第一篇:班委計劃書集錦
班委是一個班級的領導者,需要做好帶頭作用。今天小編在這給大家帶來班委計劃書,接下來我們一起來看看吧!
班委計劃書1
我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
學習方面:
1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2、保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3、積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4、每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。
5、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
班委計劃書2
班長:
1、分析班級班風、學風及班級凝聚力,團結組織全班同學,使大家盡快適應大學生活及學習方式,為我們的學習打好基礎。
2、落實學校、學院布置的各項事務,積極參加相關的班長會議,協助班主任、輔導員開展班級的相關工作,做好班主任、各科任老師與同學之間的交流。
3、督促、檢查其他班干部的工作,協調好班干部之間的民主評優工作及改選工作,帶領全體班干部努力工作,提高工作效率,務實工作,為班級同學服務。
4、與全體同學一起努力,把班級的學習、寢室等工作做好,落實相關制度。努力使本班成為學習生活“雙優秀”的班級。
5、嚴格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護私”。同時抓好自己的學習,與全班同學一起進步。
團支書:
1、做好有關團員證、團員管理、團費繳納的相關工作,認真、公平、公正地開展評優工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學院分團委、校團委和黨校的溝通與交流。
2、協助班長組織各項活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務,在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預交流工作,提高水平,提高效率。
3、做好與同學們之間的溝通,及時反饋,及時解決問題。經常反思、總結,對所做的活動有文檔記錄,不斷積累經驗。認真、努力做好每一次團組織活動。學習委員:
1、從我做起,認真聽好每節課,做好課堂筆記。與各科任老師交流,及時獲得各種課件為同學們對各科復習工作做好準備。及時掌握和了解各種考試資料
2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時,做好作業的收發和記載,適時的對同學們進行提醒。
3、從各科老師那兒獲得各種參考書的有關情況,并發布到群共享里面。及時獲得同學們有關的各科學習問題,同時向老師反饋。做好老師與同學之間的橋梁工作。
4、在一些特殊的情況下,如各種課程或 各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。
組織委員:
一、工作方面:
1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,開學階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然后就是到學校進行黨課培訓時,積極組織班上同學參加,進一步向黨組織靠攏;
2、其他輔助類工作。比如協助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。
二、活動方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
宣傳委員:
1.輔助團支書,做好每次團組織生活的宣傳與總結工作。在團組織生活之前在班級內宣傳好,讓每個同學做好充分的準備。團組織生活之后做好工作總結。同時為了適應學校信息化建設的需要將每次的總結傳到班級的博客,供團支部和同學們交流。
2.定期瀏覽班級QQ郵箱。將郵箱內的重要信息進行總結、整理和匯總,發至
班級QQ群公告處,做到重大信息無遺漏。
3.經常瀏覽學校網站。傳達好學校的學習、工作、會議等信息,做好思想宣傳。
對重要信息的及時通知班委會和團支部。
4.關注學校、學院的講座以及比賽。在班內做好信息的下達,讓同學們不遺漏
