第一篇：來鳳小學國旗下講話稿生命像花兒一樣綻放》

來鳳小學國旗下講話稿《生命像花兒一樣綻放》 老師們，同學們大家早上好

湛藍的大海里，魚兒在自由地遨游；蔚藍的天空中，鳥兒在歡快地鳴唱；燦爛的陽光下，花兒散發出陣陣幽香??這些都是生命，生機盎然的生命！幾年前，在一場國際網球比賽中，被擊打得飛速騰空的網球，正好撞到一只突然飛進賽場的小鳥身上，小鳥當場落地身亡。那位擊中小鳥的運動員，立即中止了比斯按，當著看臺上所有觀眾的面，虔誠而毫不猶豫地跪倒在那只小鳥的面前。全場無不為之震動。

雅典殘奧會期間，7名高中生在前往觀看比賽的途中因車禍遇難。作為全人類共同盛會的殘奧會毅然決定取消閉幕式的文藝演出，以表達對遇難者的悼念。“與生命相比，所有的表演都須退讓！”殘奧會用實際行動表達了對生命的敬畏和尊重。

每天清晨，當朝霞映紅了我們的臉龐，當樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們知道新的一天又開始了。我們應該感謝父輩，是他們賦予了我們寶貴的生命，讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活；我們應該感謝老師，是他們為我們的成長保駕護航??我們應該感謝每一個關心我們的人，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們如花一樣的生活。

人的生命只有一次，當你開始珍愛生命，感謝生活，你就會發現，原來生活如此美好。本周就是九月初九“重陽節”了，讓我們為熱愛生活的老人們送去真誠的節日祝福吧，祝愿他們的生命如花兒一樣永遠綻放。同時，也真誠地祝福我們的每一位老師、每一位同學熱愛生活、天天快樂，生命如花兒一樣綻放！

第二篇：小學國旗下講話稿：生命像花兒一樣綻放

小學國旗下講話稿《生命像花兒一樣綻放》

老師們，同學們大家早上好

湛藍的大海里，魚兒在自由地遨游；蔚藍的天空中，鳥兒在歡快地鳴唱；燦爛的陽光下，花兒散發出陣陣幽香……這些都是生命，生機盎然的生命！

幾年前，在一場國際網球比賽中，被擊打得飛速騰空的網球，正好撞到一只突然飛進賽場的小鳥身上，小鳥當場落地身亡。那位擊中小鳥的運動員，立即中止了比斯按，當著看臺上所有觀眾的面，虔誠而毫不猶豫地跪倒在那只小鳥的面前。全場無不為之震動。

雅典殘奧會期間，7名高中生在前往觀看比賽的途中因車禍遇難。作為全人類共同盛會的殘奧會毅然決定取消閉幕式的文藝演出，以表達對遇難者的悼念?！芭c生命相比，所有的表演都須退讓！”殘奧會用實際行動表達了對生命的敬畏和尊重。

每天清晨，當朝霞映紅了我們的臉龐，當樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們知道新的一天又開始了。我們應該感謝父輩，是他們賦予了我們寶貴的生命，讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活；我們應該感謝老師，是他們為我們的成長保駕護航……我們應該感謝每一個關心我們的人，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們如花一樣的生活。

人的生命只有一次，當你開始珍愛生命，感謝生活，你就會發現，原來生活如此美好。本周就是九月初九“重陽節”了，讓我們為熱愛生活的老人們送去真誠的節日祝福吧，祝愿他們的生命如花兒一樣永

遠綻放。同時，也真誠地祝福我們的每一位老師、每一位同學熱愛生活、天天快樂，生命如花兒一樣綻放！

第三篇：讓生命像花兒一樣綻放

讓生命像花兒一樣綻放

生命是燦爛的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花兒就會枯萎；生命是跳蕩的火火焰，熊熊燃燒，熱氣逼人，但若不添材加油，火焰就會熄滅。是啊，生命是可貴的、火熱的、積極的，讓我們珍愛生命，讓生命像花兒一樣綻放。

為了綻放自己的生命之花，我們要珍愛自己的生命。生命是自己的，我們要好好愛惜它，它才能茁壯成長；更要在實際生活中做些有益人生，有益社會的事，生命之花才會迎著朝陽開放。這才是真正的珍愛生命。就像保爾說過的“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧”。然而生活中，我們在看到大部分學生努力學習的同時，也見到了一些學生，他們整天曠課、進網吧玩游戲、抽煙、賭博，甚至吸毒。他們摧殘的不僅是自己的健康，而且是在消耗自己有限的生命！生命誠可貴，為了自己的生命之花，我們要珍愛自己的生命。

