第一篇：生命的主張不能放棄5

《生命的主張不能放棄》讀后感

生命屬于珍愛的人，屬于強(qiáng)者。絕望的邊緣，我們常常只要挺住，走過去，就會擁有一個(gè)春天。

父母賜予了我們生命。我應(yīng)該珍惜它，每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都有他應(yīng)該應(yīng)盡的義務(wù)，所以我感到了生命的可貴。從我們剛剛落地，一個(gè)新生命就從此開始，直到現(xiàn)在，有多少人在我的身上注入了大量的心血，我們在每一個(gè)人的期待中長大，我們跟不應(yīng)輕言放棄生命，每個(gè)人都會有結(jié)束生命的時(shí)候，但我們應(yīng)該有限的生命發(fā)揮出無限的力量去報(bào)答賜予我生命的父母，對我們關(guān)心的每一個(gè)人。

要珍惜生命，不要輕言放棄。因?yàn)橛H人沒有放棄，社會沒有放棄，春天沒有放棄！我們看到那被踐踏了近于夭折的小草只要有一線生機(jī)，就會極力生根發(fā)芽，蓬勃生長嗎？生命就像蠟燭人，也許不能確定自己生命的蠟燭會燒多長。但誰都可以決定自己是否擁有熱愛生命的權(quán)利。如果一只蠟燭在燃燒到一半就快要熄滅時(shí)，你可以選擇隨緣，也可以通過各種方法，讓它繼續(xù)燒下去。生命本來就很脆弱的，如果不珍惜，生命在嚴(yán)苛的大自然的種種考驗(yàn)中獎不堪一擊：“快樂固然興奮，痛苦有何嘗不美麗？”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一片生命的文章，描繪了生命的一切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用詩一般的語言表達(dá)得淋漓盡致。“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么？”誰也不知道真正的生命是什么，誰也不能夠了解真正的生命，即使一個(gè)長期研究生命的人也不知道。生命就像東流的一江春水，而一路上經(jīng)歷力的坎坷風(fēng)雨，就是

生命道理上的阻礙，看似巨大可怕，卻可以用不懈的努力，換來久違的成功。在困難之后，便是一段浪漫的行程，風(fēng)平浪靜，可以欣賞兩岸美麗的桃花，可以慢慢的流尙過細(xì)細(xì)的平沙。但即使在這時(shí)也不能松懈，這只是一時(shí)的甜果，它的背后是更大的難關(guān)??經(jīng)過千錘萬打，終于來到了它最終的歸宿——遼闊的大海。一切都結(jié)束了，江水慢慢的融合進(jìn)大海??可是還有可能，隨著再來的清風(fēng)，再次去欣賞著、接受著一切，但再也不是原來的它了，因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束過了一次i??“然而我不敢說來生，也不敢信來生！”一旦選擇開始，就不可能停止，更不可能走回頭路。

生命又像一顆小樹，需要努力自己吸收足夠的養(yǎng)分，才能茁壯的成長。春天，他在年輕的時(shí)段，辛勤開出的花朵發(fā)出芳香，為他帶來了快樂;夏天，在他中年的時(shí)段，努力伸開的職業(yè)帶來陰涼，為它帶來歡樂；秋天，他在黃金的時(shí)段，奮力結(jié)出的果實(shí)展現(xiàn)甜美，為它帶來喜悅??它走到路程的末端，無力的飄落，終于來到了歸宿——遼闊的大地。結(jié)束了，落葉慢慢的融合進(jìn)大地??可是還有可能，隨著再來的春天，再次去經(jīng)歷著、享受著一切，但再也不是原來的它了，因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束過了一次??我們在宇宙中，沒有努力，一切都沒有可能。經(jīng)歷的痛苦，永遠(yuǎn)比幸福更好，因?yàn)椋麄兡茏屛覀兂砷L，能夠與迎接更大的。這樣一首生命之詩，贊揚(yáng)了生命的美好，夸張了生命大飛歷程。生命，就如一切。

