第一篇：【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集10篇

光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí)，迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此，在新年伊始之際，要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見(jiàn)》的精神，縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)思路：

以小繼教教材為為主，教學(xué)實(shí)踐為輔，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；不斷總結(jié)和反思，努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力，從而提高自己的教育教學(xué)能力。

三、學(xué)習(xí)形式：

⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

⑵參加年級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。

⑶利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、鞏固20xx年以前小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

2、《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》等小繼教培訓(xùn)教材。

五、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃：

1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；

2、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀(guān)摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到8節(jié)，上公開(kāi)課1節(jié)。

3、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本年度計(jì)劃學(xué)習(xí)課時(shí)達(dá)120個(gè)學(xué)時(shí)以上。

4、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師；

6、同步完成相應(yīng)的作業(yè)和筆記。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上“√”。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析，學(xué)習(xí)計(jì)劃范文。

1、分析本人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下本人的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析本人的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看本人數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和本人數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)本人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)本人的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供本人安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排本人的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上“√”。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對(duì)著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)積極地提高自身素質(zhì)以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。當(dāng)好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

1． 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本。

專(zhuān)業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗(yàn)，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書(shū)寫(xiě)，危重病人的搶救處理等。

2． 積極鞏固醫(yī)學(xué)基理論知識(shí)，作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)。以參加

三基學(xué)習(xí)考試為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以考促學(xué)，把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余，爭(zhēng)取能反復(fù)多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學(xué)等教材，特別是其中的消化，內(nèi)分泌，腎病專(zhuān)業(yè)，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對(duì)本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識(shí)與常見(jiàn)病的處理原則有一個(gè)全盤(pán)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。

3． 結(jié)合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人，利用課內(nèi)各種書(shū)。

籍資料資源，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)各種危重病和復(fù)雜疾病的診治要點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)

余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，還有就是我們計(jì)劃每月至少閱讀１－２篇論文，可以從萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)。

4． 積極利用醫(yī)院給與的各種機(jī)會(huì)走出去參加各種年會(huì)以及培。

訓(xùn)，進(jìn)修，學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院及知名專(zhuān)家教授的先進(jìn)知識(shí)，臨床檢驗(yàn)，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。

5． 加強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)。隨著人們法律意識(shí)的。

提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在醫(yī)療服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高人員醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)，已成為一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴(yán)格按照醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，記錄完整、客觀(guān)、及時(shí)。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

我們來(lái)到華茂，為的就是學(xué)習(xí)，而想讓學(xué)習(xí)變得更好，首先學(xué)習(xí)的環(huán)境與學(xué)習(xí)的氛圍是兩個(gè)必然的因素，學(xué)習(xí)委員劉子愷工作計(jì)劃。

學(xué)習(xí)的環(huán)境在華茂這個(gè)春暖花開(kāi)，一年四季都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里是不用擔(dān)心的。而學(xué)習(xí)的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強(qiáng)化才能夠改變的；例如：對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理地安排學(xué)習(xí)的時(shí)間以及周?chē)瑢W(xué)的幫助……對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說(shuō)明后天就無(wú)法培養(yǎng)了。

所以，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣大家可以換一個(gè)角度看待學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)總是想得那么枯燥無(wú)味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)帶動(dòng)。一但有了學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)習(xí)的主動(dòng)力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和那種學(xué)習(xí)的恒心，在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題就可以一一迎刃而解。

總而言之，這學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習(xí)委員的我，想要讓學(xué)習(xí)氣氛變好，這當(dāng)然是我的重任，但真不光光是我一個(gè)人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個(gè)人的責(zé)任，而是我們的責(zé)任！但我也一定會(huì)盡心盡職地為班級(jí)出力，讓我們?cè)诹硗?7個(gè)班門(mén)前亮出我們的風(fēng)采!古人云：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。”要是想學(xué)得好，就得多問(wèn)，多發(fā)言。發(fā)言其實(shí)并不可怕，你無(wú)需害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，就算是說(shuō)錯(cuò)了也不必?fù)?dān)心，老師就會(huì)看到你存在的錯(cuò)誤并幫你糾正。對(duì)于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有：找他們進(jìn)行溝通、鼓勵(lì)，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì)的耐心；或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個(gè)問(wèn)題它存在著兩種現(xiàn)象：有意拖欠；無(wú)意拖欠。對(duì)于無(wú)意拖欠的同學(xué)普遍存在的問(wèn)題就是無(wú)法合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致到了時(shí)間，該交的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好。這種同學(xué)還是有一顆上進(jìn)的心的，所以他們就會(huì)自覺(jué)地將作業(yè)補(bǔ)好并改善自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于有意拖欠的同學(xué)不能一開(kāi)始就是罰，這只會(huì)將他們帶入一個(gè)惡性的循環(huán)。要從更本上解決問(wèn)題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法。

最后，希望大家一起團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)椋喝嗯d衰，我們的責(zé)任。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

