關于足跡高一作文

關于足跡高一作文1

春天來了，萬物復蘇，春暖花開，小草探出了腦袋。柳樹長出了嫩綠的芽，到處綠色一片，真讓人舒服。

我喜歡春天，我也喜歡綠色，冰雪融化，萬紫千紅，小草從寒風中蘇醒過來，探到出了自己的身體，到外面看了看，春風吹過來，給他洗了澡，它非常高興。挺拔的站在春風中，柳樹聽到春的宣告，也發了芽，春風吹了吹，把柳樹的頭發梳了梳，柳樹非常高興。楊樹上長了許多非常像毛毛蟲似的東西，春風吹了吹，一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的.草地上，給剛探出頭的小草添加許多生機，松樹還是那么挺拔。樹上的花也泛起了美麗的笑容，一下子，就把身體展開了，春風一吹，一片片花瓣兒從樹上飛了下來，一片片就像仙女似的，春天像天堂一樣。

我喜歡春天，春天是美麗的，春天是善良的，春天像一個魔法師，飄在空中，把魔法棒撒到人間，春天把地球增添了一種氣息。春天真是個五彩繽紛的世界。春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。

春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衛兵。

春天在春風里，和煦的春風吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。春天還在人們的穿著上，人們已經脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。

我終于找到了春天的足跡，春天！我愛你！

關于足跡高一作文2

春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，就像一個”叮鈴鈴“響著的鬧鐘，叫醒了世間萬物，讓大地頓時變得生機勃勃。

春草，在溫暖的細風吹拂下，伸了個懶腰，打了個哈欠，舒展了經受了嚴冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下，吸足了養分。用晶瑩剔透的露珠洗刷著凍得僵硬的身體，然后給自己換了一件潔凈、嫩綠的新襯衫，顯得更加活潑可愛。

春花，是春天美景仲必不可少的角色，公園、花壇、郊外，它們無處不見，只要有春天的足跡，就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇奪艷，把大地裝扮得更為艷麗。

春風，是大地的”傳令員“，輕輕一刮，把春的`氣息帶到每一個角落，遠在藍邊的大雁便整整齊齊地排好隊伍，高興地在回北方老家的路上翱翔春雨，”滴答滴答“像珍珠似的春雨，紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網，就像一位溫柔的母親，撫摸著世間萬物，給他們享受這美味營養的早餐。

春雷，一身身”轟隆隆“的聲響，震耳欲聾，振奮人心，那一條條劃過云天的裂痕，正是春天伴隨著雨點降臨到原野的痕跡。

沒錯，春天的足跡帶領著我們從那窮冬走向一束束溫和的陽光，在這春意盎然的美好時光中，踏上新的征程。

高一成長的足跡作文

高一成長的足跡作文1

周末，我一個人在家很忙。我不僅有各種科目的試卷，還準備了紅色科目的論文。當我翻閱資料時，我發現了幾本厚厚的相冊。

打開最古老的相冊，你看到的是一個抱著一只玩具狗的胖娃娃，幾顆還沒有完全長成的乳牙，還有對你微笑的彎曲的眼睛。

你可能不知道剛才會害怕的小寶寶是我。在我慈祥的祖母和慈祥的父母的細心照料下，我長得像棵小樹。淺淺，我學會了走路，調皮的我在爸爸媽媽的幫助下，留下了彎彎曲曲的小腳印。打開另一個相冊，那時我已經在幼兒園了。雖然我整天都在玩耍和睡覺，但我還是哭著哭著，不想去上學。因為這個原因，彩色氣球，爆米花，巧克力，和快樂郎，我的家人用這種普遍的方法騙我去上學。放學后，媽媽帶我去了荷塘。在我面前，那個手里拿著粉色氣球、梳著兩條玉米芯辮子、嘴里有兩個酒窩的淘氣男孩就是我。現在回想起來，那是什么時候!隨著年齡的增長，腳印越來越大，周國的路越來越長，他稚嫩的笑臉也略顯成熟。我發現了另一組照片，是我和我的祖母、母親和妹妹在世博園拍的。

那時，我應該是一名五年級小學生。那時，我又瘦又小，坐在低矮的木橋上，留著短發，就像個男孩。盡管我在大多數中都帶著同樣的微笑，但我能感覺到那組照片中的點的疲勞和壓力。時間就像流水。轉眼間，天真的我和調皮的我在大家面前變成了安靜、自信但稍顯成熟的少女。

從童年到成年，一路上，我被祖父母寵愛，被老師培養，被父母教導和照顧。正是因為你，我才有了這棵可以被矯正的小樹。我會保留這些厚厚的相冊，它們記錄著我的成長，是我的腳印。

