第一篇：2009年全國高考重慶卷語文試題

2009

一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1.下列各組詞語中加點字的讀音，有錯誤的一組是 A.雞肋（lèi）蠻橫（hèng）不著邊際（zhuó）．．．B.內訌（hòng）哂笑（shěn）．．C.驚悚（sǒng）憤懣（mǎn）．．D.難處（chǔ）．

括弧（hú）．

斷壁殘垣（yuán）．

怙惡不悛（quān）．唾手可得（tuò）．

大楷字帖（tiè）．不落窠臼(kē)．

狼奔豕突（shǐ）．不脛而走（jìng）．

2.下列各組組詞語中，只有一個錯別字的一組是

A.愧疚必須品防微杜漸額首稱慶 B.搜尋C.剽悍D.操合吊胃口金剛鉆板著臉

炙手可熱 始作俑者 破滋為笑

按捺不住 不明就理 奉為圭臬

3.下列語句中，加點的詞語使用恰當的一項是 A.他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，．．．．．．．也不愿交往過深。

B.亞冠聯賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾FC隊以6:1取得了勝利。從目前的形勢來看，泰山隊的亞冠之旅格外艱險。．．

C.平遙人過去在外經商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號，專管對換銀錢。．．D.老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發現他買的對蝦被偷工減料了，足足．．．．少了半斤。

4.下列各選項中，沒有語病的一項是 ．．

A.現代醫學一再證明，當一個人精力衰退、對事物缺乏好奇心與興趣時，循環系統功能也會跟著退化。

B.來自海內外40多個國家、地區和國內31個省、直轄市、自治區的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。

C.昨天，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮，對已經完工的工程通過了驗收。D.漫步小徑，風送來一陣撲鼻的香味。環顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第5～7題。

海潮無垠的海洋似乎是永遠也不會干涸的。大海中的水是怎么來的呢？

有學者認為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結構水、結晶水等形式存于地下巖石中。那時，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年，火山眾多且活動頻繁，大曹的水蒸氣通過火山噴發來，冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋，即所謂的“初生水”。為了探尋地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙。科學家托維利提出假說：地球上的水是太陽風的杰作。太陽風即太陽刮起的風，但它不是流動的空氣。而是一種微粒流或帶電質子流。根據托維利的計算。從地球形成至今，地球已從太陽風中吸收了17億億噸的氫，若把這些氫和地球的氧結合，就可產生153億億噸水。

科學家路易斯·弗蘭克也提出了一個新理論：地球上的水有可能來自迄今為止還來觀

測到的由冰組成的小慧星。他在分析衛星圖片時發現了一些黑色小斑點，而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水云。他認為，小黑斑現象是許多小彗星不斷地把水從高層注入大氣，形成彗星云團，而后化作雨降至地面。不久，在600多千米上空，他又發現了帶狀發光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而這一高度恰好是此類彗星可能徘徊的地帶。1990年，一塊冰體從天而降，落在中國無錫梅村鄉。我國專家潛心研究后認為，此冰塊就是來自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之謎提供了解釋。例如可能就是有大量的小彗星傾瀉而下，造成地球氣候劇變，才使恐龍及其他一些物種滅絕。1998年美國科學家打開了一塊來自彗星的預石，結果竟在里面發現了少量的鹽水水泡！不久又發現另一塊隕石里布滿了奇怪的紫色晶體，這些晶體里竟然有水！

對于小彗星是否為地球帶來過大量降水，科學家們正在不斷地觀察、不斷地試驗。

5．下列對“所謂的‘初生’”表述準確的一項是

A．存在于熾熱的地心中的水蒸氣

B．存在地下巖石中的結構水、結晶水

C．大氣層中以氣體形式存在的水分

D．由火山噴發的水蒸氣冷卻后形成的水

6．下列選項中，不能支持弗蘭克理論的是 ．．

A．地球上的水有可能來自由冰組成的小彗星

B．在彗星可能徘徊的地帶發現了含水破碎物留下的“尾流”

C．經我國專家研究，落在中國無錫梅村鄉的冰塊來自彗星

D．有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體

7．根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是 ．．．

A．根據托維利假說，人類有可能利用太陽風獲取更多的水

B．根據弗蘭克理論，人類有可能借助彗星云團進入人工降雨

C．對地球水源的研究，有助于預見地球氣候還將發生劇變

D．對地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）

閱讀下文，完成第8~10題。

人有明珠，莫不貴重，若以彈雀，豈非可惜？況人之性命甚于明珠，見金錢財帛不懼刑網徑即受納，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可彈雀，何況性命之重，乃以博財物耶？群若能備盡忠直，益國利人，則官爵立至。皆不能以此道求榮，遂妄受財物，贓賄既露，共身亦殞實為可笑。

貪人不解受財也，至如內外官五品以上，祿秩優厚，一年所得，其數自多。若受人財賄，．

不過數萬，一朝彰露，祿秩削奪，此凱是解受財物？規小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。《詩》云：“大風有隧，貪人敗類。”固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后，蜀人見之，以為牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農田、延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記！

若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安寧，自身常得歡樂。古人云：“賢者多財損其志，愚者多財生其過。”此言可為深誠。若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發聞中心凱不常懼恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫愷得敬貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？

古人云：“鳥棲于林，猶恐其不高，復巢于木末；魚藏于水，猶恐其不深，復穴于窟下。然而為人所獲者，皆由貪餌故也。”今人臣受任，居高位，食厚祿，當須履忠正，蹈公清，則元災害，長守富貴矣。故人云：“禍福無門，惟人所召。”然陷其身者，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉？

節選自《貞觀政要·貪鄙》

8.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ．．．

A.乃以博財物耶博：增加 ．

B．祿秩優厚秩：品級 ．

C.規小得而大失者也規：謀求 ．

D.事覺自死覺：敗露 ．

9.以下六句話，分別編為四組，全都屬于“貪鄙”的惡果的一組是

①遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞②一朝彰露，祿秩削奪

③道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡④愚者多財生其過

⑤使子孫每懷愧恥耶⑥禍福無門，惟人所召

A.①③④B.①②⑤

C.②③⑥D.④⑤⑥

10.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是

A.文章以明珠彈雀為喻，說明人不能“見金錢財帛不懼刑網”，貪圖身外之物，而招來殺

身之禍。

B.文章用“公儀休不受人魚”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反兩方面的事例，說明不可

“規小得而大失”。

C.為主為臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不僅能使百姓安寧，自身常獲歡樂，還能使子孫后代感到榮耀。

D.文章最后以鳥貪高、魚貪深而被獲為警戒，要求“居高位，食厚祿”的官員們做到“履

忠正，蹈公清”，這樣才能避免災害、長保富貴。

四、（本大題共3分小題，共22分）

11.用斜線（/）給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句，并把劃橫線的句子翻 譯成現代流語。（10分）

（1）用斜線（/）斷句;

若 徇 私 貪 濁 非 止 壞 公 法 損 百 姓 縱 事 未 發 聞 中 心 豈 不 常 懼（2分）

（2）翻譯：

①且為主貪，必喪其國;為臣貪，必亡其身。（4分）

②然陷其身害，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉？（4分）

12.閱讀下面的曲詞，回答問題。（6分）

[折桂令]問秦淮孔尚任

問秦淮舊日窗寮，破紙迎風，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何處笙簫？罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九天聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。

