第一篇：小學(xué)教育信息化工作計劃

小學(xué)教育信息化工作計劃10篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育信息化工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教育信息化工作計劃1

為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求，結(jié)合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

一、指導(dǎo)思想

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

二、現(xiàn)狀分析

近幾年來，我校在上級教育部門的支持下，在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標準配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內(nèi)容不斷豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計的方法與策略，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

三、工作目標

1、教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦1臺，投影機1部，實物投影儀1臺）；多媒體電教室2個；教師辦公室電腦人手1臺；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強。

2、信息化建設(shè)管理方面：校長親自抓，教導(dǎo)處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

3、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面： 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會用計算機管理學(xué)生成績，會獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

4、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

5、信息技術(shù)方面：我校對三年級開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時積極開展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、教科研方面：以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導(dǎo)，通過信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

四、主要措施

（1）為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責明確，責任到人。

（2）繼續(xù)深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效的專題培訓(xùn)，（3）豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強網(wǎng)上論壇與交流，進行網(wǎng)上評課

（4）對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執(zhí)行，加強檢查力度，落到實處。

（5）建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨校研究平臺，實現(xiàn)教育資源的共享；

（6）建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍；

（7）優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動，（8）加強校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會影響力。

小學(xué)教育信息化工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

以強化管理，狠抓應(yīng)用，深化發(fā)展為基礎(chǔ)，以資源走進課堂，面向?qū)W生用于教學(xué)為重點，以加大培訓(xùn)力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應(yīng)用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應(yīng)用模式為目標。

二、工作目標：

1、繼續(xù)加強遠教工程建設(shè)，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設(shè)備正常運行。

2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。

3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度，每個專用教室每周應(yīng)用達20課時。

4、加強新檔案建設(shè)，完善學(xué)校資源庫，教師個人資源庫，5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。

6、積極應(yīng)對各種檢查，參加各級各類培訓(xùn)。

7、積極參加教育信息化的各項比賽。

三、具體工作：

1、加強專用教室及設(shè)備的管理

繼續(xù)嚴抓工程建設(shè)管理工作，力爭專用教室規(guī)范化、標準化，3月份認真對設(shè)備進行維修，2日到6日對設(shè)備進行徹底的，系統(tǒng)的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設(shè)備的維護保養(yǎng)是保障，學(xué)初要確定課表，確保開學(xué)能正常上課。

2、教學(xué)應(yīng)用工作

教學(xué)應(yīng)用是遠教工程的核心任務(wù)，本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動，要把遠教教研與學(xué)校教研有機結(jié)合起來，與德育工作相結(jié)合，教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，與學(xué)校的教育改革相結(jié)合，具體如下：

A、結(jié)合實際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計劃及主題，每兩周開展一次校本培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容一是機器設(shè)備操作，薄弱學(xué)科，薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓(xùn)。二是遠程資源和學(xué)科整合研究，完善校本培訓(xùn)的四個檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結(jié)合學(xué)生實際，提高教育教學(xué)效果，課堂教學(xué)模式，教育信息技術(shù)能力等。不走過場，根據(jù)教師應(yīng)用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓(xùn)。

B、堅持每個專用教室每周應(yīng)用20課時，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

C、督促全體教師應(yīng)用遠程資源進行教學(xué)(特別是中老年教師)，應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上，本學(xué)期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠教匯報課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質(zhì)課。

3、加強檔案建設(shè)

加強遠教檔案建設(shè)，本學(xué)期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。

4、充分利用遠教資源為新教育服務(wù)

A、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無關(guān)的活動(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)

B、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設(shè)。

5、加強教育信息化培訓(xùn)工作

認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》，每月對教師開展兩次微課制作的培訓(xùn)工作

6、做好考核驗收工作

認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學(xué)校教育信息化工作的考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務(wù)考核的工作當中。

月份工作安排：

2月：

1、制定計劃，遠程課表，2、教師教案要與上課相結(jié)合。

3月：

1、設(shè)備檢修。

2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

3、加強遠教檔案建設(shè)。

4月：

1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程

2、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動

5月：

1、加強資源庫建設(shè)

2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動

6月：

1、深入課堂聽課

2、加強教學(xué)應(yīng)用。

3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查

7月：

1、總結(jié)本學(xué)期工作

2、資料歸檔

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻。

小學(xué)教育信息化工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育信息中心和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用，按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建設(shè)的實施意見(20xx-2020)》落實相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進，推進智慧校園建設(shè)，提升學(xué)校教育信息化水平。

二、重點工作

(一)以項目為抓手推進我校教育信息化工作，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)研究效率根據(jù)教師發(fā)展中心的'要求對信息化研究項目擬定“常態(tài)化推進管理辦法”，明晰研究任務(wù)，明確開展研究的年級、班級、教師，梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、形成學(xué)期計劃并上報教育信息中心，建立信息報送制度，每月報送包含年級教研活動次數(shù)、常態(tài)課節(jié)數(shù)、資源包建設(shè)情況、參與工作室研究情況、信息化建設(shè)項目進展等相關(guān)信息。