高一成長的足跡作文2

站在歲月的河邊，看花開花落，云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進我平靜的'心海，蕩起陣陣漣漪，我的心目也被徐徐拉開，那是我成長的足跡。

三年級暑假的一天，我焦急的等著爸爸回家，因為爸爸要帶回一件我夢寐以求的禮物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳，感到非常羨慕，不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了，盼了盼，爸爸終于回來了，他的手上還多了一件東西，一輛藍色的滑板車。

我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但還沒得意，兩秒鐘就聽啪的一聲，我被摔了個四腳朝天。慢慢的我爬了起來，抱起滑板車就走，到家后才發現胳膊和小腿都擦破了皮，我當時就像滑滑板太危險了，以后再也不學了下午大雨傾盆，心情煩悶的我注視著窗外，不斷敲打窗戶的雨，忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

他的上半身已經探出殼外，被雨點不停擊打著，但他依然在不斷掙扎著，雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅持往外爬，任憑柔弱的身體被無情的雨點擊打，慢慢的他終于掙脫束縛，努力伸展翅膀，并一點點展開，終于成為一只真正的蟬，展翅落在樹葉上我十分震驚，一只小小的昆蟲，竟有如此大的毅力。那我豈能被一點點的困難而嚇倒呢？

第二天清早，空氣格外清新，我的傷口也基本好了，剛剛下床，我便拿著滑板車，走出了家門，盡管我一次次跌倒，但我不會再輕易認輸，別人能學會，我也一樣可以，兩三天的艱苦練習后，我終于對滑板車操控自如了。

那件事讓我明白了，冰心的一句話：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚群撒遍了犧牲的血雨。”

高一成長的足跡作文3

美好的童年，是一根飽含深情的線，貫穿了人們對生活的美好憧憬，也吐露出了我們真摯的情感……你是否會注意我們從添著手指，流著鼻涕的小孩，到現在明事理的我們，所經歷的種種愉快或傷心的事呢?童年十分值得我們追憶，而我的童年，像一面鏡子，照出了我的現在與未來。

幼兒時，我是個“瘋”孩子，沒日沒夜地瞎胡鬧，總是引起家人的操心。每當午睡時，這張伴我成長的床就成了我“搗蛋的小天地”。媽媽在外面全神貫注地織毛衣。我想，好機會來臨了!于是，開始動手，把被子固定在床上，人爬下床，將被子像簾子般掛在床沿上，心想，這是我的窩!正當洋洋得意時，竟情不自禁地笑出了聲。這時坐在外面織毛衣的媽媽聽到了，她站起來，怒火沖天地進了屋，用那有力的手一把抓起我，說：“我叫你睡，你干嘛不睡?好，我盯著你，看你睡不睡!”于是，她搬起椅子坐下來。而我，并不死心，拿了一本精美的圖畫書，在被窩底下的條縫里津津有味地看起來，直至睡著。我就這樣，日日如此，既開發了我的想象力，也使我得到了知識，真是一舉多得。我就是在這小孩與大人的謀略對抗中，一點點的成長……

再大一點，我更“瘋”了。晚上成了“飛人喬丹”，早上總要開場“大型的交響曲”……無“惡”不作，無所不為，無法無天了。媽媽來抓我，想教訓我一頓，而我總繞著茶幾躲著轉，不讓她抓到。這樣，鍛煉了手腳的靈活性。但有時還是被抓到了，所以也就不敢再為所欲為了。

每個人都有屬于自己童年的往事，成長的過程中，或許也會有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到經驗，這樣才能一點點地進步，一點點地突破。

高一成長的足跡作文4

時間猶如一位時光老人，如果你是珍惜他的人，他也會珍惜你，他會在你的碑石上刻下你的事業。而對于不惜他的人，他就會拋棄你。童年的往事，猶如一個不可打開的書。哪一天打開了那些往事便撲面而來，讓心中充滿絲絲溫暖。

我的歷史是在驕陽似火的夏天出生的，所以我的性格是風風火火的。從護士與醫生中開始，因為護士是把我們從媽媽的肚子里抱出來的，至今我還是認為護士是最神圣的職業。但是我認為媽媽是比護士還偉大的職業。因為母親將我們放在肚子里十個月。

幼兒期0歲到2歲。

當我吹完人生中第一根蠟燭的時候，這就證明了我已經一歲了。當時我的生活是這樣的，吃完了睡睡完了吃，當時生活的日子可快樂賽神仙。我在那時候想，如果一直這樣就好了，可是事實卻不一樣，因為時間在流失。

上幼兒園3到6歲

“我不要上幼兒園!”

