第一篇：班委

汽運系 工程1102班

大學班委工作職責班委工作職責

班委及團委委員構成：

班委： 班長 副班長 學習委員 生活委員 文體委員 心理委員 紀律委員（7人）

團委：團支書 組織委員 宣傳委員（3人）

另外，根據需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。

班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下 ：

（一）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，執行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

二、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

三、副班長

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

四、學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

五、生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期（每月一次）向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

3、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

六、組織委員：

“ 對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

七、宣傳委員：

1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

八、文體委員：

1、組織開展班級文體活動，豐富同學業余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動。

3、管理好班級的文體器材。

4、做好班上的其他工作。

九、心理委員：

1、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級的建議等，積極反映班長或團支書，努力尋求解決的辦法。

2、管理好本班的信件，郵件；定時發放。

十、紀律委員：在自己帶頭維持紀律的前提下，協助班長，副班長在上課，上晚自習的時候管理好班上的紀律，并在各各活動中，管理好班上的紀律。

十一、寢室長：（寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。）

1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

2、關于同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善

解決。

3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

第二篇：班委管理制度

班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

2、班干部職責:

班長(紀檢委員)：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長（生活委員，心理咨詢）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

一、班級成員義務

1.遵守國家法律法規、遵守中南民大校規校紀，并以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動，共建一個團結奮進的班級體；對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上、關心集體，愛護班級體和學校聲譽，熱愛公務，助人為樂，互相關心，不說、不做影響團結的話和事。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒；互相配合做好宿舍衛生工作，保證有一個舒適的生活環境。

5.大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:按時上課,不遲到,不早退,不逃課；有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可；勤奮努力，取長補短，互幫互助，爭取獲得獎學金；積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交；遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

6.出勤方面：首先，做好學校學院的會議簽到工作，努力做到全勤；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

8、做一個有素質、有知識、有氣質、有創新的06數本（2）班人。

9、上課和開會應把自己的手機調成振動或關機狀態。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《廣西民族大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選，掛倆科即以上同學本不得參加黨校學習。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中無顧遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需說明情況，經班長或團支書同意后，請假有效。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、一學期未簽到超過10次（包含10次）的同學取消任何評優資格。

3、班團干部考核制度：

（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；（5）思想保持先進，積極向上；

（6）班干部之間要團結互助、相互協作。

班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。班委工作和班級活動以倆名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

4、班委的改選

1、班干部任期一學期，可連選連任。

2、改選時間應定在每學期開學的第一個月內進行。改選工作由班長和團支書主持。

3、遇到班干部被罷免或辭職，必須在一周內依選舉程序完成改選。

5、班委的監督

1、班委成員接受民主監督。班委內部實行互相監督。

2、同學可輪流參加班委會及有關班級重大問題的討論，就班委的工作情況及民主性作出監督，并向全班同學反映監督的有關情況。

3、班干部必須隨時隨地接受同學有關工作的一切問題的質詢，并做出令同學滿意的回答。

4、班級在活動中使用的班費應由生活委員負責并開列清單公布使用情況。

5、班干部有不良行為的必須接受同學的公開批評，并予以改正。

6、班委的罷免

1、對班干部采取無過失不罷免的原則。

2、班級內三分之二以上的同學可以向輔導員提出關于班委的不信任案，要求公開評議，三分之二以上的同學同意，可直接罷免班干部。

3、班干部可以以正當理由提出辭職。

五、活動管理制度

1、學院及學校開展的各項活動

（1）體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。

（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；（5）主題班會由班團委共同策劃。

（6）其他活動視具體情況由某倆位班委負責。

注：各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由團支書和宣傳委員負責寫出報告書。

六、班級資產管理制度

1、班級宣傳用品統一由宣傳委員管理。

2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

3、其他相應器材或用品由相應的班委管理。

七、班級財務制度

班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助。班費收支：

1.班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由倆位生活委員統一收取、保管。

2.班費支出必須由班長、團支書和生活委員中至少倆人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有七名班委同意，且班長，團支書都不反對。3.日常采購，至少有一位同學陪同前往，要開出收據.并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長確認簽字補證。

