第一篇：理想教育

《把握青春，放飛理想》主題班會

時間：2012年10月22日

地點：八年級（10）教室

活動目標：樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。活動過程：

1、主持人點題，營造氛圍，明確理想重要意義，把握青春。

2、用歌聲表達對青春的理解，談自己理想，塑造自信心

3、小品《面試》，演繹一段青春的進行曲。

4、全班大合唱，再次用歌聲表達青春，堅定信心,增強毅力

5、倡議并簽字，讓學生確定自己的理想，并付出行動。

6、班主任總結：

命運靠自己主宰，人生由自己把握。讓我們把握青春，實現理想。

第二篇：理想教育小結

一（1）理想教育工作小結

理想教育是小學德育的重點內容。小學生的理想水平處于低級發展階段，而低年級屬于理想準備階段或生話理想階段。在實施素質教育的新形勢下，要把理想的種子插進小學生的心里，對小學生進行理想教育就要注重小學生的承受能力和接受能力，這是教育工作的出發點和歸宿。針對于一年級孩子的年齡特點，我本學期的理想教育思路和實踐如下：

一、理想教育目標：

開始對學生進行“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）啟蒙教育，使學生了解和執行學校生活的最基本的日常行為準則，初步養成最基本的生活、學習、勞動、游戲等行為習慣，盡快適應學校的集體生活，激勵他們在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民。

二、理想教育的內容以及要求：

應該說，一年級孩子的理想教育不應是空洞的、口號式的大道理，而是應與一系列最基本良好習慣的培養緊密聯系的；可以說，一個良好習慣的養成就是理想教育的點滴收獲。因此，我從以下幾點入手：

1、文明行為習慣的培養和社會公德教育：

教育學生尊敬師長，聽從師長的教育和同學相處要團結、友愛，互相關心，互相幫助，初步養成懂禮貌、講衛生、守秩序、穿校服上學的文明行為習慣，做一個誠實的孩子，懂得勤儉節約，不挑吃穿

2、勞動教育、愛護公共財物教育和環保教育：

教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，學習自己的事情自己做，初步學會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛生清潔勞動，保護花草樹木，不損壞公共財物，培養愛護環境，美化環境的道德意識。

3、集體主義、愛國主義教育：

教育學生知道自己是集體的一員意愿，要做熱愛集體的一員，要熱愛集體、關心集體，積極為集體做好事。讓學生知道自己是中國人，要尊重國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗、唱國歌時要立正行禮。

4、遵守紀律教育：

教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律約束，遵守學?！耙蝗粘Ｒ帯钡纫幷轮贫龋醪金B成守紀律，聽從指揮的良好習慣。不膽小，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當受騙。

5、熱愛科學、勤奮學習教育：

幫助學生認識學習是學生的義務，要認真學習，上好課，依時完成作業。愿意不斷進步，爭取當好學生。

6、心理健康教育：

根據一年級學生剛從幼兒園進入學校的特點，有針對性的對學生進行心理

健康教育。尤其是保持良好的心態，遇事冷靜、善于寬容理解別人的教育，正確處理同學之間發生的矛盾。

三、理想教育的方法：

1、樹立榜樣法

小學生的認知特點，是形象思維大于抽象思維，認識事物看大不看小，看近不看遠。對小學生進行理想教育時，采用榜樣教育法，是有效的一種教育手段。我抓住學校本學期進行的“十大寬容個人”、“十大成功個人”評選的契機，在班上大力宣傳、發動、渲染優良事例，起到了很好的教育效果。

2、實踐活動法

理想教育不能坐而論道，學生會覺得枯燥而喪失興趣。小學生年齡小，活潑好動，控制自己的能力差，因此開展寓教娛樂活動十分必要。每周班會我辟出固定時間讓孩子總結本周收獲并提出下周目標。本學期我開展了 “我們的生活多么幸?！钡木C合實踐活動，讓學生事先了解、收集父母給自己提供的優厚的物質條件和無微不至的關懷的資料，再通過班會課的交流、照片的展示以及故事會等多種形式，對孩子進行文明習慣的教育，孩子十分感興趣和配合，教育作用明顯。此外，我還利用語文課的一分鐘演講的機會，讓孩子大膽想象、放飛理想的翅膀，談談自己長大后的理想以及實現理想的方法，給孩子一個理想的初步概念，鼓勵孩子樹立自己的理想。

3、角色扮演法

小學生年齡小，活潑好動，控制自己的能力差，一味的說教并不能起到良好的作用。因此，要在活動中進行進行教育，要講究寓教娛樂，他們參加的活動，既是他們童趣表現和歡情流暢的過程，又是他們追求和創造藝術美，生活美以及自我塑造心靈美的過程，激發他們對美好理想的向往和追求。通過情景再現，孩子扮演其中角色，易使孩子產生共鳴，寓教于樂，樂中激情。

