第一篇：日常生活問候語

日常生活問候語

1.愛情是點滴的積累，一點一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個人一起來呵護。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個人之間，一生一世。

2.不要問我愛你有多深，我真的說不出來，只知道你已成為我生活中的一種習慣，不可或缺的習慣，每天每天，可以不吃飯。不睡覺，卻無法不想你……

3.孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。

4.不見你英俊的姿容已經一個星期了，真如七年一樣。在這七天里，你的倩影無時不刻在我心海浮現!

5.沒有人看到我站在愛的懸崖邊，只有我想要縱身躍入你愛的深淵，安慰……我找到了安慰，就算把我摔得粉碎。

6.藍藍的天空飄著雪花，漂亮的皮鞋漏著腳丫，你我的相識是個神話，請您溫柔地回個電話!

7.如果不要，你叫他幫你介紹個男朋友，就說他的名字

8.多彩的風信子，晃動著我的初戀。你晶亮的眼睛，引燃了我青春的熱情。

9.親愛的，車票我買好了!起點是今生，終點是來世，上車請遵守天長地久規則!人跟心不可隨意伸出車外!不可中途跳車!希望我們能相愛到永久!永不分離

10.愿意天天陪著我嗎。

11.幽默點的，你就在他跟你傾訴的時候，問他要女朋友嗎?如果說要你就說幫她介紹個，然后說你自己的名字。

12.這輩子最瘋狂的事，就是愛上了你，最大的希望，就是有你陪我瘋一輩子……

13.任何時候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來，盡我全力為你做事。“女友提出分手，男人依舊一臉癡癡，說仍愿意繼續為她赴湯蹈火。

14.山那邊明明有水，水那邊明明明路，人明明可以忘記，而我卻不肯放棄，我寧愿讓山去倒，讓路去崎嶇，讓人去走……對不起，我不小心把”喜歡你“這三個字發到了你的手機里，如果接受，請保留它;如果拒絕，請把它發還給我15.牽你的手，朝朝暮暮，牽你的手，等待明天，牽你的手，走過今生，牽你的手，生生世世。

16.果有一天你走的太倦，只要一轉身，我的祝福就在你身邊，不管離多遠，不管多少年，化這祝福為藍星點點，閃在晨曦，閃在日暮，閃在你想把自己的呼吸和心跳交給你保管，不知道你是否愿意?

17.個人一起是為了快樂，分手是為了減輕痛苦，你無法再令我快樂，我也唯有離開，我離開的時候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因為我首先說再見，首先追求快樂的是我。

18.時能牽你的手，共看海天成一色?

19.這思念的季節總會想起你這位好朋友不知你近來可好深深祝福你快樂如意

20.如果愛上你也算是一種錯，我深信這會是生命中最美麗的錯，我情愿錯一輩子……

1.春運很快就來到，大家都在忙買票，買票要點要記牢：春運買票要趁早，避開高峰出行很重要;春運票源要可靠，遠離黃牛的圈套。祝您春運出行平安快樂!

2.曾經年少意氣發，曾經摯友伴身旁;可憐歲月已老去，勞雁紛飛各自忙;一條短信表祝福，日日掛牽在心上!

3.不可改變容顏，但可改變微笑;不可改變別人，但可把握自己;不可改變生命的長度，但可改變生命的寬度。

4.被惦記是溫暖的，被祝福是快樂的，被祈禱是神圣的，被保佑是安全的，您是被我惦記著祝福著祈禱著保護著的朋友!

5.如果你冷，我將你擁入懷中;如果你恨，我替你擦去淚痕;如果你愛我，我要向全世界廣播;如果你離開我，我會默默地承受。

6.我深深地懇求你;不要把我逐出你的愛門之外，我一分一秒也不能缺少你的愛。只有贏得你的愛，我的生命才有光彩。

7.如果你是山，我愿是小河，我繞你;如果你是茶葉我愿是開水，我泡你;如果你是云，我愿是風，我追你。

8.沒有你的時侯，色彩是單一的，沒有你的時侯，飯菜是無味的，沒有你的時侯，我是空心的!

9.當你最困難的時候就是離成功不遠的時候，如果你遇到困難就后退，那就算成功已到彼岸，它也會與你無緣。

10.相遇總是點點頭，想說總是難開口，視線相交的一瞬間，我已感覺到你的溫柔。

11.有你相伴的日子，即使平凡也浪漫!

12.。當歲月燃燒我的一切時，不能忘記的是你那一眼的風情;當我合上雙眼時，我渴望的仍是你那一眼的風情!

13.早晨是美好的開始，夜晚是煩惱的結束，晴天給你所有快樂，雨天沖走所有憂傷。不論晴天雨天，不論早晨夜晚，愿你快樂每一天!

14.親愛的，請聽我說：“為了你，我可上九天攬月，可下五洋捉鱉!”因為：那“月”是你，那“鱉”也是你!

15.都說流星有求必應，我愿在星空下等待，等到一顆星被我感動，載著我的思念和祝福，落在你熟睡的枕邊。

16.我愛你，所以發信息給你，借著移動信號，送達我的愛意;你如果愛我，就請回信息給我，順著我來時的路，回復你的甜蜜!

17.你看到的.，就是最真的我!一種永無止盡的感動!感動這世界有你與我這最美的存在!

18.每個女孩都是一個無淚天使，當天使愛上男孩便有了眼淚，天時落淚墜入凡間，所以每個男孩都不該辜負你的女孩，因為他曾為你放棄了整個天堂。

19.婚姻是看得的見的，愛情是看不見的;問候是看的見的，關心是看不見的，可是我愛你，卻是顯而易見的。

20.喜歡，就是淡淡的愛。愛，就是深深的喜歡。我希望以后可以不用送你回家，而是我們一起回我們的家。

1.買票新方法--網上訂票。這是近兩年才推出的一種買票途徑，它的優點是方便快捷，而且簡單，比較適合工作忙沒時間買票的白領。

2.馬上就要過年了，為了你能準時回家，建議你提前買車票，還站在那傻看短信笑什么，還不快去買票，要是回不來，我就畫個圈圈詛咒你。

3.旅途過得可好.要好好照顧自己天天開心,永遠快樂啊!

4.流浪的腳步在外闖蕩，家是永遠的方向。思念是手中的車票，不斷延伸的路，望不到盡頭也要張望。我的心兒和你一樣。愿你一路順風，舟車勞頓，注意健康!

5.禮品名稱：短信;成分：祝福，友誼，誠心誠意;適用人群：朋友;制造商：(發信人);有效期：天長地久;收到該禮品者一生健康快樂!

6.就在那不經意的每一天里請接受我最真誠的祝賀，并祝福你前途似錦。為你干杯!

7.過去的一年，你太忙碌。距離我們關心的目光，很遠!距離伙伴熱切的視線，很遠!但祝福親愛的你，在即將來臨的鼠年，離成功很近!

8.放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

9.春運開始彌四處，一票難求無處訴。問君買到票沒，總是怒，身旁人人說ME TOO。眾里尋票千百度，暮然回首，那票卻在黃牛手中。

10.春運幾天真是忙，蝸牛都能抓住大灰狼。為什么啊?笨，因為春運忙，沒地方買票唄~大灰狼再跑也只能在原地溜達啊~哈哈~記得提前買票哦~

第二篇：日常生活日記

日常生活日記

日常生活日記1

今天下課了，我在教室里畫畫，畫了白云、太陽、房子、大樹等……

我畫了一個太陽公公：”它有圓圓的臉，射出明亮的光芒，它向我微微笑，笑紅了它的小臉。“

我畫了一朵朵白云：”它在空中飄浮著，似山羊，似棉花。“

我畫了一間房子：”房頂是梯形的`，有一扇門，還有一副窗簾，上面還有一個煙囪正冒著滾滾濃煙。

我畫了一棵大樹：“它有筆直的樹干，有翠綠的樹葉，又紅又甜的蘋果。”

啊!我的畫真美麗，真好看呀!