4.班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。

5.全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6.全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。班費使用范圍規定： 1.打印各種班級材料。

2.各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。3.獎勵先進分子使用。

4.各項球賽的報名費及必要后勤支出。5.籌辦晚會等集體活動支出。6.其它支出，視情況而定。

注：不是全體同學參加的班級活動，采取自費制度。

八、備注

1、本制度若有紕漏之處，經半數以上同學同意，班委有權增刪。

2、本制度解釋權歸班委所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

4、本制度從頒布之日起執行。數計學院 06數本2班 2009年4月25日

文明公約

大學校園，文明殿堂，傳播知識，塑造高尚。為發揚武漢大學百年優良文化傳統，展現名校學生素質，爭做“德智體美，德育為先”的現代大學生，特制訂本公約。

一、注重修養，講究公德，誠信待人，學會關心他人，關心學習。服裝整潔，行為得體，談吐文明，禮貌待人。不大聲喧嘩，不講污言穢語，不尋釁滋事。言談舉止不準有損武漢大學學生形象。做到踐行“八榮八恥”。

二、自覺維護校園環境，要尊重教職員工的勞動。不準出現不尊重教職員工的言行。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折花木，不踐踏綠地，不做其它有損校園環境的事。

三、遵守學校規章制度，保持校園整潔有序。要遵守學習紀律以及教室、圖書館、實驗室等學習場所的文明衛生管理，進入教室、圖書館、實驗室等學習場所，不吸煙、用餐和吃零食等，自覺把手機調成靜音或震動。不無故曠課、遲到、早退，不考試作弊；不在學習場所穿拖鞋、背心、短褲，不在校內亂刻亂寫亂畫，不損壞學校公共設施；不擅自在校內張貼、懸掛和散發廣告和傳單；不私自擺攤設點，推銷商品。

四、開展健康文化活動，弘揚現代科學精神，提高娛樂品位。不在學校傳播消極頹廢觀念，自覺抵制封建迷信、腐朽思想及淫穢作品的侵蝕。要文明使用互聯網，開展健康高雅、豐富多彩的文體活動。

五、尊重民族風俗，遵守外事紀律。對待外賓，熱情友好，不卑不亢，不做有損國格、人格的事。

六、自覺遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插隊，不擁擠。

七、要有社會責任感，具有團隊精神，具備誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神以及尊重他人的意識、具有正確的競爭觀念、集體主義感、協作精神、心理素質、全局意識和大局觀念；提高自己的學術素養、科學精神、創新精神、實踐能力、自立和自理能力、環境意識。

調動班干部的積極性，發動全班同學共同為班風的建設作出努力；至于丟錢的事情，自沒有證據的情況下的卻不好處理，一旦處理不好就有可能惹出問題，只有告知同學們都提高警惕，盡量把貴重物品放在身上。

班風建設

我們都知道班級教育中愛國主義教育是中心工作，行為規范教育是常規工作，合作教育是建立良好集體的基礎工作，班風建設則是班級教育的支柱工作，個別教育又是集體教育的鞏固和發展。由此可見，班主任工作可謂千頭萬緒，今天，我就其中的“班風建設”談談我平時的一些做法。

我覺得一個有著良好班風的集體，表現為有正確的輿論導向，學校、教師的教育意圖能較為順暢地下達、執行，有嚴明的紀律，整潔的環境，學習氣氛濃厚，大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽。

要讓自己的班級具有上述特征，我們可以從以下三方面入手。

一、樹立集體觀念

要在每一個學生的心目中樹立牢固的集體觀念。每接一個新班，我總要對同學們講：這個集體已成為你生命的一部分了。你的每一次成功或失敗，不只是代表著你個人，也代表著這個集體；同樣，集體的好與壞，也都是你自身好壞的一部分。“我們班”這三個應該是你經常說的，而且說的時候是驕傲自豪的。