（1）“當年粉黛，何處笙簫？”有了什么修辭手法？（2分）

（2）“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色？

表達了什么樣的感情？請簡要析。（4分）

13.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）

（1

（劉禹錫《石頭城》）

（2）執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去。（柳永《雨霖鈴》）

（3

（《荀子·勸學》）

(4)悅親戚之情話，(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家的代表作品。

(5)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派——____________的代表。

五、（本大題共4小題，共22分）

閱讀下文，完成第14~17題。

瓷器的意味

池莉

①只要日子一好，瓷器就是一個好東西。現在人們越來越覺得瓷器是個好東西了。

②比如許多人搬了新家或是裝修房子，只要稍有余地，便會置一架多寶柜，架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看，其質地，造型，圖案，色彩，沒有其他什么工藝品可以媲美，實在是一件無可非議的雅物。一般的東西，單從名字上看不出太大的好處，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得講究，如叫什么青花袖里紅玉表春瓶的，簡直就像歐洲古典女人的長裙，是絕不肯平鋪直敘的，到處都鑲了繁復的精致的華麗的花邊，裝飾出無窮無盡的意味。

③現在，瓷器毫無疑問是一件大雅之物。然而它是怎么來的？是做什么用的？這么往深處一想，就會發現瓷器原來是一個大俗之物。瓷器原來是作吃喝拉撒用的，最初脫胎于陶器。在漢代之前，一般都燒制陶器，它的發明和用途直接源于人類基本生活的需要。陶器發現的年代早，據說原始社會的燧人氏就會制造陶器了。人類懂得了使用火，用火烤熟的食物是燙的，這就要求使用相應的容器，于是各處各樣的為生活服務的陶器便被創造了出來。袖是漢代發明的，有了袖之后，陶器便向瓷器大大地前進了一步。但是瓷器也仍然是用于實際生活的，等到在現實生活中足夠使用了，人們的物質冬小麥也比較豐富了，這才有少數人的藝術天分開始覺醒，更高的追求出現了。真正作為單純欣賞對象的精美瓷器這才出世。這個年代就是我們民族歷史上的鼎盛時期——唐代。

④唐代首開瓷器藝術的風氣之先，想必也是因為豐衣足食之后無所事事，便有了多余的精力去熱乎藝術。那時候，一件精美的瓷器作品出來，人們便口口相傳。傳到社會上有錢有勢的人那兒，他們就不惜千金購買了過去，藏入深宅觀賞把玩，一幫文人騷客也為其吟詩作畫。一來二去，瓷器的佳名傳到宮廷，皇家也是凡人，對瓷器的喜歡也是有的，不喜歡也是有的，但是既然官貴人這般青睞瓷器，在社會上又有了文名，皇家也難免附庸風雅，也欣賞把玩起瓷器來。瓷器貴入宮廷，反過來又刺激了社會。商人有利可圖，他們便會投資瓷器工藝，工匠自然受到了極大的鼓舞，藝術靈感噴薄而出。就這樣，一波波，一浪浪，推動著瓷器精益求精的創作，直到宋代的登峰造極。在幾千年的時間里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器終于完全擺脫了最初的粗陋面目，登堂入室，成了藝術品。

⑤盡管瓷器已經被公認為藝術，但至今為止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒，并沒有因為成為了價值連城的藝術品而失去世俗性，世俗是瓷器厚實而龐大的藝術基礎，在這個基礎上，它才一步步登高，越來越好，藝無止境，美無止境。可見大雅寓于大俗，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是一體的。

⑥再說了，即便是當年官窯出的夜壺，皇帝撒過尿，詩人寫過詩，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送給博物館，不賣給文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就無所謂俗雅。它做一天和尚撞一鐘，盡自己的本色就是。這就好比一個人出了家，超塵脫俗，不在紅塵話語中，自然又是一重清涼境界了。這是藝術和做人最難的境界，就是做到了別人也無從知道，因為它不再在任何媒體露面和喧嘩，大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻，它與它的知音相逢，那一刻當然就是奪人魂魄，驚天地而泣鬼神的了。

14.怎樣理解“只要日子一好，瓷器就是一個好東西。現在人們越來越覺得瓷器是個好東西

了”在文中的含意？（4分）

15.閱讀文章第③④自然段，從三個方面簡要概括瓷器的演變。（6分）

16.文章是圍繞“瓷器的意味”展開的，請梳理作者的思路。（6分）

17.作者認為“大雅寓于大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是一體的”。結合全文，請分析、評價作者的觀點。（6分）

六、（本大題共4小題，每小題4分，共16分）

18.大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15～30字解讀“水”與“火”的寓意。（4分）

“水”的寓意：

“火”的寓意：

19.在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。（4分）人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，20.用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。（4分）

世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。

21．閱讀下面語段，按要求回答問題。（只填序號）（4分）

看到“好朋友”①三個字，我第一個想到的就是②小朵。忘記了我們是是③什么時候認識的了，可能大概④是一個天空飄著朵朵白云的日子吧。“物以類聚”⑤一語似乎是為我們兩個⑥誕生的，因為⑦我們都是屬于⑧排骨級的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨我充其量算是一個肉排，因此⑩，小朵別號“金箍棒”⑾，大家都親切地叫她⑿棒妹兒。

（1）語段中③④⑥⑦⑧⑩處，必須刪去的一處是__________________；不能刪去的一處

是__________________。

（2）語段中①⑤⑾三處引號，用法不同的一處是________________；②⑨⑿三處破折號，用應不同的一處是___________________。

七、寫作（本大題60分）

22.生活中有計多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評說

者······故事讓你感動。故事讓你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長。請用“我與故”為題作文。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

第二篇：2006年全國高考語文試題及答案-重慶卷

2006年高考語文試卷及答案（重慶卷）

語文試題卷共8頁。考試時間150分鐘。第1至11題為選擇題，33分；第12至25題為非選擇題，117分。滿分150分。

一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是

A、豁免 附和 蠱惑人心 禍起蕭墻

B、遏止 扼要 鄂倫春族 厄瓜多爾

C、菁華 矜持 涇渭分明 驚世駭俗

D、撕裂 趔趄 烈火金剛 罵罵咧咧

2、下列詞語中有錯別字的一組是

A、慰藉 銷毀 矯揉造作 瞠目結舌

B、焦躁 坐標 變本加厲 緣木求魚

C、顛簸 竣工 關懷備至 頂禮摩拜

D、盤繞 靜謐 哄堂大笑 迫不及待

3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是

A、奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉下的親戚下來了，她竟然毛遂自薦，要帶他們上街去玩。

B、午后，我獨自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點了一個觸吻，一時，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。

C、李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報。

D、植物也有“喜怒哀樂”，養植物跟養寵物一樣，對它經常給予關愛，讓它“心緒”良好，它就會投桃報李，令你心曠神怡。

4、下列句子中沒有語病的一項是

A、通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質世界的認識。

B、新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。C、由于適當的溫度有助于化學反應速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。

D、這些事故給人民生命財產造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領導和管理部門對安全生產沒有引起高度重視。

二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第5－7題。

文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，并不是經常發生的社會歷史現象，無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉型，只有在大的歷史尺度上所發生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變，才是我們所說的文化轉型。按照這種尺度，人類迄今所經歷的最深刻的文化轉型就是現代化進程中的文化轉型，即傳統農業文明條件下自在自發的經驗型的文化模式被工業文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現代化或人自身的現代化。

