第一篇：保護文物的建議書范文

保護文物的建議書范文

我國是擁有5千年悠久歷史的國度，同時也是擁有眾多自古留傳下來的精美、精彩的傳統民間藝術，他們有：皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞、塑作藝術、雕鐫藝術等等，都是很著名的民間藝術，也是中華文化瑰寶，更是國家級非物質文化遺產。下面來看保護文物的建議書范文。

篇一：保護文物建議書

近期，xx鎮發起了以“保護xx文物，留住歷史痕跡”為主題的文物普查活動，旨在通過活動的開展，摸清xx現存的碑刻、石刻等歷史遺跡，從而進行有效地保護、利用和管理。

xx是千年古鎮，歷史悠久，文化燦爛，文物古跡眾多，文化遺存豐富。歷史的長河中曾存在文廟、關帝廟、報恩寺等20余處祠堂廟宇，父子狀元坊、龍門連躍坊等72架牌坊，然而歲月風雨的侵蝕，戰亂的破壞，人為的毀壞，流傳至今只留下清真寺還有零星的碑刻石刻無奈地訴說著歷史，見證著xx的變遷，留下了xx歷史的痕跡。

文物是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多的歷史的的原因，xx的文物多散落民間或埋于地下，難于統計，更談不上保護管理，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，以及文物販子的介入，導致文物盜賣、毀壞現象時有發生，讓人心痛。

在這種情況下，xx鎮黨委政府深深地感覺到保護文物對于發掘千年古城的意義和責任，深深地意識到只有保護好文物，才能豐厚xx文化的底蘊，才能留住xx文化的根基，千年古城才不枉為口談，旅游開發才有落腳之地，起航之點。

整個文物普查活動，由鎮宣傳室牽頭，共分三個階段進行。第一階段，調查了解階段。組織鎮上有業務專長，責任心強，熱愛該項活動的人員，深入村居走訪座談，調查了解，摸清底子。目前第一階段已基本結束，共發現整理碑刻石刻40余件。第二階段，全民發動階段。印發倡議書，喊響“愛我xx，保護文物，留住歷史”、“保護文物是功臣，破壞文物是罪人”口號，號召全鎮廣大干部群眾提供文物線索，積極捐獻。第三階段，收集保護階段。積極宣傳文物保護法，明確文物屬于國家所有，買賣非法。組織專人把可以轉移的文物運到鎮上統一保存，歸個人存放又不能轉移的，簽訂文物保護責任書，明確責任。

留住文物，就是留住xx文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動xx旅游經濟發展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。

篇二：保護文物之若干建議

讀了口語交際《保護文物》后，作為小學生對文物保護尤其是長城的保護有以下建議：

1、想買幾個垃圾箱，放暑假時，我和我爸爸去北京，放到長城上，我自己做環保衛士，維護長城的衛生。

2、對在長城上亂涂亂畫的游客加強監管，景區工作人員先對他們警告，如果還不起作用，就罰款。

3、在我們去旅游的時候，應該多帶一些垃圾袋，文明旅行，做一名講衛生的游客，回來時下山時再把垃圾帶走。

4、建議他們在長城上多放些垃圾箱，每30米安置一個，讓游客的垃圾有處可仍。

5、在長城上多安幾個攝像頭，對亂涂亂畫的游客監控，等他們出景區時在門口留下來他們再做處理。

6、在長城上放些機器人，讓機器人制止這些不文明現象。

7、游客來此就是為了紀念，不到長城非好漢。不如發明一種塑料袋，蒙在城墻上，讓他們亂涂亂畫，滿足他們的心理……當然這種塑料袋是高科技的，人們畫上去后字跡會留上一定時間，過了這個時間段后，就會自行消失呢!

8、發明一種墻壁自動報警器，誰在城墻上亂畫，報警器就會自動報警。

總之，想要保護好長城或者其他景區、文物，除了政府、景區加強管理外，最主要的就是提高我們游客的自身素質了，文明素質提高了，環保問題便再不是問題!”

篇三：保護文物倡議書

近期，xx鎮發起了以“保護xx文物，留住歷史痕跡”為主題的文物普查活動，旨在通過活動的開展，摸清xx現存的碑刻、石刻等歷史遺跡，從而進行有效地保護、利用和管理。

xx是千年古鎮，歷史悠久，文化燦爛，文物古跡眾多，文化遺存豐富。歷史的長河中曾存在文廟、關帝廟、報恩寺等20余處祠堂廟宇，父子狀元坊、龍門連躍坊等72架牌坊，然而歲月風雨的侵蝕，戰亂的破壞，人為的毀壞，流傳至今只留下清真寺還有零星的碑刻石刻無奈地訴說著歷史，見證著xx的變遷，留下了xx歷史的痕跡。

文物是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多的歷史的的原因，xx的文物多散落民間或埋于地下，難于統計，更談不上保護管理，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，以及文物販子的介入，導致文物盜賣、毀壞現象時有發生，讓人心痛。

