第一篇：2011年精神文明建設規劃

二O一一年精神文明建設規劃

2011年是我廠深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會、學習實踐科學發展觀，深入開展創先爭優活動的關鍵一年，是落實我省“十二五”發展規劃，實施我廠新的五年發展戰略的開局之年，開好頭，起好步，完成全院發展的階段性目標，對實現我廠新的五年發展目標具有十分重要的意義。因此規劃、組織好2011年的精神文明工作，對我廠進一步深入貫徹落實科學發展觀，充分發揮我院精神文明圍繞中心、服務大局、為全院發展營造良好氛圍的作用。為了做好2011年精神文明創建工作，結合我廠創建工作實際，特制定2011年度精神文明創建工作規劃。

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實上級精神文明工作精神，緊緊圍繞2011年我廠的工作目標，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進各項工作打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。

二、具體任務

一、加強理論學習，提高員工的整體素質。

一是政治理論學習常抓不懈。宣傳思想政治工作在上級有關部門、廠黨委和廠部的具體指導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實科 1

學發展觀。年初，為創建學習型企業，學習型班子，學習型員工隊伍。結合公司實際，堅持兩級中心組學習制度，適時調整學習內容，采取自學與集中學相結合的方式，保證了學習效果，激發了工作干勁，通過政治理論學習，使各級干部眼界更加開闊，思維更加活躍，業務水平得到提高，保證了各項工作任務的順利有序完成。

二是政治理論學習內容不斷充實。把學習黨建理論、企業管理知識和上級文件精神有機結合起來，拓寬了學習的知識面，增強了學習的實效性。今年又通過深入開展貫徹落實十七屆四中、五中全會精神，以學習科學發展觀、推進“創先爭優”活動和學習郭明義為主要內容的理論學習活動。十月份又貫徹學習“中央第十七屆六中全會”和“遼寧省第十一次黨代會”精神。通過各級干部系統學習理論，使科學發展觀和創新理論精髓深刻影響到每一名黨員干部，對企業發展和生產經營實踐起到了重要指導作用，提高了班子成員的政治素質修養。

三是政治理論學習形式多樣。我廠把集中學習、外出培訓、個人自學、基層調研和形勢任務教育結合起來，使學習更加貼近干部職工的思想和工作實際。通過制定全年理論學習計劃，明確了學習的內容、時間、形式和考核辦法，使政治理論學習進一步規范化和制度化。今年廠黨委加強對理論學習的指導與檢查，積極開展思想政治工作調查研究，并把思想政治工作融入安全生產、經營管理等中心工作之中，為快速發展奠定了思想基礎。

四是堅持用黨的理論創新成果武裝頭腦，貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經，總結新經驗，推出新成果。加大對黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習力度，在全院深入開展思想道德建設教育，全方位推進廣大干部職工思想政治教育，加強和改進廣大干部職工思想政治教育工作，在全院大力倡導“愛國守法，團結友善，敬業奉獻”的基本道德規范。促進物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展。要運用科學發展觀指導實踐、推進工作，作為學習的出發點和落腳點，作為衡量理論學習成效的重要標準，從思想上真正認識到發展是執政興國的第一要務。要發揚理論聯系實際的學風，把水利放在全面建設小康社會的大局中統一考慮，整體把握，深入思考，推進我省水利改革發展思路和實踐的創新，推動黨風和行業作風的轉變。學習中，要充分發揮黨委理論學習中心組的龍頭作用，繼續堅持中心組理論學習制度，進一步完善領導干部在職自學制度，建立干部理論學習考核制度。用制度來保證和推進院學習貫徹十七大和十七屆五中全會精神的不斷深入。

五是加強我廠文化建設是樹立團隊形象的關鍵。我們將用三年左右時間，初步建立符合我院發展戰略、具有競爭活力的設計

院文化體系，對內實現員工對核心理念的認同，增強凝聚力；對外進一步塑造設計院形象，提高知名度和美譽度。在此基礎上，堅持不懈地推進設計院文化建設，實施規范的文化管理。

六是深入開展思想政治工作研究，不斷改進和加強思想政治工作。各部門要緊緊抓住建立市場經濟體制給職工的理想信念、價值觀念、生活方式等各方面帶來的沖擊和影響，積極探索加強和改進思想政治工作的新途徑。思想政治工作要在時代感、針對性和有效性上下功夫，要改變過去那種說教式、灌注式的老辦法，按春風化雨、潤物無聲、耐心細致、潛移默化的新思路，領導干部切實轉變工作作風，從群眾最關心、與群眾聯系最密切的問題入手，提高教育的實效。在當前生產任務十分繁重的情況下，各級領導干部更要關心職工生活，多做得人心、暖人心、穩人心的工作。要把思想政治工作，同為職工辦實事結合起來，了解實際困難，予以幫助解決，在水利事業發展的同時，努力改善職工待遇，把黨和政府的關心和溫暖送到他們的心坎上。

