第一篇：班級研討會方案

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第八屆班級研討會方案

為了使班長能夠更好，更有效率的組織班級工作和解決班級所存在的問題，從而較全面的提高本班班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，增強本班同學(xué)對班級的歸屬感和集體榮譽感，同時增加與本院其他班級的交流，促進(jìn)我院相關(guān)工作的進(jìn)行，根據(jù)我院的實際情況，現(xiàn)擬定第八屆班級研討會方案。具體如下：

主辦單位：物理院學(xué)生會辦公室

活動內(nèi)容：

活動主題：班級管理齊出招，共享妙計與良藥

活動對象：物理學(xué)院11、12和13級各班班長

活動時間：2014年4月27日晚上7:30

活動地點：物理樓20

1活動目的：

1.為了更好地提高班級體的凝聚力，營造活躍的班級活動氛圍，加強班

上同學(xué)的主觀能動性，使各班為學(xué)校的評估做好充分的準(zhǔn)備。

2.為了進(jìn)一步加強辦公室與班長之間的互動,使今后能更快,更有效率

地完成工作。

活動意義：為了進(jìn)一步加強我院對班級管理的力度，為了進(jìn)一步完善班

級管理機制，調(diào)動班級同學(xué)積極參與班級建設(shè),有效推動優(yōu)秀班風(fēng)，學(xué)

風(fēng)的建設(shè), 使學(xué)生干部能更好的開展各項班級活動，增強了同學(xué)們的團

結(jié)力量。

活動流程：

1、各專業(yè)班級管理者隊（每個專業(yè)派出6-8名班長或班級管理者)（以

下簡稱專業(yè)隊）就座，考勤，會議開始。（提前5分鐘進(jìn)場）

2、介紹出席嘉賓。（2分鐘）

3、辦公室介紹。由辦公室干部對班長說明辦公室的這一學(xué)期的工作安

排及其班長配合我們工作的要求。（5分鐘）

4、各專業(yè)隊展示本專業(yè)特色和在本專業(yè)歷屆班級中突出優(yōu)秀的班級管理事跡或人物（各專業(yè)隊限時3分鐘）

主持人宣布規(guī)則：

5.七個專業(yè)隊以活動開始前抽簽順序分為三組，每組分配一道有關(guān)班級管理的問題，進(jìn)行兩兩或三三辯論競爭。（40分鐘）

⑴回答問題之前進(jìn)行討論（每隊1分鐘）

⑵依次回答問題（每隊3分鐘）

⑶參辯隊回答問題之后，其余專業(yè)隊補充糾正（3分鐘）

⑷收集投票，計分并即時公布

6.搶答環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)有三個搶答問題，各專業(yè)隊進(jìn)行搶答，根據(jù)問題分值加分。（40分鐘）

7、邀請上個學(xué)期班級研討會優(yōu)秀班級管理者發(fā)表看法（10分鐘）

8、總結(jié)。由物理院輔導(dǎo)員老師對本次會議進(jìn)行總結(jié)。

9、宣布會議結(jié)束。

（注:辦公室記錄下各種意見及解決問題的方案并總結(jié)會議精神）獎項設(shè)置：

1.最佳班級管理團隊（1隊）

2.突出表現(xiàn)個人（3人）

物理院學(xué)生會辦公室

2014年4月24日

第二篇：研討會方案

包二十五中2012—2013

教育教學(xué)研討會

一、會議主題：教師和學(xué)生同行，質(zhì)量與收效并進(jìn)

二、會議時間：2012年12月28、29日下午

三、會議地點：四樓會議室

四、主持人：王文清

五、會議流程：

（一）準(zhǔn)備階段：

德育方面：

? 九年級四班、六班班會觀摩。

? 班主任上交一份關(guān)于班級管理的案例。

教學(xué)方面：

? 請每位教師就以下問題結(jié)合本學(xué)期教學(xué)過程及體驗撰寫一篇論文，12月20日前以年級組為單位交到教務(wù)處。（要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)2000字左右）

研討話題：

1、想成為一個什么樣的老師？

2、新時代下你講如何提高自己的專業(yè)技能？

3、如何看待“個人成長”與“學(xué)校發(fā)展”的關(guān)系？ ? 請教研組長將本組老師的所有材料在12月20日交到教務(wù)處，以備評選優(yōu)秀。