成功的人生需要自己去經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在就為自己的.人生做好規(guī)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生的起跑線(xiàn)上。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”就是這個(gè)道理。當(dāng)今的社會(huì)處在變革的世代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)哈自己的規(guī)劃。

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國(guó)家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻，然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng)，面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。面對(duì)這樣的環(huán)境，多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路，所以，我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)。

首先，我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。現(xiàn)在在我國(guó)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師，ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂，不知從何開(kāi)始。

其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。

一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。

二、明確應(yīng)具備的能力

1、熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識(shí)。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強(qiáng)的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。

三、了解主要課程：

會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等

四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū)，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識(shí)。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的社交能力。

五、應(yīng)對(duì)弱勢(shì)、威脅

1利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。

2多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準(zhǔn)備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。

4增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)。

5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。

6多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè)，應(yīng)對(duì)政策變化

縱觀(guān)規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，使我在以后的道路中不在迷茫！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。我將仔細(xì)學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標(biāo)》，仔細(xì)研修以求自我發(fā)展，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

二、研修主題

關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三、研修目標(biāo)

1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

四、校本研修的內(nèi)容及措施

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

1、仔細(xì)參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。

2、仔細(xì)參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣。

3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5多讀書(shū)，善思考，勤積累。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修

6注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：

(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；

(2)“缺欠”的實(shí)際；

(3)時(shí)間的實(shí)際；

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；

(3)掌握方法目標(biāo)；

(4)達(dá)到成績(jī)分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間即基本學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí)；

(2)安排科目時(shí)，各科目的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；

(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或者晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等；

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；

(3)零星的或者注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。

9、計(jì)劃要留有余地。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課外時(shí)間，我們都應(yīng)該計(jì)劃好而且計(jì)劃要留有余地，太滿(mǎn)反而對(duì)學(xué)習(xí)是一種阻礙，形成無(wú)形的壓力。

10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

(2)是否基本按計(jì)劃去做？

(3)學(xué)習(xí)效果如何？

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為12年濃縮的精華！

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。

時(shí)間安排：

①每周的周六全天（必須保證上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的！）

②每天的完整時(shí)間：

早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時(shí)間！必須做到，當(dāng)然，一開(kāi)始可能會(huì)艱難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證）

中午1：00-2：00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10必須馬上去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以后來(lái)到教室。

6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)！但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

每天下午6：20來(lái)教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)建議：

一、語(yǔ)文

1、在背誦方面一定要加強(qiáng)。通過(guò)反復(fù)背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象。

2、在語(yǔ)基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習(xí)，不可以應(yīng)付了事。還可以有計(jì)劃做一些高考題。

3、在作文方面，平時(shí)多看一些書(shū)（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分?jǐn)?shù)，寫(xiě)成一般式的就好，不必異想天開(kāi)。

二、數(shù)學(xué)

1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來(lái)看一看，練一練。

2、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書(shū)籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。

3、定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改進(jìn)，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。

三、英語(yǔ)

1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料。

2、做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。

3、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕（半）期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一、排隊(duì)、集中隊(duì)列訓(xùn)練

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒練習(xí)手腳協(xié)調(diào)地踏步走。

2、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)指揮的良好習(xí)慣。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、組織幼兒到場(chǎng)地上，以解放軍操練為題，激發(fā)興趣。

2、引導(dǎo)幼兒精神飽滿(mǎn)地參與活動(dòng)，重點(diǎn)幫助手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào)的幼兒。

3、讓幼兒學(xué)習(xí)一個(gè)跟一個(gè)踏步走。

二、分組活動(dòng)：球、高蹺、揪尾巴、踩老鼠、大型戶(hù)外器械

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)追逐跑的技能。

2、練習(xí)拍球的技能，學(xué)會(huì)用多種玩法玩球。

3、練習(xí)近平衡感。

4、積極參加集體活動(dòng)鍛煉幼兒身體。

活動(dòng)準(zhǔn)備：尾巴、球、花瓣高蹺、踩老鼠若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、教師告訴幼兒活動(dòng)的內(nèi)容及其場(chǎng)地的安排。

2、幼兒按意愿選擇游戲的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子積極參與，同時(shí)教師注意提醒幼兒及時(shí)擦汗。

3、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況，請(qǐng)幼兒自覺(jué)收拾器械。

活動(dòng)反思：

幼兒在活動(dòng)中興趣較濃厚，精神較飽滿(mǎn)。在隊(duì)列訓(xùn)練中，大多幼兒能聽(tīng)老師的口令踏步走，并能一個(gè)跟著一個(gè)。但還還有部分幼兒常規(guī)較差，有亂跑現(xiàn)象，造成存在安全隱患，幼兒容易因亂跑而相撞。在下次活動(dòng)中要強(qiáng)調(diào)各組活動(dòng)場(chǎng)地的劃分。

