第一篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)協(xié)議書(shū)[定稿]

甲方：_______省_______水電開(kāi)發(fā)公司

乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

信息化是目前我國(guó)的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開(kāi)拓市場(chǎng)提高管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、減少事故災(zāi)害等，最需要的就是有效的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。尤其是在我國(guó)加入wto，迎來(lái)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的形勢(shì)下顯得更加迫切。當(dāng)前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達(dá)成如下協(xié)議：

1、甲乙雙方確認(rèn)，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的如下幾個(gè)層次的人才：

（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在職工程碩士、在職工學(xué)碩士

（2）培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)操作人員

（3）培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)管理人員

2、乙方對(duì)甲方的本科學(xué)歷人員進(jìn)行在職工程碩士和工學(xué)碩士培養(yǎng)，每年可承擔(dān)10－15人的數(shù)額；對(duì)甲方的操作人員和管理人員培訓(xùn)工作，每年可根據(jù)甲方的需求舉辦1－2期培訓(xùn)班，每期20－30人。

3、乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方的在職研究生的教學(xué)工作，主要是承擔(dān)碩士課程教學(xué)及學(xué)位論文的指導(dǎo)工作，并按照國(guó)家對(duì)在職人員進(jìn)修學(xué)位授予條件，授予國(guó)家承認(rèn)的工程碩士或工學(xué)碩士學(xué)位，并頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。

甲方負(fù)責(zé)遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間作好妥當(dāng)?shù)陌才牛⒔Y(jié)合本單位的工作、生產(chǎn)實(shí)際，為他們提供適當(dāng)?shù)墓こ虘?yīng)用研究或者技術(shù)改造項(xiàng)目，既解決本單位的實(shí)際問(wèn)題，又為他們的學(xué)位論文的撰寫提供必要的條件。

4、乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方派出的計(jì)算機(jī)操作人員和管理人員的培訓(xùn)工作，承擔(dān)甲方需要的課程教學(xué)及結(jié)業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書(shū)。

5、本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。

6、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。

7、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方：_______省_______水力開(kāi)發(fā)公司乙方：_______工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

代表（簽章）代表（簽章）

年月日年月日

第二篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力；能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、操作等工作；同時(shí)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)成才等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、基本要求

通過(guò)理論教學(xué)、上機(jī)練習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生掌握一定的微機(jī)基本工作原理，具有較強(qiáng)的漢字錄入與編輯技術(shù)及系統(tǒng)操作與維護(hù)能力；并具備一定的程序設(shè)計(jì)能力；接受從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐的訓(xùn)練，以使其具備計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐、系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)教育的基本能力。

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）具備高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的外語(yǔ)和文化及其它科技文化知識(shí)。

（2）了解電子信息類人才必備計(jì)算機(jī)軟硬基本理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)。

（3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和圖像處理及多媒體信息處理知識(shí)；

（4）掌握一般網(wǎng)站的基本概念和創(chuàng)建網(wǎng)站的基本方法和維護(hù)使用方法，包括各種常用網(wǎng)頁(yè)制作工具的使用方法。

（5）掌握信息獲取、組織、分析、發(fā)布、管理、信息資源建設(shè)、更新與維護(hù)

（6）了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟悉一門計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)。

（二）、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有一定的自學(xué)及跟蹤新技術(shù)發(fā)展的能力。

（2）具有能夠閱讀本專業(yè)英文資料和簡(jiǎn)單交流的能力。

（3）具有熟練的微機(jī)組裝、系統(tǒng)安裝的能力；較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)的能力；（4）具有一定程序設(shè)計(jì)與軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試能力；

（5）具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)能力；

（6）具有較強(qiáng)的圖像處理及多媒體信息處理能力

（7）具有自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能的更新、適應(yīng)崗位變化、分析問(wèn)題解決問(wèn)題、開(kāi)拓創(chuàng)新能力。、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

