第一篇：第四屆“用友杯”會計信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽

第四屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽

賽事說明

一、主辦單位：

教育部高職高專經濟類專業教學指導委員會

工業和信息化部人才交流中心

用友軟件股份有限公司

二、承辦單位：

用友軟件股份有限公司各地分、子公司

三、協辦單位：

各省市高等院校

四、技術支持單位：

北京朔日科技有限公司

五、大賽目標

加強學生對企業信息化管理軟件的認識，鍛煉學生對管理信息化軟件的操作應用能力，提高學生的企業管理信息化實際業務處理能力，為國內企業選拔優秀人才。

六、大賽形式

本次比賽分為2個階段，第一階段為資格賽，主要考察學生的處理企業基本財務業務的信息化技能；第二階段為管理信息化應用技能比賽（即全國總決賽，以下簡稱總決賽），考察學生對企業業務處理能力和軟件操作技能。

資格賽：采用網絡競賽形式，以院系為單位進行比賽，資格賽采用用友軟件U872為藍本，以熟練處理企業實際財務業務為目標。

資格賽涉及到用友軟件U8總賬，UFO報表，薪資管理，固定資產管理，應

收應付管理5個部分。

資格賽在各個院校當中進行，作為總決賽的選拔賽

總決賽：采用網絡競賽形式

總決賽采用用友軟件U861為平臺，涉及到到用友軟件U8總賬，UFO報表，薪資管理，固定資產管理，應收應付管理及供應鏈業務處理。

七、比賽內容及優勝條件

1.資格賽內容及通過條件

資格賽主要考察學生處理企業基本業務的基本技能，資格賽為最終總決賽的必要條件，只有通過資格賽，才可以報名總決賽。資格賽成績不帶入總決賽。

? 參賽資格：全國各類高等院校在校學生

? 比賽形式：網絡競賽，由各個參賽院校自行組織

? 比賽題型：企業業務模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 通過條件：試卷成績達到60分

2.總決賽內容及優勝條件

全國總決賽在考察學生處理企業基本財務技能的基礎上，增加供應鏈方面的技能考核內容。

? 參賽資格：

? 全國各類高等院校在校學生

? 經過資格賽且資格賽成績在60分以上者，由參賽院校組團形式參賽，每個團隊由5人組成，每個參賽院校可報名最多兩支參賽團隊

? 比賽形式：網絡競賽，在統一規定的時間同時開始比賽

? 比賽題型：企業業務模擬試題

? 軟件版本：用友U861

? 取勝條件：

1.個人競賽成績及競賽時間

2.團隊綜合成績及綜合競賽時間

? 參賽費用：600元/隊

八、比賽地點

1．資格賽：由各參賽院校自行安排。

2．總決賽：由用友軟件股份有限公司各地分公司統一安排。

九、其他活動

“我與大賽征稿活動”

“我與大賽”征稿活動旨在展現參賽老師和學生另一面的風采，稿件可以采用任何形式，例如可以是日記、文章，也可以是照片、短片、flash各種形式的稿件，征稿的內容可以是自己備戰經歷、參賽經歷、參賽感受、奇聞趣事、團隊故事、精彩瞬間、獲獎感言，感謝恩師、暢想未來等各類主題。

征稿截止到比賽結束后兩周，對于征稿有以下要求

? 征稿內容必須為原創

? 征稿內容需積極向上

? 一個人不限制稿件數量

? 單個文件小于10M

優秀征文將予以物質獎勵，并在技能大賽網站上用專題登出。

“激揚夢想——校內創業活動

活動宗旨：

1.為信息化企業培養ERP專業技能人才，為ERP行業儲備人才力量。

2.鼓勵并扶持學生，進行校內創業實踐，通過提供產品、技術、資金、渠道等方面的實際支持。增強在校學生的創業意識，提升學生的創業能力，積累創業經驗，降低畢業后創業的風險。

3.幫助學生盡早了解當前企業信息化實際運作模式，輔導學生進行早期職業規劃，提升職業競爭力。

4.幫助學生了解現實中各行業用人單位的具體需求和人才標準，使學生能夠根據自己的專業和興趣對職業進行早期的準備。

5.根據信息化企業的需要，為用友公司以及用友在全國80余萬家分布在各行業的企業用戶，發掘并推薦優秀的ERP人才。

創業主題：

1.ERP人才的培養與在校內開展ERP知識的普及及管理信息化軟件的培訓。（形式可以通過組建校內ERP協會，學習方式可以通過在線學習、課件、小規模講座等）

2．在校內普及信息產業部ERP工程師認證。

3.向院校所在地企業提供管理信息化的培訓服務。

所有參賽團隊均可以根據給定的創業題材，自由選擇，提交完整的商業計劃書。

截止時間：決賽后兩周。

獎勵方案： 用友公司將組織專家團隊，對商業計劃書評審，并挑選優秀團隊，在各方面給予支持，幫助團隊實現校內創業夢想。

說明：該活動采取自愿的原則，要求參加團隊所有成員必須具有創業激情和夢想以及持續為夢想奮斗的精神。

獎項設置

本次大賽將設置學生個人獎項、學校團隊獎項、指導老師獎項及其他獎項幾類

? 學生個人獎項

一等獎：3 名(獲獎證書及獎金1000元)