（二）會議流程

1、德育篇；

請全校老師觀摩九年級四班和六班的主題班會

2、教學(xué)篇

1）請全校教師觀看學(xué)校發(fā)展的紀(jì)錄片《發(fā)展中的包二十五中》

2）請全校教師以年級組為單位就研討話題分組討論，并選出一名

代表發(fā)言。

3）請全校老師參觀優(yōu)秀教師的教案、反思、讀書心得展。

4）全校集體研討，請各年級組選出的代表發(fā)言。

3、收獲篇；

1）給青年教師大比武中優(yōu)勝者發(fā)獎品；

2）給優(yōu)秀教案、讀書心得、教學(xué)案例或反思的老師發(fā)紀(jì)念品；

3）2012年中考獎勵。

4、校長講話

備注：

1、會場布置：政教處

2、投影制作、拍照：張力

3、各位教師參會時請帶筆，做好記錄。

包二十五中

2012-12-11

第三篇：班級家委會活動研討會

家校攜手，和諧育人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

很高興在這里跟大家交流有關(guān)班級家委會的問題。剛才聽了幾位班主任的精彩發(fā)言，使我受益匪淺。他們先進(jìn)的組織和管理經(jīng)驗，值得我好好學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班主任工作的時間不長，談不上有什么經(jīng)驗，在這里就說一說我的體會吧。

今天，我發(fā)言的題目是“家校攜手，和諧育人”。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學(xué)校、家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！奔椅瘯漠a(chǎn)生正是順應(yīng)了教育的發(fā)展潮流，符合社會發(fā)展的需要。家委會成為學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的紐帶和橋梁，在實踐中顯示出強大的生命力。

我擔(dān)任奮飛班班主任快一年半的時間了。清楚記得，我剛接手過來時，那種很無奈的感覺。這個班里的家長僅有幾個在事業(yè)單位工作，絕大多數(shù)家長是個體戶和無業(yè)者。我們班有51個孩子，就有24個非獨生子女。這些孩子在家里都擔(dān)負(fù)著幫爸爸媽媽照顧小弟弟或小妹妹的職責(zé)。家長對他們學(xué)習(xí)的關(guān)注程度可想而知！因此，這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差！上課不專心聽講，作業(yè)不按時完成，絕大多數(shù)家長根本不給孩子檢查家庭作業(yè)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了懶散的壞習(xí)慣。沒辦法，既然已經(jīng)接過來，就要好好干。于是，我想盡辦法改掉他們的壞習(xí)慣，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣。

成立家長委員會，確實是學(xué)校的一項很好的決策。但我們班家委會

人選問題，實在讓我傷透腦筋。因為這個班家長的文化水平、知識素養(yǎng)確實很一般，更談不上什么管理水平。實在沒辦法，只能“駝子里面拔將軍”了。于是選了高琳瑩家長高立國同志做家委會主任，他是市政工程處的一名普通工人。副主任以及其他委員全是個體企業(yè)的臨時工或普通工人。雖然這些家長文化水平不高，平均文化程度也就是初中畢業(yè)。但是他們都熱情善良，對孩子的學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，比那些對孩子學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的大多數(shù)家長來說，確實好多了！最重要的一點，他們都很支持班級的工作，這一點至關(guān)重要！

家委會對班級工作的支持，得益于以下幾點： 第一、用真誠與愛心，努力創(chuàng)建溫馨大家庭。

我們班的孩子雖然學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，但我發(fā)現(xiàn)，他們都有一顆善良的金子般的心。在平時的學(xué)校生活中，他們樂于助人，相互愛護(hù)，樂于奉獻(xiàn)。有同學(xué)遇到困難，他們都能噓寒問暖，積極相助。我及時肯定表揚他們，決定用愛心與真誠創(chuàng)建一個具有凝聚力的溫馨大家庭。我先后創(chuàng)建了班級QQ群和班級博客。發(fā)動孩子們積極在博客這個平臺上發(fā)表文章，抒寫感想。而且，我把自己的博客網(wǎng)址也告訴孩子們，讓他們?nèi)g覽有用的文章。而且，孩子們發(fā)布文章后，我都隨時跟帖，及時作出點評，給予肯定與鼓勵。沒想到這也引起了家長們的關(guān)注。他們陪著孩子看我的博客，了解我的工作，了解我的思想。陪孩子上我們的班級博客，閱讀孩子們的文章，看我給他們作出的點評。從家長與我的談話中，我得知，他們正是通過博客了解我以及班級工作的。所以他們感覺到老師的辛苦，愿意支持老師的工作。

