第一篇：【熱門】學習計劃[大全]

【熱門】學習計劃合集五篇

時間過得飛快，相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧，該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎？以下是小編為大家收集的學習計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度。“三會”：就是定期召開總支部委員會、各支部委員會、黨員大會。“一課”：就是按時上好黨課。具體內(nèi)容是：

1、總支部委員會。每季度至少召開一次，主要內(nèi)容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。

2、支部委員會。一般每月召開一次，主要內(nèi)容是實施貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。

3、黨員大會。一般每月召開一至兩次，主要內(nèi)容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發(fā)展新黨員。

4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內(nèi)的思想傾向，開展有關(guān)增強黨性觀念的教育;進行國內(nèi)外形勢和時事政策的教育。

“三會一課”制度，是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設(shè)，在一些重大問題上充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務賦予它不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)常化，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。

1、語文

（1）一個星期復習3個單元，背誦部分要背的非常熟練

（2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平

（3）作文都復習一遍，學會列提綱，考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

2、數(shù)學

（1）一個星期復習2個單元，要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題，然后做一套包含幾個單元要點的練習題；

（2）多做數(shù)學題，提高運算水平及解題能力

（3）做題過程中要注意粗心大意的毛病

3、英語

（1）一個星期復習兩個單元。

（2）背誦部分背書，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢。

總結(jié)：

對于學過內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識點要牢記，平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍。總的來說，期末考試是對一個學期的總結(jié)，基礎(chǔ)牢固，避免粗心大意，基本上就不會有什么大問題啦！

今年暑假我決定立一個學習計劃。從7月25號開始，每天上午去智新超越的復訓班，下午寫作業(yè)。然后借新書，趕緊預習一下新功課，并且用智新超越教給我們的方法記。當然，我也會出去玩，才不會呆在家里。

以上就是我的學習計劃了。

根據(jù)縣教研室年度工作安排，將“教研是學校第一生產(chǎn)力”的思想落實到具體的行動中，本學期教研處的工作重點將繼續(xù)放在“353高效課堂”的探索和研究及“青藍工程”的建設(shè)上。以課堂教學有效化研究及青年教師的培養(yǎng)為重點，圍繞“有效導學案設(shè)計”這一主題，深入研究課堂教學，努力創(chuàng)新教研工作方式，營造教師積極參加教研活動的氛圍，使教研工作為教師的專業(yè)發(fā)展服務，為學校教學質(zhì)量的整體提升服務。具體工作安排如下：

一、繼續(xù)加大教師培訓力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

隨著新課程改革的深入開展，建立與新課程相適應的校本培訓制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的需要，也是促進老師盡快將新課程理念轉(zhuǎn)化為自覺教學行為的有效途徑。

本學期教師培訓安排如下：

1、“走出去”：組織部分骨干教師參加市、縣教育部門組織的各種新課程培訓班。

2、“請進來”：請縣局領(lǐng)導、名師成員來學校作新課程專題報告。

3、“網(wǎng)絡資源”：教師平時可通過網(wǎng)絡，特別是“農(nóng)村遠程教育資源網(wǎng)”加強自身的培訓。

４、“實戰(zhàn)、體驗”：把培訓陣地放在課堂，把培訓內(nèi)容落實到課堂教學環(huán)節(jié)，把培訓師資擴展到一線教師。以“家常課”為展示平臺，走課、串課、研課，以點評、反思、研討為途徑，以實戰(zhàn)式、體驗式培訓有效提升教師駕馭新課堂能力。

二、繼續(xù)深化課堂教學研究，轉(zhuǎn)變教學觀念。

新課程改革過程中，每位教師都要想方設(shè)法從單純的.“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者”、主動的“實踐者”、和嚴肅的“反思者”。每位教師必須學會學習、學會反思和學會創(chuàng)新。教師的實踐經(jīng)驗和理論素養(yǎng)最終都要落實到課堂教學上，以課堂教學為核心，強化校本教研是我校新課程改革能否順利實施的關(guān)鍵。

1、認真進行教學設(shè)計——編寫導學案

新課程突出自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個核心要素，因此，課前必須有“五備”：

（1）態(tài)度與情感方面的心理準備。

（2）熟悉課程標準與課改信息上的學識準備。

（3）班級學生情況了解的準備。

（4）學生、教師、指導者、管理者互換角色的準備。

（5）必要的物質(zhì)準備（如資料、音像、器材、教具等）。

導學設(shè)計時按以下四步完成：

（1）各教師各自設(shè)計好導學案：鉆研教材、了解學生、設(shè)計好上課的全過程。

（2）備課組集體備課：由主備教師完成初稿，印發(fā)給各位教師，從目標定位、內(nèi)容的每個側(cè)重點的在確定，難點的把握及整個教學程序的編排等逐一展開討論。通過合作交流達成基本共識，專人整理，形成“二次備課”。