為了一切愛我們的人，我們要珍愛自己的生命。生命僅僅是你自己的嗎？不，它還屬于親人、朋友、同學。為了他們，我們也應該好好的生活。曾經從報刊上看到過一則報到：臺灣某高校曾經發生過集體割腕自殺的慘劇！社會的競爭力讓他們稚嫩的心靈選擇了逃避，竟想因此而結束自己的生命。試想，他們走后，他們的親人、朋友該多傷心?。∩勾嗳醯浇洸黄鹨唤z挫折的考驗，這不禁令人匪疑所思。我們應該知道成長的經歷就是要我們經受苦難，生命才會變得堅韌。沒見過經歷風雨之后的花朵開得更燦爛，更堅實嗎？在你遇到困難時，細細品味普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??”經受住考驗吧！無論都大的困難。生命不僅是自己的，更是屬于那些愛我們的人。為了一切愛我們的人，我們要珍愛自己的生命。

為了他人的生命，我們要珍愛自己的生命。前不久從新聞報到中得知一起交通事故。兩個鮮活的生命瞬間化為烏有。事故的原因是肇事司機沒遵守交通規則。如果這個司機能珍愛自己的生命，遵守交通規則，那么這場悲劇或許就不會發生了。在英國，司機既使是在野外也能自覺遵守紅綠燈，他們深知愛惜自己的生命，其實也是對他人的生命負責。為了他人的生命，我們也要珍愛自己的生命。讓每一朵生命之花都不輕易凋謝。

珍愛生命從現在做起，珍愛生命從我們做起。

學會珍愛生命，讓我們的生命如花般綻放。

德化蓋德中學初一：許筱月

第四篇：陽光像花兒一樣綻放

每天清晨，你都會看到一個背著書包邁著輕快腳步的少年，迎著朝陽獨自行走在上學路上，不時的他會和小區里的叔叔阿姨、爺爺奶奶打著招呼，燦爛的笑容在他臉上綻放，像花兒一樣。

而每個周日的下午，不管是晴天還是陰天，在竹葉苑小區中央花園的草坪上你總會看到那個少年，熱情地在草坪上奔跑，足球在他腳下飛舞，激情在陽光下燃燒。

他，樂觀自信，堅強不言放棄；他，個性獨立，富有責任感；他，樂于助人，品學兼優；他，珍愛生命，熱愛運動。他，就是武漢市育才行知小學六

（五）中隊的中隊長梁睿麟同學。

樂觀自信，堅強不言放棄

梁睿麟是一個臉上常常洋溢著開心而自信笑容的陽光男孩，他樂觀開朗、獨立堅強?！癗othing is impossible”——一切皆有可能，這是他經常掛在嘴邊的一句話，他相信凡事只要努力只要堅持就一定能成功，就像他的偶像——西甲勁旅巴塞羅那的主力前鋒——梅西一樣，盡管先天身體素質不出色，可是憑著后天的努力和堅持梅西成為了令世人矚目的球星。榜樣的力量是無窮的，努力、堅持、絕不輕言放棄的精神深深植入了他幼小的心靈，不管是在學習上還是生活中，梁睿麟都是這樣要求自己的。他從小學一年級開始就養成了良好的學習習慣，課上專心聽講、積極發言；課后認真完成作業，堅持大量閱讀報刊、雜志、書籍等一切開卷有益的精神食糧，他就像一個饑渴的嬰兒忘我地吸允著母乳，在陽光下一天天茁壯地成長。像梅西一樣地戰斗，這是梁睿麟對自己的要求，在他左胳膊因為受傷打上了石膏吊著繃帶的時候，在他高燒生病的時候，他都堅持上了醫院后上學校，不缺課不差作業，不為軟弱找借口。從一年級到六年級，他成績優異，始終保持在班級和年級的前列。

不僅學習如此，對待生活中其他的事情梁睿麟也從不輕言放棄。在一次梁睿麟和父母去黃山旅游時，因花了近兩個小時爬山，到達山頂時已經精疲力盡了，而且上山途中他的左腳不小心崴了，他一直忍著疼痛堅持，父母希望乘坐纜車下山，而梁睿麟堅持要走下山，他認為最美的風景都在路上，這點小困難根本算不了什么，累了，腳疼了，就休息一會再走，在他的帶動下，一家人堅持一步一步走下了山，光榮地站在了勝利者的行列。

四年級的時候為了加入學校“跳繩雙搖隊”并取得好成績，他虛心向同學請教，刻苦訓練，每天都會提前到學校訓練，不僅早上練，晚上練。課間練，連回家也會接著練，功夫不負有心人，他終于憑著自己的實力如愿以償地加入了學校雙搖隊，再次用事實證明了他常說的那一句話：只要努力，一切皆有可能。