第二，用理解與關(guān)注，建立家校和諧育人的橋梁。

在我們的班級博客中，我讀到了古容吉和高琳瑩同學(xué)關(guān)心愛護(hù)老人的文章。于是，我想以此為契機，掀起孩子們尊老敬老的意識與行為。隨后，我召開了家委會會議。家委會成員齊聲贊成。他們一致決定：讓孩子們捐出自己的零花錢，買成禮品。贈送給敬老院的老人們，親自去體驗奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心老人的行動。岳舒格媽媽提議去偏遠(yuǎn)的苗山敬老院獻(xiàn)愛心。第二天，我們在班內(nèi)舉辦了一個簡單而有意義的獻(xiàn)愛心捐款儀式。孩子們紛紛捐獻(xiàn)，毫不吝嗇！有捐50元的，20元的，還有10元的，5元的。無論捐多少，都是孩子們的一片心意??！我們專門選出了班級“小會計”和“小出納”，讓她們記好賬目。第二天，又召開了家委會。家委會王主任主動承包了去廣告公司制作班牌和標(biāo)語條幅的任務(wù)，任煜萱媽媽跟公交公司聯(lián)系了包車事宜。周五下午，家委會成員又領(lǐng)著我班的“小會計”和“小出納”去馨百超市買好了禮品。一切準(zhǔn)備就緒，2012年12月8日，我們正式出發(fā)。我們的隊伍還算強大，有32個孩子和30個家長去苗山敬老院參加這次獻(xiàn)愛心活動。

最難忘的是，苗山敬老院的領(lǐng)導(dǎo)對我們這次活動相當(dāng)重視。我們的車一進(jìn)入大門，就有幾位老人在寒冷的天氣里敲鑼打鼓歡迎我們，我們的孩子參觀了老人們的宿舍，給老人宿舍打掃了衛(wèi)生，又在會議室給老人表演了精彩的文藝節(jié)目，把自己買的禮品親自獻(xiàn)給老人。我們走時，老人們又敲鑼打鼓的歡送我們。天氣雖然寒冷，但我們被老人的熱情溫暖著，感動著。這次體驗，讓孩子們受益匪淺。他們紛紛問我下次活動安排在什么時候，都盼望能多參加一些有意義的活動。很多同學(xué)把自己的感受寫進(jìn)入了

班級博客。陳錦卓寫道：我真希望以后能多參加這樣的活動，這些孤獨的老人們需要我們大家的愛，我們應(yīng)該常去看望他們。我們身邊還有很多這樣的孤寡老人需要我們?nèi)リP(guān)注，真希望自己能為他們每個人都奉獻(xiàn)一點點愛心。高琳瑩寫道：同學(xué)們，讓愛行動起來，我們的世界會變得更加溫暖！

第三、用鼓勵與表揚，吸引家長參與學(xué)校管理活動中。

近一個月來，學(xué)校安排了每班學(xué)生家長校門口執(zhí)勤的任務(wù)。我跟班里同學(xué)講解了校門口安全的重要性以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全問題的重視。讓孩子們跟家長商量，為學(xué)校安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。孩子們反饋回來的信息讓我高興，有10多個家長自愿來校門口執(zhí)勤。為了表達(dá)對這些家長的感謝，我讓孩子請他們來參加我們的2013元旦聯(lián)歡會。他們帶來了水果、瓜子等禮品，分發(fā)給每個孩子。還幫我布置了教室的節(jié)日氛圍。我們的聯(lián)歡會開得有聲有色，參會的家長更深入地了解了班級的文化建設(shè)與活動，認(rèn)識了老師的辛苦。更加愿意支持班級與學(xué)校的工作。1月10日這天，我們班來執(zhí)勤的家長竟到了12個。高琳瑩、王佳琪、古容吉、孫英哲、田潤澤等五位家長都寫了執(zhí)勤的感受。表達(dá)對學(xué)校管理的肯定與老師辛勤工作的贊揚。王佳琪爸爸寫道：“不親身體會，難以理解學(xué)校用心之良苦。那日復(fù)一日天天執(zhí)勤的老師們是多么的辛苦！那些不配合學(xué)校工作，不遵守秩序的家長們于心何忍？??這些天來，多次參加學(xué)校的家長會、元旦聯(lián)歡會、家委會活動，深深感受到校領(lǐng)導(dǎo)打開校門辦教育之良好成就。學(xué)生成績整體進(jìn)步的事實是對老師們辛勤付出的最大肯定。作為一名普通的學(xué)生家長，心中委實心存感激，還有的就是最誠摯的敬重。”

