第一篇：2014年1季度安徽省電力生產與消費情況

2014年1季度安徽省電力生產與消費情況 今年一季度，全省電力生產與消費呈現較快增長，與上年同期比，增速均有所加快。

一、全省發電情況

一季度，全社會發電量502.5億千瓦時，同比增長11.1%，增幅比上年同期高7.3個百分點。其中，火電493.8億千瓦時，增長11.4%；風力發電3.4億千瓦時，增長79.7%；太陽能發電0.1億千瓦時，增長268.5%。全省皖電東送發電量128.7億千瓦時，增長17.5%，增幅比2012年（2.6%）和2013年（-6.3%）同期分別高14.9個和23.8個百分點，增幅創近三年同期新高。從能源類別看，全省新能源發電量9.7億千瓦時，同比增長74.6%；可再生能源發電量14.9億千瓦時，增長14.8%，新能源與可再生能源發電量占全社會發電量比重比上年同期分別提高了0.7和0.1個百分點。

二、全社會用電情況

一季度，全省全社會用電375.6億千瓦時，同比增長8.9%，增幅比上年同期高1.5個百分點，低于江西，位居中部第二。其中，第一產業用電量2.9億千瓦時，下降6.3%，增幅比上年同期回落26.3個百分點；第二產業用電量256億千瓦時，增長11.2%，提高6.1個百分點；第三產業用電量50.7億千瓦時，增長12.6%，回落6.1個百分點；城鄉居民生活用電66.1億千瓦時，下降0.8%，回落9.1個百分點。

三、工業用電情況

一季度，全省工業用電量249.8億千瓦時，增長11.2%，增幅比上年同期高6.2個百分點，位居中部第一。

1.從輕、重工業看，一季度，輕工業用電量為33億千瓦時，同比增長11.6%，增幅比上年同期高7.2個百分點，拉動全省工業用電量增長1.5個百分點；重工業用電量為216.8億千瓦時，增長11.1%，增幅高6個百分點，拉動9.7個百分點。

2.從三大工業門類看，一季度，采礦業用電量26.3億千瓦時，同比增長5%，增幅回落 7個百分點，拉動全省工業用電量增長0.6個百分點；制造業用電量164.2億千瓦時，增長13.5%，增幅提高10.3個百分點，拉動8.7個百分點；電力燃氣及水的生產和供應業用電量59.3億千瓦時，增長8.1%，增幅提高1.3個百分點，拉動2個百分點。

3.從工業行業看，一季度，全省電力熱力生產和供應業、交通運輸和電氣電子設備制造業、化學原料及化學制品制造業、非金屬礦物制品、金屬制品業、有色金屬冶煉及壓延加工業和黑色金屬冶煉及壓延加工業七大行業用電量為182.1億千瓦時，增長12.3%，增幅比上年同期高8.7個百分點，拉動全省工業用電量8.9個百分點。其中，金屬制品行業用電量增長33.6%；交通運輸和電氣電子設備制造行業用電量增長30.1%；有色金屬冶煉及壓延加工業用電量增長27%；化學原料及化學制品制造業用電量增長14.4%；非金屬礦物制品行業用電量增長10.4%；電力熱力生產和供應業用電量增長7.7%；黑色金屬冶煉及壓延加工業用電量增長5.1%。

4.從區域看，一季度，全省16個市中有15個市工業用電量保持增長。其中，蚌埠、安慶、宣城、蕪湖、六安、合肥、滁州等7個市增長較快，增幅高于全省；亳州工業用電量下降0.6%。合蕪蚌試驗區，工業用電量增長14.9%，高出全省3.7個百分點；皖江示范區，工業用電量增長12.4%，高出全省1.2個百分點；皖北地區，工業用電量增長6.7 %，低于全省4.5個百分點。

四、第三產業用電情況

一季度，全省第三產業用電量分別比2010年、2011年、2012年和2013年同期回落了9.6個、8.2個、14個和6.2個百分點，增幅為近五年來同期最低。其中，信息傳輸、計算機服務和軟件業用電量2.7億千瓦時，增長7.9%，分別比前四年同期回落了14.9個、8.1個、21.3個和4.3個百分點；商業、住宿和餐飲業用電量15.8億千瓦時，增長1.9%，分別回落了24.9個、27.9個、27.7個和9.7個百分點；公共事業及管理組織用電量15.4億千瓦時，下降0.2%，分別回落了21.4個、11.4個、28.4個和38個百分點。