四、一學期以來較突出的方面：

1、持之以恒的教育。堅持利用晨會和班會積極進行目標理想教育，通過講道理、講故事和孩子表演、討論相結合的方式幫助孩子建立一個初步的“什么是理想”的概念。

2、教孩子學會制定學期計劃。指導孩子制訂學期計劃，告訴孩子為什么要制定學期計劃以及學期計劃包含哪些內容，教會孩子制定計劃時的格式要求，并請家長簽字，一試兩份分別張貼在家長和教室，以便學校、家庭共同監督計劃的執行。

3、完善了班級評比制度。每個孩子擁有一本評星本，十顆星星換取墻上的一個青蘋果，青蘋果上的星星達到十顆，就換成紅蘋果，并成果摘下。對于低年級孩子來說，直觀而另他們喜愛的小獎勵的激勵作用是十分有效的，在不斷的激勵下，幫助孩子樹立一個個短期目標，并以實際行動努力朝著目標不斷努力。

4、樹立的榜樣與生活實際力求接近。在分析了每個孩子的個性特點和目前

表現等的綜合情況后，在得到孩子認可的情況下，我幫每位孩子在班級中尋找到了一位和自己情況差不多的另一位孩子（而不總是班上最好的孩子）互相作為“競爭對手”，教育孩子時時可與他的目標進行比賽，爭取優勝后，再尋找下一位更高一些的目標。這樣化“大目標”為“小目標”，化“遠目標”為“近目標”，化“難目標”為“易目標”，孩子有機會處處比、時時比，能經常品嘗到努力后的成功喜悅，普遍競爭和努力的積極性很高，推動了班級整體的進步。

在過去的一學期中，孩子們對目標理想有了一個初步的認識，并進行了一定的行動實踐，在新學期里，隨著孩子年齡的增長、認識程度的加深，我相信，我們班的目標理想教育一定會更加深入和有效。

第三篇：理想教育教案

理想教育教案

在論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命德全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗、走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。若喪失了理想和信念，一個人就形同行尸走肉，衣架飯囊。此輯所講的故事就有力地說明了這個道理。

人，尤其是青年人，不能沒有理想和信念。青年朋友們讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念，緊緊地，緊緊地。

“忘我”讓她站了起來

導語：理想信念常常會產生不可預料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。下面的實例，生動地說明了這個道理。

1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子突然患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

一次，她和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥。對這只鳥的描述深深地迷住了她，極想親眼看一看。于是，保姆把她留在甲板上，自己去找船長。她卻耐不住，央求服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生不知道她不能行走，而只顧帶著她一道去看天堂鳥。奇跡發生了：她因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，她的病痊愈了。也許是由于有童年時忘我而戰勝疾病的經歷，長大后，她又忘我地投入到文學創作之中，后來成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

信念支撐著他

導語：一個人失去一只眼睛和一條健全的腿，是不可怕的，可怕的是失去了生活的信念和追求的目標。信念是生命的脊梁。一個人活著，無論外界的環境多么惡劣，只要心中信念的燈亮著，所有的絕境和困苦都算不了什么。

在一次追捕行動中，有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個月后，當他從醫院里出來時，完全變了樣：一個曾經高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子，成為一個又跛又瞎的殘疾人。

鑒于他的功績，紐約市政府和其他一些社會組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他，問道：“你以后將如何面對所遭受到的厄運呢？”這位警察說：“我只知道歹徒現在還沒有被抓獲，我要親手抓住他！”從那以后，他不顧別人的勸阻，參與了抓捕那個歹徒的行動。他幾乎跑遍了整個美國，甚至有一次為了一個微不足道的線索，獨自一人乘飛機去了歐洲。

許多年后，那個歹徒終于被抓獲了，那個年輕的警察在抓捕中起了非常關鍵的作用。在慶功會上，他再次成為英雄，許多媒體報道了他的事跡，稱贊他是最勇敢、最堅強的人。然而，令人意想不到的是，這之后不久，他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中，人們讀到了關于他自殺的原因：“這些年來，讓我活下來的信念就是抓住兇手??現在，傷害我的兇手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘，我從來沒有這樣絕望過??”