日常生活日記2

一身五彩的鱗片，一條像花裙子似的尾巴，一對大大的眼睛一閃一閃的像兩顆發光的鉆石，組成了我家的小金魚。

這一缸魚兒漂亮極啦!它們最大的有18厘米長，最小的有9厘米長呢!金魚的顏色各有不同，有的是白里透黑的.頭上有一塊紅斑點，有的全身都是紅色，還有的是純黑色。

最引人注目的是那條純黑色的小魚，它的鱗片像涂了顏色一般，它的眼睛像兩顆大珍珠，閃亮閃亮的，仿佛是一位披上黑色紗裙翩翩起舞的少女。

它們有時在水里兩兩游到一起，好像在說悄悄話，有趣極了!誰見了這么可愛的小金魚，能不喜歡它們嗎?三年級日常生活日記200字篇25

我有一個美麗的書包，里面住著本子弟弟，杯子哥哥，書姐姐，文具盒妹妹，書包媽媽。

有一天中午，書包里鴉雀無聲。杯子哥哥打破了，書包里的安靜;‘我們來比比誰的作用大’。說完，本子弟弟說;‘當然是我了，我可以幫主人記錄筆記’，話音剛落，杯子哥哥說;‘應該是我，我可以幫主人解渴’。說完，文具盒妹妹搶著說;‘不對，是我，我可以幫主人裝筆’。

書包里很吵，把書包媽媽吵醒了。書包媽媽說;‘好了，別炒了你們只有合作，才能發揚廣大’。

聽了書包媽媽的話，他們的臉紅了，都陸續的給對方認錯。果然，只有齊心協力才會成功。

日常生活日記3

今天下午，令人膽戰心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了!

呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了!我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的`，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

這次比賽，我雖然沒有拿到名次，但是，我相信，我會努力，總有一天會超過他們的!三十晚上我們可真開心!!

我在和爺爺奶奶一起打牌，一元錢一局，我一開始我贏的是最多的，可是后面不知道怎么回事我贏的錢都讓爺爺贏走了。到了最后我還輸了一元錢。奶奶輸了6元錢，爺爺贏的最多，我想我真是太倒霉了。我接下來到媽媽的房間，我在QQ上和我的好朋友葉思誠聊了起來，說今天晚上我們一起玩游戲看誰厲害去，我們一直玩著我們真是不分上下，都到現在了我們都一直是平等的，我一直等到12點等爸爸回來放爆竹，只聽的到吧的聲音，一直在我的耳邊。新年終于到了新的一年你我要努力另外，要加把勁。新年到了，可真好!祝我們一家人快快樂樂，身體健康，萬事如意。

祝大家新年快樂!

日常生活日記4

我和我姐在家里也是個真正的吃貨了，所以就自創了這么一個吃貨二人組。

今天早上，媽媽一大早就出去買菜了。那時候我和我姐都才剛剛起床，我們倆看見媽媽要出去買菜了，就互相用眼神交流了一下。等到媽媽出去以后，我看見媽媽走遠了就說：“目標已經走遠了，安全。”

姐姐在爸爸房間看了看說：“我這里也安全。”都互相報告完后，我們倆就各自把自己的錢都拿了一部分出來。我對我姐說：“姐，我們倆今天吃什么呢？”“可樂和辣條是必有的，再來一包薯片，然后再來些一元的小零食吧！”姐姐邊摸著下巴邊說。我收到后就趕緊騎著自行車去執行任務了。

過了二十分鐘左右后，我就回來了。我把零食全部都掏出來，姐姐一來就把辣條撕開就吃了起來，而我就先吃了薯片。接著，又開始喝可樂，吃小零食，又吃了一些還沒吃的東西。吃飽喝足后，我和我姐就把零食的包裝的`拿去丟了。

都吃完后，我們倆就去寫各自的作業了，為了讓味道趕緊散發掉，我們還把空調開起，窗戶也打開著，等一會兒味道差不多沒了再回復原樣。

日常生活日記5

20xx年X月X日 X天

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的.同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。

這就是我的校園生活……

日常生活日記6

今天，我發現屋后的木槿樹上有許多蚜蟲在啃著鮮嫩的葉子。

我不禁大發雷霆，吼道：你這小小蚜蟲，竟敢進入我家

我看著那些可憐的葉子，想：應該麻煩一下媽媽，讓“失業”多年的噴霧器重新“當官”，去清除可惡的蚜蟲，讓木槿樹恢復安寧的生活。

我把這事告訴了媽媽，心想：哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲，你逃不了啦!可是，沒有想到的'是，媽媽噴的很多農藥都沒有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉。可惡!太可惡了!我想：我要好好學習，發明更好的新一代高效低毒的農藥!

日常生活日記7

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是呀，清明即將來到，有誰不思念自己已故的親人？

每當這時，爺爺那親切和藹的笑容便浮現在我的眼前，令我的雙眼一片模糊。我的爺爺生前曾是一位軍人，十分吃苦耐勞。在我的印象中，他總是忙碌的，不僅給兒女們無私奉獻，而且時常熱心地幫助左右鄰居。每當雙休日，我和妹妹他們都要到爺爺家吃飯。爺爺總是笑呵呵地迎接我們，慈愛地撫摸著我和妹妹的頭，說我們又長高了。吃飯時一家人其樂融融，談笑風生，我和妹妹搶著為爺爺斟酒……可當我聽到爺爺病倒時，一下怔住了。病床上，我緊緊拉住爺爺的手，心中如刀絞一般又有無數蟲子在撕咬著。那還是爺爺嗎？因為多次化療的關系，爺爺的頭發即少又白了很多，臉上血色全無，指骨分明，蒼白的好似一陣風隨時都能夠吹走，非常難與平時健朗，活力十足的那個人相比，心又被再度揪了起來。爺爺非常堅強樂觀地接受每一次難以想象的`化療，依舊堅持寫日記。盡管已竭力治療搶救，可由于癌細胞的擴散，爺爺安然離我們而去。下葬的那一天，天下起了蒙蒙細雨。我的心就好比這天氣，沒有一絲陽光，一種欲絕的悲痛痛徹肺腑，令人窒息。所有的人都沉默了，淚水如泉涌一般。我用力咬緊嘴唇，拼命把嗚咽聲壓下去，可無聲的淚仍然好像斷了線的珠子滾滾滴落，眼前一片迷茫，寒風如利劍般扎入人心，臉上不知是雨還是淚。結束時雨過天晴，也許老天眷顧吧！又到清明時，爺爺，您是否能在天堂聽到我內心深處的呼喚？是否能感應到我對您的思念？

我想，在不久的將來，您定會為有這樣的孫女而自豪，我會努力地朝自己的奮斗目標拼搏，一定！

日常生活日記8

今天媽媽要包餛飩，我知道以后也想學包餛飩，于是就和媽媽到菜場去采購包餛飩的材料。我們來到了菜場，先到賣豬肉的攤位買了瘦豬肉，然后去賣蔬菜的攤位買了小白菜，再去菜場外面買了餛飩皮。

到了家我們開始動工了，媽媽把肉先洗干凈，然后切成一小塊一小塊的肉，再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部變成肉末之后放黃酒，蔥，生姜，鹽等調料攪拌均勻。只見媽媽聞了一下，咸淡，然后又放了一小把鹽就好了。我負責把菜洗干凈，洗好后把菜放進開水中燙一下，媽媽還教我用鹽把小白菜抓一下可以入味，等幾分鐘后把菜切碎，和肉末放一起攪拌均勻，這樣餡就準備好了。

下來就可以包餛飩了。媽媽一邊包一邊教我，先把餛飩皮放在左手手掌上，右手拿筷子夾點餡放在皮上，把外邊餛飩皮向內折一下，包住餡，然后再對折一下，用手指壓住餛飩皮的上面，把餛飩皮繞著手指圍成一圈，把搭住的餛飩皮用里壓一下，讓它們捏在一起，一個餛飩就包好了。我連包了好幾個，樂呵呵的看著盤子里的'餛飩。我看看和媽媽包的怎么不一樣，我包的餛飩是那么小，雖然排好了可是東倒西歪的，沒有媽媽包的好看整齊。不知過了多久餛飩包完了。媽媽煮了一些給我吃，今天的餛飩特別香特別鮮比以前吃的好吃多了。原來享受自己的勞動果實是這么的幸福！

日常生活日記9

馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。

周末，一走進公園，見到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的.人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的美景……抬頭看，天空如此湛藍，云朵如此潔白，遠處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！再看周圍，綠樹成蔭，花紅柳綠，一片生機勃勃的景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波……冬天的公園，最開心的還是小孩子們，有的在騎單車，有的在放風箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂設施……大家的臉上掛滿了笑容。

在南方，冬天的公園一樣風景優美，充滿生機！

日常生活日記10

黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現了嶄新的20__，湛藍的天空，潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。除夕早上，我的兄弟姐妹的'手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點鞭炮怎樣夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，然后正準備再偷偷拿一些時，被外婆發現了：“你們不是已經放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。

我只能垂頭喪氣地出去玩。這天除了有好玩的還有好吃的。晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個好。

