第一篇：小學(xué)語文S版四年級下冊生字表

小學(xué)語文S版四年級下冊生字表

生字表

（一）會認(rèn)字190字槐 摻 澀 兜 俊 2揀 隙 漾 匆 棠 額 紐3縱 距 皎 沮 誘 抉 4閘 撼 顛 簸 哆 嗦 5畔 御 侯 6瀾 瑕 攀 巒 駱 駝 障 7樸 峻 壩 旬 貨 潭 譽8 畝 拇 舀 簇 珊 瑚9 拐 循 軌 鵬 攝 某 敏 訊10 菌 樞 疫 瘋 魄 酷 魂 寂11 禿 萎 貿(mào) 攤 宜 販 訂 罰 12供 耗 捐 購 臭 簿 限13 漠 褐 沼 摩 諸 岳 泰 宏 14僑 涉 耽 賺 范15 徽 韻 協(xié) 屆 乃 旨 媒16 駐 逗 廚 鞠 躬 衷17 蓮 玄 駁 雇 藕 肘 瘡 18杭 咖 啡 籍 兼19 塌 昔 墟 掘 爆 堪20 憔 悴 愚21 逞 崎 嶇 煌 22魅 紳 姍 辰23 濫 竽 郭 腮 腔 雅 徹 械24 塾 琢 竅 枉25 槳 榕 糾 暇 26 噸 敞 哺 濾 矮 27 榜 棕 孕 匿 柏 沛 衍 28 肝 糙 犀 耷 恕 戀29 癡 抑 純 浸 30 粽 檐 輔 措 誣 頌 31 巫 乙 娶 歹 誨32 墓 執(zhí) 怖 誓 逮 蔑 津 蔚

生字表

（二）（會寫字200 字）

1略 澀 褲 慚 愧 掠 唯 恐2聚 匆 概 梢 釋 額 紐 旺 召3捕 輝 劇 鉤 距 辯 乞 德 抵5畔 鶯 啼 御 暮 隔 數(shù)

6漾 鏡 瑕 巒 覽 絡(luò) 駝 羅 障7雄 樸 旬 至 紡 貨 貌 綿 昂 爍9培 訓(xùn) 營 偵 察 某 資 礦 藏 豪10助 畜 魔 瘋 懼 魄 殘 酷 魂 寂11調(diào) 棍 剩 宜 垃 圾 坑 填 訂13漠 灣 健 康 峽 泰 懂 宏

14袖 涉 隆 鎮(zhèn) 猶 豫 賺 范 欺 侮15舞 徽 揭 訊 紗 協(xié) 乃 致 旨17玄 斑 駁 缸 肘 孫 瘡 替 剪18閱 籍 兼 擦 初 庫 滄 桑19昔 漆 拐 挖 掘 控 辟 擁21斯 凝 煮 蟬 哲 燃 煌 智 慧22魅 黎 丐 牌 紳 衷 辰 酸

23濫 竽 宣 超 編 腔 混 徹 械 模25槳 糾 逼 潮 禁 暇 拋26噸 敞 濾 噴 肺 潛 矮 判27涂 蹦 榜 敏 捷 慘 輸 基 涯29倦 懇 溢 浸 抑 爐 純

30佩 戴 措 施 疏 頌 駕 尸 俗

第二篇：s版語文四年級上冊生字表

S版語文四年級上冊生字表

第一單元： 匯（匯合）（匯款）崗（崗位）（上崗）戒（戒煙）（戒酒）章（文章）（樂章）棗（棗子）（甜棗）刺（刺猬）（刺刀）陳（陳氏）（姓陳）毒（毒藥）（毒酒）憶（回憶）（記憶）橫（橫線）（橫行）豎（豎直）（豎立）蜘（蜘蛛）（蜘蛛網(wǎng)）蛛（蜘蛛）（蜘蛛網(wǎng)）窄（窄小）（狹窄）喇（喇叭）叭（喇叭）航（航船）（航行）浩（浩蕩）（浩氣）蕩（動蕩）（浩蕩）咸（很咸）（咸水）攏（拉攏）（合攏）榮（光榮）（興榮）