（3）各教師形成上課導學案：各教師拿到“二次備課”后，根據(jù)自己班的實際情況設(shè)計出適合本班的個性化教案。

（4）反思后形成新課改方案：各教師根據(jù)學生對知識的接受情況做好課后反思，作好反思登記，為下一次集體備課提供經(jīng)驗和教訓，不斷提高備課質(zhì)量。

2、改變課堂教學方式

新課程下的課堂應該是“自主、合作、探究”的課堂，教師角色以及學生的學習方式都有了根本的改變。

（1）教師的角色：摒棄教師長期以來高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位以及對學生學習內(nèi)容的權(quán)威與壟斷，確定教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，是平等中的首席。給學生以心理上的支持，并注意培養(yǎng)學生自律能力以及守紀、交流合作的品質(zhì)。

（2）學生的學習方式：改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析問題解決問題的能力，以及交流合作的能力。

在課堂教學過程中，教師盡可能地創(chuàng)設(shè)積極的氛圍、充分開發(fā)課堂資源，設(shè)計恰當?shù)膶W習活動，積極利用有效的評價，促進學生內(nèi)在需求，讓學生進行自主學習、合作學習和探究學習，使自己的個性盡可能充分發(fā)展。

３、堅持走課、串課

分年級、分學科組織多類型的同課異構(gòu)活動，以“家常課”為展示平臺，走課、串課、研課，經(jīng)過點評、反思、研討，研究出屬于城小的課堂教學特色。

三、加強“青藍工程”建設(shè)。

根據(jù)教局的文件精神及我校的工作實際和教育資源的優(yōu)勢，與教導處攜手加強加強“青藍工程”建設(shè)，以更好地促進我教師專業(yè)水平的提高。

四、落實常規(guī)教研活動，提高教學質(zhì)量

1．繼續(xù)落實備課組活動（由年級組具體負責）

2．組織好走課、串課活動（由教研組、備課組具體負責）

3．抓好“青藍工程”建設(shè)

隨著時間的推移，XX學年第一學期已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。回眸這過去的一個學期，我們學前班更像是一個大家庭，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o下快樂成長。本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成學前班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下:

（一）班組工作

幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)28人，其中男孩15人，女孩13人，平均年齡在五歲半左右。本學期，學前班是新成立的，所以在人員上有了很大的變動，首先班上配備了三位老師，配班都是剛畢業(yè)的年輕老師，比較有朝氣。幼兒的變動也很大，老生有三分之一的是以前中班升上來的，其他都是新轉(zhuǎn)來的，其中有四個是大班留下來的。三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。

（二）教師情況分析及分工合作

班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：語言拼音、計算邏輯訓練游戲、音樂鋼琴訓練。配班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：幼兒聽讀識字游戲、美術(shù)手工、社會與科學，英語游戲。保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。這學期是她們兩人輪換負責這項工作。故而在學期初，開展工作有一定的難度。但無論是新老教師，都十分團結(jié)，刻苦奉獻。新教師勤勤懇懇學習，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務水平。在老師們的共同努力下，班級工作開展得井然有序。還針對新生常規(guī)差的情況，結(jié)合心理健康教育，對班中幼兒強化常規(guī)的培養(yǎng)，促進了幼兒的發(fā)展。

（三）教育與保育

本學期主要實施新教材并結(jié)合老教材中的教學內(nèi)容進行教學。同時，更是聯(lián)系了常規(guī)教育開展了話題活動。另外，在教育過程中，我們充分顯示孩子的能動性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動的主人。我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域布置、活動內(nèi)容的選定中都給了孩子機會，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。一學期以來，孩子們在學習興趣、學習方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進步。班中的保育老師也積極參與到日常教學中來，配合班中的教學老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。她們也學著給孩子們示范各種生活常規(guī)，幫助孩子糾正不良習慣，提高了孩子的自理生活能力。現(xiàn)如今，這些剛?cè)雸@時什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂意幫大人們做事呢！

（四）教研教學任務

a、科學地開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感及彈奏欲望，能感受不同風格的音樂欣賞各不同風格的樂曲，準確地按音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動作，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。

b、在拼音教學中重點開發(fā)教學的直觀性和趣味性，以達到調(diào)動幼兒的學習興趣和營造活躍歡樂的課堂氣氛的目的，讓幼兒在一絲不茍的學習方式中積極愉快地掌握漢語拼音。

c、科學的開展嬰幼兒聽讀游戲識字活動，提高幼兒的口語表達能力。本學期我班級的教研任務之一，就是開展好聽讀游戲識字活動，為了進一步提高幼兒對漢字的興趣，促進幼兒口語能力的提高。