五、居民生活用電情況

一季度，城鄉居民生活用電量下降0.8%，為2010年以來首次出現負增長。其中，城鎮居民生活用電28.6億千瓦時，下降9.2%，增幅比上年同期回落15.9個百分點；鄉村居民生活用電37.4億千瓦時，增長6.8%，增幅回落2.9個百分點。居民生活用電增速回落較快，既與上年同期居民用電量數據偏高有關，也受今年冬季氣溫偏高、取暖負荷下降的影響。

第二篇：生產與消費教案

4.1 發展生產

滿足消費

重點：生產與消費的關系（30分鐘）難點：1.消費對生產的反作用

2.如何發展生產力

一、導入

借助相聲視頻展開話題。請同學們觀看節選自趙本山宋丹丹相聲《昨天今天明天》。

宋：那時候窮，他家啥也沒有。趙：不是還有一件家用電器嗎？ 主持人：還有家用電器？ 趙：手電筒唄。

思考：消費品從何而來？為什么那個時候，連一些普通的家用電器都沒有？ 教師總結：人們所消費的一切商品和服務都是通過生產提供，滿足消費，就必須要發展生產。

二、新課講授

（一）生產與消費

每個人對這個社會都有很多需求，不考慮個人的收入水平，那么我們所有的這些需求，社會消費都能滿足嗎？比如說，由于自然生死規律的老人病危，但他還不想死，他想看看去月球上面看看，那么老人的這個遺愿能不能夠實現呢？

在現在的科技生產力，老人的愿望怕是不能實現了，但未來的世界里，也許我們的科學家可以幫助其他人去實現這個愿望。

由此，我們可以看到：人們的消費不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定的。簡單來說，就是生產決定消費。

生產對消費的這種決定，它又具體表現在哪些方面？

生產決定消費 1.生產決定消費的對象

我們都知道很多古代皇帝整天歌舞升平，不僅平民百姓罵他是昏君，還要臭名傳千秋，子子孫孫都唾棄他。其實啊，皇帝一人高高在上，他內心的孤獨寂寞又能跟誰說呢？對吧，想看電視看不了，想上網QQ又不可能。最近流行穿越劇，《宮》里的晴川、《步步驚心》的若曦穿越到古代，還是解決不了皇上這個苦悶。為什么，她們兩美女雖然把現代的思想穿越回去了，但是現代的社會生產力它玩不起穿越啊！正因為古代的生產力低下，玩穿越又不能把現代各式各樣的新奇玩意帶回古代，還是不能討皇上的歡心，悲劇難逃，歷史不可改變啊！

由此可見，生產力決定消費的對象。沒有被生產出來的各種商品和服務，消費自然就談不上了。2.生產決定消費的方式

千古一帝康熙，視察民情游江南時，也只能馬車水路輾轉顛簸；而現在我們普普通通的一個平凡人，每天上班有公交，有私家車，上樓有電梯。天氣炎熱時，康熙也只能由宮女扇扇風；而現在空調的流行，夏季就如秋天一樣涼爽?? 在消費水平上來說，那個皇帝做得還不如我們現代里的普通人呢。我們現在可以享受這么優越的生活，完全是靠我們現在這么先進的生產技術啊！3.生產決定消費的質量和水平

80s婚嫁標準硬件：三轉一響

自行車、縫紉車、手表、收音機 21c婚嫁必備：三子

房子、車子、票子 4.生產為消費創造動力。

私家車走進尋常百姓家，靠的是什么啊？靠的是汽車工業的快速發展，只有汽車的大批量生產，價格可以大幅度降低，普通的消費者才消費得起汽車這種大宗商品。電話如果沒有普及，你可以足不出戶就吃到飯館的飯菜嗎？電話的便捷才會勾起我們預定外賣的消費欲望。

電視機的不斷更新換代，人們對電視節目的娛樂消費也不斷攀升。由此可見，生產對我們的生活消費很重要，生產決定消費。四個方面的記憶竅門：消費什么，怎樣消費（消費的方式范圍更大），消費效果，再次消費的欲望

（博客經濟串講消費反作用）

消費對生產具有反作用。費對生產的反作用具有兩面性，既有促進作用也有阻礙作用。我們先來看看促進作用體現在哪方面？

1.消費是生產的最終目的。生產者生產各類商品和服務，目的就是為了滿足消費者的各種需求，從而從商品價值中賺取利潤。也只有完成了消費這一環節，一個商品才走完它的生產過程，從而企業老板才有再生產的資本。

2.消費對生產起著導向作用。關鍵詞：調整、升級 反季水果和蔬菜的消費需求，推動了溫室種植的技術發展。反季龍眼、荔枝、菠蘿蜜??

