第一篇：專業見習、實習總結報告

專業見習、實習總結報告

專業：美術學班級：2009級姓名：蔡衡學號： 20091201020

3美術專業學生教學個人見習總結

光陰似箭，歲月如梭，短暫的教學實踐已經結束，下面對本次實踐做如下總結： 這一次見習在最開始的時候有一點趕鴨子上架的意味，雖然知道遲早會有這樣的課程安排，但是它是這樣地不同于先前的其他課程，因為這一次我們從自己的學校走入了別人的學校，老師也由自己所熟悉的換成了陌生的，更緊要的是我們自己扮演的雙重角色，既要以學生的心態來完成學習任務，同時亦是要以老師的身份參與教學和班主任管理工作。這于我看來確實有一點嚴峻，所以，我的心理上殘余的依賴也要收起來了。我必須獨立去面對一些事情，一些人，然后發生一些事，獨立地解決。

剛到河東區劉店子中心中學的時候，覺得自己仍然是一個學生，但是在短短的一個星期內，我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據中學學校領導的安排，我實習的班級為九年級二班，所教的科目為美術。初為人師，總是有些緊張。猶記得上第一節課時，雖然經過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經驗，我發現了每個老師都有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如：

一、在導入的技能上我學到了很多。我主要教的科目是九年級的美術，這門課體現了很強的生活性和實踐性。而通過這一周的摸索在導入的技能上，我總結了許多有效的導入方式，那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式，我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述，另外一名同學猜，這樣做很容易和學生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導入了下一課。

二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高，我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這一周實習，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果，上課時我常常會發現他們有會意的眼神。

三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于上課中時不時會出現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習，我已經能及時解決學生的糾紛，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的。

這群初中生的事實。這是一個有點難度的轉換過程。因為，原先作為一名學生，通常是處于一種被動的狀態去接受知識信息，或者即使是較為主動地去獲得，最終的知識存儲依然是雜亂的不系統的，缺乏條理的，這種狀態就好比一個“懶人的房間”，家什基本都有了，仿佛也是齊備的，但是因為疏于整理打掃，亂七八糟，而自己卻因為長時間地身處其間，形成了可怕的視覺習慣，已經見怪不怪了，還自以為順手拈來，方便的很。這一次見習，應該說是被迫地迎來了一個“客人”。人都是死要面子，既然有客光臨，自然是要整理房間，于是開始翻箱倒柜，擺弄家當??

我的這一次見習教學工作就好比一場“懶人”清理房間大行動，我在原先掌握的已有的專業知識的基礎上，著實地做了一翻梳理工作，這里面包含了：1.我在最初學畫過程里，作為一名初學者對繪畫的想法和理解，這些在現在看來可能略微淺薄幼稚，缺乏一定的深度，也有人以為不值一提，但是我以為不應全部屏棄，因為這里面很大部分的想法也是這群學生的想法，我曾經經歷了的一個階段而現在他們正經歷著，我們之間存在著共通之處，可交流之處，這就是最可貴的地方。2.我在大學里對繪畫的理解和知識積累。大學里帶給我的除了自身繪畫技能的提高外，更重要的是接受了各個老師以及書本對繪畫更深地理解和繪畫本質的提煉，它更加概括而且精到，它是觀點式的，理論式的，抽象的，但是它又指導著繪畫的實踐，它不象最開始我學畫真人頭像時，考前班的老師一再強調：注意了，三停五眼——這其實現在想來是看起來很具體但是很概念化的東西。而大學里我們所接受的理念是整體，歸納概括。概念和概括僅一字之差，但在理解深度上已經很不一樣了。因此在這樣的認識的支撐下，繪畫能力的提高也是必然的。3.還有一部分知識就是在此次整理工作中獲得的，梳理得越清晰的東西越能發現缺少了什么。在見習過程中讓我感受最深的就是：如何表達我的想法，而且語言要有條理、通俗、平實，因為面對的是學生，繪畫初學者，我既不可能回到自身初學的狀態作“平等”地溝通，也無法將已有的的理解灌輸于他們，因為事實存在“代溝”。因此，自身內在知識結構如何以適當的外化表達方式傳達給我的學生顯得迫在眉睫了。這時，我參考了一些基礎技能訓練的書籍，這個過程不僅只是簡單的翻閱，而已經成為選擇，鑒別的吸收和屏棄，現在市面上有關這方面的書本實在是良莠不齊，很多相關的理論文字論述粗糙不夠精確，當然也不乏好的歸納總結，要取其精華，棄其糟粕，最后結合自身的想法和已有的知識構成進行融合轉化，最終要把這些消化為自己的血肉思想，這樣表達出來不僅走近了學生了而且又有教授的指導意義。

