第一篇：黨校學習感想

經過上學期的學院黨校學習，我對作為一個黨員所應具有的一些素質有了一定了解。今年很榮幸能夠進入校黨校繼續學習，在聽完第一節課后，我對黨員這一神圣的稱號有了自己的一點更深的理解。

1949年，新中國成立，中國人民從此遠離了挨打的時代；1978年，中國在黨中央的帶領下實行改革開放政策，中國人民從此遠離了挨餓的時代。在這之中，在中國共產黨指引和領導下，中國人民實現了生活質量的兩次飛躍。中國共產黨取得如此重大的歷史成就，我覺得很重要的一點就是黨始終堅持與時俱進，并保持共產黨員的先進性，這一點，中共中央xx同志也曾明確指出。

當今社會走向了一超多強的新格局，中國能在世界資本主義發展的浪潮中傲然獨立，堅持自己的社會主義道路，就必然受到西方國家強大的政治壓力，作為入黨積極分子，我們更應該以黨員的要求來要求自己，認清社會形勢，學習政治理論，提高自己的政治素質以應對政治格局的改變。

國防方面，我國一向奉行和平友好的外交政策，所以短期內和別國發生大規模沖突的可能性不大，但是我們也要看到我國與鄰國之間的領土糾紛，甚至也會有些小摩擦發生，再加上上面提過的西方國家虎視眈眈，所以國家環境的絕對安全是不可能出現的。這勢必會影響我國的國家發展。所以我們更應該提高國防意識，認清國內外軍事形勢。

另外，其它傳統、非傳統安全因素也在一定程度上影響了國家的發展。十年前取締flg，終結了這些邪教分子在國內的大規模破壞，但是我們更應看到某些頑固分子依然在暗地里繼續他們的破壞。此外，疆獨、xx分子也不停密謀著破壞社會安定的恐怖活動。這些不僅嚴重影響了社會的發展，還威脅著人民生命和財產的安全，在依法嚴懲的同時，我們也應提高防備的警惕性。我們也應注意我們自身的因素，sars、禽流感等疾病的大規模爆發及近期問題奶粉事件所暴露出的公共衛生安全問題；資源短缺、環境污染；市場經濟及法制體制發展不健全等等一系列自身因素也成為影響國家發展的安全因素。

中國共產黨作為建設有中國特色社會主義事業的領導核心，將領導和團結全國各族人民進行國家的發展；在發展的過程中，也將受到以上各種傳統及非傳統安全因素的影響。此時，就要求黨能夠拿出正確的決策來消除或減弱這種影響，這在當前我國正高速發展的情況下是至關重要的。我們是入黨積極分子，將也要以自己的表現經受黨組織的考驗并加入黨組織，所以我們就必須有著日后建設社會主義事業的歷史責任感與使命感，樹立科學發展觀和國家安全觀，進一步解放思想；理性、全面、辨證、發展、視野開闊地看問題；弘揚改革創新精神；提高把握機遇能力；不斷提高自己來為日后參加國家發展來繼續力量。

第二篇：黨校學習感想

黨校學習感想

11120989毛順億 首次黨校學習于10.21于A121展開，由我們的輔導員吳桂山老師為我們介紹中國共產黨的發展之路。短短一個小時的培訓時間中，老師為我們介紹了諸多知識。

通過課內和課外的學習，我了解到中國共產黨從成立一開始，就是一個以馬克思主義為指導思想的黨。然而，找到了馬克思列寧主義這個嶄新的思想武器，并不意味著就能夠自然而然地解決中國革命所面臨的問題，還必須把馬克思主義同中國的實際結合起來，實現馬克思主義的中國化。中國共產黨人對這個問題的認識，經歷了一個過程。

實現馬克思主義中國化，是解決中國問題的需要。馬克思主義作為科學真理，雖然具有普遍的指導意義，但將這些普遍真理應用于中國的具體實際卻是一項極其艱巨的任務。黨校學習不單讓我認識到馬克思主義中國化的重要性，也進一步認識了新民主主義革命理論。新民主主義革命是指在帝國主義和無產階級革命時代，殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的資產階級民主革命。其所謂“新”，是相對于17-18世紀歐美國家發生的資產階級領導的，旨在推翻封建專制主義壓迫，確立資產階級政治統治的舊民主主義革命。新民主主義的政治、新民主主義的經濟和新民主主義的文化相結合，就是新民主主義的共和國。同時，我也對社會主義的本質和根本任務加深了理解。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。鄧小平堅持科學主義社會主義理論和事件的基本成果，抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻揭示了社會主義本質，這是對馬克思主義的重大發展，對于建設中國特色社會主義具有重大的理論和事件意義。

