第一篇:【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃大全
【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識(shí),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1今年7月到8月,我參加了XX省國(guó)培計(jì)劃——教師脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在歷史悠久、擁有千年學(xué)府之美譽(yù)的湖南省第一師范學(xué)院學(xué)習(xí),對(duì)我來說,機(jī)會(huì)難得,格外珍惜。走進(jìn)XX省XX師,通過和湖南一師閻院長(zhǎng)、王老師、譚老師等專家近距離地交流,我被他們淵博的知識(shí)、先進(jìn)的教育教學(xué)理念所震撼,從他們的身上,我看到了一種執(zhí)著的敬業(yè)精神,相信只有通過不斷努力,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)理念來進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)生一定會(huì)學(xué)得輕松,教師一定會(huì)得心應(yīng)手。
作為一線教師,有幸和省內(nèi)外的專家近距離的交流,有幸和來自三湘四水的學(xué)員在一起共同生活,對(duì)我來說這就是一種緣分。這次教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn),省國(guó)培辦和一師的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視,選派了省內(nèi)外的專家為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo),使我們能掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并且運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),提高了整個(gè)湖南省教師隊(duì)伍的素質(zhì),為湖南省的教育改革注入了新的活力。本次培訓(xùn)有以下體會(huì):
一、做好服務(wù)工作成為我們教師的首要任務(wù).話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”,一件事情如果不注重細(xì)節(jié),很可能會(huì)走向失敗,做人、做事都是一樣。今年七月九日,走進(jìn)湖南省第一師范學(xué)院,在一師的大門下。閻院長(zhǎng)親切地話語還在我的耳邊回蕩,“你們到這里來習(xí)不習(xí)慣,有什么困難可以給我們說,我們會(huì)想方設(shè)法解決你們的困難。在以后的日子里,王老師、譚老師經(jīng)常關(guān)心學(xué)員的生活,為學(xué)員開展了豐富多彩的活動(dòng),使每一位在這里學(xué)習(xí)的教師感受到這就是一個(gè)家。
二、國(guó)培工作真正為基層一線教師帶來實(shí)惠。本次培訓(xùn),講座的專家主要來自省外和省內(nèi)。省外的專家有來自北京師大的郜院長(zhǎng)、廣東省的孔XX老師等。省內(nèi)的專家有國(guó)培辦的黃主任、湖南省一師的閻院長(zhǎng)等。他們通過講座、上課、交流等方式和學(xué)員近距離的互動(dòng),使大家學(xué)有所用。尤其是北師大郜院長(zhǎng)所倡導(dǎo)的”變教為學(xué)“的教學(xué)模式給我的觸動(dòng)特別大。變教為學(xué),教師如果能從傳統(tǒng)的教學(xué)中解脫出來,運(yùn)用”變教為學(xué)“的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。我想效果一定會(huì)更好。
三、運(yùn)用”變教為學(xué)"模式指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)期,我改變以前那種學(xué)生在教師的講授下被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,改為把教材進(jìn)行合理地組合,按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時(shí)間的長(zhǎng)短,把一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)通過幾個(gè)問題展示出來,讓學(xué)生圍繞問題進(jìn)行自學(xué)課本,通過自學(xué)、操作、合作、交流、上臺(tái)板書、總結(jié)等方式,學(xué)生的積極性和主動(dòng)性得到發(fā)揮。
通過一個(gè)月的教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高,很多中等生和后進(jìn)生在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)步很大。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí),學(xué)科的認(rèn)識(shí),背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,構(gòu)成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,始終持續(xù)較高的教學(xué)成績(jī)。
3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來,透過不斷豐富資料,最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。
6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每一天讀書不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每一天寫微博,一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著,至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。
7.每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效,在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿,爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動(dòng),最好是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的群眾備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
計(jì)劃是完美的。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持。把它曬出來,就是想聽聽各位同仁的寶貴推薦,更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要,進(jìn)一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實(shí)效,特制定本期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)心態(tài)
有好的心態(tài)是做好事情的開始,因此我先要調(diào)整好心態(tài),周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi),努力把工作做好并完成,以保證工坐業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)好東西。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容,并一次性通過考試要求。在這過程中我會(huì)把目標(biāo)分解成短期目標(biāo),然后再對(duì)短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、公共必修課
2、專業(yè)必修課
四、學(xué)習(xí)形式
由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是:教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時(shí)間會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí),遇到疑難問題上網(wǎng)查找資料、和同學(xué)討論。
五、學(xué)習(xí)時(shí)間
講到時(shí)間這個(gè)問題,作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我,時(shí)間是固然緊張的,但是只要去安排,也是能有大量空佘時(shí)間的。
1.周一至周五每天5點(diǎn)半到7點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。
2.周六周日每天抽5到6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
3.寒暑假利用每天(抽時(shí)間)學(xué)習(xí)5、6個(gè)小時(shí)。
4.利用“鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育”的網(wǎng)絡(luò)資源,每周至少上網(wǎng)學(xué)習(xí)4-5次。
5.每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時(shí)。
6.每天利用半小時(shí)時(shí)間,閱讀當(dāng)天報(bào)紙雜志,了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì)、提高自己的政策理論水平。
六、學(xué)習(xí)措施
1.每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2.制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3.定期完成遠(yuǎn)程教育布臵的作業(yè)。
七、學(xué)習(xí)原則
1.循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2.統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3.融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的.積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。