沒想到這一周的實習生活這么快就結束了，再過一天我就要離開中學了，就要離開這群可愛的小精靈了，心中的真的很不舍。忘不了，第一次我體會到了初為人師的快樂；忘不了，美術課上，學生親手用海螺給我制作的小工藝品；忘不了，西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑，您笑得時候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在中學的點點滴滴，與學生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業的無悔，這個天底下最光輝的職業的榮耀，雖然也許老師在物質上很貧窮，但是我們在精神很富足。

這一周的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。回顧這一周的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有很長的路要走,我會把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！

實習的經歷雖然已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，因為那是我充滿挑戰和希望的開始!實習雖然結束了，但實習的意義是深遠的。通過實習我們學到了許多課本上學不到的東西。我們對于教學工作有了更進一步的認識。教師工作平凡見偉大，培養學生的工作神圣而又艱辛。教育教學實習是我們為今后從教所邁出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個工作崗位上，我們將腳踏實地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業作出自己的貢獻。

第二篇：專業見習、實習總結報告

專業見習、實習總結報告

專業：班級：姓名：學號：

專業見習、實習總結報告

※排版格式：正文：5號，宋體，行距：1.5倍。

第三篇：專業見習、實習總結報告

專業見習、實習總結報告

專業：班級：

姓名：學號：

前言

專業見習、實習是學校教學的重要補充部分，是區別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此專業見習、實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。專業見習、實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業前途，也間接地影響到現代化建設。通過專業見習、實習，使學生學習和了解工程實際和****領域的發展狀況，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

一、專業見習、實習目的專業見習、實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感；本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。在我看來，實習有以下幾點好處：

其一，專業見習、實習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔，分為拉線式，直立式，耐張型，跨越型，就是為了適應不同的環境。運輸 1

線少不了絕緣子，金具，為了消除重力，風力等影響。

其二，專業見習、實習培養我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習，我們更詳細的了解了和我們同專業的工作人員是如何工作的，雖然由于專業知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識，感性認識上升為理性認識。

其三，專業見習、實習能培養我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器，兩個變壓器。三個開關不同擋位，就可以控制兩個變壓器的工作狀態，便于檢查與維修。

二、專業見習、實習時間***年**月**日～**月**日

三、專業見習、實習地點&&&&

四、專業見習、實習內容

（一）安全教育

一.安全教育學習的目的：

二.事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素。

2、發生事故的認為因素

1）、管理層因素；

2）、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

3）、安全責任（素質）差。

三.入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

四.設備內作業須知：

1、在各種儲罐，槽車等設備以及地下室，陰井，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、應采取措施，保持設備內空氣良好

4、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施

5、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

6、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

（二）工廠特點的簡要介紹：工廠的特點是以煤作原料

1、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

2、生產的連續性強，自動化程度高

（三）了解專業見習、實習單位的組織結構體系，弄清各管理部門的名稱、人員組成、工作職責及其地位作用等

（四）學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

（五）了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

（六）了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核 算的方法。

專業見習、實習過程

1、安全教育 在實習開始時，公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等問題。我們還觀看了火力發電廠和水力發電站生產過程的紀錄片。我們從中了解了很多關于水力發電和火力發電的東西。下面是一些我了解的東西：a.燃煤:用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中,煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉,而后磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒；煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進入除塵器將煤灰分離出來。

b.熱能轉化為機械能:高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

c.機械能轉化為電能：當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動，當發電機轉子旋轉時，磁場也是旋轉的，發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。

d.水循環：釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個循環。

e.除了上述的主要系統外，火電廠還有其它一些輔助生產系統，如燃煤的輸送系統、水的化學處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協調工作，它們相互配合完成電能的生產任務。自動控制裝置及系統也是火電廠中不可缺少的部分。

2、組織參觀 在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。其中印象最深的是供電培訓中心。供電培訓中心是培訓電力方面的專業人員的地方，我們參觀的培訓中心就曾培訓出

