在1-2之間時，空間較平衡緊湊；當D/H小于1時，建筑之間干涉過強；當D/H大于2時，建筑之間過于分離。

5.外部空間的要素為尺度和質感。外部空間可以采用內部空間尺寸8至10倍的尺度，較為適宜，其行程距離可以采用20或25的模數制。

6.建筑空間可以分成兩種類型：一種是把重點放在以內部建

立秩序離心式的修筑建筑上，可稱之為”加法空間“；一種是把重點放在從外部建立秩序向心式的修筑建筑上，稱之為”減法空間“。

蘆原義信的基本論點就是從小環境的角度，探討建筑外部程序本身的設計方法，從而完善了空間論設計方法，與此同時，外部空間論的意義還在于明確了建筑應從環境設計開始進行設計的基本論點。建筑內部空間的設計應和建筑群，城市總體環境相一致，并成為城市大空間系統中的子系統。在量的空間體驗與衡量上。提供了建筑外部空間設計的具體手法。

另外，縱觀全書，作為空間感覺的理性描述，作者都是用理性的數據來歸納人的感覺。我愿意相信建筑上有更多的東西是可以完全依靠理性來把握的，這部分就是建筑師職業化的部分。但是永遠都不要忘了還有更重要的個人感性部分，那是一個設計的魂。

第四篇：龐小品建筑及外部空間設計_

小品建筑及外部空間設計

作業目的：

1．通過一個小品建筑及其外部空間環境的設計訓練，初步了解并掌握基本的設計過程與步驟，即從實例調研、場地勘察、任務分析開始，經過多方案構思、優化選擇、修改調整、深入完善等步驟，一直到正式方案表現之全過程；

2．初步學習并逐步掌握一些基本的建筑設計處理手法，包括如何進行總圖布局、平面、剖面設計、立面造型處理、空間組織以及簡單的外部環境設計等； 3．嘗試把形態構成的原則、手法運用于建筑造型及空間組織之中；

4．進一步練習工作模型和正式模型的表現，重點掌握方案草圖、工具墨線制圖的方法與技巧。作業要求：

1．方案設計應遵循尊重環境、利用環境并積極改造環境的原則，使之真正成為所屬環境的有機組成部分。為此，應對場地及周邊環境進行深入而系統的調研。調研的重點包括地形、地貌、景觀、朝向、氣候環境、道路交通以及周邊建筑形態等內容；

2．方案形象應具有明確的類型特征和時代特點。要求方案在考慮建筑的結構、構造、材料等基本工程技術要求的前提下，運用構成原則、手法進行建筑及空間造型設計，即通過適當的歸納提煉，利用單元、分割、變形等具體原則、手法，把建筑落實為具有明確的線、面、體特征的形態關系，并符合一般形式美的法則；

3．方案所采用的結構形式、材料設備及建設標準應符合經濟可行的原則； 4．正式方案的表現形式具體內容包括：

(1)總平面圖，1個，1：100；(2)平面圖，1-2個，l：50；(3)剖面圖，2-3個，l：50；(4)立面圖，2-3個，1：50；

(5)簡明設計說明及技術經濟指標(包括總用地面積、總建筑面積、各部分建筑面積及綠化指標等)。參考書目：

《建筑初步》，田學哲著，中國建筑工業出版社；

《建筑設計資料集成》1—3，中國建筑工業出版社，1984；

《外部空間論》，[日]蘆原義信著，尹培桐譯，中國建筑工業出版社，1984；

《建筑空間論》，[意]賽爾維著，中國建筑工業出版社，1985；

《建筑空間組合論》，彭一剛著，中國建筑工業出版社，1998；

《建筑小品實錄》，華南工學院編著，中國建筑工業出版社，1980； 《中國園林建筑》，馮鐘平著，清華大學出版社，2000；

《桂林風景建筑》，桂林市建筑設計院，中國建筑工業出版社，1982； 《中國新園林》，北京園林局設計室，中國林業出版社，1985； 《園林建筑設計》，杜汝儉，中國建筑工業出版社，1999；

《建筑·空間和秩序》（美）弗朗西斯·D.K.欽著，周德儂譯，中國建筑工業出版社，1987。選擇題目：

題目：食品亭設計

為方便學生購物并開辟更多的戶外活動場地，某北方大學擬在校園北院東側、13#樓西側及運動員食堂西側三個地段修建永久性食品亭及相應戶外活動空間(地段詳見作業附圖5—1)，現向全校學生征集方案，具體內容及要求如下：

1.售貨營業部分：建筑面積為20平方米(上下可浮動10％)，內容包括：

(1)封閉式營業室：12平方米，內設柜臺、貨架等必需家具。為了方便顧客窗口購物，要求設置適當規模的購物平臺及相應遮陽避雨設施，其頂棚面積計入室外廊架面積。(2)儲藏兼更衣室：8平方米，要求分別與營業室及室外連通。基本家具包括貨架、衣柜、辦公桌位、洗手盆等。2.戶外庭院部分：任務要求結合具體地段環境，在場地適當位置安排—定規模的休息平臺、廊架以及綠化植被和點景小品，以供學生休息、觀景之用。其中，廊架面積不大于30平方米(計算方法：無論實頂虛頂，單柱雙柱，均按其頂投影面積的100%計算)，有效綠地面積不小于總用地的30％。

第五篇：人性化的辦公空間設計研究論文

【摘要】隨著現代社會的高速發展，城市化進程的加快，室內辦公空間環境的設計越來越引起人們的關注。本文通過歸納總結與理論研究等研究方法，對辦公空間的規劃與設計進行解讀與思考，從辦公空間人性化設計的角度出發，具體分析色彩、材料等相關因素，并提出了辦公家具與精神文化的的策略與方法，體現以人為本的設計理念，旨在為營造未來美好舒適的辦公環境提供相關設計理論與建議。

