《五年級品德與社會上冊期末復習計劃》

一﹑基本情況

五年級共有學生47人。從學生學習品德與社會課的興趣看，很多學生喜歡學習本課程；從學生各部分知識掌握情況看，學生在購物和通信方面的知識點基本掌握，但有些重點字難寫字需要教師加強輔導；對于災難方面，學生接觸少，理解不是很清楚；在學習無止境方面，有些學生基本理解了學無之境的意義，但極個別學生沒有理解，對相關概念的理解不深入，同時，有些同學的個人習慣不好，學習態度不認真?？傮w上，學生分析問題﹑解決實際問題的能力較差。

二﹑復習目標

通過復習，回顧這學期在品德與社會課上所學主要內容，培養學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考的品質，掌握遇到災難時知道如何保護自己，掌握各種通信方式給我們帶來的方便，同時掌握一定的購物社會常識，樹立珍惜時間活到老學到老的觀念。從整體上使學生知識系統化，幫助學生理解各部分知識點，進一步鞏固和加深所學知識，達到本學期的教學要求，提高知識水平和學生成績。

三﹑復習重點和難點

1.重點：知道遇到災自救﹑學無止境的意義﹑學習化社會

2.難點：?使學生知道人和自然要和諧；使學生樹立終身學習的意識。

四﹑復習措施

⑴抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內容對所學知識進行系統的回顧，某些不熟悉的環節可以加強一下。

⑵對個別后進學生采取單獨的復習策略，要求抓住基礎內容，對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。

⑶分單元復習，以聽寫的形式對學生進行課堂小檢測。

⑷教師對學生進行錯別字的加強指導。

五﹑復習內容及安排

1.了解發生在我國的重大自然災害，認識大自然不可抗拒的一面，體會人們在危難中團結互助精神的可貴。學習在自然災害面前自護與互助的方法。（2課時）

2.引導學生知道學習對于學生來說是一個從適應到成長的過程，知道學習有法無定法，適合自己的才是最好的，認識時間的珍貴，并且引導學生認識到學習無止境，活到老學到老。（2課時）

3.了解購物過程中的重點環境﹑重點內容，引導學生探究購物活動中的特點，規律，以及與人們生活的關系，使學生建立初步的消費觀念﹑理財意識和購物的行為規范。（1課時）

4.了解現代通信的種類和方式，學會一些常用的通信方式，感受通信與人們生活的關系，懂得并遵守通信的基本禮貌和有關法律法規。（1課時）