學校、學院的重要講座和會議,維護好同學的利益和為班級的信息化建設更好的做好自己的本職工作。
生活委員:
1.負責班費的管理工作,定期向全班同學公布。
2.關注同學的生活情況并及時調節同學之間出現的矛盾。
體育委員:
1、鍛煉身體,增強體質是工作的中心和重心
2、做好體育老師與同學間的交流,并帶頭做好運動健康的理念 心理委員:
1、切實關注班級每一位同學的心理健康,做好與班長、班主任的溝通工作
2、協同其他班委一起完成班級精神風貌建設
文藝委員:
1、在班級的各類會議中做好主持工作,同時負責需要的文藝表演的節目征集。
2、在一些假日,如國慶、中秋、元旦時,組織好班級的文藝活動
班委計劃書3
大一上學期在我們對大學生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經歷了大一上半學期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對這份工作的熱愛,我將以更好的姿態迎接即將到來的大一下半學期。
一、工作宗旨:
團支書的工作主要是思想建設方面,引導同學們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團支書我的宗旨是,積極開展班級活動,引導同學們積極向黨組織靠攏,建設一個有凝聚力,學習氛圍優異的和諧班級。
二、工作內容:
(一):每月團日、雙學活動
積極開展校團委分派下來的團日、雙學活動,將活動辦的新穎,別致。能引起班級同學的重視,引導同學們學習活動主題,并做好活動材料的整理工作,積極向學校新聞網發表班級新聞,使更多人關注我們班。期間需要做到認真對待,向班級同學做好表率,做一個有號召力的團支書。
(二):義工活動
經過上學的經驗累積,我對班級義工活動有了很深的認識,這是我們大學生積極服務社會的重要途徑,因此這學期我將帶領測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學校布置下來的義工任務,而是在義工中了解自己的價值,累積更多的社會經驗。除了上學期我們班做過的小學、虞山、宿舍區等地方外,積極聯系社區,最好能和一個社區建立長期的合作。安排好每次義工的負責人,保障每次參加義工人員的安全。
(三):學習活動
上學期,我們班學習方面起起落落,時好時壞。一度在學習氛圍方面遇到很大的挑戰,這個學期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的影響,而是積極投入到學習中,但是不能不能因此而不去關注同學們的學習狀況,畢竟今年6月份,班級同學都將參加英語4級考試,所以,更加不能放松對學習的關注。所以開展一些活動是必要的,我將聯系學習委員、副班長,一起討論。
1.繼續實行測控112班上學期開始的9點晚自習結束的傳統,愿意學習的同學可以繼續留下來學習。
2.和副班長商量,讓班上每個同學都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。
3.開展有關學習的活動,上學期的數學討論會,難題比賽,就是很不錯的,可以和學習委員商討,這學期開展類似的英語學習活動。
(四):班會開展
上學期,我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是,班會不在是老師唱主角,變成同學們一起商討如何建設一個優秀班級的家庭討論會。
這學期,我們也將這樣繼續開展班會。除了開展學校有關布置下來的主題班會,也要隨機應變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。
(五):做好通知
做好校團委的有關通知記錄,并且及時通知班級同學。
三、工作目標:
(一):擁有一群負責任的班委
一個有凝聚力的班級離不開班委的付出,經過上學期的經驗累積,相信在這個學期,各個班委都能更有效率的完成自己分內的事情。
(二):要實行班務公開制度
要求班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
(三):有良好的學習氛圍
這個學期班級同學都將參加英語4級考試,而且課程變得很多。所以一個努力使班級學習氛圍優異是必然的。做到晚自習紀律的100%安靜,不影響其他人的學習。