從長(zhǎng)期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。
從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來,可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來說,要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來說,全面掌握是十分重要的??傊?,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成績(jī)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6國(guó)培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)多星期了,感受頗多。課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過程,應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問題,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,以情激境,以最好的境、最濃的情導(dǎo)入新課,形成問題。提出的問題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,萌芽學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)知系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面:
1、認(rèn)真研究教材。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸。
2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。
3、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。
4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)率。具體還應(yīng)從一下幾個(gè)方面開始抓:
(1)不要傷害孩子的自尊心。有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,與家長(zhǎng)、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。
(2)對(duì)學(xué)生的期望值不要太高。有的學(xué)生是因?yàn)榻處煛⒓议L(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望太高,孩子因?yàn)闆]有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
(3)真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。有的學(xué)生是因?yàn)槲覀兘處煕]有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時(shí)自己不能做到以身作則,對(duì)學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。
(4)教師要幽默。有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣他更不會(huì)去學(xué)了。學(xué)生很喜歡幽默的教師
我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)只是一個(gè)手段,一個(gè)開端。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流?!皣?guó)培”給我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生機(jī)。一周的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇720xx年X月,我非常意外地接到教育幼兒園朱園長(zhǎng)的電話。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時(shí),我無比的激動(dòng),更感榮幸!掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜,因?yàn)橹靾@長(zhǎng)是我們幼教界的領(lǐng)軍人物,記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長(zhǎng)時(shí)就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來的了解中,知道她更是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求高、有思想的領(lǐng)導(dǎo)!所以,這次園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)能加入朱園長(zhǎng)的工作室,向她近距離學(xué)習(xí),我感到這樣的機(jī)會(huì)無比的珍貴!
回想工作室主持人與成員見面會(huì)那天,我很激動(dòng)!因?yàn)橐娏酥靾@長(zhǎng)這么多次,這次是第一次近距離的會(huì)面和能與她對(duì)話!可是當(dāng)我聽到朱園長(zhǎng)在介紹自己的時(shí)候說她是一個(gè)要求很高的人時(shí),我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著。因?yàn)槲覜]有突出的學(xué)識(shí)和才華,作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗(yàn)又薄弱,萬一在跟崗學(xué)習(xí)的過程中我跟不上朱園長(zhǎng)的步伐,達(dá)不到她的要求怎么辦?
這樣的思想一直困擾著我,直到有一次安靜下來沉思后我反問自己,當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么?那個(gè)熱切的聲音告訴我就是:因?yàn)樽约旱牟蛔闼韵敫麍@長(zhǎng)學(xué)習(xí),在名園長(zhǎng)的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!想起有一次在教育專家的講座上,她所說到的“成長(zhǎng)就是要改變!改變自己的思想,改變自己的心態(tài),改變自己的習(xí)慣!”于是,我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事,它用勇氣和艱難的行動(dòng)獲得了重生!學(xué)習(xí)老鷹,放棄沉重的包袱,開始一個(gè)全新的蛻變過程吧!這是我心里激起的聲音。
所以,我非常感謝朱園長(zhǎng)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!我也會(huì)好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望在朱園長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下有所收獲,下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長(zhǎng)的幾點(diǎn):
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)薄弱,所以在管理幼兒園方面,我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長(zhǎng)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式,并對(duì)照本園實(shí)際,制訂出適合自己園的管理方法,以提高我園的管理。期望在朱園長(zhǎng)的引領(lǐng)下,踐行而成,尋道而長(zhǎng),不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)。在向名園長(zhǎng)、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平,以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展,更好的服務(wù)孩子!比如:如何做好人事管理制度、教職工的激勵(lì),領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。
二、做好校園的文化建設(shè)。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以完善我園的文化建設(shè),從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動(dòng)提供重要的陣地,使師幼教有其所、學(xué)有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領(lǐng)教師開展好教研活動(dòng),幫助教師專業(yè)化成長(zhǎng)
教師的教研活動(dòng)開展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量,如何更好的開展教研活動(dòng)也是我園在思索的問題。過去說,要給孩子一杯水,教師就要有一桶水!可是,現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維,就不是老師灌輸給孩子,填鴨式的教育。而是通過老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現(xiàn),去驅(qū)動(dòng)孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力。因此,教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手,教學(xué)方法多樣、有趣,孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚。所以,希望有機(jī)會(huì)多參加教育幼兒園的研討會(huì),從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開展豐富多樣的教研活動(dòng),幫助教師專業(yè)化成長(zhǎng),以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量!
