第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

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參加各種志愿服務(wù)活動，如在小學幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生、在高中做過建設(shè)衛(wèi)生城的志愿者等.

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2020年暑期參與“共創(chuàng)最美嶧城”社會實踐活動

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在小學和高中時期獲得?！叭脤W生”榮譽稱號、在初中時期獲得“優(yōu)秀少先隊員”的獎項.?

參加的大學生創(chuàng)新訓練項目獲得國家教育部審批立項

.在高三獲得級部數(shù)學和語文競賽獎

目 錄

一、職業(yè)目標闡述……………………………………………………1

二、自我剖析篇——客觀認識自我，明確職業(yè)傾向

（一）基本情況………………………………………………………3

（二）職業(yè)性格………………………………………………………4

（三）職業(yè)興趣………………………………………………………6

（四）職業(yè)價值觀……………………………………………………7

三、職業(yè)認知篇——認清發(fā)展環(huán)境，探索職業(yè)道路

（一）目標行業(yè)探索…………………………………………………9

（二）目標職業(yè)認知…………………………………………………12

四、職業(yè)勝任篇——分析人職匹配，確定人生志向

（一）成長環(huán)境分析…………………………………………………15

（二）職業(yè)勝任優(yōu)勢…………………………………………………14

五、計劃實施篇——設(shè)置發(fā)展路徑，選擇實施計劃

（一）職業(yè)路徑的分解與組合………………………………………18

（二）具體實施計劃…………………………………………………19

六、結(jié)束語…………………………………………………………….

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我心中的設(shè)計師

在我看來，設(shè)計師是對設(shè)計事物的人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現(xiàn)他們的工作或作品。作為一名設(shè)計師其設(shè)計之路是漫長而又艱辛的，需要靈感和悟性，新設(shè)計師要不斷磨練自己，經(jīng)得起考驗。在這個磨練的過程中我們更多的是要找準自己的定位和長處，必須要對自己苛刻要求，才能更好地提高自己。善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活中隨處都可能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。

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我心中的夢像

每個人都有夢想，它深深扎根于我們的心田，在每個熟睡的清晨將我們喚醒，我們終其所有的努力與堅持，都是為了接近它并實現(xiàn)它。設(shè)計師，給予人豐富的想象思維，有擁有天馬行空的想象力。設(shè)計師不會因為沒有靈感而停留想象的步伐，他們會在生活中去感悟去找靈感，他們會更好的體驗生活的奇妙！

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夢想，起航！

在班級團支書的工作以及在組織思想政治類的學生活動的各類活動中，通過大學的學習，要努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要的專業(yè)技巧。而想要成為出色的設(shè)計師你首先要學會-——模仿。模仿大師或者別人的作品是一個新手必須去做的，不要看不起模仿，認為模仿不能讓自己成長，其實恰恰相反在開始階段的時候去多模仿好的設(shè)計，會把你很快的帶入設(shè)計這個角色；其次，你要——模仿創(chuàng)新。我們一味的去模仿也是不行的，第一個階段進行的差不多了的時候，那么就要在模仿別人作品的時候，多去分析這幅作品好在什么地方，用的是什么風格、怎么用的排版和構(gòu)圖規(guī)則，再去分析不好的地方，為什么不好，應(yīng)該怎么去修改會更完美，把好的記下來方便以后再設(shè)計的時候自己能用上，把不好的也記下來，以后不要犯同樣的錯誤。這個階段是很漫長的，需要時間的積累，需要看很多的書籍（藝術(shù)鑒賞、設(shè)計理論、設(shè)計技法、中國通史等等一系列的書），有很多人走不出這階段，有的覺得設(shè)計不適合自己，最后放棄；有的覺得工資低又累，選擇轉(zhuǎn)行；有的是發(fā)現(xiàn)自己選擇設(shè)計是錯誤的方向，果斷放棄。這個階段是最重要的階段，需要靜得下心來慢慢學習，也不要為了錢而糾結(jié)，等自己強大起來，到那時候錢會自己來找你。

最后你就要學習表達了。熬過上面的兩個階段，你就會有自己的思想，自己的設(shè)計風格，你能把自己的設(shè)計想法和理念，用自己的設(shè)計語言表達出來，這時候你可以抬起頭告訴別人我是一名設(shè)計師。

(一）基本情況

1.個人興趣愛好盤點

（1）喜愛的書籍：提高想象力的書籍，如《凍僵的王子》、《大盜賊三部曲》等，名家隨筆集、（2）喜歡的音樂：令人對生活充滿激情的音樂，有時也喜歡聽一些嫻靜的音樂它可以讓你感受其中的奇妙之感。

（3）業(yè)余愛好：閱讀、繪畫、跑步、打乒乓球、打羽毛球等。

2.個人性格盤點

3.個人能力盤點

（二）職業(yè)性格

通過MBTI職業(yè)性格測試結(jié)果顯示，我的性格類型是：ESTJ型。ESTJ型的人很善于完成任務(wù)；喜歡操縱局勢和促使事情發(fā)生；具有責任感、勤勤懇懇，信守他們的承諾；喜歡條理性并且能記住和組織安排許多細節(jié)。ESTJ型的人能及時和盡可能高效率地、系統(tǒng)地開始達到目標。依據(jù)固定的規(guī)則生活，所以他們堅持不懈和值得依賴；很傳統(tǒng)，有興趣維護現(xiàn)存的制度。

（三）職業(yè)興趣

根據(jù)霍德蘭職業(yè)傾向測過顯示我的主導剖面是事業(yè)型（E）、輔助剖面是社會型（S）和傳統(tǒng)型（C）。

測試結(jié)果中，事業(yè)型喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應(yīng)的能力。社會型的人往往具有較強的社會責任感和人道主義精神，喜歡參與解決問題，和從事為他人服務(wù)的工作，善于表達，擅長于周圍人相處。

（四）職業(yè)價值觀

根據(jù)職業(yè)錨測試顯示我偏向管理、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)、生活。

根據(jù)我的測試結(jié)果，偏向管理、生活、服務(wù)往往具有較強的社會責任感，在對他人服務(wù)的過程中感受自身的價值。

自我剖析小結(jié)

通過全面的自我分析以及一系列科學的人才測評工具，結(jié)果都表明了，我是一個活潑外向、踏實努力、工作認真、善于管理、樂于助人、社會責任感強的服務(wù)型女生，這一氣質(zhì)類型與我的目標職業(yè)崗位——高原幼師要求比較吻合。

我慶幸于自己的興趣和所學專業(yè)是一致的。經(jīng)過測試和個人剖析，我還具備一定的組織和管理能力，這使得我的職業(yè)目標更加合理，職業(yè)路徑更加清晰，職業(yè)生涯規(guī)劃更具有可行性。

（一）目標行業(yè)探索

一、當代中國視覺傳達設(shè)計的現(xiàn)狀

(一)推動中國視覺傳達設(shè)計發(fā)展的因素從1990年以后，我國擁有了自己的經(jīng)濟體制，隨著這種經(jīng)濟體制的發(fā)展以及完善，為上述設(shè)計的改進以及發(fā)展提供了一個好的平臺。我國的許多有志青年為了能夠讓這種設(shè)計理念更好的適應(yīng)我國的實際情況，找到符合我們自己的技術(shù)，他們都自愿走出國門去國外學習這方面的知識。與此同時，許多企業(yè)的領(lǐng)導對這種設(shè)計理念都表示贊同，并積極的發(fā)展這一設(shè)計。他們看到了這種設(shè)計的潛力，認為如果能夠很好的將其運用，一定可以把自己的產(chǎn)品推銷出去，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。現(xiàn)如今這種設(shè)計理念在不斷適應(yīng)我國實際情況的環(huán)境中有了突飛猛進的發(fā)展，已經(jīng)成為我國當今社會不容忽視的一部分，差不多延伸到人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€角落，逐漸被人們所認可接受。另外，當今社會處在高速發(fā)展的階段，許多高科技的產(chǎn)品應(yīng)運而生，這些高端的技術(shù)與視覺設(shè)計進行有機的結(jié)合，讓我們的視野更加寬闊，也使我們的生活更加便利。

(二)視覺傳達設(shè)計發(fā)展的主要表現(xiàn)一方面，運用計算機對設(shè)計進行幫助已經(jīng)占據(jù)了當今設(shè)計的主要市場，視覺設(shè)計也逐漸的從以前具體的物體信息轉(zhuǎn)變成數(shù)字信息。數(shù)碼圖形技術(shù)隨著社會的發(fā)展取得了很大的進步，從而也幫助電腦輔助設(shè)計在人們?nèi)粘Ｉ钪械膫鞑ズ桶l(fā)展。現(xiàn)如今電腦這種高端技術(shù)產(chǎn)品的應(yīng)用把現(xiàn)在許多工作實踐以及各種技術(shù)變成了自動化的形式。運用電腦進行設(shè)計的方式為設(shè)計者在設(shè)計構(gòu)思以及實際操作提供了非常大的方便。電腦所創(chuàng)作出來的藝術(shù)不僅可以很直觀的表現(xiàn)的對事物進行描述，更重要的是還可以將人們想象的東西很客觀的表現(xiàn)出來。也就是說它不僅可以對二維空間進行提現(xiàn)，還可以展現(xiàn)三維空間的魅力，并且能夠?qū)烧哌M行隨機的轉(zhuǎn)換。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),讓信息的輸送以及運用不再受到空間和地域等因素的阻礙，讓整個世界變成了一個整體，使各種信息能夠進行交叉組合，通過這種看不見的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把世界各地的不同人群，不同個體緊密的聯(lián)系在了一起，從而讓人們更加方便快捷的獲取信息，運用信息。

二、中國視覺傳達設(shè)計的發(fā)展趨勢

(一)超越視覺的視覺傳達設(shè)計將大行其道現(xiàn)在我們所提到的視覺設(shè)計，并非傳統(tǒng)意義上只包括視覺元素的設(shè)計，還增加了比如聽覺這方面的元素。我們就可以猜猜，在未來的發(fā)展過程中，視覺設(shè)計能不能加入嗅覺和觸覺等多方面的元素，我們不得而知。當今這個社會，正處在各種高端技術(shù)快速發(fā)展，創(chuàng)新理念不斷更新的時代，在這樣一個有利的環(huán)境下，視覺設(shè)計肯定會闖出自己的一片天空。結(jié)合實際來看，設(shè)計師在進行創(chuàng)作的時候，不單單運用到一方面的知識，而是多種知識相互交叉，相互結(jié)合的情況，這就需要設(shè)計師要對不同的知識進行學習探索，掌握各種學科的基礎(chǔ)知識。

(二)視覺傳達設(shè)計將越來越滲透人文關(guān)懷的精神現(xiàn)在全世界正在朝著一體化的形式發(fā)展，并且發(fā)展速度越來越快，原來單一的信息傳播方式以及落后的傳播媒介，已經(jīng)不符合當今社會人們對于多元信息的需求?，F(xiàn)在的人們多追求創(chuàng)新，這就對以往的設(shè)計理念產(chǎn)生了一定的沖擊，為了滿足人們的需求，在設(shè)計上面必須要進行必要的改進，從而應(yīng)運而生了一些新的設(shè)計。與此同時，當今社會在物質(zhì)和生活水平上跟以前相比可以說發(fā)生了翻天覆地的變化，人們更加注重對于精神方面的享受，對設(shè)計的要求也在逐漸的提高，他們大多數(shù)的是想看到新的，突破傳統(tǒng)束縛的新型設(shè)計。