在這種情況下，xx鎮黨委政府深深地感覺到保護文物對于發掘千年古城的意義和責任，深深地意識到只有保護好文物，才能豐厚xx文化的底蘊，才能留住xx文化的根基，千年古城才不枉為口談，旅游開發才有落腳之地，起航之點。整個文物普查活動，由鎮宣傳室牽頭，共分三個階段進行。第一階段，調查了解階段。組織鎮上有業務專長，責任心強，熱愛該項活動的人員，深入村居走訪座談，調查了解，摸清底子。目前第一階段已基本結束，共發現整理碑刻石刻40余件。第二階段，全民發動階段。印發倡議書，喊響“愛我xx，保護文物，留住歷史”、“保護文物是功臣，破壞文物是罪人”口號，號召全鎮廣大干部群眾提供文物線索，積極捐獻。第三階段，收集保護階段。積極宣傳文物保護法，明確文物屬于國家所有，買賣非法。組織專人把可以轉移的文物運到鎮上統一保存，歸個人存放又不能轉移的，簽訂文物保護責任書，明確責任。

留住文物，就是留住xx文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動xx旅游經濟發展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。

篇四：保護文物倡議書

近期，xx鎮發起了以“保護xx文物，留住歷史痕跡”為主題的文物普查活動，旨在通過活動的開展，摸清xx現存的碑刻、石刻等歷史遺跡，從而進行有效地保護、利用和管理。

xx是千年古鎮，歷史悠久，文化燦爛，文物古跡眾多，文化遺存豐富。歷史的長河中曾存在文廟、關帝廟、報恩寺等20余處祠堂廟宇，父子狀元坊、龍門連躍坊等72架牌坊，然而歲月風雨的侵蝕，戰亂的破壞，人為的毀壞，流傳至今只留下清真寺還有零星的碑刻石刻無奈地訴說著歷史，見證著xx的`變遷，留下了xx歷史的痕跡。

文物是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多的歷史的的原因，xx的文物多散落民間或埋于地下，難于統計，更談不上保護管理，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，以及文物販子的介入，導致文物盜賣、毀壞現象時有發生，讓人心痛。

在這種情況下，xx鎮黨委政府深深地感覺到保護文物對于發掘千年古城的意義和責任，深深地意識到只有保護好文物，才能豐厚xx文化的底蘊，才能留住xx文化的根基，千年古城才不枉為口談，旅游開發才有落腳之地，起航之點。整個文物普查活動，由鎮宣傳室牽頭，共分三個階段進行。第一階段，調查了解階段。組織鎮上有業務專長，責任心強，熱愛該項活動的人員，深入村居走訪座談，調查了解，摸清底子。目前第一階段已基本結束，共發現整理碑刻石

刻40余件。第二階段，全民發動階段。印發倡議書，喊響“愛我xx，保護文物，留住歷史”、“保護文物是功臣，破壞文物是罪人”口號，號召全鎮廣大干部群眾提供文物線索，積極捐獻。第三階段，收集保護階段。積極宣傳文物保護法，明確文物屬于國家所有，買賣非法。組織專人把可以轉移的文物運到鎮上統一保存，歸個人存放又不能轉移的，簽訂文物保護責任書，明確責任。留住文物，就是留住xx文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動xx旅游經濟發展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。

第二篇：保護文物遺產的建議書

保護文物遺產的建議書

保護文物遺產的建議書1

文化遺產是人類燦爛文明、輝煌歷史和非凡創造力的集中體現與智慧結晶，是歷史發展和人類社會進步的永恒記憶，是后人傳承歷史、繼住開來的文化淵源，是全人類共同的寶貴財富。保護文化遺產是與整個人類社會的未來發展密切相連、功在當代、利在千秋的偉業。

內江是川中南著名文化發祥地之一，歷史悠久，人杰地靈，文化積淀厚重，文化遺產資源極為豐富，素有“文化之鄉”、“書畫之鄉”美譽。20xx多年來，勤勞智慧的內江人民創造了無數優秀的文化遺產，為我們留下了許多寶貴的精神財富。全市現有館藏文物3800件、地面文物2265處、歷史文化名城（鎮）4處，非遺項目名錄123個、非遺代表性傳承人50人。近年來，在市委市政府的高度重視和正確領導下，市文廣新局深入貫徹落實《中華人民共和國文物保護法》及《中華人民共和國非物質文化遺產法》，全面推進文化遺產保護工作，一大批文化遺產得到了科學有效的保護。

然而，在全球化浪潮的沖擊下，在大規模城鎮化建設的影響下，文化遺產保護正面臨嚴峻的挑戰，一些承載著悠久歷史的傳統建筑不斷遭到損毀，一些飽含民族思想結晶的藝術品種、傳統工藝正在悄無聲息地消逝。能不能將祖先留下的.這些珍貴的文化財富完好保存并傳予后人，是擺在我們面前的重大課題。保護好人類珍貴文化遺產，是全市文化工作者責無旁貸的責任，更是全社會義不容辭的義務。

每年六月的第二個星期六是國務院確定的“中國文化遺產日”。值此第十個“中國文化遺產日”到來之際，我們呼吁，全社會都積極行動起來，以主人翁的態度重視文化遺產，關注文化遺產，走近文化遺產，參與文化遺產，熱愛文化遺產，保護文化遺產，留住文化之根，守住民族之魂，為建設幸福美麗內江添磚加瓦，貢獻力量！傳承保護，任重道遠，讓我們共同努力，讓漢安故地、大千故里——內江文化遺產散發出歷久彌香的無窮魅力。

保護文物遺產的建議書2

長城——是我國列入世界遺產的景物之一，它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征，也是我們中國的驕傲。