四、大型活動(dòng)的策劃及組織。
大型活動(dòng)的組織一直是我園重視的工作,如每年的親子徒步走――從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。雖然每次活動(dòng)家長(zhǎng)都滿意,但我們還是想將活動(dòng)做得更有內(nèi)涵、更有影響力。因此,衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動(dòng)是如何策劃到組織實(shí)施的。
在兩年的園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)中,我將會(huì)認(rèn)真努力的向朱園長(zhǎng)、和同行多學(xué)習(xí),多交流,以加快成長(zhǎng)的步伐。再次感謝朱園長(zhǎng)!
20xx年X月X日
第二篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)自我介紹作文書
pcg1984發(fā)布:2007年5月8日23:02起源:EK-樂在韓國(guó)
最后,根據(jù)在各種事物的方式,以這種方式。東扒西湊加上閃爍的90%的所有的東西,咿咿呀呀學(xué)說煩躁方式,我看到很多人的人正在尋找,把自我適應(yīng)我們指看它基于現(xiàn)實(shí),純屬虛構(gòu)作文對(duì)某些人來說,也許有點(diǎn)幫助,不會(huì),也沒有責(zé)怪我的朋友(這是第一稿,沒有修改的積極和一些地方流,抵制和看。有想法就行了?;⒇悾?/p>
我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。俞畢業(yè),XXXX XXXXXXX X月
X學(xué)院,專業(yè)學(xué)習(xí)XXXX,我出生在用溫水調(diào)和家庭氣氛充滿。爸爸是誠(chéng)實(shí)和仁慈的工人 嚴(yán)重的童年教我怎么做,我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng),人員,什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。
媽媽來自教師家庭,寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我maka.faxingge.com的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境
我漸漸長(zhǎng)大了。杰出的成績(jī)從小學(xué)起,我性格開朗,喜歡跨兄弟,與兄弟陪伴我走過了美好的童年韶光巨大。
進(jìn)入初中后,我和爸爸媽媽更嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求。成績(jī)突出擔(dān)任小隊(duì)成員學(xué)習(xí)后。XXXXX XX年月考
掌握的常識(shí),進(jìn)入XXXXXXX高中,從小酷愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我愛籃球,經(jīng)常代表
表學(xué)校參加在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了該獎(jiǎng)項(xiàng)。隨著各種體育,我的愛,喜歡外國(guó)音樂。在這一點(diǎn)上,我很喜歡的韓國(guó)歌曲。
由于觸摸幾個(gè)韓國(guó)字。讓我知道英語共同持有韓國(guó)語一點(diǎn)點(diǎn)!花大量的高中三年后,XXXX年X月
我不得不選擇線百分以上結(jié)果承認(rèn)XXXXX
學(xué)院持續(xù)專業(yè)XXXX X多年的研究。
。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)氣推出學(xué)生教師的工作。讓更多的兄弟,拓展外交領(lǐng)域,增加了我的一天
知道了。越來越多的珍惜我的大學(xué)時(shí)代!
攻讀的專業(yè)知識(shí)后,我知道自1992年以來,中國(guó),韓國(guó)外交關(guān)系以來,兩國(guó)在各方面的交流,以極快的速度。
近年來,韓國(guó)和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文明之間的溝通前所未有的增長(zhǎng)。由于我學(xué)習(xí)教育赴韓想法萌發(fā)。韓國(guó)是亞洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
國(guó)家,社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮,公民的友好國(guó)家,國(guó)際貿(mào)易往來頻繁。我是學(xué)國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的最好的地點(diǎn);
其次,州立大學(xué),一流的教師和教學(xué)是我的志向,學(xué)習(xí)校園。和你的國(guó)家語言,禮儀,建筑,服裝,餐飲,娛樂等方面的文明一直吸引著我想摸摸那個(gè)國(guó)家。
因?yàn)閱卧~不熟悉,我打算學(xué)習(xí)韓國(guó)的主要語言,爭(zhēng)奪在最短的時(shí)間內(nèi)掌握熟練運(yùn)用早日融入韓國(guó)社會(huì),然后繼續(xù)我的選擇
專業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于韓國(guó)語言有一定的基礎(chǔ),但肯定知道,它很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)轉(zhuǎn)變過程。這一時(shí)期
在韓國(guó)學(xué)習(xí)和其他各種費(fèi)用由我的家庭供應(yīng)。他們有一份穩(wěn)定的工作和收入。非常特別我赴韓學(xué)習(xí)支持。
隨著時(shí)間的推移,我會(huì)嘗試從豐富學(xué)習(xí),使用所有的常識(shí)總是從學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的高度推進(jìn)。在結(jié)束所有的課程,條件允許的話,我會(huì)繼續(xù)教育研究生院,或回中國(guó)。(理由:我所學(xué)到的 專業(yè)知識(shí),將它應(yīng)用到開發(fā)出的實(shí)習(xí)工作。目前的中國(guó),已經(jīng)參與國(guó)際貿(mào)易組織,開展經(jīng)濟(jì)繁榮,吸引國(guó)際復(fù)合型人才的關(guān)注,相信在未來的中國(guó),將有更大的空間和更多的機(jī)會(huì)開展。所以我 要盡量提前從一個(gè)層面上,我最大的價(jià)值的表現(xiàn))。
韓國(guó)大學(xué)的學(xué)生有關(guān)要求,參考
但也要求大學(xué)的日子,認(rèn)為從大學(xué)的分工要求,提出了各種各樣的問題,在一次有人教練我一會(huì)兒可能要簡(jiǎn)單得多。在論壇上很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒有什么奉獻(xiàn),樂于助人的妹妹掛了金牌,我也寫了一篇文章,和大家分享一些經(jīng)驗(yàn),一些學(xué)生可以期待一些援助。所有仍靠自個(gè),精心準(zhǔn)備,一定要能夠順利升入抱負(fù)的大學(xué)。在這里,該計(jì)劃要求韓國(guó)的本科新生,面對(duì)高中畢業(yè)生的原則劃定可能是最的。不足之處,希望大家積極糾正。
WH#} V(F5Y @ {[]也許外國(guó)人和國(guó)民的外國(guó)人入場(chǎng)內(nèi)而外。如果沒有死亡,在2008年入學(xué)的需求,我們可以看到在2007年,基本上是沒有什么不同。寫在根據(jù)需求,早準(zhǔn)備,由于購(gòu)買各種信息和公平的要求時(shí)刻。為了不使太倉(cāng)促請(qǐng)求的時(shí)候,提前做好準(zhǔn)備。招生校園剛性需求在國(guó)內(nèi)個(gè)人給予和接受超過12年的教學(xué),通常為應(yīng)屆高中畢業(yè)生可以滿意。
C B1? U:KO + B#rbbs.enjoykorea.netEnjoyKorea音樂在韓國(guó)WM? 7E7 @
我介紹和研究計(jì)劃
尊敬的簽證官:
您好!
我叫XXX,XX,XX省從中國(guó)的城市。