(三)視覺傳達設(shè)計將更多地從中華傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，獲得啟發(fā)每個人對視覺的要求是不同的，可以說存在很大的差異，造成這種情況的主要原因在于每個人的生活環(huán)境、文化背景、受教育程度，自身性格特點等存在不同。不同的人對同一個視覺形象會有完全不同的認識，從而也會有不同的心理反應(yīng)。這些不同就促使著設(shè)計要不斷的進行更新，以求適應(yīng)各種差異。

（二）目標職業(yè)認知

1.視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。

2.視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有哪些

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。

3.視覺傳達設(shè)計專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握平面設(shè)計的基本理論和基本知識；

2.掌握視覺傳達設(shè)計專業(yè)技能和方法；

3.具有獨立進行視覺傳達設(shè)計實踐的基本能力；

4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解國內(nèi)外平面設(shè)計的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

點擊查看：視覺傳達設(shè)計專業(yè)屬于什么大類

2視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)形勢分析

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)主要就業(yè)去向在如下領(lǐng)域：新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、海報設(shè)計、招貼設(shè)計、刊物設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設(shè)計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設(shè)計、商業(yè)攝影、家裝設(shè)計、效果圖設(shè)計、展覽、展示設(shè)計、園林設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、三維動畫設(shè)計、影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣、傳片、產(chǎn)品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景：近日來，社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設(shè)計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。

3視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺傳達藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。

就業(yè)前景：社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設(shè)計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。

最后的最后，自己一定要記得，就算有再好的想象力和

成為一名雪域高原的幼兒教師必須既有專業(yè)素養(yǎng)又具備職業(yè)情懷，因此，我對自己的職業(yè)素養(yǎng)進行了如下分析。

（一）成長環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

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家庭基本情況

我非獨生子女，父親和哥哥從事建筑類工作，母親曾經(jīng)擔任幼兒園園長，家庭條件可以支持我完成學業(yè)以及未來就業(yè)。

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家庭教育情況

母親曾擔任幼兒園園長的經(jīng)歷對我起到了耳濡目染的作用，她也是我職業(yè)選擇的重要領(lǐng)路人，并且父母從小便告訴我自己的事情自己做，也著力于拓展我的視野和豐富我的知識面，從而培養(yǎng)了我穩(wěn)重踏實、獨立自主的性格。

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家庭成員關(guān)系

一家四口關(guān)系民主且融洽。從小接受自己的事情自己做決定，父母提供建議的家庭教育，父母和哥哥也支持并尊重我的任何選擇。

2.學校環(huán)境

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學?；厩闆r

我所就讀的巢湖學院校園環(huán)境自然幽靜，圖書館藏書豐富，學習氛圍優(yōu)良，是理想的育人園地。

學校以地方型、應(yīng)用型為辦學定位，堅持“德學并舉 知行合一”的辦學理念，以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)實、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高，具有社會責任感和創(chuàng)新精神，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目標。

這也為我在大學四年專業(yè)素養(yǎng)的形成和專業(yè)知識的習得打下了堅實基礎(chǔ)。

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學校專業(yè)情況

我的學前教育專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)課老師由南京師范大學、華東師范大學等學前教育強勢學校畢業(yè)生組成，還有配套的兒童游戲觀察室、蒙臺梭利實驗室等。

學校還有專門的實習實訓基地對學前專業(yè)學生進行實訓，同時每學期每門專業(yè)課也提供專業(yè)見習的機會。學前專業(yè)學生質(zhì)量高且畢業(yè)率高，受到幼兒園的青睞。

（二）職業(yè)勝任優(yōu)勢

對一個大學生的職業(yè)素養(yǎng)評估從低到高可以分為基本學業(yè)技能，思維智能和個人特質(zhì)三個維度。以下我將圍繞這三個維度，從人職匹配的角度具體分析自己大學以來積累的從業(yè)優(yōu)勢。

1.職業(yè)勝任優(yōu)勢一：學業(yè)基礎(chǔ)知識扎實

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努力夯實理論知識

大學期間，我認真學習專業(yè)課知識，獲得“三好學生”的榮譽稱號，綜合測評排名專業(yè)第一，取得了校優(yōu)秀學生一等獎學金。

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廣泛閱讀專業(yè)書籍

利用課余時間，我主動到圖書館查找并閱讀有關(guān)學前教育的書籍，如盧梭的《愛彌兒》、以及《學前教育》等專業(yè)雜志。

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參加各種專業(yè)實踐

每學期一次的專業(yè)見習為我提供了實戰(zhàn)的鍛煉機會，在暑假期間，我也主動到幼兒園實習，在實踐中鍛煉自身能力。

（上圖為班級參加幼兒園實習的集體照）

2.職業(yè)勝任優(yōu)勢二：思維與語言能力全面

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2017年至今 參加各類比賽

多次參加演講類比賽并獲獎。

第三屆“桑梓之美”演講比賽二等獎

“徽之珍寶，前生今世”之皖城寶藏主題故事演講大賽三等獎

“我與改革共成長”主題團日活動大賽三等獎

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校級一等獎

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2017-2019年 擔任院青協(xié)的干事、部長一職

大一期加入了文教學院青年志愿者協(xié)會，并成為了一名干事。大二，繼續(xù)留任青協(xié)擔任文藝部部長，在這兩年時間里，我也不斷鍛煉了自己的組織安排能力。

3.職業(yè)勝任優(yōu)勢三：組織與管理才能

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始終以一名幼兒老師的標準要求自己

努力學習專業(yè)知識，如：兒童衛(wèi)生心理學、教育學原理等專業(yè)課知識，以及樂理、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等。并加強自己的體育鍛煉。把幼兒教師專業(yè)標準始終牢記在心。

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2017年至今 擔任班級團支書一職

在大一至今我認真完成了學校、老師安排的各種事物，并帶領(lǐng)班級同學獲得過兩次班級校級榮譽。

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團隊合作 實現(xiàn)共贏

在大一時加入了北斗課外實踐團隊，和團隊同學們一起參加各類活動，逐漸鍛煉了自己的能力。

在校期間獲得了一下獎項：

大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”校級三等獎、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意校級三等獎、新視野營銷策劃大賽校級優(yōu)秀獎等多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎項，以及三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊校級三等獎等各類比賽。

三下鄉(xiāng)期間，積極投稿各類省級報紙，投稿成功的有安徽大學生網(wǎng)《解戲劇之謎 傳廬劇之韻》、安徽網(wǎng)《遞廬劇之火 傳非遺之韻》等四篇文章。

現(xiàn)階段，正在準備獲得國家教育部審批立項的大學生科研實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目《文化多元化背景下，創(chuàng)新安徽地方戲劇的現(xiàn)代化傳播策略——以廬劇為例》、“皖維科技創(chuàng)新孵化基金”項目《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護下安徽地方戲劇文化傳承與創(chuàng)新策略》都在進行中。

4.職業(yè)勝任優(yōu)勢四：熱衷各種志愿服務(wù)活動

在加入青協(xié)的兩年時間里，我參與了大大小小志愿活動不下數(shù)十次，組織同學參與夏閣鎮(zhèn)中心小學支教、愛敬夕陽敬老院活動等各類志愿服務(wù)活動。

（圖為去小學支教的班級活動）

暑期參加大學生志愿者三下鄉(xiāng)活動的基層服務(wù)體驗，及烈日下?lián)]灑汗水的大學生村官們改變了我對于青春的解讀：在基層，也能發(fā)光芒，在基層，也能圓夢想！從此，一顆扎根基層的夢想在我心中漸漸萌發(fā)了。我知道，因為心懷這份難以割舍的民生情懷，未來的基層中一定有我忙碌的身影。

（圖為大學生暑期三下鄉(xiāng)成員集體照）

（一）職業(yè)路徑的分解與組合1.總體路徑

2.路徑分解

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第一步：申請西部計劃志愿服務(wù)活動

大學畢業(yè)當年積極申請西部計劃志愿服務(wù)項目，申請去西藏地區(qū)支教。同時讓自己適應(yīng)西藏地區(qū)的自然環(huán)境和教育模式。

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第二步：考取當?shù)卣接變航處熅幹?/p>

在畢業(yè)并支邊支教的1-2年時間里，考取當?shù)氐恼接變航處熅幹疲^續(xù)留在西藏，把西藏當成自己的第二故鄉(xiāng)。

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第三步：成為當?shù)貙W前教育領(lǐng)域內(nèi)的專家名師

在畢業(yè)5-10年時間里，增強自身實力爭取成為當?shù)貙W前教育領(lǐng)域內(nèi)的專家名師。

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第四步：創(chuàng)辦幼兒園或者是幼兒教育品牌

在成為當?shù)貙W前教育領(lǐng)域內(nèi)的專家名師后，我把把自己的教學理念融入當?shù)貙嶋H，創(chuàng)辦一所高水平、有特色的幼兒園或者是幼兒教育品牌，繼續(xù)為西藏學前教育發(fā)展貢獻自己的力量。

（二）具體實施計劃

1.學業(yè)階段（近期）計劃（2019～2021年）

（1）

學習目標及計劃

①大三通過英語四六級和計算機二級考試，考取幼兒教師資格證；

②打好專業(yè)理論基礎(chǔ)，全面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，搭建知識框架；

③充分利用學校圖書館，博覽群書，增加自己的文化素養(yǎng)；

④大四關(guān)注西部志愿服務(wù)計劃并申請西部計劃志愿服務(wù)項目。

（2）工作目標及計劃

①認真履行作為學生干部的職責，協(xié)助同學、老師做好學生工作，并充分鍛煉自己的人際交往、組織協(xié)調(diào)和行動能力。

②利用課余時間，參加志愿服務(wù)活動及專業(yè)的幼兒園見習，提高自己的實踐能力。

2.中期階段計劃（畢業(yè)1-5年）

（1）畢業(yè)1-2年時間

西部計劃志愿服務(wù)時間為兩年，期間我努力適應(yīng)當?shù)氐淖匀画h(huán)境，與當?shù)厝藗兲幚砗萌穗H關(guān)系，考取當?shù)赜變航處熅幹啤?/p>

（2）畢業(yè)2-5年時間

成為當?shù)氐囊幻接變航處?，不斷提高自身的教學能力，向當?shù)氐膬?yōu)秀老師學習，在從事幼兒教師的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識用運到實際教學。

3.長期階段計劃（畢業(yè)5-10年）

作為一名幼兒老師，工作幾年來積累了豐富經(jīng)驗，慢慢成為學前教育領(lǐng)域內(nèi)的成熟型老師。繼續(xù)從事一線教學工作，爭取在10年之內(nèi)成為當?shù)貙W前教育領(lǐng)域內(nèi)的專家骨干型教師。同時把自己的教學理念融入當?shù)貙嶋H，創(chuàng)辦一所高水平、有特色的的幼兒園或者是幼兒教育品牌，繼續(xù)為西藏學前教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

由于現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，因此職業(yè)生涯的規(guī)劃是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程，為此我制定一個評估與調(diào)整機制。

（一）評估的方法

1.評估的內(nèi)容

2.評估的時間

（1）一般情況下：大學階段以學期為單位，工作階段以季度為單位。我會按周期做一次評估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計劃，逐月修訂，將具體計劃按照年月周細分，并做好總結(jié)工作，保證目標有效實施。

（2）特殊情況下：例如職位變更或者職業(yè)變更時期，我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整，我會酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。

3.評估的標準

（1）大學階段

?

