第一篇：光盤行動活動計劃

活動是由共同目的聯合起來并完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成，具有完整的結構系統。下面小編給大家整理的光盤行動活動計劃范文五篇，希望大家喜歡!

光盤行動活動計劃范文1

尊敬的全體市民：

餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為建立節約型社會、倡導文明消費新風，呼吁全體市民，節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和文明用餐，并結合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設“幸福德州”做出應有的貢獻。

一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

二、以“光盤”為榮，理性消費，科學適量，按需點餐，節儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節約糧食光榮，拒絕剩宴。

三、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

四、遵守行業規范，不使用一次性餐具，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛生，尊重消費者權益，誠信經營，童叟無欺。

五、推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提升行業服務品位，營造文明節約的良好社會風氣。

讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習告別，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

光盤行動活動計劃范文2

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤，大家一起來光盤吧，希望大家做個光盤行動的文明人。

在此之前，每當我去學校飯堂里吃飯時，總會發現或多或少的同學浪費糧食，他們總是象征性地吃幾口，隨后就倒掉，而且還總是一副氣定神閑的模樣，真讓我感到心痛。

我曾經養有一只小貓，它非常挑食，如果食物不合它的口味，那么它寧愿用腳去踩去踢，也不愿吃下。那種傲姿，那種高高在上的神態，同樣讓我厭惡至極。

在原始社會，由于土地貧瘠，生產力水平低下，人們難以種植五谷和蔬果。那時的人們十分愛惜糧食，即使食物掉到了地上也會撿起來，弄干凈再吃，絕不浪費;再看上世紀60年代的困難時期，由于食物稀少，人們不得已要到山上摘野果挖樹皮吃。試想一下，那個時候人們為了活命，會浪費糧食嗎?會把飯菜倒掉嗎?

現在，日子好了，生活水平高了，但有必要浪費糧食嗎?

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦″，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。據介紹，如果我們每個人一日三餐少浪費一粒飯米，那么一年下來，全國就可以節約3240萬斤的糧食!這是一個令人多么驚訝的數字。讀到這里，你還會去浪費糧食嗎?

我再說一個故事：一粒種子，在農民伯伯手里培育成苗后，再經過農民伯伯頂著烈日，灌注了耐心和愛心移植下去，經過一天天的陽光雨露，才能在秋季里彎腰成熟，最后還要等待鐮刀的收割，翻曬等等，這粒種子才完成它從種子到糧食的使命。要知道，每一顆微小的米粒里，除了農民伯伯的辛勤付出，還飽含有種子自身美好的夢想啊!一粒粒米飯，都是他們辛勤的痕跡和汗水的結晶啊!讀到這里，請問：你還會浪費糧食嗎?

之前，我每每看見有人隨意去倒剩飯剩菜，一般只是默不出聲，專心吃下自己的每一口飯菜而不去加以勸阻。但現在，我要規勸身邊的每一個人：珍惜糧食，吃下盤中的每一口飯菜，做個光盤行動的文明人!

光盤行動活動計劃范文3

厲行節約、反對浪費是深入貫徹落實黨的精神，也是中小學基礎道德教育的重要目標。當前，隨著生活水平的不斷提高，許多中小學生節儉意識嚴重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消費，節儉意識淡漠，直接加重了學生家庭經濟負擔，浪費了資源。針對這些現象，為進一步增強師生節約資源意識，扎實推進節約型校園建設，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，根據《__市__區節儉養德全民節約行動總體方案》(_文明委發〔20__〕7號)及《__區20__年創建全國文明城市“七個突出”任務分解表》(_創文組發〔20__〕_號)要求，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真學習領會上級關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，以節糧、節能、節水、節電、節材為重點，通過開展勤儉節約教育傳承中華民族傳統美德，培養學生勤儉節約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進他們健康成長。

二、工作目標

確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規定，勤儉辦學，建設勤儉節約的學校文化，為學生創設良好成長環境。全體教職工要身體力行，為學生做好表率，將勤儉節約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節約的基本要求，培養形成勤儉節約的品德特征。

三、活動內容

(一)開展節約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設，深入開展“三節”(節水、節電、節糧)教育活動，以節約資源和保護環境為主要內容，利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網站，精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節約養德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導學生養成勤儉節約、低碳環保等行為習慣，樹立節儉節約意識，形成文明綠色的生活方式。持續開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導光盤行動，有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸，嚴控廢棄食物的數量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節約氛圍。