七是深入開展精神文明創建活動圍繞“一個目標”，就是圍繞認真理解貫徹中央一號文件精神，通過精神文明創建活動，不斷提高我院干部隊伍素質，提高我院各級領導的管理水平，提升我院整體形象。把開展精神文明創建活動同推動當前各項工作緊密結合起來，同全面完成當前各項生產項目結合起來，把精神文明創建活動的成效體現到深化改革、促進發展上。全面推進職工素質工程，不斷提高隊伍素質。對素質工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型職工、奉獻型集體和個人進行表彰。根據實際情況，繼續深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等的創建和評比表彰活動。

八是進一步加強文化陣地建設，豐富職工精神文化生活。

按照深入學習實踐科學發展觀的要求，引導我廠職工緊跟時代潮流，認真學習，保證方向，善于思考，勇于實踐，提高職工的科學文化素質，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又快又好發展的強大力量，促進社會和諧穩定，推進我廠事業各項工作更好更快的發展，從而推進理論創新、科技創新、制度創新。

各基層部門也要成立精神文明建設領導小組，由黨政主要領導負責，切實抓好抓實，抓出成效。全院上下形成黨政工團齊抓共管的新局面，把我廠文明建設提高到一個新水平，確保我廠2011年工作目標的順利實現，為實現我院做大做強的目標而努力奮斗。

第二篇：精神文明建設規劃

貴文聯字[2009]05號

貴池區文聯2009-2011年精神文明建設規劃

為進一步推進文聯社會主義精神文明建設，提高全體干部職工的思想道德水平，促進機關各項工作全面和諧發展，不斷開創文聯工作新局面。根據中央、省、市、區關于加強精神文明建設的安排部署，結合文聯工作實際，特制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中央、省、市、區關于加強社會主義精神文明的決策部署，緊緊圍繞文聯工作中心，以加強和改進機關黨建、思想政治工作為保障，充分發揮干部職工積極性，形成強大的工作合力，廣泛深入地開展機關精神文明創建活動，使文聯精神文明建設水平再上新臺階，為文聯工作加快發展提供強大的精神動力和智力支持。

二、目標任務

在全體干部職工中廣泛開展社會主義榮辱觀教育，使干部

職工牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念，樹立正確的社會主義榮辱觀、世界觀、人生觀和價值觀；努力實現以政治理論素養、民主法制觀念、職業道德、文明修養、科學精神和健康心理為主要內容的職工思想道德素質的較大提高；努力實現以機關工作秩序規范有章、機關環境整潔優美為主要標志的機關文明程度的較大提高，把機關建設成學習型、競爭型、務實型、創新型、清廉型“五型”機關。

為實現上述奮斗目標，文聯精神文明建設必須緊緊圍區委、區政府的工作中心，以發展文聯工作為出發點，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，深入開展機關精神文明創建、雙擁合格單位創建等活動。通過加強對精神文明建設的領導，進一步完善各項規章制度，創新機關精神文明建設工作措施，使機關管理和史志各項工作有法可依、有章可循，走向規范化的軌道，促使機關干部的行為習慣更加文明、健康。

三、精神文明建設的主要任務

一是強化組織領導抓創建。為了使文聯機關精神文明建設高標準推進，經主席辦公會議研究決定，建立以主席為組長，其他人員為成員的領導小組，主要領導親自抓，其他成員全力配合抓的機關精神文明建設格局，真正形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，強化齊抓共管的工作合力。

二是健全工作機制抓創建。建立精神文明建設工作例會制度，按照工作規劃的要求，定期匯報精神文明創建和雙擁合格單位創建 2

等工作開展情況，及時解決精神文明建設和雙擁工作中的熱點和難點問題。逐步健全和完善機關精神文明建設考評機制，把精神文明建設和雙擁工作成效作為領導班子考核的重要依據，確保文聯精神文明建設工作和雙擁工作目標任務全面完成。

三是突出培育環境抓創建。認真開展以“優美環境、優良秩序、優質服務、語言美、心靈美、行為美”為主要內容的“三優三美建設”。對辦公場所、院落、樓道和進行凈化、美化。深入學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，教育干部職工嚴格履行基本道德規范，倡導做到“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）和“三好”（在社會是個好公民，在單位是個好職工，在家是個好成員）。通過這些環境建設，樹立機關文明高尚的良好形象。

四是突出業務能力抓創建。業務能力是機關精神文明建設的核心，要進一步加大對干部職工業務方面的培訓力度，使每一位職工對自己的業務親知、真知、深知，做到不做外行人，不說外行話，不僅要熟悉當前的工作，更要對相關政策法規經常進行認真研究，努力增強工作的前瞻性和主動性。為此，一方面要參加各類業務培訓班，另一方面鼓勵干部職工增強學習業務的主動性，使廣大干部職工的業務水平不斷提升，推動文聯各項工作的加快發展。

五是突出思想政治抓創建。要結合時代發展的新形勢，以創新思想政治工作方式方法為手段，在干部職工中繼續深入開展“內強素質、外塑形象”活動，舉辦以增強黨性素養為主要內容的專題講座。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的 3

時代精神和務實奉獻為核心的敬業精神。通過抓思想政治工作，使干部職工的思想境界不斷提升，政治榮譽感、民族自豪感、社會責任感及事業進取心切實增強。進一步強化“思工作、比學習、求團結、講奉獻”的機關工作氛圍，努力培育“務實高效、勤政進取、創新高效”的機關文化。