這一階段的生活有沒有計劃

?

這一階段的計劃有沒有按時完成

?

這一階段有沒有什么人生方面的新收獲

?

這一階段過的快樂嗎

?

若快樂，為什么，怎樣繼續(xù)保持

?

若不快樂，為什么，下一階段該怎么避免這種不快

（2）工作階段

①自我評價

?

自己的才能是否充分施展

?

對自己在幼兒園發(fā)展、社會進步中所做的貢獻是否滿意

?

對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意

?

對處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動的關(guān)系的結(jié)果是否滿意

②家庭評價

?

是否能夠理解和肯定

?

是否能夠給予支持和幫助

③工作評價

?

是否有園長、同事們的贊賞

?

是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責權(quán)利范圍的擴大

?

是否有工資待遇的提高

（二）規(guī)劃調(diào)整方案

1.成功標準

職業(yè)生涯的發(fā)展要與個人發(fā)展相適應(yīng)，只要每個階段都有了切實的自我提高，對我而言就是成功的。

2.調(diào)整的原則

（1）自我糾正

①通過定期對職業(yè)生涯規(guī)劃實施情況進行評估，對量化標準進行考核，沒有完成的，或完成情況不佳的要分析問題、進行矯正。

②矯正后要跟進后續(xù)發(fā)展，對持續(xù)解決效果不理想的要考慮方法與方向問題。有針對性的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

（2）自我調(diào)整

①當自我評估連續(xù)兩個季度超過60%的硬性指標沒有完成時，考慮備用方案。

②當出現(xiàn)極有利于備用目標職業(yè)的客觀條件出現(xiàn)時，考慮調(diào)整為備用方案。

3.調(diào)整的方法

4.備選方案

為了更好的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，我擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。

我的第二選擇是育嬰師：

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。

本職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為：育嬰員（國家職業(yè)資格五級）中級育嬰師（國家職業(yè)資格四級）高級育嬰師（國家職業(yè)資格三級）。

在大二期間參加了中級育嬰師的培訓，預計在大四下學期可以通過國家資格考試取得相關(guān)證書。

第三選擇是家庭教育指導師：

一對一的教育屬于親子教育范疇，如果通過了家庭教育指導師職業(yè)能力認證，可以在教育類公司、管理咨詢公司任職，專業(yè)培訓導師還可以從事婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等機構(gòu)與職位。

有了目標才不會做人生道路上的無頭蒼蠅。既然有了奮斗的方向與追求理想的準備，自己就應(yīng)該堅定信心，在大學好好準備人生計劃，主動向理想奮斗而去，做夢想的主人和實踐者。

習總書記指出“當代青年一定要有志，一定要敢立志，而且要立大志”。正如名言所說，教育的基本價值在于保持孩子本該擁有的歡樂與幸福。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。而我，想要用自己的薄弱力量，成為他們成長初始路上的鋪路人。

中國夢，中西情，我已整裝待發(fā)。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 11篇

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 1

一、自我認知

1.就業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。

2.個人特質(zhì)：觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

3.就業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結(jié)：我認為自己明確就業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、就業(yè)認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

三、就業(yè)選擇分析

1.我的就業(yè)選擇：第一，是執(zhí)業(yè)藥師；第二，是藥物研究人員。

2.我的選擇路徑： 考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強

3.與就業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1.考研計劃：20xx—20xx學年這是考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。

實習計劃：我們學院大四有生產(chǎn)實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學生

2.長期計劃：

1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。

五、就業(yè)規(guī)劃

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務(wù)。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 2

一、引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少。現(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃！

在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結(jié)局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限！

二、自我認知

1、價值觀

（1）人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！

（2）職業(yè)價值觀（進行過職業(yè)價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

3、職業(yè)興趣

我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4、職業(yè)能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

5、優(yōu)缺點對比

優(yōu)點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恒地做事緊張時什么都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

（2）向?qū)W習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。”

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

（1）大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

（2）畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標。

（3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

（4）50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 3

夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化從初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是關(guān)注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

一、本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。

二、職業(yè)規(guī)劃

選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），規(guī)劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

三、實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施

作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老護士學習臨床經(jīng)驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。

包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的`能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 4

一、寫在前面：

我們現(xiàn)在是xxx學校的學生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

二、自我分析：

（一）性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

（二）職業(yè)個性分析：我在學校擔任過不少職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質(zhì)老師。

（三）我的優(yōu)點：

1、責任心強，有愛心、耐心；

2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；

3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；

4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；

5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；

6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；

7、為人自信、正直、想法多。

（四）我的缺點：

1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；

2、有時比較任性；

3、個性較強，固執(zhí)；

4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。

（五）家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中

的經(jīng)濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系，只在教師這個職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。

（六）社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

（七）職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

三、SWOT分析：

優(yōu)勢：

（一）我的優(yōu)勢

1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；

2、做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強；

3、在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；

4、多次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書；

5、多次實習，擁有豐富經(jīng)歷。

（二）優(yōu)勢的使用

1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；

4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢；

5、豐富的經(jīng)驗能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。

劣勢：

（一）我的弱勢

1、有時比較固執(zhí)，情緒化；

2、考慮事情不夠周全；

3、自我反思不夠；

（二）弱勢的彌補

1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；

2、遇事要從多方面、多角度考慮；

3、多找找自身過失，改正不足。

機會：

（一）機遇

1、姐姐是園長，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園；

2、畢業(yè)前的各種招聘活動；

3、進修拿本科學歷；

4、實習給老師和園長留下較好的印象。

（二）機遇的把握

1、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎？

2、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；

4、認真考慮所實習單位是否值得留。

制約點：

（一）我面臨的威脅

1、幼兒園工資不夠高；

2、學歷不夠高；

3、英語水平較差，影響國際交流。

（二）威脅的排除

1、多學習，參加高校的高考，進修本科；

2、將心態(tài)平和，以學習及積累經(jīng)驗為重；

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。

四、對職業(yè)的認識：

我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子

要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！

五、近幾年職業(yè)生涯路線：

1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn)；

2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核；

3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。

六、結(jié)束語：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 5

一、自我認知

透過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自己最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任潛力：

1)潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.

2)潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結(jié)：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：20xx年～20xx年

1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實習(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

2)考公務(wù)員，去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 6

一、前言

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生，所以一直為心中的希望而拼搏、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪，對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀、職業(yè)生命是有限的，要對其進行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地、對自己未來進行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅實的大地上、從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗、希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領(lǐng)我駛向美好的未來。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不認真學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，改變了兒時對學習的看法，但卻缺乏一個長久的恒心，缺乏毅力、英語為各學科中一個致命的弱項，與同學之間差距過大，且對英語有很強的排斥、抵觸心理，有強烈的厭學感、而且我對計算機了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學習、對一些事情只是有一時的熱情，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的認識，并能適時調(diào)整學習策略與計劃，努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信“失敗是成功之母”，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠及時了解外界信息，喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài)、并有很強的動手能力、我心地善良，富有同情心，樂于幫助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增加了一定的社會經(jīng)驗，但還是渴望得到更多的培訓機會，增加自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系學生，但對家政并不是太了解，并且由于家政在中國發(fā)展時間不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的、所以，對家政這門學科的學習充滿了信心、同時我還在學習第二學位，因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學、相信家政與會計的交融，會成為一個很好的發(fā)展方向、并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡，相信會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非?，F(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定、并成功加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開始追求精神文化生活的滿足、這便推動了家政學的發(fā)展、同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展，人們生活的步伐加快，以及社會壓力的過大，也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題，這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

由于家政學在中國發(fā)展較晚，大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時也缺少大量的家政學教育人才、所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教育，受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才、因此，家政學的市場前景是十分廣闊的。

五、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)知識學扎實，掌握過硬的專業(yè)知識、并考下第二學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上研究生，深入發(fā)展，繼續(xù)深造。

從學生會干起，多參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學，盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

六、規(guī)劃與實施計劃

對以上目標，我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、大學期間（20xx——20xx年）

第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學習目標和要求、在大一，首先要打牢專業(yè)知識，并對政學有深入系統(tǒng)的了解、做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，認真學習，打牢基礎(chǔ)，爭取快速趕上同學們的英語水平、每天固定一小時以上時間學習英語，做好復習和預習、同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松、并開始學習第二學位，了解計算機，安排好大學學習生活的時間、在大一，也會積極參加學校組織的各項活動，提高自己的溝通交流能力、增加實踐經(jīng)驗，通過各項活動的參加，了解更多書本以外的知識，不斷的充實自己、并要堅持每天的武術(shù)訓練，達成自己的夢想、積極幫助同學，處理好與同學之間的關(guān)系，建立良好的友誼。

第二年：加強專業(yè)知識的學習，繼續(xù)打牢基礎(chǔ)，使我這坐大廈有堅實的根基、開始做兼職，在大學前的實踐基礎(chǔ)上，不斷鍛煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學知識，解決一些問題、同時體驗感悟社會，增加對這個迅速發(fā)展社會的了解，不斷積累經(jīng)驗、還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證、并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識，側(cè)重于家政的教育方向，開始為留校做準備、在大二初步為考研準備，了解考研的各方面信息、并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年積累，對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)、在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試、并開始積極準備考研，有計劃的進行復習、同時要了解自己要報考學校的招生等情況，了解自己要準備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請教、同時還要準備注冊會計師的考試，了解相關(guān)信息、還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：營養(yǎng)師，人力資源管理等、與同學門互幫互助，共同發(fā)展。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有規(guī)律的生活、通過每天的武術(shù)訓練，鍛煉身體，保證身體健康、并制定切實可行的沖刺計劃，備戰(zhàn)考試、同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況、努力在這一年考上研究生，考取注冊會計師資格證。

2、大學畢業(yè)后（20xx年后）

20xx年——20xx年：如果在大四能順利考上研究生，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新，有自己的計劃與目標，深入研究與學習、同時也不會停止英語的學習，通過大四的積累和這個時間的學習，在前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機、并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學的角度來解決問題、但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展，為留校努力。

20xx年——20xx年：如果能夠留校，我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展、并且有側(cè)重，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去、提出自己的研究課題，將家政學深入發(fā)展下去、通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學的工作生活，使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

20xx年后：認真塌實的工作，處理好與同事之間的關(guān)系，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系、深入系統(tǒng)的研究家政學，借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗，推動家政學在中國的良性發(fā)展。

七、職業(yè)備選方案

1、如果xx年未能考上研究生，，那我也不會放棄，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學習，為再一次考研準備。

2、如果xx年未能順利留校，我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，作一個有頭腦有準備的人。