第二篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

留學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)自我介紹作文書(shū)

pcg1984發(fā)布：2007年5月8日23:02起源：EK-樂(lè)在韓國(guó)

最后，根據(jù)在各種事物的方式，以這種方式。東扒西湊加上閃爍的90％的所有的東西，咿咿呀呀學(xué)說(shuō)煩躁方式，我看到很多人的人正在尋找，把自我適應(yīng)我們指看它基于現(xiàn)實(shí)，純屬虛構(gòu)作文對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，也許有點(diǎn)幫助，不會(huì)，也沒(méi)有責(zé)怪我的朋友（這是第一稿，沒(méi)有修改的積極和一些地方流，抵制和看。有想法就行了。虎貝）

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。俞畢業(yè)，XXXX XXXXXXX X月

X學(xué)院，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)XXXX，我出生在用溫水調(diào)和家庭氣氛充滿(mǎn)。爸爸是誠(chéng)實(shí)和仁慈的工人 嚴(yán)重的童年教我怎么做，我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng)，人員，什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。

媽媽來(lái)自教師家庭，寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我maka.faxingge.com的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境

我漸漸長(zhǎng)大了。杰出的成績(jī)從小學(xué)起，我性格開(kāi)朗，喜歡跨兄弟，與兄弟陪伴我走過(guò)了美好的童年韶光巨大。

進(jìn)入初中后，我和爸爸媽媽更嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求。成績(jī)突出擔(dān)任小隊(duì)成員學(xué)習(xí)后。XXXXX XX年月考

掌握的常識(shí)，進(jìn)入XXXXXXX高中，從小酷愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)籃球，經(jīng)常代表

表學(xué)校參加在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了該獎(jiǎng)項(xiàng)。隨著各種體育，我的愛(ài)，喜歡外國(guó)音樂(lè)。在這一點(diǎn)上，我很喜歡的韓國(guó)歌曲。

由于觸摸幾個(gè)韓國(guó)字。讓我知道英語(yǔ)共同持有韓國(guó)語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)！花大量的高中三年后，XXXX年X月

我不得不選擇線(xiàn)百分以上結(jié)果承認(rèn)XXXXX

學(xué)院持續(xù)專(zhuān)業(yè)XXXX X多年的研究。

。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)氣推出學(xué)生教師的工作。讓更多的兄弟，拓展外交領(lǐng)域，增加了我的一天

知道了。越來(lái)越多的珍惜我的大學(xué)時(shí)代！

攻讀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，我知道自1992年以來(lái)，中國(guó)，韓國(guó)外交關(guān)系以來(lái)，兩國(guó)在各方面的交流，以極快的速度。

近年來(lái)，韓國(guó)和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文明之間的溝通前所未有的增長(zhǎng)。由于我學(xué)習(xí)教育赴韓想法萌發(fā)。韓國(guó)是亞洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

國(guó)家，社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，公民的友好國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易往來(lái)頻繁。我是學(xué)國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的最好的地點(diǎn);

其次，州立大學(xué)，一流的教師和教學(xué)是我的志向，學(xué)習(xí)校園。和你的國(guó)家語(yǔ)言，禮儀，建筑，服裝，餐飲，娛樂(lè)等方面的文明一直吸引著我想摸摸那個(gè)國(guó)家。

因?yàn)閱卧~不熟悉，我打算學(xué)習(xí)韓國(guó)的主要語(yǔ)言，爭(zhēng)奪在最短的時(shí)間內(nèi)掌握熟練運(yùn)用早日融入韓國(guó)社會(huì)，然后繼續(xù)我的選擇

專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于韓國(guó)語(yǔ)言有一定的基礎(chǔ)，但肯定知道，它很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。這一時(shí)期

在韓國(guó)學(xué)習(xí)和其他各種費(fèi)用由我的家庭供應(yīng)。他們有一份穩(wěn)定的工作和收入。非常特別我赴韓學(xué)習(xí)支持。

隨著時(shí)間的推移，我會(huì)嘗試從豐富學(xué)習(xí)，使用所有的常識(shí)總是從學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的高度推進(jìn)。在結(jié)束所有的課程，條件允許的話(huà)，我會(huì)繼續(xù)教育研究生院，或回中國(guó)。（理由：我所學(xué)到的 專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將它應(yīng)用到開(kāi)發(fā)出的實(shí)習(xí)工作。目前的中國(guó)，已經(jīng)參與國(guó)際貿(mào)易組織，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)繁榮，吸引國(guó)際復(fù)合型人才的關(guān)注，相信在未來(lái)的中國(guó)，將有更大的空間和更多的機(jī)會(huì)開(kāi)展。所以我 要盡量提前從一個(gè)層面上，我最大的價(jià)值的表現(xiàn)）。