許多電力方面的優秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能。

3、理論與實際的結合在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的。而很少會關心我們自己的實際動手能力。這一次的實習，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作。實踐這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過。一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難。人不能輕視任何事！

五、實習總結

為期七天的專業見習、實習結束了。雖然實習的時間并不是很長，但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用，也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業知識，同時也學到了不少的社會經驗，現在總結如下：

通過專業見習、實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。專業知識方面。在生產實習過程中，我除了學習到了發電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外，逐漸形成了對電力系統的總體認識，了解了發電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況，進一步提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。實踐出真知。在學校里學了很多門課程，總覺得自己學到了很多有用的東西，但是到了工作中，真正要用到這方面的東西時，才發現其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進自己的進步和全面發展。

端正態度，學會堅持。這是我從專業見習、實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短

幾天的跟隨實習，他們身上的這種閃光點，已經深深打動了我們。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了，其實他本可以休息的，但他擔心會拖累其他人的整體進度，這里我再一次深深地感動了。師傅羨慕的說現在的大學生很幸福，他說他沒有這么高的學歷，他從單位的最底層做起，臟活累活，雨天陰天，他就這么一步步的堅持過來了。他的心態，他的堅持，給即將面臨擇業的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的，關鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態去對待，即使會遇到困難，要學會堅持，相信付出了總會得到回報的。我們要學的東西實在是太多了，不僅要學好理論知識，還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次實習中我放下了心中的一塊石頭，以前我想到萬伏的高壓電就怕啊，事實上只要對它了解了，安全的操作，高壓電并不可怕。電力系統是一個國家的前進的原動力，有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要，這次實習可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

總而言之，這次生產實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值有了客觀的認識。

***年**月**號

第四篇：專業見習總結報告

專業見習總結報告

2012年6月7日到10日，是我們10級市場營銷專業去北海工業園見習的時間，在這短短的四天里，讓我受益匪淺，了解到自己雖然學了兩年的市場營銷學的知識，但是真正把握真正能運用的微乎其微，明白了自己其實還有很多很多都不懂，還有很多知識要學習的、、、、、、、真的非常感謝學校老師給我這樣一個見習的機會，讓我學到了很多課本以外的東西，讓我了解到了一個實體公司整個運作的過程，也讓我開始思考著兩年后自己的位置會是怎樣，真的謝謝學校老師及北海工業園提供的見習機會。

這短短的時間里，我們到過建準電子廠、北海景光電子、冠捷電子、福達有限公司、貝因美有限公司進行參觀了解公司的基本情況。建準電子廠：建準集團為全球最大熱風扇設計及生產一體化的優質企業，主要產品使用于電腦、汽車、工業設備等產品上，主要客戶有HP、CISCO、Apple、佳能、富士康、仁寶等知名企業，員工的工資待遇是，生產車間大部分為流水線全部坐著作業,實行兩班制、計時工資,每周工作五天,每天工作八小時,八小時外以加班計。生產工人每月實領工資: 1650-2600元每月底薪820元+加班費+職能獎金+崗位津貼+全勤獎金+其他福利津貼等+年薪獎金。建準集團的總經理對我們說： “理論的東西要是不能用于實際，有多少都沒有用，一個人要發展要成功，就要務實，生產發明讓別人用來方便、簡單的東西。這才是成功的必備！”

北海景光電子：北海景光電子是專業生產經營鋁電解電容器的專業企業，公司成立于一九九二年，生產鋁電解電容有幾十年的歷史，公司擁有最先進的高速生產設備和技術力量，具有很強的產品開發，生產和配套能力，公司擁有長期的，穩定的，具有實力的，享有盛譽的中外客戶，產品銷往國內外。員工工資制度；底薪970元+300伙食+全勤100元+工齡50元+加班費。1-3個月后，將實行計件工資，多勞多得，月綜合工資達2500-4500元。

冠捷電子：冠捷電子是一家外企，主要生產顯示器，屬于生產制造公司，產品主要銷售于國內及東南亞市場，大約有670的員工，管理員占3/5，一般的普通工人的工資高于管理員的工資，基本工資1000元，計件的話，工資一般是2000多到10000元，高層管理的工資五