(二)開展節約教育實踐活動。廣泛利用社會資源，充分發揮校外活動場所的作用，開展節糧、節水、節電體驗活動，開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查，引導學生將節約節儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節約志愿服務活動和節約社會公益活動，利用“環境日”以及每年的全國節能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節約，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式，引導學生在學校、家庭、社會作“節水、節糧、節電”小標兵。

(三)開展“節儉節約從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導廣大中小學生樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為實現學校的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

四、幾點要求

(一)做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節約教育，周密安排部署，精心組織實施，結合主題班團隊會和道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協調統一。充分發揮活動的育人作用，避免形式主義，使節儉節約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

(二)做好課堂育人。各學校要將勤儉節約教育作為學科教學滲透德育的重要內容，貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際，著力開發、深入發掘勤儉節約的教育課程資源，積極開發勤儉節約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。

(三)完善評價體系。各學校要結合實際，制定詳細的評價辦法，將學生日常節儉行為習慣養成情況作為重要指標，納入到學生綜合素質評價，與評優評先結合起來。組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

(四)建立節約制度。各學校要在管理各個環節體現節約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節約計劃，推廣使用節能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學生守則和日常行為規范，建立健全各種規章制度，細化勤儉節約條款。各教育組要將節約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內容。校長、教師要以身作則，在勤儉節約方面為學生做出表率。

(五)做好宣傳報道。各學校要充分發揮各類新聞媒體、網站宣傳報道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節約教育開展情況進行宣傳報道，引導廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節約蔚然成風。

光盤行動活動計劃范文4

一、活動主題

我是光盤族、今天不剩飯

二、活動目的所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費現象。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

三、活動內容

志愿者們自己制作節約標語，在我校各個食堂內的餐桌上醒目的地方進行張貼;然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節約的橫幅;用廢紙制作漫畫形式的小的宣傳單，在校園內發放，并向同學們發起節約糧食、同學之間拼餐的倡議;在活動進行的過程中拍攝良好的拼餐或節約的現象和一些浪費糧食的現象，并告訴浪費糧食的同學我們的活動主題，也讓他們成為我們光盤族的一員;在餐廳內的廣告屏上滾動播出節約糧食的公益性廣告，以加深同學們對節約食物的印象;志愿者們以光盤族的身份寫一些提倡節約、反對浪費的宣傳詞發到我們的QQ群里，提倡更多的人加入光盤族;志愿者

們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個食堂門口醒目的地方進行宣傳;和生活權益部的部長進行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號來對本次的主題進行宣傳。

四、活動意義

杜絕浪費，提高同學們的節約意識;讓同學們深刻理解浪費可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節約，反對浪費”需要從我們做起，從現在做起。讓我們一起拒絕浪費!一起倡導新風!

五、活動參與人員

社團部全體成員及30名志愿者 六、活動時間 2013年3月9日

七、活動地點

學院內各個餐廳

八、準備事項

1、志愿者服40套 2、自制的節約標語 3、橫幅 4、相機 5、宣傳單

6、公益性廣告詞 7、漫畫形式的海報 8、餐盤10個 九、注意事項

在此活動進行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內容要簡要、主題要突出。

光盤行動活動計劃范文5

為倡導建立節約型和環境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食;同時培養學生勤儉節約，艱苦奮斗的.道德品質，減少我校的食物浪費量;培養同學們勤儉節約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養成節約意識和節約糧食的好習慣。

二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動

三、主辦單位：共青團廣西師范學院師園學院委員會

承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會

四、活動相關事宜：

1.活動對象：全院師生

2.活動時間：3月17日-3月29日

(1)第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段：3月21日—23日 照片征集

五、活動內容：

活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會

活動二：“光盤行動”照片征集

六、活動后續階段：

1，主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會，由院會評比出前三名;

2，照片征集電子版發負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。

廣西師范學院師園學院學生委員會

附件二：

“光盤行動”活動經費預算

物品名稱 規格 數量 單價(元)總價(元)用途

橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳

海報 1.2_2.4 2 81 162 前期宣傳

小水壺 20 20 400 第四階段獎勵

獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵

共計(元)692

【光盤行動活動策劃方案范文】

第二篇：光盤行動活動總結

光盤行動活動總結

為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，學生會生活部開展“光盤行動從我做起”主題活動。

一、活動背景

一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”早已在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費;我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。生物與環境工程系開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動。