六是突出廉政建設抓創建。對每個機關干部而言，做到廉潔自率是最基本的政治責任。要從文聯工作實際出發，結合區委、區政府黨風廉政建設工作任務，認真研究，制定出詳細的落實意見，將每一項工作任務落實到具體責任人，并進行檢查考核。在日常工作生活中，要求每個干部職工在各自的工作崗位上，要以共產黨員的先進性標準嚴格要求自己，嚴格遵守法律法規，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。時時勤勉自省，處處慎微自警。通過堅持抓干部隊伍的廉政教育，形成以黨風促政風，以政風帶作風的良好局面，使每個干部職工對職責范圍的事情不推諉、不扯皮，能夠主動配合共同抓好落實。

貴池區文聯 2009年4月

第三篇：精神文明建設規劃

精神文明建設規劃

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地。學校精神文明建設在社會主義精神文明建設中有著特殊重要的地位和作用。當前，教育正處在繼往開來迎接二十一世紀的重要時期?，F在和今后若干年學校培養出來的學生是二十一世紀中國社會主義現代化建設的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質如何，直接關系到未來中國的發展面貌，關系到我國社會主義現代化建設事業能否實現，關系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為此，我們特制定本規劃。

一．精神文明建設的指導思想

精神文明建設的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線和基本方針，全面貫徹落實黨的教育方針和中共中央十四屆六中全會精神，大力加強黨的建設和思想政治工作，大力加強思想道德建設和科學文化建設，積極推進教育改革和發展，全面提高辦學質量和效益，不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度，努力把學校建設成為社會主義精神文明的重要基地和示范區。

二．精神文明建設的奮斗目標

精神文明建設的奮斗目標：經過五年的努力，在師生員工中牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅守信念。努力實現以鄧小平理論為主要內容的政治理論素養的顯著提高；實現以愛國奉獻精神、民主法制觀念，職業道德和基礎文明修養為主要內容的思想道德素質的顯著提高；實現以內容健康、格調高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以優良的校風、教風、學風，良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的提高。形成教學科研開發與思想道德文化建設協調發展的良好局面。

三．精神文明建設的基本要求

1、進一步用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝師生員工，是學校社會主義精神文明建設的首要任務。要區分層次，突出重點，大力加強學校領導干部、黨員、教師理論學習。要以鄧小平理論、黨和國家的重要決議和決定、江澤民同志關于社會主義精神文明建設等一系列論述作為理論學習的主要內容。校級黨政領導干部要帶頭學習，加強讀書和研討，努力提高理論和政策水平，增強把握全局和解決實際問題的能力；黨員的理論學習要與黨的宗旨、黨員標準的學習結合起來；教師的理論學習要結合學科專業特點、教學科研工作和思想實際，認真組織，合理安排，確保有效學習時間和效果；學生的理論學習，主要通過課堂教學和黨團活動進行安排。要制定規劃，加強檢查，不斷總結經驗，逐步形成內容充實，制度健全，措施落實，效果明顯的局面。

2、思想道德教育是學校德育的基本內容。要加強并不斷深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要以建設有中國特色社會主義的共同理想為基礎，以共產主義遠大理想為目標，大力開展理想信念教育，幫助學生牢固樹立獻身祖國社會主義現代化建設大業的崇高理想和堅定信念；要以社會主義道德規范為要求，廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，幫助學生樹立高尚的道德情操、良好的道德品質和平等友愛、團結互助的協作精神以及厲行節儉、艱苦奮斗的精神；要加強學生基礎道德修養和法制

教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣；要綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。

3、教師是教育教學工作的主體，也是學校社會主義精神文明建設的重要力量。當前要以師德建設為重點，加強教師思想政治工作，強化教師職業理想和職業道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻身教育、敬業愛崗的師德風范，為人師表，教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人；要通過多種形式和渠道加強教師的社會公德和家庭美德教育，使廣大教師自覺守法，模范遵守學校規章制度，形成團結互助、平等友愛、共同進步的人際關系；要認真做好新老教師的交替工作，充分發揮老教師的“傳幫帶”作用，幫助青年教師健康成長；對教師的評優晉職等要堅持高標準、來要求，嚴格實行師德一票否決制，凡不恪守社會主義學校教師職業道德的不能提拔任用、晉升職務。

4、校園文化是新形勢下學校德育環境建設的重要內容，是德育工作的重要途徑，也是學校社會主義精神文明建設的重要載體。加強校園文化建設，要堅持社會主義方向和正確的思想導向，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統和革命文化傳統，吸收世界進步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格調，促進校園文化向健康方向發展；要支持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，以正面宣傳引導為主，幫助學生健康成才；

要加強學生的文化素質教育，著力提高他們的文化藝術修養和閱讀欣賞水平，著力提高他們說普通寫規范字的能力。要努力提高教師和職工的文化素養，更好地適應對學生實施教育的需要，并把豐富教職工業余文化生活作為校園文化建設的一件重要事情切實抓好，形成師生員工廣泛參與、行動活潑的校園文化生活的局面。