個性獨立，富有責任感

獨立上進、有責任感，這是一個男孩子應有的重要品質，從父母和老師的諄諄教誨中他明白了這一點，他從不驕慣自己，并能有意識地培養自己的生活自理能力，他堅持自己的事情自己做，書包即使再重堅持自己背，自己的房間自己收拾；學習任務即使再緊張，吃過飯也會幫助父母收拾桌椅。他深知父母的辛苦，一直非常懂事孝順。假期，父母白天上班無法照顧他，他經常獨自在家，家里微波爐熱飯的基本功能他已經能很熟練地操作了，自主學習、娛樂、吃飯都不用父母操心，而且會主動清洗自己的紅領巾、短襪、球鞋等小物件，還會做一些力所能及的小家務，例如洗碗、拖地等等。在他心里他一直認為這都是他應該做的事，而且有責任做好。在不斷參與簡單的勞動和快樂的感知中，梁睿麟不僅鍛煉了自己的獨立自理能力，在情商的自我培養中他也向前邁出了一大步。

樂于助人，品學兼優

“星辰這孩子真懂事，前兩天在小區門口，看見我拎著東西走不動，主動幫我把東西提回了家?！睒窍碌泥従又軤敔斦f。

“我最喜歡這孩子啦，特別有禮貌，每次見面都會笑瞇瞇的和我打招呼?！睒巧系睦畎⒁桃灰娒婢蜁?。

“梁睿麟真是個好孩子，昨天停水，他在樓下玩，看見我拎著水桶，一把接了過去，幫我拎回了家，我腰不好，多虧了他，連我孫子都做不到這一點啊。”鄰居楊奶奶不無感慨地說。

“孩子，謝謝你！我還得坐好遠呢，要不你和我一起坐吧，我看你背著書包也很累。”公汽上的老奶奶心疼的說。

“梁睿麟，你是一個聰慧、可愛的孩子。你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人，老師很喜歡你?！边@是以前的班主任張莉老師對梁睿麟說的話。

。。。

在父母眼里在鄰居眼里在老師眼里，梁睿麟都是一個非常懂事、有禮貌、懂得體貼人和關心人的好孩子好學生。他從一年級開始，就一直擔任班級干部，從小隊長到學習委員到中隊長，不論是在哪個崗位上，他都熱心為同學服務，積極做好老師的小幫手，熱心為班集體出謀劃策，盡心盡力的做好一切自己力所能及的事情。從父母、老師的教誨和鼓勵中，從長者們贊許的目光中，從中華民族的傳統美德中梁睿麟深深懂得了“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。他尊老愛幼，熱心助人，品學兼優，連年都被評為校三好學生,2010年被評為江岸區新三好學生。這六年間，梁睿麟在學習上也取得了非常不錯的成績，在學校里，他成績名列前茅，曾榮獲第25屆楚才作文二等獎，先后兩次榮獲“希望杯”全國數學邀請賽一等獎.榮獲湖北省小學數學奧林匹克二等獎等等，他出色的表現贏得了老師和同學們的稱贊。

珍愛生命，熱愛運動

“熱愛自然，創造生活”這是美國著名的哲學家梭羅在《瓦爾登湖》書中說過的一句話，這也是梁睿麟在看班主任鄧清老師推薦的子午書簡《瓦爾登湖》時記住的一句話，雖然他似懂非懂，并不能理解這本書，但他喜歡這句話，他熱愛自然，珍愛生命，熱愛運動，崇尚科學，他認為只有這樣有機的結合，陽光才會燦爛，生活才會美好。他喜歡讀書看報，喜歡吹奏薩克斯，喜歡運動，喜歡動手做科學小實驗。這是動與靜的結合，是心靈的也是身體的。在他眼里，音樂、運動和學習同等重要，讀書學習是為了獲取知識，音樂會陶冶情操，而運動則能帶來強健的體魄。他興趣廣泛，足球、籃球、羽毛球、乒乓球，游泳，他樣樣喜歡，當然他最愛的還是足球了，在六年級緊張的學習之余，他經常組織班上的同學和外班的同學一起到戶外踢足球，盡情地揮灑汗水，釋放學習的壓力，享受運動帶來的快樂。足球已經是梁睿麟生活的一部分，和小伙伴們踢球，看球，討論足球新聞，帶給他的不僅僅是童年的樂趣，更帶給了他生命的激情，努力奔跑，積極進取、勇敢拼搏，不懈追求，這樣的足球精神，也將一直鼓舞著他在人生的道路上不斷前行。

