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化學見習實習總結報告

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《化學見習實習總結報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《化學見習實習總結報告》。

第一篇:化學見習實習總結報告

一.實習簡述

2010年1月11日至1月12日,我們到紹興市一些化工廠,和實踐基地作認識實習,化學見習實習總結報告。雖然只有兩天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

二實習過程

1月11日,我們全體在學校的廣場集合,乘車去紹興邊區的化工廠-浙江化纖聯合集團有限公司。該公司主要生產聚酯切片、滌綸長絲、滌綸短纖、彩色短纖、錦綸長絲、聚酯單絲、復合長絲等系列化纖產品,年生產能力34萬噸。進入廠區,已在等候的指導老師帶領我們去他們的生產區域,到達產房后,有一個工廠師傅給我們作生產介紹。我們參觀了滌綸的加工機器,工廠的師傅沿途給我們講解了滌綸長絲的生產,和處理的過程,我們受益匪淺。然后指導師傅帶著我們去參觀了公司的污水處理的地方。他們將污水排到處理池里,經過氯化,厭氧池細菌消毒,耗氧池處理,減小大部分的污水濃度而后排到污水處理廠,進行進一步處理,之后才排進杭州灣。

1月12日早上,我們乘車去了紹興中等專業學校。該學校現有化工染整、建筑工程、機械電子、財會電商和外語五大類專業。學校的化工為省級實訓基地。學校新校園配套有教育教學設備全省一流的教學樓、實驗實訓樓,配套實驗實訓工場68個等。我們隨老師進入了實訓樓,參觀了學校里的一些設施,比如模擬生產的精餾裝置,這個裝置是工廠里的縮小版,不過讓我們對于生產中的精餾過程有了比較好的了解,實習總結《化學見習實習總結報告》。這次,老師還給了我們一次動手的機會,讓我們自己安裝輸送管路,我們同時也認識到安裝管路的注意點,在兩個管之間要放上去一塊墊板,在擰螺絲的時候,每個螺絲要分別一層一層的擰緊,一個螺絲擰緊一層后,接著要擰緊對角位置的螺絲一層,不然管路的承受能力就比較差。

1月12日下午,我們又乘車去了浙江三園石化有限公司。浙江富陵控股集團旗下浙江紹興三圓石化有限公司成立于2003年12月28日,公司占地面積1000畝,總投資20億。計劃分兩期實施,目前,第一期工程已竣工。主要生產各種性能的聚丙烯。公司已于2006年順利投產,第一期建成后年銷售收入達30億人民幣。本項目為年產60萬噸聚丙烯,該項目采用世界先進的Spher ipol串聯環管工藝,最適合于連續生產不同性能的聚丙烯樹脂,該公司聚丙烯裝置采用中國石化工程建設公司(SEI)開發得國產第二代環管法聚丙烯工藝技術。我們一進化工廠,就感受到工廠的氣派和規范。進入生產區域前,我們先要關閉手機,這里實行全自動生產,我們參觀了他們的生產控制室,偌大一個生產基地,就幾個控制師在控制整個生產的進行。還有一條流水線型的生產,從生產到裝袋都無須什么人員,中也讓我們感受自己的才疏學淺,與無用武之地。

聚丙烯合成流程圖

四.感想與總結

實習是大學里必不可少的一項內容,一直以來,作為學生,我們基本上天天接受書本上的理論,沒有實踐,或者參觀的機會。所謂“讀萬卷書,行萬里路”。所以我覺得參觀實習具有重大的意義,他提供我們實踐的機會,從中去發覺自己所學的與真正應用的是不相符的,是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。比如去了三園石化,就感覺自己時個井底之蛙,學的東西時那么陳腐,基本沒什么實際的意義。通過實習,可以了解自己與現實的差距,在以后的學習中,可以有側重地彌補某些方面的不足。

在這次實習的時間里我們收獲了很多,讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯系到了一起.工作的環境往往和大學環境截然不同,大學生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭,在化工廠,有著嚴明紀律,精細操作,又怎么會像我們在學校里一樣,可以在實驗室里出神,做實驗的時候馬馬虎虎,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應現有的生活,而有的是對現實生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發展,很可能會被淘汰。

很感謝學院為我們提供了這次實習參觀的機會。

2010年1月15日

第二篇:見習實習總結報告

見習實習總結報告2010-07-01 21:47第十周我們班進行了到工廠里面去見習,對于這次見習,我感觸頗多,同時也從中學會了許多東西,見習實習總結報告。讓我能夠為以后的職業中吸取一些有用的信息。我從中學習到了工廠的一些生產的規則,認識一些機械設備及其應用。更重要的是,我通過這次見習深入體會了工人們的生活,這讓我仿佛看見了自己未來的生活。工人們的辛苦與勞累,讓我看見了父母的辛苦,讓我明白自己更加要努力。這次我們見習一共參觀了三個工廠,分別是:茂名重力石化機械制造有限公司、茂名石化實華股份有限公司塑料廠、中國石化茂名分公司化工分部橡膠塑料研究所。每個工廠都讓我學會了不同的知識,在枯燥的理論知識中,增加了我的課外知識,拓寬了我們的視野。