不定期組織項目校開展交流研討活動、（二）以課堂為抓手，發(fā)展學(xué)生信息核心素養(yǎng)。

組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(20xx年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目標和內(nèi)容，更新教學(xué)觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點和難點、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學(xué)內(nèi)容(如程序設(shè)計、人工智能、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的計算思維等核心素養(yǎng)，等等。

（三）以創(chuàng)客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色

1、不斷孵化新課程：積極開展創(chuàng)客教育，進一步豐富我校的創(chuàng)客類課程，以創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學(xué)科骨干教師。在《七色花創(chuàng)客學(xué)校》校本課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類和STEAM校本課程。

2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)：加強信息技術(shù)組、創(chuàng)客骨干團隊、數(shù)字化學(xué)習(xí)研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習(xí)力。在3D打印、編程等項目中，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進課堂和教學(xué)中。積極開展天寧區(qū)STEAM教育探索營活動，促進區(qū)域STEAM教學(xué)水平的提升。

(四)完善學(xué)校各類數(shù)字資源的建設(shè)、管理以及運用機制，提升信息管理水平。

根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展目標，規(guī)劃、組織、推進學(xué)校的數(shù)字資源的建設(shè)和應(yīng)用，并開展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理水平。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號的窗口效應(yīng)，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競賽與活動，做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進智慧校園的軟硬件建設(shè)。

行事歷：

九月：

1、信息技術(shù)教材分析2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽3、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動十月：1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽2、參加新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用項目階段匯報活動3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評比活動5、語文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動。

十一月：

1、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評比活動3、數(shù)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動。

十二月：

1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會2、小學(xué)機器人及人工智能教學(xué)觀摩研討會3、學(xué)校信息化建設(shè)項目現(xiàn)場調(diào)研活動一月：1、參加區(qū)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研2、參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科STEAM教育探索營匯報展示活動。

小學(xué)教育信息化工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為目標，圍繞學(xué)校工作計劃，從實際出發(fā)，立足于以學(xué)生發(fā)展為本，進一步推進全校教師、學(xué)生信息技術(shù)教育應(yīng)用，構(gòu)建數(shù)字化校園。

二、工作目標

本學(xué)期以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為總體目標，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能。做好日常維護工作，進一步推進教師信息技術(shù)培訓(xùn)，充分利用學(xué)校教育信息網(wǎng)的功能，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育教學(xué)、研究和管理。加強學(xué)校的信息化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，樹立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。

三、主要工作

（一）加強學(xué)校校園網(wǎng)管理。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，教導(dǎo)處加大分管教育信息化工作的力度。

2.繼續(xù)完善規(guī)章制度，加強制度的落實與檢查，加強網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)校要繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，以確保網(wǎng)絡(luò)安全，無網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全故事，杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3.加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒，認識其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后，定期進行升級病毒庫，做好網(wǎng)絡(luò)維護工作，以保證學(xué)校校院網(wǎng)絡(luò)的暢通。

（二）努力實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)自動化。

1.加強網(wǎng)站的教學(xué)研究功能，搭建順暢的教師交流研修的平臺。同時增強家校互動功能，讓學(xué)生家長以及社會更好地通過網(wǎng)站了解學(xué)校。

2.加強校園網(wǎng)的應(yīng)用，充分利用教室內(nèi)的電腦設(shè)施，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。

3.逐步實行辦公網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)主頁的作用，學(xué)校最新動態(tài)及時上傳，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，師生學(xué)習(xí)資源的匯集地。使全體教師轉(zhuǎn)變觀念，提高工作效率。

4.建立、完善教育教學(xué)和行政管理的軟件平臺。如學(xué)籍管理，檔案管理，成績管理等系統(tǒng)，從而提高工作效率，力爭盡快實現(xiàn)數(shù)字化的校園環(huán)境。

（三）豐富學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，加強資源庫建設(shè)

1.繼續(xù)充實學(xué)校資源庫，鼓勵教師自制課件等網(wǎng)絡(luò)資源。35周歲以下教師每學(xué)期上交一份教學(xué)課件。（Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁等均可）

2.積極用好微機室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強FTP的管理。

4.做好學(xué)校電子圖書閱覽室的建設(shè)。

（四）抓好教師培訓(xùn)，師資隊伍信息化

1.結(jié)合縣教師研修網(wǎng)，積極培訓(xùn)教師參加研修組，使用網(wǎng)上資源，使每一位任課教師都會使用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教學(xué)。

2.做好年級博客培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，要求所做的主頁能及時呈現(xiàn)年級工作狀態(tài)及成果，有特色、有亮點。

3.提高學(xué)校校園網(wǎng)主頁、課件制作隊伍水平，積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級各類教師培訓(xùn)班。

（五）注重滲透整合，教學(xué)模式多元化。

1.加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，利用現(xiàn)代教育媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂實效。

2.加強計算機教學(xué)的提優(yōu)補差工作，學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)興趣小組，提高學(xué)生上網(wǎng)水平及自學(xué)能力。注意培養(yǎng)學(xué)生打字、電腦繪畫的興趣與能力，爭取各類競賽中獲得好成績。