(四):學校開展的各種活動方面我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展公開團活,展現班級風采。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯歡晚會,本學期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家帶來快樂。
(五):增進班級同學間的感情
一個溫暖,有愛的班級總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學將是親密無間的。
四、結語:
在我看來測控112一直是一個優秀的班級,同學之間能相互理解,和諧相處。而我做為團支書,真的很開心為大家服務,感謝大家給我這個機會,而我將用行動來完成這個工作。
班委計劃書4
20__~20__學年第一學期,在系團總支和輔導員的指導下,作為酒店112班的班長,我將緊緊圍繞“為同學服務”與“豐富大學生課余生活”這兩大主題展開一系列工作。具體工作如下:工作目標:
一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
二、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。
四、強調英語的重要性,營造優越的英語學習氛圍,為我們的未來更好的工作、生活做準備。
五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學習和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學校或院里組織的活動。
六、積極開展文體活動。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。
七、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
具體工作計劃:
一、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內部需培訓,加強內部團結。然后班委需對班級內部形勢做討論,投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結的活動方案。
中旬,借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結友愛、放飛夢想。
二、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語b級考試網上報名工作需展開。
中旬,結束b級考試報名后,最重要的即是為應對考試,加緊學習英語。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬,計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語b級考試開始,除對英語學習緊抓外,還需提醒同學耳機有無故障。
下旬,度過緊張的考試期,為了放松心情,課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。
四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預科其他班級聯賽,亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。
以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
最后,我深信,在班級這么多優秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“厚德、樂學、務實、強商”的校訓中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。
班委計劃書5
一、運作班委會
眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強班委之間的交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環境,習慣這個氛圍,必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉,是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
班委計劃書精選5篇范文集錦大全
第二篇:班委計劃書
班級計劃書