大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時發出歡樂的笑聲。氣氛十分融洽，真叫合家歡樂呀！吃完晚飯后，我們大家一齊坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續續地響起來了，這響聲向人們傳遞著歡樂……十二點的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。

然后天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝愿我們的明天更加完美！初

日常生活日記11

7月12號凌晨兩點半我和爺爺奶奶熬夜看世界杯。

裁判一聲哨響，比賽開始了，我和爺爺奶奶全神貫注地看這場比賽。比賽雙方是西班牙和荷蘭。我小聲問爺爺奶奶：“你們喜歡哪支球隊？”爺爺奶奶都說喜歡西班牙隊。

比賽一開始雙方就爭搶地十分激烈。聽解說員說荷蘭踢的是防式足球，西班牙踢的是攻式足球。果然西班牙隊攻勢很猛，一上來就占據了場上的主動權。不過荷蘭隊防得很頑強，西班牙隊的.多次進攻都被荷蘭球員破壞了。比賽進行了三十分鐘左右，荷蘭球員得到一球，反守為攻，快速殺入禁區，正準備射門，西班牙球員拼命向前，把球從荷蘭球員腳下搶了回來，好險啊！我和爺爺奶奶也捏了一把汗。西班牙球員把球傳給了隊友，隊友又把球傳給他，他殺入禁區，一腳吊射，球被守門員撲了出來，頭球攻門，又打在橫梁上，真可惜！雙方踢得難分難解，大戰了90分鐘比分還是0：0，不分勝負。比賽進入了加時賽，加時賽進行到115分鐘的時候，西班牙球員中場搶到一球，他瘋狂地向前帶球，把球傳給禁區內的球員，這個球員一腳抽射，球進了！我和爺爺奶奶都歡呼起來，西班牙球員們高興得緊緊抱在一起。4分鐘后，比賽結束了，西班牙1：0戰勝了荷蘭。

這是我看過的最精彩的球賽，雖然比賽過去一個多月了，但比賽時的場面我還歷歷在目。

日常生活日記12

今天，媽媽給我買了幾個大蓮蓬，這是我第一次見到蓮蓬，真是太高興了。

一開始，我還以為是個大馬蜂窩呢，但媽媽和藹可親地說：“這不是蜂窩，這叫蓮蓬。”

蓮蓬是生長在水里的蓮藕長出來的，荷花老了，就成了蓮蓬了，我不禁想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，媽媽說，還有出污泥而不染呢。

蓮蓬是淺綠色的，頂上有許多小洞洞，里面有蓮子，成熟的時候，蓮蓬就掉到水里，長出新鮮的'蓮藕，把蓮蓬扒開，里面會散發出淡淡的清香。

我拿起一顆蓮子，扒開，里面會露出潔白如玉的蓮子，放到嘴里，可甜了，可吃到最后，又苦了。我皺著眉頭吐了出來，媽媽笑著說：“里面是蓮子心，一般吃的時候要去掉，不過，蓮子心可是一味苦口的良藥呀，可以敗火，明目。”

我手拿著蓮蓬梗，突然斷了，一看里面有許多小孔，這是它的呼吸系統，還連著許多根長長的絲，真是藕斷絲連呀! 普通日常生活日記300字 篇29

今天，我和弟弟寫完作業下樓開始鍛煉。我跳繩，弟弟做操，“一下、兩下、三下……一百下”我邊跳邊數，弟弟跟著節拍做著拍手操。接下來，我們又去跑圈，跑了一圈又一圈，連著 跑了五圈，我倆都出汗了，真想把外套脫了。休息了一會兒，我們決定來個跑步比賽。為了公平起見，讓弟弟先跑，只見他像只小兔子似的向前奔去，我也不甘示弱，在班上跑步都是數一數二的，還怕 跑不過弟弟。于是，我又加快了速度，眼看弟弟落后了，他竟一轉身跑回了起點，也就是終點的那條線，還喊著：“我贏了!我贏了”我邊跑邊說：“你耍賴皮!”弟弟沖我咧咧嘴，做了個鬼臉，那滑 稽樣一下可把我逗樂了。后來，我倆又進行了雙人跳繩，我喊節拍：“一二三跳、一二三跳!”我們配合的很默契。大約鍛煉了一個小時，我們回到家已是滿身是汗，但我想，出汗了就等于今天鍛煉成 功了。

以后要堅持鍛煉，才會身強力壯!

日常生活日記13

清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我明白天空已經放晴了。

推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發現窗外已綻放這么絢爛的`花朵。

感激這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。

生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學校里，教師的認真指導，同學們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎

所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。

日常生活日記14

“啊！真是勁爆辣啊！太好吃了，這個地方的吃的，真是我吃過的最好吃的油炸的東西了！”我回味無窮的對著孫杰說到。

這里說的吃的，便是我們班無人不知無人不曉的那個專門做油炸的東西的那個攤子，那個攤子可是我們班，幾乎每一個人都知道的，而且那里的油炸的東西的確多，的確好吃啊，令人無法抗拒啊！

今天，我又是忍不住的.掏出了錢，買了一個薯片吃，在我吃薯片時，我下意識的看了一眼邊上，我是呆萌了三秒，因為發現了一個很牛的事情，那就是這個買吃的攤子完全可以說是我們班占領了，先是有十幾個別的班的人，可是過了十分鐘不到，就真是了，我大致的數了一下，有：湯豪、鮑建偉、章樂、朱子豪、李文豪……這個攤子的人氣有一些是湯豪給拉來的，因為湯豪用攤子里的調料配了一個黑暗料理，讓很多的人都來嘗試，結果一時就不想走了，我就是這么被拉進來的。這個攤子一直保持著一個瘋狂的人氣，而且他的人氣還沒有斷還是一直在上升著，早晚是一個恐怖的人氣。

我當天中午我一共花光了我身上僅有的三塊五，而有些人則是花光了自己的全部家當，都是為了吃那個油炸的東西，這東西的人氣真是太瘋狂了。

日常生活日記15

星期天大約在2點15分的時候，爸爸說：“我們到紅旗去釣魚吧。”我連聲贊同，拿好魚具迎著初春還帶著點涼絲絲的風出發了。在摩托車上觀賞旁邊的景色，不知不覺中就到了小池邊。爸爸先把一粒飯穿在魚鉤上。然后又輕手輕腳地把魚桿放到河底，他說：“兒子我到河對岸撒些米，你坐著別動。你可要全神貫注地盯著魚桿。如果魚來了，魚桿就會輕輕地搖動。”我似懂非懂地點了點頭。

過了一會兒，我看見它輕輕地搖動了，我迅速拿起魚桿使勁地往上拉。唉呀，可真沉。我用了全身力氣才把這條河鯽魚給拉上來。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細地看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳門龍活蹦亂跳的跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上甩濺了我一臉的水。嘴巴還一個勁地吐著氣，好像在說：“小主人，求求你把我放到家去吧。”我心里暗暗地說了一句：小鯽魚我很愿意把你放生了，但是爸爸說過釣來的.魚是給外婆的。

爸爸看見我釣到了一條大魚，高興地從對岸蹦過來，笑嘻嘻地說：“兒子你真是釣魚高手啊。”我抓了抓頭皮，為難地對爸爸說：“爸爸我想讓小鯽魚回到它媽媽爸爸的身邊。”沒想到爸爸爽快地答應了：“好啊，做好事可是一件令人痛快的事。”“咱們說干就干吧。”我用手捏住魚尾，魚鰭太滑了一不小心，鯽魚就掉到了地上。爸爸說：“捉魚要有竅門，先把魚鰭給拿穩了，再輕輕地把它放進河里，這樣一來就十拿九穩了。”

魚兒順著小草尖尖的葉梢慢慢地游入了池中。看著它游得多么歡快、多么自由自在，我的心里也感到無比的舒暢。

第三篇：日常生活調查報告

日常生活調查報告

日常生活調查報告1

調查目的：

我校是一所農村小學，而學生的很多習慣同《小學生守則》《小學生日常行為規范》有很大差距，具體表現為：學生的學習不認真，上課時不專心聽講，不能帶齊學習用品來校，丟三落四；作業自覺性差，作業不認真或不能完成；作業后不檢查，不能及時訂正，書寫潦草，做事不踏實，說話粗魯，不講衛生，上下樓梯不靠右通行，更有甚者滑樓梯扶手等等；如不加強教育，這種道德上的缺陷會伴隨孩子進入高一級學校。

