第一篇：如何撰寫調(diào)研報(bào)告

怎樣寫調(diào)研報(bào)告

一、什么是調(diào)研報(bào)告

所謂調(diào)研報(bào)告，就是對某一情況、事件、或問題，經(jīng)過對其客觀實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究，揭示其內(nèi)在本質(zhì)，尋找出規(guī)律性，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查情況，二是分析研究。調(diào)查情況，應(yīng)該真正進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不能主觀臆想，按事物的本來面目了解事 物，詳細(xì)地占有第一手材料。分析研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī) 律。調(diào)研報(bào)告中可以提出一些對策，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策正確與否還需要實(shí)踐的驗(yàn)證。

二、如何寫好調(diào)研報(bào)告

第一，必須掌握豐富的、符合實(shí)際的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。材料的來源有兩個(gè)方面：一方面來自于實(shí)地考察的直接資料，一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)的間接資料。在大眾傳媒發(fā)展迅猛的今天，獲得間接資料并不難，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要我們真正腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符 合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提。第二，調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。對于獲得的大量的直接和間接資料，要做“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳌Ｒ诘谝皇植牧现校Y選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西。這是寫好調(diào)研報(bào)告的關(guān) 鍵。

第三，調(diào)研報(bào)告要用詞準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》是很好的典范。調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā) 展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。切忌為了追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的 詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得玄奧難懂。

第四，調(diào)研報(bào)告要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講

故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。至于調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)，可以不拘一格。第五，要嚴(yán)肅認(rèn)真、有扎實(shí)的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。調(diào)研人員不僅要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力，還要深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為社會、為國家解決實(shí)際問題的強(qiáng)烈愿望和感情，要有不懈追求真理的精神。

三、調(diào)查報(bào)告的寫法及格式

調(diào)查報(bào)告的寫法，包括標(biāo)題、署名、正文。

1、標(biāo)題一般有三種寫法。①、標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法（如：《高校貧困大學(xué)生救助問題》，《某某省農(nóng)作物的品種結(jié)構(gòu)問題》，《興“陽光”工程 擺脫腐敗窘境》）。②、標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法（如：《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》，《關(guān)于和諧社區(qū)建設(shè)的調(diào)查報(bào)告》，《對某某市新城區(qū)建設(shè)面臨問題的調(diào) 查》）。③、正副標(biāo)題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如：《工業(yè)強(qiáng)市——某某市工業(yè)園區(qū)建設(shè)的調(diào)查》。)

2、署名，標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、專業(yè)、班級等。

3、正文，由三個(gè)部分構(gòu)成，即：前言、主體和結(jié)束語。前言，扼要說明調(diào)查的目的；時(shí)間、地點(diǎn)；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。主體，主要是對事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個(gè)問題，分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來表明，或加上 小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。結(jié)束語，可對全文進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的總結(jié)，深化主題；也可提出相應(yīng)“對策”，給人啟迪；還可指出發(fā)展方向，展 望發(fā)展前景，給人以鼓舞。

第二篇：如何撰寫調(diào)研報(bào)告

如何寫調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告的格式

一、什么是調(diào)研報(bào)告

對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以 +書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過論證和評估。

二、調(diào)研報(bào)告的組成調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論.3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

三、如何寫好調(diào)研報(bào)告

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳎瑥闹姓页鍪挛锏膬?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西，這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時(shí)甚至有“沒有真功夫”之嫌。調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主

要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對職工有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為職工、為企業(yè)解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

關(guān)鍵一點(diǎn)，調(diào)研報(bào)告要有目的性！

第三篇：如何撰寫調(diào)研報(bào)告

如何撰寫調(diào)研報(bào)告

一、什么是調(diào)研報(bào)告？

什么是調(diào)研報(bào)告？對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行 “去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。