經過漫漫長假和嚴酷的軍訓生活,我們迎來了新的學期,新的環境,同樣還有這個新班級——12級醫學檢驗一班。
無論在軍訓間的辛苦訓練,或者是在班級組織活動中,大家都表現得躍躍欲試,感覺到處都體現著一個班級的凝聚力,都包含著同學們對新學期,大學生活的期待和熱情。
對我來說很值得高興的一件事就是擔任了班級的宣傳委員。雖然曾經在中專的4年里做過很多職位,但是每一次不同的職位,都是一種新的體驗。從沒做過宣傳委員,在我的概念里,宣傳委員就是學校,老師或者班長有什么活動通知類的通過宣傳委員通知班級同學,就像傳達室大爺一樣的職位…因為不了解這個職位的基本職能,于是我問了以前一直在班級里擔當宣傳委員的朋友,所以對于宣傳委員我也有了些了解:
1.負責班級活動的組織和策劃工作。
2.負責本班參加學校和學院舉辦的各項活動,激發同學們的參與熱情。
3.開展活動時、負責出海報、組織拉拉隊并做好相關事宜的宣傳工作。
4.做好班級的對外宣傳工作。
5.組織班級同學參與有益的社會活動、公益勞動及志愿者活動。
6.協助輔導員組織開展班級各項考評。
7.配合班級里的其他班委或者學校社團的活動。
我相信其實宣傳委員的職責不單單是以上的7條,光靠別人的體會和經驗往往是不夠的,于是剩下的就靠我在接下來的日子里慢慢去感受和發現。
我覺得一個好的開始是必然的,一個好的規劃,也是為了以后的日子班級里的管理做到井井有條,俗話說的好,沒有規矩不能成方圓,我就站在班級的宣傳委員的位子上,對班級未來做了以下幾點規劃:
1.組織班級同學不定期自己開展班會。
我覺得2個班級一起開班會,難免講的都是大體2個班級共有的問題或者是一些通知,老師也不能總是每周組織我們開班會,再加上2個班級人要有80幾個了,說的也沒那么具體到班級到個人,雖然說我們要把2個班看做一個集體,但2個班畢竟還是各有不同的地方,放在一起講的話重點都不一樣也浪費時間,反正希望每周班長和各個班委一起組織班級同學開展小班會,總結班級同學一周的大小事宜和需要改正的問題。
2.開辦班級微博群(只是個人建議)
這個是在別的地方看到的,但是覺得這個不錯,我自己也是喜歡玩微博的,深有體會,有的一些名人微博,或者什么名言語段微博,生活常識,搞笑趣味,時事新聞,都很值得去看看,也許只是簡單幾十個字,但學到的,感悟到的卻遠遠大于字面的含義,我一直相信總有一句話會讓人如醍醐灌頂般覺悟。學習別人的優點。而且班級里的也不都是喜歡玩QQ的,也許就不乏有像我一樣喜歡微博的,微博群開通后,由全班同學自發管理或者班委管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發發自己的觀點,可以不要署名誰是誰,這樣寫的更能是大家自己想說的卻又礙于班級同學間不好說出的問題。同時班委也可以從中把握整個班級的現狀,了解同學的需求,其中的好的片段還可以記錄下來寫到最后的班級紀念里。
3.活動都是大家參與的馬上藝術節了,我想班級里能說會唱能歌善舞的大有人在,大學是一個展現自我的舞臺,如果還像高中一樣的永遠只是躲在人群后面做觀眾,那么實在太無趣了,不應該總是幾個人包攬了活動的主導,大家就像木偶一樣別人牽一下動一下,而且活動就應該在班級里問下大家給建議后再做選擇,就像這次演的話劇,是很好,我相信他們每個人都是很出色的表演者在我們當中,但是在一個以班級為單位參加的學校的表演,班級里肯定有也想參與的,可偏偏他或者她不善于表演這方面的卻優異于其他方面比如唱歌跳舞,說到跳舞我看過迎新匯演,那些學姐學哥唱歌和跳舞沒有一個不獲得滿堂彩,印象極為深刻的是那些學姐們的舞蹈,他們不是專業卻跳的如此優美,我覺得就如果我們班有這樣的人才卻不能給他們表現的機會太可惜了,我們作為班委不但應該為自己以后做好計劃,而應該同時為班級那些閃光點做一個牽引者,在同學間發現他們的亮點。
4.班委求競爭
現在是一個競爭的社會,只要曾經實習過或者在外面找過兼職的同學都應該能體會到競爭的激烈和艱難,班級也像個小社會學校更像個大社會,自由的體系,自由學習沒人逼你,自由生活沒人拘束你,自由上課沒人管你,但是想要出人頭地那就是看自己有沒有抓住機遇,這次的班委都是老師選的,也許是因為跟老師接觸過,老師感覺你適合同學才會被任命其職,但是同學間可能不是這樣想,難免會有想不開。明明感覺他沒我好為什么他可以勝任而我不行?我就想為什么不進行班委競爭制,同學覺得自己可以勝任這個職位就可以去競爭這個職位,班里的同學做監督做評比,我想只有同學接受你這個班委才是你做好班委的第一步,曾經就因為同學不接受我的管理辦法,最后一次的改選被淘汰了~~~所以我知道“深得民心”的重要性。