（1）具有良好的思想品德、行為規(guī)范和職業(yè)道德；

（2）具有為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興而奮斗的精神；

（3）具有良好的文化素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)；

（4）具有勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

三、學(xué)制：三年

四、時(shí)間安排

全學(xué)程108周，其中課堂教學(xué)99周、教學(xué)見(jiàn)實(shí)習(xí)7周、軍訓(xùn)（含國(guó)防教育）2周。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表（略）

第三篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、招生對(duì)象與學(xué)習(xí)期限

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生

學(xué)習(xí)期限：三年（全日制）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)信息處理和信息管理基本知識(shí)和基本技能，在政府機(jī)關(guān)、社會(huì)各行業(yè)從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作等技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

（一）應(yīng)熟悉的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)：

國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)。

（二）應(yīng)掌握技能：

1、掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)技術(shù)；

2、掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程技術(shù)，能參與信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)和管理；

3、掌握計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作技術(shù)；

4、較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀能力和一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫、譯能力；

5、良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)作和公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力。

（三）應(yīng)勝任崗位：

在政府部門、社會(huì)各行業(yè)從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、建設(shè)和管理，計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等技術(shù)和管理工作崗位。

（四）未來(lái)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)能轉(zhuǎn)崗到的崗位：中級(jí)應(yīng)用型管理；服務(wù)外包管理。

三、培養(yǎng)規(guī)格

（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、基本素質(zhì)

（1）思想道德素質(zhì)： 掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理，具有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

（2）科學(xué)文化素質(zhì)：具有與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作相適應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本知識(shí)及文化素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的思維能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力和應(yīng)變能力；具有獨(dú)立獲取知識(shí)、分析解決問(wèn)題的基本能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

（3）心理素質(zhì)：具有健全的人格，良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力；具有與人合作的團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的進(jìn)取精神，能妥善處理各種人際關(guān)系；具有一定公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力。

（4）身體素質(zhì)： 具有健康的體魄，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，掌握一定的警體自衛(wèi)技能。

2、職業(yè)素質(zhì)：

（1）具有較強(qiáng)的敬業(yè)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)；

（2）具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)并能熟練運(yùn)用的能力；

（3）具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)精神。

（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、基礎(chǔ)知識(shí)

（1）具備高素質(zhì)技能型人才所必需的文化知識(shí)。尤其是語(yǔ)言文字的基本功力。支撐課目主要包括大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、藝術(shù)鑒賞。

（2）掌握高素質(zhì)技能型人才所必需的基礎(chǔ)理論。支撐課目主要包括毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育。

（3）掌握本專業(yè)較強(qiáng)的職業(yè)技能，能了解本專業(yè)領(lǐng)域中前沿和發(fā)展趨勢(shì)，具有一定的生產(chǎn)、技術(shù)、管理與服務(wù)知識(shí)。主要支撐課目包括應(yīng)用寫作、計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)。

2、專業(yè)知識(shí)

(1)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：支撐課目主要包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。

(2)專業(yè)核心知識(shí)：本專業(yè)應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)，支撐課目為本專業(yè)的核心課程，主要有：

①計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：本課程主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)一般特性，典型網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及具體實(shí)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)涉及的術(shù)語(yǔ)、概念及新技術(shù)，掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

②多媒體制作：本課程主要學(xué)習(xí)視頻和音頻獲取技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)

與基于內(nèi)容檢索、多媒體著作工具與同步方法以及多媒體通訊和分布式多媒體系統(tǒng)。

③Visual C++程序設(shè)計(jì)：本課程主要學(xué)習(xí)VC++語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符，指針，函數(shù)參數(shù)傳遞，存儲(chǔ)類型等VC++語(yǔ)言的特點(diǎn)，使學(xué)生掌握VC++語(yǔ)言的各種基本功能，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)程序并調(diào)試程序的能力，通過(guò)自己設(shè)計(jì)程序并上機(jī)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的綜合能力。

④軟件工程：本課程分軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理兩個(gè)部分學(xué)習(xí)，軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中所使用的模型、技術(shù)和方法。軟件項(xiàng)目的管理著重學(xué)習(xí)項(xiàng)目的管理與計(jì)劃、資源的合理分配、項(xiàng)目的進(jìn)度安排及系統(tǒng)的成本估算等，使學(xué)生掌握軟件工程的基本概念，掌握軟件工程的過(guò)程、步驟和主要方法，具有使用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的初步實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