韓國(guó)大學(xué)的學(xué)生有關(guān)要求，參考

但也要求大學(xué)的日子，認(rèn)為從大學(xué)的分工要求，提出了各種各樣的問(wèn)題，在一次有人教練我一會(huì)兒可能要簡(jiǎn)單得多。在論壇上很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)有什么奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的妹妹掛了金牌，我也寫(xiě)了一篇文章，和大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，一些學(xué)生可以期待一些援助。所有仍靠自個(gè)，精心準(zhǔn)備，一定要能夠順利升入抱負(fù)的大學(xué)。在這里，該計(jì)劃要求韓國(guó)的本科新生，面對(duì)高中畢業(yè)生的原則劃定可能是最的。不足之處，希望大家積極糾正。

WH＃} V（F5Y @ {[]也許外國(guó)人和國(guó)民的外國(guó)人入場(chǎng)內(nèi)而外。如果沒(méi)有死亡，在2008年入學(xué)的需求，我們可以看到在2007年，基本上是沒(méi)有什么不同。寫(xiě)在根據(jù)需求，早準(zhǔn)備，由于購(gòu)買(mǎi)各種信息和公平的要求時(shí)刻。為了不使太倉(cāng)促請(qǐng)求的時(shí)候，提前做好準(zhǔn)備。招生校園剛性需求在國(guó)內(nèi)個(gè)人給予和接受超過(guò)12年的教學(xué)，通常為應(yīng)屆高中畢業(yè)生可以滿(mǎn)意。

C B1？ U：KO + B＃rbbs.enjoykorea.netEnjoyKorea音樂(lè)在韓國(guó)WM？ 7E7 @

我介紹和研究計(jì)劃

尊敬的簽證官：

您好！

我叫XXX，XX，XX省從中國(guó)的城市。

我和爸爸媽媽來(lái)了，XXXX年XX月XX隨后在小學(xué)就讀;XXXX XXXX九月到六月，在年底XX市XX校區(qū)初中和高中，并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。

鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。我一直從天空中敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬性。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我觸摸到韓國(guó)這個(gè)國(guó)家。其深厚的文明底蘊(yùn)，強(qiáng)大的國(guó)家的努力拼博，逐漸讓我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，并期待著有一天能去韓國(guó)的研究。

高中畢業(yè)后，面臨大學(xué)的選擇。為了打通從一個(gè)地平線(xiàn)，非常漂亮的韓國(guó)文化的喜好，能夠?qū)W習(xí)第三種語(yǔ)言，為了能夠繼續(xù)自個(gè)嘗試學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我做了一個(gè)分辨率到韓國(guó)學(xué)習(xí)。

韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)始建于1946年，之前，悠久的歷史和高質(zhì)量的教學(xué)，使之成為韓國(guó)大學(xué)的杰出代表。也是我夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府。因此，我選擇的話(huà)，首爾國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。我深信，有能買(mǎi)得起的最好的語(yǔ)音教學(xué)。它位于首爾地區(qū)，經(jīng)濟(jì)繁榮，我感到非常好容易融入社會(huì)，體驗(yàn)到韓國(guó)的富裕文明。看完的話(huà)，一年后，期望能夠到韓國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。韓國(guó)不只是西方國(guó)家和亞洲國(guó)家的交匯點(diǎn)，但近幾十年來(lái)在國(guó)際舞臺(tái)上的敏捷性是眾所周知的經(jīng)濟(jì)行為。今天，中國(guó)和韓國(guó)的日益頻繁，經(jīng)濟(jì)和文化之間的溝通。在一個(gè)在高麗大學(xué)一流的硬件和師資力量的條件下，兩國(guó)之間的交往日益密切，讓我非常有成效的。所以，我希望能夠進(jìn)入首爾國(guó)立大學(xué)本科學(xué)習(xí)。

我有決心，韓國(guó)，校園一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)規(guī)則，當(dāng)然，在此基礎(chǔ)上全面開(kāi)展，培養(yǎng)各種有利的喜好喜好，推進(jìn)內(nèi)涵的保護(hù)。主動(dòng)融入韓國(guó)社會(huì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。競(jìng)爭(zhēng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，早日回歸祖國(guó)，勤勞的服務(wù)培育我的媽媽和爸爸，但也希望傳達(dá)給中國(guó)和韓國(guó)，自個(gè)給有實(shí)力。

學(xué)習(xí)自我介紹的文章書(shū)籍和學(xué)習(xí)計(jì)劃（僅供參考）

自我介紹：

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。在X月XXXX年畢業(yè)于：WXX學(xué)院，主要學(xué)習(xí)XXXX專(zhuān)業(yè)XXXXXXXEn。

我出生在一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖調(diào)和家庭氣氛。爸爸是誠(chéng)實(shí)和仁慈的工人，音樂(lè)EnjoyKorea在韓國(guó)，在韓國(guó)的中國(guó)人社區(qū)，http://bbs.enjoykorea.net http://8av

LRF＃J

嚴(yán)重的童年教我怎么做，我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng)，人員，什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。