他微笑地面對生活,積極地迎接每一次的成功或失敗,從不輕言放棄,他用純真燦爛的微笑感染著身邊的每一個人，梁睿麟就是這樣一個健康快樂,積極進取的陽光少年。

第五篇：感動像花兒一樣綻放

感動像花兒一樣綻放

法本1002班

1012161086

劉影影

感動不是膚淺的淚水，它是產生于內心的共鳴，它是流過心田的暖流。

感動像花兒一樣，只要俯身就能聞見一陣芬芳。花開無聲，卻又情意。花兒對外面的世界充滿愛，嫵媚的花瓣和色彩編織著內心的多姿那是心靈的交匯。也許靜謐，也許執著，也許寂寞……可我們為之陶醉，潸然淚下。

拼湊記憶碎片，尋找潛藏在身邊的感動，那包裹著幸福和溫暖的絲絲真情流淌在每一個角落。

每年都看＜＜感動中國＞＞節目，每次都淚流滿面。其實這些人就在我們身邊。

“最美媽媽”吳菊萍用微弱的臂膀托起了一個生命，讓我看到母性的光輝。同時，我也想到了自己的母親，她也是一位美麗的媽媽。沒有心靈的觸動，我怎么也不會想到自己的母親，細細回顧，眼淚竟也打轉。母親把愛給予了她的家。她是姥姥抱養的，可她從不抱怨，一直無微不至的關心著姥姥。而對我，她也付出了很多。

以前的農村，總是與貧窮掛鉤：土坯房，矮院墻，泥濘的小路，大片的田地，滄桑的農民。母親為了家開始到集市賣菜，我對那些年的冬天記憶猶深。我時常跟著母親，坐在一輛老式洋車前梁上。綁著菜筐子。天蒙蒙亮，我睜開惺忪的雙眼，“妮兒，咱要去趕集了。媽給你買個大糖葫蘆。我一聽就精神了，“好啊，好啊，我要個很大的！”我被裹了一層又一層，只露著兩只眼睛。母親吃力的把握雍腫的我抱上車。車子吱吱悠悠作響，破舊的鈴鐺被凹凸不平的小路振得丁丁當當。到集市了，我們到了一個角落。我站在母親身旁，看著漸漸多起來的人，甚是好奇，“五毛錢兩斤！”母親搓著手取暖，一道道霧氣往外直冒。農民們都是精打細算的人，來來回回問價、砍價。母親總是心軟，最后總是妥協?！澳輧?，冷吧？咱們買上糖葫蘆就回家?！蔽腋吲d的點頭，終于等到了。如今，母親的手已經布滿皺紋，冬日的寒冷把手變的有些粗大，可就是這雙手幫我們度過了那段艱苦的日子。

后來，我上學了。我最討厭雨天，因為家里既沒有雨靴也沒有雨衣。可母親和我一起度過那些時光。下雨了，我看見母親，她是那么起眼，身披化肥袋子，腳上套著兩個紅塑料袋。我也穿上了這樣的“雨衣”和“雨鞋”，一路上，母親摻扶著我，生怕我滑倒。由于化肥袋子并不能遮過母親的身體來，每次她都被淋濕了。母親用她瘦弱的身體為我的家撐起了一片天空，她也為此付出了代價：頭發白了，皺紋多了，脊背彎了…這些讓我的眼框再次濕潤。

“跨越海峽的希望之翼”張平宜讓我看到了一個良師益友，她給予農村孩子的愛讓人為之感動。我不禁想到了自己的一位英語老師。

都說高三是黑色的，大家都品嘗著拼搏的艱苦。英語老師為我們奉獻了她的愛。英語老師很矮卻長得很甜美。她就像我們的朋友一樣。冬天的寒冷像一把刀一樣刺痛著我們，冒著嚴寒從餐廳匆匆買飯回到教室，都沒來得及打點熱水?！巴瑢W們，以后我給你們燒熱水喝！”我記得非常清楚，大家臉上是那樣幸福。我們沒次把杯子放在講臺上，英語老師從辦公室提著暖壺為我們親自倒上水，每天來來回回，從不抱怨。我怕冷，手也容易凍。英語老師看到了我凍的通紅的手特意買了幾個暖手寶給了我和其他幾個凍手的同學，我們都非常感激她，拒絕要錢的她只叮囑我們好好學習，這些就像冬日里陽光，為我們帶來了溫暖。

到現在我還留著那個暖手寶，想念著和藹可親的英語老師。生活中的感動太多，平凡的人總會給我們太多感動。感動，是點點滴滴的真情，不需要華麗的渲染。

感動，是一條靜靜的小溪，沒有巨大的波瀾，也能帶來一分愜意。感動，是一首經典的老歌，沒有悅耳的伴奏，也能勾起一段回憶。感動像花兒一樣綻放，撥動著每個人的心弦，吐露著每個人的心聲