1、我為班級做件事

為了不斷地強化集體觀念，我曾在自己的班中開展過“我為班級做件事”的活動。這件事可大可小，根據個人情況來定，像上課愛說閑話的同學，不說閑話便是為改變班級紀律做了一件事；有某方面有特長的同學，在競賽中獲得名次，便是為提高班級聲譽做了一件事；擔任班級工作的同學，盡心盡責做好分內的工作，便是為改善班級管理做了一件事；做好值日衛生可以是一件事，幫助同學也可以是一件事……這樣做的結果，同學個人狀態的改變和集體風尚的完善就連結了起來。

2、我們班是最棒的

除此以外，以班為單位的學校大型活動，比如我們學校經常會開展讀書節、文化節活動，古詩誦背擂臺賽等。這樣的活動班主任尤其應當認真對待，因為學生總是在這樣的活動中認識自己班級的價值，從而形成他對這個班集體的基本態度。我印象很深的，每次廣播里在播報活動結果時，我們的教室里總是很安靜，學生們豎起耳朵聽著。當聽到自己班級的好消息時，他們總會歡呼起來，然后又馬上端正地坐好。下課后，大家圍在一起熱烈討論。那種心花怒放，但又不敢太放肆的舉動實在好玩。但在經歷了這樣的欣喜以后，學生的態度就變得更積極向上了。自己的班級在他們心目中是至高無上。他們會為了維護這樣的班級而努力。

二、選用培養干部

除了集體觀念的強化、集體榮譽感的培養外，學生干部的選用和培養是班風建設的又一個重要方面。

1、班干部的選擇

我在選用班干部時，首先強調的是品行要端正，其次才考慮組織能力。我認為能力是在鍛煉中培養的。而且小學生的可塑性很強，絕對的能力高低的區分并不很顯著。另外，對班干部的選擇權我也會慢慢下放給學生。一年級新班的前半個學期，班干部人選大致由老師決定，一直到二年級結束的三個半學期里安排7次干部改選，而此時的改選全按學生們的意見。班干部的競爭上崗提高了大多數學生的主動性、積極性和創造性。

2、班干部的培養

班級干部不僅僅是使用，更重要的是培養。培養了才能保證干部逐漸成長。工作中，我堅持把班級日常管理工作交給學生干部去做，在實踐中培養他們的能力。

一般來說，干部上崗的一開始我跟得很緊，對班干部的每一項工作，事先都要提出指導意見，事后又和同學們一起評價他的工作，該表揚的地方表揚，該批評的地方批評，再教給他們以后處理類似問題的方法。然后逐步放開手，讓他們獨立工作。比如，我們班的午間衛生工作以及老師開會期間的班級紀律問題等都在小干部的帶領指揮下做得很好。這樣，班主任也許在開頭的期間比自己把一切都管上還要辛苦，但是當班級的日常事務逐步由學生干部以一種規范的管理承擔起來之后，老師就有了更多的時間去解決學生學習態度、學習習慣、學習方法等需要更多時間和耐心的問題了。

當然除了工作能力的培養以外，我也很重視班干部們的品格培養。我要求他們“心中有集體，心中有他人”。要求同學做到的，干部首先要做到的，干部和同學做好同樣的事情，先表揚同學，做錯同樣事情，先批評干部。要求干部首先要將自己的學習搞好，養成良好的學習習慣，做同學們的榜樣。

三、堅持正面教育

反面教育只能告訴學生什么不好，正面教育才能告訴他們什么是好的。反面教育多了，會導致情緒低落，思想苦悶，正面教育越多，越能激發他們積極進取，奮發向上。

1、樹立榜樣

我覺得最好的正面教育是榜樣教育。一個集體必須有比較突出的榜樣，沒有榜樣的集體就會喪失整體信念，沒以信念的集體，就不會有凝聚力。在樹立榜樣的時候，不可以眼睛只盯住學習成績。在我剛送走的班里有一個殘疾孩子，由于身體的問題學習成績并不好，也不太聽話，同學們也不怎么在意他。但上學期他參加了安亭鎮殘疾人運動會后，同學就對他有了新的認識。發生在身邊的事例也促動了大家，一個殘疾同學都能通過努力拿個獎回來，更何況好端端的自己呢！由此可見，在樹立榜樣時不光要引導學生向全面發展的榜樣看齊，還要引導學生去發現每一個同學身上的優點。幾年前我曾在班上舉行過一次“百寶箱里找寶貝”活動。讓每個學生盡可能地找到自己身上的優點，說出同班同學的優點。這個活動，能很好地引導學生去發現周圍同學的優點，取他人之長，補自己之短。同時，其他同學對他身上優點的肯定，也總能激勵他更上一層樓。現在，我們的家校聯系手冊上也有類似的地方，讓學生來寫一寫，議一議，是一條教育學生的很好的途徑。