八、結(jié)語

時代在發(fā)展，社會在進步，競爭無處不在，而且越來越激烈、在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；把握自己的未來，打有準備必勝之仗、一個人，若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗……通過自己不懈的追求，達到夢想的彼岸。

未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓、我相信，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定，我的未來已經(jīng)不在是夢。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 7

西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設(shè)計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國，職業(yè)生涯設(shè)計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內(nèi)容之一。

在美國，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的。

相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時，大學生對職業(yè)生涯設(shè)計普遍不重視，有人對北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學的在校大學生調(diào)查表明： 62 ％的大學生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃， 33 ％大學生不明確，只有 5 ％大學生有明確的設(shè)計。

事實表明，大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計作為大學生進入社會前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應(yīng)得到他們的重視。

為幫助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件，自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關(guān)的社團活動，我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設(shè)計活動。

職業(yè)導航設(shè)計和學業(yè)進程設(shè)計，可以幫助會員降低成功的成本。職業(yè)導航設(shè)計引導社員結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設(shè)計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設(shè)計的基礎(chǔ)上，科學合理地安排在學校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習，順利完成學業(yè)。

具體工作計劃如下：

通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等

通過沙龍，網(wǎng)上交流協(xié)助會員做好職業(yè)生涯設(shè)計和學業(yè)規(guī)劃

開展職業(yè)生涯設(shè)計咨詢服務(wù)和心理輔導

開展職業(yè)測評

引導會員參加職業(yè)能力的開發(fā)與培訓

通過網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設(shè)計有關(guān)情況

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 8

在當今人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說，職業(yè)生涯是有限的，如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃，人生和時間都將被浪費。作為當代大學生，如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會，如何滿足社會的需求，讓自己占有一席之地？所以，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，細化自己的目標，理清自己的思路，對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。

結(jié)合相關(guān)評估報告，我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出，我對學習風格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己。

1、價值觀探索

職業(yè)價值觀是指，無論你從事什么工作，你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說，我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期待的。當然，這可能是金錢、權(quán)力、成就感、社會奉獻等等。

對我來說，我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作，可以最大限度地展示我的才華。而且，我喜歡有人認同我，鼓勵我，讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人，不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感，這種成就感不一定是金錢帶來的，但能讓我覺得有意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會，從而提升自己，更好的完成工作，得到更好的發(fā)展。

2、探索專業(yè)興趣

每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形，知道自己的興趣是現(xiàn)實的，研究的。而興趣最弱的類型是：規(guī)則型。

求實，靈活，善于操作，熱愛運動。研究型理性，準確，求知欲強，思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說，我不太喜歡運動。好像身體協(xié)調(diào)性不好，手腳不靈活，有些不準。而且常規(guī)型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中，比如證明題的證明。

我覺得我很靠譜，很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個人活動，在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。

3、學習風格探索

我是內(nèi)省打分的，屬于內(nèi)省學習者。

對我來說，我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備，比如行動前先思考權(quán)衡利弊，發(fā)表意見前綜合別人的意見，有機會提前閱讀關(guān)于背景的簡介。這對我?guī)椭艽?。希望有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。

我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探索

我認為我最擅長的5項技能：

1、時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間

2、批判性思考：解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

3、判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出

4、積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識

5、科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能：

1、口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點

2、說服：說服他人改變想法或行為

3、修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)

5、性格探索

特點：考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整

合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

6、自我探索小結(jié)

每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。

職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應(yīng)該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務(wù)，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 9

身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中，我做為一名工程造價的大學生，也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中，我究竟該扮演怎樣一個角色？人的大學生活也許就只有一次，不把握好，將來一定會后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來。

一、自我盤點：

我是學習工程造價專業(yè)的，大學四年我打算去豐富和充實自己，每個學期都好好學習，爭取每次都進班里前10，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動，鍛煉和提高自己的各種能力。

二、專業(yè)介紹與分析：

工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。所以可以說，我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。

三、社會環(huán)境規(guī)劃：

現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設(shè)之中，所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好，就業(yè)機會應(yīng)該也會很多。

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時期，正需要大批我們這樣的建筑類人才。

2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師，然后成為一名項目經(jīng)理。

四、大學四年的計劃和目標：

一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因為大一學習任務(wù)不重，我應(yīng)多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時拿到造價員的證書。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學霸們學習，向他們請教問題。周一到周四每晚上自習，課余時間去圖書館借書，增長自己的知識面。

二年級：我認為是為準備期。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為處在沒有就業(yè)壓力的年紀里，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

三年級：我認為是加速沖刺期，因為現(xiàn)在學的東西就與未來的工作密切相關(guān)，所以那時候的學習內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達軟件比賽等。

大四：走入崗位，累積經(jīng)驗，體驗工作，提升專業(yè)技能熟練度，接觸社會和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長。

五、職業(yè)分析

在建筑工程領(lǐng)域造價員主要職責有四：第一，掌握設(shè)計預算和施工預算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結(jié)算。這四個職責表明了企業(yè)招聘造價員的一般要求：大專以上學歷，土木工程及其相關(guān)專業(yè)，并持有造價員上崗證，具有工程建造方面的基本知識，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計算規(guī)則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序，所以比其他職位更加強調(diào)工作經(jīng)驗。當然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當中，造價員算是門檻最高的一個崗位。在建筑行業(yè)中，造價員是個好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對比較容易。另外，預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價工程師已達10萬多人，而全國預計需求100萬人以上，對造價員人才的需求主要來自四個方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營的需要。

第二方面：建設(shè)行政主管部門對工程造價的需要。

第三方面：投資決策的需要。

第四方面：工程定額的編制和管理的需要。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學習，知道該如何處理一些常見的問題。

1、初期目標：成功進入造價行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標，進入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位。學習公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用，使自己在最短時間內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業(yè)技能，利用下班時間給自己更多的充電。通過所在的公司進行對造價行業(yè)的新一番的認識，調(diào)整以前認識的誤區(qū)，對專業(yè)知識和所應(yīng)該具備的能力進行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認識下，調(diào)整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研，我打算學一個在職研究生，來給自己不斷充電。

2、長期目標：考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織、安排一個造價項目，爭取能夠成為一個團隊的領(lǐng)頭人，為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分準備。

3、職業(yè)發(fā)展路徑

我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價或與工程建設(shè)有關(guān)的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價有關(guān)的事業(yè)。造價職業(yè)生涯路線圖：造價員———造價工程師

七、結(jié)束語：

計劃的制定固然重要，但是要在實踐中不斷調(diào)整，使計劃不斷地符合實際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實踐和調(diào)整中改善計劃，努力使自己一步一步地走向成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 10

(一)基本資料：

李xx，男，1991年生，共青團員。

家鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)民家庭。

初中畢業(yè)于xxxx中學，高中畢業(yè)于xxxx高中。

現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術(shù)學院。

(二)個人評估：

優(yōu)點：

能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格;

喜歡挑戰(zhàn)自己，追求完美，總是對自己提出高目標;

喜歡寧靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念;

對知識保持欲望，喜歡先進的書籍，推崇科學精神，對科學領(lǐng)域充滿探索的熱望;

對生活保持積極的心態(tài)，相信一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我;

經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;

積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質(zhì)的提高

·······

缺點：

動手能力差;

社會經(jīng)驗少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故;

自卑，在公眾面前講話有膽怯心理;

不注重細節(jié)，做事丟三落四，經(jīng)常丟東西;

想法單一，不太靈活多變，又點古板、固執(zhí);

優(yōu)柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意

·······

(三)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析

政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期，對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。

2學校環(huán)境分析

學習環(huán)境非常好，學術(shù)上有卓越的教授老師指導幫助，學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作，讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學，學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良，學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升，社會聲譽越來越好，學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，有利于學生的今后發(fā)展。

(四)職業(yè)目標

我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才，推動我國藥學科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點，我比較適合搞研究工作。

(五)實現(xiàn)步驟

大學階段抓好兩項工作，一是專業(yè)課的學習，實現(xiàn)高GPA分數(shù)，達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。

在接下來的三個學年，嚴格要求學習，將各科成績搞好，保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;

從大一暑假開始，參加英語培訓班，加大學習英語的投入，在大三之前達到較高的GRE、托福水平，多次模擬達到GRE1350+，報證一次考試達成目標;

大三進入實驗室后，重視實驗經(jīng)驗的積累，實驗技能的培訓，培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。

研究生階段留學美國專業(yè)TOP30大學的藥學實驗室，扎扎實實進修藥學專業(yè)，最終取得優(yōu)秀的科研成果，發(fā)表優(yōu)秀論文，收獲博士學位，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。

回國從事藥學研究和教學，開展自己的科研之路。

現(xiàn)在目標已經(jīng)明確，一旦設(shè)定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習，從生活中學習。我深深地明白，只有目標還不夠，只有雄心壯志還不行，要實現(xiàn)理想，只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想，實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出有意義的貢獻!

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 11

一、前言

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生，所以一直為心中的希望而拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪，，對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的，要對其進行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地。對自己未來進行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅實的大地上。從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗。希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領(lǐng)我駛向美好的未來，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不認真學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，改變了兒時對學習的看法，但卻缺乏一個長久的恒心，缺乏毅力。英語為各學科中一個致命的弱項，與同學之間差距過大，且對英語有很強的排斥。抵觸心理，有強烈的厭學感。而且我對計算機了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學習。對一些事情只是有一時的熱情，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的認識，并能適時調(diào)整學習策略與計劃，努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信“失敗是成功之母”，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠及時了解外界信息，喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài)。并有很強的動手能力。我心地善良，富有同情心，樂于幫助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增加了一定的社會經(jīng)驗，但還是渴望得到更多的培訓機會，增加自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系學生，但對家政并不是太了解，并且由于家政在中國發(fā)展時間不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以，對家政這門學科的學習充滿了信心。同時我還在學習第二學位，因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學。相信家政與會計的交融，會成為一個很好的發(fā)展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡，相信會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非?，F(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定。并成功加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開始追求精神文化生活的滿足。這便推動了家政學的發(fā)展。同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展，人們生活的步伐加快，以及社會壓力的過大，也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題，這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

由于家政學在中國發(fā)展較晚，大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時也缺少大量的家政學教育人才。所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教育，受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才。因此，家政學的市場前景是十分廣闊的。

五、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)知識學扎實，掌握過硬的專業(yè)知識。并考下第二學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上研究生，深入發(fā)展，繼續(xù)深造。

從學生會干起，多參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學，盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

六、規(guī)劃與實施計劃

對以上目標，我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、大學期間（2008——2012年）

第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學習目標和要求。在大一，首先要打牢專業(yè)知識，并對政學有深入系統(tǒng)的了解。做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，認真學習，打牢基礎(chǔ)，爭取快速趕上同學們的英語水平。每天固定一小時以上時間學習英語，做好復習和預習。同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松。并開始學習第二學位，了解計算機，安排好大學學習生活的時間。在大一，也會積極參加學校組織的各項活動，提高自己的溝通交流能力。增加實踐經(jīng)驗，通過各項活動的參加，了解更多書本以外的知識，不斷的充實自己。并要堅持每天的武術(shù)訓練，達成自己的夢想。積極幫助同學，處理好與同學之間的關(guān)系，建立良好的友誼，工作計劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書》。