我校現有學生223名，留守兒童高達82。3%，這些孩子由爺爺奶奶或者外公外婆照看，爺爺奶奶主要關注的是孩子身體的成長，對學生的行為習慣養成的重要性缺乏足夠的重視，或是有想法，但由于方法欠妥，效果不佳；部分年輕家長在對孩子的教育上存在誤區，有的甚至認為做人就該強勢才不會吃虧，一些小毛病根本算不了什么，自己不能正確的言傳身教。再加上社會不良的負面影響（部分農村封建迷信、一些成年人價值觀發生扭曲）和學校德育的正面教育之間存在著嚴重反差，使學生的思維結構、價值取向、行為模式產生裂痕，帶來困惑，步入誤區。所以，我們認為，對這種本末倒置的教育理念必須進行糾正，對學生進行行為習慣的養成教育已迫在眉睫。少年兒童自我意識尚未成熟，可塑性大，可接受性強。教育者若能給予恰當的帶有啟蒙性、準備性、基礎性的引導和幫助，少年兒童的行為能力就會迅速發展起來，并產生長久的影響，乃至影響其一生。

二、調查對象及方法

調查對象：本次重點調查本校全部學生。各班級根據自己班級的特點，制定調查問卷，由班主任對本班學生進行調查。

調查方法：本次調查采用問卷法。分為學生行為習慣調查問卷和學習習慣調查問卷。

三、調查結果

針對各班級對學生的調查，統計大致如下：

1、禮儀方面：

低年級79%的學生能做到上學和家人說再見、放學回家主動給家人打招呼、見到教師主動問好。64%的學生進老師辦公室先打報告待老師同意之后再進去。50%的學生在與人交談時能運用上禮貌用語，82%的學生尊敬長輩關心幼小。但學生愛國思想意識淡，中年級50%及其以上的同學可以做到尊敬、體貼自己的父母、老師，幫忙干家務、自覺排隊，不撒謊、不隨便拿別人的東西，平等待人。只有25%左右的同學在進入其他班級或者辦公室時，沒有做到是經過他人允許之后進入的。85%左右的同學在與人交談時能運用上禮貌用語。高年級70%的同學見到老師、客人主動問好，在與人交談時能運用上禮貌用語，不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學，微笑著向別人致謝等。80%的學生能養成良好的節約習慣。

2、學習方面

低年級能按時保質保量完成老師布置的作業占全班人數的60%，每天晚上按時睡覺，早上按時起床、上學占全班人數30%，中年級50%及其以上的同學可以做到愛惜學習用品、按時完成作業、虛心向他人請教、考試不作弊；有33%左右的同學有課前預習、課后認真復習的習慣，高年級有34．12﹪的同學能養成課前預習、課后復習、審題以及合作學習方面的行為習慣。

3、衛生方面

低年級能養成了每天早晚刷牙，飯前便后先洗手，做到不隨便丟棄紙屑，果皮，不隨地吐痰慣，在校園內發現有贓物，會主動撿起的學生占86.6%，中年級33%的同學能夠做到衣著干凈整潔、勤洗頭洗澡、早晚刷牙、飯前便后洗手。高年級72．1％的學生能做到勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙，洗臉，看見操場的地上有垃圾，能主動撿起，的同學在寢室、教室或在家中是主動打掃衛生。

4、感恩方面

低年級有63.3%的同學把好吃的東西先拿給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃，不隨便倒飯。能主動給爺爺奶奶捶背，揉肩，盛飯。中年級尊老愛幼做得很差。只有30%的同學能做到尊老愛幼，關心幫助小同學、老人。高年級只有40%說話輕聲細語，走路輕盈漫步，不打擾他人的工作。能做力所能及的事，如：幫爸爸媽媽刷洗鍋盆碗筷、掃地、洗衣、做飯等。

5、安全方面

低年級86.6%的同學知道洪水天不能冒險越溝、過河。知道在打雷時，要切斷電源，能做到遵守交通規則、不玩火、不買帶刺激性氣味的食物等等。中年級90%及其以上的同學會識別“三無”食品、能做到遵守交通規則、不玩火、不到溝河里游泳、摸魚等等。高年級95．48﹪的學生對在校內外的安全做得比較好，如課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲，不坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架，懂得辨別“三無”產品，過期變質食物等等。

四、采取措施

（一）各班級根據自己班級學生存在的問題，制定學生常規管理計劃，以培養學生良好的學習習慣。

（二）利用“國旗下的講話”進行規范教育。

國旗下的講話，內容豐富多彩，能緊跟目前的形式或有關節日，紀念日，進行相關內容的講話。有愛的教育，有英雄人物的故事，有紀律法制教育，有道德教育，有心里健康教育，有保護環境衛生教育……讓學生耳濡目染，潛移默化接受教育。

（三）召開家長會，形成家校合一，其同管理學生。

召開家長會，讓家長了解一些家庭教育知識和學生行為習慣養成的策略，聽取家長的建議和要求，爭取家長的理解和支持，共同促進學生良好習慣的形成。經常與家長保持聯系，對孩子出現的問題及時給予矯正，讓孩子從小養成講文明，懂禮貌。

（四）積極開展各類主題的教育實踐活動。

1、在班上成立文明監督崗，以小組為單位，實行小組長負責制，稽查班上其他同學的不良行為，及時糾正，養成互幫互查的習慣。

2、開展各類實踐活動，講故事比賽、文明禮儀有獎競猜或知識競答比賽、爭做XX小標兵”主題教育等，讓學生在快樂比賽中將文明禮儀等養成習慣銘記于心。讓學生從“小故事”中明白“大道理”，使學生受到教育，形成良好的行為習慣。

3、樹立榜樣，以優帶劣。積極開展 “日查、周結、月評”常規教育活動，可在班上樹立典范，每月評選出本班的好習慣“進步之星”等等，同時教師給以獎勵，激發孩子的學習積極性。并結合身邊榜樣，如：三好學生、優秀少先隊員、營造比學習，比進步，比提高的教育氛圍，達到自我教育，自我實踐之目的。

4、環境對人有一種潛移默化的教育力量，班級努力追求育人環境的構筑。如：班級口號、班訓等，教室內設置文明警示語，展示學生特色作品等，美化學習環境，促使學生優良行為品質的養成。通過耳濡目染，使養成教育的各項要求成為學生行為的準則。

日常生活調查報告2

調查目的：

向家人詢問過年禮儀，更好地了解到中國的春節有哪些傳統習俗。

調查對象：

媽媽

調查方法：

親自詢問家長，并用記錄本，記錄下來。

調查過程：

轉眼間春節到啦！春節是我國最古老的一個節日，春節都有什么習俗呢？我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問：“媽媽，過年都有什么習俗呀？媽媽笑著說：過年的習俗有很多，比如說包餃子吃年夜飯、拜年，貼窗花……

今天我就給你講講貼春聯放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸，它非常兇猛，頭上還長著許多觸角而且還會吃人所以村子里面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕，有個老乞丐來到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃，老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚，保準會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

過了一會兒，年來啦！他發現村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明，門上還貼著一張大紅紙年來到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音，年嚇得心驚膽戰，這時老乞丐穿著紅色的衣服，把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走，再也不敢來到這里啦！

原來，年最怕的就是紅色，火光和炸響，后來，人們就會在過年時，貼春聯，放煙花。這就是過年時貼春聯和放煙花的由來”聽完媽媽講后，我恍然大悟。

調查總結：

這次調查讓我不僅知道了，過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯，放煙花的由來，這次調查，真是讓我受益匪淺！

日常生活調查報告3

從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說，校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經濟負擔，影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序;對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，中國當代大學生消費問題值得重視，而且刻不容緩!