二、調(diào)研報(bào)告的類型：

調(diào)研報(bào)告，若按寫作宗旨劃分，分為 “綜合性調(diào)研報(bào)告”和 “專題性調(diào)研報(bào)告”；若按照學(xué)術(shù)水平的程度劃分，可分為 “普通型調(diào)研報(bào)告”、“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”。目前我們經(jīng)常撰寫的調(diào)研報(bào)告大都是 “普通型調(diào)研報(bào)告”。它跟 “學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告” 的區(qū)別是： “普通型調(diào)研報(bào)告” 側(cè)重于對事實(shí)、情況、經(jīng)驗(yàn)、問題的客觀性、真實(shí)性的敘述，將真相展示給讀者。

三、調(diào)研報(bào)告的構(gòu)成一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)語四部分組成。

1.標(biāo)題

調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題，從表達(dá)方式上看，大體有4種類型：一是新聞報(bào)道式。這類標(biāo)題常常采用正、副標(biāo)題形式，副標(biāo)題往往是對正標(biāo)題的解釋和補(bǔ)充。二是公文式。這類標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)是簡潔、樸實(shí)、明快。三是論文式。四是提問式。用提問引起讀者的深思。這類標(biāo)題的擬制一要醒目、簡潔、畫龍點(diǎn)睛；二要具體、確切、揭示內(nèi)容； 三要直接、鮮明、表現(xiàn)主題。

2.導(dǎo)語

調(diào)研報(bào)告一般都要寫導(dǎo)語，以此來說明調(diào)研的目的、對象、范圍或調(diào)研要點(diǎn)，為讀者閱讀全文打下基礎(chǔ)。導(dǎo)語的寫法一般有3種：一是概述調(diào)研簡況，說明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、方式、經(jīng)過等；二是概括調(diào)研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內(nèi)容；三是將調(diào)研事項(xiàng)的結(jié)果放在開頭來寫，易調(diào)動讀者去思考其成因，對讀者具有啟發(fā)作用。

3.正文

正文是調(diào)研報(bào)告的主體部分，是全文的重點(diǎn)、核心。包括基本情況、分析結(jié)論、建議和措施。

正文結(jié)構(gòu)通常有3種：一是橫式結(jié)構(gòu)，就是按邏輯順序?qū)憽８鶕?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，提出幾個(gè)問題或列上小標(biāo)題，然后再按問題分條敘述，這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告層次清晰，觀點(diǎn)鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結(jié)構(gòu)。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問題。這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告脈絡(luò)清晰，條理分明。三是縱橫式結(jié)構(gòu)，兼有以上2種結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)。即把時(shí)間順序和邏輯順序結(jié)合起來寫。

4.結(jié)語

結(jié)語的寫法不拘泥于一種形式，應(yīng)視調(diào)研報(bào)告內(nèi)容而定。一是總結(jié)全文，深化主旨，加深讀者對調(diào)研內(nèi)容的印象。二是概括經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)推廣經(jīng)驗(yàn)的重要意義。三是以提出見解、任務(wù)或建議的形式結(jié)束全文，給人以啟示。

四、調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)

1.真實(shí)性。實(shí)事求是，尊重事實(shí)。

2.針對性。明確調(diào)查的對象和研究的問題。

3.典型性。要清楚事情的各個(gè)方面，材料要有代表性。

4.系統(tǒng)性。各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系通過調(diào)查材料有條理地，完整地表達(dá)出來。

5.揭示性。找出事物的普遍規(guī)律，揭示事實(shí)真相。

6．指導(dǎo)性。調(diào)研出來的建議能夠給予讀者一定的指導(dǎo)作用。

（新穎性）

五、調(diào)研報(bào)告寫作計(jì)劃

1.確定好調(diào)研課題。

A）有學(xué)術(shù)價(jià)值或者實(shí)踐的需要

B）不要重復(fù)

C）選題大小適中。

2.制定調(diào)研方案

A）調(diào)研任務(wù)和目的B）調(diào)研的形式和方法（調(diào)研成果的形式）

C）調(diào)研的時(shí)間和人員安排表

D）調(diào)研的預(yù)算和注意事項(xiàng)