第二篇：學習計劃

留學計劃和學習自我介紹作文書

pcg1984發(fā)布：2007年5月8日23:02起源：EK-樂在韓國

最后，根據(jù)在各種事物的方式，以這種方式。東扒西湊加上閃爍的90％的所有的東西，咿咿呀呀學說煩躁方式，我看到很多人的人正在尋找，把自我適應我們指看它基于現(xiàn)實，純屬虛構(gòu)作文對某些人來說，也許有點幫助，不會，也沒有責怪我的朋友（這是第一稿，沒有修改的積極和一些地方流，抵制和看。有想法就行了。虎貝）

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。俞畢業(yè)，XXXX XXXXXXX X月

X學院，專業(yè)學習XXXX，我出生在用溫水調(diào)和家庭氣氛充滿。爸爸是誠實和仁慈的工人 嚴重的童年教我怎么做，我做了一個失敗的寄養(yǎng)強，人員，什么工作應該四溢責任感。

媽媽來自教師家庭，寺院的謹慎氣質(zhì)培養(yǎng)我maka.faxingge.com的知識和敏銳的。在這種教學環(huán)境

我漸漸長大了。杰出的成績從小學起，我性格開朗，喜歡跨兄弟，與兄弟陪伴我走過了美好的童年韶光巨大。

進入初中后，我和爸爸媽媽更嚴格的學術(shù)要求。成績突出擔任小隊成員學習后。XXXXX XX年月考

掌握的常識，進入XXXXXXX高中，從小酷愛這項運動，我愛籃球，經(jīng)常代表

表學校參加在競爭中贏得了該獎項。隨著各種體育，我的愛，喜歡外國音樂。在這一點上，我很喜歡的韓國歌曲。

由于觸摸幾個韓國字。讓我知道英語共同持有韓國語一點點！花大量的高中三年后，XXXX年X月

我不得不選擇線百分以上結(jié)果承認XXXXX

學院持續(xù)專業(yè)XXXX X多年的研究。

。成績優(yōu)異的學習時間，運氣推出學生教師的工作。讓更多的兄弟，拓展外交領(lǐng)域，增加了我的一天

知道了。越來越多的珍惜我的大學時代！

攻讀的專業(yè)知識后，我知道自1992年以來，中國，韓國外交關(guān)系以來，兩國在各方面的交流，以極快的速度。

近年來，韓國和中國的經(jīng)濟和文明之間的溝通前所未有的增長。由于我學習教育赴韓想法萌發(fā)。韓國是亞洲的經(jīng)濟實力

國家，社會的穩(wěn)定和繁榮，公民的友好國家，國際貿(mào)易往來頻繁。我是學國際貿(mào)易的知識和經(jīng)驗的最好的地點;

其次，州立大學，一流的教師和教學是我的志向，學習校園。和你的國家語言，禮儀，建筑，服裝，餐飲，娛樂等方面的文明一直吸引著我想摸摸那個國家。

因為單詞不熟悉，我打算學習韓國的主要語言，爭奪在最短的時間內(nèi)掌握熟練運用早日融入韓國社會，然后繼續(xù)我的選擇

專業(yè)課的學習。由于韓國語言有一定的基礎(chǔ)，但肯定知道，它很快就會結(jié)束這個轉(zhuǎn)變過程。這一時期

在韓國學習和其他各種費用由我的家庭供應。他們有一份穩(wěn)定的工作和收入。非常特別我赴韓學習支持。

隨著時間的推移，我會嘗試從豐富學習，使用所有的常識總是從學習領(lǐng)導哲學的高度推進。在結(jié)束所有的課程，條件允許的話，我會繼續(xù)教育研究生院，或回中國。（理由：我所學到的 專業(yè)知識，將它應用到開發(fā)出的實習工作。目前的中國，已經(jīng)參與國際貿(mào)易組織，開展經(jīng)濟繁榮，吸引國際復合型人才的關(guān)注，相信在未來的中國，將有更大的空間和更多的機會開展。所以我 要盡量提前從一個層面上，我最大的價值的表現(xiàn)）。

韓國大學的學生有關(guān)要求，參考

但也要求大學的日子，認為從大學的分工要求，提出了各種各樣的問題，在一次有人教練我一會兒可能要簡單得多。在論壇上很長一段時間，沒有什么奉獻，樂于助人的妹妹掛了金牌，我也寫了一篇文章，和大家分享一些經(jīng)驗，一些學生可以期待一些援助。所有仍靠自個，精心準備，一定要能夠順利升入抱負的大學。在這里，該計劃要求韓國的本科新生，面對高中畢業(yè)生的原則劃定可能是最的。不足之處，希望大家積極糾正。