二、活動目的

1.傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。

2.光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費，同樣也是在創造社會價值。

3.使厲行節約、反對浪費的現象在淮信院蔚然成風。

4.提高同學們節約資源的意識。

三、活動時間：2015年10月中旬至11月30日。

四、活動地點：中博學院美食廣場、第二食堂。

五、活動流程

通過學生會生活部在第二食堂、美食廣場擺點宣傳活動，然后只要同學們在吃完飯后將自己吃完飯的“光盤”給在現場擺點的工作人員，如果被認定為是光盤則會給同學發放積點卡進行積點。

六、活動自我評價：

從整個活動整體來說，我們這次“光盤行動”舉辦得相對成功，成功的原因我們總結為以下幾點

1.活動主題想法突出，培養了學的節儉精神和環保意識

每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤積點有獎行動”的主題卻是中華民族優秀的傳統文化“勤儉節約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經站在了一個很高的高度了。

2.小禮品的設置，提高了同學們的參與積極性

不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學積極的參與。

3.海報照片的設置，提升了活動的宣傳力度。

4.工作人員的密切配合，分工安排合理

多方面的積極協助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責和任務，讓每個人都參與了進來，使活動井然有序的進行。

5.活動宣傳到位。

a兩個食堂的海報張貼。b對每個班級發放了通知。c微信推廣。d廣播宣傳。

e食堂每張桌子上貼有本次活動內容廣告紙。f活動期間干事定時食堂設點值班。

g線下設點結束后，對每位光盤行動參與者進行聯系。通知兌換積分以及推廣光盤行動線上活動。

由于部門的團結努力，光盤行動參與者共有104名。

而在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方

1.獎品設置略有不足，威化跟奧利奧為類似獎品。光盤行動設多項食品類獎品也不當。但是獎品中餐具三件套的反響很好。

2.前期準備需要加強。一開始線上線下就應該同時進行，以便同時宣傳，效果更好。

七、活動的結果及意義

1.光盤行動意義深遠

這次活動只要光盤后在食堂設點處登記就可以參與我們的活動，形式雖然簡單，但卻體現了我們中華民族優秀的傳統文化，極具教育意義;而且在同學中反響良好，體現了我們長 沙學院大學生對節儉和環保精神的高度認識。

2.宣傳了節儉和環保的思想

現在社會上有太多的鋪張浪費的現象，而作為新一代的大學生，我們堅決不能將這種不良風氣帶到校園里面來;因此我們生環系舉辦的“光盤有獎行動”便很好的宣傳了這種節儉環保的思想，培養了同學們優秀的行為習慣。而且在活動中同學都積極的參與，細心的將自己盤子中的所有食物“光盤”，達到了我們預期的效果。

第三篇：光盤行動活動感想

光盤行動活動感想

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。

拒絕浪費，“有據可依”

中國是世界上沒事最多的國家，號稱是“舌尖上的中國”但是我們也是世界上的浪費最嚴重的國家之一，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。

踐行“光盤精神”，義不容辭

我們作為當代大學生，我們身上肩負著國家、民族、社會以及家庭的責任，當然不浪費食物更是分內的責任和基本的道德問題了！

我記得在安財北園食堂見到的一個場景，一個男生打了一人猜，后來不知道是什么原因，他沒吃幾口，就全部倒在垃圾桶里了，我想，這應該是“不應該”做的“行為”吧！我想，這種情況大家肯定也是見過的，希望這種情況以后能減少一些，因為“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

之前有不少同學抱怨學生食堂的飯菜口感不佳，但在此次“光盤行動”宣傳后，多數同學表示食堂的飯菜還是相對干凈衛生，家常風味適宜學生，所以大家一致表示以后會多在食堂用餐，多做“光盤一族”。

開拓創新，從小做起，從我做起

光盤行動的目的不僅是節約用餐，更多的時候是要求我們大家在生活的方方面面都能踐行這種“光盤精神”我們應該從小事做起，從身邊做起，做好自己，冬天的時候盡量把空調的溫度調低一點，夏天的時候把空調溫度調高一點，大家肯定都覺得是小事，但是我們只有把這些“小事”都做好的時候，我們才是真正的踐行了“光盤活動”的精神！

“光盤活動”雖然結束了，但是，我們的光盤精神永在！餐餐吃光你盤子里的食物，是一種良好素質，更是一種美德。讓我們都加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧！everybody，come on ,為了我們的美麗的安財，為了我們壯麗的國家！

加油！go go!