第二單元： 菊（菊花）（秋菊）偏（偏心）（偏袒）蘇（蘇州）（蘇醒）臥（臥倒）（臥底）吼（吼叫）（一吼）壽（做壽）（壽命）跪（跪下）（跪拜）

第三單元： 婆（外婆）（婆婆）虧（吃虧）（虧本）盲（盲人）（色盲）亦（亦可）（亦然）踐（實踐）（踐行）腸（香腸）（大腸）箱（箱子）（紙箱）誕（圣誕）（誕生）

第四單元： 梧（梧桐）（梧桐樹）嘶（嘶啞）（嘶叫）危（危險）（危機）政（政府）（政治）聯(lián)（關(guān)聯(lián)）（聯(lián)想）夢（做夢）（夢想）遭（遭受）（遭遇）

虹（長虹）（彩虹）稀（稀有）（稀罕）舍（舍得）（舍下）霜（霜葉）（霜雪）寺（古寺）（山寺）塔（古塔）（白塔）漲（漲水）（漲價）葡（葡萄）（葡萄牙）秒（秒鐘）（一秒）雜（雜草）（復(fù)雜）瘦（瘦小）（瘦肉）肢（四肢）（肢體）畢（畢業(yè)）（畢生）諾（承諾）（諾言）夠（足夠）（不夠）胖（肥胖）（很胖）悟（醒悟）（領(lǐng)悟）桐（梧桐）（桐木）啞（啞巴）（嘶啞）險（危險）（驚險）統(tǒng)（統(tǒng)一）（傳統(tǒng)）占（占有）（侵占）惱（煩惱）（懊惱）遇（遇見）（遇到）漂（漂亮）（漂白）罕（稀罕）（罕有）遍（一遍）（幾遍）愁（憂愁）（發(fā)愁）鹽（鹽水）（鹽巴）沸（煮沸）（沸水）霞（紅霞）（朝霞）萄（葡萄）（葡萄牙）恍（恍然）（恍惚）幕（夜幕）（幕后）恰（恰好）（恰當(dāng)）啟（啟動）（啟發(fā)）婦（婦女）（少婦）輩（長輩）（輩分）駛（行駛）（駕駛）窩（雞窩）（酒窩）絨（絨毛）（毛絨絨）搏（搏斗）（拼搏）鋼（鋼鐵）（鋼管）守（守護(hù)）（保守）尊（尊敬）（尊重）迫（強迫i）（逼迫）污（污水）（污染）案（圖案）（案件）漸（漸進(jìn)）（漸漸）眠（睡眠）（失眠）據(jù)（據(jù)說）（根據(jù)）震（震動）（震驚）紫（紫色）（淡紫）茄（茄子）（紫茄）惚（恍惚）溜（溜走）（溜冰）卡（關(guān)卡）（卡住）簡（簡單）（簡直）療（療傷）（療養(yǎng)）材（材料）（木材）輛（一輛）（車輛）圣（圣女）（圣地）掩（掩蓋）（遮掩）龐（龐大）筋（鋼筋）（腦筋）染（污染）（染色）叉（叉子）（刀叉）飲（飲食）（飲料）操（早操）（操守）

第五單元： 計（計算）（計較）奉（奉獻(xiàn)）（奉命）福（幸福）（福氣）缺（缺點）（殘缺）丘（山丘）（沙丘）鎖（鎖住）（鎖頭）胞（細(xì)胞）（（同胞）扮（打扮）（裝扮）嬌（嬌氣）（撒嬌）遼（遼寧）（遼闊）獎（獎勵）（獲獎）悔（后悔）（悔恨）承（承認(rèn)）（承擔(dān)）肩（肩膀）（雙肩）哀（悲哀）（哀愁）竟（竟然）（畢竟）棒（木棒）（棒球）諧（和諧）（諧音）棄（放棄）（丟棄）權(quán)（權(quán)利）（政權(quán)）

第六單元： 哄（哄人）（哄笑）爹（爹爹）（老爹）纏（纏人）（纏繞）甚（甚至）（不甚）吻（口吻）（親吻）鋸（電鋸）（鋸條）置（布置）（安置）適（適合）（不適）崖（懸崖）（山崖）警（警察）（武警）殊（特殊）源（源頭）（水源）楚（楚國）（清楚）廢（廢水）（廢氣）

第七單元： 倔（倔強）（很倔）顧（照顧）（顧家）段（段落）（一段）港（香港）（港灣）洶（洶涌）（氣勢洶洶）仇（仇人）（仇恨）呵（笑呵呵）（呵欠）鑼（金鑼）（大鑼）搭（搭橋）（搭建）監(jiān)（監(jiān)守）（監(jiān)牢）畏（畏懼）（敬畏）