六、如何寫好調(diào)研報(bào)告

1.掌握豐富的材料。

2.構(gòu)思好綱目，確定文章的方向和主線。

3.用詞力求準(zhǔn)確。

4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

5.深入了解調(diào)研的事物，透過現(xiàn)象能夠看到本質(zhì)。（扎實(shí)的綜合素質(zhì)）

調(diào)研流程

策劃階段

深度分析

對課題進(jìn)行評估，評估的內(nèi)容如下所示：1.前人的研究到達(dá)何種程度？本次調(diào)研的課題與前人的研究重疊度高否？是否需要對課題作調(diào)整？2.搜集有關(guān)的資料，對課題實(shí)施較深入的了解；3.對課題的價(jià)值性進(jìn)行評估。總而言之，深度分析是為調(diào)研活動開展之前的重要準(zhǔn)備。

策劃

內(nèi)容包括對課題的詮釋、如何分解大課題、如何分工等。策劃是整個(gè)調(diào)研活動的核心。

策劃的內(nèi)容涵括：

①主題詮釋

根據(jù)前期準(zhǔn)備的內(nèi)容，對所研究的主題進(jìn)行詮釋，向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的成員清晰地表明調(diào)查研究的具體內(nèi)容。一般包括對主題的描述、準(zhǔn)備對問題的哪些方面進(jìn)行研究、研究背景如何、前人的研究程度如何等等。

②分解子課題

根據(jù)對課題的理解，將課題分解為若干個(gè)子課題。子課題可理解為一個(gè)大課題的某方面、某個(gè)角度，綜合各子課題即可全面揭示主題的本質(zhì)所在。

分解子課題是調(diào)查研究活動中的核心，直接關(guān)系到成果的質(zhì)量。

例子：

某人所作的課題為“廣州市青年志愿者活動現(xiàn)狀調(diào)查”，那么可分解為以下的子課題：

1.廣州青年志愿者協(xié)會的組織架構(gòu)和運(yùn)作情況

2.廣州青年志愿者活動開展情況與特點(diǎn)；

3.廣州青年志愿者活動的資金情況分析；

4.廣州各級青協(xié)開展活動的特色；

5.廣州地區(qū)青年志愿者活動與上海、北京等地的對比；

6.廣州青年志愿者和接受服務(wù)的團(tuán)體和個(gè)人的感受；

7.廣州青年志愿者活動所遇到的困難和“瓶頸”。

因此，此團(tuán)隊(duì)只須對以上各個(gè)子課題作較為透徹的分析，讀者即可以上各方面的描述較為深入地了解廣州市的青年志愿者活動。

③定調(diào)研方法

分解子課題完畢后，定搜集數(shù)據(jù)的具體方法。（詳見社會調(diào)研方法）

④人員分工

根據(jù)以上的內(nèi)容，進(jìn)行人員的分工。即分各個(gè)子課題組的人員。

⑤工作推進(jìn)表

時(shí)間推進(jìn)表即一個(gè)日程表，內(nèi)容包括事件、負(fù)責(zé)人和截止時(shí)間，即何時(shí)何人完成何事。日程表是對整個(gè)流程作具體而詳細(xì)的規(guī)劃，可以保證按時(shí)完成預(yù)期的目標(biāo)。

執(zhí)行階段

分組

根據(jù)策劃書的內(nèi)容，確定人員所負(fù)責(zé)的子課題組。

數(shù)據(jù)采集

根據(jù)策劃書的內(nèi)容，采用各種數(shù)據(jù)采集方式采集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的采集必須遵循“對點(diǎn)、簡潔、有效”的原則。

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)采集完畢后，各子課題小組開始對采集的數(shù)據(jù)整理、分析，揭示其中的內(nèi)在聯(lián)系和對子課題的意義。

報(bào)告撰寫

各子課題組開始撰寫子課題的報(bào)告。（詳見調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)、調(diào)研報(bào)告模板）

總報(bào)告整合通過分報(bào)告的整合，形成總報(bào)告。

完善階段

完善

對數(shù)據(jù)的描述、文章結(jié)構(gòu)等進(jìn)行完善。

提交成果

第四篇：如何撰寫調(diào)研報(bào)告（定稿）

如何撰寫調(diào)研報(bào)告

一、什么是調(diào)研報(bào)告？

什么是調(diào)研報(bào)告？對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行 “去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。

