第一篇：讀《毛澤東用兵錄》有感

讀《毛澤東用兵錄》有感

毛澤東，是農民的兒子，一介書生，揮斥方遒，指點江山，硬生生在混沌的形勢下，踏出了一條光明的康莊大道。他有著超乎常人的毅力和膽魄，還有非凡的智慧和詩人般的浪漫情懷，以及無與倫比的自信和樂觀。他以這樣的性格和才情領導者中國共產黨，創造了中國歷史的新紀元。

《毛澤東用兵錄》則是從毛澤東的軍事方面的才能替我們解讀毛澤東，同時，也解讀以毛澤東為領導的中國共產黨。這本書以時間先后為順序，以戰役戰斗為線索，從湘贛邊界秋收起義又到井岡山斗爭，從轉戰贛南閩西到五次反“圍剿”，從二萬五千里長征到東渡黃河北上抗日，直至與蔣家王朝進行戰略決戰，如此種種的戰爭史實，生動的記錄了毛澤東一生的用兵打仗活動。這里，我看到了一個臨危不懼，料敵如神，指揮若定，靈活機動，戰無不勝的領袖。

在革命初期，本書中毛澤東說的一段話讓我感觸頗深：“用兵打仗為的是發展自己，而要發展壯大自己，就不能盲目硬拼，應該保存我們現有的兵力，避開強大的敵人，到敵人兵力最小，統治力量最弱的地方去，意圖日后更大的發展。”這段話不僅體現了毛澤東實事求是，靈活機智的用兵之道，同時可以看到他偉大而長遠的戰略規劃，即不做一城一池的輸贏計較，因為我們的目標是全中國。到后邊的放棄延安城以及游擊戰術，也是靈活用兵，保存實力的戰略軍事思想的延續。

他的“聲東擊西”，他的“誘敵深入”，他的“請君入甕”，他的“避實擊虛”，他的“敵駐我擾”等一系列的作戰打發，我們都已經耳熟能詳，但同時在這本書中，我又看到了一個平易近人，通情達理的毛澤東。

他情緒激昂的為士兵坐戰前動員，鼓舞士氣；他改編軍隊，實行民主制度，官兵一致，干部戰士吃一樣的飯菜，穿一樣的衣服；他親近民眾，熱愛民眾。在戎馬生涯中，他深深的明白人民群眾的力量，明白精神的力量。我覺得，單從這一點，就可以證明毛澤東是一個何其聰明的人。他將人性研究的如此透徹，同時也將不管何時的形勢都看的如此通透，將全局把握的絲毫不漏。

看過這本書，我不得不承認，如果沒有毛澤東這樣的天才，我們或許現在還在不停的抗爭。

我自己是學人力資源管理的，聯系我自己的生活，我同樣認為這本書也帶給了許多專業方面的感受和啟示。

感受最深的在于要重視人性。我們這專業分析人性是很重要的，精神的力量是不可忽視的。蔣介石不管廣大農民群眾的利益，失道寡助；毛澤東關心最廣大人民的根本利益，得道多助。所以，要做一個好得領導，就要懂得親近下屬，關心下屬，團結下屬，及急下屬所急，要讓下屬工作的心甘情愿。就如馬斯諾的需要層次理論那樣，你需要什么就給你提供什么，然后，我們團結一心，一起抗敵。

同時，這本書也鍛煉了我通觀全局的思維和運籌帷幄的本領，我從中獲益匪淺，在以后的人生中，不管是學習還是工作，我都可以借鑒這其中的思想：要積極向上，機動靈活，實事求是，揚長避短，同

時，不管到什么時候都要有樂觀不服輸的精神，不能落入俗套，要出奇出新，標新立異。

讀《毛澤東用兵錄》有感

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第二篇：毛澤東用兵這如神觀后感

指點江山，揮斥方遒

————觀《毛澤東用兵真如神》有感

指點江山，揮斥方遒

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮！

——————題記

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟；曾記否，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血；曾記否，鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江，虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。毛澤東，一個從普通的農家子弟成長為叱咤風云、扭轉乾坤的歷史巨人，改變了中國社會面貌，影響了世界歷史進程，是中國近代史上一百年來最大的成功者之一。