第八單元： 妻（妻子）（夫妻）拜（拜年）（拜訪）侵（侵略）（侵犯）襲（襲擊）（侵襲）零（丁零）（零號）株（一株）（幾株）憤（憤怒）（氣憤）撥（撥開）（撥點）賀（賀喜）（祝賀）桂（桂花）（桂陽）砸（砸壞）（砸掉）跡（遺跡）（奇跡）拼（拼命）（拼搏）存（存在）（生存）犯（犯罪）（違犯）店（店面）（小店）饑（饑渴）（饑餓）狠（狠心）（狠毒）栽（栽樹）（栽種）聾（耳聾）（聾子）督（監(jiān)督）（督導(dǎo)）勤（勤奮）（勤勞）盜（強盜）（盜賊）樁（樹樁）（木樁）悲（悲傷）（悲哀）歐（歐洲）（東歐）素（素質(zhì)）（素養(yǎng)）鍋（火鍋）（鐵鍋）遺（遺跡）（遺物）煤（煤氣）（煤礦）懸（懸掛）（懸吊）罪（犯罪）（罪過）筑（建筑）（修筑）薄（薄紙）（很薄）勢（勢力）（氣勢）遵（遵守）（遵命）泄（泄氣）（泄憤）恭（恭喜）（恭送）瓶（瓶子）（瓶口）鐺（鈴鐺）滋（滋味）（喜滋滋）

第三篇：s版小學(xué)語文二年級下冊生字表1

s版小學(xué)語文二年級下冊生字表

灑 換 探 枝 暖 野 原 擋 擠 喚 悄 沉 頂 芽 業(yè) 龍 網(wǎng) 課 昨 桌 查 惜 柳 絲 照 泉 柔 驚 醒 宋 容 盡 息 急 題 沖 議 論 桿 柱 官 歲 造 冊 化 但 像 叔 巖 層 座 夾 試 提 校 科 顆 覺 意 侖 倉 搶 漢 妙 槍 輪 蒼 赤 仙 拍 洋 妹 神 腳 哥 擊 嘆 泣 粒 腿 幸 哭 保 波 溫 軟 炸 蛙 蜂 蜜 拔 掉 杜 肥 短 將 鴉 梨 且 束 場 敵 所 斷 殺 實 創(chuàng) 觀 湖 珠 曬 奮 亭 匠 內(nèi) 板 克 彎 緊近醫(yī) 病 塊 掃 吸 鐘 務(wù) 顯 幫 底 永 詠 噪 泳 游 峰 鋒 垂 借 挑 客 落 應(yīng) 便 功 持 汗 渾 淋 橋 堅 院 順 經(jīng) 釘 錯 解 難 受 亡 丟 則 叼 喝 渴 補 夜 劉 偉 犧 牲 兵 買 賣 榮 夫 市 價 值 城 華 窮 廳 足 樓 牢 架 童 笛 達(dá) 屋 巾 羽 理 敢 艷 祝 謝 勇 必 龜 優(yōu) 積 寶 藍(lán) 算 爬 證 抱 報 泡 炮 級 管 固 與 之 注 視 球 躍 準(zhǔn) 允 喪 停 扒 飯 慢 敗 吞 努 父 末 亞 摸 精 森 雷 最 搖 教 英 室 晃 熱 感 愿 決 勸 餓 枯 稼 誰 舟 充 陸 洪 鴿 災(zāi) 備 暴 退