5、大力加強學校校園治安綜合治理工作，不斷優化育人環境。要進一步建立健全責任制，加強學校內部安全保衛工作和安全防范工作，確保措施落實，工作到位，責任到人。要進一步調動學校各部門的積極性加強治安綜合治理工作，形成齊抓共管的工作機制。要加強與地方綜治、公安、工商、文化等有關部門的聯系，主動爭取他們的支持，保證校園周邊治安秩序良好，為學校創造優良的育人環境。

6、宣傳思想文化建設要有必要的物質條件。要進一步改善學校宣傳思想文化部門的條件設施，保證宣傳、教育活動必需的時間、場地和人員編制。要加強學校圖書館和各種科技文化普及的展館、展室建設，保證購置必需的圖書資料和相應的設備設施；要重視校報、廣播站等輿論陣地建設，本著方便、美觀、實用的原則，在校內主要公共場所修建宣傳櫥窗。

7、要按照政治強、業務強、守紀律、作風正、用語用字規范的要求，建設一支高素質的宣傳思想文化工作隊伍。要努力提高這支隊伍的思想理論素質和水平，要制定培養、培訓、輪訓、參觀考察和社會實踐活動，不斷完善知識結構，提高理論素養。

8、要大力推進學校社會主義精神文明建設的制度化進程。要進一步建立和完善學校精神文明建設目標責任制和檢查評估制度，并納入學校建

設和發展目標總體評估體系中；要按照學校精神文明建設總體規劃和部署，將任務分解到責任部門和責任人，一級抓一級，經常檢查和督促；管理育人、服務育人制度以及干部、教師、職工、學生考核、考評、獎懲的具體辦法，建立起高效有序的工作運行機制。對在學校精神文明中作出突出貢獻的集體和個人，要給予表彰獎勵。

9、學校對社會主義精神文明建設要實行統一領導。要建立和健全主要負責親自抓，黨政工團各方面分工負責的領導體制和工作機制，齊抓共管，形成合力。黨政一把手要親自參與學校精神文明建設總體規劃的研究制定，做到教學科研科技開發等與思想道德文化建設統籌規劃，一起部署、一起落實、一起檢查。學校制定和出臺有關改革和發展的各項政策，都要從學校教育事業發展的大局和培養“四有”人才的根本任務出發，體現“兩手抓，兩手都要硬”。黨務政工、行政管理、教學科研、后勤服務及群眾團體等各職能部門要結合各自業務工作，積極為學校精神文明作貢獻。要注意發揮民主黨派在學校精神文明建設中的作用，調動他們參與學校精神文明建設活動的積極性。

四．精神文明建設的具體措施

1、加強班集體建設，提高班主任的工作能力。

2、形成對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育的系列，提高教育的實效性。

3、建立學生社會實踐活動基地，形成活動系列，促進學生社會化，增強學生的社會責任感。

4、完善學生自評、互評體系，提高學生自我管理，自我評價，自我約束的能力。

5、面向全體學生，強化學生學習的主體意識，培養良好的學習習慣，提高學生的學習能力，提高各科學習的合格率和優秀率。

6、完善以各種活動為基本形式，以學校讀書、寫字、藝術、科技活動為支柱的校園文化體系，促進每一位學生素質的全面提高。

7、加強面向全體學生的以達標為重點的“健身活動”。

8、改建運動場。

9、建立和完善校多媒體雙向教學系統。

10、進一步提高校園綠化水平，力爭擴大校園綠化面積。

第四篇：精神文明建設規劃

古桑鄉精神文明建設規劃

“十一五”期間，是我鄉認真落實科學發展觀，全面建設小康社會，努力構建社會主義和諧社會的關鍵時期。大力加強精神文明建設，對我鄉抓住機遇,加快發展，促進社會全面進步，具有十分重要的作用。為了切實加強新形勢下的精神文明建設，根據省、市、縣“十一五”期間社會主義精神文明建設規劃和我鄉“十一五”期間國民經濟和社會發展的總體部署，結合實際，制定本規劃。

一、指導思想和目標任務

（1）指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧社會為目標，以建設文明、創建文明城鄉為主線，以提高全體公民的思想道德素質和科學文化素質為重點，以群眾性精神文明創建活動為載體，加強基礎設施建設，加強思想政治工作，積極推進工作創新，使全鄉的精神文明建設工作基礎更加扎實，機制更加完善，成效更加明顯，全鄉的公民文明素質、文明水平、生活質量得到顯著提高。

（2）目標任務。牢固樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，打牢干部群眾團結奮斗的思想基礎；深化素質教育，恪守公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德，大力弘揚新時期岳西精神，筑牢反映時代要求的思想道德體系；實施科教興鄉戰略，繁榮文化事業，發展文化產業，公民的科學文化素質得到顯著提高；加強公共設施建設、文化設施建設，深化精神文明創建活動，使現代文明程度大幅提升；在全社會營造開拓創新的發展環境、廉潔高效的政務環境、公平正義的法制環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境，把古桑建設成為經濟全面繁榮、社會文明和諧、科技教育發達、人民生活富裕、生態環境優美的現代化城鄉。