文化的變化呈現出多樣化的特征。例如，我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質、文化形式即使在文化模式的常規期或穩定期也會或快或慢地變化，一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式沒有發生根本性變化時，也會自己經歷生滅的變化。但這種變化不是我們所說的文化模式在總體上所經歷的裂變與危機。再如，當一種文化中的個體通過交往或遷移而生活于另一種文化之中時，他也必須經歷痛苦的文化模式轉換問題；同樣，當一個個體經歷生命中的不同的生理時期，必須經過個體文化模式的階段性轉變，這些也同樣不是我們所說的文化轉型。就是兩種不同的文化通過人的交往或交流發生接觸和碰撞，也會引起某一方或雙方人的衣食住行、語言符號、審美情趣的一些具體改變。即使這樣，也還不一定是真正的文化轉型。應當看到，文化轉型和文化危機密不可分。一方面，同文化模式的常規期和穩定期相比，文化危機和文化轉型共同構成了文化模式的劇變期或革命期。在文化模式的劇變期中，文化危機和文化轉型是同一個歷史進程彼此密切相連的兩個階段，如果說，在總的文化沖突與劇變時期中，文化危機代表著量變的過程，文化轉型則是這一量變過程達到一個轉折的關節點而引起的質變。另一方面，文化危機和文化轉型本身就是交織在一起的，文化危機是文化轉型的過程，文化轉型是文化危機的結果。即是說，一種深刻的文化轉型不是一蹴而就的事情，它本身就表現為一個過程，無論是現實社會運動或人的生活層面上的文化失范或文化沖突，還是社會精英層面對于現實文化危機的自覺反思或批判，都是文化轉型過程的重要內涵。

5、下列對于“文化轉型”的理解，不準確的一項是

A、特定的時代、民族或群體賴以生存的主導性文化模式所發生的根本性的改變

B、在大的歷史背景下所發生的主導性文化模式的總體性轉變 C、文化沖突與文化變革在量變過程中發生的具有轉折意義的質變

D、社會和生活的文化失范或文化沖突，社會精英對現實文化危機的自覺反思或批判

6、根據原文，下列真正屬于“文化轉型”的一項是

A、傳統的自在自發的經驗型文化模式轉變為現代的自由自覺的理性文化模式 B、特定群體或個體文化習慣的改變和價值信念或信仰的改變

C、在文化模式的常規期或穩定期的文化要素、文化特質、文化形式的變化 D、通過交往或遷移而生活于另一種文化之中的文化個體所經歷的文化模式轉變

7、根據原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是

A、文化的現代化或人的現代化是一種自由自覺的理性文化模式 B、兩種不同的文化在交往或交流的接觸過程中也會發生變化的碰撞和轉變

C、文化模式的革命意味著由文化危機而達到文化轉型 D、文化危機與文化轉型密不可分，文化危機一旦出現，就標志著文化轉型的到來

三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）閱讀下文，完成第8－11題。

張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之。讀書不輟，晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。

英宗即位，命參議中書省事。會元夕，帝欲于內庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫，其略曰：“世祖臨御三十余年，每值元夕，閭閻之間，燈火亦禁；況闕庭之嚴，宮掖之邃，尤當戒慎。今燈山之構，臣以為所玩者小，所系者大；所樂者淺，所患者深。伏愿以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒。”帝大怒，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言。”即罷之，仍賜尚服金織幣

一、帛一，以旌其直。天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。時斗米直十三緡，民持鈔出糶，稍昏即不用，詣庫換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗者，得一千八十五萬五千余緡，悉以印記其背，又刻十貫、伍貫為券，給散貧乏。命米商視印記出糶，詣庫驗數以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章請行納粟補官之令。聞民間有殺子以奉母者，為之大慟，出私錢以濟之。

到官四月，末嘗家居，止宿公署，終日無少怠。遂得疾不起，卒年六十。關中之人，哀之如失父母。

8、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A、民不堪命，舊尹莫敢詰問

堪：忍受

B、拜住袖其疏入諫

袖：藏在袖里

C、特拜陜西行臺中丞

拜：拜訪

D、止宿公署，終日無少怠

少：稍微

9、下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是

A、其人已去，追而還之

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”

B、晝則默誦，夜則閉戶

賈人夏則資皮，冬則資纟希

C、不得已而為盜耳

位尊而無功，奉厚而無勞

D、為之大慟，出私錢以濟之

身客死于秦，為天下笑

10、下列各組句子中，分別表明張養浩“行義”和“直言”的一組是

A、遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之

因上章請行納粟補官之令

B、首毀淫祠三十余所

況闕庭之嚴，宮掖之邃，尤當戒慎

C、養浩至，盡置諸法，民甚快之

帝欲于內庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住

D、即散其家之所有與鄉里貧乏者

帝大怒，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言。”

11、下列對原文有關內容的分析和概括，不準確的一項是

A、張養浩從小品行端正，讀書刻苦努力；任堂邑縣尹時，執法公允，深得老百姓景仰和稱頌。B、元宵節，英宗想在宮內的鰲山上張燈結彩，張養浩直接給皇帝上疏，勸以“崇儉”，皇上聽取了他的意見。C、關中大旱，張養浩接受任命，全力賑災濟貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓，千方百計保證了人們的粟米供給。D、張養浩政事勤勉，毫不懈怠，積勞成疾。去世之時，關中百姓十分悲痛，如同失去父母。

四、（本大題共3小題，共18分）

12、把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。（4分）（2）伏愿以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒。（4分）

13、閱讀下面的兩首清代詩歌，然后回答問題。（6分）

新雷

張維屏

造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。

千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

己亥雜詩（其五）

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（1）在《新雷》中，造物“有情”體現在哪些地方？為什么要說“只待新雷第一聲”？（2分）（2）兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同？（4分）

14、補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（4分）

（1）仰觀宇宙之大，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）

（2）風急天高猿嘯哀。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

（杜甫《登高》）

（3）“振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯”，此二句出自《

》。

（4）漢末建安時期，以“三曹”“七子”為代表的詩歌創作，體現了“慷慨以任氣”的時代風格，開創了被后世譽為“

”的優良傳統。

五、（本大題共5小題，共22分）

閱讀下文，完成第15－19題。

說村落

閻連科

村落在今天似乎已經成為一個符號。人們把村落、村莊、鄉村等而視之，籠統解釋為農民們聚居的地方。但若仔細辯認，村落、村莊、鄉村似乎應該有些什么差別，比如說鄉村必然是在偏僻的鄉下，而村莊就有可能獨立出現在繁鬧城市。許多大都市里至今還有村莊的存在，但那村莊里的主人卻已不是農民了。然而，這些好像都不重要，人們都不會去刨根問底，重要的是農民聚居的地方和那個地方的人。

你走在山脈上，陽光斜斜地照著，山梁上除了嘎嘎不止的烏鴉就是徐徐晃動的樹，這時候口也渴了，而回答你的是荒涼無垠的黃褐褐干裂的田地。恰就在這時你聽到了井上轆轤的嘰咕聲，水淋淋的，明亮而又清麗，心中一震，轉身看到一凹山腰上有幾間、幾十間草房，掩映在樹木間，仿佛臥在樹蔭下疲累的牛——這個時候，你心里叫出了村落二字，開始對村落有了一些真正的了解。