二等獎：6名(獲獎證書及獎金各500元)

三等獎：10名(獲獎證書及獎金各100元)

優秀獎：30名(獲獎證書)

? 學校團隊獎項

一等獎：1 支團隊(獲獎證書)

二等獎：2支團隊(獲獎證書)

三等獎：4支團隊(獲獎證書)

優秀獎：20支團隊(獲獎證書)

? 指導老師獎項

獲得團隊獎的所有帶隊老師，將獲得優秀指導教師獎，并頒發獲獎證書。? 凡是參加資格賽并通過的學生，可以免試申請“全國信息化工程師-ERP應用資格”證書

? 帶隊參加總決賽的老師可獲得帶隊老師證書并進入網上師資庫，獲獎團隊的老師可以免試申請653證書

其他獎項

? 優秀征稿獎：

? 大賽將從“我與大賽”征稿中選出優秀5份稿件，予以物質獎勵 ? 優秀稿件將在大賽網站專欄及大賽電子雜志登出

第二篇：第四屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽決賽試題

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決賽試題

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009

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012

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4.4 地區分類

01

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第三篇：第四屆用友杯erp大賽流程

第四屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽

賽事說明

一、主辦單位：

教育部高職高專經濟類專業教學指導委員會

工業和信息化部人才交流中心

用友軟件股份有限公司

二、承辦單位：

用友軟件股份有限公司各地分、子公司

三、協辦單位：

各省市高等院校

四、技術支持單位：

北京朔日科技有限公司

五、大賽目標

加強學生對企業信息化管理軟件的認識，鍛煉學生對管理信息化軟件的操作應用能力，提高學生的企業管理信息化實際業務處理能力，為國內企業選拔優秀人才。

六、大賽形式

本次比賽分為2個階段，第一階段為資格賽，主要考察學生的處理企業基本財務業務的信息化技能；第二階段為管理信息化應用技能比賽（即全國總決賽，以下簡稱總決賽），考察學生對企業業務處理能力和軟件操作技能。

資格賽：采用網絡競賽形式，以院系為單位進行比賽，資格賽采用用友軟件U861為藍本，以熟練處理企業實際財務業務為目標。

格賽：由各參賽院校自行安排。2．總決賽：由用友軟件股份有限公司各地分公司統一安排。

九、其他活動
“我與大賽征稿活動” 我與大賽征稿活動” “我與大賽”征稿活動旨在展現參賽老師和學生另一面的風采，稿件可以采 用任何形式，例如可以是日記、文章，也可以是照片、短片、flash 各種形式的 稿件，征稿的內容可以是自己備戰經歷、參賽經歷、參賽感受、奇聞趣事、團隊 故事、精彩瞬間、獲獎感言，感謝恩師、暢想未來等各類主題。征稿截止到比賽結束后兩周，對于征稿有以下要求 征稿內容必須為原創 征稿內容需積極向上 一個人不限制稿件數量 單個文件小于 10M 優秀征文將予以物質獎勵，并在技能大賽網站上用專題登出。“激揚夢想——校內創業活動 激揚夢想——校內創業活動 —— 活動宗旨： 活動宗旨： 1.為信息化企業培養 ERP 專業技能人才，為 ERP 行業儲備人才力量。2.鼓勵并扶持學生，進行校內創業實踐，通過提供產品、技術、資金、渠道 等方面的實際支持。增強在校學生的創業意識，提升學生的創業能力，積累創業 經驗，降低畢業后創業的風險。3.幫助學生盡早了解當前企業信息化實際運作模式，輔導學生進行早期職業 規劃，提升職業競爭力。4.幫助學生了解現實中各行業用人單位的具體需求和人才標準，使學生能夠 根據自己的專業和興趣對職業進行早期的準備。5.根據信息化企業的需要，為用友公司以及用友在全國 80 余萬家分布在各行 業的企業用戶，發掘并推薦優秀的 ERP 人才。

創業主題： 創業主題： 1.ERP 人才的培養與在校內開展 ERP 知識的普及及管理信息化軟件的培 訓。（形式可以通過組建校內 ERP 協會，學習方式可以通過在線學習、課件、小 規模講座等）2．在校內普及信息產業部 ERP 工程師認證。3.向院校所在地企業提供管理信息化的培訓服務。所有參賽團隊均可以根據給定的創業題材，自由選擇，提交完整的商業計 劃書。截止時間： 截止時間：決賽后兩周。獎勵方案： 獎勵方案： 用友公司將組織專家團隊，對商業計劃書評審，并挑選優秀團 隊，在各方面給予支持，幫助團隊實現校內創業夢想。說明：該活動采取自愿的原則，要求參加團隊所有成員必須具有創業激情和 夢想以及持續為夢想奮斗的精神。

獎項設置
本次大賽將設置學生個人獎項、學校團隊獎項、指導老師獎項及其他獎項幾 類 學生個人獎項 一等獎：3 名(獲獎證書及獎金 1000 元)二等獎：6 名(獲獎證書及獎金各 500 元)三等獎：10 名(獲獎證書及獎金各 100 元)優秀獎：30 名(獲獎證書)學校團隊獎項