⑤Java程序設(shè)計(jì)：本課程的主要學(xué)習(xí)基于Java語(yǔ)言進(jìn)行面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的基本概念和原理，掌握基于Java的對(duì)象設(shè)計(jì)思想和技術(shù)，掌握J(rèn)ava語(yǔ)言及工具主要是JDK的使用方法，并能自主開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的程序。

⑥數(shù)據(jù)庫(kù)編程：本課程主要學(xué)習(xí)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性、計(jì)劃和創(chuàng)建索引、查詢多重表和高級(jí)查詢等技術(shù)，以及數(shù)據(jù)匯總、管理事務(wù)和鎖、實(shí)現(xiàn)視圖、實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)過(guò)程、實(shí)現(xiàn)發(fā)器和使用分布式數(shù)據(jù)等內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到能夠設(shè)計(jì)服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫(kù)、簡(jiǎn)單管理大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的目的。

⑦Internet應(yīng)用：本課程主要學(xué)習(xí)Internet技術(shù)基礎(chǔ)，調(diào)制解調(diào)器及Internet連接，Internet提供的服務(wù)，常用工具軟件等內(nèi)容，使學(xué)生了解Internet相關(guān)知識(shí)、熟練的應(yīng)用Internet的各項(xiàng)服務(wù)和常用工具軟件，掌握并能熟練應(yīng)用Internet的各項(xiàng)服務(wù)及工具軟件。

⑧計(jì)算機(jī)硬件與維護(hù)：本課程主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各組成部件的基本概念、基本結(jié)構(gòu)及工作原理，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)各部件的組成原理、邏輯實(shí)現(xiàn)、設(shè)計(jì)方法及其相互之間的關(guān)系，建立起計(jì)算機(jī)整機(jī)工作過(guò)程的基本概念，初步掌握計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的基本技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)應(yīng)用和科研工作打下基礎(chǔ)。

（三）能力結(jié)構(gòu)

1、職業(yè)方法能力

（1）職場(chǎng)規(guī)劃能力：明確自己的職業(yè)興趣，設(shè)定職業(yè)理想，掌握本專業(yè)職場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解真實(shí)職業(yè)環(huán)境，包括工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作所要求的技能、任職資格等，在進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)分析和定位的基礎(chǔ)上，確定適合自己的職業(yè)氣質(zhì)及職業(yè)特性及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高自己與理想職業(yè)相匹配的能力，為自己將來(lái)就業(yè)提前做好心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備。

（2）職業(yè)生涯發(fā)展能力：掌握計(jì)算機(jī)信息管理員職場(chǎng)生存的規(guī)則；發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯中自身的特點(diǎn)，并加以發(fā)揚(yáng)光大；廣泛了解社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求情況，尋求職業(yè)生涯發(fā)展的突破口；具備多種才能，成為社會(huì)需要的復(fù)合型人才。

（3）學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力：具備學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)的能力；通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)學(xué)習(xí)、深造的能力；開(kāi)發(fā)和運(yùn)用新技術(shù)，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的特點(diǎn)。

（4）自我推介能力：具有自信、自強(qiáng)、自尊、自立的良好人格，掌握自我推介技巧，通過(guò)求職信、自薦書(shū)、應(yīng)聘書(shū)等能夠得體的將自己推薦給他人，具有順利適應(yīng)社會(huì)角色和社會(huì)崗位的能力。

（5）決策能力：有為決策提供有關(guān)數(shù)據(jù)的能力，面對(duì)問(wèn)題能快速找出癥結(jié)所在，提出評(píng)估問(wèn)題的解決方案，有效預(yù)知可能產(chǎn)生的負(fù)面效果并制定相應(yīng)對(duì)策，協(xié)助上級(jí)做出正確判斷。