黨校的學習讓我對中國近代的發展史有了更深的了解，在以后的學習中，我會繼續以嚴謹的態度對待黨校課程。

第三篇：黨校學習感想

黨校學習感想

很幸運的成為了浙師大行知學院第16期建黨積極分子培訓班的成員，作為入黨積極分子，聽了2個優秀黨員教師的授課，我到底學到了什么？我想他們都在不約而同地告訴我：做一個優秀的人！

第一次聽課是邵國平老師的課。邵國平老師主要從大學生就業形勢特點、我省就業現狀、就業競爭力提升、大學生的擇業四方面展開講座。邵老師首先向同學們展示了2002—2012年高校畢業生總量及增幅、近年來我省大學畢業生就業等情況。他指出，大學生就業存在以下四大特點：一是畢業生求職隊伍迅速擴大；二是需求結構矛盾突出；三是社會對畢業生素質的要求逐漸提高；四是畢業生就業觀念正在發生較大轉變。邵老師強調，社會經濟的快速發展使得我省成為高校畢業生就業選擇的重點區域，面向中小企業就業是我省高校畢業生今后相當長一段時間內的主要選擇。針對現今大學生嚴峻的就業形勢，邵老師還指出：大學生不僅要有豐富的專業知識和嚴密的知識結構，還要擁有敬業奉獻、誠實守信、助人為樂等精神及良好的身心素質，尤其是抗挫折的能力。此外，還要通過擔任學生干部，組織參加各類活動等途徑提升自身組織活動、社會交往和語言交流方面的能力。最后，邵老師希望我們走出天之驕子的盲目自大，走出步入民工的盲目自卑，走出荒廢時光的青春頹唐，創造出屬于自己的有意義的大學生活。

作為一名大學生，一名入黨積極分子，我們應該深刻認識到自身存在的問題，比如懶惰，依賴，盲目等，提高自我認識的能力，這對于我們自我成長是相當重要的。

僅僅做到這一點是不夠的。第二次聽得課是蔡志良教授的課。他講的主題是誠信—立身興業的基點。蔡老師從“當今社會的社會道德狀況”、“當今中國誠信危機的表現和特點”、“誠信的社會意義”及“努力建設誠信社會”四方面開展本次講座。蔡老師指出了市場經濟日益發展的今天，社會道德滑坡嚴重，傳統美德被冷落的現實。蔡老師認為，當今中國誠信危機涉及范圍廣、影響程度深、社會后果嚴重，提倡大家恪守誠信：“誠信，即誠實不欺，恪守信用。”講座過程中，蔡老師以各種哲理故事、知名企業的訓條等，告誡大家誠實守信是每個人的義務和財富。

“努力建設一個誠信社會，是每個社會成員應盡的責任”，講座的最后，蔡老師呼吁我們積極投身于誠信社會的建設，從實現傳統誠信的現代轉換、塑造誠信政府的道德形象、構建維護誠信的制度體系、用教育增強誠信意識等方面為建設一個誠信社會而不斷努力。

總之，在黨校的學習使我獲益匪淺。做一個優秀之人沒那么簡單，但也沒那么艱難,只有不斷對自己提出更高要求,為自己定下清晰目標，并為之而努力時，在這個過程中,你就是優秀的!我將會立志做一個優秀的人，有理想，有遠見，有責任感，敢于接受自我，敢于迎接挑戰。努力爭取早日入黨，成為一名光榮的共產黨黨員。

孫成斌

商學國貿102班

第四篇：黨校學習的感想

尊敬的黨支部：

很早很早我就希望能夠靠近黨組織，第一次跨進入黨積極分子的培訓課堂,心情很激動。我知道，入黨積極分子與一名名副其實的黨員之間的差距是很大的,但我一定會努力縮小兩者之間的差距,進一步向黨組織靠攏,早日成為一名合格的黨員。

通過學習，我明確了一個共產黨員必須具備的條件。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。

課堂上我們還討論了大學生中的入黨積極分子應如何加強為人民服務的修養。而要做到全心全意為人民服務，必需有一顆愛國之心，因為愛國心是人類最高的道德。然而我們必需思考：大學生應怎樣愛國?怎樣以負責的行為做到真正對國家有利?

匯報人：xiexiebang

xx年xx月xx日

第五篇：黨校學習感想2

黨校學習感想

10.28日，我們在D507進行了第二次的黨校課程學習。本次黨校學習主要由黨員帶領我們學習，學習的內容是科學發展觀、“三個代表”重要思想、鄧小平理論等內容。

科學發展觀，是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要義是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。第一位黨員為我們介紹了科學發展觀的內容，讓我們重新對此溫故。

第二位黨員為我們介紹了鄧小平理論的內容。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是中國共產黨集體智慧的結晶。這一理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。

“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶。

通過本次的黨校課程學習，我對馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果有了進一步的了解，在今后的學習中，我會更加努力，爭取黨校成功畢業。

11120989毛順億