本調查旨在分析大學生特別是貧困生大學生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施，促進大學生養成良好的消費習慣。

一、對象與方法

1、對象:筆者對華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、華南農業大學、汕頭大學、廣東技術師范學院、廣東商學院、廣東工業大學、北京師范大學珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調查和訪談。接受調查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。

2、方法:一是采用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計，經預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問卷發145份，有效問卷138份;二是網絡問卷調查，通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人，問卷做到了隨機發放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。

3、資料處理:全部原始數據采用exel20xx進行分析和統計。

二、調查結果與分析

1、月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在350元-500元和500元-800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。

2、游玩費、戀愛費逐漸增長。隨著旅游的概念進入現代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學生平均一年內會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大

3、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發現，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。

4、通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發現，大部分同學每月的手機費用集中在50元-100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上。

5、日常資金來源和家庭收入。調查發現，大學生主要的經濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元-20xx元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

6、先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見，一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。

7、男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學僅為28、4%，男同學則為37、1%。

8、大學生對自身消費現狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現狀是偏高的，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見，大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三、結論與討論

1、結論

(1)大學生的消費構成跟上社會發展的潮流，與社會接軌。

從調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。

(2)理性消費仍為消費主流。

大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

(3)消費呈現向多元化發展。

大學生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發展。

(4)戀愛費用支出過高。

大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。

貧困生因為消費能力有限，他們日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

調查中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

2、大學生消費構成不合理的因素分析。大學生本身的心理素質還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學生中出現的這種種消費不合理現象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。

(1)社會不良消費風氣影響。

首先，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。目前，社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外，現今社會上流行著透支的消費方式，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當的引導，很容易就會從此走進了消費的誤區。

(2)校園錯誤消費氛圍的催化。

學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。大學里面一般都是同齡群體，對大學生有較強的吸引力。它的群體規模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭，大學生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。

(3)家長不當消費觀念的延伸。

家庭在培養孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養，現代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的'培養，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。

四、對策與建議

1、合理規劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩腳跟，學生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考，在大學生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調合理和適度消費，提倡量入為出有計劃的消費。注意發揚勤儉節約的傳統美德，自覺抵制不良消費風氣影響。

2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。大學生沒有獨立的經濟來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際出發。要選擇適合大學生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。

3、貧困生應正視自身消費現狀，養成良好的消費心態。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話:在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的。這是一種很好的心態，貧困生應積極地面對自身情況，按切身實際分配消費。

4、注重精神消費，養成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源的大學生而言，精神消費不但能彌補物質生活上的不足，還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以，大學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調綠色消費，反對不利于保護生態環境的消費行為。

5、大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節約這項中國的傳統美德加以發揚，能夠在校規、校訓上加以體現。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風、校風。

日常生活調查報告4

目前,全球氣候變暖,自然災害頻繁發生,這都和人類自生不保護環境、浪費資源、破壞生態有關.倡導低碳聯盟,環保生活已經迫在眉睫了.我和爸爸媽媽針對我家的日常生活做了一次調查和統計.

（一）衣:四季衣物購置合理,我的衣服都會傳給表弟,基本無浪費.

（二）食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費.中餐以面為主,每人一碗2―3兩無浪費.晚餐三菜一湯,有時分量過多或味道不好,時有浪費,應注意，每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

（三）住:家里的電燈除部分用的節能燈外,沒有其它的節能設施.冬天基本用電暖器和電熱毯取暖.夏天主要使用風扇,最熱幾天用空調,溫度控制在26度.通過使用發現:大功率的電暖器長時間開啟的耗電量甚至比空調的耗電量還高,應注意控制,合理使用。

家里的燃氣熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽每日洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。

電腦每日使用時間都超過了10小時,晚上用燈時間過長造成浪費.大家要養成良好的生活學習習慣,抓緊時間,早睡早起,盡量利用白天完成工作。

（四）行:目前家里的主要交通工具為電動車和自行車,必要時才開車。

（五）其它:全家已從6月1日開始使用環保袋.家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。

在外用餐有時使用一次性餐具,有時自帶餐具。

冰箱溫度設為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理。

家里的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養成節約的習慣,應注意。

上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗。

家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動,以后要注意這方面的信息,積極參加。

通過這次對家里生活習慣的調查和清理,發現我家在節約能源方面還做得不夠好,我們全家都認識到節約用電用水用氣,養成良好的生活習慣,不僅可以節約開支,節約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代.所以,我們要堅決支持“低碳聯盟,環保生活”！

第四篇：日常生活日記

第一組

生活篇

洗 碗 402 趙謝楊

今天，媽媽讓我洗碗。我發愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？

我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手捂著嘴，對著我的耳朵輕輕地說：“別怕，不會的話，我來教你！”我鼓起了勇氣，心想：行！我一定要把碗洗干凈。

最后，姐姐說：“還要把碗擦干，把桌子抹干凈！”姐姐真行，得聽她的。我又打了盆水，把碗一個一個擦干凈，把桌子抹好。

看著自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多學問，這么大的樂趣呀！

我學會了做酸白菜

趙謝楊 402 今天中午，我突然想起了何老師給我們布置的作業：和媽媽做一樣拿手好菜。于是，我高興地說：“媽媽，今天中午和我一起做一道拿手好菜！對了做酸白菜吧！”媽媽說：“好呀......”

我洗洗手，媽媽讓我先把菜洗洗，我來到水池邊，由于個子不高，把水開大了。水飛了我一臉。我便成了落湯雞。菜洗好了，我和媽媽來到菜案子旁。媽媽用手把菜固定，讓我用刀把菜葉和菜脈切開。然后，把脈割開并割條。割成2~3厘米，可是我看著白菜，它白白胖胖的，讓我無法下手。而且，這把刀子一點也不聽話，讓我切得長的長，短的短，粗的粗，細的細。而媽媽，“砰砰”幾下就切好了。而且，不長不短，不粗不細。哎！真的好難呀！

第二步：炒菜。在鍋里放上油，等到油油冒煙了，放入干辣子2個，花椒20粒。加上一小點白糖。在把菜放進去。炒上1分。在大火變小火，放上蒜片，翻幾下，出鍋！裝盤，一盤色香味俱全的酸白菜，大功告成！

中午，我一碗米飯沒吃多少，酸白菜已被我吃下了大半盤。我做的酸白菜真好吃！

我學會了做雞蛋羹 趙謝楊 402

一個星期天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關了電視，走到廚房，對媽媽說：“什么事啊？”原來媽媽想教我做雞蛋羹。我想：做雞蛋羹肯定很有趣。于是，我跟媽媽學起了做雞蛋羹。

首先，我從冰箱里拿出兩個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里。媽媽說：“用兩根筷子把雞蛋攪勻，再放一些油，不要放多了！” “再放一些水和鹽！再攪拌”。這時，我心里開始打退堂鼓了，對媽媽說：“哎，攪拌雞蛋真難！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會兒，終于決定學下去。然后，在鍋里加水把用碗盛著的雞蛋倒進去，5分后就大功告成了。

我嘗著自己做的好吃的雞蛋羹，心里十分高興，因為我又學會了一個本領。

第二組

應用文篇

媽媽，我長大了 趙謝楊 402 親愛的媽媽： 您好！

媽媽，我感到自己長大了，您每天那么辛苦，所以我感到有些小事就不用您操心了。而且，我也想有一個自己的小天地，有自己的小天地，我就能寫一些小秘密了。

比如今天，我們家來了一個小妹妹，叫丫丫，丫丫和我玩了沒多長時間，她就想回家。本來是爺爺送我的，可小妹妹哭得厲害，非讓爺爺抱。無耐之下我只好自己去韓老師家了。我一個人背著書包走著，一路上人很多，車更多一不留神,一輛車就從 你前面飛過去。把你嚇得直冒冷汗。我全神貫注地慢慢走過去.從我家到韓老師家的路程對大人來說，可能不算遠，可是對于只上小學四年級的我來說真的很遠！

特別是到了菜市場那邊，人山人海。有買菜的、賣菜的即使我不動，人群也把我往前擠。我在人群中擠了好長時間，好不容易擠了出來。一看，離韓老師家已經不遠了。頓時，我心中一陣狂喜！這時一種長大了的自豪感油然而生。

有一次，也是去韓老師家，因為家里太忙了，沒時間做飯，爸爸就給我兩元錢去買飯。可是被您攔住了。您說：“楊楊，你太小了，被車撞了怎沒辦？”這是爸爸說：“如果不做飯，難道讓他餓著嗎？”無耐之下您只能答應。

媽媽，您說我長大了嗎？如果讓我說，我會自信的說：“我長大了！請您不要為我操心了！媽媽我愛您！”

祝您:天天快樂！

您的女兒：楊楊 2010 年1月23日

回 信 趙謝楊 402 王紅小同學：

你好！

你的來信我已經收到了，在信上你說你的同學讓你去參加生日聚會，你的父母不讓你去，你很難過，一些好友也不和你玩了，我很理解你的心情。

在這件事上，你父母不讓你去好友家，可能是因為怕你在回家的路上被車撞到了，而且還是晚上呢！要是碰見壞人了怎么辦？俗話講：不怕一萬就怕萬一。也可能怕你只顧著玩，跑野了。

下面我們來談談自己。我們每個人都在不斷成長。可是，做為父母，支持你的

力所能及的事，但是，我們還小，認識問題的能力還要提高。所以，在處理問題上要多問父母。

祝你： 好好學習、天天向上！

趙謝楊 2009、12、17

《三國演義》讀后感

趙謝楊 402 前幾天,媽媽給我買了一本《三國演義》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共300頁的書。而且，我還發現了曹操的好多優點！

