第一篇：大學生暑期社會實踐基地協議書

大學生暑期社會實踐基地協議書 甲方單位名稱：南京信息工程大學乙方單位名稱：

二〇一二 年 七 月

南京信息工程大學(甲方)

(乙方)

大 學 生 社 會 實 踐 基 地 協 議 書

為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，為進一步適應高等學校人才培養的要求，服務地方各項建設，加強甲、乙雙方的交流與協作，共同做好雙方的文化素質教育工作，本著資源共享、相互協作、互惠互利、共同發展的原則，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養“知識、能力、素質”協調發展的高素質、應用型、創業和創新型人才，經友好協商，就共同建設大學生社會實踐實踐基地事宜達成如下協議：

一、自簽字之日起，在建立南京信息工程大學學生社會實踐基地，共同實施人才培養工程。建立的學生社會實踐基地，命名為“南京信息工程大學學生社會實踐基地”。

二、乙方作為南京信息工程大學的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，每年可以接收我校5名以上學生開展5天以上的社會實踐活動，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的便利

條件，并給予相應的幫助和指導。

三、乙方應派人參加社會實踐領導工作，應有專人負責基地的規劃建設、日常管理、活動指導與信息聯絡工作。

四、甲（乙）方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。

五、甲方負責組織以本校學生為主的5人左右的社會實踐服務團，利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。

六、實踐期間，甲方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作、實踐指導、安全管理和生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實習、實踐學生順利完成任務提供大力協助。

七、甲方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。

八、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學生在乙方單位實習、實踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學生進行安全教育，有切實措施保障學生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責。

九、在基地開展實踐活動的老師及學生要充分利用自己的學科優勢和專業技能，積極為地方社會與經濟發展、企事業單位的成長貢獻力量，并保持與基地的長期聯絡，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。

十、甲方為滿足乙方經濟發展和科技進步的需要，協助單位進行技術培訓以及新產品的設計開發等任務，優先轉讓科技成果。甲方利用學校學科優勢，優先優惠為企業的技術進步、技術攻關和塑造企業形象等方面提供服務。

十一、甲乙雙方本著“發展、服務、共同受益”的原則執行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會 實踐基地沿著正確的方向健康發展。

十二、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的和乙方的。

十三、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機制，及時掌握基地建設與工作動態，及時解決基地建設與工作中出現的問題。實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，將根據國家政策和上述原則由雙方協商解決。

十四、基地協議從簽字日期起開始生效，本協議一式三份，學校備案一份，學校團委、各執一份。協議期為兩年，協議期滿后，雙方根據實際情況另行協商是否續簽、延長或取消。

甲方：

負責人：

聯系人：

年月乙方：負責人：聯系人：年月日日

第二篇：暑期大學生社會實踐教育基地協議書(樣本)

附件9：

廣西建設職業技術學院

大學生社會實踐教育基地協議書

甲方：

乙方：廣西建設職業技術學院××系

甲乙雙方本著互利原則，經友好協商，一致同意廣西建設職業技術學院××系在建立“廣西建設職業技術學院大學生社會實踐教育基地”。具體協議如下：

一、甲乙雙方在每年暑期前共同協商和制定暑期社會實踐活動的內容、時間和方案，乙方按甲方要求安排相應專業和年級的學生，派遣暑期社會實踐團隊。

二、甲方在每年的社會實踐活動中，為乙方提供社會實踐活動場所或協助乙方安排活動場所。

三、在社會實踐活動期間，甲方為開展的活動提供必要的技術指導及相關協調工作，指導學生完成社會實踐任務，并對社會實踐活動做出鑒定。

四、甲方為乙方安排或協助安排社會實踐同學的住宿、伙食和交通，相關費用由雙方協商承擔。

五、履行本協議一年后，由乙方學校團委向甲方頒贈“廣西建設職業技術學院學生社會實踐教育基地”銅牌。

六、暑期以外的社會實踐活動由雙方根據實際情況協商安排。

七、本協議自簽訂日期三年內有效。三年后根據雙方合作情況由雙方共同決定是否續簽協議。

八、本協議一式三份，甲、乙雙方各持一份，另一份及時報乙方學校團委備案。協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商共同解決。

甲方：

代表：

公章：

年月日

乙方：廣西建設職業技術學院團委 代表： 公章： 年月日

第三篇：暑期社會實踐基地共建協議書

大學生暑期社會實踐基地協議書 甲方單位名稱：南京信息工程大學

乙方單位名稱：

二〇一三 年 七 月

甲方：南京信息工程大學遙感學院

乙方：

為加強大學生思想政治教育，豐富南京信息工程大學學生社會實踐經歷，幫助遙感學院學生提高社會適應能力和社會競爭力，增強素質，成功就業創業。甲方與乙方從加強合作、共同育人、互惠雙贏的角度出發，經雙方積極協調聯系，在友好協商的基礎上，商定在乙方共同建立大學生社會實踐基地。雙方協議如下：