第二篇：《生命的主張不能放棄》讀后感-

怎樣當(dāng)好一名好醫(yī)生

讀《生命的主張不能放棄》有感

怎樣當(dāng)醫(yī)生?對大家來說，這是個(gè)既簡單又復(fù)雜的問題，醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)，穿上白大衣，便被人稱之為醫(yī)生。最近醫(yī)院組織學(xué)習(xí)《生命的主張不能放棄》，讀完后之后感慨良好，要想成為一個(gè)受病人歡迎的好醫(yī)生，卻包含著方方面面的內(nèi)容。

我認(rèn)為做名好醫(yī)生要從四個(gè)方面去努力：

1、樹立“為生命站崗”的思想。要有高度的同情心、責(zé)任感。總之是要有高尚的醫(yī)德。做名好醫(yī)生，首先要對病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，試試就是希望，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。

做名好醫(yī)生，對工作還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感。我們行醫(yī)出了一次差錯(cuò)事故，你也許認(rèn)為這只是1％或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100％，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟忝鎸Φ氖遣∪俗顚氋F的生命。

做名好醫(yī)生還要有奉獻(xiàn)的精神，名醫(yī)姜泗長說：“行醫(yī)是個(gè)苦行當(dāng)，想舒坦輕松的人，最好不要念醫(yī)科大學(xué)。”又說“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”，沒有奉獻(xiàn)精神的人當(dāng)不成好醫(yī)生。

2、精湛的技術(shù)是做名好醫(yī)生的必備條件。

醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，因此，積極投身臨床實(shí)踐很重要。實(shí)踐第一，一切解決實(shí)踐問題的能力，只能從實(shí)踐中獲得。智能和才能就表現(xiàn)在解決實(shí)際問題的能力上，但是為什么在同樣實(shí)踐機(jī)會的條件下，成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當(dāng)然是必需的，但決不能忽視思考和認(rèn)真讀書。

3、學(xué)會與人合作。我們無論生活、工作、娛樂都離不開人與人之間的配合與合作，當(dāng)醫(yī)生更是如此。一個(gè)醫(yī)術(shù)再高明的醫(yī)生，也必須要有其他醫(yī)護(hù)人員的配合才能完成各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)。所以，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神和能力，他不僅在事業(yè)上不會有所建樹，甚至連適應(yīng)社會都會感到困難。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治?赫華斯博士根據(jù)多年研究認(rèn)為：一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事真誠合作”列為成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于與人合作”列為失敗的九大要素之首。因此，一個(gè)人要想立足社會，有所作為，就必須學(xué)會與人合作。

4、藝術(shù)的服務(wù)。前面三條是大家公認(rèn)的做一個(gè)好醫(yī)生所必備的條件，我認(rèn)為第四條也很重要。

臨床醫(yī)學(xué)是直接為人服務(wù)的，也就是做人的工作，醫(yī)生要全力做好服務(wù)工作，使病人愿意接受服務(wù)，而且信任所提供的服務(wù)。這并不是一件容易事，病人對醫(yī)生、對治療措施的信任程度可能影響到治療效果，這是客觀存在，同樣的藥物來自很值得信任的醫(yī)生和信任程度差一些的醫(yī)生，服用之后出現(xiàn)療效上的差異并不是罕見的。

藝術(shù)的服務(wù)怎樣做好也頗有學(xué)問，許多醫(yī)生往往忽視這樣一個(gè)事實(shí)，即在醫(yī)生觀察病人的同時(shí)，病人也在觀察醫(yī)生，注意醫(yī)生的言談，形成對醫(yī)生的印象，病人對醫(yī)生的信任就是這種觀察交談過程中獲得的。醫(yī)生的一言一行無不影響病人，在某些情況下就可能影響治療效果。

當(dāng)然，如何與病人交談絕不僅是談話的技巧問題，最根本的是為了做好服務(wù)工作，取得最好的治療效果。總之我們的服務(wù)宗旨是“一切為了病人”。藝術(shù)服務(wù)是由我們的一言一行所構(gòu)成的，它體現(xiàn)了崇高醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)的完美結(jié)合，而患者正是通過醫(yī)生服務(wù)的藝術(shù)修養(yǎng)來評價(jià)我們是不是一個(gè)好醫(yī)生。