二、調(diào)研報(bào)告的類型：

調(diào)研報(bào)告，若按寫作宗旨劃分，分為 “綜合性調(diào)研報(bào)告”和 “專題性調(diào)研報(bào)告”；若按照學(xué)術(shù)水平的程度劃分，可分為 “普通型調(diào)研報(bào)告”、“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”。目前我們經(jīng)常撰寫的調(diào)研報(bào)告大都是 “普通型調(diào)研報(bào)告”。它跟 “學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告” 的區(qū)別是： “普通型調(diào)研報(bào)告” 側(cè)重于對事實(shí)、情況、經(jīng)驗(yàn)、問題的客觀性、真實(shí)性的敘述，將真相展示給讀者。

三、調(diào)研報(bào)告的構(gòu)成一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)語四部分組成。

1.標(biāo)題

調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題，從表達(dá)方式上看，大體有4種類型：一是新聞報(bào)道式。這類標(biāo)題常常采用正、副標(biāo)題形式，副標(biāo)題往往是對正標(biāo)題的解釋和補(bǔ)充。二是公文式。這類標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)是簡潔、樸實(shí)、明快。三是論文式。四是提問式。用提問

引起讀者的深思。這類標(biāo)題的擬制一要醒目、簡潔、畫龍點(diǎn)睛；二要具體、確切、揭示內(nèi)容； 三要直接、鮮明、表現(xiàn)主題。

2.導(dǎo)語

調(diào)研報(bào)告一般都要寫導(dǎo)語，以此來說明調(diào)研的目的、對象、范圍或調(diào)研要點(diǎn)，為讀者閱讀全文打下基礎(chǔ)。導(dǎo)語的寫法一般有3種：一是概述調(diào)研簡況，說明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、方式、經(jīng)過等；二是概括調(diào)研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內(nèi)容；三是將調(diào)研事項(xiàng)的結(jié)果放在開頭來寫，易調(diào)動讀者去思考其成因，對讀者具有啟發(fā)作用。

3.正文

正文是調(diào)研報(bào)告的主體部分，是全文的重點(diǎn)、核心。包括基本情況、分析結(jié)論、建議和措施。

正文結(jié)構(gòu)通常有3種：一是橫式結(jié)構(gòu)，就是按邏輯順序?qū)憽８鶕?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，提出幾個(gè)問題或列上小標(biāo)題，然后再按問題分條敘述，這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告層次清晰，觀點(diǎn)鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結(jié)構(gòu)。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問題。這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告脈絡(luò)清晰，條理分明。三是縱橫式結(jié)構(gòu)，兼有以上2種結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)。即把時(shí)間順序和邏輯順序結(jié)合起來寫。

4.結(jié)語

結(jié)語的寫法不拘泥于一種形式，應(yīng)視調(diào)研報(bào)告內(nèi)容而定。一是總結(jié)全文，深化主旨，加深讀者對調(diào)研內(nèi)容的印象。二是概括經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)推廣經(jīng)驗(yàn)的重要意義。三是以提出見解、任務(wù)或建議的形式結(jié)束全文，給人以啟示。

四、調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)

1.真實(shí)性。實(shí)事求是，尊重事實(shí)。

2.針對性。明確調(diào)查的對象和研究的問題。

3.典型性。要清楚事情的各個(gè)方面，材料要有代表性。

4.系統(tǒng)性。各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系通過調(diào)查材料有條理地，完整地表達(dá)出來。

5.揭示性。找出事物的普遍規(guī)律，揭示事實(shí)真相。

6．指導(dǎo)性。調(diào)研出來的建議能夠給予讀者一定的指導(dǎo)作用。（新穎性）

五、調(diào)研報(bào)告寫作計(jì)劃

1.確定好調(diào)研課題。

A）有學(xué)術(shù)價(jià)值或者實(shí)踐的需要

B）不要重復(fù)

C）選題大小適中。

2.制定調(diào)研方案

A）調(diào)研任務(wù)和目的B）調(diào)研的形式和方法（調(diào)研成果的形式）

C）調(diào)研的時(shí)間和人員安排表

D）調(diào)研的預(yù)算和注意事項(xiàng)