【關鍵詞】辦公空間；人性化；環境；設計

隨著現代社會快節奏、高效率的發展趨勢，辦公空間已經成為人類活動空間中重要的組成部分。據權威人士統計，“辦公族”大約有1/3的時間在辦公室中度過，辦公空間環境質量的好壞直接影響著人的心理和情緒，甚至決定了工作人員的工作效率和成果，因此，辦公空間環境的設計越來越得到人們的重視。

一、辦公空間的規劃與設計

進行室內設計首先就是空間合理規劃。巧妙的空間規劃打好了基礎，余下的工作便更方便展開進行；辦公室合理空間規劃的一大特點就是工作空間的靈活性。另一方面考慮到辦公室的功能和程序的安排設計,辦公空間的次序應是多種多樣的，可利用半開敞式隔墻來分隔空間，例如玻璃或鏡子使空間在視覺上更加流通；利用陳設、家具、綠化來點綴空間；借助于維護面的引導和延伸，像天花板和地面的抬高或凹入，臺階的穿插來起到暗示空間區域的作用。

二、人性化辦公空間的因素

（一）空間尺度

辦公空間跟人的活動緊密相關，所以在人性化辦公空間的設計中，空間尺度與比例問題尤為重要。從空間的結構、設施的布置到細部的處理等，獲得最佳的位置、造型或結構，營造不同的空間效果。在空間的構造中，一個物體與空間之間的關系就是比例，即是長度、寬度和高度方向之間的關系。如大尺度的空間，給人以心理上的距離感。而加入小比例尺度在大空間里，使空間更加具親和力；由于人們在空間環境中不斷地運動，注重室內空間的形狀、大小、人類活動路線的合理安排，可以使每一部分的空間尺度和人的活動在空間相互協調，會提高人的工作效率和相互交流合作。只有把握住了整個空間尺度與人體的關系，才能為人性化辦公環境的建立打下基礎。

（二）色彩運用

辦公空間色彩的選擇很重要，色彩影響著人們的某種情緒，也可以使人們產生精神共鳴。在辦公空間色彩的選擇上應符合企業和企業形象的特點，其色彩配置應按照“大跳躍、小和諧”的原則。辦公空間是人們長期存在工作的地方，每一種色彩都有它所傳達的情感，給人以不同的心理體驗，并且和室內的材料、質地、照明等因素相聯系，所以應注重統一性、和諧性。辦公空間的環境色宜用低純色為宜配色時用同一色相中性色為主，通過明度變化來配色，強調局部色彩對比，凸顯主體色彩，構建豐富空間環境，創造一個具有良好氣氛的辦公環境。

（三）材料選擇

在辦公空間材料的使用上，應從使用者的感受出發,材料的選擇更趨于理性、成熟，最大限度地滿足人的舒適度，體現人性化設計。不同的材質、不同的對比的手法進行空間氣氛的營造，帶給人的心理感受。質地光滑與粗糙，剛與柔的碰撞都會制造不同的效果。

三、人性化辦公設施

（一）辦公家具要符合人體工程學

因為辦公族長時間伏案工作會導致身體疲勞，辦公家具應符合人體工程學設計，減輕工作負擔。現在很多座椅靠背和頭枕，扶手座椅可以調整高度，分別滿足不同的辦公使用者。有些背部有透氣的網狀材料，設置了一些可調的腰部支撐力性能，分別達到支撐身體的愉悅或疲勞的需求。辦公家具的組合直接關系到員工帶來最舒適的感覺。

（二）辦公設施要具有靈活性

辦公設施的靈活性體現在辦公設備和辦公柜、書架的設計中。如可自由組合的新型桌子，即可以獨立使用，也可以和別的桌子拼成一組的大桌面，能夠滿足辦公靈活性需求。

四、精神文化的辦公室人性化特征

（一）辦公室綠色空間的追求

人都有親近自然的天性，同時自然景觀也有緩解工作壓力和獲得視覺沖擊的作用。將充滿活力的綠色植物和景觀納入辦公室，無疑可以進行調節，以達到提高員工工作效率的目的。因此，可以盡量引入植物、山石和水體等富有自然氣息的人工環境于工作空間當中。綠色植物可以通過光合作用凈化辦公空間，調整房間的溫度，為現代辦公提供高品質的空氣，有利于提高工作效率。綠色植物應考慮到辦公空間的大小和高度和寬度。在大型會議室可選用如龜背木、龜背竹富貴竹、孔雀木等大型植物，放置在矮柜旁邊做間隔之用。桌面上的綠化主要以小盆景點綴，如萬年青、文竹等，使緊張工作中情緒得到調節。

（二）辦公空間風格與情趣

設計風格不是刻意模仿，也不遵循緊隨其后，辦公空間的設計要在解決特定的空間問題中去思索、去發現，去創新，在創作自身人性化空間特色。可以在辦公環境中設置了一些有趣的空間，或改變辦公家具的組合方式，它可以給人新鮮感，從緊張工作中得到緩解，營造辦公空間環境個性化。

五、結語

空間是人的空間，人是室內設計的主體，辦公空間是為人的工作、活動而設計的，怎樣設計出有利于人的心理和生理的辦公空間設計的首要出發點。辦公空間設計首先要滿足使用者的基本需求，更應在設計上考慮到空間環境對人心理、生理和情感的影響，在以人為本”思想的前提下，要求了解人的生理和心理需求、行為心理和視覺感受等，創造有利于人們工作，有益于人們身心健康的辦公空間環境。

參考文獻

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