第一篇：光盤行動活動方案

晨光完小少先隊“光盤”行動主題活動方案 2016年10月

有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。

中共中央總書記、中央軍委主席習近平日作出批示，要求厲行節約、反對浪費。為弘揚勤儉節約的優良傳統，引導廣大學生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我校將于從10月初起開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，活動實施方案如下：

一、活動主題

“光盤”行動、從我做起、節約光榮、浪費可恥。讓“光盤”成為習慣，讓“節約”變為自然。

二、活動目的

通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段（2016年10月）

在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發動。先對我校所有班級的班主任和學生干部開展主題會議，發起倡議。隨后在我校所有班級中開展為期兩周的“光盤”行動主題班會，由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。同時也通過學校廣播、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段（2016年10月~12月）

重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。

① 營造氣氛：在校內繼續開展有關此次主題的外場宣傳活動。通過學校廣播、在食堂懸掛標語、文明就餐警句等進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了

解。

② 加強管理：在進餐時倡導同學們“光盤”，倡導同學們文明就餐。盤盤靜餐，人人節儉。

③ 擴大宣傳：組織我校學生干部在此次活動基礎上，擴大“光盤”的意義。在食堂懸掛標語、文明就餐警句，倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節約。節約用水、用電，擴大“光盤行動”影響。評選出每班光盤之星，進行表彰。

3、總結階段（2016年12月）

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。并對在此次活動中表現突出的同學進行表彰。

第二篇：光盤行動活動方案

蓬萊經濟開發區小學

“文明餐桌 光盤行動”活動方案

為認真貫徹落實總書記關于厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，我校根據實際，結合五一勞動節，在一、二年級開展“文明餐桌 光盤行動”活動，現制定如下活動方案：

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領導機構

組 長：王明強 副組長：楊冬雨 成 員：各班主任

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀 倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：（3月3日——3月15日）

重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日的國旗下講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：（3月18日—— 5月31日）

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。

學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，電子屏展示標語。（梁林負責）（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）

（3）發“致家長的一封信”，將光盤用餐行動延伸到社會。（少先隊負責）

2、加強管理。

（1）大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐 人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。（大隊部負責）

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）

3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

（班主任負責并上交主題班會案例、活動照片）

（三）總結階段：（6月1日——7月4日）

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

1、評選全校“節約達人”，進行表彰；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。

蓬萊經濟開發區小學

2015.03

第三篇：光盤行動活動方案

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

——“光盤行動”活動方案

一、活動目的

為大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，反對浪費，引導廣大中小學生養成健康文明的生活習慣，全國中小學生社區志愿服務總隊計劃開展“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”主題活動。

二、活動主題

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

三、活動時間 2013年3月—9月

四、活動內容

1、倡議和簽名活動

（1）參加人員：教師、學生和家長代表；

（2）具體內容：學生代表宣讀倡議書；教師、學生、家長代表簽名。

2、營造氣氛

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。

（2）在活動期間，出幾期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義。（3）校園宣傳櫥窗的布置。

（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。

3、開一期以“勤儉節約，反對浪費”為主題的主題班會。

4、評價、監督“光盤行動”踐行情況：發動學生志愿者對就餐學生的用餐情況進行監督。

5、宣傳光盤行動：通過照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、營養搭配，以及向家人宣傳光盤行動及其成效的。

6、延伸“光盤行動”：號召全體學生做“光盤行動”的宣傳者，采取“小手拉大手”的方式，動員身邊的人一起行動起來。

7、國旗下表揚：對表現突出的班級或個人進行表彰。

五、活動要求

（1）、請各班高度重視，認真貫徹、落實方案要求。（2）、檢查人員要公正、公平，認真、負責的監督和檢查。（3）、及時做好宣傳工作。（4）、做好檔案整理工作。

第四篇：光盤行動 活動方案

“光盤行動，從我做起”活動方案

一、活動宗旨：

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，同時響應總書記“厲行節約，反對浪費”的重要指示，讓大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。

二、活動主題：

“光盤行動,從我做起”

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

4月1日~4月12日

五、活動具體方案：

（一）動員部署階段：（4月1日）

通過4月1日國旗下的講話向全體同學發出倡議；班主任會議中發放《倡議書》、講解活動方案，宣傳并組織學生開展“光盤活動”。

（二）組織實施階段：（4月2日—— 4月13日）

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）

（2）在活動期間，每班出一期相關主題的黑板報。（4月10日前完成）

2、班級和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐 人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光，對于鋪張浪費的學生給予扣分處理。

3、利用晨會形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

（三）總結階段：（4月12日）

1、評選全校“光盤標兵”班級（一、二年級三名，三、四、五年級三名），進行表彰；

2、小浪花電視臺制作此次活動的專題片，4月12日中午組織學生觀看。

少先隊大隊部團支部委員會2013年4月1日

第五篇：學校“節約糧食、光盤行動”活動方案

學校“節約糧食、光盤行動”活動方案

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了“節約糧食，光盤行動”主題教育。

二、活動目標：

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

三、活動時間：

x月x日至x月xx日

四、活動安排：

活動安排:結合本次“節約糧食，光盤行動”主題活動。在全校各班開展“實時看，天天查”活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課:各班要圍繞xx紀委監委“全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。