第一篇：青年黨校課程感想

青年黨校課程感想

高一

（二）班周子澄

在這個風和日麗的周五下午，我與其他十幾位高

一、高二的同學接受了青年黨校第二次課程——“走好人生每一步”。一開始，我對這個標題還有些懵懵懂懂，不知道它的具體含義。但在這節(jié)課之后，我不僅深刻了解了它，還有了不少感觸。

在這次課程中，老師與我們討論了有關理想與如何實現(xiàn)理想的問題。先說說對理想的定義。在此課之前，我只認為理想只是自己對未來職業(yè)的一種設想。但在聽了此課之后，對理想有了更深層次的理解。原來理想不僅僅只有對個人職業(yè)的設想，還有對社會地位的理想、對家庭的理想等。在課上，同學們暢所欲言，表達自己對理想的認識。在與同學分享了自己的理想后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟有許多同學與我都有著共同的理想——未來當一名教師。除了了解了理想的豐富內(nèi)涵。我也認識到了理想能使一個人有著前進的動力，能使一個人不斷朝著自己的最終目標邁進。

除了了解了理想的內(nèi)涵與作用，我還充分地理解了如何去實現(xiàn)理想。首先，老師與我們共同分析了一些空虛的、不切實際的理想是無法實現(xiàn)的，或者說是對自己沒有一點作用的。這對我樹立正確的理想有了些啟示。之后，老師讓我們談談如何實現(xiàn)理想。雖然，大家各自所表達的實現(xiàn)理想的方法都有所不同，但都不離開一個要點——從身邊做起，從小事做起，踏踏實實走好每一步。這讓我感觸頗深。對于一個學生來說，的確應腳踏實地地走好眼前的每一步，就是要時刻把學習放在第一位。等通過學習積累了足夠的科學文化素質(zhì)之后，才可以能進一步地向理想邁進。假如連學習成績都無法保證，結果無法升入一個理想的大學，何談去實現(xiàn)理想呢？因而要切忌好高騖遠，要腳踏實地，注重眼前的每一小步，切勿說大話空話。這樣，每一跬步積少成多終會成一大步，直至獲得最終成功。在想到這一點后，我也深深地理解這次課程的標題——“走好人生每一步”。它的意義就在于要踏踏實實、腳踏實地地走好眼前的每一步，否則稍不留神，便會一腳踏空，墮入一個黑暗的深淵。

就如胡錦濤總書記在慶祝建團90周年大會上所對青年提出的要求一樣，我作為一名青年，應有一個符合實際的理想，并為之奮斗。在聽了這此課之后，我感到自己更有了份發(fā)奮學習的動力。我要一直努力地去學習，講成績保持下去，并爭取有所進步，這便是我邁向理想的第一部。

第二篇：青年黨校

“青年黨校”教學及活動計劃

為保證完成“青年黨?！苯虒W工作黨齡任務，實現(xiàn)“青年黨?！迸囵B(yǎng)目標，使“青年黨校”的工作向科學化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，現(xiàn)將第一期“青年黨?！苯虒W與活動計劃安

排如下：

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有社會主義覺悟，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁

護改革開放，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，掌握一定的馬列主義基礎理論、毛澤東

思想、鄧小平理論及黨的基礎知識、自覺踐行“三個代表”重要思想的德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的積極上進的青年，并培養(yǎng)和建立起一支合格的黨的積極分子隊伍，從中選拔優(yōu)秀的先進青年加入黨組織，使其成為青年馬克思主義者。