二、加強公民道德建設，提高公民素質

（3）認真實施理論普及工程。堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，把學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育結合起來，同學習運用黨的最新理論成果結合起來，用科學發展觀教育廣大黨員干部群眾，推動理論武裝工作向深度廣度拓展。抓好理論教育，加強和改進黨委理論學習中心組學習，強化基層黨員干部理論教育，搞好知識分子和青年學生的理論學習，促進馬克思主義中國化最新成果進課堂、進教材、進頭腦。創新理論宣傳，加強陣地建設，普及社科知識。各級黨組織每年制定詳細的學習計劃，逐步建立完善干部理論考試考核制度。積極開展社會科學研究與普及。突出科學發展觀這條主線，培植構建社會主義和諧社會理念，營造又好又快發展的濃厚氛圍。

（4）大力弘揚民族精神和時代精神。培育以愛國主義為核心的民族精神和改革創新的時代精神，不斷拓展革命教育、傳統教育的深度和廣度。把青少年作為愛國主義教育的重點，努力建成從幼兒園、小學到中學縱向銜接，學校、家庭、社會橫向溝通的愛國主義教育格局。抓好愛國主義教育基地的建設、管理。廣泛開展革命傳統教育，培養人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，引導人們把愛國主義與愛家鄉、愛崗位、做貢獻統一起來，進一步激發做好本職工作的積極性。大力弘揚誠信、和諧、務實、爭先的新時期古桑精神，增強廣大干部群眾對古桑的責任感。

（5）積極開展科學素質教育。貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，制定古桑鄉實施方案，廣泛開展群眾性、經常性、社會性科普活動。實施農民科學素質行動，形成鄉、村和群眾“三位一體”的農村科普體系。實施城鄉勞動人口科學素質行動，為建立創新型社會提供人才保障和智力支持。

（6）開展民主法制教育。認真落實“五五”普法、依法治鄉規劃。加強基層民主法制建設，推動法律進農村、進學校、進企業、進單位。廣泛開展學法律、講權利、講義務、講責任活動，進一步增強公民的遵紀守法意識，提高依法行政、依法管理和服務社會的水平。嚴格執行黨風廉政建設責任制，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭。圍繞建設社會主義新農村，深入開展村務公開民主管理示范活動，大力推進農村民主法治建設。深化平安古桑建設，深入開展社會治安綜合治理和創建平安鄉鄉、平安村、平安單位活動，嚴厲打擊刑事犯罪和嚴重經濟犯罪，保障人民群眾安居樂業。

（7）加強和改進思想政治工作。緊密結合全鄉經濟社會發展的實際，不斷創新思想政治工作的新途徑、新方法。突出抓好以農村、單位、非公企業、流動人口為重點的基層思想政治工作。深入開展“文明創建”活動，利用現代化傳播手段，創造性地開展豐富多彩的教育活動。從關心人、體貼人、愛護人的角度出發，維護群眾切身利益，幫助解決實際困難，辦好事、辦實事，把解決思想問題和實際問題相結合，增強思想政治工作的感染力、吸引力和實效性。

（8）深入開展社會主義榮辱觀學習實踐活動。在全鄉范圍內大力開展社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員干部群眾明是非知善惡，在全社會形成共同的理想信念、道德規范、價值取向。廣泛組織開展以“知榮辱、樹新風、促和諧”為主題的道德實踐活動，引導人們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把社會主義榮辱觀實踐活動貫穿于道德教育和實踐的全過程，融入到經濟和社會生活的方方面面，推動形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會風尚。

（9）深化公民文明素質教育。從基本規范抓起，從實踐活動抓起，從具體事情抓起，對公民有計劃、有組織地進行系統的文明素質教育，不斷提高公民文明素質。加強社會公德建設，精心組織實施公民道德建設工程，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，建好農村道德宣傳教育專欄、公民道德建設示范點。加強職業道德建設，立足于構建與市場經濟相適應的職業道德體系，結合行業實際，制訂行業規范、企業公約和崗位守則，培育以愛國、愛廠為基本內容、體現產業特色和時代特點的行業職業道德。開展職工道德“雙十佳”評選及“職業道德先鋒崗”等實踐活動。加強家庭美德建設，以提高家庭成員的思想道德和科學文化素質為重點，深化多種形式的家庭美德教育和實踐活動。廣泛開展 “文明家庭”、“平安家庭”、“學習型家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”等創評活動。在農村、企業、機關事業單位，不斷發展壯大以婦代會和婦委會成員為骨干。

（10）加強未成年人思想道德建設。充分發揮學校、家庭、社會在未成年人思想道德建設中的作用，建立健全學校、社會、家庭“三結合”的未成年人思想道德教育網絡、領導體制和工作機制。按照“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的要求，全面推進素質教育。認真查找青少年思想道德建設工作的薄弱環節，為青少年辦一批作用大、影響好的實事。充分發揮關心下一代工作委員會和共青團、少先隊等群團組織的作用。加強未成年人校外活動管理，把未成年人校外活動管理納入社會主義新農村建設規劃。落實《未成年人保護法》，完善未成年人法律保障機制。加大綜合整治力度，進一步凈化校園周邊環境。