生字表一

（會認(rèn)字420個）

1、霧薄換筍探蠶

2、彈奏縮轟隆雷敲鼓癢嗚斜挺擠

3、業(yè)期嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀

4、詠妝惜荷蜻蜓

5、程宋尊默疼慈祥容

6、曹稱官操柱桿秤宰割艘弦

7、叔趴冊化哦昆煤炭鐵富饒

8、科缸漫鱗夾倫既剎案誤確

識字一

侖輪掄倉庫滄艙搶槍堯燃曉撓拂翹絞

9、赤濺妹滑跤淋褲糟糕辮唇裙痛摔

10、寒襲擊覓餓泣

11、波斯滋銜軟綿碌糖箱蹦呱哼唉

12、猴梨施將鴉哇諺拔麻雀櫻

13、激類殊筒聚削縫炮強且所棒幻播

14、魯著匠創(chuàng)亭賞遍需逐脈絡(luò)架撐

15、診克肺核治療內(nèi)板蹲劃棍湊析研效喇叭

16、鐘鈴禁超笨擦胳膊拾序毯染臂疏臨貌 識字二

鋒峰永泳噪燥躁

17、釣蓬稚側(cè)莓苔招蕭促籬

18、減橋汗勸抹剩堅持功逝

19、脾遇稍歉批釘錘樁段初控制填震

20、寓則沿渴補牢叼街坊修堵丟悔

21、劉黨叛徒捕廟威脅胸膛踏烈榮犧牲偉

22、市輛汽羅妻異婦灣碼握佩拋貧價值歸

23、族俗達(dá)氈壁維疆遮砌搬袍笛庭

24、艷巾裳祝賀健康

25、嶼防哨優(yōu)峽插溜灘狀卵積糞貴輩建必 識字三

秘偏拌絆證癥胞苞帳脹賬泊固級

26、瞄投凳注滾之撿待遞躍與融允約

27、扒吞咽喪戲努絕棄

28、弱末薩托亞父襯聊精瓣纖掀

29、殘疾愿況猶豫晃漸鎮(zhèn)緒述普憂郁談

30、滴枯灌溉

31、瀑傾瀉淹勢儲際橄欖勃

32、悟尚唐寸乒乓毫吉丹芝駕竟

33、假辨偷跌扛戒撲虎塔厲乖焰

第四篇：S版四年級 上冊生字表

四年級語文上冊

1、匯（）（）（）崗（）（）（）戒（）（）（）章（）（）（）棗（）（）（）刺（）（）（）陳（）（）（）毒（）（）（）憶（）（）（）

2、橫（）（）（）豎（）（）（）蜘（）（）（）蛛（）（）（）窄（叭（浩（3、咸（虹（案（稀（5、菊（遍（偏（愁（蘇（6、鹽（臥（沸（吼（7、霞（壽（萄（跪（恍（9、婆（幕（虧（恰（盲（10啟（亦（婦（踐（輩（14鋼（政（守（聯(lián)（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）喇（）航（）蕩（）攏（）漂（）榮（）罕（）舍（）漸（）霜（）眠（）寺（）據(jù)（）塔（）震（）漲（）紫（）葡（）茄（）秒（）惚（）雜（）溜（）瘦（）卡（）肢（）簡（）畢（）療（）諾（）材（）筋（）統(tǒng)（）染（）占（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）））））））））））））））））））））））））））））））））））））

尊（）（）（）叉（）（）（）15夢（）（）（）惱（）（）（）迫（）（）（）飲（）（）（）遭（）（）（）遇（）（）（）污（）（）（）操（）（）（）17計（）（）（）奉（）（）（）福（）（）（）缺（）（）（）丘（）（）（）鎖（）（）（）胞（）（）（）扮（）（）（）嬌（18獎（悔（肩（悲（竟（19歐（諧（素（權(quán)（21哄（砸（纏（跡（22吻（拼（置（存（崖（23警（罪（源（筑（廢（25倔（饑（段（狠（26勢（仇（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）））））））））））））））））））））））））））））遼（）（罵（）（承（）（憤（）（哀（）（拔（）（棒（）（賀（）（棄（）（桂（）（爹（）（鍋（）（甚（）（遺（）（鋸（）（煤（）（適（）（懸（）（犯（）（殊（）（店（）（楚（）（顧（）（薄（）（港（）（洶（）（栽（）（）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）））

28遵（）（）（）呵（）（）（）鑼（）（）（）聾（）（）（）泄（）（）（）搭（）（）（）監(jiān)（）（）（）督（）（）（）恭（）（）（）畏（）（）（）29妻（）（）（）拜（）（）（）勤（）（）（）瓶（）（）（）侵（）（）（）襲（）（）（）

30盜（零（樁（）（）（）（）（）（）（））鐺（）（株（）（滋（）（）（）（）（））））

第五篇：小學(xué)語文S版四年級下冊1

小學(xué)語文S版四年級下冊《鳥的天堂》教學(xué)案例

城關(guān)一小王玉琴

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會本課3個生字。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。

2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

3、理解課文內(nèi)容，從不同角度感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

4、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中充分發(fā)表自己見解的能力。

教學(xué)重點：體會“鳥的天堂的美”鼓勵學(xué)生在閱讀中充分發(fā)表自己的見解，并能用各種喜歡的方式表達(dá)感受。

教學(xué)手段：自制課件。

教學(xué)課時：2課時第一次大榕樹

第二課時

設(shè)計意圖：從鳥的角度來感受文中描寫的“鳥的天堂”中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