在以前，長城十分美麗，也十分壯觀。瞧：一個個垛子，一個個射口，布置得是那么精細；外面的景色也十分好，一棵棵蒼天大樹，一片片碧綠的.草坪，連成一片綠色的海洋；一座座城臺也十分壯麗，如果你站在城臺向遠處眺望的話，你就會看到壯麗的景色，你還會感覺到自己十分清新明目！可是，到了現在，長城原有的面貌，已經面目全非，不管在城墻上、垛子上、城臺上，凡是游人能伸手能及之處，每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字，有人名、地名“到此一游”，有中文、日文、朝鮮文，刻得密密麻麻，刻了字還不說，游人還在路上吃東西，把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上，垃圾隨處可見，而且《文物保護法》都沒有明確規定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款。可見中國人對保護文物的意識是這么差。

我們應該竭盡全力保護長城，我們應該做到以下幾點：

一、我們可以從自己做起，從小事做起，做一個文明的游客。

二、我們可以讓媒體曝光，讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。

三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。

現在，讓我們一起攜手保護長城吧！

保護文物遺產的建議書3

保護山西陶瓷文化遺產，合理利用和加快陶瓷文化資源開發，關系到山西區域文化的傳承和弘揚。陶瓷文化遺產具有的史料價值、藝術價值、教育價值是群眾教育和道德建設的有力支撐，能夠保證文化充滿生機和創造力并持續繁榮發展，進一步提升山西的文化軟實力。

對陶瓷文化遺產保護工作的開展，可以有效促進陶瓷考古、研究等基礎性工作的實踐，提高山西陶瓷的歷史地位，打破“窯系說”的藩籬，為山西陶瓷正名，填補和豐富中國陶瓷發展史。現對山西陶瓷文化遺產保護提出幾點建議。

1、做好山西陶瓷文化遺產保護的基礎性工作。結合“三普”成果，再進行重點專題調查，擇要勘探與小規模試掘，重點窯址報請國家，進行較大規模科學發掘。嚴格按照國家文化遺產保護的有關規定，開展山西陶瓷文化遺址保護規劃編制工作，整體考慮遺址及其周邊相關遺跡的保護和展示。對保存較為完好的窯址進行原址保護，保證文化遺產的完整性和原真性。建立山西陶瓷文化專題博物館，加強展示研究，充分發揮文化遺產的社會公眾教育作用。建立以陶瓷文化為主題的旅游路線，捆綁周邊旅游資源。聯合外省陶瓷名窯，提高研究保護的進程和成效。同時，要注重陶瓷類非物質文化遺產的申報和保護工作，可以聯合知名瓷窯進行聯合申報。采取行之有效的現代化科技手段，搭載現代科技的“高鐵”，對珍貴、瀕危且具有歷史價值的陶瓷制作、生產工序等非物質文化遺產進行真實、系統和全面的記錄，并對其建立檔案和數據庫。

2、政府和文化部門應加大對陶瓷文化遺產的保護力度，給予政策、經濟上的有力支持，堅持政府主導、文物部門牽頭、長遠規劃、分步實施、社會參與、群策合力的原則，制定出相應的陶瓷文化遺產保護規劃，建立以政府為主體、社會各界廣泛參與的文化遺產保護機制。借鑒兄弟省份的成功經驗，創新保護理念，還要吸取失敗的.經驗教訓，前車之鑒，引以為戒，爭取在最短的時間達到最佳的保護效果。

3、加大普及宣傳工作，提高山西陶瓷的知名度。充分借助傳統平面媒介和現代網絡渠道，進行廣泛宣傳，強化大眾對山西陶瓷文化的印象。舉辦高水平的學術研討會，舉行陶瓷巡回展覽，是擴大山西陶瓷文化遺產影響力的有力措施。成功的實踐案例有：20xx年秋，中國古陶瓷學會山西陶瓷研討會在山西太原的成功舉行；20xx年6月和11月分別在深圳和北京開幕的《晉善晉美·三晉窯火——中國古代山西陶瓷特展》巡回展覽，并出版發行了配套圖書。這兩次活動引起了學術界和社會各界的廣泛關注，獲得了良好的社會反響，今后應倡導類似實踐活動的更多舉辦。

4、瓷窯遺址是陶瓷文化的主要載體，也是開展陶瓷文化研究保護的基礎。針對山西瓷窯遺址的具體保護措施，建議對歷史上影響較大，保存狀況較為完好的遺址進行科學系統發掘，包括對瓷片堆積層、作坊、窯爐遺址的揭露和清理，以其完整地獲得遺址的燒瓷面貌及涵蓋的文化內涵。同時，對于較為偏遠的瓷窯遺址，當地政府與文物部門要對窯址及其周邊環境進行全面保護，劃定保護范圍，加強植樹綠化，對窯址區的山體進行加固，減少自然災害對窯址的侵害。同時，要強化窯址所在地區百姓的文物保護意識，盡力避免生產活動對窯址的破壞，也能增加對非法盜掘分子的監督作用。同時，對文物標本的采集，要嚴格控制，不得隨意撿選。

保護文物遺產的建議書4

語言、習俗、服飾等民族文化傳統喪失；面臨“人在藝在、人亡藝絕”危機；一些民族村寨變得不倫不類……日前，貴陽市人大會調研組調查發現，貴陽市民族文化保護和傳承工作中面臨許多亟待解決的問題。

貴陽市是一個多民族聚居的城市，截至20xx年末，全市有漢族在內的民族49個。其中，少數民族以布依、苗族為主體，人口占全市總人口的'16.48%。全市現有17個民族鄉，309個民族聚居村，1078個少數民族自然村寨，民族分布成小聚居、大散居的特點。