2、職業(yè)社會(huì)能力

（1）人際交往能力：掌握基本的人際交往原則；具有與他人、群體和社會(huì)交流的基本知識(shí)和技能；具有較強(qiáng)的公關(guān)應(yīng)變能力。

（2）團(tuán)隊(duì)合作能力：具有整體意識(shí)、全局觀念，能夠與團(tuán)隊(duì)中的每一位成員進(jìn)行合作共事，包括遇到分歧時(shí)相互協(xié)調(diào)的能力，遇到困難時(shí)互相幫助的能力等。

（3）勞動(dòng)生產(chǎn)能力：養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，具有吃苦耐勞精神，具有一定的動(dòng)手和操作能力。

（4）英語(yǔ)應(yīng)用能力：具有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀能力和一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫、譯能力，掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)。

（5）職業(yè)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心：具有高素質(zhì)技能型人才應(yīng)具備高度的職業(yè)責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具有良好的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有積極向上的心態(tài)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

第四篇：人才培養(yǎng)協(xié)議書(shū)

人才培養(yǎng)協(xié)議書(shū)

甲方：xx學(xué)院xx分院

乙方：

為培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教官和教學(xué)管理隊(duì)伍，加快學(xué)院學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的步伐，適應(yīng)培養(yǎng)跨世紀(jì)軍事斗爭(zhēng)人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準(zhǔn)乙方參加xx工程碩士班的先行開(kāi)課，并根據(jù)國(guó)家和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，乙方作出以下承諾：

一、按國(guó)家規(guī)定，工程碩士生招生對(duì)象應(yīng)獲得學(xué)士學(xué)位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學(xué)士學(xué)位)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的突出的在職人員，若經(jīng)xx或國(guó)家學(xué)位辦審查乙方不符合報(bào)考條件，后果自負(fù)。

二、在未正式考取工程碩士生之

前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進(jìn)修班”形式的先行開(kāi)課，就讀期間，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法令、我軍條令條例和就讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的軍人形象，為學(xué)院爭(zhēng)光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學(xué)校或本院造成不良影響，本人愿意接受學(xué)院給予的相應(yīng)處罰。

三、按學(xué)院與xx簽定的有關(guān)協(xié)議，本人同意：若通過(guò)xxxx年xx月xx組織的工程碩士生入學(xué)考試，經(jīng)正式錄取轉(zhuǎn)為工程碩士生，學(xué)籍自錄取之日起計(jì)算;若由于有關(guān)原因，未被錄取仍為研究生課程進(jìn)修生，向南航所繳費(fèi)用學(xué)院不負(fù)責(zé)追回。

四、按有關(guān)協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計(jì)，同意向xx支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)xxxxx元。其中于xxxx年支付第一學(xué)年學(xué)費(fèi)xxxx元，xxxx年xx月底前支付第二學(xué)年學(xué)費(fèi)xxxx年，余款于被正式錄取后、進(jìn)入論文撰寫階段前交付。鑒于國(guó)家下達(dá)給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因

不讀或中途申請(qǐng)退學(xué)，仍應(yīng)向南航支付全額培養(yǎng)費(fèi)用。

五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向xx支付培養(yǎng)管理費(fèi)xxxx元，修完相應(yīng)課程并合格后，由xx發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。若以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，按xx程序申請(qǐng)，應(yīng)向xx支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)xxxxx元。

甲方負(fù)責(zé)人(簽字)

乙方(簽字)

年 月 日

年 月 日

第五篇：核心人才培養(yǎng)協(xié)議書(shū)

核心人才培養(yǎng)協(xié)議

甲方：

乙方：身份證號(hào)：

為持續(xù)提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高員工的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)，更好的提升公司整體業(yè)務(wù)水平及員工素質(zhì)，根據(jù)甲方的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及相關(guān)管理制度，選拔乙方為公司的核心人才，并經(jīng)雙方協(xié)商一致，就乙方成為甲方核心人才的相關(guān)內(nèi)容達(dá)成如下協(xié)議：