過程：課前板書課題。

一、引入：同學(xué)們，你們緊張不緊張？

看到這么多老師坐在這里肯定緊張。老師今天讓大家一個個都變成快樂的鳥，一起來學(xué)習(xí)《鳥的天堂》（出示課件：群鳥圖）這節(jié)課，現(xiàn)在，你們就是這一只只小鳥，那你們還緊張嗎？ 這節(jié)課我們就從鳥的角度來感受“鳥的天堂”。

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道：巴金先生去了幾次鳥的天堂？第一次看到了什么？第二次看到了什么？

（第一次看到了大榕樹，第二次看到了真正的“鳥的天堂”）

二、首先我們進(jìn)入到真正的鳥的天堂，也就是你們的天堂去看一下：

1、出示課件(12-13自然段的內(nèi)容)

2、自由讀這一部分，這一部分寫出了“鳥的天堂”什么特點？（活潑可愛、鳥多）你是從哪些地方感悟到的？（自由發(fā)言）

3、當(dāng)學(xué)生讀到“應(yīng)接不暇”一詞時，問：這個詞是什么意思呢？出示課件“群鳥紛飛”圖幫助理解。

4、這一段主要應(yīng)讀出它的什么特點來呢？（熱鬧）對，這就是它的動態(tài)美，這一段主要寫

出了鳥的天堂的動態(tài)，讓我們一起來讀出它的動態(tài)美。

（引導(dǎo)讀“有的?有的?有的?”和“一只畫眉鳥?那歌聲真好聽?”讀出鳥的可愛；引導(dǎo)讀“到處都是鳥聲，到處都是鳥影”和“眼睛應(yīng)接不暇?”讀出鳥的多。）

5、學(xué)生讀完后問：這一只小鳥在興奮地叫著，它可能在說什么呢？（可能在說，我在這里真快活。）假如你就是這只小鳥，你為什么會喜歡這個地方呢？讓我們將自己的視角往小鳥生活的環(huán)境——大榕樹身上聚集。

三、出示課件，學(xué)習(xí)第一部分：（課文7-8自然段的內(nèi)容）

1、自由讀這部分，找出小鳥會喜歡這個地方的理由。（在7-8自然段有關(guān)句子旁邊寫上批注）。在不理解的地方做上記號。

2、小組討論交流，小鳥為什么會喜歡這個地方。從哪些地方可以看出來。

3、班級交流。（樹大、美）

A、當(dāng)學(xué)生講到樹大、美的特點時，出示課件幫助學(xué)生理解。

B、當(dāng)學(xué)生講到“不可計數(shù)”和“臥”字時，出示課件幫助學(xué)生理解。

C、你還有哪些不能理解的地方嗎？說出來討論討論。

D、假如你沒有，那老師想提出一個問題，出示課件：“每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”我不明白“新的生命在顫動”指的是什么，作者為什么會有這種感受呢呢？

1）、學(xué)生討論；（聯(lián)系上下文理解。原因可能是：①樹葉多，小鳥撲翅膀時動；②“榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部、生命力展示給我們看。”③有風(fēng)吹過。）

2）、出示課件理解。

E、這么美，這么大的樹，我們怎么才能讀出來呢？

指名讀7-8自然段。評價：讀得怎么樣？想不想聽老師讀。

教師讀，讀得怎樣？讀第12-13自然段時我們要求讀出鳥的天堂的動態(tài)美，這兩個自然段應(yīng)該怎樣讀呢？（讀出它的靜態(tài)美）

齊讀。

四、同學(xué)們讀得很好，假如你是一只小鳥，看到這么美的一棵大榕樹，你有什么感受呢？你想不想把這種感受告訴給你的同伴呢？

現(xiàn)在，老師想讓你以小鳥的身份，給大榕樹寫一句或幾句廣告詞，讓你的同伴知道這里很美。學(xué)生寫廣告詞。

七、同學(xué)們寫的廣告詞真美，讓老師有一種成功的幸福感。但是，你們看，老師這節(jié)課黑板上忘記寫什么了？

如果你們不想讓老師有一種缺陷的話，出示《桂林山水》一課的板書，根據(jù)這個請大家為老師設(shè)計板書。

八、這么美的地方，為什么會有這么美呢？

學(xué)生自由發(fā)言。聯(lián)系環(huán)保意識談。小結(jié)課文。