毛澤東具備政治家的膽識，軍事家的韜略，思想家的睿智，詩人的浪漫與灑脫。然而毛澤東一生最成功、最輝煌的成就，要算是他的軍事業績。美國前助理國防部長菲利普〃戴維遜在他的《毛澤東的戰略》一書中，公正而客觀地說："毛何止是一位游擊戰士！他是一位偉大的戰略家。在本世紀20年代和30年代初期，他在一系列輝煌的游擊作戰中，把蔣介石及其國民政府弄得苦惱不堪。10年后，他以游擊戰和運動戰相結合，在中國打敗了日本人。40年代后期，他在一系列得心應手的運動戰中征服了中國。最后，他的部隊在朝鮮陣地戰中頂住了美國。哪個領袖能像他這樣在這么多的不同類型的沖突中長期立于不敗之地。”毛澤東以掌上千秋史、胸中百萬兵的恢宏氣度指導戰爭，即使在力量對比極度懸殊的情況下仍能揮灑自如。

正是毛澤東的文思武略照亮了這滿目瘡痍的破碎山河，正是毛澤東的奇兵異術開啟了這華夏兒女的希望之窗。毛澤東于1947年12月25日在中共中央召開的會議上所做《目前形勢和我們的任務》提出了毛澤東人民戰爭的戰略戰術思想的重要內容：先打分散和孤立之敵，后打集中和強大之敵；不打無準備之仗，不打無把握之仗……;善于利用兩個戰役之間的間隙，休息和整訓部隊。休整的時間，一般地不要過長，盡可能不使敵人獲得喘息的時間等十條軍事原則。

毛澤東之所以能成為一代風流人物，一個是對社會的了解深刻，一個是豐富的歷史知識，一個是明察秋毫得洞察力。

一、腹有詩書氣自華

豐富的歷史知識為毛澤東實現遠大的志向奠定了深厚的學問基礎。古人云“善其事必先利其器”。毛澤東自青年時代起就立志要做大事，發誓要“翻天揭地、改造社會”。為此，他發奮讀書，在學海中遨游，在書山上攀登。從書本中吮吸知識，也從書本中增長才干。

二、嘗人民之苦，掌社會之紋

對中國社會的深刻了解，有利于毛澤東準確地把握中國革命的特點。毛澤東家祖輩務農，自己從小參加農田勞動，13歲就幾乎被當一個整勞力干活。17年的農村生活使他了

解了農民的疾苦，熟悉了農村社會，培養了對農民深厚的感情，并決心站在勞苦大眾一邊，為廣大農民謀利益。毛澤東的這個身世與經歷在黨的歷屆主要領導人中絕無僅有。這為他日后研究中國問題，善于把馬列主義理論與中國實際相結合提供了極為有利的條件。

三、力透紙背，明察秋毫

作為一位成熟的政治領袖，毛澤東具有敏銳的洞察力、深刻的分析力和果敢的決斷力，同時也具有一種超凡的吸納能力，他善于發現規律，善于總結經驗，在科學吸收、總結、提煉的基礎上，形成了自己獨特的戰略戰術，很好地把握了戰爭的脈搏。

在折服于毛澤東的文韜武略，用兵如神之際，我們不難發現，其實毛澤東的很多軍事原則，不僅適用于炮火喧天的戰場，也同樣適用于歲月靜好的現實生活。如:“ 先打分散和孤立之敵，后打集中和強大之敵”。其實面對困難時，我們往往找不到突破口，但是如果能客觀分析，找出其弱勢與強勢，攻其弱勢，分而化之，很多問題也就迎刃而解了。再如，“不打無準備之戰，不打無把握之戰”。正所謂機會是留給有準備的人，在生活中，一定要時刻準備著，這樣方可談笑間檣櫓灰飛湮滅。對于沒有把握的事情不去做，不然費神又費力。

看完《毛澤東用兵真如神》我們仿佛又回到六十多年前的戰爭硝煙和槍林彈雨中，通過“七百里驅十五日，橫掃千軍如卷席”的氣概，通過堅持轉戰陜北，牽著敵人鼻子走的膽略，通過指揮“百萬雄師過大江”的豪邁，我們看到一代杰出統帥的雄才大略和軍事藝術。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

雖然在“和平和發展”成為時代主題的當下，但是戰爭仍是無處不在的。特別是如今緊張的國際局勢，南海的紛爭，中東的**，朝韓的對持，中俄關系的微妙，都不容你我樂觀，維護國家主權獨立和領土完整的使命依然艱巨。