貴陽市人大會調研結果顯示，貴陽市民族文化保護和傳承工作雖然取得一定成效，但仍然存在一些困難和問題。其中，民族文化保護傳承難度大，民族文化基礎設施建設薄弱，民族文化傳承人才的培養迫在眉睫，加之民族節慶活動減少，很多民族村寨逐漸失去特色。

對此，貴陽市人大會調查組建議，一方面，設立民族文化工作專項資金，用于少數民族文化遺產的搶救、征集和保護。重視基層民族文化人才的培養，擬訂人才培養計劃，保證文化館、藝術館、博物館、鄉鎮文化服務站有必要的專門人才，保障基層文化單位工作的正常運轉。并且制定相應的措施，激活民族文化項目的良性傳承，調動人才的積極性和主動性，不斷壯大民族文化傳承人隊伍，確保少數民族文化保護傳承工作的正常開展。

另一方面，打造民族文化旅游精品，做好民族文化創新突破。特別注重民族文化創新，尤其是注重應用文字、舞蹈、戲劇、影視、舉辦傳統節慶活動深入民族地區調查研究，創作出更多更好的精品力作，展示貴陽市民族民間文化的無窮魅力。

保護文物遺產的建議書5

大家好，歡迎業到秦兵馬俑。秦兵馬俑是在西安臨潼縣出土的。一天，一些西楊村的村民在打井，人們沒把水打出來，卻發現了一些破碎的`古代青銅兵器，具有保護國家文物意識的公社干部立即向當地文物管理部門報告了情況。

現在我們所看到的一號坑，出土的兵俑有204個，這是的前鋒，每個士兵都手持著兵器，有戈、矛、箭、戟等。這個坑中大多是步兵，還有戰車（比如，安車和高車）。

現在我們來到二號坑，這個坑大多是跪射俑和立射俑，還有戰車共計64乘。大家仔細看，最右邊的那匹馬，它是一匹右驂馬，表示這是一匹皇家馬。

現在，我來介紹各種兵俑，這個武士俑，他們有很多兵器，這個是跪射俑，還有一個是立射俑，立射俑射完箭后勁立即跪下來，上好箭再射。這是文官俑，是為將軍出謀劃策的。這是將軍俑，他手握寶劍，指揮怎樣才能打敗敵人。

每個一兵馬俑，你站在他的身邊好像可以聽到他們訴說當年的事情。

現在，大家可以自由活動了，但是有幾點提示，請不要亂扔垃圾，不要用石頭砸兵馬俑，祝您旅游愉快。

第三篇：保護文物文化的建議書2022

保護文物文化的建議書2022

在日常生活和工作中，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編精心整理的保護文物文化的建議書2022，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護文物文化的建議書20221

廣大的青年大學生朋友們：

幾年來隨著聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的頒布與推廣，國人對非物質文化遺產的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請端午節、中醫、活字印刷為韓國的非物質文化遺產在國內也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統文化無疑是傳統文化的重要組成部分，想要保護和維護我們國家的傳統文化就必須要增強意識從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：

一、從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統文化的意識，加強自己的文化修養以及對中國歷史文化的學習，多了解有文化底蘊的中國傳統文化，只有熟悉自己民族文化的內涵才能更好地弘揚和保護民族傳統文化。

二、從我做起加強對民族傳統文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學校的便利條件與學校和學生會各部門聯系，定期開展弘揚民族傳統文化的活動或者班會，并且可以出版一些期刊雜志分發給同學們，讓我們的大學中形成一種弘揚民族傳統文化的氛圍。

三、有經濟條件的同學還可以組成類似旅游觀光社團，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光，如河南開封，陜西西安，或者天津北京等地可以增強同學們的認識水平并且真正激起同學們對民族傳統文化的熱愛與致力保護的決心。

總之民族傳統文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚民族傳統文化的任務更是迫在眉睫，所以從我做起，從現在做起，行動起來讓我們一起加入到弘揚民族傳統文化的行列中來，為傳統文化的繼承和發展貢獻出我們的一分微薄之力。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護文物文化的建議書20222

世界文化遺產──長城，是中國人的自豪和驕傲，是中華民族精神和人民軍隊軍魂的偉大象征，是人類文明發展史上的輝煌奇跡。然而萬里長城的現狀卻令人堪憂!據中國長城學會調查，目前明長城有較好墻體的部分不到20%，有明顯可見遺跡部分不到30%，墻體和遺址總量不超過5000華里。保護長城這一舉世聞名的世界文化遺產，已經到了刻不容緩的時候。

長城綿延萬里，工程宏偉，作為世界上最大的文物，保護難度也非常大。從長城遭受破壞的實際情況看，既有自然的因素，更有人為的原因。由于有些地方政府重視不夠，保護工作缺乏足夠的法律支持，人們的長城保護意識不夠強，以及保護資金和人員不足等因素，使長城的研究和保護受到很大影響。面對那一幅幅面目全非、殘破不堪的長城畫面，每一個愛祖國、愛民族的中國人，都不能不痛心疾首，焦慮萬分。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護文物文化的建議書20223