第二年：加強專業(yè)知識的學習，繼續(xù)打牢基礎(chǔ)，使我這坐大廈有堅實的根基。開始做兼職，在大學前的實踐基礎(chǔ)上，不斷鍛煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學知識，解決一些問題。同時體驗感悟社會，增加對這個迅速發(fā)展社會的了解，不斷積累經(jīng)驗。還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證。并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識，側(cè)重于家政的教育方向，開始為留校做準備。在大二初步為考研準備，了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年積累，對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)。在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試。并開始積極準備考研，有計劃的進行復習。同時要了解自己要報考學校的招生等情況，了解自己要準備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請教。同時還要準備注冊會計師的考試，了解相關(guān)信息。還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：營養(yǎng)師，人力資源管理等。與同學門互幫互助，共同發(fā)展。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有規(guī)律的生活。通過每天的武術(shù)訓練，鍛煉身體，保證身體健康。并制定切實可行的沖刺計劃，備戰(zhàn)考試。同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況。努力在這一年考上研究生，考取注冊會計師資格證。

2、大學畢業(yè)后（2012年后）

2012年——2015年：如果在大四能順利考上研究生，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新，有自己的計劃與目標，深入研究與學習。同時也不會停止英語的學習，通過大四的積累和這個時間的學習，在2015年前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機。并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學的角度來解決問題。但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展，為留校努力。

2016年——2020年：如果能夠留校，我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展。并且有側(cè)重，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題，將家政學深入發(fā)展下去。通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學的工作生活，使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

2021年后：認真塌實的工作，處理好與同事之間的關(guān)系，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系。深入系統(tǒng)的研究家政學，借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗，推動家政學在中國的良性發(fā)展。

七、職業(yè)備選方案

1、如果**年未能考上研究生，，那我也不會放棄，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學習，為再一次考研準備。

2、如果**年未能順利留校，我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，作一個有頭腦有準備的人。

八、結(jié)語

時代在發(fā)展，社會在進步，競爭無處不在，而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；把握自己的未來，打有準備必勝之仗。一個人，若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。。。通過自己不懈的追求，達到夢想的彼岸。

未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓。我相信，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定，我的未來已經(jīng)不在是夢。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書1

一、自我認知

1.就業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。

2.個人特質(zhì)：觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

3.就業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結(jié)：我認為自己明確就業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、就業(yè)認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

三、就業(yè)選擇分析

1.我的就業(yè)選擇：第一，是執(zhí)業(yè)藥師；第二，是藥物研究人員。

2.我的選擇路徑： 考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強

3.與就業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1.考研計劃：20xx—20xx學年這是考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。

實習計劃：我們學院大四有生產(chǎn)實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學生

2.長期計劃：

1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。

五、就業(yè)規(guī)劃

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務(wù)。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書2

一、前言

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生，所以一直為心中的希望而拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪，，對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的，要對其進行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地。對自己未來進行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅實的大地上。從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗。希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領(lǐng)我駛向美好的未來，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不認真學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，改變了兒時對學習的看法，但卻缺乏一個長久的恒心，缺乏毅力。英語為各學科中一個致命的弱項，與同學之間差距過大，且對英語有很強的排斥。抵觸心理，有強烈的厭學感。而且我對計算機了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學習。對一些事情只是有一時的熱情，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的認識，并能適時調(diào)整學習策略與計劃，努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信“失敗是成功之母”，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠及時了解外界信息，喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài)。并有很強的動手能力。我心地善良，富有同情心，樂于幫助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增加了一定的社會經(jīng)驗，但還是渴望得到更多的培訓機會，增加自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系學生，但對家政并不是太了解，并且由于家政在中國發(fā)展時間不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以，對家政這門學科的學習充滿了信心。同時我還在學習第二學位，因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學。相信家政與會計的交融，會成為一個很好的發(fā)展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡，相信會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非?，F(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定。并成功加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開始追求精神文化生活的滿足。這便推動了家政學的發(fā)展。同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展，人們生活的步伐加快，以及社會壓力的過大，也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題，這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

由于家政學在中國發(fā)展較晚，大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時也缺少大量的家政學教育人才。所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教育，受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才。因此，家政學的市場前景是十分廣闊的。

五、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)知識學扎實，掌握過硬的專業(yè)知識。并考下第二學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上研究生，深入發(fā)展，繼續(xù)深造。

從學生會干起，多參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學，盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

六、規(guī)劃與實施計劃

對以上目標，我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、大學期間（——）

第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學習目標和要求。在大一，首先要打牢專業(yè)知識，并對政學有深入系統(tǒng)的了解。做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，認真學習，打牢基礎(chǔ)，爭取快速趕上同學們的英語水平。每天固定一小時以上時間學習英語，做好復習和預習。同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松。并開始學習第二學位，了解計算機，安排好大學學習生活的時間。在大一，也會積極參加學校組織的各項活動，提高自己的溝通交流能力。增加實踐經(jīng)驗，通過各項活動的參加，了解更多書本以外的知識，不斷的充實自己。并要堅持每天的武術(shù)訓練，達成自己的夢想。積極幫助同學，處理好與同學之間的關(guān)系，建立良好的友誼，工作計劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書》。

第二年：加強專業(yè)知識的學習，繼續(xù)打牢基礎(chǔ)，使我這坐大廈有堅實的根基。開始做兼職，在大學前的實踐基礎(chǔ)上，不斷鍛煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學知識，解決一些問題。同時體驗感悟社會，增加對這個迅速發(fā)展社會的了解，不斷積累經(jīng)驗。還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證。并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識，側(cè)重于家政的教育方向，開始為留校做準備。在大二初步為考研準備，了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年積累，對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)。在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試。并開始積極準備考研，有計劃的進行復習。同時要了解自己要報考學校的招生等情況，了解自己要準備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請教。同時還要準備注冊會計師的考試，了解相關(guān)信息。還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：營養(yǎng)師，人力資源管理等。與同學門互幫互助，共同發(fā)展。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有規(guī)律的生活。通過每天的武術(shù)訓練，鍛煉身體，保證身體健康。并制定切實可行的沖刺計劃，備戰(zhàn)考試。同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況。努力在這一年考上研究生，考取注冊會計師資格證。

2、大學畢業(yè)后（20后）

年——：如果在大四能順利考上研究生，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新，有自己的計劃與目標，深入研究與學習。同時也不會停止英語的學習，通過大四的積累和這個時間的學習，在20前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機。并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學的角度來解決問題。但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展，為留校努力。

——：如果能夠留校，我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展。并且有側(cè)重，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題，將家政學深入發(fā)展下去。通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學的工作生活，使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

后：認真塌實的工作，處理好與同事之間的關(guān)系，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系。深入系統(tǒng)的研究家政學，借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗，推動家政學在中國的良性發(fā)展。

七、職業(yè)備選方案

1、如果**年未能考上研究生，，那我也不會放棄，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學習，為再一次考研準備。

2、如果**年未能順利留校，我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，作一個有頭腦有準備的人。

八、結(jié)語

時代在發(fā)展，社會在進步，競爭無處不在，而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；把握自己的未來，打有準備必勝之仗。一個人，若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。。。通過自己不懈的追求，達到夢想的彼岸。

未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓。我相信，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定，我的未來已經(jīng)不在是夢。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書3

大學兩年，兩門上課沒睡過覺的課，我想除了體育課以外就是薩老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課了吧。很慶幸在大二的時候選上了薩老師的課，因為從現(xiàn)在開始對自己的未來有個詳細的規(guī)劃還不算是太晚，我不敢想象自己沒有選這門課程，然后渾渾噩噩的過完大學四年，最后的結(jié)果會是怎樣？

初進大學，覺得與想象中完全不一樣，大學不是溫室，不是游樂場，而是一個煉丹爐，每天睡的比高三還要晚，我曾經(jīng)有段時間很壓抑，但是因?qū)ξ磥磉€保有美好的憧憬，所以每天努力地調(diào)整自己，以適應(yīng)和高中悶頭學習完全不一樣的生活模式，我希望自己能更專業(yè)化，更職業(yè)化，更社會化，更國際化，這一點我想我和薩老師不謀而合。我從薩老師的課上學到了很多很多，但我想對于我來說，學到的最重要的兩點就是行動力和應(yīng)變力。

我原本是一個不太喜歡描繪藍圖的人，沒有什么特定的目標，就是把眼前的事情做好，這樣一步一步走，即使對未來有什么想法，也是覺得我還沒有什么資本去實現(xiàn)這個想法?？墒窃谏贤晁_老師的課之后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多么離譜。是的，我現(xiàn)在的確還沒有足夠的資本去實現(xiàn)我的目標，但是資本是需要積累的，人是需要歷練的，沒有行動，哪來的結(jié)果，坐等天上掉餡餅是不可能實現(xiàn)的事。我的不自信，皆因行動力的不足，人只有經(jīng)過了一次次的歷練，一次次的挑戰(zhàn)才能對自己的實力和潛力有著最清晰的認識。職業(yè)生涯規(guī)劃正是對實現(xiàn)自己人生目標的詳細安排，小到每天要吃什么飯，看什么書，大到對職業(yè)方向的把握。每節(jié)課上薩老師都會鼓勵我們?nèi)⒓印疤魬?zhàn)杯”、社會實踐、講課大賽、URTP、現(xiàn)場寫作大賽諸如此類的對職業(yè)生涯有幫助的比賽，而我也相信薩老師，也想多鍛煉自己，于是就報名參加了其中的URTP項目，下學期想?yún)⒓蝇F(xiàn)場寫作大賽，希望會有個好成績。同時，我也跨出了走向社會的第一步，作為一名英語翻譯專業(yè)的學生，我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家英文報社，準備寒假回去實習，一方面可以看看自己的專業(yè)知識程度怎么樣，就近發(fā)表幾篇文章，更重要的是鍛煉自己與人交際的能力，為以后積累經(jīng)驗。

我自認為是個理性思維比較強的人，做事情很有條理，很嚴謹，但是我的缺點是我不是一個特別能交際的人。面對陌生人時，我還是有些拘謹，不知話該從何談起。薩老師的課是一門很給力的課，給力在它的實踐性很強，每節(jié)課都有案例分析和情景模擬，在一個個鮮活的例子中，我們學到的不是死板的理論知識，而是實用的操作辦法，是新潮的語錄，例如“細節(jié)是魔鬼”，“趴在地上做事”、“我要感動死你”。薩老師是一位經(jīng)驗特別豐富的老師，而當代大學生缺的就是經(jīng)驗，就是辦法，就是靈活程度，所以我覺得大學里就是缺少這樣的老師，缺少能告訴我們到底該怎么做的老師，而不是說教。

每次的案例分析或是情景模擬，我們都可以聽到教室里因為上臺同學的為難、拘謹而傳來的陣陣善意的笑聲。但是我每次在笑完之后，我都會反問自己，你能比她們做的更好么？如果是你，你該怎么做？薩老師的點評像一支利箭，正中紅心，入木三分。正是在這樣一次次的分析中，在一次次的反思中，我開始比原來更注意細節(jié)，更懂得如何與人交往，如何做一個有職業(yè)性、有社會性和國際性的人?，F(xiàn)在回過頭來想想，半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了，褪去了原來的那一份青澀，多了一絲睿智和靈活，雖然現(xiàn)在的我還是看起來不像個職業(yè)人，但是我相信在薩老師的指導下，終有一天，我會成為一個完完全全的合格的有職業(yè)素養(yǎng)的人。