媽媽來(lái)自教師家庭，寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境2004在這個(gè)半成熟半模糊的時(shí)期為XXXXX研究并沒(méi)有因?yàn)槲乙恢毕Ｍ苡袠?lè)趣，很多同學(xué)都開(kāi)始想象未來(lái)的自己會(huì)做什么，我做同樣如此著迷，從需求方放松。當(dāng)我能夠知道的朝鮮半島局勢(shì)多小時(shí)，我就開(kāi)始與赴韓留學(xué)計(jì)劃。2004年至2007年就讀于XXXXX當(dāng)我升入高中，讓整個(gè)家庭為我感到高興，因?yàn)槲业募胰艘恢睋?dān)心我的學(xué)習(xí)和樂(lè)趣的未來(lái)前景將推遲進(jìn)行，沒(méi)想到我依然出色！他們我很自豪！我當(dāng)然更是對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)了他的心！高中是我生命中最困難的時(shí)期，由于嚴(yán)重學(xué)術(shù)的時(shí)刻，所以我不陶醉在我的喜好-健美。為此，我曾經(jīng)在一個(gè)沒(méi)有自我的決心，家人為我擔(dān)心，當(dāng)我從合理調(diào)整學(xué)習(xí)和偏好之間的聯(lián)系后，健美不是被迫放棄了，學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)展，的確是一個(gè)雙一柄雙刃劍。我于2007年3月畢業(yè)，校園的同意后，我決定要為將來(lái)的請(qǐng)求韓國(guó)大學(xué)，學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)言課程結(jié)束時(shí)的本科學(xué)位后，我按時(shí)回家，從事工作相關(guān)通信中國(guó)和韓國(guó)，進(jìn)一步了解對(duì)方，以及整個(gè)亞洲地區(qū)開(kāi)展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神，從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。由于中國(guó)現(xiàn)在缺乏這種無(wú)與倫比的天賦，特別是在北京地區(qū)，所以我們期待我到學(xué)校學(xué)習(xí)的東西在將來(lái)能夠在未來(lái)返回教出更多優(yōu)秀學(xué)生。我肯定不會(huì)讓他們絕望，我填從決心開(kāi)展他們的足不出戶(hù)就能工作的一部分，發(fā)揮！希望你的學(xué)校可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我完成多年的愿望！自簽名：

修學(xué)計(jì)劃書(shū)模板

修學(xué)計(jì)劃書(shū)模板，我的名字是***，是一個(gè)工作了兩年，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，我很早就開(kāi)始了對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了密集的喜好。在其深化知道的過(guò)程中，我才知道屬于東亞的韓國(guó)和中國(guó)，同樣具有重要的地位。后知道，我已經(jīng)找到我的各條戰(zhàn)線(xiàn)，是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦韓國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，無(wú)論是在演講，寫(xiě)作，仍然是建立在傳統(tǒng)，服裝，食品，體育用品等，涉及一個(gè)共同的國(guó)家的顏色，并且與此一起，現(xiàn)代韓國(guó)正在迅速進(jìn)行。在科學(xué)和技術(shù)，如電子，汽車(chē)等領(lǐng)域所取得的成就在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要的地位，文明，韓國(guó)擁有世界一流水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，領(lǐng)先的文明藝術(shù)，韓國(guó)的電影，音樂(lè)和其他現(xiàn)代藝術(shù)，同時(shí)也為在亞洲和國(guó)際上的影響產(chǎn)生無(wú)盡的年輕人。此外，我更贊賞的是韓國(guó)和獨(dú)特意義的國(guó)民道德。韓國(guó)聯(lián)合道德的堅(jiān)韌和在國(guó)際上獲得了充分的認(rèn)可和欽佩，韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的禮儀和對(duì)待別人的愛(ài)和熱情也是很可觀(guān)的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的道德與人打交道，同樣重要的是學(xué)習(xí)常識(shí)操作。韓國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代國(guó)家的關(guān)系，在上述幾個(gè)方面是能夠提供一個(gè)廣闊的空間學(xué)習(xí)我是我挑最好的學(xué)生。在韓國(guó)學(xué)習(xí)，我會(huì)以最大的熱情，積極的學(xué)習(xí)和面對(duì)未來(lái)的日子。韓國(guó)高麗大學(xué)作為一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)，它是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史，形成一個(gè)巨大的計(jì)劃和來(lái)自其他大學(xué)的頂尖教授提供無(wú)與倫比的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)題。我期待著在這個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)沉迷決議，要求韓國(guó)高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)課程學(xué)習(xí)。我的媽媽和爸爸在韓國(guó)也擁有出色的成像，他們都非常呼應(yīng)我到韓國(guó)留學(xué)。我的父親是一個(gè)私人的工作，我的母親從事教學(xué)工作，年收入大約一百萬(wàn)元左右，我是在韓國(guó)，以滿(mǎn)足支持學(xué)習(xí)和生活。所以，我打算先學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)言學(xué)校。我準(zhǔn)備到韓國(guó)大學(xué)的學(xué)位課程，在國(guó)際貿(mào)易中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)取得好成績(jī)合格后，最后一個(gè)請(qǐng)求講話(huà)。畢業(yè)后，我打算返回相關(guān)的作業(yè)中，中國(guó)和韓國(guó)進(jìn)一步的相互溝通和知識(shí)，以及整個(gè)亞洲地區(qū)開(kāi)展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神，從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。