我們是來自蘇州大學王健法學院的學生，在暑期實踐這一活動中，我們團隊來到了貴州，以黔東南州為主要調研地，對當地的非遺文化及其保護工作進行了初步了解。

之所以選擇貴州，是因為其濃郁的民族風情及獨特的民族文化，而這些東西大多是靠民族獨有的非物質文化遺產作為支撐。

近年來，如端午節、東北火炕等我國非物質文化遺產均被韓國申請世界非物質文化遺產，對此，我們感到憤憤不平的同時，也在思考，我們能做些什么?恰逢xx大以來亦強調要加強對優秀傳統文化的保護，城鎮建設要融入現代元素，更要保護和弘揚傳統優秀文化，延續城市歷史文脈。并且政府在20xx年頒布了《非物質文化遺產保護法》，鼓勵非物質文化遺產的保護與發展。這一系列的政府的提倡，使我們堅定了保護非物質文化遺產的信念

因此，我們希望，作為大學生的我們能夠為非物質文化遺產的保護獻出一份自己的力量。在貴州當地搜集了關于諸如古法造紙、吊腳樓營造技藝等資料后，結合我們所學知識，我們提出以下幾點建議，希望能夠引起大家的一些思考：

一、更加明確《非物質文化保護法》中的要求：

1、運用文字、錄音、錄像、數字化多媒體等現代科技手段，對珍貴、瀕危并具有歷史價值的非物質文化遺產進行真實，系統和全面的記錄，建立檔案和數據庫。

《非物質文化遺產法》中的第三條，僅僅指出"對非物質文化遺產采取認定、記錄、建檔等措施予以保存"，對于如何保護，僅有框架而沒有詳細的說明。在搜集關于吊腳樓營造技藝的資料時，我們得知：由于吊腳樓營造技藝代代相傳，十分復雜，且當地側重于保護現有的吊腳樓，并未真正做到對一門技藝的保護。因此，我們提出以上意見，希望能夠盡量將那些無法用文字圖紙記錄的技藝利用手段保護起來。

2、黔東南州可以由文化部門策劃并頒布一部保護瀕臨失傳的非遺文化的保護規劃，指出工作重點，涵蓋地區特色，以知名人士及政府部門帶頭，協民眾參與到保護工作中。

在采訪凱里市文化局非物質文化遺產辦公室的老師時，我們發現相當于非物質文化遺產保護"總部"的文化局，僅了解關于整個黔東南州級別的非物質文化遺產，對于如吊腳樓技藝、苗族錫繡等甚至沒有備案。因此，制定一個保護規劃以及整合機制是非常有必要的。

二、與知識產權的保護相結合。

為貴州省的非物質文化遺產申請著作權、專利權或商標權，使得以原生態民族民間文化為代表的非物質文化遺產傳承和創新具有足夠的動力和法律支持。

盡管我國知識產權工作起步較晚，普遍落后于世界發達國家，但是我們不能忽視知識產權對于非物質文化遺產的保護作用。中央政府現在已經在大力倡導知識產權知識的宣揚，并倡導知識產權制度與文化工作、工業生產相結合。

我們可以加大知識產權制度宣傳力度，將非遺文化與知識產權制度相結合，研究對于保護傳統文化生態的完整性具有特殊價值的村落或特定區域，采取動態整體性保護的方式。一方面可以知識產權制度保護非遺文化，另一方面能夠擴大我國知識產權相關知識的宣傳。

三、糾正"重申請，輕保護"的錯誤做法。

當今，非物質文化遺產的申報其實已經變得比較熱門，但是常常出現這樣的情況：申報積極、包裝積極、表演積極，在真正的傳承人保護和精髓研究上卻不肯花心思、投資金。吊腳樓技藝正反應了以上的情況，盡管對于老手藝人有補貼，但是其學徒都因為太苦太累，而不愿意深入學習這門技藝。

非遺文化在過度的商業包裝中逐漸扭曲、變形，空有傳統的形式，而缺乏傳統的內涵。

急功近利的保護政策是糟糕的，缺乏合理規劃的創新是對非遺文化的破壞。非物質文化遺產的保護應當不因創新過度改變民族文化的內涵，深入人民，以本地居民最原汁原味的文化為發展方向。

四、避免過度商業化、產業化。

現在有很多人非常熱衷于申遺，可惜這種熱情并不是來自文化覺悟而只是來源于發財的欲望。因為非物質文化遺產一方面瀕臨絕境，一方面又是優質商業資源，需要的只是商業開發的通道。

然而，非遺地區的盲目商業化會使外來商業侵占本地民族商業，使苗寨、古鎮失去自己的特色，變得普遍化。同時也要避免旅游發展壓制了本地居民的出入以及本地民族節日的開展，這樣的商業旅游是錯誤的，大大扼殺了民族文化的傳承與發展。

以我們所到的西江千戶苗寨為例，成為著名旅游景點固然使得當地居民收入增加，同時對于傳播了如苗家吊腳樓、泥哨等非物質文化遺產，形成一定的產業鏈，但是，一些本地節日卻隨之消失，而迎賓酒等進苗寨的習俗也成了另一種形式的表演，失去了韻味。

非物質文化遺產需要在傳統生活方式的土壤中生存，這就注定了它不能完全以產業化的方式存活。純產業化的發展方式注重的是經濟效益，這樣的生產方式只會因為大量的生產而失去了非遺文化的民族精髓與其特色的精致之處。所以在適當對非遺文化進行產業生產的同時，也要避免過度的產業化帶來的弊端，對于景區可以進行節流等措施。

以上是我們對黔東南地區乃至貴州地區的非物質文化遺產保護工作作出的倡議，不足之處還請大家包涵。非物質文化遺產是歷史發展的見證，又是彌足珍貴的文化資源，同時也是連結民族情感的紐帶和維系國家統一的基礎。希望政府與各單位能帶動民眾，加大力度行動起來，保護我們的民族文化，在與祖先、與今人的精神共鳴中，加深對傳統文化的理解和熱愛，獲得豐厚的人生滋養。請您加入到非物質文化遺產保護的行列中來!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護文物文化的建議書20224