六、如何寫好調(diào)研報(bào)告

1.掌握豐富的材料。

2.構(gòu)思好綱目，確定文章的方向和主線。

3.用詞力求準(zhǔn)確。

4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

5.深入了解調(diào)研的事物，透過現(xiàn)象能夠看到本質(zhì)。（扎實(shí)的綜合素質(zhì)）

第五篇：如何撰寫調(diào)研報(bào)告

如何撰寫調(diào)研報(bào)告 什么是調(diào)研報(bào)告

什么是調(diào)研報(bào)告？對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)椋瑢Σ叩闹贫ㄊ且粋€(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。調(diào)研報(bào)告的類型

調(diào)研報(bào)告，若按寫作宗旨劃分，分為“綜合性調(diào)研報(bào)告”和“專題性調(diào)研報(bào)告”；若按內(nèi)容劃分，分為“經(jīng)驗(yàn)型調(diào)研報(bào)告”、“基本情況型調(diào)研報(bào)告”、“社會型調(diào)研報(bào)告”和“揭露型調(diào)研報(bào)告”等；若按照學(xué)術(shù)水平的程度劃分，可分為“普通型調(diào)研報(bào)告”、“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”。目前我們經(jīng)常撰寫的調(diào)研報(bào)告大都是“普通型調(diào)研報(bào)告”。它跟“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”的區(qū)別是：“普通型調(diào)研報(bào)告”側(cè)重于對事實(shí)、情況、經(jīng)驗(yàn)、問題的客觀性、真實(shí)性的敘述，將真相展示給讀者，而“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”則在展示真相后，要進(jìn)一步揭示蘊(yùn)含在事實(shí)、情況、經(jīng)驗(yàn)、問題背后的緣由以及事物發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。通俗地講，前者著重寫“怎么樣”，后者著重寫“為什么”。要學(xué)會寫“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”，對于我們來說，就是在原來寫作普通型調(diào)研報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步探索“為什么”，進(jìn)而揭示事物未來的發(fā)展趨勢或規(guī)律，這類調(diào)研報(bào)告，可以成為輔助領(lǐng)導(dǎo)決策的重要信息和可靠依據(jù)。調(diào)研報(bào)告的構(gòu)成

一般來說，調(diào)研報(bào)告由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)語4 部分構(gòu)成。3.1 標(biāo)題

標(biāo)題是調(diào)研報(bào)告的眉目，在文中占有重要地位。標(biāo)題選擇得恰當(dāng)，可以起到一目了然、畫龍點(diǎn)睛、引人入勝、發(fā)人深省的作用。

調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題，從表達(dá)方式上看，大體有4 種類型：一是新聞報(bào)道式。這類標(biāo)題常常采用正、副標(biāo)題形式，副標(biāo)題往往是對正標(biāo)題的解釋和補(bǔ)充。二是公文式。這類標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)是簡潔、樸實(shí)、明快。三是論文式。四是提問式。用提問引起讀者的深思。這類標(biāo)題的擬制一要醒目、簡潔、畫龍點(diǎn)睛；二要具體、確切、揭示內(nèi)容；三要直接、鮮明、表現(xiàn)主題。

3.2 導(dǎo)語

調(diào)研報(bào)告一般都要寫導(dǎo)語，以此來說明調(diào)研的目的、對象、范圍或調(diào)研要點(diǎn)，為讀者閱讀全文打下基礎(chǔ)。

導(dǎo)語的寫法一般有3 種：一是概述調(diào)研簡況，說明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、方式、經(jīng)過等；二是概括調(diào)研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內(nèi)容；三是將調(diào)研事項(xiàng)的結(jié)果放在開頭來寫，易調(diào)動讀者去思考其成因，對讀者具有啟發(fā)作用。導(dǎo)語，不論采用哪種寫法，都要開門見山，點(diǎn)名主題，為正文的展開做好鋪墊。但在寫作實(shí)踐中，導(dǎo)語的寫法不會像歸納的那樣簡潔化、類型化，常常幾種寫法互相糅合，所以寫導(dǎo)語要因文而異，根據(jù)具體內(nèi)容，確定導(dǎo)語寫法。3.3 正文