千到十幾萬。

福達汽車有限公司： 廣西福達汽車有限公司位于北海市工業園，是由桂林市福達集團投資興建，專業生產、銷售福達牌低速車、專用車的整車制造企業。公司投資8億元，廠區占地800畝，建筑總面積19.7萬平方米；公司市場的戰略發展目標是：“立足廣西、發展西南、進軍東盟”。公司一期項目于2008年7月13日正式竣工并正式投產。公司的使命是：做改善人們生活的驅動者。

貝因美有限公司: 北海貝因美營養食品有限公司是貝因美在中國南方的綜合性研發生產基地，是貝因美在全國進行產業戰略布局中的重要基地之一。公司坐落于北海市工業園區，占地346畝，總投資

1.6億元，形成年產值20億元產業規模。

北海基地于2005年7月開始籌備一期液態奶項目建設，采用果汁型乳酸菌發酵工藝，設計能力為年產1.2萬噸乳飲料。

2009年8月北海基地完成二期項目建設，所產配方奶粉原料均來自地處北緯45度國際公認最佳奶源帶的世界級優質牧場，通過把運送過來的加工大包粉按照先進的分裝工藝流程，配置聽裝、盒裝、袋裝三條生產線，可年產嬰幼兒配方奶粉2萬噸。

米粉生產采用濕法滾筒干燥工藝流程。現配置二臺國產滾筒生產線。公司計劃再投資1.2億元，引進6條進口滾筒生產線，年產嬰幼兒營養米粉1萬噸。

優質原料、先進工藝及科學配方，為加強品質管控，公司建立且實施了IS09000、22000、HACCP、GMP等質量管理體系，以國家食品安全標準規范為指引，對生產的每一個控制點嚴格把關，應用領先的生產工藝與專業設備，為中國寶寶提供代表國際先進水平的產品，真正做到“對寶寶負責，讓媽媽放心”！

通過這次的見習，我真的受益匪淺，也讓我開始了向未來工作生活的思考，切身體會現實工作的流程及制度，我知道就現在的兩年的專業知識，對于以后出去工作來說是遠遠不夠的，而且以前在面對枯燥乏味的專業課，自己也沒有認真對待，都是得過且過的多，以至于現在自己的專業知識也很缺乏，更不用說的上運用了。沒有課的時候總是把時間浪費在上網聊天或者是看電視電影上，沒有真正利用好這個便利的工具去學習。現在想想要是把自己放到一個企業去，我到底能做什么？一個大學生畢業了能干什么？就現在的水平或許只能做一個普通的工作人員吧！想想真的挺悲哀的，花費了那么多錢去上大

學，到頭來什么都沒有學到，畢業出來還只是做和沒上過學的人一樣的工作。這次見習讓我們明白要做好一個工作，要想有所發展，單方面的知識技能是不可能有大的發展的，也是很難適應不斷變化的工作生活的。所以在學好專業的知識，多學其他方面的知識，多接觸其他方面的知識的同時，更重要的是提高自己的適應新環境、學習新知識的能力。在以后的學習中我會針對自己的不足，不斷的努力學習，提高自己的能力的。

最后再次感謝學校及老師、北海工業園給我們提供的見習機會，拓寬了我們的見識和思維，讓我們提前了解現實工作的需求，及自身的發展！也感謝一直陪伴我成長的同學！

10市場營銷2班黃燕

2012年6月15日

第五篇：見習實習總結報告

見習實習總結報告2010-07-01 21：47第十周我們班進行了到工廠里面去見習，對于這次見習，我感觸頗多，同時也從中學會了許多東西，見習實習總結報告。讓我能夠為以后的職業中吸取一些有用的信息。我從中學習到了工廠的一些生產的規則，認識一些機械設備及其應用。更重要的是，我通過這次見習深入體會了工人們的生活，這讓我仿佛看見了自己未來的生活。工人們的辛苦與勞累，讓我看見了父母的辛苦，讓我明白自己更加要努力。這次我們見習一共參觀了三個工廠，分別是：茂名重力石化機械制造有限公司、茂名石化實華股份有限公司塑料廠、中國石化茂名分公司化工分部橡膠塑料研究所。每個工廠都讓我學會了不同的知識，在枯燥的理論知識中，增加了我的課外知識，拓寬了我們的視野。