2、轉反為正

在樹立榜樣，進行正面教育的同時，我還注意盡量把反面教育轉化為正面教育。當學生犯了錯誤時，我總是告訴自己要少發火，少去批評，盡量靜下心來聽聽學生的解釋，幫助學生找到出錯的原因和解決問題的方法，鼓勵學生積極改正。我總對學生說：人難免要犯錯誤，有時老師也會，但只要肯改就行。以前我碰到過一個學生，他回家后從不肯先做作業，總要等到吃好晚飯后實在沒有辦法了才開始完成作業。父母沒辦法，來找我訴苦。我就找他談話，我說：這樣吧，我們做個實驗。放學后你就留在學校里，完成好作業再回家，我也留下不回家陪著你。你感受一下先做好作業再放心地玩的快樂。等到你覺得可以回家也這樣做的時候，你就回家做作業。過了一個星期，孩子告訴我他行了。然后，我讓他回家也試一個星期，不行的話再重來。后來，父母告訴我，孩子正在努力地朝好的方向發展，雖然有時還得盯在后面。這個孩子和我做實驗的過程無疑是自我教育的過程，其效果不是批評責難所能達到的。

老師們！良好的班風，不是十天半月的工作就能促成的，它需要我們長期耐心細致地工作，也需要我們經常地總結經驗，交流體會。希望我今天所說的一些做法能給你一些啟示，也希望大家能給我更多的好的做法、提示和建議。

第三篇：班委建設

班委建設

活動口號：我相信，我能行！

活動目的：培養孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。每個學生都有面向全班、面向同學鍛煉的機會，讓每個孩子都能得到成長和發展，營造文明和諧，團結向上的班級風尚。讓孩子初步感受競爭，樹立競爭意識，在競爭中鍛煉自己的意志力和承受能力。

競選程序：宣布競選條件：

（1）、責任心強，敢于承擔，是非觀念明確（2）、服務意識強

（3）、能為班級的發展努力工作，任勞任怨（4）、樂于奉獻

（5）、尊敬師長，團結同學，熱愛集體 活動過程：

第一周：活動宣傳發動，同學們提出書面申請，寫明自己選擇的職務，參加競選的原因以及初步工作打算。

第二周：舉行競選演講

競聘者清楚大方地發表競選演說，公開評議。第三周：宣布競選結果 公開競選結果。職務安排：

1、班長、中隊長 統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。

領導各委員、課代表、小組長進行工作，并檢查其工作執行情況。負責發上、下課和集合口令，作好本班同學出勤統計工作。

2、語文、數學、英科學課代表

組織早自習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。

3、紀律委員

檢查并記錄課間、課堂紀律，及時向班主任反饋。

4、衛生委員

組織并檢查記錄衛生清掃情況，檢查日常班級衛生保潔情況，制止不環保行為。

5、體育委員

協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。學校集會、做廣播操時負責檢查人數和整隊。

6、文娛委員

設計并組織班隊活動，協助音 樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。學校藝術節及重大節日時組織本班同學排演文藝節目。

7、組長

負責收發同學們的作業。協助班長、紀律委員管理好所在小組的同學。負責本組同學的紀律、衛生情況。

一 活動目的：

1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

3、通過完善的班級管理機構，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。二 競選宗旨： 公平、公正、公開 三 聘任方式 實行輪流制

四 候選人應具備的條件

1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。

4．為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好班級工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現象。