5、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療過程中是否確實(shí)做到合情、合理、合法。

一名好的醫(yī)生，其醫(yī)療差錯(cuò)事故應(yīng)該是應(yīng)該降到最低的。如何做一名好醫(yī)生？如何防范醫(yī)療糾紛？我們認(rèn)為最重要的是醫(yī)務(wù)人員是否履行了“注意”的義務(wù)。忽略“注意”義務(wù)的事常常發(fā)生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生身上。筆者認(rèn)為履行“注意”義務(wù)的核心內(nèi)容是：醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療過程中是否確實(shí)做到合情、合理、合法。

為患者診治的過程中，是及時(shí)、盡心盡責(zé)、合乎情理的。新《規(guī)范》規(guī)定，因搶救急危患者，未能及時(shí)書寫病歷的，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后6個(gè)小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記，并加以注明。搶救危重患者時(shí)，應(yīng)當(dāng)書寫搶救記錄。對收入急診觀察室的患者，應(yīng)當(dāng)書寫留觀期間的觀察記錄。死亡記錄指經(jīng)治醫(yī)師對死亡患者住院期間診療和搶救經(jīng)過的記錄，應(yīng)當(dāng)在患者死亡后24小時(shí)內(nèi)完成。內(nèi)容包括入院日期、死亡時(shí)間、入院情況、入院診斷、診療經(jīng)過（重點(diǎn)記錄病情演變、搶救經(jīng)過）、死亡原因、死亡診斷等。記錄死亡時(shí)間應(yīng)當(dāng)具體到分鐘。

在醫(yī)療工作中時(shí)刻注意履行“注意”的義務(wù)，確實(shí)做到合情、合理、合法地為病人診治，才能更好地應(yīng)對舉證責(zé)任倒置。

第三篇：生命的主張不能放棄讀后感8

《生命的主張不能放棄》讀后感

在西方國家，患者在意識清醒的時(shí)候，不僅有權(quán)知道自己的病情，更有權(quán)利根據(jù)醫(yī)生建議選擇治療方案；而在中國，重大病情的告知基本是醫(yī)生告訴患者家屬，由家屬決定如何告知患者真實(shí)病情。

很多人在得知親人罹患重大疾病（尤其是癌癥）時(shí)，不知所措，倍感煎熬。其主要原因：

1、癌癥在大眾心中和死亡是有著緊密聯(lián)系的。好像得了癌癥就被判處了死刑；

2、害怕告訴患者真實(shí)病情后，患者會有心理壓力，精神萎靡，甚至產(chǎn)生自殺念頭；

3、擔(dān)心患者認(rèn)為癌癥是絕癥，以及高昂的治療費(fèi)用，而失去治療的信心、拒絕治療，錯(cuò)過治療的機(jī)會。

是否要告知患者真實(shí)病情呢？這與治療方案的選擇和治療預(yù)期效果有著重要的聯(lián)

系。，越能正視癌癥的存在就越能積極配合治療，效果也會更顯著。因此，一定要告訴患者真實(shí)的病情。

這篇文章主人公就能很好的做到對癌癥正確的認(rèn)識，正常的心理反應(yīng)，積極的治療態(tài)度。不自暴自棄的心理。正是這種可貴的心理積極地態(tài)度才讓他堅(jiān)持積極的尋醫(yī)治療之路。主人公是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的人。我覺得。這句話說的很好：“大病有所好轉(zhuǎn)，人們往往歸功于醫(yī)生或藥物。其實(shí)除此之外，我認(rèn)為還有兩個(gè)方面：一是外界的精神鼓勵(lì)；二是自我的正確態(tài)度。堅(jiān)持積極樂觀地對待疾病，堅(jiān)決選擇科學(xué)的治療方法和堅(jiān)定不移地加強(qiáng)身體鍛煉，是我總結(jié)的戰(zhàn)勝疾病最有效的方法。”

主人公這種積極的面對癌癥的態(tài)度也許很多病人也能做到，但是但人們患上慢性病尤其是不治之癥后，往往心理壓力會很大。癌癥造成對軀體的傷害，發(fā)作時(shí)的痛苦，昂貴的治療費(fèi)用。對很多家庭和患者來說無疑是一個(gè)非常沉重負(fù)擔(dān)。所以健康才是一切，健康才是最重要的。