我們要保護長城，因為它是中華古跡，是中國人的驕傲，可現在它受到了破壞，我提出以下建議：

一我要建議游客們不要亂扔果皮、水瓶、廢紙什么的.，也不要在條石上亂刻亂畫，不然長城會變得很難看。

二我希望長城的管理員應該讓電視臺做一些保護長城的廣告或者是新聞，這樣游客就會愛護長城了。

三建議想修復長城的人，請你們不要用現代的發明來"修理"長城，你們可以請古文物或者建筑專家來，讓他們一點一點地把長城恢復原貌。

四我要對農民提出建議，你們應該去愛護長城，不應該去傷害它，你們也不應該拆長城的條石去壘自家的墻，大家都該愛護我們的長城。

如果能做到這幾點，長城一定會因為我們的愛國之心一代代地傳下去的。

建議人：

20xx年xx月x

保護文物文化的建議書20225

金城，作為一種重要的中華文明的發源地之一，在年的進化太行山脈的南端，而社會一個美麗的土地上留下了許多文物遺存，形成了一個強大的物質文化。

現有的全國重點文物保護單位和地點，省級重點文物保護單位和地點、市重點文物保護單位在55歲，古民居，古老的寺廟、古墓葬、古城堡無處不在，石橋，石頭，的石塔、洞星羅棋布，磚、石雕、木雕精美絕倫，只有古老的歌曲作為一個例子，我們的城市有超過50個地方，約占三分之一的同一時期同一古老的建筑。這些古代文化遺產，使我們的城市驕傲自豪的文化遺產名單中位列全國市場。這些珍貴的文物體現了古人的智慧澤州，由一個長目睹了古代文明。但與此同時，我們必須看到，無情的年風和雨侵蝕這些珍貴的文物，許多寶貴的文化遺產是我們眼前消失。文物資源不可替代的、無可反駁的，我們感到自豪，為他們自豪的同時，更多的責任和義務去照顧他們，保護他們。出于這個原因，旅游文物局、金城金城旅游文化遺產協會干部和廣大發出倡議：

第一個，積極學習《中華人民共和國文物保護法，法律規則文物保護方面的我們的行為。

第二，文物是不可再生資源的文化，各級政府應當加強對文物保護，切實履行"保護第一，拯救它們的第一，合理利用，加強管理"的原則，有效地完成工作文物。

三、城市和農村建設項目的位置，應盡可能避免任何固定的文物，施工前及時報告審批和文物部門的文物保護工作。在日常生活中，如果發現地上或地下文物價值，立即報告給珠海市文物管理部門，并有意識地手文物，防止國有資產流失。無法作出的報告，要正確采取有效措施，以文物免受侵蝕。

四，無論何時何地，發現文物，受損的臉偷來的危險，立即停止，并報請市文物管理部門，以達到節約文物保護的時間。

五、社區通過捐款和方法來支持文物保護工作，文物部門將贊揚和獎勵。

六、不偷盜、搶劫、貪污非法占有國家文物，旅行不得分，損壞的文物，發現或收藏文物，要交文物行政管理部門的時間。

七、有勇氣去盜竊的文物，摧毀了非法活動，如文物堅決的斗爭，小偷，掠奪、破壞行為的國家文物的，變得活躍、公安機關、報警或提供線索，告文物行政管理部門、盡可能地工作文物保護。

經濟的發展離不開文化的支持，是保護文物保護保護文明、歷史、文物是我們文化的根源，它是我們創造新的時代和力量的來源。讓我們把文物保護的責任時文物保護盡職責，為了繼承中華民族文明和努力工作，為構建和諧家庭由而努力奮斗!

xxx旅游局

20xx年12月28日

第四篇：保護文物教案

口語交際：保護文物

設計者：周仁會

教學者：周仁會

教學過程

(一)談話導入，揭示話題

同學們，上周我們隨著課文，游覽了很多地方，還記得我們都去過哪嗎?那其中我們最熟悉的是那個？沒錯，我們是生活在長城的腳下，長城不僅是中華民族的象征還是我們中國人的驕傲。前幾天，我也去長城游覽了一下，看到了這樣一件事。

（二）情景表演，展開討論（課件或者讓學生表演）

1．幾名同學表演幾個不文明的游人，在長城上亂寫亂畫，隨地扔垃圾。

2．提問：看了他們的行為，你們想說點什么？（這里教師要準備充分點，把學生能想到的或想不到的都準備好，也就是教師要想得遠一點，從多角度去構思學生會怎么回答，教師好評價，過渡。）

3．（這里要根據學生的回答來說了）看得出你很氣憤是吧，但是聽你這么直接的指責，我得幫你問問，你能接受嗎？那他這么說你，你會怎么說？看來這么說可不行，遇到這種現象，我們該用什么樣的語氣，說些什么話，才讓人更容易接受呢?快想一想，也可以和你的同桌商量一下。

4．這里可以先說，底下同學與臺上同學的對話。也可以后說

5.我們需要用和緩的語氣，讓他覺得你說的話既有道理，又讓人容易接受，愿意改正。

（三）拓展討論，提出建議

我們的山海關就不止長城這一處古跡，整個中國范圍內就更多了，誰能說說你了解的文物古跡有哪些?