一、甲方組織相關專業學生利用周末、寒暑期或其他課余時間到乙方開展社會實踐活動。乙方為活動順利開展提供基本保障和便利條件，甲方應遵守乙方的各項規章制度。

二、在學生社會實踐的組織過程中，甲方負責相關專業大學生的組織管理工作，乙方負責確定學生社會實踐的具體崗位和形式，雙方在協商的基礎上，確定以下工作內容：

（一）組織有關專業大學生到乙方參觀考察學習或服務性實踐；

（二）擴大乙方在遙感學院學生中的宣傳，提高乙方美譽度；

（三）其他雙方臨時協商確定的社會實踐項目。

三、在開展合作過程中，雙方負責對學生社會實踐的效果的跟蹤管理，及時根據雙方需求的變化對活動項目進行調整，確保社會實踐工作能夠達到乙方和大學生雙方受益的效果。

四、甲方與乙方將本著互惠互利、雙方服務、共同受益的原則執行本協議，不斷加強雙方的友好往來和協作關系。未盡事宜，將根據上述原則雙方協商確定。

五、為加強協作，雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保雙方合作沿著正確的方向健康發展。

六、本協議一式三份，學校備案一份，學校團委、各執一份。

七、本協議自簽字之日起生效，有效期為兩年（年 月 日至 年 月 日），其中若涉及變更、中止或廢除協議由雙方商定。

甲方：南京信息工程大學（章）乙：（章）代表（簽字）：代表（簽字）：

年月日年月日

第四篇：大學生社會實踐基地簽約協議書

大學生社會實踐基地簽約協議書

為貫徹以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循大學生成長規律和教育規律，以了解社會、服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養大學生的勞動觀念和職業道德；引導大學生在社會實踐中參與技術改造、工藝革新、傳播先進實用技術，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。為規范基地管理，經雙方友好協商，特制定本協議。

一、社會實踐基地的選擇和建設遵循有利于創新精神、實踐能力培養，提高綜合素質，有利于學生了解社會、適應社會并對基地所在地方建設有利的原則。

二、能建立較穩定的“產、學、研”三結合的關系。

三、社會實踐基地建設依托單位須是具有獨立法人資格的行政和企事業單位，并具備以下條件。

（1）既能滿足相關專業學生的實踐教學需求，又具備科研成果轉化與推廣的條件，有合作的積極性。

（2）在生產經營類型和資源、生態等方面有區域或行業代表性，有一定的生產、開發規模和較先進的技術、管理水平，基地建設和發展基礎較好，能對學生實習進行必要的組織、指導和管理，提供必要的實習生活條件。

（3）一個基地原則上每年寒、暑假或每期能按計劃安排一部分學生實習（含參與部分科研工作），或者在某一科技領域可供學生參觀、見習。

經甲方考察，并經過甲乙雙方研究協商，甲方同意將乙方列為四川農業大學信息工程學院大學生社會實踐基地。特此簽訂本協議。本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：四川農業大學信息工程學院乙方：

甲方蓋章：乙方蓋章：

甲方地址：四川省雅安市新康路46號四川農業大學信息工程學院

乙方地址：

甲方聯系電話：0835-2883115乙方聯系電話：

簽約時間：簽約時間：

協議有效期限：

第五篇：共建大學生社會實踐基地協議書

共建大學生社會實踐基地協議書

甲方（接受服務方）：

乙方（實踐服務方）：

為落實大學生暑期社會實踐活動具體事宜，引導學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育，長才干，做貢獻，增強實際分析問題和解決問題的能力，全面提高學生的綜合素質，培養社會主義現代化建設事業的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：

一、甲方作為及其他系的大學生社會實踐基地，愿為大學生社會實踐提供方便，接受學生到基地進行社會實踐活動。

二、甲方負責向學生介紹本單位發展現狀及對人才素質的要求，安排學生參觀和相關實踐活動。

三、甲方對學生實踐過程要嚴格管理，要加強對學生遵守規章制度的教育，做好實踐活動期間對學生的考核工作。

四、乙方負責每年假期組織以16人左右的大學生社會實踐服務團，利用暑期一個月的時間來甲方參加社會實踐活動。

五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。

六、乙方配合甲方對學生實踐期間的考核，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商共同解決。協議期限有效。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

（蓋章）（蓋章）

2012年月日