在生死臨界點(diǎn)的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，任何的加班（長期熬夜等于慢性自殺），給自己太多的壓力，買房買車的需求，這些都是浮云。如果有時(shí)間，好好陪陪你的孩子，把買車的錢給父母親買雙鞋子，不要拼命去換什么大房子，和相愛的人在一起，蝸居也溫暖 不管怎樣生活，只有身體健康才能做著到。只是，一直都活在壓力下，而丟掉了原本自己心底想要的生活，這樣的生活就好像總是缺失了什么。一個(gè)活著，喜歡的是夜夜笙歌也好，喜歡的是周游世界也好，總該要拖著自己的身體去做。活著精彩才是王道。不該在失去的時(shí)候才懂的珍惜，雖然很多人都明白這個(gè)道理，可是卻還是義無反顧地去做相反的事兒了。其實(shí)我們都在寫著“生命日記”，用著自己的生命的主張去書寫自己的生活活著真好。對比那些不幸的人，我們才能知道做一個(gè)健健康康的普通人的快樂。癌癥患者是一個(gè)悲情人物，讓我們看到了普通生命的真實(shí)價(jià)值。別人連活下去的權(quán)力都被剝奪了，別人在睡夢中都被疼痛折磨得死去活來，我們還抱怨啥，還憤怒啥，還不平衡啥我們在忙碌的同時(shí)，多擠出些時(shí)間思考一下，生命的本質(zhì)是什么？是浮躁？是急功近利？還是像洗腳妹默默無聞中資助那么多學(xué)子一樣平凡中見神奇？。

失去后才懂得珍惜。平時(shí)身體好的時(shí)候沒想過生老病死，離別感傷。若是明知道自己的生命只剩下倒計(jì)時(shí)，和親人朋友的相處時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，恐怕每個(gè)人心中涌起的除了絕望之外更多的是空白。生命太脆弱，用健康代價(jià)換來的那些所謂的物質(zhì)在生命面前顯得尤其渺小。走到最后一刻才明白最寶貴的應(yīng)該是什么，所謂“浮云”只有經(jīng)歷過的人才知道，只有在生命即將消失殆盡之時(shí)才能意識到自己以前所追求的那些不過是過眼云煙而已。很多東西，只有當(dāng)我們快要失去的時(shí)候才倍感珍貴。生命如是，感情如是，親情也如是。我們總是期待著天荒地老、地久天長，卻不懂得去經(jīng)營和珍惜，等到真正大徹大悟的時(shí)候卻為時(shí)已晚。

如此看來，還是知足為好。他們說每天最開心的事情莫過于“有事做，有人愛，有

所期待”人生追求什么完美？能夠每天快快樂樂的活著就是最好的了。

第四篇：《生命的主張不能放棄》讀后感12

《生命的主張不能放棄》讀后感

這是一篇患者講述與腫瘤抗?fàn)幍闹委熍c心路歷程的文章。我對文章中的這一句話特別有感觸：其實(shí)，得病并不是什么錯(cuò)誤。我來到感染科剛好兩年的時(shí)間，說實(shí)話，剛開始心底里對這些AIDS患者有那么一點(diǎn)的歧視。我承認(rèn)，自己也是一個(gè)普通人，有時(shí)也不能免俗。但是，在給這些病人治療和護(hù)理的過程中，看到了感染科的醫(yī)護(hù)人員的愛心與責(zé)任心，也看到了患者對生命的渴望。

AIDS患者不僅要承受病痛的折磨而且還要承受來自家庭與外界的歧視。其實(shí)他們也是一個(gè)個(gè)普普通通的人，一個(gè)個(gè)需要我們理解和幫助的病人。就像文章中寫的：得病并不是什么錯(cuò)誤。當(dāng)你看到那一個(gè)個(gè)鮮活的面孔和一雙雙渴望的眼睛，你有什么權(quán)利對他們說不呢！