（11）深化創新型城鄉和學習型城鄉建設。按照“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的方針，大力實施科教興鄉和人才強鄉戰略，建立健全科技創新的組織體系、運行機制和政策環境，繼續深化學習型城鄉建設。組織開展創建學習型機關、企業、村鄉、家庭、系統和爭做學習型個人活動，廣泛組織開展全民讀書活動。在全社會確立終身學習理念，形成全民學習的風氣。

三、深入開展群眾性精神文明創建活動，推動精神文明建設實現新發展（12）全面推進文明古桑建設。重點抓好城鄉環境綜合整治、創建服務品牌、城鄉建設、公民素質教育四大工程，制定具體實施方案，確保工作落實。積極探索文明古桑建設長效機制，切實把工作抓細抓好抓實。

（13）深入開展文明城鄉創建。切實加強基層基礎工作，不斷提高城鄉規劃、建設和管理水平。完善城鄉基礎設施。全面推進環境綜合整治，重點解決好垃圾處理、鄉區亂貼亂畫亂掛和衛生死角等難題，保持良好的衛生環境。堅決制止不文明行為。大力改善生態環境，繼續實施為公民辦實事工程，定期開展創建文明城鄉“回頭看”活動。

（14）深入開展創建文明村鄉活動。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標要求，在全鄉范圍內實施倡樹新風、素質培育、繁榮文化、容貌整治、文明創建五大行動，推動農村精神文明創建活動縱深發展。深入開展 “文明村鄉”、“文明生態村”、“五好文明和諧家庭”、“文明示范園”等文明創建活動，倡導文明健康的生活方式和社會風尚。繼續開展好文化、科技、衛生“三下鄉”活動。實施精神文明建設工程。發揮農民主體作用，開展農村道德評議活動，建立鄉風文明監督機制。

（15）深入開展文明單位創建活動。完善文明單位管理辦法，強化動態管理，增強創建工作的活力。注意挖掘培養一批不同層面的先進典型，充分發揮好文明單位在三個文明建設和構建和諧社會中的示范、輻射、帶頭作用。統籌各項創建活動，形成合力，整體推進，全面提升創建水平。（16）全面深化文明行業創建活動。實施精神文明建設品牌戰略，努力提高優質服務和行業文明水平。進一步加強機關效能建設，實施陽光政務工程，提高工作效率和服務質量，營造廉潔高效的政務環境。深化以行政執法、窗口單位為重點的群眾性創建文明行業活動，突出誠實守信、熱情服務和群眾滿意，完善服務承諾制、執法公示制，進一步拓寬文明行業創建工作領域。

四、繁榮發展先進文化，加快文化強鄉建設

（17）繁榮精神產品創作生產。結合實際，在農村創作一些展現時代風貌，群眾喜聞樂見作品。

（18）加快文化基礎設施建設。完善公共文化設施。

（19）發展文化產業。大力發展文化旅游業，充分發揮文化及其它自然景觀、人文景觀等旅游資源優勢，加快文化旅游產業化進程。

（20）發展社會文化事業。注重培育文化意識和文化觀念。大力加強企業文化，增強企業核心競爭力。大力發展農村文化，進一步加強農村文化基本陣地、基本隊伍、基本內容、基本活動方式的建設和管理。鞏固和完善鄉、村和社會三級文化網絡，實現鄉有規范文化站，村村有文化室的目標。繼續抓好“兩級創先”工作，以開展“兩級創先”活動為抓手，推動基層文化建設。

（21）加強和擴大對外文化交流。充分發揮豐厚的地域文化資源優勢，打造地域特色文化品牌。

（22）加強文化遺產的保護和開發利用。堅持文物工作“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的方針，把文物保護和文化事業發展納入我鄉經濟和社會發展規劃，納入政府財政預算和各級領導責任制。認真做好各級重點文物保護單位和文物點的保護、開發利用工作。積極做好非物質文化遺產的保護工作。

（23）積極推進文化體制改革。以發展為主題，以體制創新和機制創新為重點，積極穩妥地推進文化體制改革。培育市場競爭主體，整合文化資源。

五、發展壯大社會事業，促進經濟社會協調發展

（24）發展教育事業。切實把教育擺在優先發展的戰略地位，全面實施素質教育，教育質量和辦學效益穩步提高，全面實現教育基本現代化。“十一五”期間，小學適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率達到100%，初中適齡入學率達到100%，鞏固率、畢業率達到99%。農村勞動力全員培訓率達到65%以上。堅持各類教育協調發展，積極發展成人教育和繼續教育，推進學習型社會建設。

（25）發展體育事業。深入貫徹《全民健身計劃綱要》，提高全民健身水平。健全全民健身組織網絡體系，建設農村健身設施，開展多層次、多形式豐富多彩的健身活動。

（26）發展衛生事業。建立健全公共衛生防治體系。加強醫療衛生服務體系建設。大力推進鄉村衛生組織一體化管理，加強農村衛生隊伍建設，提高農村醫療衛生水平，大力加強愛國衛生工作。加強醫德醫風建設。