（六）繼續(xù)做好服務(wù)工作。

1.完善和維護好我校現(xiàn)有的設(shè)施，為一線教師提供充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。

2.保障校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備的正常運行。

3.加強服務(wù)意識，進一步提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。

小學(xué)教育信息化工作計劃5

現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程的實施，極大地推動了學(xué)校教育的發(fā)展，促進了教師信息化教育素質(zhì)的提高，加快了和我校教育信息與現(xiàn)代化進程。同時，如何全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化資源應(yīng)用，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向，拓寬資源應(yīng)用渠道，都給我們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為進一步全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化資源應(yīng)用，推進信息技術(shù)教育教學(xué)工作的縱深、持續(xù)、健康發(fā)展，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進程，特制定我校20xx——20xx學(xué)年信息化教育工作計劃如下：

一．指導(dǎo)思想

以“三個面向”為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與降低教育成本上的優(yōu)勢，緊緊圍繞市、鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的需要，以進一步深化資源應(yīng)用為中心，全面普及和開展信息技術(shù)教育，突出資源應(yīng)用的首要地位。持續(xù)深化推進課題實驗研究，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向，為興辦和諧教育，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生發(fā)展，提高資源設(shè)備應(yīng)用效益，推進基礎(chǔ)教育課程改革，加快學(xué)校教育現(xiàn)代進程服務(wù)。

二．任務(wù)目標

1、加強多媒體教育設(shè)備、系統(tǒng)、資源的管理維護

多媒體教育設(shè)備屬國家財產(chǎn)，其安全、正常運行是學(xué)校開展信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，必須做好多媒體教育設(shè)備、設(shè)施的管理維護與故障維修，努力保障設(shè)備運行正常，確保設(shè)備資源的實體安全和運行安全。同時做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定、通暢接入和資源光盤的規(guī)范管理與存放。確保資源、設(shè)備、資產(chǎn)的零流失率，可用率達100%，為學(xué)校教育教學(xué)與科研提供有力保障。

2、做好市局教育信息網(wǎng)資源的接收、整理、上傳與共享

以提高教育資源使用效益為重點，努力做好信息技術(shù)教育資源的及時完整同步接收下載、整理，實現(xiàn)多種形式的資源共享，服務(wù)師生課堂教學(xué)與課程整合及教育科研。力爭小學(xué)教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

3、加快啟動教育教學(xué)資源庫建設(shè)

依托三網(wǎng)結(jié)合，學(xué)科兼顧，多渠道、全方位搜集校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，同時積極整合校內(nèi)已有教育資源，加快教育教學(xué)資源庫資源建設(shè)，為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。

4、加強教師教育技術(shù)能力建設(shè)，提高教師信息化教育水平

堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會使用多媒體教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用多媒體教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)，解決學(xué)校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，參加率達100%。

5、全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化推進資源運用

突出資源應(yīng)用的首要地位，深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合層面，讓網(wǎng)絡(luò)資源走進課堂，面對學(xué)生，用于教學(xué)，讓學(xué)生與城市的學(xué)生同在一片藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式的改革。語數(shù)教師應(yīng)用率達100%，各學(xué)科教師應(yīng)用率力爭達80%以上。班級與學(xué)生受益率均達100%，學(xué)科利用率達80%以上。

6、開展信息技術(shù)教育資源的課題研究，引領(lǐng)資源應(yīng)用的方向

持續(xù)開展和深化推進“利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

7、堅持開展好信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。

認真開展好信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué)，培養(yǎng)提高教學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；同時開齊開足學(xué)生實踐操作課時，增強和提高學(xué)生實踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。組織學(xué)生參加市組織的信息技術(shù)知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎；

三．工作要點與措施

（一）做好信息化教育教學(xué)設(shè)備資源的管理維護

1．每期期初期末定期對學(xué)校多媒體教育設(shè)備設(shè)施及校園網(wǎng)絡(luò)進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。同時做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作，確保設(shè)備、設(shè)施資源的實體安全。

2．每期開學(xué)初及時做好信息技術(shù)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、各教學(xué)終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作，設(shè)備、系統(tǒng)運行安全穩(wěn)定，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

3．及時做好設(shè)備故障的維修，確保設(shè)備安全、完好和處于備用狀態(tài)。協(xié)調(diào)組織和配合電腦公司，做好質(zhì)保期內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、設(shè)備的重大故障的維修維護工作。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

5．實行借用、歸還登記制度，做好電教、信息化教育資源光盤發(fā)放與歸還工作，使設(shè)備、資源不流失、無人為損壞。

（二）以資源應(yīng)用為中心，全面開展和深化推進信息技術(shù)教育

1．規(guī)定要求學(xué)科教師強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，學(xué)科教師每期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的20%以上，同時認真、規(guī)范填寫記錄本。

2．組織青年教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功演練課、示范課、研究課，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。

3．開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、經(jīng)驗論文、教學(xué)課件等評比活動。

4．信息中心、教導(dǎo)處、教科室協(xié)作配合，每學(xué)期定期分別組織語、數(shù)學(xué)科教師收看“空中課堂”和觀摩名優(yōu)教師的“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”及新課標培訓(xùn)講座兩次以上，并要求教師們結(jié)合自身的教學(xué)實際進行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學(xué)中的實際問題。