正文是調(diào)研報(bào)告的主體部分，是全文的重點(diǎn)、核心。因?yàn)樗鼉?nèi)容多，所以要針對材料進(jìn)行認(rèn)真整理，分清層次，安排好結(jié)構(gòu)，把主題有秩序、有步驟地表達(dá)出來。

正文結(jié)構(gòu)通常有3 種：一是橫式結(jié)構(gòu)，就是按邏輯順序?qū)憽８鶕?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，提出幾個(gè)問題或列上小標(biāo)題，然后再按問題分條敘述，這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告層次清晰，觀點(diǎn)鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結(jié)構(gòu)。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問題。這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告脈絡(luò)清晰，條理分明。三是縱橫式結(jié)構(gòu)，兼有以上3 種結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)。即把時(shí)間順序和邏輯順序結(jié)合起來寫，如有的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告，在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)并不完全按基本經(jīng)驗(yàn)安排層次結(jié)構(gòu)，而是先介紹經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的前因后果，再集中介紹幾條經(jīng)驗(yàn)。這種結(jié)構(gòu)方式使文章眉目清晰、觀點(diǎn)鮮明。正文，不管采用哪種結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)包括基本情況、分析結(jié)論、建議和措施3 要素。

3.4 結(jié)語

結(jié)語的寫法不拘泥于一種形式，應(yīng)視調(diào)研報(bào)告內(nèi)容而定。一般有以下幾種寫法：一是總結(jié)全文，深化主旨，加深讀者對調(diào)研內(nèi)容的印象。二是概括經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)推廣經(jīng)驗(yàn)的重要意義。三是用提出見解、任務(wù)或建議的形式結(jié)束全文，給人以啟示。還有一種“無結(jié)語”形式，即調(diào)研報(bào)告主體部分結(jié)束了，正文就隨之完成了。調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn) 4.1 真實(shí)性

就是尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。這一特點(diǎn)要求調(diào)查研究要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂。4.2 針對性

調(diào)研報(bào)告要有針對性地調(diào)查研究各種情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回答群眾關(guān)心和迫切要求解決的問題，這要求調(diào)查者要明確調(diào)查的對象，分析問題的癥結(jié)，提出具體結(jié)論或可行性建議。4.3 典型性

著眼于經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查，目的在于推廣經(jīng)驗(yàn)典型；著眼于動態(tài)的調(diào)查，材料要有代表性；著眼于問題的調(diào)查，為了搞清問題的來龍去脈，給人以啟示借鑒，所以更應(yīng)該有典型性。4.4 系統(tǒng)性

要使調(diào)查材料得出的結(jié)論具有說服力，就要把被調(diào)查的情況完整系統(tǒng)地表述清楚。如果只列出結(jié)論，其它環(huán)節(jié)上有疏漏，就會造成結(jié)論不夠嚴(yán)密或缺乏說服力。4.5 揭示性

調(diào)研報(bào)告必須揭示出規(guī)律性的東西，即反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律和本質(zhì)。4.6 指導(dǎo)性

調(diào)研報(bào)告定稿后，或發(fā)內(nèi)部簡報(bào)或在報(bào)刊上發(fā)表，都是為了向群眾宣傳，使之提高認(rèn)識；指導(dǎo)工作，推動工作向前發(fā)展。調(diào)研報(bào)告的寫作計(jì)劃 5.1 確定調(diào)研課題

要寫出合格、規(guī)范的調(diào)研報(bào)告，首先要會“確定調(diào)研課題”。調(diào)研課題是指調(diào)研所要闡明的、要解決的問題。確定課題是調(diào)研的起點(diǎn)，否則一切無從談起。調(diào)研課題按照調(diào)研目的分為“理論性課題”和“應(yīng)用性課題”。“理論性課題”是一種側(cè)重于揭示某種社會現(xiàn)象的本質(zhì)及發(fā)展變化規(guī)律的調(diào)研課題，如“新時(shí)期土地市場變化及發(fā)展趨勢調(diào)查”等。“應(yīng)用性課題”是一種側(cè)重于解決某領(lǐng)域中存在的問題，提出解決問題的具體方案、對策，或傳播某種具有社會意義的經(jīng)驗(yàn)課題。如“湖南省某某縣拆遷安置工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題的調(diào)研報(bào)告”等。“理論性課題”和“應(yīng)用性課題”兩者之間沒有絕對分明的界限，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。理論和應(yīng)用是相輔相成的，有時(shí)一個(gè)課題可以同時(shí)具有“理論探討”和“實(shí)際應(yīng)用”兩種調(diào)查目的。“應(yīng)用性調(diào)查”得來的資料能為“理論性調(diào)查”提供充分的例證；“理論性調(diào)查”能為“應(yīng)用性調(diào)查”提供理論指導(dǎo)和理論分析的依據(jù)。