一壺沙子變成了一壺清冽的水

導語：在沙漠里，干枯的沙子有時候可以是清冽的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！边@是著名的黑人領袖馬丁·路德金的名言。即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

盲人大臣布倫基特

導語：真不可思議，出世就是盲人的布倫基特竟然當上了大臣，而且還是教育大臣，而且還是在世界先進發達的英國。這之間有多少動人心魄的故事，他付出了多少代價，是難以想象的。這正是我們應該探求的地方。

英國教育大臣戴維·布倫基特是位盲人，他是位聰明過人，且具有遠見卓識的學者。他生下來就沒有視力。母親得知兒子是盲人時，當即休克，而且頭發一下子就變白了。布倫基特4歲進入盲人學校學習，12歲時父親因工傷去世，從此家庭失去了經濟來源，布倫基特轉入技術學校學習。他學會了擋車工、調琴師、速記員等多種職業所需要的技能。

??從1987年起，布倫基特就被選為英國下議院議員，而且是工黨影子內閣的教育大臣。在議會他經常與保守黨議員唇槍舌劍。他用詞尖刻，論據有力，常使保守黨議員處于被動。倫敦一家報紙的老總曾懷疑布倫基特不是個盲人，于是派一女記者去調查。布倫基特故意恭維說：“您的連衣裙真漂亮！”這更讓調查者莫衷一是。

??布倫基特每周工作6天，每天工作16個小時。早晨7點鐘起床后，一邊喂狗，一邊聽新聞。狗是他的向導，即使開會，也要把狗帶在身邊。

等待 三 天

導語：“等待三天”，這是一顆多么普通而又不平凡的心。??確實，人生并非盡是鶯歌燕舞，四季如春，總是伴隨著幾多不幸，幾多煩惱。其實，每個人的心，都好比一顆水晶球，晶瑩閃爍。然而一旦遭遇不測，背叛生命的人，會在黑暗中漸漸銷殞；而忠實于生命的人，總是將五顏六色折射到自己生命的每一個角落。

應邀訪美的女作家在紐約街頭遇到一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當破舊，身體看上去又很虛弱，但是她臉上滿是喜悅。女作家挑了一朵花說：“你看起來很高興?！?/p>

“為什么不呢？一切都這么美好?！?/p>

“你很能承擔煩惱?！迸骷矣终f，然而老太太的回答令女作家大吃一驚?！耙d在星期五被釘在十字架上的時候，那是全世界最糟糕的一天，可三天后就是復活節。所以，當我遇到不幸時，就會等待三天，一切就恢復正常了?！?/p>

心燈

導語：人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是唯獨不能心中缺少一盞燈。只要心中有盞燈，走到哪里，不是光明？

一只捕蟹船上住著老艄公和他的兒子。常常，他們爺倆高掛桅燈，搖著一葉扁舟到海里捕蟹。那滿船的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵?？上?，老艄公害上了眼疾，幾乎致盲。但是，他仍陪著兒子下海捕蟹。

一夜，艄公父子正捕蟹，突然烏云亂滾，惡浪洶涌，狂烈的風嘩啦一聲就拍碎了桅燈，頓時他們被卷入了黑色的旋渦，覆舟在即?！鞍职?，我辨不出方向啦！”兒子絕望地喊。

老艄公踉踉蹌蹌地從船艙里摸出來，推開兒子，自己掌起了舵。

終于，蟹船劈開風浪，靠向打火輝煌的碼頭。

“您視力不好，怎么還能辨出方向？”兒子不解地問?！拔业男睦镅b著一盞燈呢！”老艄公悠悠地回答。

理

想

導語：這是著名詩人流沙河對理想的禮贊。詩人用豐富的想象、生動的比喻、優美的詩句謳歌了理想，激勵我們為理想而奮斗。讓我們把這首詩，牢牢記在心中；讓我們時時高唱理想之歌。

理想是石，敲出星星之火；/理想是火，點燃熄滅的燈；/理想是燈，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。// 饑寒的年代里，理想是溫飽；/溫飽的年代里，理想是文明；/離亂的年代里，理想是安定；/安定的年代里，理想是繁榮。// 理想是珍珠，一顆綴聯著一顆；/貫古今，串未來，瑩瑩光無盡；/美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；/古照今，今照古，先輩照子孫。// 理想是羅盤，給船舶導引方向；/理想是船舶，載著你出海遠行；/但理想有時候又是海與天相吻的弧線，/可望不可即，折磨著你那進取的心。

理想使你微笑地觀察著生活；/理想使你倔強地反抗著命運；/理想使你忘記鬢發早白；/理想使你頭白依然天真。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢。/理想是肥皂，洗濯你的自私心。/理想既是一種獲得，/理想又是一種犧牲。// 理想如果給你帶來榮譽，/那只不過是它的副產品，/而更多地是帶來被誤解的寂寥，/寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。// 理想使忠厚者常遭不幸；/理想使不幸者絕處逢生。/平凡的人因有理想而偉大，/有理想者就是一個“大寫的人”。// 世界上總有人拋棄了理想，/理想卻從來不拋棄任何人，/給罪人新生，理想是還魂的仙草；/喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。// 理想被玷污了，不必怨恨；/那是妖魔在考驗你的堅貞；/理想被扒竊了，不必哭泣；/快去找回來，以后要當心。// 英雄失去理想，蛻作庸人；/可厭地夸耀著當年的功勛；/庸人失去理想，碌碌終身，/可笑地詛咒著眼前的環境。// 理想開花，桃李要結果；/理想抽芽，揄揚必有濃陰；/請乘理想之馬，揮鞭從此起程，/路上春色正好，天上太陽正晴。//