一等獎：1 支團隊(

隊(獲獎證書)二等獎：2 支團隊(獲獎證書)三等獎：4 支團隊(獲獎證書)優秀獎：20 支團隊(獲獎證書)指導老師獎項 獲得團隊獎的所有帶隊老師，將獲得優秀指導教師獎，并頒發獲獎證書。凡是參加資格賽并通過的學生，可以免試申請“全國信息化工程師-ERP 應用資格”證書 帶隊參加總決賽的老師可獲得帶隊老師證書并進入網上師資庫，獲獎團 隊的老師可以免試申請 653 證書 其他獎項 優秀征稿獎： 優秀征稿獎： 大賽將從“我與大賽”征稿中選出優秀 5 份稿件，予以物質獎勵 優秀稿件將在大賽網站專欄及大賽電子雜志登出

日程安排
時 間 10 月 20 日 10 月 29 日 11 月 4 日 11 月 8 日 11 月 16 日 11 月 20 日 11 月 22 日 12 月 6 日 活 動 初賽組織 初賽報名 初賽截止 總決賽報名 總決賽培訓 全國總決賽 全國排名發布 商業計劃書提交 備 注 初賽由校內自行組織或與用友軟件當地分公 司共同舉辦。各參賽院校將初賽報名信息提交到用友軟件 當地分公司，并獲取報名數據 此日期前需要提交初賽成績文件 提交總決賽報名信息 總決賽范圍規則、比賽用平臺培訓，采用 interwise 形式。技能競賽 全國綜合排名發布 各參賽團隊提交校內創業商業計劃書

第四篇：“誠信杯”會計技能大賽啟動

會計學院召開“誠信杯”技能大賽動員大會

5月9日下午，會計學院在經管樓J110教室舉辦 “誠信杯”會計技能大賽啟動儀式，校長于存雷、黨委書記孫永新、教務處處長李曉橋、學生處處長顧國良、副處長史琳春、會計學院院長及全體教師出席。

校長于存雷在講話中強調，我校一直重視能力培養，此次活動是對同學們實踐能力的一個檢驗，希望同學們有所收獲。會計學院院長郝桂巖宣布活動正式開始，并動員同學們踴躍參加。副院長吳鳳明介紹了本次“誠信杯”技能大賽內容，包括點鈔、寫數碼、電算化技能大賽等。最后，教師楊宏展示了點鈔的一些基本方法。

據悉，此次技能節為期一個月。

（會計學院王浩然）

第五篇：2015注協杯會計技能大賽總結

2015“注協杯”技能大賽總結

為了展示學生的才華和技能，豐富學生的課余生活，增長見識，我院財經系于2015年5月在系主任和各輔導老師的帶領下參加了2015年“注協杯”四川省高職院校會計技能大賽。

一、領導重視，上下支持，確保大賽順利開展

本次技能大賽得到了院領導和系領導的大力支持，由于老師平時教學任務重，專業老師犧牲休息時間認真研究大賽規則，然后在6205對我們參賽選手進行了培訓，對我們的問題進行認真分析與解答，之后又給我們各個崗位的選手安排了一指導老師，指導老師給我們就崗位準備了資料讓我們參考，還一對一進行指導。

二、比賽過程，令人回味

在比賽開始前一天早上，我們指導老師參賽選手和觀摩人員共12人就出發去比賽地點，下午由主辦方帶領熟悉比賽環境與流程。在第二天上午九點進行了長達三個小時的手工賬操作，四名參賽選手各自做著自己的崗位的事，還有做十分鐘的個人競賽。在比賽過程中，所有人都可以看見各自學校的成績狀況，因此比賽現場大家都特別緊張。下午的時候又是三小時的會計信息化處理。在比賽結束后，主辦方做出了重要點評，鼓勵同學們勤于動手，鍛煉自己的實踐能力，之后又給獲獎學校頒發了證書，此次大賽圓滿的落下了帷幕。

三、不足之處

1．通過這次比賽我們感覺到平時實訓時間太少，在動手能力上輸給了別人。

2.培訓時間過短，和隊友配合不夠默契，又是首次參賽，經驗不足，又不熟悉流程。

3.在比賽時我們沒有熟悉好采分點，因此錯失了拿高分的項點，做了拿低分的事。

4.在個人競賽中，點鈔和小鍵盤都是我們之前沒有接觸過的，因此都沒完成各自的比賽。

5.對于記賬憑證的裝訂也是我們存在的問題，大家拿到憑證不知如何裝訂。

6.在手工賬中記賬憑證的錄入，傳遞原始憑證，相關負責人蓋章都需要電腦完成，而相應的軟件學校沒有購買也不熟悉。

7.在會計信息化處理上，雖然我們有學過金蝶軟件，但比賽用的是用友，還是有很大不同的，面對軟件我們所有無從下手。

四、努力方向

在以后，我們應該多做實訓，加強動手能力;在點鈔和小鍵盤方面增加此方面的課程;我們應該購買用友軟件，多方面學習；在以后的比賽中提前做好充分準備。