第一天我們參觀的是茂名重力石化機械制造有限公司,這個工廠就像是一個公園一樣,它擁有美麗的風景與外面形成鮮明的對比,這個工廠幾乎是被綠色包圍著。茂名重力石化機械制造有限公司由成立于1958年的原中國石化集團總公司茂名石化機械廠于2005年12月整體改制成立。公司位于中國廣東省茂名市,占地320,000m2,連續十二年被評為“茂名市納稅人A類企業”,2005獲“茂名市突出貢獻工業企業”稱號、2006獲“茂名市突出貢獻工業企業”和“茂名市十佳突出貢獻企業”稱號,被廣東省企業聯合會和廣東省企業家協會評為2006“廣東省最佳誠信企業”。重力公司管理部門設有市場部、生產機動部、技術質量部、質量管理部、財務部、人力資源部、黨群工作部等七個部門和一個經理辦公室,生產基層設容器廠、工業爐廠、配件廠、鑄造廠、制桶廠、綜合廠和一個檢測中心。公司擁有中國一、二、三類壓力容器含A1級設計許可證書;中國一、二、三類壓力容器含A1級制造許可證書;中國A級鍋爐部件制造許可證書;中國壓力管道元件安全注冊證書(A級金屬墊和B級鋼制法蘭;ASMES鋼印授權證書;ASMEU鋼印授權證書;ISO9001-2008質量體系認證證書;ISO/CD-14690HSE管理體系認證證書;廣東省對外貿易自營進出口證書;廣東省焊工培訓中心及焊工資格考評委員會資格。是廣東省二級計量保證體系企業和茂名市石油化工裝備工程技術中心。在制造高溫環境、低溫環境及腐蝕環境的石油化工機械設備方面具有豐富的經驗,產品行銷全國,交通地理位置優越。為中國石化工業的發展提供了乙烯裂解爐對流段、聚丙烯聚合反應器、換熱器、套管結晶器、中厚壁反應器等大型、優質裝備。目前,重力公司兩大支柱產品--乙烯裂解爐對流段、聚丙烯聚合反應器在國內市場占有率分別為80%和50%,加氫反應器的制造近年也取得了良好業績,成為華南地區主要的石化設備制造基地。茂名重力石化機械制造有限公司為了各種出名的潤滑油制造裝油桶,例如:長城、美孚、中石油。我們參觀了制造裝油桶的生產線,看到了裝油桶油材料到成品的過程,我好像是看到一件藝術品的形成。在工人們的各司其職之下,按照生產的規則,整個過程都顯得非常的協調。我們還參觀了各種機械設備,親眼目睹了工人們利用機械設備加工各種零件。讓我知道了每一件簡單的零件都凝結了工人們辛勤的汗水。我們還看了一些大型汽罐的生產。