國人對蘋果手機的青睞，對國內手機生產升級起了一定的推動作用。山寨手機，中國人們的模仿能力還是不能質疑的。

3.消費是生產的動力。一個消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。

燙發直發染發的消費需求，帶動發型業的發展。

愛美麗的女性消費，帶動了美容整容的發展。4.消費為生產創造出新的勞動力。

人們接受高等教育，提高自己的綜合能力，從而對社會生產做更大的貢獻。物質豐裕的現代社會，人們的消費欲求越來越多樣化，然后想去賺更多的錢，主動提高自己的勞動能力和積極性。

社會再生產

生產

→

分配

→

交換

→

消費

橋梁和紐帶 目的

生產是合作的過程，由于社會分工精細，勞動者分配的消費資料要進行互相交換，才能滿足個人各種各樣的需求。（簡單記住四個環節即可）

（二）大力發展生產力（10分鐘）

既然生產與消費會相互作用，那么我們社會現在是不是就沒有生產與消費的矛盾呢？

1.發展生產力的原因 現實原因：我國的社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

為了解決這個矛盾，所以我們必須要大力發展生產力。

理論依據：另外，從理論上說，物質資料的生產是人類社會賴以存在和發展的基礎，也要求我們要發展生產力.。

2.發展生產力的意義

見課本，請同學們齊讀一遍。3.發展生產力的途徑：

①以經濟建設作為工作中心

黨和國家的方針政策要重視經濟建設，集中大量人力、物力資源去發展經濟。十一五規劃第一篇的第一章就是“全面建設小康社會的關鍵時期”，經濟建設擺在首位。第二章是科學發展觀的闡述，第三章是經濟社會發展的主要目標。十二五規劃第一篇是“轉變方式 開創科學發展新局面”

②提高勞動者的素質，重視人才。21世紀，什么都不缺，就缺人才。人是生產力中最具決定性的力量。

為了吸引人才回到地區發展，各地都有不同的獎勵政策。人才安居工程：為吸引高素質人才來深工作，深圳對出國留學人員和國內來深人才未成年子女的入學問題作出了補充通知：出國留學來深工作人員享有深圳市戶籍人口待遇，其未成年子女根據 就近入學政策就讀幼兒園、中小學，免繳借讀費，并可以報考重點中學的高中部。重啟“返還個稅政策”，評職稱不限指標，優先申請科技發展基金等十多項特別待遇

③加快科學技術的發展

科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。④必須要改革，調整生產關系中與生產力不相適應的部分，上層建筑與經濟基礎不相適應的部分。

改革的含義：改革是社會主義的自我完善與發展。

改革的內容：調整生產關系中與生產力不相適應的部分，上層建筑與經濟基礎不相適應的部分。

改革的目標：完善社會主義的各項基本制度，促進社會生產力的發展。

第三篇：生產與消費教學案例

《發展生產

滿足消費》教學案例

黃學鋒

一、案例背景

本課是政治必修一《經濟生活》第四課第一框第一節的內容，本框內容由兩部分組成。第一部分：生產與消費的辯證關系。包括兩方面的內容：

1、生產決定消費。生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創造動力。

2、消費對生產具有重要的反作用。消費拉動經濟增長，促進生產發展；消費為生產創造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。第二部分：社會再生產。包括什么是社會再生產、社會再生產的過程及各個環節的作用。