既然有這么多的文物資源，那么我們該怎么保護呢，請小組內討論，可以向單位或個人提出保護文物古跡的建議。也可以說說我們自己為保護文物可以做些什么

建議旅游區與導游簽下協議，再由導游在車上與大家講清楚，希望大家相互監督，自覺遵守，講究衛生，保護環境。

A．在游覽過程中，向游人建議不要亂丟垃圾，不亂圖亂畫

B向有關領導匯報少先隊員的建議

C．向旅游管理部門建議，增加文明提示標語，適當增加垃圾箱。

如：除了照片什么都不要帶走，除了腳印什么都不要留下，保持長城古樸的魅力。

D．向附近村民居民宣傳保護長城的重要性和文物保護法的的有關規定

（四）教師總結

保護文物，人人有責，從我做起，從小處做起

《保護文物》口語交際說課稿

各位老師:你們好!我今天說課的內容是三年級下冊第？單元口語交際

課《保護文物》。下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。

說教材：

“口語交際”是小學語文課程的重要內容。在《語文新課標》中就明確指出：“口語交際能力是現代公民的必備能力，要培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。”《保護文物》是魯教版第六冊第六單元的口語交際課，本次口語交際是在學習了“我國的世界遺產”一組專題課文后安排的一次語文實踐活動，旨在培養學生的文物保護意識，樹立“保護文物，人人有責，從我做起，從小處做起。”的觀念。重點是商量怎樣保護文物，提出保護文物的建議。文物——多么廣泛的一個概念，讓一群三年級的小學生談保護文物，難免顯得空洞，也不可能就本地文物保護的現狀展開交流。于是根據學生實際就把內容定格在如何保護長城這一話題上，因為在本組課文的學習中，學生通過課文《長城》的學習及搜集的諸多有關長城的資料，對長城已經建立起深刻的印象和深厚的感情，談及如何保護長城的話題，一定有話可講。

教學目標：

1.培養學生運用精妙得體的語言進行表達的能力。

2.以“保護文物”為題，提高口語交際能力，培養文物保護意識。

3.讓學生在語文實踐中提高文物保護意識，樹立“保護文物，人人有責，從我做起，小事做起。”的觀念。教學重難點：了解保護文物的意義，長城遭破壞的現狀，引導學生討論怎樣保護文物，能提出保護文物的具體建議。

課前準備：

為了讓學生有更強烈的保護文物的意識，我在課前特地搜集了大量關于長城被破壞的圖片：張家口萬全縣狼窩溝被掘地三尺的城墻遺址，當地居民利用長城城墻建房、建垃圾站，當地政府修繕后不倫不類的長城??這些殘破的城墻圖片，與八達嶺長城形成鮮明對比，更與學生心中氣魄雄偉的萬里長城有天壤之別。

說教法：

科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統一。基于此，我準備采用的教法是討論法，點撥法和創設特定情境，體現雙向互動法。根據本課教材特點和學生身心發展特點，遵循“積極指導自學、合作、探究的學習方式”的教學理念，運用情境教學法，引導學生主動學習、創造學習、議中感悟，多渠道接受信息。

說學法：

學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權還給學生”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，引導學生主動學習、合作學習、探究學習，體驗學習，掌握從議到悟的學習方法。在小組交流、生生互動中激發學生交際的欲望，體會語言的特點和技巧，養成良好的語言習慣。

說教學過程：

一、激情導入，引出話題。

1.同學們，在世界歷史七個偉大奇跡中，我國的長城以其雄姿和壯美，深深吸引著中外游客。連綿起伏的高山，依山而建的長城，遠遠望去，長城像在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的一條長龍，他高大堅固，氣魄雄偉，他是中華民族的根，是中華民族的魂，是我們華夏兒女，炎黃子孫的驕傲，然而······

2.出示長城遭破壞的相關報道和圖片。插播11月18日《寧波晚報》第四版相關新聞和《長城謠》的樂曲。

3.聽到這些信息，看到這些圖片，你有什么感受？有什么想法？

4.是呀，如果再這么下去，不過五十年一百年我們就再也見不到這偉大的歷史奇跡了。這節課我們就一起來談談有關保護長城，保護文物的話題。

二、提出質疑，了解保護文物的意義。

1.有些同學可能心里在想：破壞了就破壞了吧，舊的不去新的不來嘛！為什么要保護長城，保護文物呢？小記者采訪。

2.教師小結：文物是祖先留給我們的無價之寶，是金錢買不到的。日用品壞了，可以再生產制造，文物卻不同，它不能再生產，再生產出的東西不是文物，是仿制品或贗品，是沒有任何文物價值的。文物一旦損壞，就永遠不能復原，就會成為永久的遺憾。經過多少年的風風雨雨和戰亂，流傳至今的文物相對來說已經不多了。而且隨著時間的推移，能夠留傳于世的文物會越來越少。所以文物十分珍貴。沒有眾多的文物史跡，文明古國也就名存實亡，失去其傳統的風采和內涵。有一句話說得好：“忘記歷史,也就沒有未來！”讓我們來一起保護文物吧！