5．加強課題實驗研究，不斷探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。撰寫一篇課題實驗論文、經(jīng)驗或體會。

6．結(jié)合“班隊課”、“思品課”，指導(dǎo)任課教師組織學(xué)生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學(xué)人生”、“少先隊活動”等遠教專題片，加強學(xué)生思想品德教育。

（三）抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師信息化教育素質(zhì)

堅持內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，培訓(xùn)與考核結(jié)合，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn)。除集體統(tǒng)一培訓(xùn)外，要加強個別培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅持邊培訓(xùn)邊使用邊指導(dǎo)的原則。

1．對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術(shù)教育設(shè)備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓(xùn)。對信息化教學(xué)設(shè)備資源的使用操作培訓(xùn)應(yīng)達到人人會操作的程度。

2．組織開展青年教師課件制作培訓(xùn)與教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

3．加強培訓(xùn)管理，納入考勤。

4．做好校本培訓(xùn)的教師考核。

5．組織安排信息技術(shù)學(xué)科教師參加上級部門組織的開展的信息技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討、觀摩參觀活動，提高信息技術(shù)教育教學(xué)及教研能力。

（四）加快啟動教育資源庫建設(shè)

1．通過三網(wǎng)結(jié)合互補，多渠道、全方位收集和積累教育教學(xué)資源。依托國家現(xiàn)代遠程教育資源接收、互聯(lián)網(wǎng)下載不斷吸收校外優(yōu)秀教育資源；同時注重收集本校一線教師日常教學(xué)中設(shè)計制作使用的教學(xué)課件資源。

2．進一步擴大教學(xué)資源庫建設(shè)面。在重點建設(shè)語、數(shù)學(xué)科資源庫的基礎(chǔ)上，進一步擴大資源庫建設(shè)的學(xué)科面和人員面，組織英語、科學(xué)及音、體、美等學(xué)科教師積極投入?yún)⑴c本學(xué)科資源庫建設(shè)，逐步形成資源庫建設(shè)分科分年級負責的工作局面。

3．積極整合校內(nèi)已有教育教學(xué)資源，為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。

4．開展資源庫應(yīng)用研究。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，引導(dǎo)教師積極在課堂教學(xué)中應(yīng)用學(xué)校資源素材。

梅堰實驗小學(xué)

小學(xué)教育信息化工作計劃6

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標，認真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作

（一）加強學(xué)校信息化工作管理，進一步推進學(xué)校信息化工作進程。

1。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2。強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3。結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準備。

4。加強信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

5。完善每月一次信息化工作例會制度。

（二）組織學(xué)校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案

1。成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2。本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：

3。做好實驗研究資料歸檔工作。

（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強管理措施

1。按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。

2。進一步健全電子閱覽室管理制度。

3。組織開展學(xué)生電子閱覽活動，并在論壇上進行學(xué)習(xí)交流。

（四）進一步管理與維護好校園網(wǎng)

（五）加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

1。進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2。規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。

4。建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

（六）繼續(xù)對學(xué)校教職員工進行信息技術(shù)培訓(xùn)

進行“微課”及一體機使用培訓(xùn)。面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

（七）抓住有利時機，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作 組織教師進行多媒體課件制作。檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

（八）組織學(xué)生進行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

小學(xué)教育信息化工作計劃7

一、指導(dǎo)思想

以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo)，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應(yīng)用推進工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識與能力，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進學(xué)校文化建設(shè)的實踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

二、工作重點

1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分頭實施，責任到人，進一步完善我校TL、se9陽光教育管理體系。

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會熟練操作計算機及一體機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點的探索，力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個）、計劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中，教務(wù)處隨機檢查。

3、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時組織開展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、具體措施

1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。

2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設(shè)計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應(yīng)用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持。

3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學(xué)工作，同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效性的專題培訓(xùn)。

4、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。

5、利用業(yè)余時間，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，開通微博，加強網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺，實現(xiàn)教育資源共享。

6、深入推進“陽光課改”的實踐研究，確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。

7、配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，組織師生積極參加電腦課件制作活動，展示信息技術(shù)教育成果。

8、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，按時做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。

9、配合學(xué)校加強校園網(wǎng)站的建設(shè)，推動學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力。

10、我們從學(xué)校實際出發(fā)，進一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，通過教師自我研究、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機等先進的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價值。繼續(xù)以“三公開”活動為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。

11、關(guān)注辦公室、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，小學(xué)部全體教職工一定會按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項工作。

小學(xué)教育信息化工作計劃8

一、指導(dǎo)思想

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

二、主要工作

1、學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)。

本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學(xué)生進行培訓(xùn)，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實事工程建設(shè)，認真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。

2、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

一是積極爭取外出學(xué)習(xí)機會，或者申請教師對全校教師進行微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。

3、加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學(xué)生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學(xué)期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。

6、重視信息員隊伍的建設(shè)。

抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

7、認真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項工作中的課題應(yīng)用研究，重點做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。