二、課堂實錄 新課導入 師（過渡）：同學們前面我們已經學過了多彩的消費，消費在我們生活中具有重要的作用。要消費就必須生產，那么生產和消費具有什么關系呢？第四課將為我們一一揭曉。師（講解）：同學們老師聽說在20世紀70年代，青年人結婚時要置備手表、縫紉機、自行車和收音機，這被稱為“三轉一響”20世紀80年代中后期改革開放帶來巨大變化，以前想所未想，聞所未聞的事物漸漸進入千家萬戶。過去的手表、縫紉機和自行車早已被彩電、電冰箱和洗衣機所代替，國人也開始了對物質生活的強烈追求。到了20世紀90年代中后期電話、空調、計算機等高科技逐漸走進人們的生活，成為新的結婚三大件。現在我請同學們結合我們現在的實際生活想想，你認為新世紀的三大件是什么，然后我請同學們回答。生(回答)：車子、房子、票子。師（總結）：同學們回答的很好，可以看出大家都是現實派的代表，想的東西都很實在。那我就請同學們再發揮自己的智慧想一想，從70年代到21世紀的今天為什么這所謂的三大件會發生如此大的變化，我們今天的課會給你答案。下面我們就來學習第四課的第一框內容——發展生產滿足消費。講授新課： 師（提問）：請大家看著教材28頁方框里面的圖，從圖中我們可以看出，計算機、DVD、網絡等，高科技產品的發明，給我們的生活帶來了哪些影響？ 生（回答）：生活水平得到了提高，人民生活更加富裕。師（總結）：對，從這幅圖中我們可以看出，計算機、DVD、網絡等高科技產品高科技產品的發明改變了我們的學習方式、工作方式、娛樂休閑方式、購物方式和教育方式。總之，給我們的生活方式帶來了很大的變化。由此可見，這些高科技產品的出現對我們生活產生重大影響。師（提問）：今天我們可以用計算機寫文章、上網聊天、查資料、打網絡游戲，用DVD錄制節目，欣賞音樂等，如果沒有這些高科技產品的出現和廣泛應用我們能不能做這些事呢？ 生（回答）：不能。師（提問）：對，那這說明了什么問題呢？我們的消費是不是主觀上想什么就能買到什么？ 生（回答）：不能。只有生產出來了我們才能消費。

點撥：人們的消費從根本上講不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定的，因此說：生產決定消費 師（提問）：在古代皇帝擁有天下，可是同學們看過皇帝使用過手機、電視嗎？ 生（回答）：沒有。師（提問）：為什么皇帝不能用手機、電話。生（回答）：那時候沒有手機也沒有電視。師（總結）：對，剛才我們說即使是富有天下的皇帝也沒有用過手機和電話，因為當時并沒有手機和電話。師（提問）：同學們，這說明生產決定消費的什么呢？ 生（回答）：生產決定消費的對象。師（總結）：同學們回答的很對，我們消費的對象首先必須要生產出來，否則，沒有這個要消費的東西也就談不上消費了。在古代，即使是皇帝也享受不到看電視的樂趣，因為那時 無電視可看。師（提問）：請同學們看到課本29頁，隨著電子計算機技術的發明和應用，改變了人們的工作學習方式，也改變了人們的娛樂休閑和生活方式，這說明了什么？ 生（回答）：生產決定消費的方式。師（提問）：對，下面請大家繼續看著教材29頁的漫畫“今非昔比”在漫畫中我們可以看出，現在普通人出行坐的飛機、汽車比古時候皇帝坐的馬車快的多，高檔的多，這又說明了什么？ 生（回答）：生產決定消費的質量和水平。

師（總結）：對，生產的發展推動消費水平和消費質量的提高。師（提問）：老師聽說過這么一句話，叫做“沒有這個物件，也就沒有這個念想”，如果把這個“念想”理解為消費需要，那么，這句話說明了什么呢？ 生（回答）：說明了生產為消費創造動力。師（提問）：同學們可以舉一下其他的例子說明嗎？ 生（回答）：沒有汽車生產的大發展，就沒有人們對家庭轎車的普遍需求?? 師（過渡）：同學們舉的例子都很不錯，我們知道，從一定意義上說，人類的歷史就是生產 發展的歷史，人類消費所需要的一切商品和服務都是靠生產創造出來的，物質資料的生產是人類賴以生存和發展的基礎。通過剛才的學習，我們知道了生產決定消費的對象、方式、質 量和水平，為消費創造動力，現在我們反過來思考一下，人們的消費對生產有沒有影響呢？ 請大家看到閱讀教材29頁探究活動2的材料。師（提問）：這段材料說明了什么？ 生（回答）：消費對生產具有重要的反作用。師（總結）：這位同學回答得很好，這則材料主要說明了人們有消費需求，就會促進相關產業迅速發展，消費的發展促進生產的發展。可見消費對生產具有重要的反作用。師（舉例）：消費到底對生產具有哪些作用，聽了下面的事例后請同學們來判斷。舉例：生產手機是為了滿足對手機的消費，但是反過來說就是，如果沒有手機消費，那么手機生產也就沒有意義和必要了。這表明了什么？ 生（回答）：消費是生產的目的。師（總結）：對，消費是生產的目的，只有生產出來的產品被消費了，這種產品的生產過程才算最終完成，生產也才能繼續下去。師（舉例）：一家煙灰缸工廠，生產的煙灰缸小巧美觀，在歐洲很有市場。60年代時，市場上出現了電風扇，風一吹煙灰亂飛，這種煙灰缸賣不出去了，該廠根據這一情況生產了一款口很小的煙灰缸，馬上就賣的很好。80年代家家戶戶用上了空調，煙灰缸又賣不出去了，該廠又根據實際情況生產了一款口大、透明的煙灰缸，很快又占領了市場。這表明了什么？ 生（回答）：消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。師（總結）：很好。消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。因此，企業要取得成功必須根據市場的需要及時調整生產。師（舉例）：如今，人們對住房、汽車的需求，成為時代的熱點，這大大調動了房地產業、汽車制造業和其他相關產業的蓬勃發展。這表明了什么？ 生（回答）：消費是生產的動力。師（總結）：對。消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。師（提問）：請大家看到課本29頁，消費對生產還有怎樣的反作用？ 生（回答）：消費為生產創造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。