再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一種詩意里，唐人的詩句、宋人的詞句如春風一樣掠過你的心頭。放眼良田萬畝，正為“東風染盡三千頃，白鷺飛來無處停”的夸張感到貼切時，一陣烏云先自來了。于是，你驚了手腳，在田埂上跑得東倒西歪。也就這個當兒，從哪兒劃出一條小船，先遞你一張荷葉頂在頭上，趕著雨水到來之前，把你載到了一叢草房的檐下。這個時刻，你心里哐咚一聲，忽然更加明了村落的含義。

實際說，村落的真正意義，并不僅僅就是農民居住的地方這一點。村落應該還有一種精神，一種溫馨，一種微微的甘甜。村落是和城市相對應的存在，對于農民，它給予他們居住、生活的必需，而對于都市，它給予溫暖和詩意。它既是一種物質存在，又是一種精神存在。我們可以從村落中找到農民、房舍、樹木、耕牛和雞羊，同時也應該找到農民自身生存的艱辛和對外人所付出的溫馨。古文人怕是最能體味村落的含義的，無論是李、杜、白還是“八大家”，他們對村落的理解，都濃含了“愁滋味”。可輪到我們，卻偏頗得很，不僅沒有了對農民的“愁味兒”，連詩境也剩下不多了。單單地寫出愁苦來，那不是村落，而是村落中的人，單單地寫出溫馨來，那也不是村落，那是村落表面的詩境。到了今天，村落剩下的就是一個符號，就是聚居農民的某個地方。所看到和理解的是新樓瓦舍，而農民那千古以來一成不變的生存形式和給別人的溫馨、對自己的麻木和忍耐，卻被人們從村落中刪去了。

連我自己，做小說的時候，對于鄉村的描繪，也是不斷重復著抄襲別人的說法：“站在山梁上望去，村落、溝壑、林地、河流清晰得如在眼前”，或說“模糊得如它們都沉在霧中”。而實際上，村落真正是個什么，溝壑的意義又是什么，河流在今天到底是什么樣兒，我這個自認為是地道的農民的所謂作家，是果真地模糊得如它們都沉在霧中了。

我不敢說別人什么，而我自己，或多或少，總是感到一種內疚的。我們對村落意義的刪節，并不單單是因為社會發展所致，更重要的，是我們對農民的背叛。只有在大都市住膩的當兒，我們才會想到村落，而想到的那個村落，除了田園的詩情，對農民的愁情是決然不會有的。這是當今社會中村落的悲哀，而對于村落以外的人，是什么也談不上的，或幸或悲。

15、如何理解“村落在今天似乎已經成為一個符號”的含意？（2分）

16、文章以“說村落”為標題，就文章構思而言，作者對“村落”是如何“說”開去的？（4分）

17、根據全文，概括說明作者眼中“村落”的完整含義。（4分）

18、作者說“我這個自認為是地道的農民的所謂作家”，對“村落”也“模糊得如它們都沉在霧中了”，聯系上下文說明這樣寫采用了什么表現手法？有什么好處？（6分）

19、文章中說：“這是當今社會中村落的悲哀，而對于村落以外的人，是什么也談不上的，或幸或悲。”這蘊含著作者什么樣的情感態度？你怎樣看待村落的命運？（6分）

六、（本大題共4小題，共17分）

20、在下列材料的橫線處依次填入恰當的標點符號。（4分）

1995年，27歲的孫炯去北京參加全國優秀導游考試①遇到一道考題②英國小說家J③希爾頓的小說④消失的地平線⑤里寫到的⑥香格里拉⑦源自哪種語言⑧法語、英語⑨還是喜馬拉雅山麓的一種方言⑩答案是最后一個。

21、從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體的內容構成對比關系。（4分）

例句：濟南與青島有什么不相同的地方呢？假若濟南是穿肥袖馬褂的老先生，那么青島便是著摩登時裝的美少女。

A句：現實世界與網絡世界有什么不相同的地方呢？假若現實世界是，那么網絡世界便是。

B句：語文與數學有什么不相同的地方呢？假若語文是，那么數學便是。

22、簡要說明題22圖漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：寓意的字數在15至30之間；標題不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。（5分）

（1）寓意：（3分）

（2）標題：（2分）

題22圖

23、兩個同學要去參加運動會，他們都邀請好友為其助陣。請分別擬出兩個同學的邀請語。要求：話語得體，符合規定的語言表達方式。（4分）

（1）一位同學幽默地說：。

（2）一位同學含蓄地說：。

七、寫作（本大題共2小題，共60分）

24、片段作文。（10分）

以“車站一瞥”為題目，作場景描寫，不少于200字。

25、閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）

“走”與“停”是生活中常見的現象，其內涵十分豐富，可以引起我們對自然、社會、歷史和人生的種種感受、聯想和思考。請以“走與停”為話題寫一篇文章。

要求：①所寫內容必須在話題范圍之內；②題目自擬；③立意自定；④除詩歌外，文體不限；⑤不少于600字；⑥不得抄襲。2006年高考語文答案（重慶卷）

一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

1.B 2.C 3.C 4.A

二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）

5.D 6.A 7.D

三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

8.C 9.B 10.D 11.B

四、（本大題共3小題，共18分）

12.（8分）

（1）已經用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。

（2）我希望（皇上）把崇尚節儉思慮深遠作為準則，把喜好奢侈及時行樂作為警戒。13.（6分）

（1）“覺春生”、“安排著”、“只待”。因為只有新雷響后才會有“春生”和“千紅萬紫”。

（2）前者寄托了對新生活、新氣象的渴望與期盼；后者寄托了對新生事物的無私關愛。14.(4分)（1）俯察品類之盛（2）清清沙白鳥飛回

（3）過秦論（4）建安風骨

五、（本大題共5小題，共22分）

15.（2分）

村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農民居住的地方。

16.（4分）

（1）由村落的符號化和含義的模糊引出話題。

（2）再以事例形象地說明村落的含義。

（3）由村落的居住說到村落的精神。

（4）聯系自己和當下社會，反思村落精神的被遺忘。

或：引題——事例——拓展——反思

17.（4分）

（1）農民的居住地。（2）詩意與溫馨。

（3）愁苦與艱苦。（4）對自己的麻木與忍耐。

18.（6分）

（1）表現手法：①對比。②反諷。

（2）好處：深化主題。

19.（6分）

（1）作者的情感態度：

①對當今村落的處境表示同情與遺憾；對“村落以外的人”的態度感到迷惑與無奈。

②喚起人們對村落命運的關注和思考。

（2）略

六、（本大題共4小題，共17分）

20.（4分）

①，②： ③· ④《⑤》 ⑥“⑦” ⑧？ ⑨，⑩？

21.（4分）略

22.（5分）略

23.（4分）略

七、（本大題共60分）

24.（10分）略

25.（50分）

略

第三篇：2018年高考語文全國Ⅰ卷試題分析

學霸1對1 2018年高考語文全國Ⅰ卷試題分析

一.基本情況

2018年全國語文一卷的考題保持了往年4道大題和22道小題的形式，并沒有出現類似于2016山西中考那樣突如其來的試卷改革。可以看出高考試題的形式相對較穩定，今年的試題也仍然對師生具有極高的參考價值。

總體而言，本次試卷的閱讀量與2017年試題持平，而綜合難度有所下降。在具體分值上，古詩鑒賞部分略有下降，相應的，文學類文本的分值少許提高，但是總體變化不明顯，其他部分分值未變化。