怎樣才能選好課題，可歸納為16 字：老題新作、大題小作、小題大作、新題精作。就我們國土資源工作來說，要選好題目或課題，要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要有學(xué)術(shù)價(jià)值和符合國土資源工作實(shí)踐的需要。如果選題所涉及的內(nèi)容已經(jīng)過時(shí)，已經(jīng)有定論，不再是實(shí)際生活中的熱點(diǎn)，再去做這方面的調(diào)研是沒有多大意義的。因此，建議要從當(dāng)前國土資源理論界、國土資源工作實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)所涉及的問題上去選題。第二，不要重復(fù)。寫文章最忌重復(fù)，對一個(gè)問題，已經(jīng)有人從不同角度作過思考研究，我們再去探討一番，如果沒有很高深的“道行”，是很難有所作為的，難免會人云亦云。要做到這一點(diǎn)就是多閱讀，看看人家已經(jīng)寫了哪些問題，都寫了些什么，已經(jīng)寫到什么程度了等等，你就知道哪些可以寫，哪些不可以寫。第三，選題大小要適中。題目的大小要根據(jù)自己的能力和掌握的資料來確定，不能太大也不能太小，要適中。太大了往往會導(dǎo)致內(nèi)容空洞、論證不充分、顧此失彼。太小了會導(dǎo)致論證無法展開，言之無物。寫文章除了題目與內(nèi)容大小適中以外，其它一些情況也應(yīng)予以重視，比如大題大作、大題小作、小題大作、小題小作問題。大題大作不是一般人可以做到的，能做到的一定是大家；大題小作是我們有些人常犯的毛病，原因是“功力”不夠；小題大作也需要水平，沒有水平做不到；小題小作則適合初學(xué)寫文章的人。5.2 制訂調(diào)研方案

調(diào)研是一項(xiàng)自覺性很強(qiáng)的社會活動，調(diào)研方案是引導(dǎo)自覺行動的綱領(lǐng)。因此，調(diào)研課題確定后，應(yīng)該制訂調(diào)研方案。調(diào)研方案大致包括：①調(diào)研的目的和任務(wù)；②調(diào)研的具體對象；③調(diào)研的指導(dǎo)思想；④調(diào)研進(jìn)度安排時(shí)間表；⑤調(diào)研成果的形式；⑥調(diào)研指標(biāo)的設(shè)計(jì)；⑦調(diào)研的類型和方法；⑧調(diào)研的組織領(lǐng)導(dǎo)；⑨調(diào)研的預(yù)算；⑩調(diào)研的注意事項(xiàng)等。下面從調(diào)研方案中選擇幾項(xiàng)略加闡述。

第一，調(diào)研的目的與任務(wù)。調(diào)研目的是指通過該次調(diào)研要解決什么問題，解決到什么程度。比如，是全面了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，還是只對某個(gè)問題做專題調(diào)研，為有關(guān)方面提出政策性建議？是為了傳播典型經(jīng)驗(yàn)，對基層工作提出指導(dǎo)與參考意見，還是探究事情發(fā)生因果關(guān)系，影響社會輿論，或進(jìn)行學(xué)術(shù)探討等。

第二，調(diào)研成果的形式。調(diào)研成果的形式是指調(diào)研成果的反映形式，比如口頭匯報(bào)、演講、撰寫調(diào)研報(bào)告、撰寫學(xué)術(shù)論文（也稱學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告）、內(nèi)部參考材料等等，都是調(diào)研成果的反映形式。