師（總結）：我們通過上述事例知道了消費對生產的反作用。下面我們來了解下一個知識點。師（提問）：請大家討論一下什么是社會再生產？它包括哪些環節？每個環節有什么樣的作用？

學生討論5分鐘 生（回答）：生產過程的不斷重復和更新，這就是再生產。社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費這樣相互聯系的四個環節。其中，直接生產過程是起決定作用的環節；分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響；消費是物質資料生產總過程的最終目的和動力。師（講解）：同學們回答得很好。在這四個環節中，分配和交換比較難理解。分配影響著消費。分配，指國民收入經過復雜的分配過程，一部分變為積累基金，一部分變為消費基金。交換，指生產者通過交換得到生產所需要的生產資料，消費者通過交換得到自己所需要的生活必需品。

三、課堂練習

近年來，我國國內市場銷售穩定增長，居民消費結構不斷升級。通訊器材、商品房等一些新的消費熱點持續升溫，成為推動經濟增長的新興力量。據此回答1-2題

1、上述材料表明

（）A、生產的發展提高了人們的消費質量 B、生產發展水平決定人們的消費水平C、消費拉動了我國經濟增長

D、人們的消費水平決定生產發展水平

2、居民消費結構不斷升級的根本原因是

（）A、我國經濟的快速發展 B、居民消費品不斷豐富

C、我國人口增長的成功控制 D、我國物價水平平穩增長

3、我國居民對固定電話和移動電話的巨大需求帶動電信業的蓬勃發展說明

（）A、消費方式決定生產方式

B、消費對生產具有重要的發作用 C、消費結構決定生產結構 D、生產水平決定消費水平

4、材料一

我國居民對移動電話的巨大需求帶動了電信行業的蓬勃發展。目前，全國固定電話和移動電話用戶均已超過2.6億戶。

材料二

近年來，一些中學生以穿名牌、用名牌為時尚，校園掀起名牌熱。⑴結合材料一，談談生產與消費的關系。

⑵結合⑴中結論，談談你對材料二的認識。

四、課后反思

本節課通過師生努力，對生產與消費的知識有了進一步的認識。在教學過程中，我主要采用引導式、提問式、討論式等方法來引導學生進行學習。學生的思維得到了拓展，自主性得到了加強，大部分學生都動起來了，基本達到了本節課的教學要求。但學生在生產為消費創造動力這個點上還有待加強，部分學生回答問題的時候沒有仔細思考，甚至脫離實際。因此，在后面的教學過程中，我會加強在這些方面的引導，讓更多的學生開動腦筋，開闊思維，都能參與課堂討論。

第四篇：電力生產

中國綠色電力發展策略研究

中國電源結構中75%是燃煤發電，排放污染嚴重。近20年之內不可能通過延伸電網實現供電，需要發展可靠、經濟、獨立、分散型新能源發電系統。至2020年，預測我國能源的年需求量將達到30~40億t標準煤，環保問題突出。中國面對越來越大的能源短缺與環境保護壓力，利用豐富的可再生能源開發綠色電力是中國電力工業可持續發展戰略的基本選擇。面對日益深化的電力市場改革，綠色電力也面臨了新的機遇與挑戰。