值得關注的是，今年的古詩詞閱讀選擇題由往年的雙選改為單選，分值與難度同時下降。對于今年參考的古詩文閱讀相對薄弱的同學是一大利好消息。

（圖為近三年語文高考各模塊分值變化）

二．現代文閱讀分析

【1】論述類文本

今年的論述類文本考察了楊國榮有關先秦諸子學說的論文，內容相對生僻，但是文本邏輯清晰，理解上并不困難。題型上也和往年一樣，從不同角度和邏輯出發，考察三道選擇題。學霸1對1 考點：議論文內容理解，論證手法，內容概括。【2】文學類文本

文學類文本考察了阿成的《趙一曼女士》，題型方面選擇題由多選改為單選，兩道主管論述題也是往年經常會出現的常規題型。需要注意的是，今年的論述題更注重審題，如原文第5題需要從“文人氣質”和“職業軍人”兩方面進行作答才能得分，本題6分共對應6個得分點，極易漏答。

可以看出，在試題難度和題型上，文學類文本并沒有太大的變化，但是題干的表述形式對于考生的審題能力提出了更高的要求。換言之，考生需要對于知識點有更明確的掌握和應用能力，才能得全分數。傳統的憑借做題經驗應付語文考試的方法已經越來越難有成效。

考點：文學類文本內容分析，人物形象分析，文本賞析。【3】實用類文本

實用類文本考察3則材料綜合的多材料閱讀，題型是兩道單選題和一道論述題。總體難度明顯下降。與往年一樣，并非在分數上拉開差距的部分。

考點：內容概括與分析。

三．古代詩文閱讀分析

【1】文言文閱讀

文言文部分保留了去年的題型，考點也仍然是斷句選擇，文學常識選擇，內容解讀選擇和兩道文言翻譯。文本選擇了《晉書·魯芝傳》，也依舊是相對生僻的文言文本。文本難度和題目難度較往年未發生太大變化，對考生的文學常識基礎要求較高。

考點：斷句，文言理解，文學常識，文言翻譯。【2】古代詩歌閱讀 學霸1對1 古代詩歌考察了李賀的《野歌》，詩歌本身的立意較常見，文本也沒有理解上特別困難的部分。題型中選擇題由往年的雙選變為單選，整體難度下降。論述題需要從寫作手法（技巧）和中心情感兩方面回答，較為常規。

考點：詩歌寫作手法，內容理解。【3】名篇名句默寫

分值與往年相同，需要作答的句子中并沒有重難點易錯字。重點放在考生對課內古詩文的理解和應用上而非簡單的背誦。

四．語言文字運用

語言文字運用部分一向沒有固定題目，全國卷的這一部分也常常出現新題型。從往年題型來看，2015和2016年是圖文轉換題，2017年是表達得體的具體應用題，今年則是恢復了圖文轉換的題目，可以預見的是2017年的題型并不符合全國卷的總體命題思路，近幾年內應當不會再次出現。

今年題目與往年（2015與2016年）最大的變化在于單獨的成語和病句考察被取消，轉而設置語段整體考察，從題型來看，近似于增加了一篇閱讀題。對比往年，更注重考生對語段的理解和實際應用能力。

同時，這種考察方式在全國卷是第一次出現，但是此前的北京卷和山東卷已經有過這類出題形式，可見全國卷的命題也在參考地方卷的經驗和特色。考生在基礎知識的復習過程中也可以相應的接觸各地高考中的基礎應用類題目，以防考場上對新題型不適應的情況。

五．作文分析

本次作文出題方式較為新穎，但是核心仍然是任務驅動型材料作文。作文的重點在于對材料學霸1對1 的解讀和分析，可以從7年的大事記中選擇角度或是引以為文章線索，在緊扣材料的基礎上進行立意。

需要特別注意的是，本次作文的題目中“給那時18歲的一代人閱讀”一句，會給考生以“書信類作文”要求的錯覺。事實上，題干并未要求必須寫書信體，反而是有明確的語句表示“據此寫一篇文章”，所以是否書信體裁并不是本次作文的要點，其核心仍然是議論文。相反，書信類作文極易脫離議論文的體裁，這是今后考生在作文審題中也需格外注意的部分。材料的分析上，要點在于2035年和考生所在的2018年這兩個節點，建議以時代的發展和個人的發展為立足點進行延伸。

另外，5月2日，習近平主席在北大師生座談會上也有提到青年的時代責任和擔當這一話題，并且明顯強調了“每一代青年都有自己的機遇和機緣”以及“追夢者”，“圓夢人”等原題材料中出現的關鍵詞。如能結合這一時政信息，必然會成為作文中的加分項。對之后的考生而言，也再次證明了關注應考當年上半年時政的重要性。

六．2018年全國一卷語文試題分析總結

今年的語文全國一卷在總體命題思路上延續了往年的題型和風格。基礎和傳統文化部分（古代文言與詩詞）依然是考試中的重難點。總體難度較往年下降的同時，更加注重學生的實際應用能力和對知識點的掌握。基礎部分也一如既往地對考生要求很高。可見“回歸傳統，重視基礎”仍然是高考全國一卷的核心思路，后續考生在備考時可以引以為參考。

作文上，題干更靈活，對考生審題和分析能力要求提高，但是出題思路的核心依然沒有變化，也暗含對考生關心時政并發表觀點的要求。

第四篇：2014年重慶高考試題——化學卷

2014年全國普通高校統一招生考試（重慶卷）

相對原子質量(原子量)H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-

32一、選擇題（本大題共7小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個備選項中，只有一項符合題目要求）

⒈下列物質的使用不涉及化學變化的是（）

A．明礬用作凈水劑B．液氨用作致冷劑C．氫氟酸刻蝕玻璃D．生石灰作干燥劑 ⒉下列實驗可實現鑒別目的是()

A．用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2B．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO

2C．用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液 D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液 ⒊下列敘述正確的是()

A．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體

B．CH3COONa溶液中滴加少量濃鹽酸后c(CH3COO)增大

C．Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應可制得Ca(OH)2

D．25℃時Cu(OH)2在水中的溶解度大于Cu(NO3)2溶液中的溶解度

⒋茶葉中鐵元素的檢驗可經過以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是()

－④ A．將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨

B．用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦

C．過濾得到的濾液，選用④、⑤和⑦

D．檢驗濾液中的Fe

3，選用③、⑧和⑩ ＋⒌某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用，其結構簡式如題5圖(未表示

出原子或原子團的空間排列)。該拒食素與下列某試劑充分反應，所得有機物分子的官能團數目增加，則該試劑是()

A．Br2的CCl4溶液B．[Ag(NH3)2]OH溶液

C．HBrD．H

2⒍已知C(s)＋H2O(g)＝CO(g)＋H2(g)ΔH＝akJ·mol1 －

－

1－CHO 題5圖 2C(s)＋O2(g)＝2CO(g)ΔH＝－220kJ·molH－H、O＝O和O－H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol1,則a為()

A．－332B．－118C．＋350D．＋130

⒎在恒容密閉容器中通入X并發生反應:2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質的量濃度c(X)隨時間t變化的曲線如題7圖所示。下列敘述正確的是()