第二天我看參觀的是茂名石化實華股份有限公司塑料廠。這個廠面積很小,但是它每年所創造的利潤是可觀的。一來到工廠的里面就有一個人來給我們講解這間工廠的一些狀況。茂名石化實華股份有限公司是以國家特大型國有企業-中國石化茂名石油化工公司為發起人,于1988年10月創立的股份制企業,“茂化實華”A股股票于1996年11月14日在深圳證券交易所掛牌上市,是茂名市第一家上市公司。茂名石化實華股份有限公司以建設全國知名化工企業集團為目標,發揮資源和技術優勢,實業、投資、貿易一體化發展,企業規模和產業水平不斷發展壯大。目前,公司有5家全資子公司(東成化工、東升化工、東陽包裝、深圳惠鵬、深圳奧熙來),現有員工1000多人,擁有17萬噸/年聚丙烯、60萬噸/年氣體分離等10多套現代化生產裝置,其中聚丙烯是全國最大的間歇式小本體聚丙烯生產裝置,氣體分離裝置處理能力居全國同行業第二位,實習總結《見習實習總結報告》。公司主要產品有聚丙烯、溶劑油、乙醇胺、液化石油氣、塑料改性產品、塑料制品等,產品銷售遍布廣東、廣西、海南、浙江、江蘇、重慶、四川、貴州、云南、福建、湖南等十一省區。茂名石化實華股份有限公司名列2006-2007廣東省百強民營企業第22名,位居茂名市地方工業“十強”之首,是茂名市地方龍頭企業和利稅大戶。截止2008年底,公司總資產7.14億元,凈資產6.96億元,累計實現利稅11.37億元(其中上繳稅金3.92億元)。公司主業突出業績穩健、信息公開透明準確、市場信譽好,2002年和2003年連續兩年被《新財富》雜志評為中國百家最具成長性上市公司之一。茂名石化實華股份有限公司通過了ISO 90012000版質量認證,獲得廣東“八五”期間企業科技進步獎,2001和2003年獲得廣東省質量效益型先進企業稱號;“實華”牌商標為廣東省著名商標;公司被中國質量信用評價中心評定為2004AAA+級質量信用企業;“實華”牌聚丙烯樹脂被評為國家監督檢測質量十佳放心品牌。公司多次獲得廣東省先進集體、茂名市先進集體、茂名市文明單位和“雙文明”競賽優勝單位等榮譽稱號。公司簡介:公司是一家生產經營聚丙烯、液化氣、溶劑油、烴推進劑、石油制成品、塑料等產品的公司。公司利用技術優勢和各種資源,主要從事石油化工產品的生產及深加工和銷售,公司的經營符合國家關于將石化行業作為國家支柱產業的政策。目前,公司已發展成為以石油化工為主體,石油后加工、精細加工、塑料加工和建筑材料生產等門類較齊全的綜合性企業集團。公司是一家生產經營聚丙烯、液化氣、溶劑油、烴推進劑、石油制成品、塑料等產品的公司。公司利用技術優勢和各種資源,主要從事石油化工產品的生產及深加工和銷售,公司的經營符合國家關于將石化行業作為國家支柱產業的政策。目前,公司已發展成為以石油化工為主體,石油后加工、精細加工、塑料加工和建筑材料生產等門類較齊全的綜合性企業集團。我們參觀了幾條塑料生產線,里面的空氣很差。利用那些數控全自動的生產設備大大提高了工作效率。這個廠生產那些化肥的袋。我們目睹了有聚乙烯到加工成線再到有線就像織布一樣加工成了大塊的布。那個場面真的很壯觀,我也不知道有多少臺機器在一起工作。我們還看了利用數控機械來生產塑料油罐的過程,以及看到工人忙碌地打包裝準備出貨。

最后一天我們參觀的是中國石化茂名分公司化工分部橡膠塑料研究所。今天我們出發比較遲差不多七點鐘吧。這個研究所離我們的學校有一段距離。我們到了研究所的門口還要等上一段時間,才有一個人下來帶我們參觀研究所,這個人是這個研究所的所長,他很年輕年紀應該更我們差不多吧,說一句心里話我非常佩服他。他帶我們到了一個會議室,這里的環境好多了,比我們前幾個參觀的工廠好多了,畢竟這是一個研究所。這個所長首先給我們講了一些這個研究所的一些基本情況。茂名石化化工分部橡膠塑料研究所(簡稱“橡塑所”),是我國華南地區主要的樹脂研發和檢測機構,2001年,被確立為“廣東省50家重點工程技術中心”成員單位之一,2005年成為中國石化塑料技術中心(pTC)茂名石化分部,也是華南地區唯一的塑料技術中心。這個研究所雖然很小但是它攻克了許多技術上的問題,還研發了許多新的產品。每年這個研究所都搞許多研究項目,并且擁有自己的專利。這個所長還給我們見了許多塑料在市場上的知識,他說得很對這是我們最關心的并且感興趣的問題。我們的確對企業創造的利潤很感興趣。他還給我們講解了塑料的形成過程以及在塑料成型中所要注意的問題還有利用了什么設備。接著他帶我們參觀了研究所的各種各樣的實驗儀器例如:測試粗糙度的儀器、注塑機、自動吹瓶機、塑料破碎機、吹膜機等等。可惜我們不能動手操作這些儀器,很多儀器都是我們沒有見過的。但是有一些設備是在學校里面見過的。那些測試塑料最大能夠承受的拉力的儀器,我們學校也有。他也給我們講了如何通過實驗來測試這些塑料是否合格。例如通過測試塑料的粗糙度、塑料表面的反射。最后所長還帶我們參觀了許多塑料的所要的的機械大型設備。特別是那些新型的設備令我們目不暇接。

短短的三天的認識實習生活結束了,感謝學校為我們提供這樣的機會,讓我們能夠見習到與職業相關的東西,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現在對各種機器的深刻認識,并見識了一些機械的基本操作。這次認識實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過觀察認識到各種機器,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了真正目的.