以上4點是現在我對這個新班級的新計劃和期望,我希望我們班級能夠凝聚成一個集體,團結,有愛,積極,認真。
宣傳委員:高夢怡
2012年10月15日星期一
第三篇:班委工作計劃書
班委工作計劃書
如果本人有幸當選,我的工作具體安排如下:
一
在十月一日前召開班委會,認識和了解班里的各位骨干,共同討論班級建設方針,制定相關管理條理及班規班紀。
二
在十月一日前,班委會召開結束后,召開班會。公布出班規班紀及相關章程,汲取全班意見,在原有規章上可作酌情修改。
三
國慶假后,分派各位骨干在班里作一次大調查,調查內容如下:
一·文體及宣傳委員負責調查班里同學的特長。
二·團支部書記及副書記負責調查本班未入團同學,并做好發展新團員的工作準備。同時關注班里的優秀團員做好發展黨員的準備。
三·學習委員負責調查班里同學的家境狀況,以及熟悉教室里的一切多媒體設備。四·紀律及組織委員負責調查班里同學的聯系方式,其中紀律委員還需了解班里同學的個人作風。
五·生活委員負責了解各寢室室長的個人信息,以及調查寢室的具體狀況。六·副班長負責調查各位班委的詳細個人資料。
四
各位骨干需向本人提交工作計劃,由本人和副班長審核整理,召開班委會,寫成團體計劃書上交輔導員。
五
每周都需有一名骨干監督班級事務并做值周記錄,排出各周值周骨干名單,值周骨干需在職務周內協助和監督相關人員處理班級大事。再將本周所有骨干工作情況報告本人。
六
針對班風學風等問題至少一周開展一次班會,一次班委會。其中班委會的重要內容由副班長記錄整理,如有新的建設方案需交輔導員過目。班會則由組織委員與每周值周骨干組織開展。七(此項如有必要才開展)
收取班費,制定班訓。
自我介紹
本人曾在高中擔任班長,對班級的初步建設及相關管理具有一定的實戰經驗,在處理和調節班內人際關系和矛盾上經驗豐富,團隊合作能力,社交能力和執行能力強。作為一名優秀的學生骨干,我對高校的相關管理制度與流程非常熟悉。我會用無限的工作熱忱帶領2010級臨床一班班的同學們走得更好,我會與其他骨干積極溝通配合,我會用嚴謹的工作態度盡我最大的努力做好班長一職。本人除了管理和溝通能力外,還擁有高雅的人文氣質,擅長漫畫,素描,聲樂,形體,古體詩文等。
冉冬冬2011-9-18
第四篇:班委培訓計劃書
學生領頭雁培訓計劃
時間:201108
地點:行政樓五樓
培訓主題:如何最大價值發揮領頭同學的作用與價值 培訓要點:
一、領頭同學的角色定位;
二、領頭同學做人做事原則;
三、領頭同學對全班同學的責任擔當;
四、領頭同學為全班同學的服務理念;
五、領頭同學建立工作日志和信息反饋班主任制度及考核評分標準。
內容要點
領頭雁做向日葵花又朝陽花
-因為它總是朝著太陽生長
朝陽花 面朝太陽永相隨
陽光 忠誠 主動 服務 團結 自律 勤奮 自強
1、領頭雁的角色定位1:
吃虧——習慣吃虧,換取人心(俞敏洪打四年開水蠃人心)律己
成功團隊,每個人都是成功者;失敗團隊,每個人都是失敗者 服務服務=義務
——習慣服務,換取人心
勇敢
——習慣勇敢,換取人心
不報怨
凡事積極心態
凡事感恩心態
善于把壞事變好事
不找借口
凡事千方百計想辦法
依靠團隊信任團隊善于求助
心里裝著團隊,——團隊的力量永遠大于個人
沒有完美的個人,只有完美的團隊
精彩來于團隊
成功團隊,每個人都是成功者
失敗團隊,每個人都是失敗者
2、做人做事原則
做人
低調
謙虛、謙讓、熱情、禮貌、團結同學、尊重老師、熱愛醫院
做事
高調
主動、積極、熱情、服務、帶領同學、追求卓越、榮譽至上
3、擔當起團隊優秀的責任
同學看干部
有什么樣干部就有什么樣的同學
4、服務理念
一切為了同學
一切服務同學
5、競爭上崗
建立工作日志和信息反饋班主任制度與考核評分標準
班長1人/學期:引領、帶隊、推動、帶頭、負責班上事務 輔導員助理1人/學期:轉達、服從、忠誠、反饋
(支持率80%連勝1學期)
班委:班委6人/月述職(支持率低于80%組織換界競選)由班長組閣班委成員
班長(引領全班、推動工作)、政委?(溝通思想、和諧團隊)(亮劍李云龍軍長與政委)
生活委員(管生活)、學習委員(管學習)、組織委員(管組織協調)、文娛委員(管文娛活動)
領頭雁競爭上崗
建立工作日志和信息反饋班主任制度與考核評分標準3
6人,每個人都做工作日志記錄,班主任一月一查并評分簽名; 亮點摘錄由班主任給分并簽名。
評分標準:建立正向加分機制
日志:一月基本分60分,合格得60分,優秀行為或點子一次加1分
亮點摘錄(利于團隊建設):一條加
世上無難事
只怕有心人
只怕想不到