我和爸爸媽媽來了,XXXX年XX月XX隨后在小學(xué)就讀;XXXX XXXX九月到六月,在年底XX市XX校區(qū)初中和高中,并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底。我一直從天空中敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬性。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我觸摸到韓國(guó)這個(gè)國(guó)家。其深厚的文明底蘊(yùn),強(qiáng)大的國(guó)家的努力拼博,逐漸讓我愛這個(gè)國(guó)家,并期待著有一天能去韓國(guó)的研究。
高中畢業(yè)后,面臨大學(xué)的選擇。為了打通從一個(gè)地平線,非常漂亮的韓國(guó)文化的喜好,能夠?qū)W習(xí)第三種語言,為了能夠繼續(xù)自個(gè)嘗試學(xué)習(xí)培訓(xùn),我做了一個(gè)分辨率到韓國(guó)學(xué)習(xí)。
韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)始建于1946年,之前,悠久的歷史和高質(zhì)量的教學(xué),使之成為韓國(guó)大學(xué)的杰出代表。也是我夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府。因此,我選擇的話,首爾國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。我深信,有能買得起的最好的語音教學(xué)。它位于首爾地區(qū),經(jīng)濟(jì)繁榮,我感到非常好容易融入社會(huì),體驗(yàn)到韓國(guó)的富裕文明??赐甑脑?,一年后,期望能夠到韓國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。韓國(guó)不只是西方國(guó)家和亞洲國(guó)家的交匯點(diǎn),但近幾十年來在國(guó)際舞臺(tái)上的敏捷性是眾所周知的經(jīng)濟(jì)行為。今天,中國(guó)和韓國(guó)的日益頻繁,經(jīng)濟(jì)和文化之間的溝通。在一個(gè)在高麗大學(xué)一流的硬件和師資力量的條件下,兩國(guó)之間的交往日益密切,讓我非常有成效的。所以,我希望能夠進(jìn)入首爾國(guó)立大學(xué)本科學(xué)習(xí)。
我有決心,韓國(guó),校園一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)規(guī)則,當(dāng)然,在此基礎(chǔ)上全面開展,培養(yǎng)各種有利的喜好喜好,推進(jìn)內(nèi)涵的保護(hù)。主動(dòng)融入韓國(guó)社會(huì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。競(jìng)爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),早日回歸祖國(guó),勤勞的服務(wù)培育我的媽媽和爸爸,但也希望傳達(dá)給中國(guó)和韓國(guó),自個(gè)給有實(shí)力。
學(xué)習(xí)自我介紹的文章書籍和學(xué)習(xí)計(jì)劃(僅供參考)
自我介紹:
我叫XXX,XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。在X月XXXX年畢業(yè)于:WXX學(xué)院,主要學(xué)習(xí)XXXX專業(yè)XXXXXXXEn。
我出生在一個(gè)充滿了溫暖調(diào)和家庭氣氛。爸爸是誠(chéng)實(shí)和仁慈的工人,音樂EnjoyKorea在韓國(guó),在韓國(guó)的中國(guó)人社區(qū),http://bbs.enjoykorea.net http://8av
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嚴(yán)重的童年教我怎么做,我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng),人員,什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。
媽媽來自教師家庭,寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境2004在這個(gè)半成熟半模糊的時(shí)期為XXXXX研究并沒有因?yàn)槲乙恢毕M苡袠啡ぃ芏嗤瑢W(xué)都開始想象未來的自己會(huì)做什么,我做同樣如此著迷,從需求方放松。當(dāng)我能夠知道的朝鮮半島局勢(shì)多小時(shí),我就開始與赴韓留學(xué)計(jì)劃。2004年至2007年就讀于XXXXX當(dāng)我升入高中,讓整個(gè)家庭為我感到高興,因?yàn)槲业募胰艘恢睋?dān)心我的學(xué)習(xí)和樂趣的未來前景將推遲進(jìn)行,沒想到我依然出色!他們我很自豪!我當(dāng)然更是對(duì)我的未來充滿了他的心!高中是我生命中最困難的時(shí)期,由于嚴(yán)重學(xué)術(shù)的時(shí)刻,所以我不陶醉在我的喜好-健美。為此,我曾經(jīng)在一個(gè)沒有自我的決心,家人為我擔(dān)心,當(dāng)我從合理調(diào)整學(xué)習(xí)和偏好之間的聯(lián)系后,健美不是被迫放棄了,學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)展,的確是一個(gè)雙一柄雙刃劍。我于2007年3月畢業(yè),校園的同意后,我決定要為將來的請(qǐng)求韓國(guó)大學(xué),學(xué)習(xí)韓國(guó)語言課程結(jié)束時(shí)的本科學(xué)位后,我按時(shí)回家,從事工作相關(guān)通信中國(guó)和韓國(guó),進(jìn)一步了解對(duì)方,以及整個(gè)亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神,從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。由于中國(guó)現(xiàn)在缺乏這種無與倫比的天賦,特別是在北京地區(qū),所以我們期待我到學(xué)校學(xué)習(xí)的東西在將來能夠在未來返回教出更多優(yōu)秀學(xué)生。我肯定不會(huì)讓他們絕望,我填從決心開展他們的足不出戶就能工作的一部分,發(fā)揮!希望你的學(xué)??梢越o我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我完成多年的愿望!自簽名:
修學(xué)計(jì)劃書模板
修學(xué)計(jì)劃書模板,我的名字是***,是一個(gè)工作了兩年,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),我很早就開始了對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了密集的喜好。在其深化知道的過程中,我才知道屬于東亞的韓國(guó)和中國(guó),同樣具有重要的地位。后知道,我已經(jīng)找到我的各條戰(zhàn)線,是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦韓國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,無論是在演講,寫作,仍然是建立在傳統(tǒng),服裝,食品,體育用品等,涉及一個(gè)共同的國(guó)家的顏色,并且與此一起,現(xiàn)代韓國(guó)正在迅速進(jìn)行。在科學(xué)和技術(shù),如電子,汽車等領(lǐng)域所取得的成就在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要的地位,文明,韓國(guó)擁有世界一流水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),領(lǐng)先的文明藝術(shù),韓國(guó)的電影,音樂和其他現(xiàn)代藝術(shù),同時(shí)也為在亞洲和國(guó)際上的影響產(chǎn)生無盡的年輕人。此外,我更贊賞的是韓國(guó)和獨(dú)特意義的國(guó)民道德。