A．該反應進行到M點放出的熱量大于進行到W點放出的熱量 a－b－－

B．T2下，在0 t1時間內，c(Y)＝L1·min

1t1C．M點的正反應速率V正大于N點的逆反應速率V逆 D．M點時再加入一定量X，平衡后X的轉化率減小

1二、非選擇題（本大題共4小題，共58分）

⒏（15分）月球含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，是人類未來的資源寶庫。

(1)3He是高效能原料，其原子核內的中子數為題7圖

(2)Na的原子結構示意圖為，Na在氧氣中完全燃燒所得產物的電子式為(3)MgCl2在工業上應用廣泛，可由MgO制備。

①MgO的熔點比BaO的熔點(填“高”或“低”。)

②月球上某礦石經處理得到的MgO中含有少量SiO2，除去SiO2的離子方程式為；SiO2的晶體類型為。

③MgO與碳粉和氯氣在一定條件下反應可制備MgCl2。若尾氣可用足量NaOH溶液完全吸收，則生成的鹽為(寫化學式)。

(4)月壤中含有豐富的3He，從月壤中提煉1kg 3He，同時可得6000kg H2和700kg N2，若以得到H

2和N2為原料經一系列反應最多可生產碳酸氫銨kg

⒐(15)中華人民共和國國家標準(GB2760－200)規定葡萄酒中SO2最大使用量為0.25g·L1.某興趣

－

－

小組用題9圖I裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對其含量進行測定

.2O2

(1)儀器A的名稱是A的進口為。

(2)B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸，加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應，其化學方程式為。

(3)除去C中過量的H2O2，然后用0.0900mol·L1NaOH標準溶液進行滴定，滴定前排氣泡時，應

－

選擇題9圖2中的；若滴定終點時溶液的pH＝8.8，則選擇的指示劑為；若用50mL滴定管

進行實驗，當滴定管中的液面在刻度“10”處，則管內液體的體積(填序號)(①＝10mL，②＝40mL，③＜10mL，④＞40mL)

(4)滴定至終點時，消耗NaOH溶液25.00mL，該葡萄酒中SO2含量為g·L

1－

(5)該測定結果比實際值偏高，分析原因并利用現有裝置提出改進措施： ⒑(14分)結晶玫瑰是具有強烈玫瑰香氣的香料，可由下列反應路線合成(部分反應條件)

HCCl3 ＋ C6H5AB Cl3CCHO ＋ C6H6 DE

②

G

③

J（結晶玫瑰）

(1)(A)的類別是Cl2反應生成A的烷烴是。B中的官能團是。

(2)反應③的化學方程式為(3)已知：

B苯甲醇+苯甲酸鉀，則經反應路線①得到的副產物加水萃取、分液，能除去的副

產物是

＋H2O，則經反應路線②得到一種副產物，其核磁共振

2(4)2氫譜有4種峰，各組吸收峰的面積之比為

(5)G的同分異構體L遇FeCl3溶液顯色，與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產生，則L與NaOH的乙醇溶液共熱，所得有機物的結構簡式為

。(只寫一種)

⒒（14分）氫能是最重要的新能源。儲氫作為氫能利用的關鍵技術，是當前關注的熱點之一。?氫氣是清潔能源，其燃燒產物為。

?NaBH4是一種重要的儲氫載體，能與水反應生成NaBO3，且反應前后B的化合價不變，該反應的化學方程式為，反應消耗1molNaBH4時轉移的電子數目為。

?儲氫還可借助有機物，如利用環已烷和苯之間的可逆反應來實現脫氫和加氫。

FeSO4/Al 2O

高溫

＋3H2(g)

在某溫度下，向恒容容器中加入環已烷，其起始濃度為amol·L－，平衡時苯的濃度為bmol·L－，該反應的平衡常數K＝

?一定條件下，題11圖所示裝置可實現有機物的電化學儲氫（忽略其它有機物）。

題11圖

①導線中電子轉移方向為。（用A、D表示）②生成目標產物的電極反應式為。

③該儲氫裝置的電流效率η＝。（η＝生成目標產物消耗的電子數/轉移的電子總數×100%，計算結果保留小數點后1位。）

參考答案：

1.B2.C3.D4.B5.A6.D7.C 8.(15分)

?1

Na+O O

－

－

2－ +

Na

?①高②SiO2＋2OH＝SiO32＋H2O；原子晶體③NaCl，NaClO，Na2CO3 9.(15分)?冷凝管或冷凝器，b?SO2＋H2O2＝H2SO4 ?③；酚酞；④ ?0.24

?原因：鹽酸的揮發；改進措施：用不揮發的強酸如硫酸代替鹽酸，或用蒸餾水代替葡萄酒進行對比實驗，扣除鹽酸揮發的影響。

10.（14分）

?鹵代烴，CH4或甲烷。—CHO或醛基。

CCl3

＋CH3CCl3

＋H2O

?苯甲酸鉀 ?1∶2∶4∶4

?

ClCH ＝CH2

或

ClCl

CH2

11.(14分)?H2O

?NaBH4＋2H2O=NaBO2＋4H2↑，4NA或2.408×10

27b4

3－3

?a－b·L ?①A

D

②C6H6＋6H＋＋6e－＝C6H12 ③64.3%

第五篇：2009年全國高考重慶卷(數理)試題答案

一、填空題

1、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩個方面對黨進行的定性。

2、黨的階級性，是指中國共產黨以工人階級為階級基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。

3、黨的先進性，是指黨必須由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成，并以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

4、政黨是同一定階級緊密相連的，是一定階級意志和利益的代表，是這個階級的組織者和領導者。

5、中國共產黨之所以要以工人階級為階級基礎，是因為工人階級是人類歷史上最先進、最革命、最有前途的階級，它是先進生產力的代表，具有高度的組織性、紀律性，富于革命的堅定性和徹底性。

6、共產黨與其他工人組織的根本區別之一，在于它有一個新的科學的世界觀作為理論基礎和行動指南。這個科學的世界觀，就是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。工人階級的先進政黨正是憑借著這個強大的思想武器來認識世界和改造世界，從而不斷推動社會的進步。

7、民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮； 民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。

8、全心全意為人民服務是黨的根本立場和唯一宗旨。

9、加強黨的領導，鞏固黨的執政地位，是堅持和發展社會主義事業的內在要求。

10、堅持黨的領導是建設中國特色社會主義最根本的前提和政治保證。

11、工人階級的最高利益和最高理想，就是消滅生產資料的私人占有制，消滅剝削制度，實現共產主義。

16、全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別。

17、黨的指導思想是指導黨的全部活動的科學理論體系，是進行黨的思想建設、政治建設和組織建設的理論基礎。

18、十六大黨章明確規定，中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

19、馬克思主義包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。

20、社會主義的本質是解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

21、“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，這是科學社會主義理論和實踐所要回答的中心問題，也是建設中國特色社會主義理論的首要的基本問題。

22、始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

23、辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，是馬克思主義最根本的理論特征。

24、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。

25、發展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。

26、黨的宗旨是黨一切行動的根本出發點。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。

28、黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。

29、為人民服務是馬克思、恩格斯為共產黨確立的最基本思想，是共產黨人一切工作的出發點和歸宿。

30、加強黨同人民群眾的血肉聯系，必須堅決反對形式主義、官僚主義，堅決防止和懲治腐敗，搞好黨風廉政建設。

32、我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

33、密切聯系群眾是黨的優良傳統的核心。

34、中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

35、黨在現階段的任務是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，把我國建成民主文明的社會主義國家。

36、社會主義的根本任務，就是進一步解放和發展生產力，逐步實現社會主義現代化。

37、堅持四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。

38、民主集中制原則是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的基本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。