作為新時代的大學生我們一定要認真學習科學文化知識，深討毛澤東的各項理論、原則，投身到國防軍隊現代化建設中去。挺起國人的脊梁，人民的脊梁！

第三篇：讀《毛澤東》有感

讀《毛澤東》有感

《毛澤東》這本書主要講述了毛主席的生平事跡以及他的成長歷程 毛澤東生于湖南韶山的一座小山村里，父親毛順生，母親文其美，下有兩個弟弟一個妹妹，毛澤民、毛澤覃和毛澤建（紅），毛澤東自幼聰明，喜歡讀書到癡迷的地步，在家上完兩年私塾之后在家務農，一有空就在一顆大樹下讀書，可謂如饑似渴，父親怪他不干活，懲罰他，他照樣這樣讀書，去東山學堂，開闊眼界，思想受到新的沖擊與解放，他當過兵，學過商業，制造過肥皂，各行各業廣泛涉獵，這也為以后的政治立場奠定了基礎。毛澤東的政治道路可謂一波三折，毛澤東在早期先是組織人民罷免湖南督軍張敬堯，再者組織泥瓦匠反對湖南政府的壓迫，這些都取得了勝利，這是他在湖南本地有了一定的群眾基礎與支持，并與1921年參加中國共產黨第一次全國代表大會，成為共產黨的創始人之一，然而中央對于毛澤東所做的一切確認為他是右傾主義者，對其大加撻伐，并認為其在湖南搞得運動是過火了，而后毛澤東便回到湖南實地考察，因此發表了具有重大意義的《湖南農民運動的考察報告》，經過八七會議之后，毛澤東同志被派往湖南策劃農民起義，在攻打長沙不下的情況下，他帶領秋收起義部隊進駐井岡山，建立了井岡山革命根據地，并與朱德在此會師，后在江西建立蘇維埃政權，定都瑞金，國民黨反動派自然不愿意看到共產黨發展壯大危害自己的統治，由此對以瑞金為中心的中華蘇維埃政權進行圍剿，由于有毛澤東同志的正確領導，前四次的圍剿都被成功粉碎，國民黨反動派自然不甘心，悍然以幾十倍紅軍的兵力，又發動了第五次圍剿，由于此時的毛澤東同志在黨內的領導地位被剝奪，加上由于博古李德等人的錯誤指導下，紅軍第五次反圍剿的失敗，被迫走上震驚中外的兩萬五千里長征，后中央認識到毛澤東同志路線的正確性，在遵義召開政治局擴大會議，重新恢復了毛澤東同志在黨內的領導地位，從此紅軍在毛澤東同志的正確帶領下，三渡赤水，飛奪瀘定橋，歷盡重重險阻，擺脫國民黨反動派的圍追堵截，成功在陜西與紅軍主力部隊會師，建立以延安為中心的陜甘寧革命根據地，從此中國革命煥然一新。

這本書對我造成很大的感觸，只有為人民謀利益的政黨才能永葆青春和活力，才能被人民所支持和擁戴，毛主席在馬克思主義思想的引導下，幫助廣大中國人民建立了人民當家做主的新中國，中國革命的勝利、新中國的建立是馬列主義與中國革命具體實際相結合的產物，新中國在毛澤東思想的指導下，各項建設有條不紊的展開，一步步走向輝煌，改革開放，經濟的騰飛，也正是因為有了偉大的毛主席，千千萬萬中國貧苦農民才得以站起身，當國家的主人，才得以吃得飽穿得暖，享受幸福生活，中國人民擺脫了屈辱的任人宰割的歷史，走向輝煌的新中國！看了這本書，了解到革命前輩為了新中國的建立是如此的拋頭顱，灑熱血，作為21世紀的中國新青年更應該好好學習，努力學習文化知識，提高創新能力，在以后做一個對社會發展有用的人，向革命前輩學習，發揚中國優良傳統，為了中華民族的偉大復興、為了實現中國夢而不斷努力！

第四篇：讀《毛澤東》有感

讀《毛澤東》有感

在讀《毛澤東》這本書的時候，我的心情久久不能平息。毛澤東主席于1893年12月26日，誕生在湖南省湘潭縣韶山沖一個農民家庭。在1949年9月開始擔任中華人民政府主席。同年的10月1日，中華人民共和國成立，主持開國大典。1954年1月至1975年4月擔任中華人民共和國主席。直至1976年9月9日，在北京逝世。