“不行，你必須得去上幼兒園。”

“不要嘛。”

我就是這樣被我媽生拉硬拽的進了她所說的天堂。可是為什么我看著卻像地獄18層的最底層呢?我一進教室看見有許多小朋友，他們一個個和我一樣，也不愿意去上幼兒園。他們有一些在自己的座位上專心致志的玩玩具。

如今我現在已經是五年級的大學生了，我現在和以前不一樣了。因為我害怕的東西也不一樣了，我害怕獨自一個人在家里，我害怕成績考不好，我害怕我獨自在家的孤獨和無聊。此時我用童真筆蘸了天上的成長之水，書寫了一個讓人不可忘懷的童年。

可是我已經不怕獨自在家了，因為這時候去拜訪諸葛亮與關羽，去與孫悟空做游戲，再去品嘗黃蓉做的美食，這不是很值得的嗎?

高一成長的足跡作文5

人的記憶，就像沙灘。而成長，是另外一片沙灘。我們會在成長時，在沙灘上留下一些足跡。在我成長的沙灘上，有一雙腳印，卻是時間的潮水沖不散的。

升上六年級之前，我雖然外向，但在課堂上卻從來不敢大膽地舉手發言，就算發了言，聲音也很小。

到了六年級，語文老師是副校長，很和藹，而且教學生的方式也與眾不同。而改變了我最大的，是那一件事。

有一次上語文課，老師不知道問了什么問題，讓我們來回答。我覺得挺簡單的，就鼓起勇氣舉了手。老師讓我起來回答問題，我站了起來，卻要把說的答案給忘了，愣是想了許久都想不出來。老師看透了我的心思，說：“不要緊的，坐下來仔細想想。”還沒說完，我就想起來我要說什么了。我急忙把答案說了出來，老師卻說：“你說話聲音太小了，聽不見，大膽一點!”我只好提高了聲音再說了一遍答案。不知是老師聽力有問題，還是我說話的聲音真是太小了，老師還是聽不到。但我覺得自己已經挺大聲的了，為什么還是聽不到?我這么想著，心中升起了一股無名火，噌噌噌地往上冒。但對著老師和同學又不好發作，只好把剩下的氣用盡，大聲地把答案說了出來，整個教室都充滿了我的聲音。老師滿意地點了點頭，說：“這位同學的答案挺接近中心的，以后就用這樣的音量回答問題。坐下吧。”

坐下后，我的心中竟充滿了成就感，那點兒無名火頓時被澆滅了。原來，上課舉手回答問題，并做到聲音響亮，也不是件多難的事!

打這以后，我的舉手次數多了，回答問題的聲音也大了，連老師也覺得我的變化很大，特別是嗓音的問題，現在也不會說話很小聲了。

這也許，是小學時代讓我變化最大的一件事，也是記憶最深的、對我影響最大的一件事。

高一成長的足跡作文6

牽手是一個傷感的過程，因為牽手過后是放手

——題記

風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。父母的愛，是上帝賜予我最珍惜的畫面。

孩提時，會怨你

曾幾何時，固執的我總與您頂嘴，曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時間，回到家，您便焦急的問我去哪玩，我怎么也不肯說。一氣之下，您動手打了我，我含淚大吼道：您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢?我不要您當我的媽媽了!

童年時，感激你

窗外的天漸漸變黑，烏云也慢慢聚攏起來。醫院的夜晚靜的連呼吸都可以聽得那么清晰，一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措，便叫了大夫，也打破了醫院的寧靜。七歲的我得了腦梗，連夜把我送到了大醫院接受治療，才保住了我的命!

綻放青春年華，會懂你

不知從何時起，叛逆過后，便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中，您會鼓勵我、支持我;在我二晚下了之后，在校門口總會有一個身影，我便知道是您，您永遠都會陪在我身邊……終于懂得了您的用心良苦，也終于聆聽，把我的心住進你的心房，因為我長大了，我開始懂你了。

現在·永遠·會愛你

媽媽，多少句子千言萬語，多少次想要深深擁抱您的沖動，夾雜著濃濃的感動與愛涌入我的心頭，等你老了，病了，我會一直陪伴著您，不離不棄。您說，我是你的命。而我要說，您是我的全部!讓這份記憶中的畫面，一生珍藏。

蒼鷹長大后，便飛向天空;樹苗長大后，便以綠色的希望獻給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊，但我知道，您的心全部是我!

放手后便是不再牽手，但牽過手后的回憶是最美的。

——后記