我們科收治過很多名兒童，他們本應(yīng)該是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識或在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，卻在醫(yī)院里承受著疾病的折磨。甚至是在爸爸媽媽因艾滋病離開他們后，他們依然要獨(dú)自面對疾病與社會的殘酷。可就算是這樣依然不能磨滅孩子的天真可愛和對美好生活的向往。曾經(jīng)護(hù)理過一個(gè)9歲大的小女孩，她已經(jīng)沒有了爸爸和媽媽，但是科里所有的醫(yī)務(wù)人員都是很關(guān)心和愛護(hù)她。送給她可愛的毛絨玩具、小人書，還在工作間隙給她講故事笑話，整個(gè)病區(qū)里經(jīng)常能聽到她那清脆的笑聲。我一直記得護(hù)士長所說：這可能是她最美好的日子了。是啊！他們沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是這可怕的疾病為什么要侵蝕這些可愛的小生命？

在搶救一位年輕的患者時(shí)，聽到他幾乎是用盡全身的力氣喊出：醫(yī)生，救我啊！看著苦苦哀求的患者和一旁悲痛的家屬，那一瞬間，我覺得他們把一切的希望都寄托在了我們的身上。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，有太多的無奈，同時(shí)也覺得背負(fù)的責(zé)任有多么的沉重。

如今，在感染科工作的時(shí)間越長，越能體會到病人的痛苦與困難。當(dāng)病情惡化時(shí)，他們也許會對你惡語相加，當(dāng)病情稍好轉(zhuǎn)時(shí)，他們會對你發(fā)出感謝的微笑。不過，通過社會各種渠道的宣傳，現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識和了解艾滋病，也越來越多的人加入了關(guān)心和關(guān)愛的隊(duì)伍。歌中唱道：我們?yōu)橛H人生命站崗，我們?yōu)榘傩丈緧彙Ｗ鳛橐痪€的醫(yī)護(hù)工作者，就讓我們?yōu)檫@些脆弱的生命站好這班崗吧！

第五篇：生命的主張不能放棄讀后感3

《生命的主張不能放棄》讀后感近日看了《生命的主張不能放棄》這篇文章后，心有感觸，下面主要從兩個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的感受：

一、生命是脆弱的，但它也是堅(jiān)強(qiáng)的。

二、創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系，需要我們的用心和努力，更需要講究技巧。

首先談?wù)勆荷谴嗳醯模彩菆?jiān)強(qiáng)的。只要你不斷地追求、不斷地拼搏，對生命的那份渴望一定會愈加強(qiáng)烈，生命之花也一定會燦爛開放。

其次談?wù)勧t(yī)患溝通的技巧：通過這些年來的工作經(jīng)驗(yàn)積累、總結(jié)，我發(fā)覺良好的醫(yī)患溝通不僅能讓患者更好地配合醫(yī)療活動，還能使醫(yī)務(wù)人員更全面地了解病患者的整個(gè)病史，做出準(zhǔn)確的疾病診斷和及時(shí)性的治療，從而使病人得到更滿意的服務(wù)，達(dá)到病患者健康需求的目的。和諧醫(yī)患溝通技巧應(yīng)從以下幾個(gè)方面出發(fā)：

1、儀表、言談、行為規(guī)范

醫(yī)務(wù)人員在工作期間應(yīng)該用一定的行為規(guī)范來約束自己，如：著裝得體，衣服潔凈，佩戴胸牌，女士飾物簡單，不宜濃妝，嚴(yán)禁穿拖鞋等不雅之行為；面對自己每天的工作應(yīng)抱著熱忱的態(tài)度，而不應(yīng)萎靡不振，給病人不信任的感覺；辦公室應(yīng)該保持整潔、干凈，桌上的各類文書、紙張擺放有序，反之則會給病人留下醫(yī)務(wù)人員辦事條理不清、很凌亂的印象；在跟病人交談時(shí)應(yīng)吐詞清晰，語調(diào)親切，用語文明，傾聽認(rèn)真，談吐高雅，熱情耐心等等。

2、與病人接觸的神情

每個(gè)人在別人心目中總會有最初的第一印象，決定性的七秒鐘就是最初接觸的那一刻，可以讓認(rèn)識你的人馬上做出反應(yīng)。病人來醫(yī)院一般是帶著期盼的心理，或多或少都存在著焦慮和不安的情緒，此時(shí)來到醫(yī)務(wù)人員面前最希望看到的是：醫(yī)務(wù)人員禮貌而適