當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------

我看了，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。第三組

看圖寫話篇

勝似親人 趙謝楊 402 一位奶奶把粗糙的手放在一個小姑娘的臉上。把臉貼在小姑娘的臉上。她們是祖孫倆嗎？就看看下面的故事吧！

小姑娘的鄰居是一位少數民族的老奶奶以經八十歲了，可身體不好。她有兩個孩子，一年難得回來一次。而老奶奶的老伴，因病去世了。

老奶奶的經濟并不困難，困難的是沒有人陪她。她畢竟上了年紀手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能馬上做。而且，老奶奶又有腰疼病，不能彎腰洗衣服。

小姑娘的媽媽是一個熱心腸的人，常常到老奶奶家去看看，幫老奶奶縫縫洗洗。有時給老奶奶買米賣鹽這位媽媽常常對小姑娘說：“閑的時侯，你也幫助老奶奶做點事！少先隊員應該懂得照顧老人。”小姑娘就把媽媽的話一直記在心中。那時小姑娘還小，只能幫老奶奶掃一掃地。現在小姑娘長大了，可以幫老奶奶多做點事了。

今天是星期天，小姑娘做了功課后，到了老奶奶家。看見床單沒洗，就背上竹羅，到河邊洗床單。又悄悄回到屋里。這 時老奶奶出來了。把臉貼在小姑娘的臉上說：“真比我的親孫女還要親呀！謝謝你了！”

聽了老奶奶的話小姑娘高興地笑了。這真是不是親人，勝似親人！第四組

人物篇

我的媽媽 趙謝楊

我的媽媽是我最敬佩的人,在我的眼里,媽媽是世界上最美麗,最完美,最偉大的人.媽媽的臉上早就有了絲絲皺紋,我知道這是媽媽干活勞累的印記,她每天為我們煮飯,洗衣服,總是干著繁重的家務,還要辛勤地工作.唉,媽媽每天從早干到晚,可真累呀!我常常勸媽媽:“媽媽,休息一會兒吧!”她說:“我還要幫你煮飯呢!孩子,只要你讀書用心,能考得好成績,我累一點也是心甘情愿的.”都怪我自已不早一點兒長大,不然的話我就可以幫媽媽做家務了,我常常這樣想.有一次,我放學回到了家,向媽媽看了看,她的臉色黃黃的,一點兒精神也沒有,媽媽一定是生病了,我很為她擔心,可她還是扶著墻準備進廚房,我攔住媽媽:“媽,你生病了,休息一會兒吧!等爸爸回來再說,好嗎 ”“不!孩子,爸爸工作忙,也許不回家呢 ”我含著淚看著媽媽:“只要你把病養好了,我就一點也不覺得餓了.”我還是沒攔住她,最終媽媽走進廚房??我也跟了進去幫媽媽做事,她還是熟練的淘米,蓋上鍋蓋,把煤氣打開,點燃了火.接下來她開始切菜,切菜的動作比以前緩慢了許多,切了一會兒,媽媽用手捶前額,我知道媽媽的頭一定痛得厲害.終于 11 飯“熟”了,菜“香”了,我咽著煮糊的飯,含著炒焦的菜,仍然覺得還像以前那么香甜可口??我含著淚吃完媽媽為我做的飯菜,心里說,媽媽,你太辛苦了,你為了我們這個家太不容易了!

我的好媽媽

當同學們問我最喜歡誰,我會回答說是媽媽.我的媽媽高高的個子.身材很均勻,圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛.一張大大的嘴巴,笑起來兩個酒窩就出來了,也露出了潔白的牙齒。

媽媽很勤勞,每天家務事都是媽媽做,媽媽雙手敏捷,不一會就把家里打掃的干干凈凈.媽媽每天很早起來做早飯時,一股香噴噴的味道飄進我的房間.聞到香味后我才起床,起床后，媽媽就給我準備好了熱騰騰好吃的早餐.每當我背好書包準備上學時,媽媽總是要叮囑我上課要認真聽講.媽媽很善良,記得去年有一次我和媽媽一起上街,看見一位老爺爺,他白發蒼蒼,可憐兮兮,滿臉皺紋,衣著襤褸，走路蹣跚地過馬路。此時媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路，過了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說：“你拿這些錢買點吃的充一下饑吧。”老爺爺和顏悅色地說“謝謝你，你真善良。”然后我和媽媽繼續狂逛街。在路上我問媽媽為什么給老爺爺錢呀！媽媽眉開眼笑地對我說：“這位老爺爺多可憐呀，你知道什么叫助人為樂嗎？”意思是：“幫助別人，自己很快樂。’’這件事讓我終難忘。

我為我有這樣的好媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。第五組

活動篇

溜 冰

每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈的燕子在空中“翱翔”。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著??

假期的一天，爸爸把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，換上溜冰鞋。爸爸給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點??”爸爸邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是爸爸又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著爸爸的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”爸爸見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”爸爸還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。爸爸見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我 14 又一次鼓足勇氣，學著爸爸的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。爸爸在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得爸爸直夸我：“楊楊，你真棒！。”

現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。

游五臺山

火車終于停在了五臺山站，我激動起來，拉過爸爸的大手跳下火車，準備去盡情飽覽這座佛教名山。

俗話說：“去五臺，必登菩薩頂。”于是我們首先登上了菩薩頂。這座寺是五臺山最完整的寺院。殿宇云集，雄偉壯觀，布局嚴整，獨具特色，是不能忽視的古代建筑遺產。

我們來到瀝青洞上面還有一座山門，鍍金的匾額上有康熙的親筆題名“靈峰勝境”

通過山門進入正殿，正殿中央擺著一個貼金的香爐，從香爐里冒出一股股香煙。彌漫在宮中。給氣氛又增添了一份神秘的氣息，繞過正殿又來到中殿，中殿建有許多雕像，其中最吸引人的是七仙。

啊！五臺山！是你的美給中國風景再添一綿，我愛你五臺山！

帶表弟

我的表弟只有三歲，十分淘氣，動不動就耍脾氣，有時候連家長也沒有辦法。

今天，我去姨媽家。一到家，就看見表弟正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？表弟怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準備搶回來。可我又想了想，表弟又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。

這時候，姨媽走過來，說她要上市場買菜叫我在家里帶表弟玩。我拍拍胸脯說：“放心吧，姨媽！”姨媽走后，我問表弟要玩什么，表弟說要玩電腦。我和表弟上找到電腦游戲網，他挑一個游戲，因為不識字，所以還在磨蹭，我便過去幫他。可是表弟可是，誰知道，他拿了鼠標后還打我。

今天帶完表弟后回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以后不會跟表弟一樣對待爸爸媽媽。

釣 魚

今天爸爸和媽媽帶我去釣魚，我們騎著摩托車就出發了。迎面吹來涼爽的風，真是舒服極了。

我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩！

我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了21條魚！

第六組

觀察篇

螃 蟹

今天我好開心哦！那天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見水中有一串明顯的泡泡，在清水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。

掉牙之樂

“天啊！我家楊楊的左下牙咋還不掉啊！”媽媽每次板著我的牙齒都失望的叫喊，她恨不得把我的左下牙掰掉。“世上哪有這么大了還不掉牙？這是什么人啊！天啊！”

“是啊,我都快9歲了，竟然還沒換一顆牙。每個牙齒都堅固異常，一點沒有“換崗”的意思。爸爸媽媽著急的要命，奶奶說：“楊楊發牙就很晚，當然掉的也很晚了。這樣的人將來是長壽的，哈哈哈！”奶奶很是高興。可是我不高興，看到別的小朋友已經掉牙了，甚至牙都快換夠遍了，我竟一顆都沒掉，我多急呀！我也多想掉一顆牙呀，因為掉牙就說明自己長大了。

終于我的一顆門牙開始松動了，想著這顆牙就快要掉了，別提我心里有多高興了。

過了幾天，這顆牙越來越松動，可就是不掉，我心里有點著急。又過了幾天，這顆牙更加松動，想著它就快“下崗”了，我心里特別高興。可同時也給我帶來很多苦惱：我說話的時候，舌頭一碰這顆牙就會很疼，這讓我上課少回答很多問題；吃飯的時候一碰到食物，牙就會很疼，我吃飯少了，奶奶則說我是要減肥呢，她不知道，我一看見美味的食物，就饞地直流口水；每天刷牙時，我就會更加小心，稍不留神碰到這顆牙，就會更疼。你說我心里煩不煩，總想它早點掉下來。