韓國(guó)聯(lián)合道德的堅(jiān)韌和在國(guó)際上獲得了充分的認(rèn)可和欽佩,韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的禮儀和對(duì)待別人的愛和熱情也是很可觀的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的道德與人打交道,同樣重要的是學(xué)習(xí)常識(shí)操作。韓國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代國(guó)家的關(guān)系,在上述幾個(gè)方面是能夠提供一個(gè)廣闊的空間學(xué)習(xí)我是我挑最好的學(xué)生。在韓國(guó)學(xué)習(xí),我會(huì)以最大的熱情,積極的學(xué)習(xí)和面對(duì)未來的日子。韓國(guó)高麗大學(xué)作為一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué),它是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史,形成一個(gè)巨大的計(jì)劃和來自其他大學(xué)的頂尖教授提供無與倫比的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境問題。我期待著在這個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)沉迷決議,要求韓國(guó)高麗大學(xué)韓國(guó)語課程學(xué)習(xí)。我的媽媽和爸爸在韓國(guó)也擁有出色的成像,他們都非常呼應(yīng)我到韓國(guó)留學(xué)。我的父親是一個(gè)私人的工作,我的母親從事教學(xué)工作,年收入大約一百萬元左右,我是在韓國(guó),以滿足支持學(xué)習(xí)和生活。所以,我打算先學(xué)習(xí)韓國(guó)語言學(xué)校。我準(zhǔn)備到韓國(guó)大學(xué)的學(xué)位課程,在國(guó)際貿(mào)易中,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)取得好成績(jī)合格后,最后一個(gè)請(qǐng)求講話。畢業(yè)后,我打算返回相關(guān)的作業(yè)中,中國(guó)和韓國(guó)進(jìn)一步的相互溝通和知識(shí),以及整個(gè)亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神,從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。
第三篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃1:
一、學(xué)習(xí)目的
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料,深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求,切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性,為牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ),力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)深一步,達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題好一籌的要求。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話,牢記“兩個(gè)百年”和中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo),以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,推進(jìn)新聞出版強(qiáng)省和書香江蘇建設(shè)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料,牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查。
三、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。
1.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記,至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2.上主題黨課。7月11日,局主要負(fù)責(zé)同志在局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上為全體黨員干部上一次主題黨課。
3.召開支部專題學(xué)習(xí)會(huì)。7月15日—19日期間,各支部分別組織一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。
4.組織專題輔導(dǎo)報(bào)告。7月底前,邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者作一次群眾路線教育專題輔導(dǎo)報(bào)告,或組織集中收看相關(guān)錄像資料。
5.組織中心組學(xué)習(xí)會(huì)。7月22日,局黨組中心組圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì),安排4-5名中心組成員重點(diǎn)發(fā)言。同時(shí),對(duì)下半年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí),突出群眾路線教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
6.開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。7月22日—24日,機(jī)關(guān)各支部分別召開專題討論會(huì),圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,譜寫中國(guó)夢(mèng)的江蘇篇章”、“?四查四治?、建設(shè)?三寬四有?高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論,對(duì)照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”,分析梳理局機(jī)關(guān)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn),進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。
7.開展向基層群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)。7月23日—26日,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)赴13個(gè)省轄市,結(jié)合“三解三促”、大調(diào)研,召開座談會(huì),進(jìn)行走訪,聽取意見。啟動(dòng)評(píng)選新聞出版系統(tǒng)感動(dòng)人物、感動(dòng)故事,開展向吳仁寶等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。
8.組織局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流會(huì)。7月31日,局機(jī)關(guān)召開學(xué)習(xí)交流會(huì),集中展示“三項(xiàng)討論”成果。各支部推薦1名代表發(fā)言。、四、學(xué)習(xí)要求
1.高度重視。局黨組統(tǒng)籌推進(jìn)全局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)討論工作,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促檢查各項(xiàng)工作安排的落實(shí)。各支部要高度重視,精心組織,確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室負(fù)責(zé)人要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率,帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭參加討論,帶頭撰寫心得體會(huì),為全局黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、作出示范。