一首歌和一場戰爭

導語：歌曲與戰爭有什么關系？人們也許看見題目會產生這樣的疑問。下面的真實故事可以解答這個疑難。為人們耳熟能詳的《喀秋莎》首創于1939年，但當時并未能流行起來，就像它的作者伊薩科夫斯基和勃蘭切夫一樣，幾乎默默無聞。是后來的戰爭使它脫穎而出，風靡全世界。這其中的潛在涵義就在于它能使美好的音樂和正義的戰爭相融合，將姑娘的情愛和士兵的英勇報國聯系在一起。青年朋友們，讓我們用高雅美好的音樂熏陶我們的心靈吧！為了心中的理想與信念，高唱起我們的《喀秋莎》！

1941年6月22日，蘇德戰爭爆發，德軍分北、中、南三路閃擊蘇聯。在不到一個月的時間里，德軍中央集團軍群的近百萬大軍便橫掃企圖阻擋它的任何蘇聯紅軍部隊，長驅直入，逼近莫斯科。7月中旬的一天，莫斯科城里，新編的紅軍近衛軍第三師倉促開赴前線。在送行的人群里，莫斯科一所工業學校的一群女學生唱起了一首歌——

“正當梨花開遍了天涯，河上漂著柔曼的輕紗，喀秋莎站在峻峭的岸上，歌聲好像明媚的春天??”近衛軍第三師的全體官兵們向姑娘們行了個莊嚴的軍禮，他們含著激動的淚水在歌聲中走向了前線。幾天后，在極為慘烈的第聶伯河阻擊戰役中，這個師的官兵幾乎全部陣亡。但他們畢竟給號稱“飛毛腿”的德國最精銳的古德里安裝甲部隊狠狠地迎頭一棒，為紅軍組建保衛莫斯科的最后防線贏得了寶貴的時間。

此后，《喀秋莎》開始被唱響了—它從莫斯科流傳開去，北至列寧格勒，南到基輔，在一千多公里的戰線上；在前線，也在后方，在整個蘇聯??

1942年初，一種速射的自行火炮生產出來，并且很快裝備到紅軍部隊，這種僅憑它發射時的火焰和獨特的呼嘯聲就足以使納粹士兵心驚肉跳的火箭炮，被紅軍士兵們命名為“喀秋莎”。

一次戰役間隙，在紅軍一個步兵連的戰壕里，疲憊不堪的士兵們突然聽見隨風飄來了那熟悉的姑娘歌聲：“正當梨花開遍了天涯，河上漂著柔曼的輕紗??”是“喀秋莎”。他們仔細聆聽，卻發現那屬于他們的歌聲竟來自對面的德軍陣地。他們震驚了，他們憤怒了。中尉連長從望遠鏡里看到，對面的陣地上，一伙德國士兵正圍著一架留聲機??就為了這，這個紅軍步兵連未經請示，隨即向敵陣地發起了攻擊。當他們找到留聲機時，發現那唱片仍然在轉著“??姑娘唱著美妙的歌曲，她在歌唱草原的雄鷹，她在歌唱心愛的人兒??”中尉捧起了這張唱片，跪在地上失聲痛哭，許多人都跟著哭了。為了奪回這張寶貴的唱片，8個紅軍士兵獻出了寶貴的生命。事后，當上級軍法部門對這次違令攻擊事件進行責任調查時，這個團的團長說：“當看見‘喀秋莎’被一群法西斯豺狼包圍著、蹂躪著的時候，我肯定也會這么做的！”軍法官被感動了，對這個事件的調查不了了之。

飛 翔 的 信 念

導語：信念就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引他飛向夢想的天際。我們要樹立遠大的理想，要具有堅定的信念：要讓自己的理想和信念飛翔起來。

多年前，一位貧苦的牧羊人領著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天，他們趕著羊來到一個山坡。這時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，并很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！蹦裂蛉苏f。他的大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！毙鹤右矊Ω赣H說：“做個會飛的大雁多好??！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>

兩個兒子試了試，沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方。”兒子們牢牢記住了父親的話，并一直不斷地努力，他們長大以后果然飛起來了。他們發明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。