小學(xué)教育信息化工作計劃9

行事歷：

二月份：

1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機室的運行情況；各實驗儀器、電教設(shè)備進一步的整理，歸檔。

2、籌備添加兩個多媒體教室。

3、購買教學(xué)軟件資料和電子圖書。

4、學(xué)校和電教教師工作計劃。

5、參加市課題研究培訓(xùn)會。

6、參加縣電教工作會議。

三月份：

1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護。

2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

加上一級評選。

3、征訂電教教材。

4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計劃。

5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

四月份：

1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。

2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。

3、充實學(xué)校資源庫，并擇優(yōu)上報。

4、組織英語口語比賽。

5、學(xué)校組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參

五月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評

3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時充實、更新。

5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。

6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。

7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動。

六月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

2、加強學(xué)校網(wǎng)站的維護與管理。

七月份：

1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。

2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

5、檔案整理。

小學(xué)教育信息化工作計劃10

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責任

健全信息化各項規(guī)章制度，每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

2、極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

3、提高設(shè)備使用效益

加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，并認真做好相關(guān)記錄。

充實完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進行研究性學(xué)習(xí)，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、嚴格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯(lián)系;運用博客促進教師專業(yè)成長;教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓(xùn)前期制定計劃，作好準備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。

5、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責，全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強中心機房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

第二篇：小學(xué)教育信息化工作計劃

小學(xué)教育信息化工作計劃

一、基礎(chǔ)建設(shè)

1． 全網(wǎng)安全、穩(wěn)定、暢通和升級，為基于網(wǎng)絡(luò)的各項教育信息化工作提供良好的保障。這是一項長期的工作，2011年完成以下工作：

(1)網(wǎng)絡(luò)托管：購買專業(yè)公司的網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)，保障全網(wǎng)的正常工作，提高服務(wù)響應(yīng)速度；

(2)設(shè)備升級：做好網(wǎng)絡(luò)升級、骨干節(jié)點的鏈路調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，強化網(wǎng)絡(luò)的可靠性，增加骨干節(jié)點機房（含匯接點機房）的數(shù)據(jù)安全、鏈路安全和設(shè)備安全，增添避雷措施；做好教育城域網(wǎng)下屬的中小學(xué)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級，做到全網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的統(tǒng)一性，提升整個網(wǎng)絡(luò)的性能；

(3)增加網(wǎng)絡(luò)出口帶寬，做到網(wǎng)絡(luò)出口的拓寬和網(wǎng)絡(luò)鏈路的負載均衡，爭取拓寬30~50M的網(wǎng)絡(luò)出口；

(4)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，部署活動目錄，增強整個教育城域網(wǎng)可管理型、安全性，充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)將徐匯教育城域網(wǎng)建設(shè)成為業(yè)界一流的網(wǎng)絡(luò)，真正將每一個用戶的管理落實到實處。整個部署將涉及全區(qū)每一臺計算機設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備，為每一位賦予相對應(yīng)的權(quán)限和活動目錄，從而從根本上解決安全性、管理的統(tǒng)一性；

(5)進行內(nèi)部教育網(wǎng)絡(luò)的部署，作為已有固定網(wǎng)絡(luò)鏈路的有益補充，可以靈活的提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，覆蓋大量信息盲點，為工作提供便利。

2． 基建管理平臺的構(gòu)建：建立數(shù)字化的基建管理平臺，充分利用計算機的信息處理能力和網(wǎng)絡(luò)傳輸能力，將大量繁瑣的工作通過信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為簡單操作，提高工作效率。

3． 部署網(wǎng)通平臺，規(guī)模較大的學(xué)校10個共用一套平臺，規(guī)模較小的學(xué)校15-20個共用一套平臺。年內(nèi)部署6套多校版建網(wǎng)通平臺，為學(xué)校搭建學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)設(shè)環(huán)境和基礎(chǔ)，并提供相應(yīng)培訓(xùn)。

4． 數(shù)字圖書館的建設(shè)：“數(shù)字圖書館”是教育資源數(shù)字化的一個重要方面，與“數(shù)字音像館”、“教育素材庫”并列為三種最重要的教育資源。近年來，數(shù)字圖書館產(chǎn)品在國內(nèi)開始逐漸成型，并逐漸得到教委與學(xué)校用戶的重視。與紙質(zhì)圖書相比，數(shù)字圖書具有如下主要特性：購買成本低、維護成本近乎于零、使用極為方便。

5． 教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺軟件整體升級和維護：根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的實際情況，調(diào)整、優(yōu)化和維護教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺，以保障軟件部分的正常運作。

6． 繼續(xù)加大計算機的普及程度，提高師機比、按照學(xué)校的教師人數(shù)配備移動的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

7． 探索分布式資源建設(shè)體系的構(gòu)建，做出可行性分析。

二、管理通

1． 建立完善的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管和專家體系，為教育信息化工作提供全方位的保障。

領(lǐng)導(dǎo)小組：負責教育信息化工作綱要的制定和管理工作，組織推動綱要的貫徹實施，并對綱要貫徹實施情況進行監(jiān)督。通過制定政策、提出要求、開展工作、進行示范等措施以推動綱要的有效貫徹；通過各種措施綱要的貫徹實施情況進行監(jiān)督。每年召開一次教育信息化工作會議，部署當年的教育信息化推廣工作，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，研討教育信息化發(fā)展方向。