三、展開討論，提出保護長城的建議。

1過渡：怎樣來保護文物呢？相信大家通過預習查資料或者向家人詢問等途徑有了許多好辦法。

2.圍繞保護長城的問題展開討論，提出保護長城的建議。

討論的要求：

A.６人一組，圍繞保護長城的問題展開討論，提出建議。一人主持，一人記錄，人人發言，充分討論。教師巡回傾聽，引導學生打開思路。

B.各組推薦代表在全班發言，并組織評議。教師適當板書要點，引導把建議相同或相似的歸為一類。（向當地政府建議，向當地村民建議，向游人建議）

C.分析總結出一系列保護長城的措施。評出“最佳建議獎”。

四、拓展延伸，增強觀念。

在我們周邊還有許多風景名勝或歷史古跡，比如······，假如你去這些地方游玩，你首先能做到什么？如果你發現某些破壞文物的現象，你又該怎么辦？課外請實地參觀，根據發現的問題，小組合作寫一份保護文物的建議書，或

出一期有關保護文物的黑板報。

五、課堂總結。

文物凝聚著古代勞動人民的智慧和才干，是民族之根，民族之魂。保護文物是一個文明民族應有的文化素質，它體現一個人對自己民族、國家的熱愛，對自己祖先及其勞動的尊重與珍惜。我們希望保護文物成為全民的自覺行動。

說板書設計：

好的板書就像一份微型教案，此板書力圖全面而簡明的將授課內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生理解和記憶，理清文章脈絡。

板書設計：

口語交際： 保護文物

保護文物，人人有責，從我做起，從小處做起。

以上，我從教材、教法學法、教學過程和板書設計四個方面對本節口語交際課進行了說明，我的說課到此結束，謝謝各位評委老師。

保護文物，不是紙上談兵。我告訴孩子，我們這座小鎮也有著悠久的歷史文化，古建筑也不少，學校附近就有一座已有四百多年歷史老房子，但她實在已經如同歷經滄桑的風燭老人，千瘡百孔，而且還在遭受破壞。課堂是有限的，課外的空間是無限的，我布置孩子去走近身邊的古建筑，做個實實在在的文物保護小宣傳員！

（在教學中，可以抓住我們重慶的一些較大的文物古跡來引導學生說話，增強保護文物的意識。學生如果能夠談自己去當個保護文物的自愿者，這課就算成功了。）

仁會：這兩個僅供參考。選擇最適合你自己教學的才是最好的，課的好與差，完全取決于教師的導與學生的互動學習。你最清楚你的學生學習情況，你看著辦吧！

第一份只是教案

第二份有說課，把教案的基本內容寫了進去產。

課件我只整了第二份的。

用夯土和青石壘砌的世界建筑奇觀，歷經歲月風霜依舊巍然屹立的文化遺產，正面臨荒漠化的威脅和人為破壞——旅游區城墻上刻字固然難以修復，更讓長城專家憂心的是，在長城沿線其他許多地區，保護工作基本沒人做

痛心于“到此一游”等游人刻字給長城留下的累累傷痕，11月初中國長城學會與八達嶺長城管理委員會聯合發起了去除長城墻體字跡方案征集活動，消息公布后在海內外引起強烈反響，社會各界紛紛為長城保護獻計獻策。

長城專家喜憂參半地表示，游人留言刻傷長城反映了長期以來長城乃至文物保護上共同的管理困境，而全社會澎湃的關切之情，卻令人看到了希望。他們呼吁，在當前長城沿線到處在搞旅游開發的形勢下，立法保護長城已迫在眉睫。

整面城墻被刻成了一張大報紙

第五篇：保護文物標語

1.“保護為主、搶救第一，合理利用、加強管理”

2.提高對世界文化遺產保護的認識，增強對世界文化遺產保護的責任感和使命感。

3.保護文化遺產，就是保護我們的歷史

4.保護文化遺產，我們仍需努力。

5.保護文化遺產,守護精神家園,發展社會主義和諧文化

6.文化遺產人人保護，保護成果人人共享

7.保護文化遺產，構建和諧社會

8.保護文化遺產，守望精神家園

9.千年文明博大高深，后人愛惜薪火傳承

10.文化遺產不可再生，加強保護刻不容緩

11.縱有金山銀山, 難買文化遺產

12.文化遺產保護：尊重歷史，造福今天，開創未來

13.祖先的、我們的、子孫的——請保護文化遺產

14、破壞古跡，就是損壞你的將來

15、我們的古跡，咱們的祖國，你不愛護，我不愛護，誰來愛護

16、愛護古跡，是時間跟歷史賦予我們的義務

17、保護古跡，義不容辭

18、古跡屬于你，屬于我，是我們的獨特財產

保護文物古跡，保護長城，關于這個問題，我覺得作為中國人，我們應該做到以下幾點：

1、從我做起，做一個文明的游客。

2、號召少先隊員來阻止那些在長城亂扔垃圾的人。

3、成立保護長城的宣傳隊，在旅游點等地方進行宣傳，提醒人們要保護長城。

4、提醒公民不在長城設點收費，讓長城變得更美麗。

5、對破壞長城的人進行訴責。

6、向有關部門呼吁，利用電視、廣播向全國宣傳，讓每人心中有“保護文物，人人有責，從我做起，從小做起”的觀念。

7、添加保護長城的標語牌。

8、不攜帶危險物品，不扔煙頭。

9、在長城內見到垃圾應隨手撿起。

10、不在長城上面往下扔垃圾，保護長城周圍的環境。

11、不應在長城上亂涂亂畫。

12、不要在長城上大聲吵鬧，破壞了別的游人的好心情。

我們的倡議：保護長城，保護文物，保護古人給我們留下的美好財富，這既是守法行為，更是愛國的表現，愿我們從小樹立保護長城等文物的意識，做一個守法愛國的好公民，愿我國的“世界遺產”永遠放光。