第三篇:專業見習、實習總結報告

專業見習、實習總結報告

專業:班級:姓名:學號:

專業見習、實習總結報告

※排版格式:正文:5號,宋體,行距:1.5倍。

第四篇:專業見習、實習總結報告

專業見習、實習總結報告

專業:班級:

姓名:學號:

前言

專業見習、實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此專業見習、實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。專業見習、實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。通過專業見習、實習,使學生學習和了解工程實際和****領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

一、專業見習、實習目的專業見習、實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。在我看來,實習有以下幾點好處:

其一,專業見習、實習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應不同的環境。運輸 1

線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風力等影響。

其二,專業見習、實習培養我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業的工作人員是如何工作的,雖然由于專業知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,感性認識上升為理性認識。

其三,專業見習、實習能培養我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態,便于檢查與維修。

二、專業見習、實習時間***年**月**日~**月**日

三、專業見習、實習地點&&&&

四、專業見習、實習內容

(一)安全教育

一.安全教育學習的目的:

二.事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素。

2、發生事故的認為因素

1)、管理層因素;

2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

3)、安全責任(素質)差。

三.入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

四.設備內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車等設備以及地下室,陰井,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、應采取措施,保持設備內空氣良好

4、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

5、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

6、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

(二)工廠特點的簡要介紹:工廠的特點是以煤作原料

1、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

2、生產的連續性強,自動化程度高

(三)了解專業見習、實習單位的組織結構體系,弄清各管理部門的名稱、人員組成、工作職責及其地位作用等

(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

專業見習、實習過程

1、安全教育 在實習開始時,公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等問題。我們還觀看了火力發電廠和水力發電站生產過程的紀錄片。我們從中了解了很多關于水力發電和火力發電的東西。下面是一些我了解的東西:a.燃煤:用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中,煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉,而后磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒;煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,放出熱量,最后進入除塵器將煤灰分離出來。

b.熱能轉化為機械能:高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動,形成機械能。

c.機械能轉化為電能:當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動,當發電機轉子旋轉時,磁場也是旋轉的,發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣,發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。

d.水循環:釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出,稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻,從新凝結成水,此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內,完成一個循環。

e.除了上述的主要系統外,火電廠還有其它一些輔助生產系統,如燃煤的輸送系統、水的化學處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協調工作,它們相互配合完成電能的生產任務。自動控制裝置及系統也是火電廠中不可缺少的部分。

2、組織參觀 在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。其中印象最深的是供電培訓中心。供電培訓中心是培訓電力方面的專業人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出

許多電力方面的優秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能。

3、理論與實際的結合在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的。而很少會關心我們自己的實際動手能力。這一次的實習,讓我們自己去發現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作。實踐這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過。一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難。人不能輕視任何事!

五、實習總結

為期七天的專業見習、實習結束了。雖然實習的時間并不是很長,但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業知識,同時也學到了不少的社會經驗,現在總結如下:

通過專業見習、實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。專業知識方面。在生產實習過程中,我除了學習到了發電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統的總體認識,了解了發電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進一步提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。實踐出真知。在學校里學了很多門課程,總覺得自己學到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發現其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發展。

端正態度,學會堅持。這是我從專業見習、實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短

幾天的跟隨實習,他們身上的這種閃光點,已經深深打動了我們。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實他本可以休息的,但他擔心會拖累其他人的整體進度,這里我再一次深深地感動了。師傅羨慕的說現在的大學生很幸福,他說他沒有這么高的學歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過來了。他的心態,他的堅持,給即將面臨擇業的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的,關鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態去對待,即使會遇到困難,要學會堅持,相信付出了總會得到回報的。我們要學的東西實在是太多了,不僅要學好理論知識,還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次實習中我放下了心中的一塊石頭,以前我想到萬伏的高壓電就怕啊,事實上只要對它了解了,安全的操作,高壓電并不可怕。電力系統是一個國家的前進的原動力,有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要,這次實習可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

總而言之,這次生產實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值有了客觀的認識。

***年**月**號

第五篇:見習總結報告

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,在總結中發現問題,吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

見習總結報告篇一

一周的時間轉眼即逝,我們在新安幼兒園也完成了自我的最終一崗。

第一天來到幼兒園,陌生感和局促感不斷涌動。由一名學生變成一名教師,我們內心都承受這巨大的壓力。從開始的不知所措到到最終的依依不舍。

第一天剛踏入幼兒園的我們,感覺是那么的陌生生疏的幫教師做事,生怕自我做的不好。看著一個個可愛孩子們,很想去接近他們,但不明白該怎樣與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們幾個新教師。可能是我們第一次和孩子這樣接觸吧,有點手忙腳亂的。

在幼兒園的這一周,我忙碌著,但我是歡樂的,因為我學得到了課本以外的知識。比如:在幼兒日常生活中如何與幼兒相處?在幼兒中開展活動時,要用什么樣的方式開展?要使用什么樣的語言吸引幼兒的注意力?在活動中如何讓幼兒學到知識?如何了解幼兒的個性差異等等。更重要的是如何讓幼兒喜歡你,喜歡你上的課。這些都是我在課堂上學不到的東西。