3.聯(lián)系實(shí)際。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際、新聞出版工作實(shí)際和各單位工作職能開展學(xué)習(xí)討論,邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊查擺問題,邊學(xué)習(xí)邊整改。
4、完善制度。結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)際,就進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng),制定幾條務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的具體規(guī)定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃2 為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效果,以下是我司開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。
一、學(xué)習(xí)時(shí)間
從動(dòng)員部署會(huì)議開始至活動(dòng)結(jié)束,學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于7天,每周至少安排3天時(shí)間。每周一、二、三、五下午,周六、周日上午組織學(xué)習(xí),如當(dāng)天因工作沖突不能安排時(shí),原則上利用晚上時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué),保證當(dāng)周的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)周完成。分散自學(xué)由個(gè)人根據(jù)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行。分散自學(xué)貫穿于活動(dòng)的始終。
二、學(xué)習(xí)目的
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)習(xí)深一步、認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題高一籌的要求,努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加”的目的。
一是理想信念更加堅(jiān)定。深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,模范遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決糾正政治立場(chǎng)不強(qiáng)、政治意識(shí)淡薄的等突出問題。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
二是作風(fēng)建設(shè)更加扎實(shí)。準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、突出政治堅(jiān)強(qiáng),集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求。堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,建設(shè)一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”高素質(zhì)的人社系統(tǒng)隊(duì)伍。
三是工作思路更加清晰。按照全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),深刻理解把握自治區(qū)和地區(qū)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,圍繞實(shí)現(xiàn)地委夯實(shí)“一個(gè)基礎(chǔ)”、打造“三個(gè)版本”、建設(shè)“五個(gè)吐魯番”的發(fā)展戰(zhàn)略,立足崗位工作,積極創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)單位建設(shè)全面發(fā)展進(jìn)步。
四是服務(wù)群眾更加自覺。繼續(xù)深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)宗旨意識(shí),密切聯(lián)系群眾,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
五是民族團(tuán)結(jié)更加牢固。深刻把握總書記對(duì)新疆工作的重要指示精神,更加堅(jiān)定“圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安抓發(fā)展”的信心,牢記“**遭殃、穩(wěn)定安康”的道理,打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)中央、自治區(qū)和地區(qū)要求,結(jié)合地區(qū)人社局的實(shí)際,按照群眾路線專題、政治堅(jiān)強(qiáng)專題、“四風(fēng)”專題和發(fā)展專題等,擬定以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:
總書記系列重要講話,中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定,《論群眾路線——重要論述摘編》,《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》,《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》,《中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于中央政治局常委同志第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作情況的報(bào)告》,《中央紀(jì)委、中央組織部、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位專題民主生活會(huì)情況的報(bào)告》,自治區(qū)黨委八屆四次、六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,自治區(qū)干部大會(huì)精神,張春賢書記、中央督導(dǎo)組楊衍銀組長(zhǎng)在自治區(qū)兌的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話,自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》,地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。
電教專題片:《以蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)為殷鑒,為建設(shè)裂榮富饒和諧穩(wěn)定的美好新疆而奮斗》,《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭——俄羅斯人在訴說》,《解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史啟示——黨的群眾路線歷史解讀》,《周恩來的四個(gè)晝夜》。
(二)分散自學(xué)內(nèi)容:
《黨章》,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),黨的十八大及黨的十八屆三中全會(huì)精神,中央政治局常委會(huì)會(huì)議關(guān)于全面做好新疆工作的重要指示精神,自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以來的重要文件、會(huì)議精神,自治區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)十條規(guī)定。馬學(xué)軍同志在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話。