堅守信念，永不言敗

導語：厄運將布彼從人生的峰巔拋入了無底深淵，然而他憑借著堅強的意志再次“浮出水面”，再次擁有晴空。經歷過萬劫不復的痛苦，仍保持著靈魂深處對夢想的熱愛；幾乎喪失了曾經擁有的一切，卻保留著生活的勇氣與堅毅的性格。堅守信念，永不言敗，我們每個人只要具有這種精神，就沒有什么不可戰勝的。

法國《她》的主編布彼才華橫溢，文章幽默而見解深刻。1995年，年方43歲的他突發腦溢血而昏迷不醒。幾星期后他逃脫了死神的魔掌，但身體各部位已全面癱瘓，不僅喪失了行走、說話的基本能力，甚至要借助器械才能呼吸。他與外界的溝通，就依靠那只唯一能活動的左眼。深綠色的眼睛睜大、瞇起，傳達著生命的情感和信息。

他與女醫生達成共識，女醫生把字母表一千次、一萬次高聲朗讀，并觀察其左眼的反應。他的眼睛眨一次是“是”，兩次即“不是”，她記錄下他所選擇的字母，把字母連成詞，把詞連成句，書就這樣一頁一頁寫下來。

“手在黃色的床單上抽搐，我難受至極，如置身火海，又如獨處冰窖??一旦‘潛水銅人’壓力減輕，思想即從痛苦的束縛中解脫，如蝴蝶般自由飛翔，可以去火地島或者米達斯王的皇宮，可以去看你心愛的女人，貼近她撫摩她沉睡中的面頰，可以去西班牙建座古堡，或去取來傳說中的金羊毛，去實現一切夢想?！边@是他書中的一段話，可以表達他的愿望。

帶 著 希 望 生 活

導語：前途比現實重要，希望比現在重要。任何時候，都不應該放棄希望，因為它是創造成功、創造未來的“點金石”。亞歷山大大帝遠征波斯之前，他將所有的財產分給了臣下，其中一個大臣問：“陛下，你帶什么起程呢？”“希望，我只帶這一種財寶?！眮啔v山大回答說。青年朋友們，人生不能沒有希望，無論身陷怎樣的逆境，我們都不應該絕望。失望時萌生希望，能使人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空。讓我們帶著希望生活，活出一個最好的自己。

有兩個盲人靠說書彈弦謀生，老者是師傅，幼者是徒弟。徒弟整天唉聲嘆氣，也無法學好手藝。因為眼盲，他甚至常常失去生活的勇氣。一天，師傅病了，在臨終前，他對徒弟說：“我這里有一張復明的藥方，我將它封進你的琴槽中，當你彈斷1000根琴弦的時候，你才能取出藥方。記住，你彈斷每一根弦子時必須是盡心盡力的。否則，再靈的藥方也會失去效用?！蓖降芾斡泿煾档倪z囑，他一直為實現復明的夢想而彈弦不止。

50年過去了，徒弟已皓發銀須，一聲脆響，徒弟終于彈斷了第1000根琴弦，他直向城中的藥鋪趕去。當他滿懷期望地等著取回草藥時，掌柜的告訴他，那是一張白紙。他明白了師傅的用意，他學到了手藝，這就是藥方，有了手藝他就有了生存的勇氣。他努力地說書彈弦，成了名藝人，受人尊敬。直到95歲高齡時，他才抱著三弦含笑告別人世。

只要有追求的光芒閃爍

導語：一個普通的農村婦女的內心卻燃燒著對文化對精神的追求，為此她忍受了許許多多的困難，經歷了許許多多的磨難。她的故事使我們明白：當生命因精神之光而熠熠生輝時，腳下將永遠失去黑暗。為了理想而努力，為了理想而奮進，這永遠是人們成功的助跑器。不論是怎樣的生活，只要有追求的光芒閃爍，就會有理想的光輝照耀，而人生因此而充實，更因此而美麗。

她是一位普通的農村婦女，但卻走過了極不普通的人生。1962年她讀小學五年級，喜歡唱歌，喜歡讀書。但是那年餓啊，餓得實在讀不進書的她聽到縣劇團要招收學員的消息，就去報考。然而，父親的阻攔截斷了她學戲的路，也使得倔強的她冷卻了求學的心，雖然她事后很后悔。

就這樣她成了普通的農村婦女，只是她又不同于那些習慣于下地、納鞋底、搓麻繩的女人，她不甘心做男人的附庸，不愿做一個沒有文化沒有追求的人，因為她的內心燃燒著對文化對精神的渴望。所以，人家下地休息時在田間地頭繼續納鞋底、搓麻繩，她看書；晚上回家在昏黃的油燈下，她還讀書。在那個年代，這樣的與別人格格不入，她成了“不守婦道”、“不打算和男人過日子”的人，因此，她挨過毒打，受過侮辱，遭過歧視。那條通向光明的路上，滿是崎嶇。