（27）發展環保事業。大力實施碧水藍天行動計劃和生態鄉建設規劃，加強環境保護和生態建設，凈化、綠化、美化環境，建設環境優美、生態良好、和諧文明、適宜人居創業的生態環境，加快建設環境友好型社會。加大污染治理力度，突出搞好污水治理。積極推行環保達標創建活動，鼓勵發展具有示范帶動作用的環保型企業、環保型機關、環保型村莊。

（28）推進廣播電視事業加快發展。認真貫徹“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，為廣大群眾提供健康向上的精神文化產品。依法管好出版物市場，加大“掃黃打非”工作力度，嚴厲打擊制黃販黃、非法出版活動，徹底查繳政治性非法出版物和淫穢色情出版物，塑造良好的文化市場環境。發揮輿論宣傳主陣地作用，不斷提高廣播電視宣傳的質量和水平。加強網絡建設和管理，加大網絡媒體宣傳力度，增強網上正面宣傳的影響力。

（29）促進人口和計劃生育等各項社會事業全面發展。切實穩定低生育水平，不斷提高出生人口素質，優化出生人口性別結構。堅持人口發展綜合決策，人口問題綜合治理。深化婚育新風進萬家活動，扎實推進以宣傳教育進村、婚育新風進家、建設新型生育文化、建設文明幸福家庭為內容的“雙進”、“雙建”活動。人口自然增長率控制在5‰以內，出生人口缺陷發生率降到6‰以下，出生人口性別比控制在107以內。高度重視殘疾人事業發展，形成全社會關心支持參與殘疾人事業的良好氛圍。

六、加強和改善對精神文明建設的領導，全面提高工作水平

（30）切實把精神文明建設擺上更加突出的地位。要從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識加強精神文明建設的重要性，把精神文明建設真正擺上重要議事日程。要把精神文明創建工作的目標任務、保障措施和工作要求納入各級各部門各單位的總體規劃，一起規劃實施、一起檢查落實、一起考核獎懲。把是否重視和善于抓好精神文明建設，作為衡量各級領導班子、領導干部執政能力的重要標準，作為衡量部門、單位工作成效的重要標志。

（31）健全精神文明建設領導機制和工作機制。按照建立完善決策目標、執行責任、考核監督“三個體系”的要求，繼續堅持“黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與”的工作機制。繼續堅持“一統、兩分、三抓、三負責”，強化一級抓一級，層層抓落實的責任體系。一統，就是黨委、政府對精神文明建設實行統一領導和指揮；二分，就是實行系統、鄉鄉條塊分線作戰；三抓，就是黨委、政府的主要負責同志親自抓，分管同志靠上抓，職能部門具體抓；三負責，就是哪個方面指標不落實，由哪個職能部門負責，哪個單位出了問題，由哪個單位的領導負責。黨政各部門和工會、共青團、婦聯等人民團體齊抓共管，建立運轉有效的工作機制。建立“十一五”精神文明建設規劃督查制度。

（32）加大對精神文明建設的投入。進一步落實宣傳文化經濟政策，運用多種經濟手段支持文化事業和文化產業加快發展。進一步拓寬精神文明建設和公共事業發展籌資渠道，鼓勵和爭取社會力量對精神文明建設的支持和捐贈，形成適應社會主義市場經濟的籌資機制和多渠道投入機制。

（33）建設一支高素質的精神文明建設工作隊伍。按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的標準，不斷提高精神文明建設隊伍的凝聚力、創新力、戰斗力。黨委政府要從政治上、工作上、生活上關心他們，為他們更好地履行職責創造良好的環境。加大對精神文明工作隊伍的業務培訓力度，不斷提高他們的思想素質和業務能力。堅持高標準、嚴要求，推動各項工作不斷上新水平，開創全鄉精神文明建設工作的新局面。

第五篇：精神文明建設規劃

治多縣教育系統精神文明

創建工作規劃

為深入開展精神文明創建活動，為治多地經濟建設服務，促進物質文明、精神文明、政治文明、生態文明全面協調發展，根據省、州精神文明創建工作規劃，結合教育系統實際，制定治多縣教育系統精神文明創建工作規劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以加強社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛深入開展師生思想道德建設，扎實推進精神文明創建活動，弘揚和培育志愿服務精神，進一步提高師生的思想道德素質，樹立治多新形象，促進治多科學發展、跨越發展，努力建設更加優美、更加和諧、更加文明、更加幸福的新治多。

二、創建目標

全系統以科教水平、道德修養、公德意識、法律意識為主要內容的公民文明素質顯著提高，形成物質文明、精神文明、政治文明、生態文明相互促進、協調發展的良好局面。

三、主要工作

1、進一步加強和改進未成年人思想道德建設，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，學會銘恩、感恩、報恩。在全縣中小學深入開展“銘記大愛、勵志勤學 努力成才、報效祖國”主題教育。通過開展感恩主題教育，從而在我縣教育系統內部掀起“建設新治多、展現新風貌、樹立新形象”的工作熱潮。