度的熱情迎接，自然輕松的真誠神情，而最忌醫(yī)務(wù)人員對病人的全身打量、表情淡漠或藐視的神情，此時(shí)應(yīng)該多一些真誠的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和問候，對病人關(guān)注的神情，給病人一種真正被重視的感覺，只有這樣才能讓病人在最初與你接觸的一瞬間對你產(chǎn)生信任感與好感。

3、積極的聆聽

盡量讓患者說話，認(rèn)真、耐心地聆聽完病人的訴說，我們才能更準(zhǔn)確地判斷疾病的發(fā)展過程，才能做出更明確的診斷，積極耐心聆聽病人的訴說，對于病人心理上來說也是一種釋放和安慰。所以我們應(yīng)該在日常的工作中除了是一名醫(yī)務(wù)人員外，也是一名耐心的聆聽者，在聆聽中正確引導(dǎo)病人去講出與疾病相關(guān)的重要的內(nèi)容。

4、微笑是最好的語言

英國詩人雪萊曾經(jīng)說：“微笑是仁愛的象征、快樂的源泉、親近別人的媒介，有了微笑，人類的感情就溝通了，”微笑是人際交往中的“潤滑劑”，是人們相互溝通、相互理解、建立感情的重要手段，在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)患溝通中是否需要微笑？答案是明確的，醫(yī)患關(guān)系是一種人際關(guān)系，而且是需要更多的關(guān)懷、更多溫馨的人際關(guān)系。

5、具體的告知和耐心的解惑

隨著醫(yī)療服務(wù)理念的進(jìn)一步發(fā)展，患者不再是被動的醫(yī)療行為接受者，而成為醫(yī)療活動的共同參與者。因此尊重病人的權(quán)利，完善各種知情同意書，使醫(yī)患溝通具體化顯得尤其重要。在整個(gè)醫(yī)療護(hù)理行為過程中，避免不恰當(dāng)?shù)慕忉屪尣∪烁械胶ε露丝s；也不易過于輕描淡寫，造成病人對特殊治療或檢查過于輕視，而致發(fā)生不良反應(yīng)后抱怨醫(yī)生。對病人提出的每一個(gè)疑惑應(yīng)本著實(shí)事求是、科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度耐心細(xì)致地解釋，讓病人做出正確的認(rèn)知和選擇。

醫(yī)患溝通是互動的、雙向的，病人也會因?yàn)樯鐣尘啊⑽幕仞B(yǎng)的不同而在醫(yī)務(wù)人員面前有不同的表現(xiàn)，所以在要求醫(yī)務(wù)人員的同時(shí)，我們的病患者也應(yīng)該做到真誠的配

合、理解，不隱瞞病情，真實(shí)主訴，不能因?yàn)樽约菏遣∪司陀幸饪浯笞约旱牟⊥炊鵀殡y醫(yī)生，只有在醫(yī)患雙方共同、友好的參與下才能達(dá)到和諧溝通的目的。

總之，醫(yī)患溝通是醫(yī)療安全的需要，也是醫(yī)療市場的需要，良好的醫(yī)患溝通可確保醫(yī)療質(zhì)量安全，降低醫(yī)療糾紛，同時(shí)還可以保證醫(yī)院的經(jīng)營管理，為醫(yī)院帶來最大化的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。溝通其實(shí)很簡單，一點(diǎn)微笑的面容、一絲關(guān)注的神情、幾句平等的對話、幾點(diǎn)從患者出發(fā)的考慮，一切都會讓你的工作變得很自然、順暢。然而溝通是一門藝術(shù)，如何掌握溝通技巧，每個(gè)人的理解不盡相同，只有深入地了解患者的心理，才能達(dá)到更加和諧狀態(tài)。

在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員要不斷地加強(qiáng)自身全面素質(zhì)的提高，掌握溝通的藝術(shù)，努力為患者營造一個(gè)舒適、安靜、安全、自信的環(huán)境。對患者提出的各種各樣問題要耐心解釋，切忌大聲呵斥、簡單粗魯，敷衍了事。醫(yī)護(hù)人員如能和患者溝通的非常融洽，不但可為治療疾病提供信息，促進(jìn)疾病的好轉(zhuǎn)，提高疾病的治愈率，更重要的還能及時(shí)化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。