WH＃} V（F5Y @ {[]也許外國人和國民的外國人入場內(nèi)而外。如果沒有死亡，在2008年入學的需求，我們可以看到在2007年，基本上是沒有什么不同。寫在根據(jù)需求，早準備，由于購買各種信息和公平的要求時刻。為了不使太倉促請求的時候，提前做好準備。招生校園剛性需求在國內(nèi)個人給予和接受超過12年的教學，通常為應屆高中畢業(yè)生可以滿意。

C B1？ U：KO + B＃rbbs.enjoykorea.netEnjoyKorea音樂在韓國WM？ 7E7 @

我介紹和研究計劃

尊敬的簽證官：

您好！

我叫XXX，XX，XX省從中國的城市。

我和爸爸媽媽來了，XXXX年XX月XX隨后在小學就讀;XXXX XXXX九月到六月，在年底XX市XX校區(qū)初中和高中，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。

鷹擊長空，魚翔淺底。我一直從天空中敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個屬性。一個偶然的機會，讓我觸摸到韓國這個國家。其深厚的文明底蘊，強大的國家的努力拼博，逐漸讓我愛這個國家，并期待著有一天能去韓國的研究。

高中畢業(yè)后，面臨大學的選擇。為了打通從一個地平線，非常漂亮的韓國文化的喜好，能夠?qū)W習第三種語言，為了能夠繼續(xù)自個嘗試學習培訓，我做了一個分辨率到韓國學習。

韓國首爾國立大學始建于1946年，之前，悠久的歷史和高質(zhì)量的教學，使之成為韓國大學的杰出代表。也是我夢寐以求的高等學府。因此，我選擇的話，首爾國立大學醫(yī)學院。我深信，有能買得起的最好的語音教學。它位于首爾地區(qū)，經(jīng)濟繁榮，我感到非常好容易融入社會，體驗到韓國的富裕文明。看完的話，一年后，期望能夠到韓國大學本科學習專業(yè)知識。韓國不只是西方國家和亞洲國家的交匯點，但近幾十年來在國際舞臺上的敏捷性是眾所周知的經(jīng)濟行為。今天，中國和韓國的日益頻繁，經(jīng)濟和文化之間的溝通。在一個在高麗大學一流的硬件和師資力量的條件下，兩國之間的交往日益密切，讓我非常有成效的。所以，我希望能夠進入首爾國立大學本科學習。

我有決心，韓國，校園一定會加倍努力學習規(guī)則，當然，在此基礎(chǔ)上全面開展，培養(yǎng)各種有利的喜好喜好，推進內(nèi)涵的保護。主動融入韓國社會，嚴格遵守各項規(guī)章制度。競爭以優(yōu)異的成績畢業(yè)，早日回歸祖國，勤勞的服務培育我的媽媽和爸爸，但也希望傳達給中國和韓國，自個給有實力。

學習自我介紹的文章書籍和學習計劃（僅供參考）

自我介紹：

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。在X月XXXX年畢業(yè)于：WXX學院，主要學習XXXX專業(yè)XXXXXXXEn。

我出生在一個充滿了溫暖調(diào)和家庭氣氛。爸爸是誠實和仁慈的工人，音樂EnjoyKorea在韓國，在韓國的中國人社區(qū)，http://bbs.enjoykorea.net http://8av

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嚴重的童年教我怎么做，我做了一個失敗的寄養(yǎng)強，人員，什么工作應該四溢責任感。

媽媽來自教師家庭，寺院的謹慎氣質(zhì)培養(yǎng)我的知識和敏銳的。在這種教學環(huán)境2004在這個半成熟半模糊的時期為XXXXX研究并沒有因為我一直希望能有樂趣，很多同學都開始想象未來的自己會做什么，我做同樣如此著迷，從需求方放松。當我能夠知道的朝鮮半島局勢多小時，我就開始與赴韓留學計劃。2004年至2007年就讀于XXXXX當我升入高中，讓整個家庭為我感到高興，因為我的家人一直擔心我的學習和樂趣的未來前景將推遲進行，沒想到我依然出色！他們我很自豪！我當然更是對我的未來充滿了他的心！高中是我生命中最困難的時期，由于嚴重學術(shù)的時刻，所以我不陶醉在我的喜好-健美。為此，我曾經(jīng)在一個沒有自我的決心，家人為我擔心，當我從合理調(diào)整學習和偏好之間的聯(lián)系后，健美不是被迫放棄了，學習也取得了進展，的確是一個雙一柄雙刃劍。我于2007年3月畢業(yè)，校園的同意后，我決定要為將來的請求韓國大學，學習韓國語言課程結(jié)束時的本科學位后，我按時回家，從事工作相關(guān)通信中國和韓國，進一步了解對方，以及整個亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻精神，從一個共同的意識和力量。由于中國現(xiàn)在缺乏這種無與倫比的天賦，特別是在北京地區(qū)，所以我們期待我到學校學習的東西在將來能夠在未來返回教出更多優(yōu)秀學生。我肯定不會讓他們絕望，我填從決心開展他們的足不出戶就能工作的一部分，發(fā)揮！希望你的學校可以給我這個機會，讓我完成多年的愿望！自簽名：