沒有經濟的獨立，就沒有自我的解放。為了心中的太陽，為了心中的歌，為了將那心中的美麗畫下來，她開始學著做縫紉。在那些辛苦勞作的日子里，她從未停止過看書，更未放下過筆。她寫著，一個旋律一個旋律地寫著，寫下了幾百首兒歌，寫下了上百首民歌、愛情歌曲以及搖滾樂。2002年，她的歌曲終于在一家電視媒體中演出，從不輕易落淚的她哭了，涕淚滂沱。令人感動的追索之路啊！

經

營

夢

想

導語：我們每個人小時候都有美好的夢想，正是這些夢想為我們未來種下了成功的種子。因為夢想就是希望，是與我們天性中的潛質最密切相關的。但是夢想又往往和現實有著比較遙遠的距離，所以需要經營。經營夢想，就是通過自己不懈的努力，把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想一步步變成現實。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個意念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。

他生長在一個普通的農戶家里。家里很窮，他很小就跟著父親下地種田。在田間休息的時候，他望著遠處出神。父親問他想什么？他說將來長大了，不要種田，也不要上班，他想每天待在家里，等人給他郵錢。父親聽了，笑著說：“荒唐，你別做夢了！我保證不會有人給你郵?！?/p>

后來他上學了。有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說：“長大了我要去埃及看金字塔?！备赣H生氣地拍了一下他的頭說：“真荒唐！你別總做夢了。我保證你去不了?！?/p>

十幾年后，少年成了青年，考上了大學畢業后做了記者，每年都出幾本書。他每天坐在家里寫作，出版社、報社給他往家里郵錢，他用郵來的錢去埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時侯爸爸說的話，心里默默地對父親說：“爸爸，人生沒有什么能被保證！”

他，就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄。那些在他父親看來十分荒唐不可能實現的夢想，在十幾年后都讓他變成了現實。為了實現這個夢想，他十幾年如一日，每天早晨4點就起床看書寫作，每天堅持寫3000字，一年就是100多萬字?？款B強的拼搏、刻苦的努力、堅持不懈的奮斗，他終于實現了自己的夢想。

看清楚心中的目標

導語：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。如果心中的目標模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。這是第一位游過卡塔利娜海峽的婦女——弗洛倫斯·查德威克以行動告訴世人的一個道理。讓我們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她。

弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。

1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續向前游去。

在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經不太遠了?？墒?，她所見的仍然只有大霧。他們敦促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來??當只剩下最后半英里時，她提出放棄。

幾個小時后，還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標。

兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現著自己的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。

從信念里走出的州長

導語：生長在聲名狼藉的貧民窟黑人窮人家孩子，而且正值美國嬉皮士流行的時代，如果沒有特殊情況，很難出人頭地，可是羅杰·羅爾斯卻成為了州長。這令人驚訝的結果緣于什么呢？就是“信念”兩個字。“信念”，兩個字看似簡簡單單，其實卻蘊涵著深刻的道理，它可以產生神奇的力量。在下面的故事中，信念改變了羅杰·羅爾斯的命運。青少年朋友們，讓我們樹立堅定的信念，向理想的高峰沖刺。你也可以成為一位“州長”。

羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人獲得較體面的工作。然而，羅杰·羅爾斯是個例外，他不僅考入了大學，而且成了州長。在他就職的記者招待會上，他對自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個非常陌生的名字—皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是他小學的一位校長。

1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學的董事兼校長。當時正值美國嬉皮士流行的時代。他走進諾必塔小學的時候，發現這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當羅杰·羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說：“我一看你修長的小拇指，就知道將來你是紐約州的州長?！碑敃r，羅杰·羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州州長，著實出乎他的意料。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟在他的心頭飄揚。他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。

在他的就職演說中，有這么一段話。他說，在這個世界上，信念這種東西任何人都可以免費獲得，所以成功者最初都是從一個小小的信念開始的。

樹立遠大目標是重要的

導語：下面的材料以準確的數字、確鑿的事實告訴我們“樹立遠大目標是重要的”這個道理。青年朋友們，當你們在人生長河中揚帆遠航的時刻，千萬不要忘記樹立遠大目標。遠大目標是人的精神支柱和動力源泉，它可以不斷地激發人的生命活力，使其永葆內在的青春。若沒有遠大目標，就不會有生活的信心，向上的動力，就像沒有靈魂的行尸走肉一樣，只能是渾渾噩噩、碌碌無為地度過一生。

有一年，一群意氣風發的天之驕子從美國哈佛大學畢業了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環境條件都相差無幾。臨出校門，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調查。結果是這樣的：

27%的人，沒有目標； 60%的人，目標模糊；

10%的人，有清晰但比較短期的目標； 3%的人，有清晰而長遠的目標。以后的25年，他們穿越玉米地。

25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的： 3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功之士，其中不乏行業領袖、社會精英；