二、教學工作

（一）教學原則

1、理論講授與行為指導相結合的原則：

2、理論與實踐相結合的原則：

3、普及與提高相結合的原則：

4、突出主線與其內(nèi)容相結合的原則：

5、自學

與輔導相結合的原則： 教學方法： 采取以講授為主，教育與啟發(fā)誘導相結合，輔之以交心

得體會、撰寫論文、專題研討的方式方法進行教學。在教學過程中，要考慮到學生的接受能

力，要注意理論聯(lián)系實際，注意從學生的思想實際和認識水平出發(fā)，融知識性與趣味性為一

體，深入淺出地進行理論教育。要求：

1、理論課程實行單科結業(yè)制，每講授完一次課要

給學生留作業(yè)，每科講完由任課教師統(tǒng)一命題、考試、批卷，將成績填入“考核成績匯總表”，并進行思想品德考核，合格者頒發(fā)結業(yè)證書。

2、任課教師要認真?zhèn)湔n、授課，做到既備

教（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://，請保留此標記。）材，又備學生。教案書

寫規(guī)范化、科學化。要明確體現(xiàn)教學目的、要求、重點、難點、作業(yè)等內(nèi)容

（二）教學內(nèi)容及參考書目

1、黨的基礎知識：參考書目：《新黨章》、《入

黨教材》等。

2、黨的路線、方針、政策及時事政治：參考書目：黨的十六大

報告，“三個代表”重要思想及報刊、雜志等有關材料。

3、共產(chǎn)主義理想前途：、參

考書目：《青年與黨》、《黨旗在中專生中升起》

4、馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論特

色理論學習

三 社會實踐活動

（一）活動內(nèi)容及時間：

1、到****陵園、部隊等地參觀調(diào)查：時間安排在暑假，寒假。

2、綜合測試：時間約在七月一日前夕。

3、人物專訪、義務

勞動等可根據(jù)情況隨時安排。

4、“四五”清明祭英靈暨新團員入團宣誓儀式。

5、參

加團市委組織的各項社會實踐活動。

（二）組織與要求： 組織：由“青年黨?！钡纳鐣嵺`活動教務長***及班主任

***同志具體負責“青年黨?！钡纳鐣嵺`活動。

要求：

1、社會實踐活動要事先聯(lián)系好地點，擬定調(diào)查題目，組織學員寫好實踐報告

及實踐活動匯報會。

2、其他幾項活動要做好周密安排，保證活動的質(zhì)量和效果。

第三篇：梁豐高中2012—2013青年黨校課程方案

科學發(fā)展 素質(zhì)育人 培養(yǎng)品學兼優(yōu)青年馬克思主義者

梁豐高中2012—2013學年青年黨校教學與活動計劃在喜迎十八大之際，為青年學生中培養(yǎng)、造就一大批具有堅定的共產(chǎn)主義信念、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀分子，保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，堅持黨的基本路線不動搖，鞏固和發(fā)展建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)。梁豐高中將在歷年青年黨校成功開展的基礎上，開辦“梁豐高中2012—2013學青年黨校”，繼續(xù)落實黨的教育方針，培養(yǎng)學生骨干隊伍中的入黨積極分子，推動良好的校風、學風形成，進一步落實素質(zhì)教育原則，實施素質(zhì)育人，營造積極向上的育人環(huán)境。為保證完成“青年黨?！苯虒W任務，實現(xiàn)“青年黨?！迸囵B(yǎng)目標，使“青年黨?！钡墓ぷ飨蚩茖W化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，現(xiàn)將本期“青年黨?！苯虒W與活動計劃安排如下：

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有社會主義覺悟，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開放，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，掌握一定的馬列主義基礎理論、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的基礎知識、自覺踐行“三個代表”重要思想的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的積極上進的青年，并培養(yǎng)和建立起一支合格的黨的積極分子隊伍，從中選拔優(yōu)秀的先進青年加入黨組織，使其成為青年馬克思主義者。

二、教學工作

（一）教學原則

1．理論講授與行為指導相結合的原則：

2．理論與實踐相結合的原則：

3．普及與提高相結合的原則：

4．突出主線與其內(nèi)容相結合的原則：

5．自學與輔導相結合的原則：

教學方法：

采取以講授為主，教育與啟發(fā)誘導相結合，輔之以交心得體會、撰寫論文、專題研討的方式方法進行教學。在教學過程中，要考慮到學生的接受能力，要注意理論聯(lián)系實際，注意從學生的思想實際和認識水平出發(fā)，融知識性與趣味性為一體，深入淺出地進行理論教育。

要求：

1．課程實行考核結業(yè)制，課程結束后統(tǒng)一命題、考試、批卷，將成績填入“考核成績匯總表”，并進行思想品德考核，合格者頒發(fā)結業(yè)證書，分合格、優(yōu)秀兩個等級。