2012年已成過去，新的一年已經(jīng)開始。我打算在嶄新的2013年，更

大限度的發(fā)揮家委會的作用，及時跟家委會做好溝通與交流，為孩子們提供更多的向社會弱勢群體獻(xiàn)愛心的機會。讓愛心在奮飛班得到延續(xù)?? 我的交流到此結(jié)束。不當(dāng)之處，敬請指正。謝謝大家！

第四篇：班級工作研討會發(fā)言稿

學(xué)校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，在這里組織我們進(jìn)行班級工作研討會，我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個問題進(jìn)行探討：

一、學(xué)生的養(yǎng)成教育

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生，而是通過一定的道理說服學(xué)生，做到動之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做”，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果，如要求學(xué)生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過于強調(diào)認(rèn)真做好“兩操”，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準(zhǔn)則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。

二、如何營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一個班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成，就會產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè)，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后，就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中，既要重視加強對學(xué)生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極前進(jìn)。

2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任，另一方面，要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向，才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。

三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學(xué)生的思想教育工作，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識。

2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。

3、學(xué)校要創(chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學(xué)生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學(xué)生心中，乃至開花結(jié)果。

四、“問題生”教育

對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得“問題生”往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待“問題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負(fù)有心人的。

每個“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法，對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。

我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利，學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。

五、如何開展好班隊主題教育

我認(rèn)為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育的形式要活潑多樣，對學(xué)生要有吸引力，讓學(xué)生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。

以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

第五篇：班級建設(shè)研討會策劃書

10級班級建設(shè)研討會計劃書

一、活動目的使大一各班在溝通和交談中找到更適合自己班級的管理方法與優(yōu)良的管理技巧，從而更好地對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行建設(shè)。

二、活動對象

電子科技大學(xué)中山學(xué)院機電工程系10級新生。

三、主辦單位

電子科技大學(xué)中山學(xué)院機電工程系學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

四、活動時間及地點

2010年11月12日晚上7點半 教學(xué)樓4—403

五、活動流程

1、主持人通過PPT對學(xué)術(shù)部及此次研討會進(jìn)行簡單介紹 2、10級各班班長對班級建設(shè)進(jìn)行簡短的PPT介紹。

3、陳麗華師姐與10級各班分享班級建設(shè)經(jīng)驗。4、08、09級班委代表向10級各班分享經(jīng)驗5、08、09、10級各班班委、紀(jì)檢部、生活部部長互動（提問的方式）

6、譚老師作研討會總結(jié)。

7、研討會結(jié)束。

六、活動準(zhǔn)備

1、秘書部：飲用水20支、氣球2袋、彩帶1卷、氣球、彩帶、雙面膠若干、麥克風(fēng)3個；課室申請；當(dāng)晚的簽到，下發(fā)通知

2、宣傳部：活動會場的布置；制作10級班級學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳欄（于11月20日張貼）和前期手繪海報（于11月7日張貼）。

3、網(wǎng)絡(luò)部：PPT的修改及后期電子海報的制作（于11月20日張貼）

4、學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)新聞稿的上傳、當(dāng)天活動時照片的采集和邀請老師、08級、09級班委并安排相關(guān)工作，通知10級各班做相關(guān)準(zhǔn)備，同時邀請紀(jì)檢部和生活部參加研討會。

七、經(jīng)費預(yù)算

20瓶飲用水：20元

海報二張（前期和后期)：60元

氣球2袋：10元

彩帶1卷：5元

合計：95元

最終解釋權(quán)歸電子科技大學(xué)中山學(xué)院機電工程系學(xué)術(shù)部所有

機電工程系學(xué)生會學(xué)術(shù)部2010年10月25日