在這一周中,我不僅僅了解幼兒日常生活活動,還看到了教師對工作的熱情和職責感,對幼兒的愛心和耐心。經過這次的見習,讓我真正了解幼兒教師是那么的不容易。時間雖然短暫,但卻豐富了我們的生活,讓我們受益匪淺。

最終、感激王安任教師為我們幼師班付出了這么多,為我們爭取這么好的機會,多謝教師,也多謝班主任對我們的調教。

見習總結報告篇二

今年的暑假。我來到__民醫院開展我的護理見習工作。宜昌市第一人民醫院座落在景色秀麗的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫療、預防、科研、教學于一體的國家三級甲等醫院暨愛嬰醫院。醫院開設_個病區,57個專業科室,其中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。醫院醫療設備先進,擁有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、關節鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂_光機、多導電生理儀、運動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數字胃腸機、肌電圖等大型設備200余臺(套)。醫院還配備有先進監護儀器和搶救設備的ICU、CCU病房。護士長專門指派幾名護士。輪流作為我的帶教教師。在從__年5月29日開始的一個月時間內。我嚴格按照學校的要求。順利的完成了見習任務。一個月的見習是短暫的。可是我的收獲是豐碩的:

首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。經過護士長的講解。我了解了護士分不一樣的班:責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但午時四點下班。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是經過電腦進行醫生醫囑和病人情景的。藥班。主要負責全部藥品的領取及發放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫生。在這一個月的見習中。我不僅僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫院的工作環境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎。能夠說。這四周的護理見習讓我受益匪淺。

第一、四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高。

在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一向以為。她們的工作很簡便、很簡單。只需要執行醫生的醫囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我經過護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發現原先做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每一天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自我的活力完全展此刻病房內外。把自我的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點。護士醫生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫生。另外各位醫生還要說一下自我管轄的危重病人的情景。最終兩位主任和護士長進行總結便結束了每一天必做的交班。我個人認為交班是十分重要的。它是對醫生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責的醫護工作者。

第二、一個月的見習使我開拓了眼界。增加了見識。

見習期間。

我跟隨帶教教師。細心聽取講解與指導。了解了許多醫療設備的基本操作。觀摩并實踐了許多種醫療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才明白并非如此。在醫院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。進取提問。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和設備。實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了必須的感性認識。

第三、一個月的見習使我對醫護配合的整體護理有了必須的理解。

這一點對我將來的工作極其重要。也是本次見習的最重要的目的之一。經過了解我認識到。醫生和護士的職責是高度統一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。僅有當醫生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點。首先就要了解自我的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地。我了解到:

1、整體護理要求醫生與護士高度協作。其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。

2、醫護必須明確職責。通力合作。共同管理。

3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。

4、醫護配合能夠讓醫生了解新的護理理念。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的職責。

6、健康教育是醫護的共同職責。

7、及時交流信息。為病人解決各種問題。

8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。

第四、一個月的見習使我對今后的工作充滿了自信。

我個人認為。學校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境——醫院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。經過這次見習。我的交際本事和語言表達本事都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自我今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護士。為病人解除病痛。為社會造福!

四周的見習很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的教師以及伴隨我成長的醫院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感激以往幫忙過我的醫生和護士。他們不但耐心的教給我知識。并且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。可是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活。體會到了作為一名醫務工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與歡樂。護理見習中帶教教師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫學的決心。和很多同學一樣。為病人服務將是我無悔的選擇。

見習總結報告篇三

今天是放暑假的第二天,我和朋友約好一起到醫院見習,我們很早就起床了,心里很興奮。來到醫院檢驗科室,我們自我介紹后,按照規定穿好白大褂,戴上手套,跟著馬醫生進入了實驗室,對于我們來說好多儀器都不認識,檢驗科主任為我們一一做了介紹,并讓馬醫生和楊醫生帶著我們完成這次的見習活動。通過介紹我們簡單地了解了醫院的檢驗科,同時也對我們以后的就業方向有了大體的了解。下面我談幾點這次參觀的心得:

一:科室介紹 醫院現有房屋面積23970m2,正式在職職工269人,其中專業技術人員245人,占全院職工總數的91%。專業技術人員中,有高職3人,中職87人,初職155人,開放病床230張,設置臨床、醫技藥劑、行政職能、財務后勤等科室共25個,近年來,門急診人數和住院人數呈逐年顯著增長,尤其是20_年起實施新型農村合作醫療以來,門急診人數和住院人數大幅增加,至20_年門診總診人次達211173人,出院人數達7745人。醫院業務收入逐年穩步增長,至20_年醫院業務總收入達2900余萬元,達到歷史新高。

醫院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機、dccta多功能麻醉機、進口呼吸機、電子胃鏡、電子纖維結腸鏡、心電除顫監護儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機、全自動生化分析儀等現代化先進設備,并建成有完善的醫院信息網絡管理系統和遠程可視醫療會診系統。新的醫療設備的購置和引進,使我院硬件設施上了一個新臺階,有力的保障了臨床工作的順利開展,使醫院的醫療功能日趨完善,醫院的科技含量進一步提升,診療水平明顯提高。