10%的人，他們的短期目標不斷實現，成為各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；

60%的 人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層；

剩下的27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

其實，他們之間的差別僅僅在于25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地，而另外一些人則不清楚或不很清楚。

崇 高 的 翅 膀

導語：這是個寓言故事。道理既淺顯，又深奧，并且給我們以豐富的聯想。上帝都說：我沒有賜給人以翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是一切飛翔中最崇高的翅膀！我們有什么理由不展開最崇高的翅膀，勇敢地飛翔！

上帝召開一個會議，了解自從賜給了動物的翅膀后，它們是如何使用的。

鷹說：我用翅膀，在天空上飛翔，在這個高度里，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此而生活無憂。

鴕鳥說：我用雙腿在荒漠里奔跑，翅膀從沒派過用場，它背負在身上，已成了沉重負擔。

企鵝說：我已把翅膀變成了鰭，它使我和魚一樣，能夠在海洋的深處自由來往。

……

上帝忽然發現現場還坐著一個人，便奇怪地問：你沒有翅膀，來這兒干啥？

人說：上帝啊，雖然你沒有賜予我翅膀，但是我的靈魂卻可以飛翔，它帶著我飛翔到任何不能到的地方。

上帝聽了后，感喟良久，說：我賜給了你們最珍貴的翅膀，你們卻浪費在身上；我沒有賜給人以翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是一切飛翔中最崇高的翅膀！

命運并非上天安排

導語：這是選自報刊上的一篇散文，作者是張學黨。文中的“我”對生活對命運對榮譽對挫折對情感的感悟給人們以豐富的啟迪，作者提出的這一系列問題也值得我們思索。

我不知道此生命運如何，可我知道，它就握在自己手中。命運并非上天安排，從來也沒有什么救世主。要獲得幸福擁有輝煌，就得去耕耘去鑄造，就得左右自己，做命運的主人。

我不知道前行的路上有幾多挫折，可我知道，前面的道路有風雨有泥濘。只有迎著風雨踏著泥濘前行，人生之路才會留下深深的足跡，人生才有繽紛的色彩，生活才不會讓人乏味。

我不知道摔倒之后還能不能站起來，可我知道，就此躺下，人生之路就會就此中斷。倘若還能支撐，就應堅強地站起來繼續前行，否則就會成為生活的懦夫、命運的俘虜。如果實在是筋疲力盡已盡全力，可以無怨無悔。

我不知道耕種了是否會有收獲，可我知道，不耕種就永遠不會有收獲。耕種了，即便沒有預期的秋的收獲，至少種下了春的希望，因此就有了盼頭，有了盼頭也就有了活力有了充實的人生。這樣精神的田野才不會雜草叢生荒蕪一片。

當鮮花和榮譽拋來的時候，我不知道會不會沉醉，可我知道，人生的追求不應停止。如果就此止步，就只能是暫時的勝利者。要知道最高的榮譽和最美的鮮花還在最前面等待人去摘取。

我不知道捧出了真誠是否會贏得友情，可我知道，坦誠以待是交友的根本準則，是獲得友誼的前提。重要的是，我們每捧出一份真誠，生活中就多一份純潔多一份溫馨，自己可以活得坦蕩蕩，活得實在幸福。我不知道投入了真情是否會贏得芳心，可我知道，如果不及時挽住每個機遇，愛神就會從身邊溜走，也許讓人后悔一生。??要愛就勇敢一些果斷一些，敢愛敢恨才是真實的人生。