等啊，等啊??一天早晨，我剛醒來，就感覺嘴里好象有 個東西，吐出來一看，原來是我的牙。我高興極了，大聲叫喊：“爸爸媽媽，快來看呀，快來看呀，我的牙掉了。”爸爸媽媽看了都笑了，媽媽笑的眼淚都出來了！我也笑了，我終于開始長大了！爸爸很細心地把這顆牙齒包起來，寫上年月日，把它珍藏起來留作紀念。

第七組

想象篇

智能外衣

人人都知道，1+2+3=6。那么，誰知道：外衣+超薄雨衣+智能調節器=？現在就由我來告訴你吧！這就是我發明的“智能外衣”

“智能外衣”的原料十分簡單，它是用一件外衣和一件超薄雨衣融合而成的。更妙的是，外衣里藏著一個智能外衣芯片的遙控裝置，就放在外衣上面的衣領中。智能外衣調節芯片的遙控裝置是一個邊長2厘米的三角形盒子，上面有一個顯示屏，下面有2個按鈕，分別是：“溫度調節”、“顏色變換”。

如果，你想讓“超能雨衣”冬暖夏涼的話，就按“溫度調節”不論春夏秋冬那些溫度都由你來定！而且傳達信息也不用電腦，不用手機，只要在外衣的袖子上寫上你想要的溫度，是多少，“智能外衣”的溫度就是你要的溫度。

別忘了，智能外衣可以吸收陽光，用光發電，然后變色。如果你不喜歡這種顏色，就按“顏色變換”按鈕。上萬種顏色由你選！

什么？你問我真有這么神奇的外衣嗎？我一定能做出來的！等著吧！第八組

回憶篇

難忘的一件事

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??”每當我聽到這首歌的時候，眼前都會浮現出那個可憐而又幸福的小女孩的形象。

那是我五歲的時候，因為患腸系膜淋巴結腫大而在鄭州的醫院住院，我們住進醫院不久，就有一位小“孕婦”也住進了兒科病房。那是一個不到兩歲的小女孩，因為肚子里長了一種奇怪的大腫瘤，把她的肚皮都撐的好大，一直不停的哭泣，聽說好幾家醫院都醫治不了小女孩的病，就連她的父母都不想要她了。多么可憐的小女孩呀，她的爺爺不舍得遺棄她，就偷偷的帶著這個小女孩來到鄭州的大醫院求治。

自從她住進了醫院，病房里開始有了笑聲，很多人都來看望這個可憐的小孩子，逗著孩子玩，還給小孩子買吃的、玩的。有人把小孩子的病情通報了新聞媒體，有電視臺和《大河報》的記者也來到病房采訪。隨后，有更多的人開始關心小女孩的病情，紛紛伸出援助之手，捐款捐物為小女孩治病。爸爸也帶我到附近的超市為小女孩買來兩個漂亮的玩具，當我把玩具送到小女孩的手里時，我看到她的臉上露出了難得的笑容，她玩起來開心極了，她笑了，我也笑了。每次打吊滴，我倆都哭，聲音可大了，這可急壞了醫生。于是醫生給我們換上了一種可以粘在皮膚上的軟針，這樣下次再輸液的時候，直接把針頭插進那個軟針頭里就可以了。可是給那個小女孩打吊滴的時候，小女孩以為還很疼，就使勁哭。我馬上跑過去勸她：“不疼了，你看我打吊滴的時候就不疼了，你試試吧”小女孩聽了我的話，半信半疑地讓醫生扎針，果然不疼了，在我的陪伴下，小女孩又露出了燦爛的笑容。

過了兩天，小女孩要做腹部的取瘤手術了，醫生要用到一種腹帶，可是醫院沒有這么小的孩子用的腹帶，于是，醫生讓他們去外面的醫藥超市買一條。那時，爸爸也在旁邊，聽了醫生的話，爸爸主動提出到外面去買。爸爸跑了幾家醫藥商店，都沒有買到這么小的孩子用的腹帶。爸爸不泄氣，終于買到了合適的腹帶，當爸爸滿頭大汗跑回來，把腹帶交到他們手里的時候，他們激動地說：“謝謝你啊！真是太感謝你了！”爸爸說：“不要客氣，有困難就要互相幫助嘛”手術做得非常成功，小女孩得救了。

雖然這件事已經過去了四年了，可還是深深地印在我的腦海里。同時也讓我明白了：“只要人人都獻出一點愛，再大的困難也能克服”。

第五篇：日常生活日記

日常生活日記

日常生活日記1

今天，我們班小朋友一起坐車去xx小學進行“手拉手”聯誼活動。

我們很快就來到了xx小學，在主持人的主持下，排著整齊的隊伍進行了疊被子活動和交朋友活動，我看見他們都會自己疊被子了，他們好棒啊!我是和xx小朋友交朋友的，我送給他一套書……xx和我一起拍照、玩耍，玩得很開心!我們還一起進行了拔河比賽，大家一起努力，我們組居然贏了，得了冠軍，真棒!

我的肚子開始咕咕叫起來了，終于開飯啦，我們吃的.是餃子，還有糕和水果，陳鑫和我坐一起吃，吃得真香啊!

因為下午要象棋比賽，我們要提前回家了，xx還給我寫了一張紙，上面留了他的名字、班級、學號、爸爸媽媽的電話號碼，他居住的地方叫xx村!

今天的活動很有意義，我和新朋友玩得很開心!

日常生活日記2

9月4日星期日晴轉小雨轉晴

今天，我們進行了開學典禮前的準備。我們身為六年級，這次學校做了一個活動是要我們要牽著一年級小同學的手，走過學校做的智慧之門。我們被分到了1（10）班，我要牽著一個叫薛雨碩的一年級小同學。

他長得很胖，有可能是位資深吃貨（后來他親自說他不喜歡吃，我覺得不太可能），一開始有些像郭亞碩，但他一直沉默，我覺得他有點像石頭。我覺得他就是石頭修煉成人的`。

活動排練開始了，我牽著他的手往前走，它像石頭的感覺越來越真實了。因為我拉一下，他走一下，我不動，他就像石頭一樣不動。我讓他笑笑，他便非常勉強的笑了笑。我們走過過道后，我問他：“你喜歡吃嗎？”“不”怎嘛可能？唉！誰信！

呵呵，我對著的搭檔太無語了！

日常生活日記3

暑假就要到了。媽媽說螞蟻可以運輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個實驗。

那天，我在墻腳放了一個小土豆。為了不打擾螞蟻，我把我的`頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后，一只小螞蟻來了，在土豆周圍爬來爬去，想把土豆搬來搬去，但不幸的是他動彈不得，螞蟻們自己爬走了，這時我想：螞蟻可能放棄了。但過了一會兒，一群螞蟻過來了。我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬土豆。

但正巧這時刮起了大風。那時，螞蟻走得很慢。我想：也許這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻終于在土豆周圍爬上爬下。我想：所有這些螞蟻都比土豆輕。這些螞蟻能移動嗎？我睜大眼睛盯著土豆，但是土豆移動得很慢。螞蟻們一起把土豆搬回洞里。

啊！團結是如此強大！

日常生活日記4

xx年xx月xx日星期x天氣：x

我的手指頭又在蠢蠢欲動，又想和他的小伙伴玩——筆。它偷偷的對我說想和它親愛的筆玩個游戲，這個游戲需要他們配合。我還是不買關子了，他們想玩《寫作業》。我怎么阻止也阻止不了，我的大腦被手指和手指的小伙伴控制了。

它說，一定要今天把所有作業寫完，這樣我的手指和筆的'感情才會更深。這樣我的學習成績也會進步，也許我的手指希望我的成績大大的進步，想讓我無比親愛，無比敬愛的老師的嘴巴里掉出幾個夸講我的句子。讓我更加學習成績更好。

日常生活日記5

早上剛起床媽媽和我說一件高興的事情，今天開始上英語，是一對一上課的，我問媽媽為什么要在有里上課呀!還都不是怪之前小飯課開的英語課嗎，那個外語老師空然不代課，說我的書本剛上了一冊就不上了，真是害人呀!到別的地方又要從頭開始，會重復上學習的`，所以媽媽只好找了一對一老師，接著前面老師的課程上下去了。

9點的時候門鈴響了，我把門打開后，我一下尖叫了，是吳老師，太高興了，媽媽請來了我最喜歡的吳老師，她是我上幼兒園時興趣班的英語老師，后來因為上了小學媽媽就把英語停下來了，想讓我把拼音學好，不要和英語混淆了。我太高興了，這位吳老師是國外流學回來的喲，她上課的方法我很喜歡，每次都玩和學習一起上的，邊玩邊學習，真是一舉兩得呀!