39、黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。40、黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。

41、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評是黨的三大優良作風。

42、在開展批評與自我批評中，我們黨一貫采取的是“團結—批評—團結”的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針。

43、毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出“兩個務必”，即：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。

45、端正入黨動機是申請入黨同志必須解決的首要問題。

二、選擇題

1、是中國特色社會主義的一大法寶。

A、解放思想

B、與時俱進

C、開拓創新

2、是發展中國特色社會主義的強大動力。A、改革開放 B、堅持四項基本原則 C、科學發展

3、十一屆三中全會召開于

年

月。

A、1979年12月 B、1980年12月 C、1978年12月

4、新時期最鮮明的特點是, 新時期最顯著的成就是

, 新時期最突出的標志是。

A、改革開放，快速發展，與時俱進

B、改革開放，與時俱進，快速發展

C、快速發展，與時俱進，改革開放

5、中國特色社會主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據

和

賦予其鮮明的中國特色。

A、我國國情，形勢發展 B、我國國情，當前形勢 C、我國實際，時代特征

6、中國特色社會主義理論體系包括

、以及

等在內的科學理論體系。

A、鄧小平理論 B、“三個代表”重要思想C、科學發展觀

7、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因是。

A、開辟了中國特色社會主義道路

B、堅持四項基本原則

C、形成了中國特色社會主義理論體系

8、科學發展觀的第一要義是

。A、全面協調可持續B、發展C、以人為本

9、科學發展觀的核心是。

A、發展

B、統籌兼顧

C、以人為本

10、科學發展觀的基本要求是。

A、全面協調可持續B、以人為本 C、統籌兼顧

11、科學發展觀根本方法是。

A、以人為本B、統籌兼顧C、全面協調可持續

12、黨的 是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。

A、基本路線 B、政治制度 C、方針政策

13、以

為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求

A、經濟建設B、建設小康社會C、建設和諧社會

14、是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。A、獨立自主B、四項基本原則C、改革開放

15、是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。

A、經濟建設 B、科學發展C、改革開放

16、中國特色社會主義的本質屬性是。

A、社會和諧B、公平正義C、以人為本

17、實現

是中國共產黨人的一貫主張，是發展中國特色社會主義的重大任務。

A、社會公平正義B、共同富裕C、共產主義

18、要堅持把

作為正確處理改革發展穩定關系的結合點，使改革始終得到人民擁護和支持。

A、改善人民生活B、提高人民待遇C、為人民服務

19、中國共產黨執政興國的第一要務是

。A、改革開放

B、發展C、構建和諧社會

20、中國共產黨的根本宗旨是。

A、建設和諧社會B、加快經濟建設

C、全心全意為人民服務

21、實現未來經濟發展目標，關鍵要在加快轉變、完善

方面取得重大進展。A、經濟發展方式，社會主義市場經濟體制

B、自主創新能力、可持續發展

C、經濟體制改革、經濟發展方式

22、國家發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵是，建設創新型國家。

A、提高自主創新能力B、大力發展科學技術

C、以經濟建設為中心

23、解決好農業、農村、農民問題，事關

大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。

A、構建和諧社會

B、全面建設小康社會C、社會主義現代化建設

24、要堅持黨總攬全局，協調各方的 作用。A、領導核心

B、戰斗堡壘

C、先鋒模范

25、要把城鄉社區建設成為

、、文明祥和的社會生活共同體。A、功能齊全，運轉有序B、管理有序，服務完善C、和諧發展，環境優美

26、完善

和

機制，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。A、制約，監督B、公開辦事，民主監督

C、依法治國，民主監督

27、深入開展群眾性精神文明創建活動，完善社會志愿服務體系，形成男女平等、尊老愛幼、、的社會風尚。

A、健康文明、積極向上B、科學健康、文明祥和

C、互愛互助、見義勇為

28、堅持把發展

作為保障人民基本文化權益的主要途徑。

A、群眾性文化事業 B、公益性文化事業 C、群眾性文化創建活動

29、優先發展

，建設

強國。

A、教育，人力資源 B、科技，科技產業

C、經濟，經濟發展

30、實施

的發展戰略，促進以創業帶動就業。A、擴大就業

B、城鄉協調發展

C、共同富裕

31、加快建立覆蓋城鄉居民的，保障人民基本生活。

A、社會服務體系B、社會保障體系 C、社會發展體系

32、堅持

、，鞏固軍政軍民團結。

A、擁軍優屬、擁政愛民B、互相依存、共駐共建

C、共同發展、互相促進

33、堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的。

A、基本條件

B、政治基礎

C、關鍵所在

34、和平與發展仍然是時代主題，、、已經成為不可阻擋的時代潮流。

A、求穩定,謀發展,促和諧 B、求和平,謀發展,促穩定 C、求和平,謀發展,促合作

35、中國將始終不渝走和平發展道路。這是中國政府和人民根據

和

做出的戰略抉擇。

A、時代發展潮流，自身根本利益

B、國際發展形勢，國內發展要求

C、當前發展狀況，自身發展要求

36、黨要站在時代前列帶領人民不斷開創社會主義事業發展新局面，必須以

精神

加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

A、銳意進取B、與時俱進C、改革創新

37、建設是黨的根本建設，黨的理論創新引領各方面創新。

A、思想理論

B、政治思想

C、民主政治

38、黨的執政能力建設關系黨的建設和中國特色社會主義事業的全局，必須把提

高

和執政能力作為各級領導班子建設的核心內容抓緊抓好。

A、政治素質

B、領導水平

C、組織能力

39、積極推進

建設，著力增強黨的團結統一

A、黨內民主

B、黨的政治

C、黨的作風

40、全黨同志要堅決維護黨的集中統一，自覺遵守黨的，始終同黨中央保持一致，堅決維護中央權威，切實保證政令暢通。A、政治紀律

B、組織紀律

C、規章制度

41、堅持正確用人導向，按照德才兼備、、原則選拔干部，提高選人用人公信度。

A、勤政務實，工作突出B、注重實績，群眾公認

C、務實清廉，群眾公認

42、是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。A、不斷創新

B、不斷發展

C、先進性

43、展望未來，我們對實現推進、、這三大歷史任務充滿信心。

A、現代化建設B、完成祖國統一

C、維護世界和平與促進共同發展

44、黨的十七大號召全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊

密地團結在黨中央周圍，認真學習貫徹十七大精神，萬眾一心，開拓奮進，為奪 取全面建設

新勝利、譜寫

新篇章而努力奮斗。

A、和諧社會,人民美好生活 B、小康社會,社會主義建設 C、小康社會，人民美好生活

45、下面屬于黨的紀律處分的是。

A、警告、嚴重警告、記大過、留黨察看、開除黨籍。

B、警告、嚴重警告、撤消黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

C、警告、記過、撤消黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

46、加強和改進黨的作風建設的核心，是保持的血肉聯系。

A、黨的紀律和群眾B、黨和人民群眾C、黨的執政能力和群眾

47、黨的十七大第一次將

理論寫入黨章。

A、“三個代表”重要思想B、中國特色社會主義C、以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀

48、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這個歷史階段需要。

A、五十年B、上百年C、三百年

49、在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是。

A、無產階級和資產階級的矛盾

B、先進的生產關系同落后的生產力的矛盾 C、人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

50、黨性修養的關鍵是樹立正確的世界觀、人生觀和

。A、價值觀B、地位觀C、利益觀

51、堅持四項基本原則，是我們的。A、強國之路B、立國之本C、富民之道

52中國共產黨在領導社會主義事業中，必須堅持以

為中心。

A、四項基本原則

B、改革開放

C、經濟建設

53、新黨章規定，年滿

歲的中國工人、農民、軍隊、知識分子和其他階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

A、16歲 B、18歲C、20歲