第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃1：

一、學(xué)習(xí)目的

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和相關(guān)專(zhuān)題材料，深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線(xiàn)、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀(guān)點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題好一籌的要求。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀(guān)點(diǎn)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話(huà)，牢記“兩個(gè)百年”和中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo)，以?xún)?yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)新聞出版強(qiáng)省和書(shū)香江蘇建設(shè)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)記在全省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)，準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查。

三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。

1.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，至少撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.上主題黨課。7月11日，局主要負(fù)責(zé)同志在局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上為全體黨員干部上一次主題黨課。

3.召開(kāi)支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。7月15日—19日期間，各支部分別組織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。

4.組織專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。7月底前，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者作一次群眾路線(xiàn)教育專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，或組織集中收看相關(guān)錄像資料。

5.組織中心組學(xué)習(xí)會(huì)。7月22日，局黨組中心組圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì)，安排4-5名中心組成員重點(diǎn)發(fā)言。同時(shí)，對(duì)下半年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，突出群眾路線(xiàn)教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

6.開(kāi)展群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)“三項(xiàng)討論”。7月22日—24日，機(jī)關(guān)各支部分別召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的江蘇篇章”、“?四查四治?、建設(shè)?三寬四有?高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”、“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展討論，對(duì)照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理局機(jī)關(guān)“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

7.開(kāi)展向基層群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)。7月23日—26日，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)赴13個(gè)省轄市，結(jié)合“三解三促”、大調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，進(jìn)行走訪(fǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn)。啟動(dòng)評(píng)選新聞出版系統(tǒng)感動(dòng)人物、感動(dòng)故事，開(kāi)展向吳仁寶等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8.組織局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流會(huì)。7月31日，局機(jī)關(guān)召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，集中展示“三項(xiàng)討論”成果。各支部推薦1名代表發(fā)言。、四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視。局黨組統(tǒng)籌推進(jìn)全局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)討論工作，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促檢查各項(xiàng)工作安排的落實(shí)。各支部要高度重視，精心組織，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室負(fù)責(zé)人要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，為全局黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、作出示范。

3.聯(lián)系實(shí)際。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際、新聞出版工作實(shí)際和各單位工作職能開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改。

4、完善制度。結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，就進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，制定幾條務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的具體規(guī)定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃2 為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效果，以下是我司開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間

從動(dòng)員部署會(huì)議開(kāi)始至活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于7天，每周至少安排3天時(shí)間。每周一、二、三、五下午，周六、周日上午組織學(xué)習(xí)，如當(dāng)天因工作沖突不能安排時(shí)，原則上利用晚上時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)，保證當(dāng)周的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)周完成。分散自學(xué)由個(gè)人根據(jù)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行。分散自學(xué)貫穿于活動(dòng)的始終。

二、學(xué)習(xí)目的

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)習(xí)深一步、認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題高一籌的要求，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加”的目的。

一是理想信念更加堅(jiān)定。深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，模范遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決糾正政治立場(chǎng)不強(qiáng)、政治意識(shí)淡薄的等突出問(wèn)題。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

二是作風(fēng)建設(shè)更加扎實(shí)。準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)要求。堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，建設(shè)一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”高素質(zhì)的人社系統(tǒng)隊(duì)伍。

三是工作思路更加清晰。按照全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，深刻理解把握自治區(qū)和地區(qū)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，圍繞實(shí)現(xiàn)地委夯實(shí)“一個(gè)基礎(chǔ)”、打造“三個(gè)版本”、建設(shè)“五個(gè)吐魯番”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足崗位工作，積極創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)單位建設(shè)全面發(fā)展進(jìn)步。

四是服務(wù)群眾更加自覺(jué)。繼續(xù)深化對(duì)馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

五是民族團(tuán)結(jié)更加牢固。深刻把握總書(shū)記對(duì)新疆工作的重要指示精神，更加堅(jiān)定“圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安抓發(fā)展”的信心，牢記“**遭殃、穩(wěn)定安康”的道理，打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)和地區(qū)要求，結(jié)合地區(qū)人社局的實(shí)際，按照群眾路線(xiàn)專(zhuān)題、政治堅(jiān)強(qiáng)專(zhuān)題、“四風(fēng)”專(zhuān)題和發(fā)展專(zhuān)題等，擬定以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:

總書(shū)記系列重要講話(huà)，中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定，《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》，《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》，《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》，《中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于中央政治局常委同志第一批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作情況的報(bào)告》，《中央紀(jì)委、中央組織部、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位專(zhuān)題民主生活會(huì)情況的報(bào)告》，自治區(qū)黨委八屆四次、六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，自治區(qū)干部大會(huì)精神，張春賢書(shū)記、中央督導(dǎo)組楊衍銀組長(zhǎng)在自治區(qū)兌的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話(huà)，自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》，地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。

電教專(zhuān)題片:《以蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)為殷鑒，為建設(shè)裂榮富饒和諧穩(wěn)定的美好新疆而奮斗》，《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭——俄羅斯人在訴說(shuō)》，《解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史啟示——黨的群眾路線(xiàn)歷史解讀》，《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。

(二)分散自學(xué)內(nèi)容:

《黨章》，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的十八大及黨的十八屆三中全會(huì)精神，中央政治局常委會(huì)會(huì)議關(guān)于全面做好新疆工作的重要指示精神，自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以來(lái)的重要文件、會(huì)議精神，自治區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)十條規(guī)定。馬學(xué)軍同志在自治區(qū)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話(huà)。

四、學(xué)習(xí)方法

開(kāi)展學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際、講求方法、注重質(zhì)量、體現(xiàn)靈活性。堅(jiān)持集體集中與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專(zhuān)題討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分級(jí)施學(xué)，做到深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)深學(xué)透。

1.集中學(xué)習(xí):充分利用中心組這一平臺(tái)，突出局黨組班子成員、中層干部的學(xué)習(xí)。普通黨員和離退休黨員可采取組織生活會(huì)的形式集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持嚴(yán)格管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤制度、補(bǔ)課制度和考試制度。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

2.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于7個(gè)學(xué)時(shí)，個(gè)人要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要加強(qiáng)督促，隨時(shí)檢查自學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要精讀細(xì)研、學(xué)有所得;普通黨員學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)，著力提高學(xué)習(xí)成效。

3.上主題黨課。局黨組班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，做好表率，以普通黨員的身份積極參加討論發(fā)言。集中學(xué)習(xí)期間指定1-2名班子成員為全體黨員干部上主題黨課或作輔導(dǎo)報(bào)告。

4.召開(kāi)支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì)，安排班子成員重點(diǎn)發(fā)言，分析學(xué)習(xí)教育情況。同時(shí)，對(duì)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，突出群眾路線(xiàn)教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

5.舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)自治區(qū)人社廳專(zhuān)家、地委黨校老師進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告或講座，英雄模范現(xiàn)身宣講，對(duì)革命傳統(tǒng)精神、馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)宣講和輔導(dǎo)。

6.開(kāi)展典型示范和警示教育。用正面典型立鏡子、樹(shù)榜樣，用反面典型標(biāo)“雷區(qū)”、劃紅線(xiàn)，通過(guò)觀(guān)看廉政教育專(zhuān)題片、舉辦廉政警示教育講座等形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。以科室為單位，針對(duì)崗位責(zé)任和問(wèn)題糾改情況發(fā)表公開(kāi)承諾書(shū)。在全地區(qū)人社系統(tǒng)表彰一批勤奮敬業(yè)、服務(wù)群眾、工作突出的先進(jìn)典型。

7.深入開(kāi)展“熱愛(ài)各族人民、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng)。以馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”為重點(diǎn)，結(jié)合今年民族團(tuán)結(jié)教育月，強(qiáng)化全體人員的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民意識(shí)，真正明白“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理。圍繞“國(guó)家為我謀福祉、我為國(guó)家作貢獻(xiàn)”和“在黨愛(ài)黨，在國(guó)愛(ài)國(guó)，在疆愛(ài)疆”主題開(kāi)展一次演講比賽，不斷打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

8.組織開(kāi)展“三個(gè)周”主題活動(dòng)。緊緊圍繞確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)，大力倡樹(shù)“三種風(fēng)氣”。以“三個(gè)周”(干部培訓(xùn)周、文化展示周、入戶(hù)宣講周)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)干部培訓(xùn)周的12個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容。要結(jié)合將要展開(kāi)的大下基層活動(dòng)，大力開(kāi)展入戶(hù)宣講，把中央、自治區(qū)的指示精神以及地委(擴(kuò)大)會(huì)議一系列部署安排傳達(dá)到千家萬(wàn)戶(hù)。

9.廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題“大討論”。以“堅(jiān)守信念，服務(wù)群眾”為主題，在全體黨員、干部中普遍開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信、制度自信(“三個(gè)自信”)和堅(jiān)持群眾工作的立場(chǎng)、政策、方法，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“堅(jiān)定信仰者”，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義理論的“忠實(shí)踐行者”，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義制度的“堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者”(“三個(gè)自覺(jué)”)專(zhuān)題學(xué)習(xí)。特別是要按照地委確定的發(fā)展思路，針對(duì)少數(shù)黨員干部中存在的自我感覺(jué)良好、滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象，對(duì)“6·26”、“8·15”暴恐案件進(jìn)行解析，結(jié)合地區(qū)當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)，采取各種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展“大討論”，駁歪歪理、明辨是非，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)。