日常生活日記6

9月4日星期日多云

今天，我們去操場彩排了，那就是牽著一年級同學的手走過智慧之門。

在第三節課的時候，老師讓我們去操場，然后我們就開始了彩排。首先是找到自己指定的同學，拉著他，然后一排八個人，四個一年級的`，四個六年級的。老師說這是一個很隆重的儀式，要嚴肅。過了一會兒，終于到我了，我鼓起勇氣，拉著那個一年級的小朋友，剛開始偶爾有些緊張，但是過了一會兒放松心情就沒事了。然后我走的時候，一邊揮手一邊微笑一邊看著那個小朋友，我的手都冒出了汗，動作不是很自然。而那個小朋友，他原先非常聽話，走過智慧之門后的一段路程，他就開始蹦蹦跳跳的走向自己的隊伍，在我看來，他很放松。

走到自己的隊伍之后，今天的彩排就結束了，然后，明天就是正式的開學典禮了，我明天一定要放松。

日常生活日記7

值得高興的事情

平時，我因為在家里動作非常快，穿衣服快，洗臉刷牙快，吃飯也快，所以媽媽叫我“閃電先生”。我能夠在規定的時間完成任務，所以經常被媽媽表揚。

今天早上，值得高興的'事情發生了。7點多，外公就來接我上學。我還是在家里很快速地做著事情。等我吃完飯，一看時間，時間剛剛好不會遲到!我跟著外公開開心心出了門，我們倆走得悠閑，還是全班第一個回到課室。被老師表揚后，我心里好開心。以后我一定要堅持這個好習慣，繼續做“閃電先生”。

日常生活日記8

昨天晚上我和媽媽去兔兔老師家玩，到了兔兔老師家，我和她兒子玩了樂高幻影忍者拼裝玩具，我們拼了一半，兔兔老師給他兒子出的數學題還沒作完，媽媽就說:“要不你們兩個人比賽算題吧!說完我們就開始行動起來，總共20道乘加算式題，我很快的作完了，兔兔老師給我批改的.，我錯了五道題。我的批改完了他還沒寫完，然后我又把錯題都改完全對，他才寫完，兔兔老師給他批改他錯了六道題，兔兔老師說:“你以后還要多加練習，后來時間不早啦!我和媽媽就回家了。

日常生活日記9

今天媽媽帶我去了眼科醫院檢查眼睛。因為之前媽媽覺得我看東西時瞇眼，我也覺得有的時候看東西不清楚。所以放假后媽媽帶我來檢查眼睛。來到醫院，護士阿姨讓我去查視力，我坐在凳子上看一個鏡子，我發現我很多都看不清楚，我才能看到0.25。醫生又讓我坐在一個儀器面前看里面的紅點。一個大紅點里面是個金燦燦的黃點，我看了后。醫生說需要散瞳后再檢查。給我開了藥讓媽媽給我點3天，然后再來檢查。還告訴我在散瞳的時候會看不清楚近處的.東西，不能看書和做作業。

回到家，媽媽就給我點了藥水。過了一會，我發現看書不清楚了，媽媽說那就是藥生效了，讓我多休息。

我覺得看不清楚東西真可怕，我以后要多多保護“我心靈的窗戶”。希望大家都要保護好自己的眼睛。

日常生活日記10

xx年xx月xx日星期x天氣：x

今天，是我20xx年最倒霉的一天!我不讀書的'時候，都是睡到11點，現在好了，妹妹來我家了，把我從7點就叫醒了。吃完早餐，老媽帶著我和妹妹去公園散步，走了一會兒，我感覺渾身發熱，喉嚨好像被人抓著，喊不出聲來。不僅這樣，還老想吐。我們趕忙回到家，試了下體溫，幸好沒事。原來是被妹妹吵醒了，沒睡飽。現在好了，我感覺沒有很累，QQ又被盜了，這個QQ可是我花了好多心血的!

今天我感覺真是倒霉透頂了!

日常生活日記11

今天真無聊啊！家里停電了，心愛的電視也看不了，就連網都上不了，家里的'書也看完了。奶奶說：“中午12點就會來電，再堅持一會吧。”我只好擺弄著一本我已經看了好幾遍的《哈利波特與魔法石》。

看了一會兒，離中午12點只剩最后半分鐘了，我坐在沙發前，目不轉睛的盯著鐘，5、4、3、2、1，時間到，可是電并沒有來，奶奶說：“可能是電廠出了一點問題，再等一會吧。”。整整一天我都看著哈利波特，雖然中途看見了一些有趣的事情，比如鳥兒打架，但是我仍然無聊啊！終于熬到了下午6點，電來了，但我已經被無聊“折磨”了好久，今天的晚飯也吃的很晚，6點半才吃，我再也不相信電廠了！

今天真是一個無聊的一天！

日常生活日記12

這天我和爸爸媽媽去超市買東西。我們先去了文具區，看見一支鉛筆6毛錢；一支水彩筆大約6毛錢；一塊橡皮大約6毛錢；一把尺子1。4塊錢；一瓶墨水2。7塊錢；一個鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約就是花了一樣多的錢，8瓶墨水大約和一個鉛筆盒就是花了一樣多的錢。我們然后去了食品區，把一些食品的價格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜就是1。3元，最便宜；大米2。8元；面條7。3元；快餐面22。3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后就是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒有怎樣加工過的東西通常很便宜，而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實它就是很貴的.，再說它就是垃圾食品，我們要盡量少吃。

數學真就是一門有用的科學啊！

日常生活日記13

寒假的一天，我和母親到運動超市體驗購物經驗。

我看到小朋友們在開心地玩著滑板，心里癢癢的，母親說：“你心里不要癢，不要羨慕人家，家里兩年前就買了滑板，只是你一直都沒學會啊！”。我非常慚愧，我暗暗下定決心，一定要學會玩滑板，不能讓父親母親瞧扁了。

趁父親、母親不在家，我扶著桌子慢慢前進，摔了一跤又一跤，但我亳不氣餒，鼓起勇氣重新站起來繼續練習，經過不懈努力，一個星期以后，我終于成功了，看到父親、母親驚訝的眼神，我真為自己感到驕傲。

大家看看我滑板上的`風采，帥不帥啊？

日常生活日記14

昨天下午是一個大熱天，我都沒怎么出門，我和被關在烤爐里的鴨子一樣。而昨天晚上卻下起了傾盆大雨，我在外面被淋得跟“落湯雞”一樣。

今天早上，卻放出了晴天“日落云里走，雨在半夜后”啊，我本打算今天不帶傘的，可媽媽一定要我帶，這大概是“烏龜背冒汗，出門帶雨傘”吧。我就隨便挑了一把，看這準不準。

剛好，到了中午，“嘩嘩嘩”這雨雖然不怎么大，但也能把我們淋成躲在河里的.魚兒——太濕了。媽媽這個預言家讓我躲過了這次災。

“春天孩兒臉，一天變三變”還真是，早上晴天，中午雨天，下午陰天，太有意思了今天下午肚子餓得咕咕叫，回到家東忙忙西忙忙的，等爸媽回來時我已經吃了一餐了，心慌吃不成熱粥。

這又是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，昨天的疲憊，今天的驚異，明天的興奮，唉，真的太快了吶!

日常生活日記15

今天，我和妹妹出去溜冰時，遇見哥哥騎著自行車。

哥哥對我們說：“你們拉著我的車籃，我帶著你們溜”我和妹妹一邊拉著車籃一邊大喊：“慢……點……啊！”“這已經很慢了，”哥哥說。

哥哥把妹妹甩掉了。哥哥說：“我帶你去玩，怎么樣啊？”我說：“好啊！我正想去呢！”我緊緊的拉著哥哥的車籃溜來溜去，很慢也很好玩。

誰知在拐彎的時候摔了一大跤，啊……好痛啊！疼的'我眼淚在眼睛里直打轉。我慢慢地爬起來，發現褲子被摔了兩個大洞，而我的膝蓋上卻長了一對大眼睛。

這時，媽媽跑過來看見我的腿摔破口了。媽媽緊張的說：“痛不痛，趕快回去擦藥吧！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經過這次的教訓，讓我知道在玩的時候一定要小心注意安全。否則就很容易受傷的。