第四篇：前途理想教育

讓夢想啟航

前途理想教育主題班會

一、班會目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！

二、班會形式：

小品、朗誦、討論、游戲、演唱等；

三、班會過程：

主持人甲：我們可愛的校園。

主持人乙：它是我們成長的搖籃，它是我們人生的起點。

主持人甲：辛勤的園丁把我們澆灌，朵朵花兒爭奇斗艷，我們愉快地遨游知識的海洋，盡情地吮吸智慧的甘泉。

主持人乙：讓我們蕩起金色的航船，讓我們揚起理想的風帆，乘風破浪。請聽詩朗誦《理想》

1．《理想》

第1小隊：理想是石，能擊起星星之火。

第2小隊：理想是火，能點燃生命之燈。

第1小隊：理想，是飛升的朝陽。

第2小隊：理想，是祖國媽媽的希望。

全班合： 有了它，學習更勤奮，眼睛更明亮。

有了它，胸懷更寬廣，意志更堅強。

理想??！照耀我們的心房，為我們指引方向。

主持人甲：理想是什么？

第1小隊：理想是前進的道路。

主持人乙：理想是什么？

第2小隊：理想是成功的向導。

主持人甲：理想是什么？

第1小隊：理想是前進的方向。

主持人乙：理想是什么？

第2小隊：理想是奮斗的目標。

第1小隊：有的人在困難面前放棄了理想

有的人胸懷大志不畏困難

第2小隊：有的人為了名利拋棄了理想

有的人為了理想舍棄名利

第1小隊：我的理想，就是實現我的理想！

從明天起，我就和太陽一同起床：

鍛煉身體，身體是遠航的桅桿！

第2小隊：從今夜起，我再也不浪費月亮：

博覽群書，書頁是翱翔的翅膀！

全班合： 讓我們珍惜這美好時光，揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情倘佯。

主持人甲：理想對我們少年兒童來說，十分重要，如果我們胸無大志，就失去了前進的方向；

主持人乙：所以，我們全體隊員朝氣蓬勃，努力快樂，早早就樹立了遠大的理想。主持人（女）：什么是理想，你的理想是什么？（同學們討論。）

主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？

穎琳：

柏旭：

進發：

莘怡：

遠慶：

正軒：

小玲：

子榮：

（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那 么你對成功是怎么樣看的呢？

同學1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人；（彩萍）

同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人；（世敏）

同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人；（海輝）同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人；（家聰）主持人（男）：同學們說得很好。

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；（美思）

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；（光花）

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；（銳堅）

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；據我所知，我班吳關明、周晨龍同學就是這樣的人才 呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》

[小品] 垃圾大王小品大致內容：講一位平凡的中學生在讀書時代便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發展到搞垃圾回收，成立了“創世紀公司”，成了一位出色的企業家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想，并執著追求，有創新意識，就一定能實現自己的理想。主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

同學1：一個人要有遠大的理想。（穎琳）

同學2：要執著追求理想，要學會創新才能實現自己的理想。（光花）

主持人（女）：我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇?！弊悦?，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學們踴躍回答。

1．只有堅持才能獲得最后的成功。（柏旭）

2．眼要看遠，腳要近邁。（小玲）

3．少壯不努力，老大徒傷悲。（彩萍）

4．理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！袪査固衣敚?/p>

5．有志者事竟成?！稌希〗埽?/p>

主持人（男）：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

主持人（女）：接下來我們來玩一個有趣的游戲。

主持人（男）：好啊，什么游戲？

主持人（女）：我們輪著來每人說出一句對理想實現充滿信心的簡短的話，如：我一定行！等，說不好的同學要出來為大家表演哦。

主持人（男）：我舉雙手贊成。（同學們輪流說）

同學1：我一定行?。ㄗ訕s）

同學2：我會為理想努力奮斗！（倩茹）

同學3：多做實事，少說空話?。ㄎ膫ィ?/p>

主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們把理想寫在紙上，放在家里顯眼的地方，以此來激勵自己。（播放歌曲《我的未來不是夢》）

主持人（男）：歌詞是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己 的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠之分，還可以分為職業理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業才是輝煌的，不朽的。

但是，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發揮極致！

在《走進新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結束。

《我的未來不是夢》《明天會更好》

1、不鳴則已，一鳴驚人。

失敗并不可怕，可怕的是不敢正視。

2、每天都能向目標靠近一點。

盡力，盡心。

3、學好，學好，再學好。

與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的能力。

4、調整心態，努力學習，爭取進步。

世上無難事，只怕有心人。

5、好好學習，天天向上。

命里有時終須有，命里無時莫強求。

6、爭取進步。

陽光總在風雨后，相信會有彩虹。

7、擁有良好心態，快樂每一天。

我選擇，我盡力。

8、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

9、人無遠慮，必有近憂。

10、提升體育水平，提高學習成績。

魚和熊掌，我要兼得。

11、態度端正，刻苦學習，提高自我態度決定一切 ?

12、爭取進步，以最佳狀態面對高考。一萬年太久，只爭朝！

我的理想是什么 ？我的理想是當一名法官，我抬頭仰望莊嚴的國徽，國徽下有我的家，我的戰場。面對一切罪惡，我揚起莊嚴的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要毀滅，那死水般的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個富有正義感，面對

黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟！

二、我的理想是什么 ？我的理想是做一名旅行家，探索和冒險是我的所愛，環游世界是我的夙愿，小徑旁搖曳的花朵為我導向，河水里游動的魚兒為我護航，樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱，夜空中閃爍的星星為我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在廣闊的草原上我盡情的奔跑，在寧靜的鄉村間我悠閑的漫步，在繁華的都市中我興奮的游逛，偉大的萬里長城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點，卻是我的生命，我的輝煌。

三、理想的樂章

理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；

我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！

四、理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航，當緋紅的朝陽生起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗！

第五篇：理想教育演講稿

理想教育演講稿

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~