監(jiān)管小組：加強檢查評估，保障建設(shè)目標實現(xiàn)。建立信息化工作通報制度。根據(jù)教育信息化建設(shè)的總體目標和計劃，對各校落實情況進行檢查評估。將中小學(xué)教育信息化工作納入教育督導(dǎo)重點內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查和評價。對推進中小學(xué)信息化建設(shè)中成績突出的學(xué)校給予表彰和獎勵。為領(lǐng)導(dǎo)小組的決策提供科學(xué)、準確的依據(jù)，協(xié)調(diào)教育信息化各參與公司的關(guān)系，與區(qū)信息委合作監(jiān)督各公司的工作。

專家小組：為全區(qū)教育信息化工作提供顧問和咨詢，指導(dǎo)教育信息化的教學(xué)和科研工作。定期召開專家咨詢會，為徐匯區(qū)教育信息化的發(fā)展提供咨詢、建議，并在必要時舉行專家聽證會。

2． 政務(wù)公開頻道全面改版，增加政務(wù)公開的內(nèi)容，提高政務(wù)公開的及時性、有效性；新建網(wǎng)上辦事系統(tǒng)，并提供搜索機制，面向社會提高政務(wù)公開的透明度和工作效率，為

建設(shè)公共政府搭建基礎(chǔ)教育方面的平臺。

3． 結(jié)合寧陽縣教育信息平臺，進行學(xué)校辦公信息化，在上個學(xué)期進行基礎(chǔ)培訓(xùn)的情況下，今年將以深入應(yīng)用代替集中培訓(xùn)，逐步提高全體教職工的應(yīng)用水平。

4． 建立準專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍，通過大量培訓(xùn)和實踐操作，在基層學(xué)校培養(yǎng)出一批比較優(yōu)秀的網(wǎng)管人員，作為全網(wǎng)管理的機動隊伍。

第三篇：2017-2018小學(xué)教育信息化工作計劃

XX小學(xué)教育信息化工作計劃

（2017-2018學(xué)第一學(xué)期）

我校教育信息化工作以教育部《關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于大力推進中小學(xué)教育信息化的意見》為指導(dǎo)，以《關(guān)于進一步加強全市教育信息化建設(shè)的意見》基本標準，結(jié)合我校實際，特制定2017-2018學(xué)第一學(xué)期學(xué)校信息化工作計劃，做到總體規(guī)劃、分步實施；統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責；點面結(jié)合、分層推進；協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動學(xué)校教育現(xiàn)代化，搶占教育的制高點，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，實現(xiàn)華小新的跨越。

一、工作目標

⒈教育信息化硬件環(huán)境方面。

逐步完善校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施，進一步管理和規(guī)范上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，不斷推動我校信息化建設(shè)。

⒉教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。

著力培養(yǎng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必須的技能。

⒊軟件開發(fā)方面

⑴教學(xué)軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動教師制作和使用教學(xué)課件。

⑵進一步完善“臨朐縣XX小學(xué)學(xué)網(wǎng)站”，做好對外宣傳工作。努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進；另外，在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，力爭在本嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個人主頁的建設(shè)，與學(xué)校或其他網(wǎng)站相鏈接。

⑶實現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化共享。目前，我校不斷充實教育教學(xué)資源，逐步引進優(yōu)秀資源，充實、完善學(xué)校資源，為學(xué)校現(xiàn)代化工程服務(wù)。

⒋加強教育教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

⑴根據(jù)市教育主管部門的要求，我校在教好信息技術(shù)課的同時，積極開展對學(xué)生進行計算機運用的培訓(xùn)，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會人機交互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力，全面普及信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。同時，組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。

⑵推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，確實將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，推進學(xué)校基礎(chǔ)課程改革。

⒌教育科研

在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

二、主要措施

㈠統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

⒈要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。

⒉強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立三級領(lǐng)導(dǎo)小組：校級(校長、副校長)；處室級(教導(dǎo)處、教科室、政教處、總務(wù)處)；學(xué)科級(教研組長)。

⒊教育信息化小組職責為：

依托信息中心行政參與力度，使我校教育現(xiàn)代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體，加強對學(xué)校信息化建設(shè)的研究。

⑴努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室網(wǎng)絡(luò)、促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實施。進一步實施、維護校園網(wǎng)建設(shè)，讓校園網(wǎng)成為教師進行教研科研的陣地。

⑵為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計算機房等軟硬件維護工作，創(chuàng)造上網(wǎng)條件。

⑶落實專人負責學(xué)校內(nèi)部與上級部門、社會等外部環(huán)境的信息流通和交換，進行網(wǎng)上討論和交流。

⑷制定培訓(xùn)計劃，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

⑸推動學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)。

⑹發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。

㈡加大投入，為數(shù)字化校園的建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng)，但是，要實現(xiàn)數(shù)字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據(jù)學(xué)校的資金狀況，加大投入，逐步實現(xiàn)各項目標。