修學計劃書模板

修學計劃書模板，我的名字是***，是一個工作了兩年，現(xiàn)在大學畢業(yè)，我很早就開始了對韓國的各個方面產(chǎn)生了密集的喜好。在其深化知道的過程中，我才知道屬于東亞的韓國和中國，同樣具有重要的地位。后知道，我已經(jīng)找到我的各條戰(zhàn)線，是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦韓國有著悠久的歷史和燦爛的文明，無論是在演講，寫作，仍然是建立在傳統(tǒng)，服裝，食品，體育用品等，涉及一個共同的國家的顏色，并且與此一起，現(xiàn)代韓國正在迅速進行。在科學和技術(shù)，如電子，汽車等領(lǐng)域所取得的成就在國際舞臺上占有重要的地位，文明，韓國擁有世界一流水平的教學標準，給學生提供學習的機會，領(lǐng)先的文明藝術(shù)，韓國的電影，音樂和其他現(xiàn)代藝術(shù)，同時也為在亞洲和國際上的影響產(chǎn)生無盡的年輕人。此外，我更贊賞的是韓國和獨特意義的國民道德。韓國聯(lián)合道德的堅韌和在國際上獲得了充分的認可和欽佩，韓國標準的禮儀和對待別人的愛和熱情也是很可觀的。我認為，學習這些優(yōu)秀的道德與人打交道，同樣重要的是學習常識操作。韓國的優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代國家的關(guān)系，在上述幾個方面是能夠提供一個廣闊的空間學習我是我挑最好的學生。在韓國學習，我會以最大的熱情，積極的學習和面對未來的日子。韓國高麗大學作為一個國際標準的大學，它是一個長期的歷史，形成一個巨大的計劃和來自其他大學的頂尖教授提供無與倫比的優(yōu)良的學習環(huán)境問題。我期待著在這個優(yōu)秀的大學沉迷決議，要求韓國高麗大學韓國語課程學習。我的媽媽和爸爸在韓國也擁有出色的成像，他們都非常呼應我到韓國留學。我的父親是一個私人的工作，我的母親從事教學工作，年收入大約一百萬元左右，我是在韓國，以滿足支持學習和生活。所以，我打算先學習韓國語言學校。我準備到韓國大學的學位課程，在國際貿(mào)易中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢競爭取得好成績合格后，最后一個請求講話。畢業(yè)后，我打算返回相關(guān)的作業(yè)中，中國和韓國進一步的相互溝通和知識，以及整個亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻精神，從一個共同的意識和力量。

第三篇：學習計劃

學習計劃1：

一、學習目的

堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設(shè)、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎(chǔ)，力爭通過學習深一步，達到認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

二、學習內(nèi)容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認真學習以下內(nèi)容：

1.認真學習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2.認真學習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認真學習總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標，以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大精神，推進新聞出版強省和書香江蘇建設(shè)。

4.認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

5.認真學習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風之弊、行為之垢進行大排查。

三、學習形式

采取集中學習與個人學習相結(jié)合的辦法，保證學習時間，提高學習效果。

1.個人自學。每人每周自學不少于8個學時，做好學習筆記，至少撰寫1篇學習心得體會。

2.上主題黨課。7月11日，局主要負責同志在局教育實踐活動動員大會上為全體黨員干部上一次主題黨課。

3.召開支部專題學習會。7月15日—19日期間，各支部分別組織一次專題學習會。

4.組織專題輔導報告。7月底前，邀請有關(guān)專家學者作一次群眾路線教育專題輔導報告，或組織集中收看相關(guān)錄像資料。

5.組織中心組學習會。7月22日，局黨組中心組圍繞學習教育的重點內(nèi)容組織1次學習會，安排4-5名中心組成員重點發(fā)言。同時，對下半年中心組學習計劃進行調(diào)整充實，突出群眾路線教育內(nèi)容的學習。