今年馬上就要過去，在這半年的時間，我有了很大的轉(zhuǎn)變，我變得更有行動力，變得更靈活，對未來也不再那么迷茫。這一切的一切都要感謝薩老師，在這里我真心地對薩老師說一聲謝謝，謝謝您！下學期，我還會繼續(xù)選您的《人力資源開發(fā)與管理》課，選擇一條正確的道路！

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書4

一、自我分析

1、價值觀

我的職業(yè)價值觀：通過自身的努力，贏得領(lǐng)導與同事的肯定。選擇了這門職業(yè)，就要真心去熱愛這門職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

我的生活價值觀：少去計較個人得失，開心過好生活。日子可以過得不富裕，但一定要過得開心。

我的情感價值觀：如果我現(xiàn)在不爭取，我會后悔一輩子。

2、性格

真實的我是比較內(nèi)向，無語，但很樂觀的。

3、興趣

很喜歡上網(wǎng)，看些雜志小說，尤其喜歡看各種的歷史類書籍。

4、能力

會基本的計算機應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，Cisco一些設(shè)備應(yīng)用。

二、目標與計劃

1、目標

短期目標：（最近兩年）

工作方面：將自己完全融入集體，完全進入工作的狀態(tài)，在工作中虛心向前輩學習，做好一個員工的基本工作，扎實各項基本功。

學習方面：考一個駕照；學習博弈論、經(jīng)濟學、心理學，華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野，無論技術(shù)與非技術(shù)；重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書籍，加強對書籍的理解；業(yè)余學習德語，雖然是小語種，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進行交流，也算做是完善自我，完美自我，發(fā)展自我，改變自我，創(chuàng)新自我。

生活方面：貸款買輛自己的車，懂得照顧長輩，照顧父母，照顧自己，自己的事情自己做，不靠別人，只靠自己；為姥姥，奶奶，爺爺掃墓，實現(xiàn)長輩們的心愿；重視現(xiàn)今所有的朋友，結(jié)識新的朋友。3年之內(nèi)我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持，咬牙咬牙再咬牙。

中期目標：（未來五年內(nèi)）

工作方面：在繼續(xù)向前輩學習的過程中，整理、總結(jié)出一套自己的特色。不斷學習新知識，新技能，踏實工作，在工作崗位上干出一定的成績，爭取實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，但也是快樂的。

學習方面：進一步?jīng)_實自己，使自己有一個良好的開端，保持自己，堅持不懈，永不放棄。

生活方面：營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人，擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子。生活愜意，當然也一定要兼顧工作，開心、快樂、幸福、健康。

長期目標：

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力，能在自己的崗位上得心應(yīng)手，并幫助新員工適應(yīng)環(huán)境，要有前輩的榜樣，注意自己平時的衣著言行舉止。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書5

一、前言

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生，所以一直為心中的希望而拼搏、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪，對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀、職業(yè)生命是有限的，要對其進行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地、對自己未來進行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅實的大地上、從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗、希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領(lǐng)我駛向美好的未來。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不認真學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，改變了兒時對學習的看法，但卻缺乏一個長久的恒心，缺乏毅力、英語為各學科中一個致命的弱項，與同學之間差距過大，且對英語有很強的排斥、抵觸心理，有強烈的厭學感、而且我對計算機了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學習、對一些事情只是有一時的熱情，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的認識，并能適時調(diào)整學習策略與計劃，努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信“失敗是成功之母”，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠及時了解外界信息，喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài)、并有很強的動手能力、我心地善良，富有同情心，樂于幫助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增加了一定的社會經(jīng)驗，但還是渴望得到更多的培訓機會，增加自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系學生，但對家政并不是太了解，并且由于家政在中國發(fā)展時間不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的、所以，對家政這門學科的學習充滿了信心、同時我還在學習第二學位，因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學、相信家政與會計的交融，會成為一個很好的發(fā)展方向、并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡，相信會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非?，F(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定、并成功加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開始追求精神文化生活的滿足、這便推動了家政學的發(fā)展、同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展，人們生活的步伐加快，以及社會壓力的過大，也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題，這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

由于家政學在中國發(fā)展較晚，大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時也缺少大量的家政學教育人才、所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教育，受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才、因此，家政學的市場前景是十分廣闊的。

五、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)知識學扎實，掌握過硬的專業(yè)知識、并考下第二學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上研究生，深入發(fā)展，繼續(xù)深造。

從學生會干起，多參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學，盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

六、規(guī)劃與實施計劃

對以上目標，我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、大學期間（20xx——20xx年）

第一年：以最快的速度適應(yīng)由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學習目標和要求、在大一，首先要打牢專業(yè)知識，并對政學有深入系統(tǒng)的了解、做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，認真學習，打牢基礎(chǔ)，爭取快速趕上同學們的英語水平、每天固定一小時以上時間學習英語，做好復習和預習、同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松、并開始學習第二學位，了解計算機，安排好大學學習生活的時間、在大一，也會積極參加學校組織的各項活動，提高自己的溝通交流能力、增加實踐經(jīng)驗，通過各項活動的參加，了解更多書本以外的知識，不斷的充實自己、并要堅持每天的武術(shù)訓練，達成自己的夢想、積極幫助同學，處理好與同學之間的關(guān)系，建立良好的友誼。

第二年：加強專業(yè)知識的學習，繼續(xù)打牢基礎(chǔ)，使我這坐大廈有堅實的根基、開始做兼職，在大學前的實踐基礎(chǔ)上，不斷鍛煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學知識，解決一些問題、同時體驗感悟社會，增加對這個迅速發(fā)展社會的了解，不斷積累經(jīng)驗、還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證、并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識，側(cè)重于家政的教育方向，開始為留校做準備、在大二初步為考研準備，了解考研的各方面信息、并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年積累，對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)、在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試、并開始積極準備考研，有計劃的進行復習、同時要了解自己要報考學校的招生等情況，了解自己要準備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請教、同時還要準備注冊會計師的考試，了解相關(guān)信息、還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：營養(yǎng)師，人力資源管理等、與同學門互幫互助，共同發(fā)展。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有規(guī)律的生活、通過每天的武術(shù)訓練，鍛煉身體，保證身體健康、并制定切實可行的沖刺計劃，備戰(zhàn)考試、同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況、努力在這一年考上研究生，考取注冊會計師資格證。

2、大學畢業(yè)后（20xx年后）

20xx年——20xx年：如果在大四能順利考上研究生，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新，有自己的計劃與目標，深入研究與學習、同時也不會停止英語的學習，通過大四的積累和這個時間的學習，在前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機、并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學的角度來解決問題、但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展，為留校努力。

20xx年——20xx年：如果能夠留校，我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展、并且有側(cè)重，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去、提出自己的研究課題，將家政學深入發(fā)展下去、通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應(yīng)在大學的工作生活，使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

20xx年后：認真塌實的工作，處理好與同事之間的關(guān)系，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系、深入系統(tǒng)的研究家政學，借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗，推動家政學在中國的良性發(fā)展。

七、職業(yè)備選方案

1、如果xx年未能考上研究生，，那我也不會放棄，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學習，為再一次考研準備。

2、如果xx年未能順利留校，我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，作一個有頭腦有準備的人。

八、結(jié)語

時代在發(fā)展，社會在進步，競爭無處不在，而且越來越激烈、在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；把握自己的未來，打有準備必勝之仗、一個人，若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗……通過自己不懈的追求，達到夢想的彼岸。

未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓、我相信，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定，我的未來已經(jīng)不在是夢。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書6

身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中，我做為一名工程造價的大學生，也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中，我究竟該扮演怎樣一個角色？人的大學生活也許就只有一次，不把握好，將來一定會后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來。

一、自我盤點：

我是學習工程造價專業(yè)的，大學四年我打算去豐富和充實自己，每個學期都好好學習，爭取每次都進班里前10，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動，鍛煉和提高自己的各種能力。

二、專業(yè)介紹與分析：

工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。所以可以說，我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。

三、社會環(huán)境規(guī)劃：

現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設(shè)之中，所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好，就業(yè)機會應(yīng)該也會很多。

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時期，正需要大批我們這樣的建筑類人才。

2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師，然后成為一名項目經(jīng)理。

四、大學四年的計劃和目標：

一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因為大一學習任務(wù)不重，我應(yīng)多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時拿到造價員的證書。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學霸們學習，向他們請教問題。周一到周四每晚上自習，課余時間去圖書館借書，增長自己的知識面。

二年級：我認為是為準備期。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為處在沒有就業(yè)壓力的年紀里，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

三年級：我認為是加速沖刺期，因為現(xiàn)在學的東西就與未來的工作密切相關(guān)，所以那時候的學習內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達軟件比賽等。

大四：走入崗位，累積經(jīng)驗，體驗工作，提升專業(yè)技能熟練度，接觸社會和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長。

五、職業(yè)分析

在建筑工程領(lǐng)域造價員主要職責有四：第一，掌握設(shè)計預算和施工預算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結(jié)算。這四個職責表明了企業(yè)招聘造價員的一般要求：大專以上學歷，土木工程及其相關(guān)專業(yè)，并持有造價員上崗證，具有工程建造方面的基本知識，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計算規(guī)則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序，所以比其他職位更加強調(diào)工作經(jīng)驗。當然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當中，造價員算是門檻最高的一個崗位。在建筑行業(yè)中，造價員是個好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對比較容易。另外，預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價工程師已達10萬多人，而全國預計需求100萬人以上，對造價員人才的需求主要來自四個方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營的需要。

第二方面：建設(shè)行政主管部門對工程造價的需要。

第三方面：投資決策的需要。

第四方面：工程定額的編制和管理的需要。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學習，知道該如何處理一些常見的問題。

1、初期目標：成功進入造價行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標，進入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位。學習公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用，使自己在最短時間內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業(yè)技能，利用下班時間給自己更多的充電。通過所在的公司進行對造價行業(yè)的新一番的認識，調(diào)整以前認識的誤區(qū)，對專業(yè)知識和所應(yīng)該具備的能力進行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認識下，調(diào)整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研，我打算學一個在職研究生，來給自己不斷充電。

2、長期目標：考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織、安排一個造價項目，爭取能夠成為一個團隊的領(lǐng)頭人，為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分準備。

3、職業(yè)發(fā)展路徑

我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價或與工程建設(shè)有關(guān)的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價有關(guān)的事業(yè)。造價職業(yè)生涯路線圖：造價員———造價工程師

七、結(jié)束語：

計劃的制定固然重要，但是要在實踐中不斷調(diào)整，使計劃不斷地符合實際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實踐和調(diào)整中改善計劃，努力使自己一步一步地走向成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書7

在當今人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說，職業(yè)生涯是有限的，如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃，人生和時間都將被浪費。作為當代大學生，如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會，如何滿足社會的需求，讓自己占有一席之地？所以，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，細化自己的目標，理清自己的思路，對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。