6.群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。五 做好宣傳工作

競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件 六 競選時間 二月

七 競選過程：

1、班主任總結上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。

2、主持人公布班級班干競選開始

3、參選人員發表競職演說

5、全體舉手選舉

6、宣讀選舉結果

八 當選班干部發表當選感言。九 班主任做班會總結。

活動主題： 班干部競選活動

活動目標：

1、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

2、通過自主制定班規，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。讓更多的同學參與班級管理，培養班干部的管理能力同時也讓他們有一個展示才能的機會。

活動地點：本班教室 活動人員：全班學生 班主任

活動準備：

1、競選前做好一定的宣傳工作。

2、參與競選的同學做好演講準備。

3、任命票數統計員和監督員。

活動過程：

一、競選本屆班干部的選拔需具備的條件：

二、班主任宣布競選職位、職責

三、宣布本次參加班干部競選的候選名單。

四、參加競選的同學進行1-2分鐘的競選演講。

五、進行全班投票活動。原班委成員時行票數統計，監督員負責監督計票工作。

六、班主任就本次競選進行小結。

七、班主任宣布投票結果。對新班干部提出希望和要求。

活動效果：通過本次的班干部競選活動，大大增強的班級的凝聚力同時也讓更多同學能有機會展示自己的才能，表達自己想為班集體出分力的愿望，其他同學也對這部分同學有更深一層的認識，能達到預想的效果。

第四篇：班委結構

六（6）班班委結構 班主任：蔡王玉

（***）

正班長：蔡琳璐 副班長：文錦東 蔡婷彥 學習委員：唐加英 紀律委員：蔡親利 文娛委員：林菁 勞動委員：唐佳慧

組長： 蔡 瑩 謝邦豪

謝東南 馮 偉

第五篇：班委職責

班委職責

總則：

1、根據學校、學院學生工作要求，制定班級工作的實施計劃，組織好班級同學，抓好落實。

2、搞抓好同學們的思想政治學習，組織同學學習黨的方針、政策，學習時事政策，堅定正確的政治方向。

3、引導同學形養成良好的學習風氣習慣，勤奮學習，努力成才，培育優良學風、班風。

4、注重扎實開展衛生、宿舍衛生、紀律等基礎性工作的開展。

5、組織開展豐富多采彩的文化體育活動，增加進同學間的交流，提高同學綜合素質。

6、組織進行開展全班同學的綜合測評、貧困生認定、獎學金及優秀學生評定，帶領同學爭先創優。

7、關心同學的學習和生活，代表同學們的利益，了解同學的思想狀況，并為全班同學提供服務。

8、增進全班同學團結，加強班級凝聚力，及時協調和解決學生中出現的問題，為他們排憂解難。

細則：

班長

1、負責本班全面工作，配合年級輔導員做好本班的各項工作，組織協調各班委開展各項工作；

2、督促同學自覺遵守學校、學院的各項規章制度，貫徹落實各項工作；

3、強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽；

4、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開開展情況及模范帶頭作用；

5、加強與班主任的聯系、溝通和工作匯報，定期組織召開班委會例會、班會，及時向年級輔導員匯報，做到上情下達，下情上報；

6、組織評優工作和班干部的民主評議及改選工作；

7、及時了解和掌握本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況，發現問 題及時解決，解決不了解決有困難的，及時向年級輔導員反映情況；

8、負責本班的安全穩定工作，統計本班節假日離、到校人數，發現重大安全隱患或異常情況及時向年級輔導員匯報。

團支部書記

1、全面負責團支部工作，配合協助上級團組織的各項工作；

2、協助年級輔導員、班委會開展其他工作；

3、抓好團支委會的自身建設，認真學習，做好宣傳工作，按時開好生活會，加強團結，充分發揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作；