醫院實行“人才為本、科技興院”的發展戰略,以深入持久開展“以病人為中心、以提高醫療護理質量為主題”的醫院管理年活動為契機,以醫療為中心、質量為核心,實行科學管理、從嚴治院,不斷深化內部改革,加強內涵建設,業務建設逐年有所創新發展。各臨床科室結合實際,積極引進、開展適宜的新技術、新療法,醫技科室積極推廣運用特殊檢查項目,并強化全面質量管理,強化醫療安全防范措施,形成自己的特色和優勢,近年來診療人次、出入院人數、病床使用率、治愈好轉率等各項醫療任務指標及質量控制指標呈逐年上升趨勢。醫療質量、技術水平及服務態度在本縣廣大人民群眾和全州衛生系統中享有較高聲譽。

二:科室環境

臨床、生化、微生物、病理實驗室

三:檢測范圍涵蓋面廣

生化:常規肝腎功能檢查,多種酶、離子以及多項特定蛋白檢測分析;免疫:各種病毒抗體、甲狀腺功能、胰島分泌功能、垂體分泌功能、性腺功能、貧血、腫瘤標志物、心肌損傷(梗塞)標志物、各種自身抗體及其他血清學指標;

臨檢:三大常規、凝血系統功能檢測等;分泌物的檢查

微生物:各類標本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細菌和真菌檢查、培養、鑒定和藥物敏感試驗。

其他還有pcr檢測技術;優生優育檢測;病毒抗體檢測;免疫功能檢定;腎臟損害、肝纖維化指標等。另外還涉及到abo血型鑒定(正定、反定型);abo系統hdn游離抗體檢測;抗體篩檢;rh(d)血型鑒定;交叉配血試驗(聚凝胺法、抗人球蛋白法);直接、間接抗人球蛋白試驗;臨床各種成分輸血等。四:淺談檢驗科的現代化管理質量控制

在此過程中,我印象最深刻的是主任與我們談到的關于檢驗科現代化管理和質量控制的問題。

我國正式加入了wto后,我國的經濟建設逐漸同國際接軌,醫療市場也不例外,而醫院檢驗科的管理也日漸現代化。在主任的介紹中,我了解到檢驗科制度銘刻在每一位檢驗工作人員的心中,每一位檢驗人員在日常工作中時刻按照標準辦事要讓規章制度來管人,而不是單純人來管人。隨著醫療改革的深入,檢驗科醫學的發展,實驗室的設置應規范化、科學化。近幾年來引近高科技儀器,目前檢驗科的工作基本上已達到自動化。而在此過程中,科室的管理和質量控制以及生物安全管理非常重要。

質量是企業的生命,檢驗質量是醫院正確醫治病人的重要依據,在醫療事故處理中,醫學檢驗報告具有一定法律效果,但醫學檢驗質量的影響因素較多,不僅同檢驗人員素質有關,也同非檢驗人員有關。因此,醫學檢驗質量管理應是全院范圍內的全面質量管理,抓好全面質量管理重要是要做好很多工作。

1、醫院建立健全醫學檢驗全面質量管理領導班子,加強領導和不斷提高全體職工質量意識,檢驗科的檢驗科人員崗位設置明確,分別為科主任、主管檢驗師、檢驗師、檢驗士。分工明確后并同相應的質量管理制度相配套,使質量管理工作貫穿整個日常工作中。

2、建立規范化的醫學檢驗的監督機制。由于醫學檢驗報告具有法律效果,科室檢驗過程中實行了個人負責制,在檢驗結果出來后也施行了審核制。這也是對患者的負責的態度。

3、建立規范化的實驗室內部和實驗室之間的質量控制措施。科室的儀器太多來自國外,因此科室的每一位人員在使用儀器這前,都要非常明確使用用途及操作。實驗室內部的質量管理,由于各地實驗室的條件不一,操作人員水平各異,因此,對測量不確定度的估計應由實驗室自身完成以達到實驗室內部質量控制的目的,實驗室內部質量控制相應的法規,技術手段和措施正日漸完善,特別是質量控制有利于分析,了解誤差的來源,了解檢測過程是否在控,判斷測量數據是否準確,以保證和不斷提高檢驗質量的目的。

實驗室之間的質量控制。實驗室之間的質量控制的目的是為了對實驗室內部質量控制是否有效及實驗室測量數據的誤差是否得到控制進行綜合評價,各級檢驗中心組織的室間質評就是對所屬各個實驗室質量的一個評價,實踐證明這是行之有效的,關鍵是怎樣組織好,落實好。