結(jié)合相關(guān)評估報告，我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出，我對學習風格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己。

1、價值觀探索

職業(yè)價值觀是指，無論你從事什么工作，你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說，我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期待的。當然，這可能是金錢、權(quán)力、成就感、社會奉獻等等。

對我來說，我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作，可以最大限度地展示我的才華。而且，我喜歡有人認同我，鼓勵我，讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人，不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感，這種成就感不一定是金錢帶來的，但能讓我覺得有意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會，從而提升自己，更好的完成工作，得到更好的發(fā)展。

2、探索專業(yè)興趣

每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形，知道自己的興趣是現(xiàn)實的，研究的。而興趣最弱的類型是：規(guī)則型。

求實，靈活，善于操作，熱愛運動。研究型理性，準確，求知欲強，思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說，我不太喜歡運動。好像身體協(xié)調(diào)性不好，手腳不靈活，有些不準。而且常規(guī)型和我挺接近的'。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中，比如證明題的證明。

我覺得我很靠譜，很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個人活動，在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。

3、學習風格探索

我是內(nèi)省打分的，屬于內(nèi)省學習者。

對我來說，我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備，比如行動前先思考權(quán)衡利弊，發(fā)表意見前綜合別人的意見，有機會提前閱讀關(guān)于背景的簡介。這對我?guī)椭艽?。希望有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。

我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探索

我認為我最擅長的5項技能：

1、時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間

2、批判性思考：解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

3、判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出

4、積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識

5、科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能：

1、口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點

2、說服：說服他人改變想法或行為

3、修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)

5、性格探索

特點：考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整

合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

6、自我探索小結(jié)

每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。

職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應(yīng)該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務(wù)，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書8

一、自我認知

透過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自己最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任潛力：

1)潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.

2)潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結(jié)：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：20xx年～20xx年

1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實習(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

2)考公務(wù)員，去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書9

一、引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少?，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃！

在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結(jié)局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限！

二、自我認知

1、價值觀

（1）人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！

（2）職業(yè)價值觀（進行過職業(yè)價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

3、職業(yè)興趣

我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4、職業(yè)能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

5、優(yōu)缺點對比

優(yōu)點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恒地做事緊張時什么都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

（2）向?qū)W習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路?！?/p>

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

（1）大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

（2）畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標。

（3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

（4）50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書10

西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設(shè)計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國，職業(yè)生涯設(shè)計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內(nèi)容之一。

在美國，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的。

相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時，大學生對職業(yè)生涯設(shè)計普遍不重視，有人對北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學的在校大學生調(diào)查表明： 62 ％的大學生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃， 33 ％大學生不明確，只有 5 ％大學生有明確的設(shè)計。

事實表明，大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計作為大學生進入社會前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應(yīng)得到他們的重視。

為幫助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件，自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關(guān)的社團活動，我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設(shè)計活動。

職業(yè)導航設(shè)計和學業(yè)進程設(shè)計，可以幫助會員降低成功的成本。職業(yè)導航設(shè)計引導社員結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設(shè)計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設(shè)計的基礎(chǔ)上，科學合理地安排在學校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習，順利完成學業(yè)。

具體工作計劃如下：

通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等

通過沙龍，網(wǎng)上交流協(xié)助會員做好職業(yè)生涯設(shè)計和學業(yè)規(guī)劃

開展職業(yè)生涯設(shè)計咨詢服務(wù)和心理輔導

開展職業(yè)測評

引導會員參加職業(yè)能力的開發(fā)與培訓

通過網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設(shè)計有關(guān)情況

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書11

策劃人生更確切地說策劃成功人生，人生是一種態(tài)度，是一種理想。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，到頭來迷失方向，而沒有從策劃人生開始。策劃人生，從策劃自己開始。

策劃定義

策劃人生：科學性的策劃人生是通過科學的思考方法，對自己的學習、工作、事業(yè)、智慧活動進行良好的策劃。策劃人生為你提供了一個規(guī)范的、有序的、協(xié)調(diào)一致的、有計劃的、有目標的組織程序。使你的日常生活、社會活動、創(chuàng)造活動、學習、工作、事業(yè)得以順利進行。經(jīng)營自己的強項，是通過最大限度地調(diào)動自己的潛在力量，讓它成為你事業(yè)中的強項。它決定著你未來的發(fā)展，是否能有所成就。

策劃人生又指個體通過計劃、自組織、自我監(jiān)督等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)個體內(nèi)環(huán)境、個體與環(huán)境，從而更好地實現(xiàn)自組織的目標的過程。個體內(nèi)環(huán)境包括：軟環(huán)境；硬環(huán)境。其中軟環(huán)境主要包括：智慧、觀念、心理健康、學習、時間等；硬環(huán)境主要包括：機體健康、行為、物質(zhì)、經(jīng)濟。個體與環(huán)境的關(guān)系主要包括：個體與自然環(huán)境；個體與社會環(huán)境；個體與企業(yè)環(huán)境；個體與家庭環(huán)境。

經(jīng)營自己的強項即策劃人生：是通過籌劃經(jīng)管，確定你的經(jīng)營戰(zhàn)略；通過組織計劃，確定你的經(jīng)營的方法；通過規(guī)劃治理，達成你的經(jīng)營范疇。經(jīng)營自己的強項，就等于經(jīng)營自己的的人生。經(jīng)營的方法包括：如何從建立自尊到建立自己的社會威信；從建立自強到建立自己的事業(yè)；從學習知識到建立自己集成智慧；從創(chuàng)造成就到擴展自己的社會知名度；從尋找合作伙伴到建立自己的社交范疇。

生命清單

一個叫約翰？戈達德的外國人15歲時，就把自己一生要做的事情列了一份清單，稱之為“生命清單”，給自己明確了所要攻克的127個具體目標。比如探索尼羅河，攀登喜馬拉雅山，讀完莎士比亞的著作，寫一本書等等。44年后，他通過頑強的努力，實現(xiàn)了106個目標。

生命清單，其實就是人生計劃，它是由一個個具體的必須付諸努力的目標組合而成。它可以圍繞一個主題精心布局，亦可以涉及不同的領(lǐng)域和命題，最大程度地豐富生命。

作為個體生命自我覺醒意識的體現(xiàn)，“生命清單”是一種有序的、遵循一定步驟的有益人生策劃。當然，由于主觀意識的差異和客觀條件的制約，并不是每一個人都能洞察預見自身的潛能和實際，來制訂整個一生的計劃，但針對人生某些時段的某些事，我們完全可以也有必要，仔細地安排做事的程序和要點，作為行動的依據(jù)和指南。而有些人，似乎什么都不缺，惟獨缺了這么一份相對穩(wěn)定的“生命清單”，因而他們的生活隨意性很大，隨波逐流，搖擺不定，什么“吃香”干什么，哪里“熱門”就往哪里鉆。究其原因，是他們認為人生只是一頓快餐，可以簡單地臨時調(diào)劑和搭配，似乎照樣具有營養(yǎng)價值，我們姑且稱之為“快餐式的人生觀”。此種人生難以經(jīng)受時間的考驗和歷史的咀嚼。

而真正的人生畢竟不是“快餐”，而是一種兼具營養(yǎng)和藝術(shù)價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”，以使各種物料得到最佳的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。

策劃法則

1，成功的目標。強烈的成功動機主要靠內(nèi)部激發(fā)。沒有激情成不了大事，這里的激情，就是指對成功的渴望，從內(nèi)心里激發(fā)出來的對成功的追求。當你把目標與自己一生的使命相聯(lián)系時，你會發(fā)現(xiàn)人生的每一天都有它確定的意義。所以，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。遺憾的是，有相當多的人是隨波逐流地生活著，他對自己的人生沒有任何目標，要么認為時間還長著呢，要么認為“一切自由天安排”。這些對自己的人生沒有任何設(shè)想的人，是很難激發(fā)起平時學習和生活中的動機與激情的。認識到自己的責任與使命，并愿意為之付出努力，是內(nèi)部激發(fā)成功動機的最直接的方式。無論通過何種方式激發(fā)自己的成功動機，有一點是明確的，即這種動機越早激發(fā)越好。因為它將引導自己的行為。

2，認真策劃人生每一步。有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。實際上，學會制訂每一階段的計劃，不僅僅是一個學習習慣的培養(yǎng)問題，也是一個對運籌能力的鍛煉過程。一份切實可行的學習工作計劃，要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平，充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，還有對學習，工作的合理搭配等等?？梢哉f，一份好的學習工作計劃，就是一個小而全的系統(tǒng)工程。它能整合各種學習工作以達到最優(yōu)，從而大大提高學習工作效率。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話，那么你所盼望的成功，實際上是一個水到渠成的結(jié)果。有計劃地學習工作，最關(guān)鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。

制訂每一階段的計劃務(wù)必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說：“我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心里想著下一個里程的名，這樣，一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程?！比毡救艘仓鲝埫刻炫Ω纳埔稽c點，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助于做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點，其實最適合于完成我們的目標。

3，理解競爭的意義?，F(xiàn)在已很難找到?jīng)]有競爭的領(lǐng)地。生活中處處存在著競爭，大到整個社會，小至一個小組。競爭，像一根無形的警示牌，在不時地督促我們，使我們不致松懈。中國進入wto后，國家與國家之間都在暗暗較勁，展開著看不見的你追我趕，其目的只有一個，那就是為了在競爭中處于領(lǐng)先地位。每個人策劃人生時，應(yīng)找準自己的生活坐標，這樣生活才有意義。如果“執(zhí)迷不悟”，只會給自己的人生平添許多煩惱。明日企業(yè)的總經(jīng)理王克博覽群書，嗜書如命，從政經(jīng)史哲到休閑雜談，從國外理論專著到中國古籍辭考無不涉獵。他說“人要讀三種書，讀政治書，以養(yǎng)大氣；讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才氣，讀閑書，以陶冶情操”。

策劃自己的人生，正確地對待自己，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。有位教育家認為：“自我教育是現(xiàn)代人的重要標志，也是人的現(xiàn)代化的最根本的能力。”因此，只有具備較強自覺性，才能不斷激發(fā)自己的智慧和靈感，不斷創(chuàng)造出自我新的勞動價值。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書12

(一)基本資料：

李xx，男，1991年生，共青團員。

家鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)民家庭。

初中畢業(yè)于xxxx中學，高中畢業(yè)于xxxx高中。

現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術(shù)學院。

(二)個人評估：

優(yōu)點：

能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格;

喜歡挑戰(zhàn)自己，追求完美，總是對自己提出高目標;

喜歡寧靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念;

對知識保持欲望，喜歡先進的書籍，推崇科學精神，對科學領(lǐng)域充滿探索的熱望;

對生活保持積極的心態(tài)，相信一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我;

經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;

積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質(zhì)的提高

·······

缺點：

動手能力差;

社會經(jīng)驗少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故;

自卑，在公眾面前講話有膽怯心理;

不注重細節(jié)，做事丟三落四，經(jīng)常丟東西;

想法單一，不太靈活多變，又點古板、固執(zhí);

優(yōu)柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意

·······

(三)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析

政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期，對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。

2學校環(huán)境分析

學習環(huán)境非常好，學術(shù)上有卓越的教授老師指導幫助，學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作，讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學，學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良，學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升，社會聲譽越來越好，學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，有利于學生的今后發(fā)展。

(四)職業(yè)目標

我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才，推動我國藥學科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點，我比較適合搞研究工作。

(五)實現(xiàn)步驟

大學階段抓好兩項工作，一是專業(yè)課的學習，實現(xiàn)高GPA分數(shù)，達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。

在接下來的三個學年，嚴格要求學習，將各科成績搞好，保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;

從大一暑假開始，參加英語培訓班，加大學習英語的投入，在大三之前達到較高的GRE、托福水平，多次模擬達到GRE1350+，報證一次考試達成目標;

大三進入實驗室后，重視實驗經(jīng)驗的積累，實驗技能的培訓，培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。

研究生階段留學美國專業(yè)TOP30大學的藥學實驗室，扎扎實實進修藥學專業(yè)，最終取得優(yōu)秀的科研成果，發(fā)表優(yōu)秀論文，收獲博士學位，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。

回國從事藥學研究和教學，開展自己的科研之路。

現(xiàn)在目標已經(jīng)明確，一旦設(shè)定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習，從生活中學習。我深深地明白，只有目標還不夠，只有雄心壯志還不行，要實現(xiàn)理想，只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想，實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出有意義的貢獻!