第四篇：光盤行動活動感想

光盤行動活動感想

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。

農業學家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產量，我們的水稻產量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產之后呢？又浪費了。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ”中國每年浪費糧食約500億公斤，約占總產量的十分之一，這是一個多么驚人的數字啊！現在有許多餐館都提供半份菜，小份菜，如果我們人人都反對浪費，那么我們可以救活多少饑餓的人口啊！

我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。

我們作為當代大學生，我們身上肩負著國家、民族、社會以及家庭的責任，當然不浪費食物更是分內的責任和基本的道德問題了！

我記得在安財北園食堂見到的一個場景，一個男生打了一人猜，后來不知道是什么原因，他沒吃幾口，就全部倒在垃圾桶里了，我想，這應該是“不應該”做的“行為”吧！我想，這種情況大家肯定也是見過的，希望這種情況以后能減少一些，因為“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

之前有不少同學抱怨學生食堂的飯菜口感不佳，但在此次“光盤行動”中，多數同學表示食堂的飯菜還是相對干凈衛生，家常風味適宜學生，所以大家一致表示以后會多在食堂用餐，多做光盤一族。

中國以美食聞名于世，同時又以舌尖上的浪費聞名于世，餐餐吃光你盤子里的食物，是一種良好素質，更是一種美德。“光盤活動”雖然結束了，但是，我們是光盤精神應該永在！讓我們都加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧！加油！每個人，為了我們的美麗的安財，為了我們壯麗的國家！加油！

第五篇：光盤行動活動策劃書

光盤行動活動策劃書

光盤行動活動策劃書1

一、活動前言：

最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，并發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新據點。

二、活動目的：

以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的`示范效應，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。

三、活動主題

我要光盤，拒絕“剩宴”

四、活動時間及地點

時間：xx年12月1日~12月6日

（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協會。

六、活動組織

（一）活動流程

1、活動前期

（1）青管負責人負責聯系各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，并對其進行分組，選出組長。

各青志協招募志愿者。

各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。

前期宣傳工作

制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協負責，各青協展板放在自己負責的食堂所在園區）。

（倡議書內容見策劃書附件一；各食堂橫幅內容見附件二）

11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網及各種網絡平臺進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協進行自己協會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網上“光盤接力”活動。