四、學(xué)習(xí)方法
開展學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際、講求方法、注重質(zhì)量、體現(xiàn)靈活性。堅(jiān)持集體集中與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合,正面教育與反面警示相結(jié)合,增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分級(jí)施學(xué),做到深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)深學(xué)透。
1.集中學(xué)習(xí):充分利用中心組這一平臺(tái),突出局黨組班子成員、中層干部的學(xué)習(xí)。普通黨員和離退休黨員可采取組織生活會(huì)的形式集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持嚴(yán)格管理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立考勤制度、補(bǔ)課制度和考試制度。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
2.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于7個(gè)學(xué)時(shí),個(gè)人要做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要加強(qiáng)督促,隨時(shí)檢查自學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要精讀細(xì)研、學(xué)有所得;普通黨員學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì),著力提高學(xué)習(xí)成效。
3.上主題黨課。局黨組班子成員要帶頭學(xué)習(xí),做好表率,以普通黨員的身份積極參加討論發(fā)言。集中學(xué)習(xí)期間指定1-2名班子成員為全體黨員干部上主題黨課或作輔導(dǎo)報(bào)告。
4.召開支部專題學(xué)習(xí)會(huì)。圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì),安排班子成員重點(diǎn)發(fā)言,分析學(xué)習(xí)教育情況。同時(shí),對(duì)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí),突出群眾路線教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
5.舉辦專題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)自治區(qū)人社廳專家、地委黨校老師進(jìn)行專題報(bào)告或講座,英雄模范現(xiàn)身宣講,對(duì)革命傳統(tǒng)精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線宣講和輔導(dǎo)。
6.開展典型示范和警示教育。用正面典型立鏡子、樹榜樣,用反面典型標(biāo)“雷區(qū)”、劃紅線,通過觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座等形式,對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。以科室為單位,針對(duì)崗位責(zé)任和問題糾改情況發(fā)表公開承諾書。在全地區(qū)人社系統(tǒng)表彰一批勤奮敬業(yè)、服務(wù)群眾、工作突出的先進(jìn)典型。
7.深入開展“熱愛各族人民、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng)。以馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”為重點(diǎn),結(jié)合今年民族團(tuán)結(jié)教育月,強(qiáng)化全體人員的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民意識(shí),真正明白“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理。圍繞“國(guó)家為我謀福祉、我為國(guó)家作貢獻(xiàn)”和“在黨愛黨,在國(guó)愛國(guó),在疆愛疆”主題開展一次演講比賽,不斷打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。
8.組織開展“三個(gè)周”主題活動(dòng)。緊緊圍繞確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo),大力倡樹“三種風(fēng)氣”。以“三個(gè)周”(干部培訓(xùn)周、文化展示周、入戶宣講周)活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)干部培訓(xùn)周的12個(gè)專題內(nèi)容。要結(jié)合將要展開的大下基層活動(dòng),大力開展入戶宣講,把中央、自治區(qū)的指示精神以及地委(擴(kuò)大)會(huì)議一系列部署安排傳達(dá)到千家萬戶。
9.廣泛開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題“大討論”。以“堅(jiān)守信念,服務(wù)群眾”為主題,在全體黨員、干部中普遍開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信、制度自信(“三個(gè)自信”)和堅(jiān)持群眾工作的立場(chǎng)、政策、方法,自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“堅(jiān)定信仰者”,自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義理論的“忠實(shí)踐行者”,自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義制度的“堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者”(“三個(gè)自覺”)專題學(xué)習(xí)。特別是要按照地委確定的發(fā)展思路,針對(duì)少數(shù)黨員干部中存在的自我感覺良好、滿足于現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象,對(duì)“6·26”、“8·15”暴恐案件進(jìn)行解析,結(jié)合地區(qū)當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì),采取各種形式,有針對(duì)性地開展“大討論”,駁歪歪理、明辨是非,澄清各種模糊認(rèn)識(shí)。
五、學(xué)習(xí)要求
要堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)作為武裝頭腦、解決問題、推動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié),抓緊抓好,確保取得實(shí)效。
1.思想認(rèn)識(shí)要到位。要加大宣傳教育的力度,使全體同志充分認(rèn)清開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,以高度自覺的態(tài)度把自己擺進(jìn)來,自覺抓學(xué)習(xí)、自覺抓整改、自覺轉(zhuǎn)作風(fēng)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視、精心組織,帶頭學(xué)習(xí)、作好表率,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