沒有做不到
愿做朝陽光
一定會成長
1分 4
第五篇:班委班級工作計劃書
20屆
班委
2009——2010學 第一學期
班級工作計劃書
本學期的活動包括三點:一是事先想到的點子再策劃成活動,具有創新性:二是把系或院里安排到的活動做個計劃,具有前瞻性;三是把上學期因時間緊張或其它原因等而沒完成的活動加以改進,再籌備,具有全面性。主要分為學習、文娛體育和社會實踐四個方面。下面便是今學期即將開展的活動的詳細計劃:
一、學習方面:
1、會計知識競賽
時間:待定
地點:待定
內容:知識競賽
舉辦單位:學生會或班級
參加人員:全班
活動目的:通過知識競賽,讓每一位同學熟悉專業知識,鞏固專業知識,打牢基礎,也
可當做專業考試的復習,有助于本班專業課成績名列系里前茅。
活動過程:具體工作聽從會計學系分團委學生會安排,如本學期沒安排就班級自己搞。
班委計劃:先讓師兄師姐幫忙找一些基本的會計基礎題目,打印后每宿舍一份,同學們先閱覽預習,到時候定具體時間地點開班會,班委主持,開展競賽活動。
現場方式:可考慮用多媒體,班內分組競爭,設置搶答必答環節,有獎勵有懲罰。也可
搜集習題,以卷面方式進行限時競賽,要求又快又準。
活動備注:獎勵及打印費由班費支出,教室申請需輔導員幫助,班委和輔導員一同尋找
同系同專業的師兄師姐出題。
特別說明:今學期有會計學基礎這門課程,每個同學對專業都有初步的了解,使活動更
容易開展。保證此類活動隨時可以在班內空余的時間進行。
時間:3月8日晚7點整
地點:2207
內容:四級備考培訓講座
舉辦單位:學校
參加人員:全班
活動目的:讓各位同學到場學習取經,零距離體驗英語四級考級,為不久后的英語四級
考增強信心。
活動過程:組織全班集體去聽,講座主講人經驗豐富、講課生動,且培訓主題切合大家的實際需要。
現場方式:去的同學組織坐在一起,并積極配合演講人的活動要求,班委要負責好考勤
工作。
活動備注:無。
特別說明:此類講座很多,多數是由學校或學校一些部門拉來的。班委和輔導員商量,會因講座規模的大小決定是否全班出席還是自愿出席。
3、時間:4月
地點:待定
內容:團員知識競賽
舉辦單位:學生會
參加人員:全班
活動目的:通過知識競賽,讓同學們進一步了解中國共產黨青年團的職責、內容和章程
等,做個合格的團員。
活動過程:具體工作聽從會計學系分團委學生會安排,由團支書貫徹上級思想,組織召
開此活動,并選出成績優異者代表班級出征班級甚至系際比賽。
現場方式:借用多媒體教室,制作PPT先熱身,再進入精彩積累的競賽環節,或分組或
個人,搶答簡答討論都要有。
活動備注:獎勵及打印費由班費支出,教室申請需輔導員幫助,班委和輔導員一同尋找
同系同專業的師兄師姐出題。
特別說明:此乃每年一度的必搞活動,可向師兄師姐做好準備,并在活動之前發放相應
資料到同學們手中。
4、會計系辯論賽(已經收到正式通知)
時間:待定
地點:待定
內容:有正反方的辯論大賽
舉辦單位:學生會
參加人員:自愿參加
活動目的:通過辯論賽提高思考問題的效率、角度與深度,鍛煉口才。在收集辯論觀點的準備中和比賽的激烈中,體會辯論賽所帶來的挑戰與樂趣。
活動過程:想好一些經典的正反觀點,讓參加的同學分好組和答辯的順序,再抽簽。其
它學生做觀眾。選出優勝者到系里比賽。
現場方式:需要一名主持人和多名裁判,裁判可請師兄師姐或輔導員擔當,當場宣布比
賽結果,并選出“優秀答辯者”,給予一定獎勵。
活動備注:獎勵由班費支出,如果要申請教室,需輔導員幫助。
特別說明:為選送參加系里辯論賽提前做好準備。
時間:期末考試前幾周地點:待定
內容:期末專業課備考講座
舉辦單位:班委
參加人員:全班
活動目的:受上學期末“師兄師姐期末備考講座”搞得有聲有色的影響,決定今學期繼
續開展此項活動,不過內容是有關專業課,這樣更貼近現在班級實際,并使
得同學們在專業考試中得心應手。
活動過程:事先聯系好相應的會計系師兄師姐,講一講關于大一下學期對專業課的理解
和認識,并進一步介紹備考經驗。
現場方式:先由師兄師姐介紹經驗,然后再給時間同學提問,他們解答,最后由他們做
講座的總結。
活動備注:給師兄師姐的小禮物由班費支出,如果要申請教室,需輔導員幫助。
特別說明:無。
英語單詞大賽、電腦知識普及這兩個活動成為候補活動,如果有必要而且時間允許的話,再開展。
二、文娛方面:
時間:待定
地點:各自宿舍
內容:宿舍文化節
舉辦單位:學生會
參加人員:全班
活動目的:通過此活動提高大家的動手制作能力,增加舍友感情。
活動過程:會計學系分團委學生會派發宣傳單張,講明活動的具體內容,班委負責幫宿