1912年7月，毛澤東下決心退學自修。他每天都到長沙定王臺湖南圖書館去借書自學。從他的住地湘鄉會館到定王臺有三華里路。那時候，沒有公共汽車，毛澤東步行去定王臺，早出晚歸，早上第一個到，晚上最后一個走，中午出來買兩塊米糕充饑，堅持不斷。當時，有一個管理員對毛澤東的刻苦自學非常敬佩，后來在毛澤東的影響也走上了革命的道路。他在回憶這段情況時說，那時候，我們圖書館每天早上一開門就“歡迎”毛澤東，因為他每天必到，也來得最早，而且在外面等候多時了，每天下午關門，要“歡送”毛澤東，因為他走得最晚，不攆他，他還不走。毛澤東在后來回憶這一段生活時也說：“那時進了圖書館，就象牛闖進了菜園子，嘗到了菜的味道，就拼命地吃”

由此，我便想到了我自己，每次都是老師強迫著讀書。記得又一次，老媽讓我讀書，我就一直拿住書，坐在椅子上玩鋼筆。我為自己的做法感到很慚愧。

以后，我要學習毛主席“四多”的讀書方法——多讀，多

寫，多想，多問。

第五篇：《毛澤東》讀有感

勇氣與睿智成就偉大

——讀《毛澤東》有感

是誰，從一個簡陋的農舍中走向了國際領導人的舞臺？是誰，從一個農民的兒子成長為大國的領袖？又是誰，從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家？是誰??縱觀中國歷史的長河，只有一人能有如此氣概，并創造出如此奇跡般的跨越，他，就是毛澤東！

“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民的大救星。

??”

小時候，每次聽當過紅軍的爺爺給自己講毛主席的故事，唱這首耳熟能詳的紅歌，總會特別自豪地跟著唱起來，就好像自己也做了一些偉大的事情一樣。同時，內心深深地為中國誕生過偉大的毛澤東而自豪。

出生于一個地地道道的農民家庭，他何以成為泱泱中華民族的領導人，并帶領中國人民從苦難與壓迫中站了起來？同是被壓迫、被欺壓的勞苦大眾中的一員，他為何就能改變世界，使世人嘆服？都是生活在戰火年代的革命者，他為什么總是能看過他人所看不見的危機與沖突？帶著這些疑問，我讀完了《毛澤東》，深深地被他的勇氣與睿智所折服，感觸頗深。

從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺，這樣的升華需要一種勇氣。在幾十個世紀的儒家思想的熏陶下，在人們心中已經形成一個不變的傳統——作為一個地地道道的農民，老老實實的種田、做好自己本分的事情就是自己的責任。然而，年少的毛澤東能在“養兒防老”觀念盛行的當時，頂著世俗的壓力與家人的反對，在國家的前途和命運面臨危機的時刻，毅然做出了走出鄉關，去探索充滿未知與多變的世界。在他走的時候，他留給了父親一首詩：

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

這時的毛澤東才16歲，比現在的我們還要小許多。然而他卻有如此果敢的勇氣，不懼動蕩之世的危機與未知，離開了熟悉的土地與家人，走向了充滿未知的世界，為拯救麻木與衰落的民族邁出了堅定的一步。曾經看過一位心理學家寫到：每個人進入到一個陌生的環境，心中都會產生畏懼的心理。更何況要有所作為、活出價值，這該是需要何等的勇氣來堅定自己，探索世界啊。但我們看到的毛澤東不但沒有絲毫的畏懼，反而一步一步地腳踏實地，贏得了一個又一個勝利。以勇氣為盾，捍衛了民族的尊嚴，并實現了當初對父親的承諾——學不成名誓不還。1959年6月，毛澤東回到闊別了32年的韶山，此時的毛澤東已經成為了中國的領導人，化勇氣成為了中華民族的光明未來。

勇氣不僅僅體現在年少的毛澤東身上，中年的毛澤東亦是勇氣的寫照，這一點在“重慶談判”事件上就有充分體現。1945年在抗日戰爭取得全面勝利的時刻，蔣介石企圖消滅共產黨發動內戰，但受全國人民的輿論壓力，且苦于戰爭的準備不夠，于是變換策略用假和平掩蓋真備戰的陰謀，多次電邀毛澤東赴重慶談判。其實所有人都知道這就是蔣介石擺的“鴻門宴”，去了可能就回不來了。但