6.開展群眾觀點和群眾路線“三項討論”。7月22日—24日，機關(guān)各支部分別召開專題討論會，圍繞“堅持為民務實清廉，譜寫中國夢的江蘇篇章”、“?四查四治?、建設(shè)?三寬四有?高素質(zhì)黨員干部隊伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，對照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理局機關(guān)“四風”問題具體表現(xiàn)，進一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。

7.開展向基層群眾學習活動。7月23日—26日，局領(lǐng)導班子成員分別帶隊赴13個省轄市，結(jié)合“三解三促”、大調(diào)研，召開座談會，進行走訪，聽取意見。啟動評選新聞出版系統(tǒng)感動人物、感動故事，開展向吳仁寶等先進典型學習活動。

8.組織局機關(guān)學習交流會。7月31日，局機關(guān)召開學習交流會，集中展示“三項討論”成果。各支部推薦1名代表發(fā)言。、四、學習要求

1.高度重視。局黨組統(tǒng)籌推進全局機關(guān)的學習討論工作，局活動領(lǐng)導小組辦公室負責督促檢查各項工作安排的落實。各支部要高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習效果“四落實”。

2.領(lǐng)導帶頭。局領(lǐng)導班子和各處室負責人要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全局黨員干部學習放好樣子、作出示范。

3.聯(lián)系實際。緊密結(jié)合黨員干部思想實際、新聞出版工作實際和各單位工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

4、完善制度。結(jié)合機關(guān)作風建設(shè)實際，就進一步轉(zhuǎn)變學風文風會風，制定幾條務實管用、簡便易行的具體規(guī)定。

學習計劃2 為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進教育實踐活動的質(zhì)量和效果，以下是我司開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習計劃安排。

一、學習時間

從動員部署會議開始至活動結(jié)束，學習教育環(huán)節(jié)集中學習時間累計不少于7天，每周至少安排3天時間。每周一、二、三、五下午，周六、周日上午組織學習，如當天因工作沖突不能安排時，原則上利用晚上時間進行補學，保證當周的學習內(nèi)容當周完成。分散自學由個人根據(jù)指定的學習內(nèi)容，利用相應的時間進行。分散自學貫穿于活動的始終。

二、學習目的

堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)，通過學習力爭達到學習深一步、認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題高一籌的要求，努力實現(xiàn)“五個更加”的目的。

一是理想信念更加堅定。深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，模范遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定理想信念，堅決糾正政治立場不強、政治意識淡薄的等突出問題。堅定中國特色社會主義道路信心，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

二是作風建設(shè)更加扎實。準確把握教育實踐活動聚焦作風建設(shè)、突出政治堅強，集中解決“四風”問題的目標要求。堅決落實各級作風建設(shè)規(guī)定，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，建設(shè)一支“為民、務實、清廉”高素質(zhì)的人社系統(tǒng)隊伍。

三是工作思路更加清晰。按照全面建設(shè)小康社會的目標，深刻理解把握自治區(qū)和地區(qū)黨委(擴大)會議精神，圍繞實現(xiàn)地委夯實“一個基礎(chǔ)”、打造“三個版本”、建設(shè)“五個吐魯番”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足崗位工作，積極創(chuàng)新發(fā)展，促進單位建設(shè)全面發(fā)展進步。

四是服務群眾更加自覺。繼續(xù)深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，樹立群眾觀點，增強宗旨意識，密切聯(lián)系群眾，更加牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

五是民族團結(jié)更加牢固。深刻把握總書記對新疆工作的重要指示精神，更加堅定“圍繞社會穩(wěn)定和長治久安抓發(fā)展”的信心，牢記“**遭殃、穩(wěn)定安康”的道理，打牢維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

三、學習內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)和地區(qū)要求，結(jié)合地區(qū)人社局的實際，按照群眾路線專題、政治堅強專題、“四風”專題和發(fā)展專題等，擬定以下學習內(nèi)容。

(一)集中學習內(nèi)容:

總書記系列重要講話，中央關(guān)于進一步改進作風、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定，《論群眾路線——重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》，《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》，《中央教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于中央政治局常委同志第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點工作情況的報告》，《中央紀委、中央組織部、中央教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于第一批教育實踐活動單位專題民主生活會情況的報告》，自治區(qū)黨委八屆四次、六次全體(擴大)會議，自治區(qū)干部大會精神，張春賢書記、中央督導組楊衍銀組長在自治區(qū)兌的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話，自治區(qū)《關(guān)于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見(試行)》，地委(擴大)會議精神。

電教專題片:《以蘇聯(lián)亡黨亡國為殷鑒，為建設(shè)裂榮富饒和諧穩(wěn)定的美好新疆而奮斗》，《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》，《解放戰(zhàn)爭的歷史啟示——黨的群眾路線歷史解讀》，《周恩來的四個晝夜》。