4、儀器設備試劑的管理。醫學檢驗設備和儀器,試劑是產生誤差的重要因素,也是質量管理的主要內容。檢驗科采取統一集中的方式放置設備儀器,這主要是為了便于統一控制環境溫度和濕度。對于精密電子儀器,溫度和濕度的影響不能忽略,尤其是濕度因素,不適當的濕度會對儀器造成損傷。

檢驗科作為臨床的“前哨”科室,其檢驗結果是否準確及時直接影響到病人疾病的診斷和治療,因此質量管理是檢驗科管理的核心,搞好質量管理也是實現檢驗科的標準化、規范化和科學化的管理的關鍵。

五主要內容

(1)臨床檢驗室

三大常規(及血常規、尿常規、大便常規)

血常規的主要項目包括:紅細胞(rbc)、血紅蛋白(hb)、白細胞(wbc)總數及(dc)分類;此外還有(p t)血小板計數。用血細胞分析儀

尿常規檢驗:分為化學檢查和鏡檢,尿化學檢查主要檢驗尿液中的葡萄糖、潛血、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等,鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細胞和紅細胞(正常紅細胞、皺皮紅細胞)。

大便常規主要內容有:大便顏色,硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內臟器官病變出血是做大便潛血。

在無病理情況,三大常規值都處于正常范圍,但當患了疾病,或身體受到某種(化學的、物理的、生物的、機械的)不良刺激和創傷時,機體內環境與外環境的平衡條件受到破壞,其正常值就發生變化了。

當你患了流感、肺炎、急性扁桃體炎、感染等征灶時,血常規中的白細胞就升高,分類細胞已因此而增高或減少。甚至因不小心,染上肝病或其它,紅細胞、白細胞及血小板均會減少。再若不慎,發生尿路感染,或陰道炎、腎炎之類;你的小便就會變紅、變黑、褐或乳白色。發生尿頻、尿急、尿痛、排尿困難、肉眼血尿等癥狀。經化驗檢查就會發現小便里有紅細胞、白細胞。當你感染寄生蟲病時,化驗檢查可發現,大便里有蛔蟲卵、鉤蟲卵等寄生蟲宿主你身。當你患了消化系疾病,肛裂、痔瘡,查大便定會發現大便色黑,形狀各異;且潛血陽性。白帶常規檢查的主要內容:上皮細胞、膿細胞、滴蟲、霉菌

常規(血、尿、糞)已作為臨床醫生診斷疾病。鑒別病患必不可少的重要檢查方法。也是檢驗師向臨床醫生提供可靠診斷的依據之一。也是我們觀察生理、病變的情

雨表。

(2)生化檢驗室

肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝

腎功能有關的檢驗

尿素氮(bun):正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時,見于各種嚴重腎臟疾病所引起的腎功能不全,還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴重燒傷等情況。在嚴重肝病時,尿素氮可降低。

肌酐(cr):正常全血為88.4-177umol/l,血清為53.0-_1umol/l。肌酐測定對尿毒癥的預后判斷很有價值,肌酐越高,說明腎功能損傷越嚴重,預后不良。尿酸(ua):正常男性_9-416umol/l,女性89-357umol/l,尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風、結締組織病等。

血糖是診斷糖尿病的一項主要指標。正常參考值為3.9-6.1mmol/l,高于此范圍多為糖尿病,低于此范圍,可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過多或甲狀腺素不足等。

血脂血中脂類的總稱,它包括膽固醇、甘油三脂、磷脂和游離脂肪酸。血脂與年齡、性別、飲食成分和生理情況有關系。診斷高血脂癥、動脈粥樣硬化、冠心病、糖尿病等,都需要檢查血脂。我國正常人空腹時,血脂各項的參考值波動在:膽固醇(ch)成人2.8-6.0mmol/l;甘油三脂(tg)0.23-1.35mmol/l;磷脂(pl)1.94-3.55mmol/l;游離脂肪酸(ffa)176-586umol/l

肝能有關的檢驗

總蛋白白蛋白 球蛋白總膽紅素 直接膽紅素間接膽紅素堿性磷酸酶r-谷氨硒轉肽酶谷草轉氨酶谷丙轉氨基酶

(3)免疫實驗室檢測的內容:傳染病四項、乙肝兩對半、類風濕等。

(4)微生物實驗室檢測內容:痰培養、血培養;細菌的檢查及鑒定、藥物敏感

試驗。

(5)見習體會

通過這個假期的見習,讓我明白了對待檢驗這份工作必須要嚴謹,在臨床檢驗中可能會碰到假陽性和假陰性,例如尿液分析儀只對中性粒細胞敏感,對淋巴和單核細胞不敏感,可能存在假陰性,維生素c責會造成隱血假陽性,尿液分析儀對檢測管型不敏感,會對腎臟疾病漏檢。必須要認真鏡檢。在免疫檢測中遇到hiv陽性應及時報告登記并送疾控中心做確證實驗,如其它陽性時要認真復查。生化碰到危急值時要及時報告相應的科室。在以后檢驗中應該要注意這些,有了這次見習的經驗,相信在下個學期的學習中會對我有很大幫助。