54、中國共產黨黨員對黨的決議和政策如有不同意見，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

A、在堅決執行的前提下B、在不執行的同時 C、在應執行以后

55、黨的都無權剝奪黨員的權利。

A、上級組織 B、黨中央 C、任何一級組織直至中央

56、預備黨員的預，從

之日算起。

A、支部大會討論通過他為預備黨員

B、預備期轉為正式黨員

C、支部大會

討論他轉為預備黨員

57、黨員的黨齡，從

之日算起。

A、支部大會討論通過他為預備黨員

B、預備期轉為正式黨員

C、支部大會討論他轉為預備黨員

58、預備黨員的權利

同正式黨員。

A、一樣 B、除沒有表決權、被選舉權外一樣

C． 除沒有表決權、選舉權和被選舉權以外一樣

59、黨員如果沒有正當理由，連續

不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。A、六個月 B、九個月 C、一年

60、申請入黨的人，須有

正式黨員作介紹人。A、一名B、兩名C、三名

61、我們黨的最大優勢是。

A、理論聯系實際 B、密切聯系群眾C、批評和自我批評

62、我黨的各項工作都要把有利于

作為總的出發點和檢驗標準。

A、發展社會主義社會的生產力B、增強社會主義國家的綜合國力 C、提高人民的生活水平

63、在國際事務中，我們要堅持的和平外交政策，維護我國的獨立和主權，促進人類進步。

A、自力更生B、獨立自主C、互利互惠

64、是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。

A、民主集中制

B、為人民服務

C、民主評議黨員

65、中國共產黨的性質是。

A、中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊

B、中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

C、代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

66、中國共產黨的最高理想和最終目標是

。A、實現共產主義 B、實現共產主義社會制度

C、實現中國特色社會主義宏偉目標

67、發展是我們黨的第一要務。

A、以法治國B、執政興國C、以德治國

68、“三個代表”重要思想，是我們黨的。

A、立黨之本、執行之基、力量之源

B、立國之本、強國之基、力量之源

C、立國之本、執政之基、力量之源

（本題原備選答案A與C同，疑為有錯改為此）

69、“三個文明”是指。

A、物質文明、政治文明和精神文明B、經濟文明、政治文明和精神文明

C、物質文明、思想文明和精神文明

70、“三個代表”是指。

A、代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進科技的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

B、代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

C、代表中國勞動者的基本要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

三、簡答題

1、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

2、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》中明確提出“八個堅持、八個反對”，內容是什么？

答：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取； 堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義； 堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義； 堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散； 堅持黨的紀律，反對自由主義； 堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。

3、中國共產黨黨員的基本條件是什么：

答：中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

4、中國共產黨黨員應履行的權利和義務有哪些？（見<<黨章>>）

5、正確入黨動機的內涵是什么？

答：獻身共產主義事業，更好的為人民服務是正確的入黨動機。

第一、要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念。第二、要有全心全意為人民服務的思想。

第三、要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。

6、申請入黨的條件是什么? 答：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

7、如何理解中國共產黨的性質？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；是中國特色社會主義事業的領導核心，代表先進生產力發展方向，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

8、為什么說黨風建設關系到黨的生死存亡？

答：①黨風問題關系到黨的性質和執政地位 ②黨風問題關系到民心向背③黨風問題關系到黨的正確路線的制定和貫徹執行 ④黨風影響社會風氣，關系社會主義精神文明建設的成敗。

9、作為申請入黨的積極分子，加入黨的組織，必須履行的入黨手續有哪些？

答：首先，必須以書面形式，正式向黨組織提出入黨申請，即寫好一份入黨申請書；第二，接受黨組織的培養和考察；第三，接受新黨員，必須有兩名正式黨員作為入黨介紹人；第四，發展黨員，必須填寫入黨志愿書，必須經過黨的支部大會討論；第五，發展黨員必須經上級黨組織審查批準，才能成為預備黨員；第六，預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓；第七，預備黨員經過一年的預備期考察，預備期滿后支部大會討論通過才能轉正。

10、簡述中國共產黨黨員的入黨誓詞是什么？

答：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠、積極工作，為共產主義奮斗終身。隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

四、論述題

1、請結合黨校知識的學習，談談入黨積極分子在日常的學習和生活中應如何使自己成長為堅定的青年馬克思主義者 答題要點： 在新形勢下，黨組織對入黨積極分子的要求力求摒棄形式主義，主要看其思想素質的提高、工作（學習）態度及最終效果、群眾口碑等。主要應注意以下幾點： 第一，要表現出較強的組織觀念。加強同黨組織的聯系，主動向黨組織匯報思想，請求黨組織對自己存在的缺點和不足給予批評指正，在急難險重任務面前主動請戰。

第二，在工作和學習中走在群眾的前面，要取得比一般群眾更為突出的成績。要積極參加各項活動，并在其中起模范帶頭作用。

第三，在遵守紀律和規章制度方面，要比一般群眾更加自覺，尤其不能出現違紀違規問題。第四，要注意尊重領導、團結同志（同學）；謙虛謹慎，主動向老黨員征求意見。靠近組織，爭取入黨是好事，積極工作，處處走在前面也是應該的。但要把握好“度”，別太積極過頭。入黨后如果你堅持不下來，甚至出現入黨后不如入黨前的現象，就不好了，那會影響你的威信。

2、聯系實際談談大學生入黨積極分子應如何深入貫徹落實科學發展觀 答題要點：

一、堅定不移地落實科學發展觀，必須深刻認識科學發展觀的重大意義，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性

二、堅定不移地落實科學發展觀，就要深刻認識科學發展觀的要義、核心、基本要求和根本方法，切實增強學習貫徹的全面性和系統性

三、堅定不移地落實科學發展觀，必須深刻認識科學發展觀是我國現代化建設必須長期堅持的指導思想，要切實增強學習貫徹的堅定性和長期性。首先，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義

其次，要看是否付諸了實際行動。最后要看是否形成了全民共享生態文明、社會和諧良性發展的局面。總之，提高貫徹落實科學發展觀的能力，一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學科學發展觀，實踐首先是要參加全面落實科學發展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，并能成為一種自覺和習慣，我國經濟社會的又好又快發展就會有根本保證。

3、結合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。答案要點：

按照黨的十七大要求，緊密聯系中國特色社會主義的實際，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

1、學習黨章……

2、遵守黨章……

3、貫徹黨章……

4、維護黨章……

2、偉大的共產主義戰士雷鋒曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業---共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”請結合對雷鋒這段話的理解，談談應如何確立自己的人生追求。答案要點：

雷鋒這段話告訴我們，每一個有利息那個、有抱負的當代大學生都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義和共產主義的理想信念。

1、要堅持不懈地學習、學習、再學習。

2、要堅定社會主義和共產主義理想信念。

3、要自覺地堅持全心全意為人民服務的宗旨。

4、要在學習和工作中努力創造一流業績。

5、要始終保持共產黨人的高尚情操和革命氣節。，