(二)分散自學內(nèi)容:

《黨章》，中國特色社會主義理論體系，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的十八大及黨的十八屆三中全會精神，中央政治局常委會會議關(guān)于全面做好新疆工作的重要指示精神，自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議以來的重要文件、會議精神，自治區(qū)關(guān)于改進工作作風十條規(guī)定。馬學軍同志在自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議結(jié)束時的講話。

四、學習方法

開展學習要結(jié)合實際、講求方法、注重質(zhì)量、體現(xiàn)靈活性。堅持集體集中與個人自學相結(jié)合，系統(tǒng)學習與專題討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，增強針對性、時效性。堅持突出重點、分級施學，做到深刻領(lǐng)會、學深學透。

1.集中學習:充分利用中心組這一平臺，突出局黨組班子成員、中層干部的學習。普通黨員和離退休黨員可采取組織生活會的形式集中學習。集中學習必須堅持嚴格管理，制定學習計劃，建立考勤制度、補課制度和考試制度。集中學習結(jié)束后，將對學習情況進行認真總結(jié)。

2.個人自學。每人每周自學不少于7個學時，個人要做好學習筆記，撰寫學習心得，督導聯(lián)絡組要加強督促，隨時檢查自學情況。領(lǐng)導干部要精讀細研、學有所得;普通黨員學習要突出重點、應知應會，著力提高學習成效。

3.上主題黨課。局黨組班子成員要帶頭學習，做好表率，以普通黨員的身份積極參加討論發(fā)言。集中學習期間指定1-2名班子成員為全體黨員干部上主題黨課或作輔導報告。

4.召開支部專題學習會。圍繞學習教育的重點內(nèi)容組織1次學習會，安排班子成員重點發(fā)言，分析學習教育情況。同時，對全年學習計劃進行調(diào)整充實，突出群眾路線教育內(nèi)容的學習。

5.舉辦專題報告會。邀請自治區(qū)人社廳專家、地委黨校老師進行專題報告或講座，英雄模范現(xiàn)身宣講，對革命傳統(tǒng)精神、馬克思主義群眾觀點和群眾路線宣講和輔導。

6.開展典型示范和警示教育。用正面典型立鏡子、樹榜樣，用反面典型標“雷區(qū)”、劃紅線，通過觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座等形式，對黨員干部進行一次深刻的理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。以科室為單位，針對崗位責任和問題糾改情況發(fā)表公開承諾書。在全地區(qū)人社系統(tǒng)表彰一批勤奮敬業(yè)、服務群眾、工作突出的先進典型。

7.深入開展“熱愛各族人民、建設(shè)美好新疆”主題活動。以馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”為重點，結(jié)合今年民族團結(jié)教育月，強化全體人員的國家意識、法律意識、公民意識，真正明白“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理。圍繞“國家為我謀福祉、我為國家作貢獻”和“在黨愛黨，在國愛國，在疆愛疆”主題開展一次演講比賽，不斷打牢維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

8.組織開展“三個周”主題活動。緊緊圍繞確保社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標，大力倡樹“三種風氣”。以“三個周”(干部培訓周、文化展示周、入戶宣講周)活動為契機，認真組織黨員干部學習干部培訓周的12個專題內(nèi)容。要結(jié)合將要展開的大下基層活動，大力開展入戶宣講，把中央、自治區(qū)的指示精神以及地委(擴大)會議一系列部署安排傳達到千家萬戶。

9.廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題“大討論”。以“堅守信念，服務群眾”為主題，在全體黨員、干部中普遍開展中國特色社會主義理論自信、道路自信、制度自信(“三個自信”)和堅持群眾工作的立場、政策、方法，自覺做中國特色社會主義道路的“堅定信仰者”，自覺做中國特色社會主義理論的“忠實踐行者”，自覺做中國特色社會主義制度的“堅強捍衛(wèi)者”(“三個自覺”)專題學習。特別是要按照地委確定的發(fā)展思路，針對少數(shù)黨員干部中存在的自我感覺良好、滿足于現(xiàn)狀，缺乏危機意識、創(chuàng)新意識以及工作標準不高、要求不嚴、不敢擔當?shù)痊F(xiàn)象，對“6·26”、“8·15”暴恐案件進行解析，結(jié)合地區(qū)當前維穩(wěn)形勢，采取各種形式，有針對性地開展“大討論”，駁歪歪理、明辨是非，澄清各種模糊認識。

五、學習要求

要堅持把集中學習作為武裝頭腦、解決問題、推動工作的重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好，確保取得實效。