舍報名參賽和統籌規劃,最后收齊作品,上交會計學系分團委學生會。
現場方式:可采取男生宿舍與女生宿舍搭配參賽,共同分工合作。
活動備注:得獎的宿舍班內也會獎勵。
特別說明:上學期得到系里面頒發的文化節“最佳組織獎“,所以今學期要再接再厲。以宿
舍為主題的活動不會間斷,比如每月開展本班宿舍大掃除,班內工作任務各宿
舍分攤處理等。
2、同一輔導員班級聯誼
時間:待定
地點:待定
內容:唱K、燒烤或一起搞游園活動
舉辦單位:各班班委
參加人員:各班全體人員或自愿
活動目的:通過聯誼讓同學們都能認識到更多其它的朋友或同學,拓寬朋友圈,活動中
交流各自學習、生活上的問題。
活動過程:聯誼的班委提早開會討論活動的時間、地點及內容,再召集各自班中同學出
來活動,因為大家同系,可促進互相進步。
現場方式:待定。
活動備注:一切費用由各班協商支出,邀請輔導員參與。
特別說明:暫無。
3、團員形象大賽(已經收到正式通知)
時間:待定
地點:待定
內容:團員形象展示及比賽
舉辦單位:學生會
參加人員:自愿
活動目的:通過比賽,詮釋多姿多彩的大學生活,使同學們的青春活力得到展現,增強
自信,全面發展。
活動過程:要有參賽者、主持、評委與觀眾,節目要有事先的清單,參賽者賽前要做好
例如表演等的一系列的準備。
現場方式:通過問答、才藝表演、互動等環節與對手進行PK,再由觀眾集體投票,選
出名次,優勝者代表班出席更高級別的比賽。
活動備注:一切費用由各班協商支出,邀請輔導員參與。
特別說明:是積極向上的形象大賽,時尚并且高雅,避免低俗無趣。
4時間:待定
地點:待定
內容:比拼點鈔速度的比賽
舉辦單位:學生會
參加人員:自愿
活動目的:成為會計學系的學生,要對點鈔技術有一定的掌握,要知道點鈔不但要快,還要精準,不得有誤。
活動過程:有參賽者,鈔票,計時員,監督員,主持,評委和觀眾等。
現場方式:在公平公正公開的情況下,參賽者不但比拼速度與準確率,還要比拼點鈔技
術的規范與成熟性。聽說系里面的獎勵就是參賽者在限時間所點的鈔票。
活動備注:無。
特別說明:由于此活動之前沒接觸過,所以還要靜觀其變。
三、體育方面:
1時間:待定
地點:北區或中區球場
內容:班級之間的籃球友誼賽
舉辦單位:需參賽的班委
參加人員:班級籃球隊
活動目的:進行籃球比賽,豐富課余生活,讓學生個性與興趣得到充分發展,調動同學
們對體育的熱情,同事也增進班級間的友誼。
活動過程:班委與班委間事先商量好比賽的時間地點規則等,并告之輔導員。現場方式:分工合作,并號召各自本班同學做拉拉隊。
活動備注:一切費用由各班班費支出。
特別說明:采取應急措施,應對突發狀況,特別是運動員受傷。
時間:春季
地點:冬季長跑路線
內容:早晨上課前或下午放學后長跑
舉辦單位:院學生會
參加人員:全班
活動目的:全院跑步,加強紀律,不懼潮濕,不要懶惰,全力以赴。
活動過程:院學生會下達通知,班委負責安排比賽順序,做好考勤。
現場方式:配合學校工作人員。
活動備注:暫無。
特別說明:可加德育分,不可代跑或缺席。
時間:待定,一般為下午放學
地點:待定
內容:分男女單人小球比賽
舉辦單位:班委
參加人員:自愿
活動目的:滿足同學需求,體驗參賽樂趣,加強體育鍛煉,增進班級團結。
活動過程:班委收集參賽名單,抽簽分好組,設定比賽時間地點,客串裁判。比賽結束
后獎勵前三和“公平競爭”獎。
現場方式:公平、公正、公開,認真進行比賽。
活動備注:一切費用由班費支出,邀請輔導員參加。
特別說明:暫無。
四、生活實踐方面:
時間:隨時,聽候安排
地點:
內容:幫一些部門派發傳單,幫圖書館管理圖書,勤工儉學,送外賣,維修電器電腦等 舉辦單位:部門
參加人員:自愿
活動目的:通過勤工儉學,讓同學們體驗不一樣的生活與工作,增長見識,積累社會經
驗,充實空閑時間。
活動過程:①班委去聯系校內缺人的活,比如:某社團缺人手要幫忙站崗、搬運和派傳
單,服務站招收勤工儉學的助手,外賣店需要送外賣的人手,為同學維修電
腦或裝宿舍水電器的服務人員等,把名單收集起來,再找想干的同學去參加,工作中留下文字與照片資料證明。有興趣的同學可以寫工作感想,日后交流。②同學們自己去尋找可勤工儉學的機會,最好可告之班委,班委也可給予相
應的建議,出去外面兼職的一定要上報,一定是利用空閑時間,切忌占用上
課時間兼職,誤了學業。
現場方式:積極配合工作。
活動備注:如有償的工作,報酬可為同學自己所得。
特別說明:暫無。
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