五、學(xué)習(xí)要求

要堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)作為武裝頭腦、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好，確保取得實(shí)效。

1.思想認(rèn)識(shí)要到位。要加大宣傳教育的力度，使全體同志充分認(rèn)清開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以高度自覺(jué)的態(tài)度把自己擺進(jìn)來(lái)，自覺(jué)抓學(xué)習(xí)、自覺(jué)抓整改、自覺(jué)轉(zhuǎn)作風(fēng)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視、精心組織，帶頭學(xué)習(xí)、作好表率，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

2.組織實(shí)施要到位。要按照方案要求和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，一步一動(dòng)落實(shí)好，對(duì)學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)內(nèi)容都要認(rèn)真安排好，局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提前做好準(zhǔn)備工作，科學(xué)計(jì)劃安排，并根據(jù)教育活動(dòng)的情況，靈活組織實(shí)施。

3.問(wèn)題糾改要到位。教育實(shí)踐活動(dòng)要把問(wèn)題的糾改作為活動(dòng)的核心，加強(qiáng)問(wèn)題的查擺，每個(gè)人、每個(gè)科室以及局黨組都要區(qū)分層次查找目前存在的突出問(wèn)題，分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。要貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持邊整邊改，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改，把每個(gè)問(wèn)題的糾改都制定 “截止時(shí)間表”。

4、督導(dǎo)檢查要到位。這次集中教育的時(shí)間比較長(zhǎng)，平時(shí)還有很多的業(yè)務(wù)工作要處理，勢(shì)必會(huì)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)一定的影響。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo)，跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)不足、開(kāi)展整改。

第四篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件精神,為進(jìn)步學(xué)習(xí)宣傳李芳同志的感人事跡,在全校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下

李芳,女,1969年5月出生,中共黨員,生前系河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。她從教29年來(lái),扎根山區(qū),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)生如子,教學(xué)成果顯著,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作精益求精,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。2018年6月11日,在護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家途中,面對(duì)突如其來(lái)的三輪車(chē)

她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開(kāi),遭到車(chē)輛嚴(yán)重撞擊,后經(jīng)多方搶救無(wú)效,于6月13日因公職,為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶生命

李芳同志是廣大教育工作者的杰出代表,是新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、做“四有”好老師的生動(dòng)典范。

學(xué)習(xí)時(shí)間

2018年9月7日(周五)前學(xué)習(xí)內(nèi)容李芳同志先進(jìn)事跡,主要學(xué)習(xí)資料有: 1.《人民日?qǐng)?bào)》用生命完成的“最后一課” 2.《光明日?qǐng)?bào)》大別山下美麗的花 3.《教育時(shí)報(bào)》李芳:這愛(ài),超越生命

4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》

三、學(xué)習(xí)要求

1.請(qǐng)以各年級(jí)為單位,認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并做好活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳工作。

2.每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)后寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)心得。

鄭東新區(qū)白沙朱莊小學(xué)

2018年9月1日

第五篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

黨員個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃

按照科黨支部統(tǒng)一部署和要求，為提高自身黨性和各方面素質(zhì)，結(jié)合實(shí)際擬訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加討論，不斷提高對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性重要意義的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持用鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦。是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

第二、始終按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排和學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

1、讀一本書(shū)。認(rèn)真自學(xué)。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，精讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書(shū)。堅(jiān)持每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)不放松、不脫節(jié)。同時(shí)，積極參加黨委、黨支部組織的集中輔導(dǎo)，積極參加黨小組的集中學(xué)習(xí)，做好筆記，并與其他黨員交流心得體會(huì)。

2、看一次好電影，進(jìn)一步接受教育。在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的好榜樣牛玉儒、任長(zhǎng)霞等的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫蝗蝿谌卧梗徊揭粋€(gè)腳印，作好自己的本職工作。

3、做一篇讀書(shū)筆記。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我將在認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力完成自學(xué)任務(wù)，并將在自學(xué)中所學(xué)的東西結(jié)合自己的狀況整理好讀書(shū)筆記。

4、與非黨員教師作一次談心。主動(dòng)和我校青年教師孫英梅教師結(jié)對(duì)，找其談心，通過(guò)溝通了解孫老師教育教學(xué)中的情況，和她一起分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，解決實(shí)際工作問(wèn)題。鼓勵(lì)她積極投身黨組織的良好愿望，幫助她盡早的在思想上成長(zhǎng)起來(lái)。

5、每一階段經(jīng)常反思。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀(guān)察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀(guān)、自律觀(guān)，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，我將認(rèn)真落實(shí)所制定的計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行反思總結(jié)，決心以此活動(dòng)契機(jī)，完成的黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力使自己成為一名優(yōu)秀經(jīng)警。

保衛(wèi)科 三木 2013.3