是毛澤東說：“為了中華民族，為了中國廣大的人民群眾，我毛澤東就是有天大的危險，也要赴湯蹈火，在所不惜呀！”于是不顧個人的生死、安危，決定親自去重慶談判，并與蔣介石簽訂了至關重要的“雙十協定”。為未來的中華民族的安定踏下堅實的一步。沒有人是不怕死，毛澤東也不例外，但面對個人的安危與祖國的未來，毛澤東選擇了后者，這需要何等的勇氣啊，能置自己的安危而不顧。這也是毛澤東為什么能夠從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺的原因所在，只有擁有堅定的勇氣，才能將困難通通消滅，做到平凡之人所不能做到的一切。毛澤東，我為你的勇氣所折服！

從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家，這樣的跨越需要一種睿智。每一個成功者都是充滿智慧的，毛澤東作為中華民族的拯救者，誠然是一個不折不扣的成功者。他發揮自己的睿智，領悟到了別人領悟不到的精神真諦，成功地將麻木的中華民族從盲目的摸爬滾打中帶上了正確農民起義的革命道路，為中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎。

1927年4月12日，蔣介石公然叛變，發動了“四一二”反革命政變，大肆殺害共產黨人和革命群眾，接著許克祥又在長沙及其附近各縣大肆逮捕和屠殺共產黨人和革命人士。7月15日，汪精衛控制的武漢國民黨中央作出關于“分共”的決定。轟轟烈烈的大革命宣告失敗了。在“四一二”政變之后，毛澤東認真地思考了革命失敗的原因，最終意識到了單單靠政策與紀律去堅持革命是不行的，必須要有能制約反革命分子的利器——槍桿子，他強調，對不能合作的已經反動的國民黨分子要嚴加處置，各縣工農武裝一律迅速集中，要用武力對付反動軍隊，以槍桿子對槍桿子。最終共產黨人在毛澤東的領導下發動了秋收起義，奏出了武裝反抗國民黨的樂章。這就是著名的“槍桿子里出政權”。真是毛澤東的睿智，使得他正確且果斷地發現了革命失敗的直接原因，從而帶領了共產黨人正確地走向了革命勝利的彼岸。倘若沒有毛澤東的睿智，共產黨人還會在陳獨秀的右傾機會主義下摸爬滾打，我們也無法想象今天的勝利篇章什么時候才能書寫，甚至可能沒有今天的我們和美好又安逸的生活。

真正的睿智不是短暫的，是可以用之不竭的，這在毛澤東的身上也是體現地淋漓盡致。“四渡赤水”、“巧渡金沙”、“強渡大渡河”這一系列的成功戰例完美地詮釋了毛澤東的睿智。真是因為在他睿智的引導下，共產黨人才會一路過關斬將、所向披靡，最終抵制外患、平定內憂，實現了今天的美好生活。

從一個簡陋的農舍中走向領導人的大舞臺，這樣的升華需要一種勇氣。從一個山娃子蛻變為偉大的政治家、軍事家，這樣的跨越需要一種睿智。成大事者必須要有他能為人所贊揚與欣賞的地方，偉大的毛澤東作為中華復興的居大功者，身上也是亮點頗多。他的勇氣，他的睿智??正是因為如此，他才成為了我們偉大的領袖和民族的靈魂，讓我欽佩不已，深深地為之所折服。

綜觀國際國內大勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到二０二０年實現全面建成小康社會宏偉目標。這就需要我們這一代想毛澤東學習，學習他的非凡的勇氣，學習他出色的睿智??學習他身上的優點，為我國的宏偉目標而發憤圖強，提高個人修養，掌握科學技術，刻苦努力。

“中國夢”不是海市蜃樓，是需要我們用汗水澆灌出來的果實。唯有我們以史為鑒，揚長避短，努力提高個人能力，學習偉人們的事跡，并吸取其精華，腳踏實地，才有可能實現的那一天。

為了祖國，為了“中國夢”，以勇氣和睿智為槳，在充滿挑戰的世界里努力前進，勝利的彩霞終將會出現。那時，我們就是偉大的，加油！

機械與動力工程學院

控制1201班

2013年5月29日