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

一、前言

時常問自己：“到底什么是人生之路？我的人生之路到底該如何去走？怎么樣才能讓自己的一生無悔？”一位哲學家這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生是個不斷選擇的過程，每走一步，自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

在今天，人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人們所關(guān)注的事情，職業(yè)規(guī)劃是一種達到目標的有效手段；想要完成目標，就必須有計劃，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的一名學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，讓自己占有一席之地呢？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析

我出生在深圳，自然對深圳的變化有所了解，從原本貧窮的小村莊到現(xiàn)在的高樓大廈，從以前坑坑洼洼的小路，到現(xiàn)在寬敞的高速公路，深圳的變化就像一個不懂事的小孩，變?yōu)橐晃荒茇暙I國家的人才。隨著深圳的發(fā)展，經(jīng)濟的迅速發(fā)達，教育得到提高，人才的定義也隨著改變。

性格比較內(nèi)向、多愁善感的我，平時與人友好相處，人緣也不錯，做事認真、投入，且有責任心。但缺乏毅力，信心不足。聽音樂，看書是我的樂趣，我喜歡嘗試新鮮的事物，比如說做一種與眾不同的美食，做一樣精致的禮物，我希望可以環(huán)游世界，學習各國的文化，欣賞美麗的風景。慶幸的是我有個幸福的家，父母不斷給予我關(guān)愛、支持、與鼓勵。身邊的人也對我寄予厚望。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

“有志者，事竟成?！币恢笔羌钗业囊痪涿浴Ｎ蚁嘈磐ㄟ^努力，能對自己存在不足的地方加以改正。學習方面多與老師，同學討論。加大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；認識不同專業(yè)的朋友，交流不同方面的信息；在互聯(lián)網(wǎng)上了解更多的觀點，不僅僅局限于課本中。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應(yīng)該會向英語和地鐵服務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人對未來五年作初步規(guī)劃：

1．2008年~2012年，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。

（1）為了達到目標，在英語方面還需加強學習，爭取拿到更多等級證書。

（2）學好專業(yè)知識，認真復習及通過考試，到地鐵公司參觀及實習。按學校要求完成畢業(yè)論文。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育運動，鍛煉好身體。

2.2009年~2011年，利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的學習環(huán)境和工作崗位。

（1）提升自身學歷層次，從中專邁向高職院。在高職院里，爭取拿到各學科的優(yōu)異成績及證書，并作就業(yè)準備。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

3.在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，且具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學術(shù)交流，虛心向他人學習新技術(shù)。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）在工作中積極與上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，經(jīng)常和他們接觸、交流，了解更多社會發(fā)展的趨勢。

4.2012年后，我希望能找到一份好的工作，年薪以3000元為底限，在這期間，不斷學習，加深對各行各業(yè)的認識，了解其要求。并參加相關(guān)培訓。

五、目前職業(yè)存在的威脅 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放，更為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善，所形成的巨大市場需求，將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。以目前的社會發(fā)展趨向來看，就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)困難；職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗，眾多競爭者的加入，並對企業(yè)的流程運作缺乏了解。

六、結(jié)束語

有了進一步的規(guī)劃，目標就更加明確了，但更重要的，在于是否有具體實踐并取得成效，任何目標，只說不做只能是紙上談兵，空中樓閣。然而，任何事情都是會改變的，目標也隨之改變。其實，只要堅持自己的理想、信念、追求、抱負。每個人都可以成功的。拿出勇氣來，朝著目標奮斗吧！

人的一生當中，有很多個轉(zhuǎn)折點，一旦選擇錯誤了，不是所有的都可以改變。應(yīng)當把握好轉(zhuǎn)折點，人生才會多些色彩。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

有人說人生是散落珠子，隨地亂滾。職業(yè)規(guī)劃就是那根柔弱又又堅韌的細絲，將珠子穿起來，讓人生完整而賦有光芒?沒錯，規(guī)劃引領(lǐng)未來，職業(yè)成就夢想。

我畢業(yè)的第一天起，我就不停的問自己：我要做什么？我能做什么？我該怎么做？然而答案卻始終不見。。

現(xiàn)在，我來到山東科技職業(yè)學院，我懂得了怎么去規(guī)劃自己的人生，在這里，我放飛大學夢想，也追逐人生希望。接下來，讓我為大家淺談一下我的職業(yè)生涯計劃書。

一：分析

自我分析：

1.我的缺點：做事顧慮太多，不夠果斷，性格變化太大，辦事缺少主動性。

2.我的優(yōu)點：善于交際，表達能力比較強，書面表達能力比較好，應(yīng)變能力強，遇事不退縮。

3.職業(yè)價值觀：我喜歡自由的約束力較小買的工作，我比較獨立不喜歡依賴別人。愿望能夠擁有屬于自己的公司。

4.職業(yè)能力：我喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性的任務(wù)，我缺乏主動性但是我工作認真，腳踏實地。

家庭分析：

1.家庭經(jīng)濟狀況良好。為我的求學成才之路提供了強有力的后盾。

2.家在農(nóng)村，從小就培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神，沿襲了農(nóng)村人共有的樸實情懷。

3.家里做點生意，自己也因此受到了潛移默化的感染，有了一定的銷售經(jīng)驗，立志要做老板

5.爸爸思想開放，從小教育我的方式影響了我的性格和取向，使我在各個方面都能選擇自己的未來。

學校分析：

1.高中我擔任了學校班長。由于工作原因我跟老師的接觸比其他同學要多的多，所以極大的提升了我的交際能力和辦事效率。

2.大學我在系學生會擔任了干事一職，在這個平臺上我學到了很多的管理技

巧，提高了自己的業(yè)務(wù)水平

3.在各種活動中我積極參加鍛煉了我的應(yīng)變突發(fā)事件的能力，是我在大的場合下臨危不亂，更加自信。

4.學習方面，我在大學更加的懂得了如何自主學習，如何提高自己的自為能力和自律能力。在思想道德上也具備了當代大學生應(yīng)有的素質(zhì)。成為了一個“四有”社會實用性青年。

職業(yè)分析：

我學的是計算機專業(yè)，北大青鳥專業(yè)主要以培養(yǎng)中基層管理人才為主，隨著以技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級 社會對專業(yè)技術(shù)型人才不斷增加。所以我對就業(yè)環(huán)境作出如下分析：

1.人才需求量大導致競爭壓力不斷增加

2.企業(yè)的要求越來越高

3.大學生沒有工作經(jīng)驗

4.大學生眼高手低

我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面---對待他人很熱情，容易與人交往，外向；活潑，健談，經(jīng)常主動與他人交往；在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，又不會過分突出；對多數(shù)人能較為輕松的展示自我；對他人的依賴性強，需要他人支持才能維持自信心。

決策能力方面---思維敏捷，反應(yīng)迅速，學習能力較強；比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性；處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風格方面---做事果斷干練；時缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的幫助；用于接受新事物；容易受他人看法的影響；能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時也會比較放任。

心理健康方面---對自己的長處和缺陷有比較客觀的認識，能為自己的失誤承擔責任；心平氣和，很少緊張，對他人很少感到不滿和厭倦；情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團隊合作的精神。

二：規(guī)劃

短期目標：

考取普通話二級證書

考取英語四級證書

考取電氣初級證書

通過計算機二級考試

專業(yè)成績平均分能夠達到70分以上

拿到獎學金和助學金

長期目標：

進入企業(yè)學習先進的專業(yè)技能

提出自己的想法和見解讓領(lǐng)導重視

加強自己對的應(yīng)變能力和交際能力

推掉現(xiàn)有工公司作努力創(chuàng)業(yè)成為老板

擁有不菲的身價有自己的品牌

短期目標行計劃：

大一，大學一年級（學業(yè)準備期）：

熟悉校園及所在城市（濰坊）的環(huán)境，盡快步入大學的生活結(jié)構(gòu)；學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，爭取每學期都拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動（加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學生會院學生會）；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。成績達到平均分80。通過英語三級，計算機初級，普通話，并積極參加各種院系活動，成為入黨積極分子

大二，上學期通過國家英語三級考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持

身心健康。成績進入班級前3名，拿到獎學金。提高自己的管理能力?？既《S制圖證書及電氣初級證書。

大三，上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家英語六級考試及普通話考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

中期目標規(guī)劃（2013年-2018年）

2014年-2018年（職業(yè)起步期）：

找一家電力公司當實習生，不斷學習一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國家注冊工程師。

2018年-2024年（職業(yè)過渡期）：

這五年一直從事本職業(yè)，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務(wù)技術(shù)的運用、管理能力等；尤其是自己的經(jīng)營管理能力，了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關(guān)信息；提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽；擴大自己工作在本地的影響力；擴大社會交際圈，結(jié)交有能力的朋友；到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問，積累社會經(jīng)驗的同時，擴大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產(chǎn)100萬，擁有獨立住房（150平米）。

長期目標行動規(guī)劃（2019年-2049年）

2024年-2030年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型公司，設(shè)法營銷自己，通過廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳，打造名聲；制定“精品工程”計劃，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍；制定嚴格的管理制度，加強人事管理；參與各種社交活動，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機會，讓大多數(shù)人認識自己，積累人氣；面對一切身處水深火熱的權(quán)利受損者，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費客戶； 發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務(wù)所做準備。預計資產(chǎn)800萬，擁有獨立住房（三房兩廳240平米），擁有家用轎車。

2029年-2049年（職業(yè)成熟期）：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司，并總結(jié)之前的經(jīng)驗教訓對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展；盡量招收新畢業(yè)的大學生進生產(chǎn)部門，并按從實習生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(yǎng)（在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時，也能解決工科學生畢業(yè)就業(yè)難的問題）；定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力；擔任所在地區(qū)計算機協(xié)會會長，通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)計算機行業(yè)的發(fā)展；每年拿出公司盈利額的10%從事公益事業(yè)。預計資產(chǎn)2000萬，擁有獨立別墅，擁有高級別家用轎車。