（網上“光盤接力”活動詳情見附件三）

11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協負責）

（5）場地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。

（6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響（擺點人員自備）。

2、活動中期

（1）活動開展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。

（2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。

（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。

（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。

3、活動后期

（1）各青協清點本院志愿者人數，保障各個志愿者的安全問題。

（2）各青協回收活動工具，打掃現場衛生；集合拍照留念。

（3）后期宣傳工作

①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。

②各青協利用自己的宣傳平臺對本青協進行宣傳報道。

（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）

（5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。

（二）協會安排

日期

時間

地點

協會名稱

工作內容

11月30日

11:30~12:30

各公寓食堂門口

校青協

“光盤行動”橫幅簽字活動

12月1日~12月3日

11:30~12:30 17:30~18:30

芷蘭二食堂對面

植保

擺點宣傳 6人

芷蘭學生食堂

動醫

食堂內宣傳 6人

芷蘭二食堂一樓

校青協

芷蘭二食堂二樓

校青協

金岸學生食堂對面

商學

擺點宣傳

金岸學生食堂一樓

資環

食堂內宣傳

金岸學生食堂二樓

體藝

金岸學生食堂三樓

經濟

豐澤學生食堂對面

理學

擺點宣傳

豐澤學生食堂一樓

公法

食堂內宣傳

豐澤學生食堂二樓

外語

東湖學生食堂內外

動科

擺點內外宣傳

12月4日~12月6日

11:30~12:30 17:30~18:30

芷蘭二食堂對面

農學

擺點宣傳

芷蘭學生食堂

信息

食堂內宣傳

芷蘭二食堂一樓

校青協

芷蘭二食堂二樓

校青協

金岸學生食堂對面

教育

擺點宣傳

金岸學生食堂一樓

工學

食堂內宣傳

金岸學生食堂二樓

國際

金岸學生食堂三樓

生科

豐澤學生食堂對面

園藝園林

擺點宣傳

豐澤學生食堂一樓

東科

食堂內宣傳

豐澤學生食堂二樓

食科

東湖學生食堂內外

圖書館

擺點內外宣傳8人

七、預期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。

3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生沖突。

光盤行動活動策劃書2

一．活動主題：以呼吁光盤，杜絕舌尖上的浪費為目的的公益騎行活動

二．主承辦單位：甘肅農業大學自行車協會

策劃承辦單位：蘭州交通大學自行車協會、西北師范大學自行車協會、古道瘦馬騎行俱樂、紫英志行社騎行俱樂部

三．活動背景：糧食與人們的生活密不可分，現如今，由于全球變暖，環境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。

四．活動目的：通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節約糧食重要性的認識，提高人們的節約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。

五．活動時間：xx年10月26日9:00—12:00

注：下雨推遲

六．活動地點：蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場

七、申請場地及物件支持：無

八、活動安排：

1）.綠色游街健騎

2）.我光盤，我自豪，市民互動合影留念；

3) .“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包；

4）.“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動；

5）. “我光盤，我驕傲”調查問卷填寫。

九、參與單位：

參與單位及負責人

古道瘦馬騎行俱樂部 謝小英

紫影志行社騎行俱樂部 謝小芳

西北師范大學自行車協會 余沛東

蘭州交通大學自行車協會 胡玉

甘肅農業大學自行車協會 李興福

十、安全措施：

1. 各參與單位在出發前務必對其所在單位中的`參加本次活動的所有人員講清楚騎行過程中的安全問題常識以及如何正確自我保護、正確避讓車輛、正確的在騎行隊伍中跟隊，出發前務必檢查好自己的自行車，以免騎行過程中突發意外；

2. 各負責人每人至少帶一套修車以及安全求助物品各一套（包括修車工具、緊急救助藥物等）以備救急；

3. 參與本次騎行活動的所有人員在活動過程中必須服從指揮，騎行過程中不可擅自離開，如有急事必須給自己所在單位負責人說清實情后才可離去；

4. 騎行過程中一旦出現意外，由受害者本人所在單位負責人、致使本次意外發生的人員、主辦方負責人和受害者本人四方共同承擔責任

5. 騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規則;

6. 如發生摔車，撞車等突發事件，情況不嚴重則由身邊隊員協同解決，情況嚴重則及時撥打120；

7. 自行車突發情況，輕者自己或者與身邊隊友協同解決，重者退出騎行隊伍；

8. 若發生人事糾紛，輕者由負責人協同一塊解決，嚴重者撥打110解決。

光盤行動活動策劃書3

一、活動名稱：“光盤”行動

二、活動主題：拒絕舌尖上的浪費

三、活動背景: 在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。

四、活動目的: 為倡導建立節約型和環境友好型校園，響

應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

五、活動單位：

1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會

2、承辦單位：院團委組織部

3、協辦單位：院團委青年志愿者服務總隊

六、活動時間：20xx年4月11—13日

七、活動地點：托普學院第三食堂

八、活動對象：托普學院全體人員

九、活動形式：通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

十、活動流程：

1、前期工作：

① 用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的`現象制作成視頻，并與活動開展時播放。

② 由宣傳部組織相關宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

③ 提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。

④ 制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

⑤ 在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

⑥ 請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

⑦ 在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

⑧ 4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

⑨ 由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。

2、中期工作：

① 在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進行展出和回收工作。

② 在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。 ③ 提前一天到食堂試播視頻（內容為前期制作的浪費或節約行為的視頻）。

④ 活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。

⑤ 對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

⑥ 協助記者團完成對活動的報道。

⑦ 邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

3、活動后期：

① 調查活動影響。

② 總結該活動。

③ 將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

④ 每一天的活動結束后，清理好現場。

⑤ 邀請記者團和活動人員拍照記錄。

⑥ 把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

十一、注意事項：

① 在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。 ② 海報、小貼紙提前4天準備好。

③ 海報的放出與收回，由專人負責。

④ 活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

⑤ 此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。 ⑥ 代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

⑦ 為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行為規范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

⑧ 在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。

⑨ 活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。 ⑩ 活動結束后，及時將公共物品歸還原處。