1.思想認識要到位。要加大宣傳教育的力度，使全體同志充分認清開展群眾教育實踐活動的重大意義，以高度自覺的態(tài)度把自己擺進來，自覺抓學習、自覺抓整改、自覺轉(zhuǎn)作風。特別是領(lǐng)導干部要高度重視、精心組織，帶頭學習、作好表率，充分發(fā)揮示范帶動作用。

2.組織實施要到位。要按照方案要求和學習教育計劃，一步一動落實好，對學習的每一項內(nèi)容都要認真安排好，局教育實踐活動辦公室要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提前做好準備工作，科學計劃安排，并根據(jù)教育活動的情況，靈活組織實施。

3.問題糾改要到位。教育實踐活動要把問題的糾改作為活動的核心，加強問題的查擺，每個人、每個科室以及局黨組都要區(qū)分層次查找目前存在的突出問題，分析原因，提出改進意見和措施。要貫徹整風精神，堅持邊整邊改，緊密結(jié)合自身思想和工作實際開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改，把每個問題的糾改都制定 “截止時間表”。

4、督導檢查要到位。這次集中教育的時間比較長，平時還有很多的業(yè)務工作要處理，勢必會對教育實踐活動帶來一定的影響。局教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室要加強指導，跟蹤督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、找準不足、開展整改。

第四篇：學習計劃

開展向李芳同志學習的活動計劃

根據(jù)《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學習活動的通知》文件精神,為進步學習宣傳李芳同志的感人事跡,在全校營造尊師重教的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校開展向李芳同志學習的活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下

李芳,女,1969年5月出生,中共黨員,生前系河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。她從教29年來,扎根山區(qū),默默耕耘,無私奉獻,愛生如子,教學成果顯著,對自己嚴格要求,對工作精益求精,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。2018年6月11日,在護送學生放學回家途中,面對突如其來的三輪車

她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生,并奮力將學生推開,遭到車輛嚴重撞擊,后經(jīng)多方搶救無效,于6月13日因公職,為教育事業(yè)獻出了自己的寶生命

李芳同志是廣大教育工作者的杰出代表,是新時期黨員干部的優(yōu)秀楷模,是踐行社會主義核心價值觀、做“四有”好老師的生動典范。

學習時間

2018年9月7日(周五)前學習內(nèi)容李芳同志先進事跡,主要學習資料有: 1.《人民日報》用生命完成的“最后一課” 2.《光明日報》大別山下美麗的花 3.《教育時報》李芳:這愛,超越生命

4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學習活動的通知》

三、學習要求

1.請以各年級為單位,認真組織開展形式多樣的學習交流活動,并做好活動開展情況的宣傳工作。

2.每位教師在認真學習后寫下自己的學習心得。

鄭東新區(qū)白沙朱莊小學

2018年9月1日

第五篇：學習計劃

黨員個人讀書學習計劃

按照科黨支部統(tǒng)一部署和要求，為提高自身黨性和各方面素質(zhì)，結(jié)合實際擬訂了個人學習計劃如下：

第一、堅持認真學習，積極參加討論，不斷提高對保持共產(chǎn)黨員先進性重要意義的認識。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，堅持用鄧小平理論,三個代表重要思想,科學發(fā)展觀武裝頭腦。是推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。

第二、始終按照共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排和學習要求，加強理論學習，確保工作、學習兩不誤。

1、讀一本書。認真自學。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，精讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》這本書。堅持每天抽出一個小時左右的時間學習，做到學習不放松、不脫節(jié)。同時，積極參加黨委、黨支部組織的集中輔導，積極參加黨小組的集中學習，做好筆記，并與其他黨員交流心得體會。

2、看一次好電影，進一步接受教育。在學習領(lǐng)導講話和文件的基礎(chǔ)上，認真學習共產(chǎn)黨員的好榜樣牛玉儒、任長霞等的先進事跡。學習他們在平凡的工作崗位任勞任怨，一步一個腳印，作好自己的本職工作。

3、做一篇讀書筆記。在先進性教育活動中，我將在認真參加集中學習的同時，努力完成自學任務，并將在自學中所學的東西結(jié)合自己的狀況整理好讀書筆記。

4、與非黨員教師作一次談心。主動和我校青年教師孫英梅教師結(jié)對，找其談心，通過溝通了解孫老師教育教學中的情況，和她一起分析具體情況，有針對性地去想辦法，解決實際工作問題。鼓勵她積極投身黨組織的良好愿望，幫助她盡早的在思想上成長起來。

5、每一階段經(jīng)常反思。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀、自律觀，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之，我將認真落實所制定的計劃，認真學習，不斷進行反思總結(jié)，決心以此活動契機，完成的黨員學習計劃，努力使自己成為一名優(yōu)秀經(jīng)警。

保衛(wèi)科 三木 2013.3