4、積極引導班級團員，做好推薦優秀團員入黨的工作；

5、注意了解掌握團員的思想、學習和工作情況，做好團員日常思想政治工作，及時將支部工作中的重大問題向上級報告；

6、加強與班長的配合，努力建設好班級集體。

7、組織學生課余文體、科研活動，開展校園文化建設，開展社會實踐和青年志愿者活動。

學習委員

1、負責組織本班學生參加各類考試考證工作報名、各類資格認證報名，并負責準考證發放、考試成績統計、證書發放等工作；

2、負責統計本班同學缺課情況，并及時按要求匯報考勤情況；

3、及時向學院教學秘書和年級輔導員反映學生學習情況及意見、要求，組織班級學習互助小組，開展學習交流；

4、負責教材的登記、發放工作，協助教師分發講義、通知課程表等；

5、負責其他與學習有關的工作，配合學生會學習部開展各項工作。

文藝委員

1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明；

2、組織好班級同學參加各項文娛活動及比賽，如晚會、聯歡會、各種匯演等，豐富和充實同學們的課余業余文化生活，發現和培養文藝活動骨干；

2、配合學生會開展好各項工作。

體育委員

1、負責組織班級同學的體育活動的組織，積極組織和參加學校院運動會及各項體育競賽活動；

2、組織班級同學上好體育課，加強同體育任課教師的聯系，組織同學進行業余體育鍛煉和參加體育達標活動，及時反映同學們的意見和要求；

3、配合學生會開展好各項工作。

4、協助各班委開展工作。

生活委員

1、每學期收繳班費，并控制好班費的開支，公開班費的使用情況；

2、配合學院自律會開展各項工作，敦促同學們養成良好的衛生習慣，維護本班學生的日常學習、生活秩序；

3、做好班級團體活動的后勤工作，合理預算，做好各項收費和物品的分發工作；

4、關心和了解同學生活中的困難，并積極向上反映，努力尋求解決的辦法；

5、協助做好學校、學院的各項資助工作，做好各項資助信息的宣傳工作，按要求完成匯總、上報工作，保證做到工作的及時、到位；

6、協助各班委開展工作。

組織委員

1、負責團內各項活動的組織，全面考慮活動的效果和安全，負責安排團組織生活的組織和實施；

2、負責團費的收繳，團員證的注冊，團員的組織管理和統計工作；

3、負責接轉團員組織關系、團員證注冊等工作；

4、協助做好班級的各項工作；

心理委員

1、積極宣傳心理健康知識，按照學校要求在班上開展心理健康教育活動，并作好相應的記錄和總結；

2、對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，努力幫助其走出困境；

3、對在心理上有困難的同學，要在第一時間給予關注，做好記錄，并向學院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施。

4、協助做好班級的各項工作；

宣傳委員

1、配合團支書、組織委員做好班級團組織的工作；

2、認真作做好班級的宣傳工作，根據不同活動具體要求，鼓勵同學積極主動撰稿，作好征文收集工作。

3、開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織拉拉隊，畫黑板報等；

4、開辟多種透明渠道，廣泛聽取同學們對班級及班委的意見與建議；

5、特別注意提高自身寫作水平，及時了解、熟悉寫作以及各類表格的填寫規范，認真配合學院指導同學們的寫作，提高工作實效。

舍長

1、舍長應帶頭并督促本宿舍成員嚴格遵守學校、學院關于宿舍管理的各項規定，督促本宿舍成員嚴格遵守有關規定，并自覺接受宿舍成員監督；

2、制定宿舍公約，舍長以身作責，督促宿舍成員共同遵守；

3、關注宿舍成員動向，每晚熄燈前要清點本舍人數，如發現無故未歸者，要及時查明去向并應及時向輔導員匯報。及時勸止宿舍成員留宿外人，不聽勸止的可向輔導員報告；

4、舍長應及時向舍員傳達學校、學院、團學各部門生活部？？？相關信息，宿舍如有突發事件或異常情況，應及時向輔導員匯報，必要時應同時向樓管和校保衛處報告；

5、舍長應提醒本舍成員按時作息，監督宿舍成員按時值日，并仔細檢查每日衛生情況，保證宿舍干凈、整潔。

6、舍長應協調好本宿舍成員間關系，相互尊重，相互諒解，共同進步，帶領宿舍成員爭創文明宿舍；

7、宿舍衛生檢查過程中，本宿舍成員與查宿人員發生爭執時，舍長有義務從中調解。