2.組織實(shí)施要到位。要按照方案要求和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,一步一動(dòng)落實(shí)好,對(duì)學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)內(nèi)容都要認(rèn)真安排好,局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提前做好準(zhǔn)備工作,科學(xué)計(jì)劃安排,并根據(jù)教育活動(dòng)的情況,靈活組織實(shí)施。
3.問題糾改要到位。教育實(shí)踐活動(dòng)要把問題的糾改作為活動(dòng)的核心,加強(qiáng)問題的查擺,每個(gè)人、每個(gè)科室以及局黨組都要區(qū)分層次查找目前存在的突出問題,分析原因,提出改進(jìn)意見和措施。要貫徹整風(fēng)精神,堅(jiān)持邊整邊改,緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論,邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊查擺問題,邊學(xué)習(xí)邊整改,把每個(gè)問題的糾改都制定 “截止時(shí)間表”。
4、督導(dǎo)檢查要到位。這次集中教育的時(shí)間比較長(zhǎng),平時(shí)還有很多的業(yè)務(wù)工作要處理,勢(shì)必會(huì)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)帶來一定的影響。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo),跟蹤督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)不足、開展整改。
第四篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃
開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件精神,為進(jìn)步學(xué)習(xí)宣傳李芳同志的感人事跡,在全校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下
李芳,女,1969年5月出生,中共黨員,生前系河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。她從教29年來,扎根山區(qū),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),愛生如子,教學(xué)成果顯著,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作精益求精,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。2018年6月11日,在護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家途中,面對(duì)突如其來的三輪車
她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開,遭到車輛嚴(yán)重撞擊,后經(jīng)多方搶救無效,于6月13日因公職,為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶生命
李芳同志是廣大教育工作者的杰出代表,是新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、做“四有”好老師的生動(dòng)典范。
學(xué)習(xí)時(shí)間
2018年9月7日(周五)前學(xué)習(xí)內(nèi)容李芳同志先進(jìn)事跡,主要學(xué)習(xí)資料有: 1.《人民日?qǐng)?bào)》用生命完成的“最后一課” 2.《光明日?qǐng)?bào)》大別山下美麗的花 3.《教育時(shí)報(bào)》李芳:這愛,超越生命
4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》
三、學(xué)習(xí)要求
1.請(qǐng)以各年級(jí)為單位,認(rèn)真組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并做好活動(dòng)開展情況的宣傳工作。
2.每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)后寫下自己的學(xué)習(xí)心得。
鄭東新區(qū)白沙朱莊小學(xué)
2018年9月1日
第五篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃
黨員個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃
按照科黨支部統(tǒng)一部署和要求,為提高自身黨性和各方面素質(zhì),結(jié)合實(shí)際擬訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
第一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加討論,不斷提高對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性重要意義的認(rèn)識(shí)。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),堅(jiān)持用鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。
第二、始終按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排和學(xué)習(xí)要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確保工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
1、讀一本書。認(rèn)真自學(xué)。利用工作之余,主要是晚上和雙休日,精讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書。堅(jiān)持每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)不放松、不脫節(jié)。同時(shí),積極參加黨委、黨支部組織的集中輔導(dǎo),積極參加黨小組的集中學(xué)習(xí),做好筆記,并與其他黨員交流心得體會(huì)。
2、看一次好電影,進(jìn)一步接受教育。在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的好榜樣牛玉儒、任長(zhǎng)霞等的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫蝗蝿谌卧?,一步一個(gè)腳印,作好自己的本職工作。
3、做一篇讀書筆記。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我將在認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),努力完成自學(xué)任務(wù),并將在自學(xué)中所學(xué)的東西結(jié)合自己的狀況整理好讀書筆記。
4、與非黨員教師作一次談心。主動(dòng)和我校青年教師孫英梅教師結(jié)對(duì),找其談心,通過溝通了解孫老師教育教學(xué)中的情況,和她一起分析具體情況,有針對(duì)性地去想辦法,解決實(shí)際工作問題。鼓勵(lì)她積極投身黨組織的良好愿望,幫助她盡早的在思想上成長(zhǎng)起來。
5、每一階段經(jīng)常反思。作為一名共產(chǎn)黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀、自律觀,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之,我將認(rèn)真落實(shí)所制定的計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行反思總結(jié),決心以此活動(dòng)契機(jī),完成的黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力使自己成為一名優(yōu)秀經(jīng)警。
保衛(wèi)科 三木 2013.3