第一天我們參觀的是茂名重力石化機械制造有限公司，這個工廠就像是一個公園一樣，它擁有美麗的風景與外面形成鮮明的對比，這個工廠幾乎是被綠色包圍著。茂名重力石化機械制造有限公司由成立于1958年的原中國石化集團總公司茂名石化機械廠于2005年12月整體改制成立。公司位于中國廣東省茂名市，占地320,000m2，連續十二年被評為“茂名市納稅人A類企業”，2005獲“茂名市突出貢獻工業企業”稱號、2006獲“茂名市突出貢獻工業企業”和“茂名市十佳突出貢獻企業”稱號，被廣東省企業聯合會和廣東省企業家協會評為2006“廣東省最佳誠信企業”。重力公司管理部門設有市場部、生產機動部、技術質量部、質量管理部、財務部、人力資源部、黨群工作部等七個部門和一個經理辦公室，生產基層設容器廠、工業爐廠、配件廠、鑄造廠、制桶廠、綜合廠和一個檢測中心。公司擁有中國一、二、三類壓力容器含A1級設計許可證書；中國一、二、三類壓力容器含A1級制造許可證書；中國A級鍋爐部件制造許可證書；中國壓力管道元件安全注冊證書(A級金屬墊和B級鋼制法蘭；ASMES鋼印授權證書；ASMEU鋼印授權證書；ISO9001-2008質量體系認證證書；ISO/CD-14690HSE管理體系認證證書；廣東省對外貿易自營進出口證書；廣東省焊工培訓中心及焊工資格考評委員會資格。是廣東省二級計量保證體系企業和茂名市石油化工裝備工程技術中心。在制造高溫環境、低溫環境及腐蝕環境的石油化工機械設備方面具有豐富的經驗，產品行銷全國，交通地理位置優越。為中國石化工業的發展提供了乙烯裂解爐對流段、聚丙烯聚合反應器、換熱器、套管結晶器、中厚壁反應器等大型、優質裝備。目前，重力公司兩大支柱產品--乙烯裂解爐對流段、聚丙烯聚合反應器在國內市場占有率分別為80%和50%，加氫反應器的制造近年也取得了良好業績，成為華南地區主要的石化設備制造基地。茂名重力石化機械制造有限公司為了各種出名的潤滑油制造裝油桶，例如：長城、美孚、中石油。我們參觀了制造裝油桶的生產線，看到了裝油桶油材料到成品的過程，我好像是看到一件藝術品的形成。在工人們的各司其職之下，按照生產的規則，整個過程都顯得非常的協調。我們還參觀了各種機械設備，親眼目睹了工人們利用機械設備加工各種零件。讓我知道了每一件簡單的零件都凝結了工人們辛勤的汗水。我們還看了一些大型汽罐的生產。