第三，調(diào)研指標(biāo)的設(shè)計(jì)。調(diào)研指標(biāo)是指反映調(diào)研對象的類別、規(guī)模、水平、速度等特征或特性的項(xiàng)目。如姓名、性別、年齡、產(chǎn)值、利潤、增長速度等，都是常用的調(diào)研指標(biāo)。調(diào)研指標(biāo)一般可以分為：定類指標(biāo)、定序指標(biāo)、定距指標(biāo)和定比指標(biāo)。

定類指標(biāo)是反映調(diào)研對象的性質(zhì)和類別的指標(biāo)。如性別、職業(yè)、婚姻狀況、所有制狀況等。

定序指標(biāo)是反映調(diào)研對象之間的等級或順序的指標(biāo)。如文化程度、產(chǎn)品質(zhì)量等。“定序指標(biāo)”不僅能反映調(diào)研對象在性質(zhì)或類別上的差異，而且能反映各類調(diào)研對象在高低、先后、大小、強(qiáng)弱等序列上的區(qū)別。它可以用“＜”或“＞”這樣的數(shù)學(xué)符號來表示，也可以用頻率、比例等數(shù)學(xué)方式來計(jì)算。

定距指標(biāo)是反映調(diào)研對象之間的數(shù)量差別和間隔距離的指標(biāo)。如年齡、壽命、人口、產(chǎn)量、產(chǎn)值等。一切能用某種基本單位來表示其數(shù)量，計(jì)算其距離的指標(biāo)都是定距指標(biāo)。

定比指標(biāo)是反映調(diào)研對象之間的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)。如出生率、死亡率、勞動力負(fù)系數(shù)等。定比指標(biāo)一般用百分比來表示。怎樣才能寫好調(diào)研報(bào)告 6.1 掌握豐富的材料

必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自實(shí)地考察，一方面來自書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。資料收集的方法包括：①上圖書館查找；②有目的地選購相關(guān)書籍；③上網(wǎng)查詢。建議對某一個(gè)全新的課題最好要通讀一至兩本較權(quán)威的相關(guān)書籍，在資料收集閱讀過程中，如自己有何想法、思想火花等，應(yīng)立即寫下來，以備用。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提，必須下大功夫。

對于獲得的大量直接和間接的資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真假的工作，從中找出事物的內(nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西，這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

6.2 構(gòu)思好綱目

收集資料并仔細(xì)閱讀分析后，根據(jù)自己對某一問題的看法，構(gòu)思一個(gè)好的文章綱目是十分重要的，這是接下去撰寫文章的方向和主線。文章綱目中確定的方向科學(xué)、要點(diǎn)到位，是寫成一篇好文章的基礎(chǔ)。方向歪了，要點(diǎn)不到位，出好成果就較難。一般而言，文章的框架綱目為三至五部分為佳，每一部分再細(xì)分下去。大的綱目不能太多也不能太少。從編輯部收到的稿件看，存在一些人寫文章沒有綱目，從頭連到腳，一看就知道不太會寫；也有的文章只有四五千字，但寫了七八個(gè)部分，這又會導(dǎo)致各部分內(nèi)容太薄太空、泛泛而談。當(dāng)然，一篇文章具體寫哪幾部分，要根據(jù)不同的文章，依照作者的思路、觀點(diǎn)來確定具體的文章綱目、要點(diǎn)。但對于一篇文章打算通過哪幾部分或哪幾方面來闡述，每部分或每一方面又分幾個(gè)小點(diǎn)等，一定要事先有個(gè)粗略的思路。建議在做綱目時(shí)，盡可能地把自己想到的觀點(diǎn)或要點(diǎn)先記下來，再分入各綱目中，以免使自己原先想到的東西在具體寫作中被遺漏。

6.3 用詞力求準(zhǔn)確, 文風(fēng)樸實(shí)

毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá)，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時(shí)甚至有“沒有真功夫”之嫌。

調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

6.4 邏輯嚴(yán)謹(jǐn), 條理清晰

調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)生的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

6.5 要有扎實(shí)的專業(yè)知識, 情系人民

好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。