2、開展“感恩回報、服務社會、參與實踐”系列主題活動。使學生具有明確的目的、樂觀的情緒、堅強的毅力、遠大的理想、謙遜的品質。培養學生對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。培養學生的愛心，提高知恩、感恩、報恩素養，促進學生熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌；促進學生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態,激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創造。繼而融恰人際關系，構建和諧校園，推進社會文明，提高素質教育質量。

3、加強道德主題實踐活動。引導未成年人從小事做起，自覺養成文明習慣，踐行道德規范。開展“紅歌唱響校園”活動，利用重要節日和紀念日，開的“紅歌”展演。開展“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動，引導未成年人多讀多看富有知識性和高尚情趣的讀物，引導廣大青少年學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

（二）大力推進學校精神文明建設

1、不斷提升文明學校創建水平。文明學校要堅持育人為本、德育為先理念，突出抓好師德師風、學風校風和平安校園建設，開展文明班級、文明寢室評選活動，不斷提高學生綜合素質，維護學校安全穩定。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，按照科學發展觀要求，以提升師生綜合素質和學校文明程度為目標，以教風、學風、校風建設為重點，嚴格落實“領導班子堅強有力、內部管理民主規范、思想教育扎實有效、校園環境整潔有序”的創建標準，突出抓好未成年人思想道德建設和學校文化建設，優化教育資源，不斷提升文明學校創建水平。

2、進一步提升師生思想道德素質。一是繼續推進社會主義核心價值體系建設。深入開展學習實踐科學發展觀活動，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內容的愛國主義教育活動，在全社會大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。二是深入開展“講文明、樹新風”活動。突出抓好文明禮儀、公共秩序、社會服務三個重點環節，圍繞生活禮儀、社會禮儀、賽場禮儀、校園禮儀等主要內容，著力抓好文明禮儀知識普及等宣傳教育活動。建立健全文明禮儀行為規范體系，突出抓好公共衛生、公共秩序、公共交往、公共觀賞、公共參與等領域文明行為習慣養成，引導師生在公共場所、人際交往、交通出行中遵守則、講公德、守秩序，不斷提升文明素質。

（三）進一步提高干部隊伍思想政治素質

1、深入學習實踐科學發展觀。認真抓好學習實踐活動的每一個環節，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，不斷提高理論素養、政策水平和業務能力。大力弘揚理論聯系實際的學風，著力增強黨員干部運用科學理論分析問題和解決實際問題的能力。加強“學習型機 關”和“學習型學?！苯ㄔO，用學習實踐活動的成果推動工作，強化隊伍，促進發展。

2、加強師德師風建設。以愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習為重點，繼續組織教師深入學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業道德規范》等文件精神，全面提高師德素養。完善師德監督考核制度，健全學生、家長和社會參與的師德監督評價體系，堅持把師德表現作為教師工作考核、職務評聘和評優評先的重要依據，把師德建設作為衡量學校辦學水平的重要內容，對嚴重違反教師職業道德的實行“一票否決”制。

3、加強教育行風建設。規范中小學收費行為及教學用書管理和征訂工作，加大收費公示和查處力度，杜絕亂收費現象。堅決禁止義務教育階段舉辦重點班、快慢班和利用節假日組織學生集體補課。進一步加強考試管理，推行“陽光招生”，堅決杜絕各類違紀舞弊現象的發生。深入開展民主評議政風行風活動，主動接受社會監督。全面實行政務、校務公開，堅持把群眾關心的學校招生、人事改革、教職工調動、物品采購、財務收支和基建等熱點問題全面公開。認真答復人大代表的建議和政協委員的提案，提高人民群眾對教育的滿意率。

四、保障措施

1、實行精神文明建設目標管理責任制。全面實行領導班子精神文明建設目標管理責任制，切實把精神文明創建工作的實績作為考核領導班子、使用和獎勵干部的重要依據。各校要加強創建工作的指導、協調和組織實施，強化監督激勵機制，完善定性與定量相結合的科學考評體系，加大督辦檢查力度，完善獎優懲劣制度。

2、健全機制，落實點評制度。完善包括組織領導、規范管理、檢查督促等工作機制，建立督促檢查機制，確保各項工作正常運轉，促進各項工作任務落到實處。堅持精神文明創建的點評制度，定期開展文明創建工作點評，解決在創建中出現突出問題。各校要根據有關部門的工作部署、精神文明建設工作責任要求及創建文明學校工作中存在的薄弱環節，和師生反映強烈的熱點、難點問題，強化精神文明建設工作責任，細化工作措施，開展創建工作點評，促進工作落實，不斷增進精神文明建設實效，逐步形成精神文明建設“各負其責、常抓不懈、長效管理”的工作格局。

3、加強隊伍建設。按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，切實加強精神文明隊伍建設。各校要加強學習型學校建設，重視理論學習與工作實踐有機結合，健全和完善常態化的學習培訓機制，提高隊伍的整體素質，提高精神文明創建工作的執行力和創新力。

4、加大資金投入。要按照因地制宜、量力而行、盡力而為的原則，加大對精神文明創建工作的資金投入，把精神文明創建的投入納入學校財政預算。每年安排一定的精神文明創建專項經費，用于精神文明創建的宣傳、推動、獎勵。