2、任課教師要認真?zhèn)湔n、授課，做到既備教材，又備學生。貼近學生、貼近生活。

（二）教學內(nèi)容及參考書目

1．黨的基礎知識：

參考書目：《黨章》、《憲法》、《科學發(fā)展觀讀本》等。

2．黨的路線、方針、政策及時事政治：

3．共產(chǎn)主義理想前途教育：

參考書目：《青年與黨》、《黨旗在青年中升起》

4、馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論特色理論學習

三、社會實踐活動

（一）活動內(nèi)容及時間：

1．到敬老院、社區(qū)、退休老教師家參觀調(diào)查，結合學校學雷鋒、進社區(qū)、寒假社會實踐等相關活動

2．綜合測試：

時間約在2013年6月份。

3．學校組織的其他各項活動

四、青年黨校組織構成與活動要求：

組織：

江蘇省梁豐高級中學“青年黨校”校長：夏彤

輔導老師：劉勇

學員產(chǎn)生程序：群眾推薦、班主任審核、年級把關、學校審定

《學員名單》見附件1，《座位表》見附件2

擬請授課教師：校黨委委員及有經(jīng)驗的黨員教師

活動時間地點：

周日下午14：00—14：50，學校報告廳，具體活動時間以團委通知為準。

江蘇省梁豐高級中學黨委·團委·青年黨校2012年10月

第四篇：黨校感想

黨校中期實踐感想

本次黨校實踐活動中，我們小班選擇的是統(tǒng)計沙河校區(qū)時間表，并在各信息平臺上發(fā)布，讓更多的同學了解這些信息，并對生活中學校各項設施的使用時間進行自我把握，方便同學們的在校生活。

在小組分工后，我和另一名同學分配到了調(diào)查學校宿舍樓開關門時間點，澡堂的開放時間段以及沙河校區(qū)優(yōu)購超市的運作時間。看起來這些都是我們平常常去的地方，但是真的說起他們的開放時間，相信也沒有多少人清楚知道。比方說，宿舍早上幾點鐘開門，一般沒有早起有事出門的同學都不太清楚，但是當你真正有事的時候，不知道早上幾點開門有可能會耽誤你的計劃或行程，而知道宿舍開關門的時間或者知道有這個時間表，就可能在有事的時候幫到你的忙。學校的超市也是一樣，雖然一般情況下沒人注意超市的運作時間，但當你真有事情需要的時候，這看起來就很重要了，舉我自己來說，上學期有一次出去玩，出門前一天我是負責準備大家早飯的，因為要早起所以不能去食堂吃飯，但我又偏偏忘了這件事，等到晚上11點多想起來趕到超市，超市已經(jīng)關門了，第二天我又一大早起來，直到我們7點鐘出發(fā)，超市還沒開門，最后大家只能一起在地鐵口買了點吃的，這都是我記性差還有不知道時間所造成的。還有宿舍的澡堂，夏天到了，洗澡的人也越來越多，每天晚上9點到10點多澡堂里洗澡的人都排起了隊，而下午或者晚上11點澡堂里的人又寥寥可數(shù)，為什么人們都選擇這樣一個時間點去洗澡呢？難道他們不知道這時候人最多嗎？我個人認為，不是他們不清楚人多，也不是愿意排隊，而是大多數(shù)人不清楚澡堂的開放時間段，大概的知道9、10點是有熱水的，所以扎堆去洗澡。其實澡堂在下午4點鐘就已經(jīng)可以洗澡了，直到晚上11點后才漸漸停熱水，也就是說我們可以在下午5、6點鐘洗澡，如果下午沒時間也可以選擇晚上11點去洗澡（因為夏天水不會很涼），所以這些生活中的小事，看起來無關緊要，但是解決或給我們的生活帶來了一些便利，這些都只需要把這些時間匯總一下讓大家看到，就可以解決。

這次的社會實踐活動我們雖然沒有做什么大事，只做了一些微不足道的小事，但這些為不做到的小事也能給同學們的生活帶來不小的便利，也讓我們更加充分的理解了雷鋒精神的內(nèi)涵—全心全意為人民服務。作為黨校中學習的一份子，我們應該秉承這一種從小事做起，從細微處服務社會服務人民的精神，并將這些精神與我們自身生活結合起來，在生活中從小事做起，不求回報的幫助他人，服務社會，不斷踐行雷鋒精神，在幫助他人中使自己得到提升，遵循黨的領導，做一個合格的社會主義接班人。

第六次黨課感想

黨校第六次黨課請來了書院的趙書記給我們做講座，這堂課上她圍繞學習、思考、實踐三個方面讓我們明白了如何做一名合格的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀黨員。她還講到，青年是一個國家的希望和未來，正如毛主席所說的“青年人是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，也是你們的，但歸根到底還是你們的”。

首先講到的問題是為什么學習?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進入了終身學習的時代，但是還是有許多人對于學習嗤之以鼻，不愿去學習。而趙書記給出了她所認為的三點原因:理想信念的滑坡、人心的浮躁以及缺乏自信。理想信念的滑坡讓人沒了信仰，也就失去了奮斗的動力，學習也就成了一種負擔；人心的浮躁是現(xiàn)在大多數(shù)人的通病，現(xiàn)在的社會中吸引人的東西太多，網(wǎng)絡的發(fā)展也使得各種娛樂方式得以拓展，面對眼花繚亂的誘惑，很多人都會把持不住，有人深陷網(wǎng)絡游戲，不能自拔；有人熱衷于小說閱讀；而有的人則與各種陌生人聊得不亦樂乎。娛樂方式多樣化使得人心浮躁之風漸行，越來越少的人愿意在空閑的時光捧著一本好書細細讀上一下午。最后是缺乏自信，現(xiàn)在雖然大學生的數(shù)量多如牛毛，但是在中國還是有很大一部分人沒上過大學的，現(xiàn)在的大學錄取率不過才有百分之八十，還有很多人沒有考上大學甚至高中就出去打工的，這些人因為缺乏對自己的自信而大多數(shù)都沒有再在學習上花過什么時間了，還有一些大學生也是如此，因為成績不好而基本放棄學習，只等畢業(yè)后混個文憑找工作，這樣的做法當然也是十分不可取的。