綠色電力是指利用特定的發電設備，如風機、太陽能光伏電池等，將風能、太陽能等可再生能源轉化成電能，該發電過程不產生或很少產生對環境有害的排放物，且不需消耗化石燃料，節省了有限的資源儲備，有利于環境保護和可持續發展，因此被稱為綠色電力。綠色電力發展的總目標是提高轉換效率，降低發電生產成本，增大綠色電力在電源結構中所占的比例。

2000年底，中國地熱裝機容量達81MW，其中西藏羊八井地熱電站是中國最大的地熱電站，裝機容量25MW，年發電量達9700萬kW?h，為拉薩電網供電50%

2013年全國新增風電裝機將超過14GW，同比增加8.6%，風電累計裝機容量將達到約90GW。風電行業呈現穩步復蘇態勢。從主流整機制造商處了解，金風科技新增風電裝機有望達到3GW，聯合動力將超過2GW，華銳風電和湘電股份新增裝機也能達到1GW。據統計，上半年中國新增風電裝機約為5.5GW，下半年全國新增容量將達到8.5-9GW。哈密等大型風電基地建設已接近尾聲，將于年底投入運行。中國電力企業聯合會的統計數據顯示，上半年國內新增風電并網裝機容量4.1GW，到6月底全國并網風電裝機量達到了66GW，同比增加25.9%。并網風電發電量同比增長39.3%，風電發展總體環境逐步好轉。

海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲存和散發能量。海洋能的表現形式多種多樣，通常包括：潮汐能、波浪能、海洋溫差能、海洋鹽差能和海流能等。中國海洋能開發已有近40年歷史，目前，中國在運行發電的潮汐電站共有8座，總裝機容量5.64MW。其他形式的海洋能發電正處于研究開發階段。

廣義的生物質能包括一切以生物質為載體的能量，具有可再生性。中國綠色電力近年發展較快，但不足之處為：西部強，東部弱；農村強，城市弱；且規模小，難以滿足中國電力工業可持續發展的要求

中國電力需求發展迅速，目前還處于電力短缺狀況，且中國的電源主要以火電為主，污染嚴重。而綠色電力集社會、經濟、環境效益于一體，電力改革后，隨著國家各項環保法規、政策的出臺，發電排放的環保標準越來越嚴格等，其對綠色電力帶來了良好的發展機遇。中國也正在制定有關的措施與政策鼓勵資本市場融資和外商直接投資，積極拓寬綠色電力融資的渠道，這是中國綠色電力發展的大好時機。

隨著電力改革的深入，用戶有更多的選擇權。北京奧運申辦的成功，綠色奧運理念深入人心，也必將極大激發中國公眾對環境保護的熱情。面對這一趨勢，企業將逐步認識到綠色電力對建立企業競爭優勢的作用。這些綠色需求將成為中國未來綠色電力營銷的潛在市場。

電氣工程1003班 章銳

學號：100301319

第五篇：季度電力基建工程建設情況匯報

一季度工程建設情況匯報

（2007年3月28日）

一、工程建設總體完成情況

2007年計劃完成電網建設投資××億元。計劃投產 110 千伏及以上交流線路××公里，變電容量××萬千伏安。計劃新開工110 千伏及以上交流線路××公里，變電容量××萬千伏安。

（一）投資完成情況

截至目前，今年累計完成電網建設投資××億元，占年計劃的××％。

（二）投產完成情況

截至目前，今年累計投產110千伏及以上交流線路××公里，變電容量××萬千伏安，分別占年計劃的××％和××％。本季度投產工程名稱、規模、投產日期。

（三）新開工完成情況

截至目前，今年累計新開工110千伏及以上交流線路××公里，變電容量××萬千伏安，分別占年計劃的××％和××％。本季度新開工工程名稱、規模、開工日期。

二、工程達標投產情況

2007年，滿足達標投產考核條件的110千伏及以上項目共××個,其中線路工程××個,變電工程××個。截至目前，今年累計完成達標投產考核項目1個，其中完成線路工程達標投產考核項目××個；完成變電工程達標投產考核項目××個。本季度達標投產工程名稱、規模、完成日期。

三、工程造價控制情況

主要內容包括：控制工程造價的主要措施。

四、存在的主要問題及建議

主要內容包括：不能按計劃開工、投產項目情況說明；今年達標投產考核和工程創優有關經驗和存在問題；工程造價控制遇到的主要問題及有關建議。