見習總結報告篇四

為期九天的教育見習結束了。回望這短短九天,我受益匪淺。這次我去的是北碚區中山路小學,該小學是雙語實驗小學,所以那里的學生們的英語水平還是很不錯的。從看老師上課、記聽課筆記到與小學生相處,無一不讓我感受到作為一名老師,作為一名教育者應該具備的基本技能和素養,也對“師范生”真正的含義有了一個更深層次的理解。現對為期九天的教育見習作一個小小的總結:

一、教育心得體會

我所見習的班級是二,三年級的1,2班,學生大多活潑好動,熱情開朗。作為低年級的老師讓孩子喜歡你非常重要,一個常常對孩子微笑的老師總能得到孩子的愛戴,孩子在她的課堂上也特別認真活躍。但是微笑并不代表放縱,樹立威嚴是必要的,讓孩子知道,什么可以做,什么不能做。

二、教法心得體會。

1、學習表揚藝術

老師如果表揚表現特別好的孩子,就能能夠激起其他孩子的模仿欲,孩子模仿的能力是很強的。樹立正面形象,對孩子來說很有好處,既讓這個孩子感覺很好,又沒有打擊其他孩子自尊心。

2,提供學生更多的成功機會,讓學生獲得成功的喜悅

如何使每一個學生都能獲得成功體驗的機會,提高學習的興趣,這尤為重要了.關鍵在于教師怎樣看待成功和為學生提供了多少成功的機會。在課堂上講課時,我發現老師先向學生講清知識點,再出類似的題目給學生做,學生都能做出。對答案的時候,有些原來趴著聽課本的同學因做對了一道題目而不由自主地手舞足蹈。只要學生上課認真聽了,就會在作業、考試中取得好成績,他們就會體驗到成功的快樂,從而會產生學習的興趣。3,設計合適的教學游戲,增加課堂色彩,滿足普通班學生的娛樂需要

小學生學習的注意力還不能很好地集中,他們聽課基本上是簡單的、有趣的聽一點,復雜的、枯燥的就不聽。所以,對于小學生來說,把教學內容寓于游戲之中或講一些好玩的故事,來激發他們學習熱情,從而提高學生學習的積極性和效率,能收到很好的效果。聽課建議

1、缺少互動

新課標下的教學,教師與學生間的互動是非常重要的。新的課堂教學設計中,要以學生為本,以學生的發展為著眼點,為不同層次的學生制造施展才能參與課堂的機會。突破舊的傳統的我講你記,我教你學的方式。在新課標的要求下,學生是課堂的主體,老師只是一個引導、過渡的人。缺少互動,也就缺少了讓學生表現的機會,自主學習、思考、探索的機會,也必然形成老師講學生聽的場面,這不符合新課標下教學的要求,也不利于學生學習的需要,更不利于學生的發展。

2、不夠活潑

我的指導老師,既教二年級,又教三年級,我發現她的教學方法都是一樣的,上課不夠活潑,而且很少給學生們露出笑臉,對學生們很嚴肅的。

3、合理運用多媒體教學設備。

課堂多媒體的應用豐富了課堂的生動性和吸引度,減少了板書書寫的時間,是現代教育技術帶給課堂的便利。但過分依賴于多媒體技術,忽視課本的作用也是不行的。讀書應該以書本為主,多媒體只是輔助工具,并不能成為課堂主導工具。教師要把握出示課件的頻率,如果反復進行書本與課件的切換,學生的注意力會很難集中。而且多媒體也是會出錯的,如果課件打不開,老師該如何完善這堂課的教學?

4、找準課文中語言訓練點,培養學生閱讀能力

小學英語比較簡單,很多都只要求學生們會讀,會認,不要求他們會寫。但是我們也要培養他們的認讀能力,為他們以后的學習打下基礎。

三、教育見習對我的啟發

學校學習的書本知識畢竟只是生硬的知識。九天的教育見習,加深了我對教師、教育、學生的最初淺顯想法。有了書本上的知識是遠遠不夠的,我們還得有許多的實踐才可以更好。我以未來能成為一名合格的高素質的小學教師為目標,帶著滿腔熱忱,投入接下來兩年多的大學學習生活!

見習總結報告篇五

本人從開始工作到此刻已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能經過就能夠了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎樣樣?老板根本不明白,那他怎樣認可你呢?你在這個公司又怎樣發展那?

3.不但有良好的工作態度,并且要有很好的表現力.中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事.”在今日,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自我.讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮團體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課供給技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是十分必要的!總之,用知識武裝起自我來,學會做人,學會做事。你才能成功

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