㈢組織技術(shù)開發(fā)，建設(shè)信息資源庫

⒈鼓勵教師多方收集教育教學(xué)的有關(guān)素材（現(xiàn)成可用的計算機CD－ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動畫及聲音和文字素材等）；

⒉充分利用好信息技術(shù)教育費和電教教材費，維護好硬件系統(tǒng)，訂足訂全與教育教學(xué)相關(guān)的電教教材，；

⒊鼓勵教師進行課堂教學(xué)課件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評比活動；

⒋開展學(xué)生的計算機創(chuàng)作活動，收集學(xué)生作品 ⒌下載相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自己的資源庫； ㈣加快師資隊伍建設(shè)，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)

建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育教學(xué)中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。

㈤強化管理，向管理要效益。

⑴做好學(xué)校今后兩年的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)劃，做好校本培訓(xùn)的計劃（全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)）。通過兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，組建學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

⑵創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。

㈥建立并完善各項制度，保障信息化工作的順利推進

完善各項規(guī)章制度，就學(xué)校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規(guī)章制度進一步完善的落實，如要求教師做到：每天打開計算機，瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng)，及時了解學(xué)校的工作安排、教改動態(tài)，傳遞有關(guān)信息；充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料；工作時間內(nèi)，禁止網(wǎng)上閱讀各類小說，觀看VCD連續(xù)劇、電影、打游戲或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內(nèi)容反動的網(wǎng)頁。從而規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)行為。

總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。

第四篇：教育信息化工作計劃

三朱中心小學(xué)教育信息化工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以全面實施素質(zhì)教育服務(wù)為主線，進一步搞好教育信息化校本研究，緊緊圍繞區(qū)電教中心和學(xué)校的工作目標，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工作。加強學(xué)習(xí)，改革教學(xué)模式，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，科學(xué)管理，突出工作重點，增強服務(wù)意識和服務(wù)水平，努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平，跟緊教育現(xiàn)代化的步伐。

二、工作要點：

1.加強和完善信息化管理，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。2.進一步加強各項平臺建設(shè)，加強制度建設(shè)與硬件管理。

3.強化制度制訂形成機制，加強信息環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用，加大教師信息能力培訓(xùn)，全面提升我校教育信息化水平。

4.立足課堂教學(xué)，提高教師信息應(yīng)用能力。

5.加強信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，深化教學(xué)研究，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。6繼續(xù)開展電腦興趣小組活動，積極參加區(qū)各類比賽，力爭佳績。

三、工作措施：

（一）加強和完善信息化管理，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。

健全信息化各項規(guī)章制度，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。我校將進一步完善調(diào)整組織機構(gòu)，形成信息化管理網(wǎng)絡(luò)，使得學(xué)校信息化工作能有序開展。

（二）以智慧化校園為目標，優(yōu)化信息化環(huán)境建設(shè)。

本學(xué)期，我們將規(guī)范管理，加強現(xiàn)有設(shè)備及資源整合，優(yōu)化設(shè)備，充分發(fā)揮設(shè)備效益，形成一個硬件綜合利用率高，軟件環(huán)境和諧匹配的良好現(xiàn)代教育技術(shù)格局，繼續(xù)完善教育教學(xué)所需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺、資源管理平臺、信息發(fā)布平臺，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動開放的新課程資源。

1.繼續(xù)加強校園網(wǎng)的建設(shè)。本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強網(wǎng)站建設(shè)，將以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺延伸與整合。通過優(yōu)化欄目，強化管理和使用，拓展和加強校園網(wǎng)管理功能，進一步加強校本資源的建設(shè)。

2.規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理。進一步規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理，做好設(shè)備維護工作責任到人。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作，確保日常教學(xué)能夠順利使用。

3.加強校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，為“實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”提供硬件基礎(chǔ)。目前學(xué)校已經(jīng)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

（三）積極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度，充分發(fā)揮“QQ群和微信群”便捷的互動功能，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

（四）對照區(qū)教師信息化標準，加大教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，智慧校園的實現(xiàn)需要全校教師的共同參與。本學(xué)期，我校將繼續(xù)進行教師教育信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷加強教師教育信息化應(yīng)用的能力，從教育教學(xué)資源整合、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科專業(yè)能力的三個方面不斷提高教師的學(xué)科和信息技術(shù)整合課的水平：

1.積極支持信息技術(shù)教師參加區(qū)級的專題培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。2.利用網(wǎng)終平臺（校園網(wǎng)、QQ群）加強全體教師的信息技術(shù)通識校本培訓(xùn)，提高教師信息化運用水平。

3.加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。

（五）提高設(shè)備使用效益

1.加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè) 2 備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，并認真做好相關(guān)記錄。

2.繼續(xù)利用好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。

3.經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

（六）強化信息技術(shù)教學(xué)工作

針對我校學(xué)生家用電腦少的特點，進一步加強課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中充分利用40分鐘時間，認真組織好學(xué)生上機操作，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),打造信息技術(shù)高效課堂。