一、核心人才培養(yǎng)期限

甲方根據(jù)內(nèi)部的選拔辦法確定核心人才培養(yǎng)對(duì)象，乙方作為甲方發(fā)展的核心人才培養(yǎng)期限自年月日至年月日。自該期限截止之日起，甲乙雙方基于核心人才培養(yǎng)協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

二、甲方的權(quán)利義務(wù)

1、在本協(xié)議期內(nèi)，甲方根據(jù)內(nèi)部的核心人才管理辦法支付乙方除其從甲方獲得正常的各類薪酬福利外的額外報(bào)酬為元/月，此額外報(bào)酬與乙方的工資一起發(fā)放。

2、在本協(xié)議期內(nèi)，甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)及核心人才管理辦法為乙方提供定期或不定期的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以不斷提升乙方的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等培訓(xùn)計(jì)劃由甲 方制定并提前通知乙方，以便乙方及時(shí)協(xié)調(diào)自身工作。

3、甲方根據(jù)需要對(duì)乙方進(jìn)行定期或不定期的考核，進(jìn)行培訓(xùn)效果

評(píng)估，并將考核結(jié)果及時(shí)反饋給乙方。

4、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)等方面決定乙方的晉升時(shí)間、晉升崗位等。

5、甲方有權(quán)根據(jù)乙方的專業(yè)技能或業(yè)績(jī)表現(xiàn)的決定本協(xié)議的終止期限。若乙方的專業(yè)技能或業(yè)績(jī)表現(xiàn)差著，甲方有權(quán)即時(shí)與乙方終止本協(xié)議，甲乙雙方基于本協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方在職期間，需對(duì)公司發(fā)展核心人才培養(yǎng)方案的所有內(nèi)容進(jìn)行保密。若經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方刻意或者由于乙方自身原因?qū)е潞诵娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容泄露，甲方將即時(shí)終止本協(xié)議，取消乙方的核心人才培養(yǎng)資格。

2、乙方根據(jù)自身情況，有權(quán)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提出合理的需求和建議。乙方需積極配合甲方對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)成果的考核。

3、乙方的晉升不受甲方普通員工的條件限制。乙方的晉升周期，晉升資格，晉升職位等由甲方根據(jù)相關(guān)管理辦法決定。

4、乙方可以根據(jù)甲方的要求適度的參與公司的管理，包含但不限于定期或不定期的參與公司高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或公司重大決策的制定，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，給予合理化的意見(jiàn)或建議。

5、乙方需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)知識(shí)、技能及綜合素質(zhì)，在本專業(yè)領(lǐng)域起到“傳、幫、帶”作用，把自己掌握的知識(shí)和技能，按照甲方的要求在規(guī)定的時(shí)間按計(jì)劃對(duì)甲方指定的人員進(jìn)行教導(dǎo)和培訓(xùn)。

6、乙方需積極參加甲方安排的培訓(xùn)課程，保證每季度不少于小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)數(shù)，本協(xié)議期結(jié)束后乙方需為甲方繼續(xù)服務(wù)年（甲方有權(quán)縮短該服務(wù)年限）。

7、乙方在本協(xié)議期內(nèi)的與公司相關(guān)的技術(shù)成果、發(fā)明、技術(shù)改進(jìn)，版權(quán)等的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬甲方所有，乙方應(yīng)在上述的發(fā)明、版權(quán)或商標(biāo)等作出后，立即向公司公開(kāi)所有信息和數(shù)據(jù)，以使公司相應(yīng)人員達(dá)到完全理解。

8、四、特別約定：甲乙雙方簽訂本協(xié)議后應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)合同法》另行簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議，以明確培訓(xùn)服務(wù)期限及違約責(zé)任等。

五、本協(xié)議作為勞動(dòng)合同附件，自簽字之日起生效。簽字各方保證遵 守執(zhí)行，有效期至本協(xié)議第一條規(guī)定的截止日期期滿為止。

六、本協(xié)議未盡事宜，或因本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議的，甲乙雙方因充分協(xié)商 解決。協(xié)商不成，由甲方所在人民法院管轄。

七、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方、各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：

年月日年月日