然后趙書記又提出了解決辦法，即“讀一點書，做一點事”。無論你身在何處，無論什么年齡，只要有時間，多讀一點書，多做一些對自己有益的事，比如說學一門語言，或者音樂等等。談到讀書，就得問讀什么書。趙書記給我們的建議是要多讀一些有縱深厚度的歷史書，培根曾經(jīng)說過讀史使人明志，因此讀史書也有利于提高自身的文化修養(yǎng)，當然提到史書就要提到我們的黨史，讀黨史能讓我們牢記過去的屈辱與錯誤，能讓我們從先人那里學到寶貴的經(jīng)驗教訓以及人民的智慧結晶。

趙書記在黨課上的發(fā)言教導我們要學會學習，作為未來社會建設者的我們不僅要掌握足夠的基本知識，還有擴展自己的知識面，提高自己的文化修養(yǎng)，勤學好問，做一名合格的優(yōu)秀大學生，然后爭取做一名優(yōu)秀黨員。

黨課感想總結

參加了六次黨校黨課，聽了幾位老師的講座，讓我覺得受益匪淺。有孟老師和我們談入黨，有陳書記和我們探討黨員素質(zhì)的養(yǎng)成，還有趙書記和我們談學習，這些課程上提出的很多問題正是我們身上所有的，非常值得我們反思和學習。

在入黨問題上，我們了解到了中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨以及中國走社會主義道路都是歷史的選擇，人民的選擇；只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。并且入黨需要我們端正入黨動機，樹立正確的人生觀、價值觀，成為黨員更需要我們樹立共產(chǎn)主義理想，堅定共產(chǎn)主義信念，將遠大理想與建設中國特色社會主義相結合，堅持全心全意為人民服務的宗旨，加強自我修養(yǎng)，并且能夠在民族振興的偉大事業(yè)中發(fā)揮才干。這都需要我們加強學習，在實踐中學習提高，在平凡工作中時間偉大的理想。

關于學生黨員素質(zhì)的養(yǎng)成，首先需要明確目標，樹立學習榜樣，努力做到立德、立功、立言，培養(yǎng)自己的學習能力、分析能力、交流能力以及解決問題的能力，并明確黨員的八項義務，用理論去指導行動，體現(xiàn)大學生意愿并能夠為社會服務，體現(xiàn)先鋒模范作用，為社會多做出貢獻。

趙書記在學習問題上，提出我們青年是一個國家的希望和未來，我們肩負著中華民族偉大復興的中國夢，我們青年人的肩上責任重大。加之世界形勢風云變幻，國內(nèi)局勢多重復雜，這些形勢無一不敦促著我們青年一代要努力學習，提高自身，為社會和國家做出更多的貢獻，同時，趙書記還關于學習之風日趨衰落的原因作了分析，主要是理想信念的滑坡，人心的浮躁以及缺乏自信導致了青年人越來越不愿學習，而我們作為入黨積極分子，無論是從黨的需求還是社會的需求都要積極地提高自己，努力學習，克服浮躁的心理，為自己，為黨，為社會交一份滿意的答卷。

第五篇：黨校感想

業(yè)余黨校學習感想

3天業(yè)余黨校的學習生活很快就過去了，在這三天里我們一起經(jīng)歷了歷奇訓練也一起聽了專家的講座。這3天的黨校學習給我的感觸很大，我認識到我與同是業(yè)余黨員的其他人還有這很大的差距，通過這三天的學習我也對共產(chǎn)黨有了更加深入的理解。

在以前對于中國共產(chǎn)黨的認識我僅僅是落實在課本上并沒有真正的對它有了解，但我通過這3天的業(yè)余黨校學習我對中國共產(chǎn)黨有了更深的了解與認識。通過近階段的學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰、更加深刻的認識。只有全面地而不是片面地、準確地而不是模糊地、系統(tǒng)地而不是零碎地理解和掌握科學發(fā)展觀，才能真正學懂弄通，自覺地用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。