第二天我看參觀的是茂名石化實華股份有限公司塑料廠。這個廠面積很小，但是它每年所創造的利潤是可觀的。一來到工廠的里面就有一個人來給我們講解這間工廠的一些狀況。茂名石化實華股份有限公司是以國家特大型國有企業-中國石化茂名石油化工公司為發起人，于1988年10月創立的股份制企業，“茂化實華”A股股票于1996年11月14日在深圳證券交易所掛牌上市，是茂名市第一家上市公司。茂名石化實華股份有限公司以建設全國知名化工企業集團為目標，發揮資源和技術優勢，實業、投資、貿易一體化發展，企業規模和產業水平不斷發展壯大。目前，公司有5家全資子公司(東成化工、東升化工、東陽包裝、深圳惠鵬、深圳奧熙來)，現有員工1000多人，擁有17萬噸/年聚丙烯、60萬噸/年氣體分離等10多套現代化生產裝置，其中聚丙烯是全國最大的間歇式小本體聚丙烯生產裝置，氣體分離裝置處理能力居全國同行業第二位，實習總結《見習實習總結報告》。公司主要產品有聚丙烯、溶劑油、乙醇胺、液化石油氣、塑料改性產品、塑料制品等，產品銷售遍布廣東、廣西、海南、浙江、江蘇、重慶、四川、貴州、云南、福建、湖南等十一省區。茂名石化實華股份有限公司名列2006-2007廣東省百強民營企業第22名，位居茂名市地方工業“十強”之首，是茂名市地方龍頭企業和利稅大戶。截止2008年底，公司總資產7.14億元，凈資產6.96億元，累計實現利稅11.37億元(其中上繳稅金3.92億元)。公司主業突出業績穩健、信息公開透明準確、市場信譽好，2002年和2003年連續兩年被《新財富》雜志評為中國百家最具成長性上市公司之一。茂名石化實華股份有限公司通過了ISO 90012000版質量認證，獲得廣東“八五”期間企業科技進步獎，2001和2003年獲得廣東省質量效益型先進企業稱號；“實華”牌商標為廣東省著名商標；公司被中國質量信用評價中心評定為2004AAA+級質量信用企業；“實華”牌聚丙烯樹脂被評為國家監督檢測質量十佳放心品牌。公司多次獲得廣東省先進集體、茂名市先進集體、茂名市文明單位和“雙文明”競賽優勝單位等榮譽稱號。公司簡介：公司是一家生產經營聚丙烯、液化氣、溶劑油、烴推進劑、石油制成品、塑料等產品的公司。公司利用技術優勢和各種資源，主要從事石油化工產品的生產及深加工和銷售，公司的經營符合國家關于將石化行業作為國家支柱產業的政策。目前，公司已發展成為以石油化工為主體，石油后加工、精細加工、塑料加工和建筑材料生產等門類較齊全的綜合性企業集團。公司是一家生產經營聚丙烯、液化氣、溶劑油、烴推進劑、石油制成品、塑料等產品的公司。公司利用技術優勢和各種資源，主要從事石油化工產品的生產及深加工和銷售，公司的經營符合國家關于將石化行業作為國家支柱產業的政策。目前，公司已發展成為以石油化工為主體，石油后加工、精細加工、塑料加工和建筑材料生產等門類較齊全的綜合性企業集團。我們參觀了幾條塑料生產線，里面的空氣很差。利用那些數控全自動的生產設備大大提高了工作效率。這個廠生產那些化肥的袋。我們目睹了有聚乙烯到加工成線再到有線就像織布一樣加工成了大塊的布。那個場面真的很壯觀，我也不知道有多少臺機器在一起工作。我們還看了利用數控機械來生產塑料油罐的過程，以及看到工人忙碌地打包裝準備出貨。

最后一天我們參觀的是中國石化茂名分公司化工分部橡膠塑料研究所。今天我們出發比較遲差不多七點鐘吧。這個研究所離我們的學校有一段距離。我們到了研究所的門口還要等上一段時間，才有一個人下來帶我們參觀研究所，這個人是這個研究所的所長，他很年輕年紀應該更我們差不多吧，說一句心里話我非常佩服他。他帶我們到了一個會議室，這里的環境好多了，比我們前幾個參觀的工廠好多了，畢竟這是一個研究所。這個所長首先給我們講了一些這個研究所的一些基本情況。茂名石化化工分部橡膠塑料研究所(簡稱“橡塑所”)，是我國華南地區主要的樹脂研發和檢測機構，2001年，被確立為“廣東省50家重點工程技術中心”成員單位之一，2005年成為中國石化塑料技術中心(pTC)茂名石化分部，也是華南地區唯一的塑料技術中心。這個研究所雖然很小但是它攻克了許多技術上的問題，還研發了許多新的產品。每年這個研究所都搞許多研究項目，并且擁有自己的專利。這個所長還給我們見了許多塑料在市場上的知識，他說得很對這是我們最關心的并且感興趣的問題。我們的確對企業創造的利潤很感興趣。他還給我們講解了塑料的形成過程以及在塑料成型中所要注意的問題還有利用了什么設備。接著他帶我們參觀了研究所的各種各樣的實驗儀器例如：測試粗糙度的儀器、注塑機、自動吹瓶機、塑料破碎機、吹膜機等等。可惜我們不能動手操作這些儀器，很多儀器都是我們沒有見過的。但是有一些設備是在學校里面見過的。那些測試塑料最大能夠承受的拉力的儀器，我們學校也有。他也給我們講了如何通過實驗來測試這些塑料是否合格。例如通過測試塑料的粗糙度、塑料表面的反射。最后所長還帶我們參觀了許多塑料的所要的的機械大型設備。特別是那些新型的設備令我們目不暇接。

短短的三天的認識實習生活結束了，感謝學校為我們提供這樣的機會，讓我們能夠見習到與職業相關的東西，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并見識了一些機械的基本操作。這次認識實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過觀察認識到各種機器，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正目的.