1.積極做好信息技術(shù)社團的輔導(dǎo)工作，組織在此方面學(xué)有所長的學(xué)生利用課后時間，集中輔導(dǎo)，做好梯隊建設(shè)，讓這些學(xué)生能夠充分和諧發(fā)展。

2.繼續(xù)組織學(xué)生進行Scratch創(chuàng)意編程培訓(xùn)。3.做好“一師一優(yōu)課”錄像課上傳工作。4.做好開學(xué)各班級、教師辦公電腦設(shè)備的調(diào)試。5.配合各部門做好各項工作的技術(shù)支持。

第五篇：教育信息化工作計劃

沁陽市外國語中學(xué)2016-2017學(xué)年下期

教育信息化工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實教育局工作思路及教育信息化應(yīng)用推進工作會議精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，促進信息技術(shù)與課程整合的深入開展，全面推進教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，使我校信息化工作再上一個新的臺階。

二、主要工作

1、做好校園網(wǎng)絡(luò)安全、軟硬件、班班通設(shè)備日常維護工作。

2、加強本校沁教云學(xué)校空間、班級空間、教師及學(xué)生空間的應(yīng)用，進一步提升校園網(wǎng)站功能。加快信息更新速度，推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，為學(xué)校各類教育教學(xué)活動搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺，提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力。

3、修改并完善學(xué)校信息化管理制度，使我校校園網(wǎng)信息工作規(guī)范化、制度化，保證學(xué)校信息發(fā)布的準確性、及時性。積極向教育局報送校園新聞，全面展示學(xué)校風(fēng)貌。

4、建立青年教師教學(xué)反思的平臺，利用全自動錄播教室觀課反思，促進青年教師的自主發(fā)展。以青年教師為主體，通過培訓(xùn)、交流、研討等多種形式深化學(xué)習(xí)、應(yīng)用的成效，并結(jié)合青年教師論壇，進行有效的信息技術(shù)與課程整合研討，進一步促進教師的專業(yè)成長。

5、著手推廣沁教云“教師研修平臺”，為教師建立教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展檔案。

6、組織開展形式多樣的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過培訓(xùn)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，參加各級各類的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)比賽，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識、較穩(wěn)定的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師隊伍。

7、在各教研組中開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)公開課研討活動，探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑。

8、建立學(xué)校照片及視頻資料庫，加強校園視頻新聞制作工作。

9、以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導(dǎo)，通過信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

10、進一步加強對計算機房、語音室、廣播室、多媒體教室等各專用教室的使用管理，完善電教管理的規(guī)章制度，加強制度的檢查與落實，做到記載清晰、使用規(guī)范、維護及時。

附：各周工作安排：（初步規(guī)劃，以實際公告為準。）

第一周（2.13-2.17）：制訂本學(xué)期信息工作計劃；請新增電腦的配置、安裝、調(diào)試；檢查修教室電教設(shè)備；要求各位教師下載沁教云app；召開班班通管理員會議，布置工作。

第二周（2.20-2.24）：沁教云資源上傳使用培訓(xùn)；完成全校教師辦公電腦系統(tǒng)更新。

第三周（2.27-3.4）：召開信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確工作職責；開展我校教師信息技術(shù)軟件掌握情況問卷調(diào)查。

第四周（3.6-3.10）：各教室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢測，新增教室網(wǎng)絡(luò)開通；完成學(xué)校信息與網(wǎng)絡(luò)安全自查工作。

第五周（3.13-3.17）：班班通管理員培訓(xùn)；校園網(wǎng)通訊員培訓(xùn)會。

第六周（3.20-3.24）：青年教師信息技術(shù)應(yīng)用論文定稿；組織教師參加信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽。

第7-8周（3.27-4.7）：教師研修平臺培訓(xùn)。第9周（4.10-4.14）：教師研修平臺學(xué)習(xí)；

第10周（4.17-4.21）：班級優(yōu)秀班級、教師、學(xué)生空間評選。第11周（4.24-4.28）：教師專業(yè)化發(fā)展平臺使用培訓(xùn)。

第12周（5.1-5.5）：五一節(jié)放假。“沁教云”后臺系統(tǒng)評選：2017年5月5日截止。

第13周（5.8-5.12）：鼓動全校師生及家長為我校優(yōu)秀“沁教云”空間投票。

第14周（5.15-5.19）：信息技術(shù)與課程整合說課比賽活動；學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)開展電子小報制作比賽。

第15周（5.22-5.26）：請專家到我校結(jié)合信息技術(shù)與學(xué)科整合大獎賽獲獎?wù)n例，分析信息化教學(xué)設(shè)計原則、方法及評價，教學(xué)設(shè)計案例解讀，課堂教學(xué)指導(dǎo)。

第16周（5.29-6.2）：中青年教師教學(xué)展示周（教導(dǎo)處）；學(xué)生社團電子作品展示活動；新教師匯報課（交互白板教學(xué)實踐）。

第17周（6.5-6.9）：師生獲獎統(tǒng)計，開校會表彰。第18周（6.12-6.16）：評選優(yōu)秀管理員。第19周（6.19-6.23）：教育信息化工作總結(jié)。

沁陽市外國語中學(xué) 二〇一七年二月